الوسم: الأصلي

بارك اله فيكي

يعطيك الصحة

بارك الله فيك

إذا كنتي ناوية يوم تشترين اواني التيفال مثل قدور او صحون تقديم الشاي او الصواني خذي معك قطعة مغناطيس وإذا عجبك شيء وسألتي البائع وقالك انه أصلي مش تقليد اولا يصدأ جيبي المغناطيس ولصقيه في الماعون إذا لصق فهو تقليد…والعكس صحيح…..
جربيه على مواعينك في البيت وشوفي التقليد والاصلي.

فكرة رائعة بارك الله فيك

فكر رائعة شكرااااااااااااااااااااااا

مشكووووووووووورة

مشكورة اختي على المعلومة المفيدة

فكرة رائعة بارك الله فيك

طريقة رائعة جدا

شكرا على المعلومة

نورتم صفحتي
لكم ودي و احترامي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiii

شكرا لكي على هذه المعلومة

بارك الله فيكم

بارك الله فيك على المعلومة المفيد

ممكن ان يعود الى منصبه وممكن لا يعود حسب المستخلف ان كان استاذ شارك في الحركة وله اقدمية عنك لا اعتقد انك تعود الى منصبك

الرجوع الى المنصب الاصلي لا نقاش فيه …لكن ان يرجع الى المؤسسة التي كان يعمل بها فهذا ليس شرطا …يعني حسب الوضعية والظرف الراهن.

شكرا لكم
و في حالة اذا كان تعيينه في المؤسسة بصفة نهائية

نعم هي شهادة ميلاد رقم 12 لانها تستخرج من سجل الولادات

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة el hadi adel شهادة ميلاد من السجل الأصلي للولادة؟ مانوع هذه الشهادة وأين أقوم باستحراجها، هل يقصد بها شهادة ميلاد رقم 12 ؟؟؟

شهادة ميلاد من السجل الأصلي للولادة (حسب طريقة التسجيل)
شهادة الميلاد الأصلية رقم 12
مستخرج من الأحكام الجماعية المصرحة بالولادة. رقم 14
مستخرج من السجل الأصلي 16

تستخرج من مصلحة الحالة المدنية ببلديتك .

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بسم الله

تتفكروا موضوعي (العجينة السرية ) حطيتلكم فيه المقادير بطريقة تناسب الكوزينة الجزائرية : https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=969078

و هذا هو الموضوع الأصلي للأخت السعودية المشهورة جداااااااااااااا (إذا عندكم أي استفسار على المكونات الخليجية أنا هنا في الخدمة للترجمة هههههه) هو ملف كامل نتمنى تشوفوه للآخر (حطيته متتابع في 3 مشاركات):

مقادير العجينة الذهبية

2ونص كوب دقيق
1 علبه لبن زبادي
1 ملعقةكبيرة خميرة فورية
1 ملعقة كبيرة بيكنج بودر
ربع كوب زيت
نص كوب لبن سائل
ملح
3 ملاعق كبيرة سكر

الطريقة :
نخلط جميع المقادير بالعجانة ونتركه تنعجن كويس

وممكن باليد

ثم ندهنها بقليل من الزيت ونتركها ترتاح يمكن ربع ساعةاو ثلث على حسب حرارة المطبخ

ثم تشكل على حسب ماتريدى

الكرواسون

الحشوة جبن ابيض

نفرد العجينة دائرة كبيرة وتقطع مثلثات طويلة

ثم نضع الحشوة ونلفها

وندهنها بالبيض ونتركها ترتاح يمكن ربع ساعة وتدخل الفرن

وهنا من الداخل

فطائر السبانخ

الحشوة :

بصلةمفرومة وسبانخ وملح وفلفل اسود وكمون وليمون قليل

نشوح البصل في زيت قليل ثم نضع السبانخ المقطع

ثم الملح والفلفل الاسود والكمون والليمون

ونقلبها حتى تجف من الماء

نفرد العجينة ونقطعها دوائر

ثم نضع الحشوة

ثم نقفلها من الاطرف حتى النصف وناخذ من الجهه الثانية ونقفلها حتى النصف ثم الجهة الثالثة حتى النصف

ونضغط عليها كويس

ثم تدهن بالبيض وتدخل الفرن

يتبع

فطائر بالخضار

بطاطس وجزر وكرنب وبصلة وماجي وفلفل اسود واذا احتاجتي للملح اضيفي قليل

نشوحها على النار ونتركها تستوي

ثم نحشيها

استخدمت هنا قطاعة كبيرة على شكل مربعات

نفرد العجينة

ثم نضعها على القطاعة ثم الحشوة

ثم الطبقة الثانية من العجينة

وبالنشابة نحددها

وتدهن بالبيض وتدخل الفرن

فطائر بالجبن الابيض والبقدونس والنعناع

نفس العجينة

نكورها ونضعها بالصينية ونعمل بالسكين خطوط

وتدهن بالبيض والحليب وترش بالسمسم

ثم تترك لتخمر

وتدخل الفرن

ثم تشق من الوسط

ونحشيها بجبن ابيض مهروس + بقدونس + نعناع+ جبن مازوريلا

التوست

نفرد العجينة مستطيل

ثم نلفها رول

ونضعها بصينية التوست

ونتركها تخمر وترتفع

وندهنها بالبيض والحليب

وتدخل الفرن

ثم تترك لتبرد تماما وتقطع

ممكن عمل سندويش محشي بالبيض والطماطم

فطيرة الدجاج بالبطاطس

الحشوة عبارة عن
دجاج مسلوق ومفتت
بصلة مفرومة + فلفل رومي صغير مقطع + ثوم + بطاطس مكعبات صغيرة مسلوقة
قليل من كريمة الخفق + جبن تشدر

الطريقة :

نضع قليل من الزيت ثم البصل ثم الفلفل الرومي والثوم ونشوحهم
ثم نضع الدجاج والبطاطس والملح والفلفل الاسود والكمون
ثم نضع قليل من الكريمة ثم الجبنة التشدر
وتقلب مع بعض

نفرد العجينة بقالب السيلكون ونضعها في الصينية

نضع الحشوة ونوزع عليها جبنة مازوريلا

ثم نضع طبقة ثانية من العجينة

وتدهن بالبيض وتدخل الفرن

هنا تم عملها بقوالب السيلكون الصغار

السمبوسك باللحم

نفس العجينة والحشوة عبارة عن
لحم مفروم نشوحه على النار حتي يجف مائه
ثم نضيف بصل مفروم ونقلبه
نضع البهارات من فلفل اسود وكمون وملح وبهارات مشكلة مطحونة
ونقلبها
ثم نتركها تبرد ونضيف بقدونس وشبت وبصل اخضر
نقطعها دوائر ونحشيها انا استخدمت القطاعة البلاستيكية لعمل السمبوسك
نرصها بصينية الفرن وندهنها بالبيض
وتدخل الفرن

وتقدم

يتبع

فطاير التمر اللذيذة

نفس العجينة مع اضافة حبة البركة لها
والحشوة :
تمر معجون مع هيل وحبة البركة وشوية زيت أو زبده سايحة

الطريقة :
بعد تخميرها نقسمها لقسمين
نفرد الجزء الاول بالصينية المدهونة بالزيت

ثم نفرد التمر ولسهولة فرده نضعه بكيس نايلون ونفرده

ثم نضع الجزء الثاني من العجينة
وندهنها بالبيض ونحدد بالسكين من دون تقطيعها بس تحديد

وتدخل الفرن من تحت ومن فوق
واذا خرجت نتركها تبرد ثم تقطع مربعات وتقدم

فطيرة القشطة المميزة

نفس العجينة نقسمها قسمين

والحشوة علبة قشطة أو علبة ونص
وحبة البركة للتزيين
الطريقة :
نفرد القسم الاول

ونضعه في الصينية المدهونة بالزيت
ثم نوزع قليل من حبة البركة

ثم نضع القشطة ونوزعها على العجينة مع ملاحظة عدم ملامسة اطراف العجينة

ثم نفرد القسم الثاني ونضعه على القشطة
ونثني الاطراف للداخل
ثم ناخذ من العجينة جزء ونفرده ونقطعه باى شكل نختاره
طبعا المقاس الصغير

ونبدأ برصه على اطراف العجينة

ثم ندهن السطح بصفار بيضة مخلوط بحليب

ونوزع حبة البركة

وندخلها الفرن الساخن

واذا استوت نخرجها ونتركها قليلا ثم نوزع عليها شربات ثقيل

شوفوا القشطة كيف سايحة

اقماع بورية البطاطس بالروبيان

الطريقه:

نفس العجينة تفرد مستطيل وتقطع مربعات

نحضر الاقماع ونضع القمع ثم نلف الجهه الاولى ثم الثانية

ومن باقي العجينة نقطعها على شكل وردات

ونضعها فوق القمع

وندهنها بالبيض المخلوط بالحليب

وتدخل الفرن

وعندما تبرد نحشيها

الحشوة عبارة عن :

روبيان صغير
بطاطس مسلوقة
بقدونس مفروم

تتبيله الروبيان

بصلة متوسطة + بقدونس مفروم + 2 ملعقه خل ابيض + نص فنجان شاي عصير ليمون
ملعقة صغيرة ثوم مطحون + ملح + فلفل اسود + كمون
2 ملعقة صويا صوص
نخلطهم بالخلاط حتى تنعم

ثم ننقع فيها الروبيان لمدة نص ساعة

ثم في الصاج نضع زيت ونحمس الروبيان بتتبيلته
واذا استوي

وبرد نضيفة إلى البطاطس المهروسة
ونضع 3 ملاعق كبيرة مايونيز ونخلطهم ثم نضيف البقدونس المفروم
ونقلبهم

ونحشي الاقماع

صفيحة اللحم

نفس العجينة وندهنها بالزيت ونتركها تختمر

ناخذ قطع منها ونكورها ثم نضعها بصينية ونضغطها حتى تصبح دائرة

ثم ندهنها بصفار البيض من الاطراف

ونضع الحشوة
وهي عبارة عن

لحم مفروم نشوحه في الصاج مع زيت
ثم نضع البصل المطحون ونقلبه
ثم البهارات المشكلة والملح والفلفل الاسود والكمون وحبة طماطم مقطعة صغير
ونتركها حتى تستوي
ممكن تضيفي فلفل رومي ( انا مااضفت )
ثم نخلط طحينة مع خل وليمون وماء حتى تصبح ثقيلة ونخلطه باللحم

ونضع منها على العجينة مع الضغط

وتدخل الفرن حتى تستوي

أفخاذ الدجاج بحشوة الشاورما الدجاج

الحشوة :

دجاج مسلوق أو بقايا دجاج عندك
بصلة مقطعة صغير
فلفل رومي مقطع صغير
بقدونس مفروم خشن
ملح وفلفل اسود وكمون
زيت
مخلل خيار مقطع صغير
بطاطس مقلية مقطعة صغير
وبطاطس اصابع مقلية
الطريقة :
نحمس الدجاج بالزيت حتى يبدأ يصير لونه مائل للذهبي
نضع الملح والبهارات
ثم البصل والفلفل الرومي
واذا بردت الحشوة نضع البطاطس المقلية والمخلل والبقدونس ونقلبها

ناخذ العجينة ونفردها ونقطعها مربعات

نضع اصابع البطاطس بالطرف ونضع الحشوة

ونبدأ باغلاقها

هنا بعد الانتهاء من الافخاذ

ثم نغمسها في البيض والبقسماط
ونقليها في زيت حار

وتقدم

تابع

فطائر المعمول بحشوة الجبن الحلوم

مقادير الحشوة :

قطعة من جبنة الحلوم مقطعة مكعبات
نص بصلة صغيرة مقطعة مكعبات صغيرة جدا

نعناع مفروم خشن

وهذي صورة الجبن الحلوم

الطريقة:

بعد عجن العجينة وتركها ترتاح

نقطعها الى كور صغيرة بحجم البيضة

ثم نضغطها باليد ونبسطها

ثم نضع الحشوة ونقفلها

ثم نسخن جهاز المعمول الكهربائي

ونضع العجينة ونقفل الجهاز

يمكن تاخذ دقيقة وتكون جاهزة

ملاحظة:

خذي مقاس العجينة اقل من حجم الفجوات بالجهاز علشان تتطلع مرتبة

تم بحمد الله

رووووووووووووووووووعه

ماشاء الله اختي انا امهم

موضوع رائع ان شاء الله يثبت في قسم المنقول لفائدته

شكرا على النقل

و ما تغيبيش بزاف على المنتدى

لله درك انا امهم رايحة نستفادو برشة ارجو تثبيت الموضوع للاستفادة اكثر

مشكورين نورتوني يا أم حبيب, الحركاتية, كاكينوفا و أم ماجد

الله يبارك موضوع رائع جدا

لا يمكن بصفة عادية ولكن يمكن
ارسال رسالة خاصة الى المشرف أو المراقبين على المنتدى لتغيير عنوان الموضوع ؟؟؟

قواعد اللغة: العدد الأصلي و العدد الترتيبي
1. الأمثلة
قال تعالى: (مثل الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة و الله يضاعف لمن يشاء و الله واسع عليم). البقرة: 261
2. اكتشاف أحكام القاعدة
تعلمت أن العدد أنواع و أنه معرب و مبني، انطلاقا مما تعلمت اذكر بعض أنواع العدد مع إدخال بعضها في أمثلة.
– تأمل الآية الواقعة بين قوسين من المثال حدد عددها الأول.
ما نوع هذا العدد؟ ما إعرابه و ما تمييزه؟ ما تذكيره و ما تأنيثه؟
-حدد الفعل الثاني في الآية. كيف هو من حيث الإعراب؟ و هل يختلف عن العدد الأول؟ ما تمييزه؟ و ما تذكيره و ما تأنيثه؟
3. بناء أحكام القاعدة:
أولا: تعريف العدد: العدد لفظ مبهـم وظيفتـه الإحصاء و الترتيب يكتب إلى جانب معدوده مع مراعاة قواعد الإعراب و التذكير و التأنيث و ينقسم إلى قسمين: أصلي و ترتيبي.
I – العدد الأصلي: وهو أنواع:
1. العدد المفرد: هو المجموعة التي تشمـل الواحـد و الاثنان و الثلاثة إلى العشرة و كذلك مائة و ألف و مليون و مليار.
2. العدد المركب: هو المتكون من امتزاج عددين لا فاصـل بينهما فصارا كلمة واحدة يسمى جزؤها الأول صدرا و يسمى الثاني عجزا. و الأعداد المركبة هي أحد عشر و تسعة عشر و ما بينهما.
3. العقد: أخذوا اسمه من عقد الزينة الذي كانت المرأة العربية تتزين به، و كان يتألف من عشر حبات، فسموا كل مجموعة من العشرات من عشرين إلى تسعين عقدا. و ألفاظ العقود هي عشرون و تسعون و ما بينهما.
4. العدد المعطوف: يتكون من عددين بينهما واو العطف أولهما (المعطوف عليه) من واحد إلى تسعة. و الثاني (المعطوف) أحد ألفاظ العقود.
مثل: هذه إحدى و عشرون حمامة و واحد وستون ببغاء.
Ii العدد الترتيبي: هو الذي يدل على رتب الأشياء أو الناس و تسلسلهم، و ينحصر في ألفاظ هي: الأول إلى العاشر ثم من الحادي عشر إلى التاسع عشر، يليها العشرون إلى التسعين، و المائة و الألف و المليون و المليار.
ثانيا : إعرابه:
1. المفرد: يعرب بالحركات الظاهرة على آخره مثل: أقبل رجل واحد و امرأة واحدة. رأينا ثلاثة رجال و ثلاث نساء. مررنا بعشرة أولاد و عشر بنات. هؤلاء مائة محتفل و استقبلنا مائة محتفلة. في المصرف مليار دينار، سحب الزبائن منها مليون دينار.
فهذه المجموعة، الأعداد المفردة علامة رفعها الضمة، و علامة نصبها الفتحة و علامة جرها الكسرة.
يستثنى من ذلـك لفظ اثنان و اثنتان فهما ملحقان بالمثنى، فعلامة رفعهما الألف و علامة نصبهما و جرهما الياء، و كذلك مثنى مائة و ألف و مليون و مليار و جمعها فمئتان و ألفان مثنى و كذلك مليونان و ملياران و مئات مليارات جمع مؤنث سالم. و ألوف و ملايين و ملايير جمع تكسير.
2. المركب: يبنى آخر الكلمتين على الفتح و يكون في محل رفع أو نصب أو جر(باستثناء 12) فيعامل صدره معاملة المثنى المضاف(المحذوف النون) فيرفع بالألف و ينصب و يجر بالياء. و يبقى عجزه مبنيا على الفتح مثل: هؤلاء اثنا عشر طالبا و اثنتا عشرة طالبة، و كرمنا اثني عشر طالبا و اثنتي عشرة طالبة، و احتفلنا بإثني عشر طالبا و اثنتي عشرة طالبة.
3. العقد: هذه الألفاظ ملحقة بجمع المذكر السالم، فالواو علامة رفعها و الياء علامة نصبها و جرها فنقول: حضر المباراة عشرون شرطيا و رأينا عشرين شرطيا و مررنا بعشرين شرطيا.
4. العدد المعطوف: يتعـدد موقعه الإعرابي في الجزء الأول (المعطوف عليه) فهو الذي يأتي فاعلا أو مفعولا به أو مبتدأ أو خبرا أو مضافا إليه أو مجرورا بحرف الجر… أما جزؤه الثاني (المعطوف) فإنه يتبع الأول في رفعه أو نصبه أو جره، باعتباره اسما معطوفا مثل: مررت بثمان و ستين قرية و اثنتين و ثلاثين مدينة. هـذه ثمانية و سبعون منزلا.
5. العدد الترتيبي: يبقى كل عدد على حاله كما مر في الحالات السابقة، و العدد الترتيبي يعرب نعتا يتبع معدوده رفعا و نصبا وجرا.
ثالثا: تمييزه:
1. المفرد: العدد لفظ مبهم أي لا يوضح المراد منه. و لا بد له من التمييز. ما عدا الواحد و الاثنين فلا تمييز لهما.
– مائة و ألف و مليون و مليار تمييزها مفرد مجرور بالإضافة كما ورد في المثال.
– 3 و 10 و ما بينهما تمييزها جمع تكسير مجرور بالإضافة، أو جمع مذكر أو مؤنث سالم مجرور بالإضافة مثل: وصل سبعة رجال، ثمانية سائحين و خمس طفلات و عشرة من المتسابقين.
2. المركب: يأتي مفردا منصوبا، و منه قوله تعالىإني رأيت أحد عشر كوكبا) يوسف: الآية 4
3. العقد: يأتي مفردا منصوبا، و يجوز أن يأتي مجرورا بمن مثل: سافر ثلاثون من الركاب. لكنه لا يعرب تمييزا و إنما مجرورا بالحرف.
4. المعطوف: يأتي مفردا منصوبا مثل: مررت بثمان و ستين قرية و يمكن أن يأتي مجرورا بحرف الجر مثل: خمسة و سبعون من الرجال أو خمس و سبعون من النساء.
رابعا: تذكيره و تأنيثه:
1. المفرد:
– الواحد و الاثنان يذكران و يؤنثان مباشرة، بغير حاجة إلى معدود بعدهما مثل: (الله خالق كل شيء و هو الواحد القهار) الرعد: الآية 16
(ربنا أمتنا اثنتين و أحييتنا اثنتين) غافر: الآية 11
– مائة و ألف و مليون و مليار لها صيغة ثابتة في حالتها اللفظية الأصلية و هي التأنيث في مائة و التذكير في ألف و مليون و مليار، بصرف النظر عن كون التمييز بعد هذه الألفاظ الأربعة مذكرا أو مؤنثا مثل: مائة رجل و مائة امرأة و ألف رجل و ألف امرأة.
– 3 و 10 ما بينهما مخالـف للمعـدود (التمييز) أي أنها تذكر مع المؤنث و تؤنث مع المذكر مثل: ثلاثة مقاعد و أربع أرائك.
لكن هذه المخالفة مشروطة بشرطين:
1-أن يكون العدد مذكورا في الكلام
2-أن يأتي بعد المعدود.
فإن لم يكن مذكورا لكنه جاء قبل العدد جاز في لفظ العدد التذكير و التأنيث فنقول: دخل المسجد خمسة أو خمس رجال.
و نقول: تصفحت مجلات ثلاثا أو ثلاثة (يعرب العدد في الصورة الثانية نعتا لمعدوده و يعرب المعدود حسب موقعه في الجملة).
ملاحظة: نحكم على تذكير المعدود أو تأنيثه بموجب مفرده لا جمعه.
2. المركب:
– 11 و 12 يطابق الجزآن المعدود كقوله تعالىإني رأيت أحد عشر كوكبا) يوسف، و كذلك قوله: اشترينا اثني عشر قلما و اثنتي عشرة مسطرة.
– 13 و 19 و ما بينهما: الجزء الأول يخالف المعدود و الجزء الثاني (العشرة) يطابقه مثل: هؤلاء ثلاثة عشر فلاحا و ثلاث عشرة فلاحة.
3. العقد: يلزم حالة واحدة، هي حالة التذكير مع كل معدود مذكرا أو مؤنثا مثل: ثلاثون طفلا- ثلاثون طفلة.
4. المعطوف:
كل عدد باق على حاله. فالواحد و الاثنان يطابقان المعدود و العقود تلزم صيغة واحدة و الثلاثة و التسعة و ما بينهما تخالف المعدود.
5. العدد الترتيبي:
يطابق موصوفه فهو مستقل في هذا الحكم عن بقية أنواع العدد فنقول: الرحلة الرابعة و الثلاثون للطائرة طويلة، و المطار الثالث بعيد، و الراكب السابع عشر يبتسم، و الراكبة التاسعة عشرة نائمة (و يقال في إعرابه هنا عدد مركب مبني على فتح الجزئين في محل رفع نعت للراكب أو الراكبة.
إحكام موارد المتعلم و ضبطها.
أ- في مجال المعارف:
استخرج من الأمثلة التالية العدد و بين نوعه و إعرابه و تمييزه.
1.في البستان خمس عشرة شجرة.
2.وصلت المجموعة الحادية و الستون.
3.قال تعالى: (و إن يوما عند ربك كألف سنة مما تعدون) الحج: الآية 47.
4.قال سبحانه (و أما عاد فأهلكوا بريح صرصر عاتية، سخرها عليهم سبع ليال و ثمانية أيام حسوما) الحاقة: الآية: 6،7.
5.و قال عز و شأنه: (إن عدة الشهور عند الله اثنا عشر شهرا) التوبة: الآية 36
6.قال الشاعر:
فيها اثنان و أربعون حلوبة *** سودا كخافية الغراب الأسحم
ب- في مجال المعارف الفعلية:
كون جملا مفيدة تتضمن كتابة الأعداد الآتية
16 عالمة – 19 مسافر – 42 قطعة (رفعا و نصبا و جرا) – 8 قطار – 27 حديقة – 51 جريدة.
ج- في مجال إدماج أحكام الدرس:
قدم تقريرا عن مؤسستك التي تدرس فيها ذاكرا مرافقها و أقسامها مستخدما العدد بجميع أنواعه مع ضبط حركة إعرابه بالشكل و كذلك حركة إعراب تمييزه.

بارك الله فيك وجزاك عنا جزيل العطاء

هذا ما أسميه عملا متميزا وجهدا جهيدا أراحك الله ورفع عنك كل غبن مثلما أرحتنا

مشكور
جزاك الله خيرا

ممممممممم روووعة اكيد من يديك يالغالية ححححححححح يبرد القلب

الف شكر على الوصفة فى ميزان حسناتك اللهم بلغنا رمضان جارى التجريب

ياسلااااااااام ولا اروع
شكرررررررررررررررا

الله يبارك فيك ويحفظك ويخليك لينا يااحلى شاف رووووووووووووووووووووووعة سخفتيني ان شاء الله نجربو

ممممممم روعة روعة روعة الله يعطيك اللللف عافية حبيبتي
انا من جهتي ما نقاااااومممممش هههههه راه جابلي ن ع صندوق برتقال و كنت نستنى مع باتيلا تيراراااااااا ههههههه

ريوقي سالو منو ههههههههههه
وطريقة تقديمو روعة الكاس هذاك ليا نبرد قلبي

علاااااااااه علاااااااه حرام عليك
لازم نرشيه باه يجيبلي. التشوينه لخاطر درتها كااااااااامل مركز برتقال
يعطيك الف الف الف الف صحه

تسلم الايادي يا احلى عيووووووووووووووووووووووش هاااااايل
والله يستاهل التطبيق
غدا وحالا نشريها قبل ما تخلاص وتطفر خخخخخ
ربي يجازيك حبيبتي كل خير يااااااااااااااااااااااااااااارب

مممممممممممم روعة يعطيك الصحة

شكرا على الطريقة فقط سؤال واش من ذوق الياروت جربتيه ماعدا المشماش عندى بنى الصغير مايشربش عصير المشماش وما يحبش ريحتوشفتى يشرطو حتى فالعصير اسمحيلى تعبتك ربى يجعلها فى ميزان حسناتك

بارك الله فيك. رووووعه روووعه وجزاك الله خيرا

روعة روعة الله يعطيك اللللف عافية

يعطيك الصحة اختي رائع

السلام عليكم و رحمة الله
الدخان الأبيض على الدوام غير عادي و يدل على وجود خلل.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ing.youcef السلام عليكم و رحمة الله الدخان الأبيض على الدوام غير عادي و يدل على وجود خلل.

وعليكم السلام
ماذا يمكنني أن أفحص؟

طالع ما كتب في الرابط التالي لعلك تأخذ فكرة:
https://www.fiches-auto.fr/articles-a…chappement.php

بارك الله فيكم

اخي روح الوكيل واشري فلتر وريح روحك.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kob-tiarti اخي روح الوكيل واشري فلتر وريح روحك.

السيارة قديمة من 2024
هل يوفرون لها فلتر؟

موضوع مفيد .. شكرا جزيلا لك .

هدد نظار ثانويات ولاية سكيكدة بالعودة إلى المنصب الأصلي بغية الاستفادة من الأقدمية في الترقية وطالبوا الوزارة بإعادة النظر في تصنيف رتبة ناظر والاستفادة من الترقية إلى رتبة أستاذ مكون. هذ وقد أصدرت اللجنة الولائية لنظار الثانويات المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بيانا شجبت فيه الوثيقة النهائية للقانون الأساسي لعمال التربية والتي تبتت هذه الفئة في الصنف 14 وهو ما اعتبرته اللجنة عقابا لهذه الفئة التي تعتبر الوحيدة التي لم يتم ترقيتها، هذا وطالبت اللجنة في بيان تحصلت عليه «البلاد» بإعادة النظر في تصنيف رتبة ناظر ثانوية والمطالبة بتصنيفه في الصنف 16 وكذا الاستفادة في الترقية إلى رتبة أستاذ مكون مكلف بمهام الناظر وإلغاء رتبة ناظر ثانوية في حالة إبقائه في الصنف 14 وإعادته إلى المنصب الأصلي للاستفادة من الأقدمية في الترقية والدمج التلقائي لكل ناظر استوفى 20 سنة أقدمية في التعليم في الصنف 16، ودعا البيان في الختام نظار الثانويات على المستوى الوطني بإنشاء تنسيقيات ولائية تحت لواء الاتحاد الوطني للتربية والتكوين.
الرابط:https://www.elbilad.net/archives/49174

ما يقدروش يرجعوا يقريو والفوا الادراة

هذا يعتبر حسد للأستاذ الذي صبر وتحمل المسؤولية في البقاء كمدرس ………………….عكس الذين الذين ارادو الكراسي والراحة ليس من العدل ان يساوى بين الاستاذ والناظر……………………………………. ………………لما الحسد لما الحسد………………………. اطلبو بالترقية ولا تطالبو بالرجوع كأساتذة

مساهمتي في تعديل التصنيف فيما يخص الطور الثانوي
الأسلاك الأصناف
أولا : سلك التعليم
أستاذ درس أقل من 10 سنوات 13
أستاذ درس مابين 10 وأقل من 20سنة يرقى أستاذ رئيسي 14
أستاذ درس 20 سنة وأكثـر ويخضع لدورة تكوينية : أستاذ مكون 16
ثانيا : سلك الإدارة
مستشار تربية – شهادة ليسانس 13
مستشار تربية رئيسي..- شهادة ليسانس 14
مستشار التوجيه والارشاد- ليسانس 13
مستشار التوجيه والارشاد رئيسي – ليسانس 14
مقتصد – ليسانس 13
مقتصد رئيسي – ليسانس 14
ناظـر ثانـوية ترقي من صنف أستاذ ثانوي أو صنف أستاذ رئيسي 15
نائب مدير ثانوية ترقى من رتبة ناظـر أو أستاذ رئيسي 16
مديـر ثانويـة 17
سلك التفتيش
مفتـش التربية الوطنية – للإدارة – 17 + منحة النقل
مفتـش التربية الوطنية – للمواد- 17+ منحة النقل
ملاحظة : في الثانوية يعين إما ناظر فقط أو نائب مدير ثانوية فقط
سلك التفتيش :
ملاحظة : المنحة الإضافية الحالية لمفتشي التربية الوطنية المتعلقة بمصاريف النقل والإطعام مابين 10 و13 ألف دينار
شهريا وعليه وجب حذف المنحة الحالية واستبدالها بالمنحة الثابتة ..

مساهمتي في تعديل التصنيف فيما يخص الطور الثانوي
الأسلاك الأصناف
أولا : سلك التعليم
أستاذ درس أقل من 10 سنوات 13
أستاذ درس مابين 10 وأقل من 20سنة يرقى أستاذ رئيسي 14
أستاذ درس 20 سنة وأكثـر ويخضع لدورة تكوينية : أستاذ مكون 16
ثانيا : سلك الإدارة
مستشار تربية – شهادة ليسانس 13
مستشار تربية رئيسي..- شهادة ليسانس 14
مستشار التوجيه والارشاد- ليسانس 13
مستشار التوجيه والارشاد رئيسي – ليسانس 14
مقتصد – ليسانس 13
مقتصد رئيسي – ليسانس 14
ناظـر ثانـوية ترقي من صنف أستاذ ثانوي أو صنف أستاذ رئيسي 15
نائب مدير ثانوية ترقى من رتبة ناظـر أو أستاذ رئيسي 16
مديـر ثانويـة 17
سلك التفتيش
مفتـش التربية الوطنية – للإدارة – 17 + منحة النقل
مفتـش التربية الوطنية – للمواد- 17+ منحة النقل
ملاحظة : في الثانوية يعين إما ناظر فقط أو نائب مدير ثانوية فقط
سلك التفتيش :
ملاحظة : المنحة الإضافية الحالية لمفتشي التربية الوطنية المتعلقة بمصاريف النقل والإطعام مابين 10 و13 ألف دينار
شهريا وعليه وجب حذف المنحة الحالية واستبدالها بالمنحة الثابتة ..

حسبنا الله ونعم الوكيل

لو ترجعوا رابحين في لافار

دخول الحمام كيـــما الخروج منه … تفقهوا في التشريع؛ النزول الى الرتبة السلفى لا تكون الا بعقوبة .. معناه اذا حبيت ترجع استاذ لازم تدير مشكلة كبيرة وتفوت في مجلس التأديب وتُنزّل في الرتبة .. لكن بعد تسويد تاريخك ..

يهددون…….

لا تقبل ال‘دارة الإستقالة منهم ولها الحق برفضها قانونيا كيف لا يعلمون هذا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khelifa8 دخول الحمام كيـــما الخروج منه … تفقهوا في التشريع؛ النزول الى الرتبة السلفى لا تكون الا بعقوبة .. معناه اذا حبيت ترجع استاذ لازم تدير مشكلة كبيرة وتفوت في مجلس التأديب وتُنزّل في الرتبة .. لكن بعد تسويد تاريخك ..

ها أنت تقر و تقول النزول في الرتبة يحتاج عقوبة لتعود للرتبة الدنيا
فكيف تقر تصنيف رتبة أعلى من رتبتك في قيمة أقل
دوختونا و معرفنا منه الأناني

و من وقف ضد قراركم .عودوا الى مناصبكم.أمر لا يعني الاستاذ.. أنتم في شق ونحن في شق….
البنزين والنار لا يلتقيان…
سبحان الله..
يريدون أن يأكلوا الاشواك بأفواهنا.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوأمين71 ها أنت تقر و تقول النزول في الرتبة يحتاج عقوبة لتعود للرتبة الدنيا فكيف تقر تصنيف رتبة أعلى من رتبتك في قيمة أقل دوختونا و معرفنا منه الأناني

أنا أقر أن المدير مدير والناظر ناظر .. والاحترام واجب من الاسفل الى الاعلى .. وهم اساتذتنا واخواننا وزملاؤنا … ليس هناك اية انانية، اللهم الا من البعض، ومن الطرفين .. وارجوا ان تجبني عن سؤالي بكل صراحة : فأنا ( واعوذ بالله من كلمة أنا ، وبدون افتخار ) بعد 16 السنة في التعليم الثانوي ومسجل في الدكتوراه في تخصصي أجد نفسي مصنفا في الـ14 .. فهل ترضى لي هذا التصنيف؟؟
يعني حبيت نقول ان القانون الاساسي ليس قرآنا وانما هو اجتهاد بشري أنصف البعض وظلم البعض، واعيد القول ان ردي الاول لا يعبر عن انانية وانما عن وجهة نظر .. ويبقى الناظر والمدير رئيسا وزميلا واخا واستاذا واجب الاحترام.

منصب الناظر مستقبلا سيمنح للاستاذ المريض كمنصب مكيف……..الراحة والتسميش ودون اي مسؤولية

—————–مشروع مستقبلي