الوسم: الثانويات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته سمعت أنه سوف يتم توحيد الملابس في الثانويات نظرا لأن التلاميد يهتمون بملابسهم أكثر من الدراسة .
فهل هدا صحيح و سوف يطبق هدا العام?

السلام عليكم
لا يا اختي مكانش منها ,, انا مسماعتش و لكن كل عام يخرجو شائعات كيمانهكذا و القوانين الرسمية تخرج في الاخبار و ماشي الان اصلا حتى يقرب موعد الدراسة و الله اعلم

الله يستر

انشاء الله ما يوحدوها

بسم الله الرحمان الرحيم لعكس انشاء الله يوحدوها باش على الاقل البنات يقراو على رواحهوم او تكون همهم الدراسة و فقط ماشي همهم المرايا او اللبسة تلقايها كل يوم تخمم واش تلبس او كيفاه راح تمشط شعرها او خلينا من هادوك الي يديرو المايكب راني غالطة ولا لا انا انشاء الله مقبلة على السنة اولى متوسط او راني متشوقة باش نقرا او نتحصل على اعلى معدل بربي انشاء الله او عندي طموحات بزاف نتمنى تكونوا كيما انا باش نخليو عبرة لكل بنت مقبلة الى التانوية صح ولا لا جاوبوني راني نستانا

الله اعلم +لا اظن يديرو هذا الامر

بصح نتماناو لوكان يديروه

انا لا اظن انهم سيوحدون اللباس الثانوي كما انني لا اتمنى ذلك لان خولة 1995 لن تحتمل ذلك ههههههه
الله يستر اخواني

ههههههههههههههههههههههه حتى انا لا اظن وياربي استر

ااااااااامين يسترنا و يستركم اختي

هههههههه …
لا اعتقد .. لم اسمع بشيء من هذا القبيل …

شكرا لك …

بعييييييييييييد الشر نضحي بكلش الا ملابسي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدهد بريكة بعييييييييييييد الشر نضحي بكلش الا ملابسي

عجبتني هادي تاع نضحي بكلشي لال ملابسي….الله لا يقدر و يوحدو اللباس الدراسي

كي يجي خبر بلي راح يوحدو الملابس تسمعو بلي راني انتحرت ولا دخلت لسبيطار المهابل

و الله فكرة هايلة انا تمنيت لو كان داروها بكري بالعكس راهي حاجة مليحة و في لجابيات بزاف على الاقل التلاميذ يهتموا بدراستهم اكثر من ملابسهم و ما يبقاوش يخمو واش نلبس غدوا و كفاه ندير ههههههه. اصلا هاذ الفكرة مطبقة في اغلبية الدول ما عدا الجزائر انا شخصيا نتمنى يطبقوها حتى في الابتدائي و المتوسط ماشي غير في الثانويات و لكن على ما اظن لن يطبقوا هذا الامر فكل عام نفس الاشاعة ربما في 2050 هههههههههههه.

unpef 40
المكتب الوطني01 شارع محمد مادة أول ماي الجزائر

الجزائر في : 11/01/2015
بيـان 01/2015
فــي جــو من الغضــب و الاستيـــاء والتذمر
عقدت للجنة الوطنية لمديري و نظار الثانويات المنضوية تحــت لــــواءالاتحـاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef بمقــر الإتحاد الوطني بالجزائر جمعية عامة مستنكرة صمت وزارة التربية وعدم وفائها لعهودها المجسدة في المحاضر المشترك مع نقابتنا خاصة المحضرين المشتركين الأخيرين المؤرخين على التوالي : 20/10/2015و23/11/2015محملة إياها كامل المسؤولية عن العواقب التي تنجر عن هذا الصمت ومخالفة العهود تجاه إنصاف هذه الفئة الفاعلة في المنظومة التربوية و التي ستنعكـس سلبا على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية وبعد نقاش جاد ومسؤول خلصت اللجنة إلى :
– المطالبة بإعادة فتح القانون الأساسي المعدل والمتمم 12/240 ومعالجة الاختلالات التي تتعلق بتصنيف مديري ونظار الثانويات بما ينسجم والمهام المسندة تماشيا والسلم الهرمي للوظيفة العمومية .
– المطالبة استعجالا بـــــ :
• ترسيم منحة المسؤولية لمديري ونظار الثانويات .
• ترقية الناظر إلى رتبة مدير ثانوية عن طريق التأهيل باحتساب الخبرة المهنية.
ولتحقيق هذه المطالب قررت اللجنة :
– رفض التكليف المالي والإداري للمدير والتكليف الإداري للناظر.
– مقاطعة كل هيئات التفتيش ( إداري – بيداغوجي – مالي)
– تثمين قرار المجلس الوطني الداعي إلى الدخول في إضراب لأسبوع متجدد آليا ابتداء من يوم : 26/01/2015 والالتزام به.
ختاما : ندعو اللجان الولائية عقد جمعيات عامة قبل 26/01/2015 تحضيرا للدخول في الإضراب الوطني المعلن عنه وإنجاحه .
من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة
رئيس اللجنة الوطنية
النوي بن برغوث

سنكون في الموعد

نأمل ان يكون الجميع في الموعد يوم 26 -01-2014

الاتحاد قوة

أكيد سيكونون في الموعد لإرسال قوائم المضربين إلى مديريات التربية

لكل سلك الحق في المطالبة بحقوقه.يد واحدة لتغيير قانون العار

المعلم يضرب
المدير يأخذ قائمة الابطال المضربين اذا المدير يعمل
تصل القائمة للمقتصد يحسم المقتصد يعمل
من يضرب المعلم المضروب على رأسه

إلى كل من يتساءل لماذا لا تريد الكنابست فتح القانون

و كما هو جلي محاولة الإخلال بفلسفة القانون الخاص الذي يرتكز على المسارين المتوازيين.

يا أبا منيب أنتم تريدون من وراء هذا الاضراب تحقيق منحة المسؤولية دون أن يخصم من راتبكم ولا دينار، أما شبعتم ؟لماذا أدرجت مطلب منحة المسؤولية؟نواياكم خبيثة ولن نسامحكم يوم القيامة

المعلم يضرب
المدير يأخذ قائمة الابطال المضربين اذا المدير يعمل
تصل القائمة للمقتصد يحسم المقتصد يعمل
من يضرب المعلم المضروب على رأسه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب unpef 40 المكتب الوطني01 شارع محمد مادة أول ماي الجزائر اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات الجزائر في : 11/01/2015 بيـان 01/2015 فــي جــو من الغضــب و الاستيـــاء والتذمر عقدت للجنة الوطنية لمديري و نظار الثانويات المنضوية تحــت لــــواءالاتحـاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef بمقــر الإتحاد الوطني بالجزائر جمعية عامة مستنكرة صمت وزارة التربية وعدم وفائها لعهودها المجسدة في المحاضر المشترك مع نقابتنا خاصة المحضرين المشتركين الأخيرين المؤرخين على التوالي : 20/10/2015و23/11/2015محملة إياها كامل المسؤولية عن العواقب التي تنجر عن هذا الصمت ومخالفة العهود تجاه إنصاف هذه الفئة الفاعلة في المنظومة التربوية و التي ستنعكـس سلبا على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية وبعد نقاش جاد ومسؤول خلصت اللجنة إلى : – المطالبة بإعادة فتح القانون الأساسي المعدل والمتمم 12/240 ومعالجة الاختلالات التي تتعلق بتصنيف مديري ونظار الثانويات بما ينسجم والمهام المسندة تماشيا والسلم الهرمي للوظيفة العمومية . – المطالبة استعجالا بـــــ : • ترسيم منحة المسؤولية لمديري ونظار الثانويات . • ترقية الناظر إلى رتبة مدير ثانوية عن طريق التأهيل باحتساب الخبرة المهنية. ولتحقيق هذه المطالب قررت اللجنة : – رفض التكليف المالي والإداري للمدير والتكليف الإداري للناظر. – مقاطعة كل هيئات التفتيش ( إداري – بيداغوجي – مالي) – تثمين قرار المجلس الوطني الداعي إلى الدخول في إضراب لأسبوع متجدد آليا ابتداء من يوم : 26/01/2015 والالتزام به. ختاما : ندعو اللجان الولائية عقد جمعيات عامة قبل 26/01/2015 تحضيرا للدخول في الإضراب الوطني المعلن عنه وإنجاحه . من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة رئيس اللجنة الوطنية النوي بن برغوث

الانباف تطلب منحة تميز لاسلاك التاطير
الانباف تسقف مطالب اسلاك التدريس بالحد الذى يخرج الوزارة من ورطتها باقل التكاليف
— بدليل انها تعطى شرعية لتكوين تحسين المستوى حتى اصبح للتوظيف فى 2024 لموظف سيتقاعد فى نقس السنة .
— الدليل الثانى انها تغالط قواعدها لتجنيد وقود جدد تطلب مطلب الترقية الالية و هى تدرك انه فى ظل الامر 06.03 من غير الممكن .
الخلاصة ..لو كانت جادة فى تحقيق مطالبنا لاكتفت بمطلب واحد الترقية الالية كما تفضلت سيضرب معها الجميع و الكل معنى بالاستفادة اما انها تدغدغ عواطف الاجيال الجديدة بمطلب مستحيل التحقيق و تورط القدامى بتكوين اصله تحسين مستوى فاصبح للترقية لنفس المهام يا لها من ترقية عفوا جب خبرة العمرهذا لن يحدث و لن يتفاعل معها اسلاك التدريس فى الطورين.

..انت ليه تحشر نفسك دائما..في قضايا لا تخصك…….يا سيدي..انت مدير ..لك الحق في الدفاع والاشهار والتشهير والخلط الاحابل بالنابل كما تا مرك ثلة الاونباف…هذه قضية استاذ..يعني معركة الجنود البسطاء..اتروكننا وشا ننا……

الأكيد أنهم سيتسابقون لإرسال قوائم المضربين إلى مديريات التربية.
غير هذا ، أشك.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب unpef 40 المكتب الوطني01 شارع محمد مادة أول ماي الجزائر اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات الجزائر في : 11/01/2015 بيـان 01/2015 فــي جــو من الغضــب و الاستيـــاء والتذمر عقدت للجنة الوطنية لمديري و نظار الثانويات المنضوية تحــت لــــواءالاتحـاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef بمقــر الإتحاد الوطني بالجزائر جمعية عامة مستنكرة صمت وزارة التربية وعدم وفائها لعهودها المجسدة في المحاضر المشترك مع نقابتنا خاصة المحضرين المشتركين الأخيرين المؤرخين على التوالي : 20/10/2015و23/11/2015محملة إياها كامل المسؤولية عن العواقب التي تنجر عن هذا الصمت ومخالفة العهود تجاه إنصاف هذه الفئة الفاعلة في المنظومة التربوية و التي ستنعكـس سلبا على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية وبعد نقاش جاد ومسؤول خلصت اللجنة إلى : – المطالبة بإعادة فتح القانون الأساسي المعدل والمتمم 12/240 ومعالجة الاختلالات التي تتعلق بتصنيف مديري ونظار الثانويات بما ينسجم والمهام المسندة تماشيا والسلم الهرمي للوظيفة العمومية . – المطالبة استعجالا بـــــ : • ترسيم منحة المسؤولية لمديري ونظار الثانويات . • ترقية الناظر إلى رتبة مدير ثانوية عن طريق التأهيل باحتساب الخبرة المهنية. ولتحقيق هذه المطالب قررت اللجنة : – رفض التكليف المالي والإداري للمدير والتكليف الإداري للناظر. – مقاطعة كل هيئات التفتيش ( إداري – بيداغوجي – مالي) – تثمين قرار المجلس الوطني الداعي إلى الدخول في إضراب لأسبوع متجدد آليا ابتداء من يوم : 26/01/2015 والالتزام به. ختاما : ندعو اللجان الولائية عقد جمعيات عامة قبل 26/01/2015 تحضيرا للدخول في الإضراب الوطني المعلن عنه وإنجاحه . من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة رئيس اللجنة الوطنية النوي بن برغوث

سنكون في الموعد من اجل عيونكم يا مدراء البيففففففففف
و الله لا مليحة هادي ..نحن يخصم لنا و انتم تستفيدون

أمرت وزارة التربية الوطنية أساتذة التعليم الثانوي، الناجحين في مسابقة مديري الثانويات، والذين يدرسون الأقسام النهائية، بالالتحاق مجددا بمناصب عملهم. وفي مراسلة وجهت لمديريات التربية، أنهت الوزارة إلى علم المعنيين بضرورة العودة لمواصلة تدريس تلاميذ الأقسام النهائية، وتخصيص أوقات الفراغ والعطل للتدريب التطبيقي، علما أن هؤلاء يزاولون تربصهم النظري على مستوى المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية بالحراش.
ويعتبر هذا الإجراء الأول من نوعه، حيث كان الناجحون في مسابقة الالتحاق بالمناصب العليا يلتحقون مباشرة بالتكوين الإقامي لمدة سنة.
وأرجعت مصادر متطابقة هذا الإجراء لضمان تمدرس تلاميذ الأقسام النهائية المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا وتجنب المزيد من الاضطرابات.

لا يل وصل إرسال جديد من مديرية التكوين بوزارة التربية الوطنية رقم :18/5.0.0/2016 بتاريخ 17جانفي 2024 إلى مديرية التربية بباتنة بواسطة فاكس بتاريخ 19جانفي 2024 وهو موجه للسادة مديري التربية (للإعلام والمتابعة) ومدير المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم (للتنفيذ).وموضوعه: تنظيم التكوين المتخصص للسنة التكوينية 2024/2016.
أكتب لكم فقط الجزء الأول منه:
أولا: التكوين للترقية إلى المنصب العالي: لمدير ثانوية ومفتش التربية الوطنية ومفتش التعليم المتوسط لمختلف الاختصاصات ومدير مركز التوجيه والإرشاد المدرسيوالمهني ، يتم تكوين هذه الفئات بالمعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية بالحراش أو بالملحقات التابعة له خلال العطل المدرسية وفق التنظيم التالي :
1- تكوين نظري حجمه 336 ساعة تتوزع على النحو التالي:
* اسبوعان (02) في عطلة الشتاء
* اسبوعان في عطلة الربيع
* اسبوعان في نهاية شهر جوان
* ثلاثة أسابيع في شهر جويلية
2- التكوين الميداني التطبيقي ومدته شهرين (02) ينظم بالمؤسسات التعليمية التي يعملون بها تحت إشراف مديريها أو تحت إشراف مفتشي المقاطعة حسب فترات الفراغ الموجودة في توقيتهم الأسبوعي وخلال الأيام وأنصاف الأيام البيداغوجية المخصصة لكل مادة إلى جانب أمسية الثلاثاء.
ملخص القول جميع أساتذة التعليم الثانوي المتكونين للمنصب العالي مدير ثانوية او مفتش تربية سيلتحقون جميعهم بالأقسام للتدريس سواء السنة الثالثة أو الثانية أو الأولى
يقال أن السيد بوقادي مدير المعهد بالحراش قرر غلق المعهد وتسريح جميع الأساتذة المتكونين الفوج 02 المتواجدين حاليا بالمعهد.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة allaoua0164 لا يل وصل إرسال جديد من مديرية التكوين بوزارة التربية الوطنية رقم :18/5.0.0/2016 بتاريخ 17جانفي 2024 إلى مديرية التربية بباتنة بواسطة فاكس بتاريخ 19جانفي 2024 وهو موجه للسادة مديري التربية (للإعلام والمتابعة) ومدير المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم (للتنفيذ).وموضوعه: تنظيم التكوين المتخصص للسنة التكوينية 2024/2016. أكتب لكم فقط الجزء الأول منه: أولا: التكوين للترقية إلى المنصب العالي: لمدير ثانوية ومفتش التربية الوطنية ومفتش التعليم المتوسط لمختلف الاختصاصات ومدير مركز التوجيه والإرشاد المدرسيوالمهني ، يتم تكوين هذه الفئات بالمعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية بالحراش أو بالملحقات التابعة له خلال العطل المدرسية وفق التنظيم التالي : 1- تكوين نظري حجمه 336 ساعة تتوزع على النحو التالي: * اسبوعان (02) في عطلة الشتاء * اسبوعان في عطلة الربيع * اسبوعان في نهاية شهر جوان * ثلاثة أسابيع في شهر جويلية 2- التكوين الميداني التطبيقي ومدته شهرين (02) ينظم بالمؤسسات التعليمية التي يعملون بها تحت إشراف مديريها أو تحت إشراف مفتشي المقاطعة حسب فترات الفراغ الموجودة في توقيتهم الأسبوعي وخلال الأيام وأنصاف الأيام البيداغوجية المخصصة لكل مادة إلى جانب أمسية الثلاثاء. ملخص القول جميع أساتذة التعليم الثانوي المتكونين للمنصب العالي مدير ثانوية او مفتش تربية سيلتحقون جميعهم بالأقسام للتدريس سواء السنة الثالثة أو الثانية أو الأولى يقال أن السيد بوقادي مدير المعهد بالحراش قرر غلق المعهد وتسريح جميع الأساتذة المتكونين الفوج 02 المتواجدين حاليا بالمعهد.

مشكور أخي على التوضيح

لا شكر على واجب أخي. لولا تعطل جهاز الماسح الضوئي (السكانار) لنسخت نسخة من الفاكس

أيها السادة المديرون والنظار حان وقت رص الصفوف والالتفاف حول نقابتكم اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات المنضوية تحت لواء الأنباف ورفع سقف المطالب وارفعوا رؤسكم شامخة فالوزير الذي خرب المنظومة التربوية يراكم صغارا لم تبلغوا سن الرشد بعد.
وعلى السادة المديرين والنظار الذين لم ينضموا بعد أو المنخرطين في نقابات أخرى أن يسارعوا إلى الانضمام إلى اللجان الولائية لتوحيد الموقف فالتوزع على النقابات تترك للوزارة المناورة سارعوا فالتاريخ لا يرحـم .
اقتراحاتي :
1- تكليف لجنة لدراسة إختلالات القانون الأساسي الخاصة بسلكي المديرين والنظار.
2- إبراز المهام المسندة لسلكي المديرين والنظار ومقارنتها بأسلاك القطاعات الأخرى.
3- مراسلة السيد رئيس الجمهورية بالرسالة المباشرة والرسائل المفتوحة.
4- مراسلة المجلس الشعبي الوطني بمراسلة تحليلية موثـقـة .
5- تسليم نسخ من المراسلة التحليلية الموثـقة إلى جميع الأحزاب الفاعلة في الساحة السياسية
وأوجه كلامي إلى السادة الأساتذة المكونون في التعليم الثانوي :
مديرو ونظار الثانويات لم يطالبوا بتنزيل رتبة الأستاذ المكون وذكر الأستاذ المكون كحجة للمقارنة على احتساب الأقدمية لأن للنظار أقدمية قد تفوق الـ 25 سنة وصنفوا في الصنف 14 وتصفح بيانات اللجنة الوطنية وتصريحاتهم الصحفية فلن تجد كلمة —— انزال —— مطلقا وحتى فيما تناقتله الصحف . ومنها البيان رقم 4 ومطالبهم كانت :
1- تصنيف مديري الثانويات خارج الصنف كونهم أعوان دولة .
2- تصنيف النظار في الصنف 17 باعتبارهم نوابا للمديرين .
3- ضرورة استفادة الثانويات من قانون تصنيف المؤسسات العمومية.
وبالنسبة لعموم الأساتذة والمعلمين وبقية الأسلاك أن لا يخلطوا بين اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات وبين المكتب الوطني للأنباف فهذه اللجنة تتكلم بإسم منخرطيها فقط
وقدد تأسست يوم 02-05-2016 فقط بحضور 36 ولاية تحت لواء الأنباف وتضم الآن 43 ولاية ولم تكن منتمية لأي نقابة من قبل وأعضاؤها لا ينتمي أي منهم إلى المكتب الوطني للأنباف .
وملاحظ أخيرة : التصريحات حاليا تنحصر في رئيس اللجنة الوطنية السيد النوي بن برغوث

لا لجنة ولا هم يحزنون راهم إعطلوا المشروع بدون فائدة في الافق.من يحاول اي يمس بالاستاذ نريه العجب.المديرفقد تفكيره ومصدقيته عند الاستاذ كان كل مرة يحاول الضغط عليه فقط بدون سبب. لانه المدير.
اليوم اقول لكل المدراء.نحن ايضا نعرف كيف نخطط فينا عباقرة إنتظروارد الفعل ستكون ضربة موجيعة ضدكم.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hazin m00t لا لجنة ولا هم يحزنون راهم إعطلوا المشروع بدون فائدة في الافق.من يحاول اي يمس بالاستاذ نريه العجب.المديرفقد تفكيره ومصدقيته عند الاستاذ كان كل مرة يحاول الضغط عليه فقط بدون سبب. لانه المدير. اليوم اقول لكل المدراء.نحن ايضا نعرف كيف نخطط فينا عباقرة إنتظروارد الفعل ستكون ضربة موجيعة ضدكم.

صحح الأخطاء الاملائية وتعابيرك لأتمكن من فهم ردك

يا سي كاكا تصحيح الأخطاء الإملائية أسهل من تصحيح مواقف الخيانة وإهانة المربي،جماعتك تفهم جيدا كل مخربشات التلاميذ، لكنها لا تستطيع قراءة ما يتعارض مع مشاريعها الهدامة. UNPE……F = المدراء ومن يدور في فلكهم من الخونة المتلاعبين بمصير المربيين.

يا كاك وهذا الاسم عندنا عيب عندما تطالبون بترتيبكم خارج الصنف هذا يعني أنكم تأكدون على أن المدير يكون أعلى رتبة من المرؤس . والسؤوال المطروح لماذا كانت هذه المطالب غير موجودة سابقا وظهرت فقط عند افتكاك نقابة الكناباست رتبة أستاذ مكون ؟

يتأسف كل مربي لما يقرأ أعلاه
بصفتي ناظر أؤيد وأثمن ما كتبه السيد :kaka10961
الحمد لله الذي عرفني بأساتذة يفهمون جيدا ما ذكره الأستاذkaka10961 حيث قال
وأوجه كلامي إلى السادة الأساتذة في التعليم الثانوي :
مديرو ونظار الثانويات لم يطالبوا بتنزيل رتبة الأستاذ المكون وذكر الأستاذ المكون كحجة للمقارنة على احتساب الأقدمية لأن للنظار أقدمية قد تفوق الـ 25 سنة وصنفوا في الصنف 14 .
أما المكر والدهاء الذي تكلمت عنه يا سيد :حازن موت حيث كتبت -اليوم اقول لكل المدراء.نحن ايضا نعرف كيف نخطط فينا عباقرة إنتظروارد الفعل ستكون ضربة موجيعة ضدكم.
اجعلها ضربة موجعة لمديرك وحده الذي يبدو أنه أوجعك .

الموضوع الأول
1- كم هي عدد سنوات الاقدمية لاستاذ لكي يحق له المشاركة في مسابقة الترقية إلى ناظر
2- كم هي عدد سنوات الاقدمية لاستاذ ليحق له اجتياز المسابقة الترقية إلى استاذ رئيسي
الموضوع الثاني
1- كم هي عدد سنوات الاقدمية لاستاذ رئيسي كي يحق له اجتياز مسابقة الترقية لمنصب مدير
2- كم هي عدد سنوات الاقدمية لاستاذ رئيسي كي يحق له اجتياز مسابقة الترقية لمنصب استاذ مكون
تأتيك الاجابة في حصة التصحيح

نرجو من جميع النظاروفي جميع الولايات الاسراع في تاسيس التنسيقيات الولائية وبعدها التنسيقية الوطنية، هذا هو الوقت الحقيقي لنشاطها اي قبل الموافقة على تعديل القانون الخاص ،حتى يتمكن الناظر من اظهار الظلم الذي يكابده منذ زمن، من النقاط الواجب طرحها ومعالجتها
– الغاء تسمية الناظر وتعويضها ب نائب المدير للدراسات ، او مدير الدراسات ، مدير الدروس ، نائب المدير
– تعديل التصنيف بحيث يكون في رتبة الوسط بين المدير والاستاذ الرئيسي 15
– تخصيص نقاط استدلالية نظير الجهد الذي يبذله والحجم الساعي الكبير
-إعادة تصنيف منصب ( الناظر ) ضمن المناصب النوعية (المسؤولة) وبما يتلاءم ومهامه المسندة إليه.
-تحديد المهام بشكل دقيق بينه وبين المدير
– الحق في الترقية الى المنصب الاعلى ( مدير او مفتش ادارة ) وتخفيض مدة الخبرة المطلوبة في الترقية والمقدرة 10سنوات حسب مشروع المسودة الثالثة والتي في اجحاف كبير وغير مبرر

– الحق في التكوين الاقامي ولمدة سنة كاملة للنظار في المعاهد المتخصصة
نرجو من الزملاء اثراء هذة المطالب والسير قدما والنظال من اجلها وتوحيد الصفوف لتحقيقها ، واعادة بعث رتبة الناظر الذي اصبع عبدا من دون حقوق ، ولتتعرفوا اكثر على هذه العبودية والاجحاف اطلعوا على المسودة الثالثة لمشروع القانون الخاص المقترح .

الى الأمام….نحن قادمون…..

تمنيت لو ان تحركنا كان منذ وقت سابق عند طرح التعديل الاول وبصفة قانونية

انتم تجنون بعد انتهاء كل شيئ وماذا تعمل انت سوى الجلوس على الكرسي خاصة ان كان المدير من زملائك فيوم له ويوم لك اي 15 يوما في الشهر اتقوا الله في انفسسكم و في تلاميذتكم انتم ايضا لم تضربوا ابدا اي بمعنى اخر عالة على المعلمين مثلكم مثل المدير والمفتش متطفلون تستفيدون من الغنيمة اذن انتم شر القوم لانكم تاكلون مما لاتجتهدون بالتوفيق وشكرا

ما ضاع حق وراءه طالب الى الأمام فالزحف قادم

ردا على الاخ رضا الذي ليس له علم ولادراية بالمجهود الذي يقوم به الناظر ، فالناظر هو قلب الموسسة ومديرها الاساسي فمن مكتبة ينطلق كل شي من التلميذ الى الاستاذ الى المحلات …… فهو الاساس مشرفا ومسيرا ومسؤلا.كفاكم افتراء ولغلطة كلام ، سنسع بكل جهدنا لتجقيق مطالبنا نحن اسود المؤسسات التربوية وقليها النابض ، وبدوننا لاتكونوا.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا11 انتم تجنون بعد انتهاء كل شيئ وماذا تعمل انت سوى الجلوس على الكرسي خاصة ان كان المدير من زملائك فيوم له ويوم لك اي 15 يوما في الشهر اتقوا الله في انفسسكم و في تلاميذتكم انتم ايضا لم تضربوا ابدا اي بمعنى اخر عالة على المعلمين مثلكم مثل المدير والمفتش متطفلون تستفيدون من الغنيمة اذن انتم شر القوم لانكم تاكلون مما لاتجتهدون بالتوفيق وشكرا

يتكلم السفيه بما فيه..سبحان الله……….كل الأساتذة يعلمون جيدا أن الناظر هو كل شيء .اقصد هنا بطبيعة الحال العمل البيداغوجي………..
ربي يهديك و يهدي امثالك……..تحياتي.

لاتنسوا قضيتكم تصحيح المسار وارجاع كرامة الناظر في التصنيف والتسمية والمهام ، والنقاط الاستدلالية

الحمد الله تم اليوم بولاية سطيف لقاء الخاص بالتنسيقية الولائية للنظار بمقر الاتحاد الوطني للتربية والتكوين ، حيث حضر اللقاء اكثر من 20ناظر من كل تراب الولاية في انتظار البقية التي اكدت على حضورها ، وتم التطرق الى المسودة الثالثة للقانون الخاص حيث خرج المجتمعون بلائحة مطالب تضمنت اعادة تصنيف الناظر في الصنف 16 مع المدير بحكم تشابهه المهام المسندة اليه ، والحق في الترقية المباشرة الى منصب المدير وذلك عن طريق التاهيل بعد 5 سنوات من العمل بهذه الرتبة ، والى منصب مفتش ادارة بعد 8 سنوات والى مفتش مادة حسب اختصاص كل ناظر ، كما طالب المجتمعون بضرورة الغاء تسمية الناظر وتعويضها بمدير الدراسات ، وفي نهاية اللقاء اتفق الجميع على ضرورة عقد لقاءات دورية للسعي من اجل تحقيق هذه المطالب للجهات المختصة والاستمرار في النضال الى غاية انصاف السيد الناظر الذي لم يتطرق اليه في مسودة المشروع المقترح ، كما برمج المجتمعون لقاء يوم 17/03/2016 على الساعة التاسعة صباحا بمقر الاتحاد ، وبعد هذه الخطوة نرجو من الزملاء الناظر وفي جميع ارجاء الوطن ان يتحركوا من اجل اسماع صوتهم الذي بقي معزولا وسط الاصوات التي تنادي بانصافها ، ايها الناظر لم يبقى من الوقت الا القليل هذه فرصتك لاتياس شكلوا تنسيقياتكم والى الامام ، ماضاع حق وراه طالب لن تتنظر احد يدافع عنك بادر بنفسك وباركوا خطوة اخوتكم في ولاية سطيف كونوا اسودا كما انكم اسود الثانويات ومهنديسيها .

ترتيب الثانويات في البكالوريا عبر الوطن

منقول من هنااااااااا

شكراااااااااااااااااا

بارك الله فيك عزيزي

شكرا بارك الله فيكم وفقكم الله

شكرا على المرووووووووور

شكرااااااااااااااااااااااااااااا

ou sont les derniers ? ..merci de les mettre aussi cher collègue

إذا سلمنا بأن ملف النظار ومدراء الثانويا ت فعلا موجود على مكتب الوزير الأول ، فيا ترى أي تصنيف توضع فيه رتبة الناظر ومدير الثانوية لإرضائهم ؟.
يعتقد الكثير من المتتبعين للشأن التربوي ( وحتى النظار والمدراء يأملون في هذا )سيصنف الناظر في الصنف 16 مثله مثل الأستاذ المكون في التعليم الثانوي والأمر عادي جدا لأنه في التصنيف القديم كان الناظر والأستاذ المهندس موجودان في نفس الصنف (16) أما مدير الثانوية فيصنف في الصنف 17 حتى يعلوا على الجميع ولا يعلى عليه أحد ، ولا حرج أن يصنف في نفس رتبة مفتش التربية الوطنية .
– غير أن المتمعن جيدا في هذا الإحتمال لو يتحقق يجد بأن الحكومة قد طبقت مبدأ الإحتفاظ بالتصنيف القديم المعتمد قبل 29/09/2017 ، وهنا تجد الحكومة نفسها قد أغلقت بابا للإحتجاج وفتحت عدة أبواب جهنمية ليست خاصة بقطاع التربية فقط وإنما تخص قطاعات الوظيف العمومي كلها ، حيث يصبح من حق المساعدين التربويين أن يطالبوا بالصنف 11 والمقتصدين بالصنف 15 والمستشارين وأساتذة التعليم الأساسي بالصنف 14 ………..إلخ. وهذا تحقيقا لمبدأ العدل بين جميع القطاعات والأسلاك التابعة للوظيف العمومي .
– وعليه فإن الطريقة التي تأخد بيد الحكومة إلى الحل القانوني والمرضي للجميع هو العودة إلى المادة رقم 10 و المادة رقم 11 من الأمر 06-03 المتضمن القانون الأ ساسي العام للوظيف العمومي وتفعيلهم وعدم الدوس عليهم ، أي العودة إلى جعل رتبة المفتش والمدير في جميع الأطوار مناصب عليا ، لأن أكبر خطأ وقعت فيه الحكومة هو تجاوزها للمادتين السالفتين الذكر أثناء تعديلها للمرسوم التنفيذي رقم 08-315 .
– فهل ياترى النقابات التي تملقت من أجل تبني إنشغالات مدراء الثانويات ونظارهم يعلمون هذا أم لا ، أم………….

il faut voir un medecin le délire le délire le délire le délire

الأمر عادي جدا

ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد

…….مدير الثانوية……يريد ان يميز على الاستاذ المكون وهو مسؤول……………..وهل مدير المتوسطة والابتدائية ليس مسؤولا ويجب ان يطلب بتمييزه عن الاستاذ المكون في طوره

……….الحل الممكن ان تلجا له الوزارة……….هو منحة للمدير والناظر الذين هم قيد الخدمة……ومستقبلا يطبق القانون للحفاظ على مسارين متوازيين للترقية للاستاذ الاختيار وتحمل مسؤولية اختياره

لا منحة ولا هم يحزنون قال الوزير على هامش إفتتاح البرلمان انه من غير الممكن اني يعاد فتح ملف القانون الخاص من جديد ( للمدراء الاغبياء لم يفهموا هذا ) لا يحصلوا لا على ترقية ولا هم يحزنون.

مجلس أساتذة الثانويات الجزائرية – ذكرى وترحم –
بمناسبة الذكرى السادسة لوفاة رمزالنضال النقابي ومهندس انتفاضة الأستاذ في 2024 " عصمان رضوان "يقف المجلس الولائي لأساتذة الثانويات الجزائرية ،وقفة ترحم و إجلال وإكبارأمام هذا المناضل والنقابي وقبل ذلك الانسان.
الذي لم يكل أو يمل ، ناكرا للذات ،مدافعا عن العمال والأساتذة والفقراءالى أن سقط في قسمه والطبشور في يده في ثانوية الأميرعبد القادريوم 15 ديسمبر 2024 رحمك الله وأسكنك فسيح جناته

ربي يرحم ويدخله الجنة
أرى العَنْقاءَ تَكْبُرُ أن تُصادا ……. فعانِدْ مَنْ تُطيقُ لهُ عِنادا
وما نَهْنَهَتُ عن طَلَبٍ ولكِنْ ………. هيَ الأيّامُ لا تُعْطي قِيادا
فلا تَلُمِ السّوابِقَ والمَطايا ……….. إذا غَرَضٌ من الأغراضِ حادا
لعَلّكَ أنْ تَشُنّ بها مَغاراً ………….. فتُنْجِحَ أو تُجَشّمَها طِرادا
مُقارِعَةً أحِجّتَها العَوالي ………….. مُجَنّبَةً نَواظِرَها الرّقادا
نَلومُ على تَبلّدِها قُلوباً ………….. تُكابِدُ من مَعيشَتِها جِهادا
إذا ما النّارُ لم تُطْعَمْ ضِراماً ……… …. فأوْشِكْ أنْ تَمُرَّ بها رَمادا
فظُنّ بسائِرِ الإخْوانِ شَرّاً …………. ولا تأمَنْ على سِرٍّ فُؤادا

رحم الله زميلنا و أثابه عن أعماله

رحمه الله وأسكنه فسيح جناته

رحمه الله وأسكنه فسيح جناته

رحمه الله وأسكنه فسيح جناته

رحم الله زميلنا و أثابه عن أعماله

رحمه الله واسكنه فسيح جناته.

رحمة الله على استاذنا عصمان رضوان…………..لقد فقد العمل النقابي الجاد بالجزائر عموما وقطاع التربية خصوصا نقابيا مخلصا ناكرا للذات ……….ولا يعرف القيمة الحقيقية للنقابي عصمان رضوان الا من جالسه وناقشه واستمتع باسلوبه النضالي النظيف الصادق

رحمه الله واسكنه فسيح جناته.

رحمه الله واسكنه فسيح جناته.