الوسم: الصنف

كشفت مصادر تربوية عن عدم استفادة المصنفين من أساتذة المدرسة الابتدائية الحاملون لشهادة ليسانس صنف 11 من الترقية إلى الصنف 12 في المرسوم الرئاسي الخاص بأصحاب الشهادات التطبيقية، بالنظر أن يستلزم صدور مرسوم تنفيذي جديد موقع من الوزير الأول ليعدل المرسوم التنفيذي 08-315 الذي يتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظّفين المنتمين إلى الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية (المعدل والمتمم). وبناء على ذات المصدر من يتابع المرسوم الرئاسي السابق 07-304 يجد حملة شهادة مهندس دولة في الصنف 13 لكن المرسوم التنفيذي 08-315 أقصاهم وصنفهم في ابتدائي صنف 10 كمعلم مدرسة ابتدائية في طور ابتدائي وصنف 11 كأستاذ تعليم أساسي في طور متوسط ووضعهم في خانة أسلاك آيلة للزوال مما أضاع حقهم في الترقية منذ 2024. وكانت الجريدة الرسمية رقم 58 بتاريخ 01 أكتوبر 2024 المرسوم الرئاسي الذي يعدل المرسوم 07-304 المؤرخ في 29 سبتمبر 2024 حددت الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم، حيث جاء في المرسوم الرئاسي الجديد إعادة تصنيف حملة شهادة الليسانس بنوعيها – ليسانس كلاسيكي وليسانس نظام ”أل أم دي” (LMD) وشهادة الدراسات العليا (DES) في الصنف 12 بدل الصنف 11، كما تم تصنيف حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية (DUEA) وبكالوريا + 3 سنوات من التعليم العالي في الصنف 11 بعدما كانوا في الصنف 10، كما أنه لم يتم إعادة تصنيف مشرفي التربية الحاملين لشهادة DUEA والمصنفين حاليا صنف 10 في الصنف 11 إلا بعد صدور مرسوم تنفيذي جديد، لكنه إلى حد الآن وحسب ذات المصدر لم يتغير تصنيف أساتذة المدرسة الابتدائية الحاملين لشهادة ليسانس صنف 11 إلى الصنف 12 لأن تغيير التصنيف.
https://www.al-fadjr.com/ar/national/289495.html

بلاد ميكي ما فهمنا والو …..
الفاهم يردوه بغل ….والبغل يدمجوه ويرقوه

بلاد ميكي ما فهمنا والو …..
الفاهم يردوه بغل ….والبغل يدمجوه ويرقوه

كلام صحف وجرائد خلووووووووووو رحمة ربي تنزل علينا

هذا كلام عادي و لا يستحق أي تأويل، لا يمكن اعادة تصنيف اساتذة الإبتدائي حاليا إلا بعد تعديل القانون الأساسي لموظفي التربية الذي يصنف موظفيها

ياجماعة هذا الكلام نقل حرفيا من الفيس بوك لأحد الموظفين
لأن الجريدة ذكرت كلمة مصادر تربوية أي عن موظف في قطاع التربية
لو أنها قالت مصادر عن مسؤول من وزارة التربية لختلف الأمر
فالشخص الذي ذكر هذا الكلام فقط لكي يفهم الزملاء ماذا يعني مرسوم رئاسي فلابد ان يتبعه مرسوم وزاري يوضح المرسوم الرئاسي وفي نفس الوقت لكي يطبق بما يتماشى وقوانين الوظيف العمومية بعد تعديل كل قوانين القطاعات التابعة للوظيف العمومي

السلام عليكم
هذا كلام جرائد لا غير
bac+4=12
مهما يكون القطاع مع وجود المرسوم الرئاسي و مكتوب في الجريدة الرسمية
نقطة قف
سلام

[QUOTE=zineeddine721;3992038888]بلاد ميكي ما فهمنا والو …..
الفاهم يردوه بغل ….والبغل يدمجوه ويرقوه[/QUOTE

حشاك خويا ….

و اليكم الدليل.كنت استاذ التعليم الاساسي الى غاية جوان 2024 ثم ادمجت مكون بعد تكوين العار كما سماه البعض في الدرجة 10.امس استلمت قرار الترقية في الدرجة اي 11 و كتب الصنف 11 الرقم الاستدلالي 498.ساري المفعول من 1 ماي 2024 .من المفروض الصنف 15 لاني اتمتع بهذا الصنف منذ 3 جوان 2024 .الفاهم يفهمني

هل هناك من يجيب.اين انت الاخ ياسين

أرجو من الأجوة افادتي عن قيمة الدرجة مع الشكر

تقدر بـألفين ومائة واثنان فاصلة اثنان وثمانون سنتيما : أ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ziane001 تقدر بـألفين ومائة واثنان فاصلة اثنان وثمانون سنتيما : أ

جملتك غير مفهومة آخي

نسبتها تقدر ب55 في المائة من الإجر القاعدي للصنف 14 اللذي نفطته الاستدلالية 621 (621*45=27945دج*55/100=15369.75دج

قيمتها تساوي 15369.75دج

ياأخي أعطيك الراتب الحقيقي وبدون منح عائلية. 64223.77

2300 دج……………….

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ziane001 تقدر بـألفين ومائة واثنان فاصلة اثنان وثمانون سنتيما : أ

عيب استاذ ما يعرفش اعبر عن عدد…………….

يا أخي عزالدين الراتب الذي ذكرته غير صحيح
الأصح هو 62607.44

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rezkiamor عيب استاذ ما يعرفش اعبر عن عدد…………….

شكرا لك عن الرد الجميل أيها الأستاذ المحترم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rezkiamor عيب استاذ ما يعرفش اعبر عن عدد…………….

وأريد منك أن تعطيني الإجابة الصحيحة للعدد وشكرا

هذا هو البيت العشرون بعد المائة

اخي الكريم احسب الدرة اللي في الموقع 14 و هي 11 و اضربها في 45 دينار تلقاها قداش ادير
منحة الخبرة المهنية 15390,00

شعر الدرجة 342 * 45 = ………….. و هي قيمة الدرجة
و للمراجعة لك الجدول الخاص بالدرجات في الرابط التالي

https://www.4shared.com/office/iQTyQ4X4ba/Classeur1.html

[بعد التحية وتقبل الله صيامكم وبعد صدور منحة الامتياز فى الجريدة الرسمية رقم 34 تبقى آمالنامعلقة فى انتظار منحة المسؤلية وهل يعقل الاستاذله نفس الصنف مع مسؤوله??????!!!!!!!وفى الاخير نداء لجميع النقابات قى استرداد حقوقنا المهضومة

السلام عليكم وصح فطوركم
في أي مؤسسة هناك مسؤول واحد

كلنا سواسية فهل الاستاد من طينة و المدير من طينة اخرى كلنا نعمل عند الدولة يا اخي ……………………….

أنتم يا خويا لي خيطو لكم القانون على حسابكم كنتم رايحين للتكوين الآيلين للزوال طبعا منكم و لكن ضربت عليكم البيف الله يخليها لكم وجابتم التصنيف 15/16 بعد ما كنتم منصب نوعي و ها هي تجيب لكم منحة الإمتياز ثم منحة المسؤولية في سبتمبر و انتم لاتضربون دايرين رجل على رجل تنتظرو غير الإضراب و شكون لي أضرب باش ديرو لو الخصم.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد مير39 [بعد التحية وتقبل الله صيامكم وبعد صدور منحة الامتياز فى الجريدة الرسمية رقم 34 تبقى آمالنامعلقة فى انتظار منحة المسؤلية وهل يعقل الاستاذله نفس الصنف مع مسؤوله??????!!!!!!!وفى الاخير نداء لجميع النقابات قى استرداد حقوقنا المهضومة

هل صدقتم أنه مدير فعلا ؟ الظاهر ان هذا الشخص يريد أن يتسلى بردودكم فقط…وربما يكون المسكين آيلا للزوال ومن غير المتكونين ولم يدمج حتي في الرتبة القاعدية ، وهو الآن يتقمص شخصيية مدير ويمني نفسه بمنحة المسؤولية بعدما نال منحة الإمتياز…

لا بأس أن يعيش المرء أحيانا في الخيال حتى يخفف من صدمة الواقع قليلا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4 هل صدقتم أنه مدير فعلا ؟ الظاهر ان هذا الشخص يريد أن يتسلى بردودكم فقط…وربما يكون المسكين آيلا للزوال ومن غير المتكونين ولم يدمج حتي في الرتبة القاعدية ، وهو الآن يتقمص شخصيية مدير ويمني نفسه بمنحة المسؤولية بعدما نال منحة الإمتياز… لا بأس أن يعيش المرء أحيانا في الخيال حتى يخفف من صدمة الواقع قليلا

كلامك أخي واقعي إنه شخص يريد أن يتسلى فانصحه بالذهاب الى منتدى التسلية والالعاب

اللهم ارزقنا علما نافعا و رزقا واسعا و شفاء من كل داء و ذرية صالحة
القناعة فالقناعة فالقناعة فالقناعة .
اللهم درهم حلال خير من مائة حرام .
اللهم لقمة حلال تنزل بطوننا شفاء خير من قنطار حرام ينزل نارا حارقة .
من أحبه الله أبعده عن حمل أمانة المسؤولية فهي خزي و ندامة .
اللهم لا تحملنا مسؤولية أحد من خلقك الى يوم القيامة فانا لسنا عليها بقادرين .
الظل الظل فاللهم أبقنا ما أحييتنا في الظل .

هل لحجب الصنفين 12 و 13علاقة بمعلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي؟؟؟ وتبرير شيء ما ؟؟؟ وماذا عن حجب الصنف 14؟؟؟

ما يعجبني في الكناباست هي انها تدافع عن الاستاذ وفقط وبالتالي استطاعت الفوز ….اما نحن فغثاء وتقودنا نقابة الادارة

ما يعجبني في الكناباست هي انها تدافع عن الاستاذ وفقط ———–فئة الثانوي———والله اعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك لما أقول أن الكنابست هي التي تقود كل النقابات فلست مخطئا والأدلة موجودة 1- فتحت الجسور بين كل الاطوار( من الثانوي للمتوسط) في رتبتي مدير ومفتش لتوسع حظوظ أساتذة التعليم الثانوي لأنهم علماء ويحملون شهادات عليا ولم تفتح الجسر من الإبتدائي والمتوسط للثانوي رغم أن هناك من يحمل اليسانس مثلهم وكذلك المجاستير 2- رغم عددهم القليل ظفروا بثلاث مناصب بالخدمات مثلهم مثل الإبتدائي والمتوسط وكرسو حكم الأقلية على الأغلبية رغم عدد الموظفين في الابتدائي والمتوسط أكثر 3- أدمجوا كل الاساتذة في الطور الواحد في صنف واحد ومجال الترقية مفتوح للكل أما في الإبتدائي والمتوسط أغلق باب الترقية حتى يتخطف المعلم والأستاذ هادم اللذات ومفرق الجماعات وهناك الكثير والكثير من النقاط ومن يقول العكس فاليأتي بالحجج

أحترم نفسك وأترك أساتذة الثانوي في حالهم

قضي الامر اخي اطفرت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462 قد يكون لحجب الصنفين 12 في الابتدائي و 13 في المتوسط عن رتب التدريس عدة أهداف لا أريد ذكرها كلها الآن لكن هل يكون من بين هذه الأهداف منع أثناء إعادة الإدماج استفادة معلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي بصنفين مثل زملاءهم أساتذة المتوسط والثانوي (طبعا للذين يثبتون 10 سنوات اقدمية ) ؟؟؟ وهل يدخل كذلك -(بحجة التناسق لعدم ظهور التحايل ) – في إطار تبرير حجب الصنف 14 عن رتب التدريس في الثانوي والجميع يعلم من استفاد على المقاس من الصنف 15 في هذا الطور و شارك بالدليل القاطع في إحداث أذى لا يغتفر لزملاء كثيرين في الطورين الآخرين بل و لزملاء في نفس الطور ممن لا يتوفر فيهم شرط 10 سنوات اقدمية الذين كانوا يمنون بالصنف 14 ؟

اخي الكريم استسمحك في تصحيح الخطا عليك ان تكتب عبارة (10 بهذه الصفة ) بدلا من ( 10 سنوات اقدمية ) لانه يوجد فرق كبير في معنى الكلمة و مدلولها القانوني….و بارك الله فيك.

الله يزيدهم و يباركلهم ———————————–ولكن نريد العدل و الموازنة البيداغوجية بين كل الاصناف———-

البيداغوجية بين الاصناف لا المساوات في الصنف————————–تحياتي الاخوية و شكرا لك

الله يزيدهم و يباركلهم ———————————–ولكن نريد العدل و الموازنة البيداغوجية بين كل الاصناف———-

البيداغوجية بين الاصناف لا المساوات في الصنف————————–تحياتي الاخوية و شكرا لك

اللهم لا شماتة ………………….

هل سنناضل للدفاع عن متطلباتنا
سنشرع انشاه في حملة لسحب الثقة من المكتب الوطني

نرجوا ان تتبنوا هذه المقترحات و نواصل النضال من اجل تحقيقها

اللهم اشهد اني قد بلغت

هل سنناضل للدفاع عن متطلباتنا
سنشرع انشاه في حملة لسحب الثقة من المكتب الوطني

نرجوا ان تتبنوا هذه المقترحات و نواصل النضال من اجل تحقيقها

اللهم اشهد اني قد بلغت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهدي أيمن أحترم نفسك وأترك أساتذة الثانوي في حالهم

الحمد لله أنا محترم نفسي لكن أرجو أن لا تتدخل نقابة الثانوي الا في الطور الذي تمثله والا تفتح الجسر من الابتدائي والثانوي لحاملي شهادات الليسانس والماجستير لتولي منصب مدير ثانوي ومفتتش خارج المجال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك لما أقول أن الكنابست هي التي تقود كل النقابات فلست مخطئا والأدلة موجودة 1- فتحت الجسور بين كل الاطوار( من الثانوي للمتوسط) في رتبتي مدير ومفتش لتوسع حظوظ أساتذة التعليم الثانوي لأنهم علماء ويحملون شهادات عليا ولم تفتح الجسر من الإبتدائي والمتوسط للثانوي رغم أن هناك من يحمل اليسانس مثلهم وكذلك المجاستير 2- رغم عددهم القليل ظفروا بثلاث مناصب بالخدمات مثلهم مثل الإبتدائي والمتوسط وكرسو حكم الأقلية على الأغلبية رغم عدد الموظفين في الابتدائي والمتوسط أكثر 3- أدمجوا كل الاساتذة في الطور الواحد في صنف واحد ومجال الترقية مفتوح للكل أما في الإبتدائي والمتوسط أغلق باب الترقية حتى يتخطف المعلم والأستاذ هادم اللذات ومفرق الجماعات وهناك الكثير والكثير من النقاط ومن يقول العكس فاليأتي بالحجج

صدقت يا سردوك و هذا ما نؤاخذه على الكنابست و من ورائها الانباف المنبطحة و العجيب أنها صاحبة الأغلبية

الكناباست تدافع عن حقوق كل المنتسبين اليها ولكن الانباف تدافع عن فئة معينة وتاحد قوتها من المحقورين

نشرة إعلامية

21/02/2016

موازاة مع عملية تنصيب المكتب الولائي لولاية سيدي بلعباس اليوم الثلاثاء 21 فيفري 2024 ، اجتمع وفد من المكتب الوطني للنقابة مع ممثلين عن وزارة التربية الوطنية بالعاصمة لمناقشة مقترحات كل من الوزارة والنقابة في ما يخص مراجعة القانون الخاص.

المنسق الوطني

رجال وتستاهلون أكثر مواقفكم تبرهن على تمسككم ودفاعكم عن الكل وليس الدفاع عن شريحة واحدة

مطالب شعبوية publicitaire غير قابلة للتجسيد…………….هل تتعهد بالدخول في اضراب ان لم تجسد هذه المقترحات؟؟؟

بارك الله فيك مقترح معقول

مطالب خرافية

رجال وتستاهلون أكثر مواقفكم تبرهن على تمسككم ودفاعكم عن الكل وليس الدفاع عن شريحة واحدة———————————

نقابة و عليها الكلام ——–-اساتذة الثانوي الرجال و الشجعان—————–يستميتون في دفاعهم عن اساتذتهم و اراؤهم الرجوع للقاعدة—

لا ينفردون بالراي ————-مكتبهم الوطني نا ضج و واعي و يدرك ما يفعل و الى اين يذهب————يتمسك بتوصيات المجلس الوطني حتى

وان خالفت اراؤهم———–

لالا طالبو بالصنف 22 خير خلونا مالتبهليل هذا….

بارك الله في هؤلاء الرجال ونقابييهم الأوفياء للقاعدة .(خير دليل هو دفاعكم المستميت على أساتذة الثانوي ورفع تصنيفهم )….الوفاء = ربح ثقة القاعدة . وفقكم الله
ولاتكونوا كالذين باعوا مناضليهم وقبضوا الثمن.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292017 مطالب شعبوية publicitaire غير قابلة للتجسيد…………….هل تتعهد بالدخول في اضراب ان لم تجسد هذه المقترحات؟؟؟

حتى ان لم توافق الوزارة على الرتبتين 15 و 17 فقد وافقت على رتبتين14 و15 مع الادماج الالي وهذا كذلك مقبول

الكنابست مدرسة تعلموا منها يا مغفلين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek حتى ان لم توافق الوزارة على الرتبتين 15 و 17 فقد وافقت على رتبتين14 و15 مع الادماج الالي وهذا كذلك مقبول

أنا أتفق معك…….فأنت اظنك محنك ولست من الغوغاء الذين يصفقون فقط ولا يستعملون عقولهم… فقط تحيا تحيا….
النقابات تحتاج الى الاذكياء….والقيادات كلهم يدرسون الرياضيات..وانت تعرف قصدي جيدا….

-اساتذة الثانوي الرجال و الشجعان–

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292017 أنا أتفق معك…….فأنت اظنك محنك ولست من الغوغاء الذين يصفقون فقط ولا يستعملون عقولهم… فقط تحيا تحيا…. النقابات تحتاج الى الاذكياء….والقيادات كلهم يدرسون الرياضيات..وانت تعرف قصدي جيدا….

العمل النقابي اخي صعب جدا في الجزائر فنحن في دولة اشخاص ولسنا في دولة قانون..النظام الجزائري اضنه الوحيد في العالم الذي لا يعلن عن اهدافه من مشروع او انجاز في كل القطاعات

–من ضمن الاهداف الاساسية للمنظومة التربوية المعلن عنها من طرف الحكومة هو خلق مواطن يؤمن بالحوار كوسيلة لحل المشاكل…المقاربة بالكفاءات……هدفها….لكن هل المسؤولين الحكوميين في كل المستويات يقبلون الحوار…لا والف لا

———-حكومة متناقضة في كل شيء….

قيادة الكناباست لها خبرة في التعامل مع هذه الحكومة واخذت العمل في صمت استراتيجية

–اويحى وبن بوزيد يدركون جيدا ان الكناباست لها شرعية نقابية بمعنى الكلمة….والشرعية هي القوة
–فمواقف الدول العربية ضعيفة لان عقدة الشرعية تلازمهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة j.p.sarter لالا طالبو بالصنف 22 خير خلونا مالتبهليل هذا….

لماذا هذا الحسد يا اخي قل خيرا او أصمت فالصمت حكمة و قليل فاعله

عسى خيرا ان شاء الله

لما لا تتبنى كنابست اعادة التصنيف نحن اساتذة الثانوي لن نسكت ونطالب بالصنف 14 هذا ما هو معمول به في جميع دول العالم لذلك نرجو من نقابتنا ان لا تسكت وتنصفنا في مطلبنا

طالب بما تريد لكن لا تقارن نفسك بالأخرين فتلك خصال التافهين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moh13 طالب بما تريد لكن لا تقارن نفسك بالأخرين فتلك خصال التافهين

والله كل اناء بما فيه ينضح من الذي يقارن نفسه بمن ؟ ثم ما الذي استفزك في مطلبي هو لا يعنيك من قريب ولا من بعيد لا تنشغل بما لا يعنيك ما هذا الجهل

إذا كنت من أصحاب الماجستر أو الماستر فيحق لك ذلك أما إن كنت من أصحاب ليسانس فلا يحق لك ذلك وفق قوانين الوظيفة العمومية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد10 إذا كنت من أصحاب الماجستر أو الماستر فيحق لك ذلك أما إن كنت من أصحاب ليسانس فلا يحق لك ذلك وفق قوانين الوظيفة العمومية

و من قال لك ذلك؟ لقد كنا في 15 عندما كان الاطبا في 16 وهم اليوم 16 ونحن 13

قانون الوظيفة العمومية ينص على مايلى
باك +5 صنف13

لماذا لايحق له ان يقارن اذا كان له شهادة ليسانس والتي ربما تفوق شهادتك انت ام انك حصلت على ليسانس من جامعة الصوربون ام قانون الوظيفة فهو واظح نفس الشهادة يعني حتما نفس الاجر فيكفي انكم تعملون 15ساعة او اقل فاستحي يا اخي ويكفي من الاستعلاء على اخوانكم وعلى تقاسمتم معهم غرف و مدرجات الجامعة فلحظ فقط وظفكم في الثانوي وهم في المتوسط او الابتدائي وهذالا يعني كما يعرف الجميع انكم اقدر او اكفء منهم لانكم ببساطة لستم رواد فظاء اومن علماء النازا والاخلاف ليس على قيادة الصواريخ

والان ان لابي حنيفة ان يمد رجليه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar rabibi و من قال لك ذلك؟ لقد كنا في 15 عندما كان الاطبا في 16 وهم اليوم 16 ونحن 13

الأطباء كانوا 19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abderrhmane28 لماذا لايحق له ان يقارن اذا كان له شهادة ليسانس والتي ربما تفوق شهادتك انت ام انك حصلت على ليسانس من جامعة الصوربون ام قانون الوظيفة فهو واظح نفس الشهادة يعني حتما نفس الاجر فيكفي انكم تعملون 15ساعة او اقل فاستحي يا اخي ويكفي من الاستعلاء على اخوانكم وعلى تقاسمتم معهم غرف و مدرجات الجامعة فلحظ فقط وظفكم في الثانوي وهم في المتوسط او الابتدائي وهذالا يعني كما يعرف الجميع انكم اقدر او اكفء منهم لانكم ببساطة لستم رواد فظاء اومن علماء النازا والاخلاف ليس على قيادة الصواريخ

من الذي يستعلي ؟ نحن نطالب بتصنيف جديد وام نتكلم على احد .كلامك فيه حفد لا يضرك الا انت .ثم ما ضرك ان نصنف في 14 لدينا نقابة وستعمل في هذا الاتجاه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abderrhmane28 والان ان لابي حنيفة ان يمد رجليه

اين انت من ابي حنيفة يا رويبضة و مع ذلك لك ان تمد حوافرك

ارى ان البعض انزعج كثيرا من هذا المطلب فما الذي ازعجهم يا ترى ؟ بل يا اخي نحن نطالب باعادة كتابة الدولة للتعليم الثانوي (وزارة مستقلة) كانت في السابق

وماذا عنا نحن أساتذة التعليم المتوسط المصنفون في الصنف 12 ونحن نحمل نفس الشهادة ( شهادة الليسانس ens ) ألا يحق لنا أن نصنف مثلكم؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجاز 1974 وماذا عنا نحن أساتذة التعليم المتوسط المصنفون في الصنف 12 ونحن نحمل نفس الشهادة ( شهادة الليسانس ens ) ألا يحق لنا أن نصنف مثلكم؟

والله يا اخي خريجي المدرسة العليا ليسو مجازين بل هم متخصصو تعليم ويحق لهم ان يصنفو مع الثانوي .المجازون هم خريجو الاختصاصات الاخرى الذين اجيز لهم التدريس

حتى لو فرض فانون يقضى بجعل الراتب الواحد للدبلوم الواحد لمختلف القطاعات فذلكلن يعجب أحد كل واحد في نظر نفسه يتعب أكثر و لا ولن يوافق شن طبقة

جاء في مراسلة من مراسلات المديرية التي موضوعها حول المخاطر فما يقصد بمخاطر الصنف أريد توضيحا وجزاكم الله خيرا

استفسارك غير مفهوم فهلا رفعت المراسلة ؟

وصلتنا المراسلة ………. اقرأها كاملة ستفهم معناها رغم انني بقيت كثيرا وانا افكر في معنى كلمة الصنف
المراسلة تضم توصيات للتلاميذ من مخاطر الكوارث الطبيعية و الاختناق بالغاز وغيره

لعله خطأ مطبعي ويقصدون مخاطر الصف أي القسم

المخاطر المصنفة

نفس المراسلة وصلتنا في سطيف و لم نفهم منها شيئا
درس يتعلق بكوارث الصنف ؟؟؟؟؟

إلى أهل الاختصاص:
هل أستطيع أن أرفع دعوى قضائية ضد مديرية التربية لولاية الجلفة حيث قضيتي تكمن في الآتي:
– أنا معلم لي من الخبرة 26 سنة عمل، حاصل على شهادة الليسانس قبل 2024.
– تكونت عن بعد في الدفعة الأولى التي أصحابها حاصلون على شهادة البكالوريا.
– كل من هو في دفعتي (أي ليسانس) وما بعدها تم إدماجه سنة 2024 صنف 11 آنذاك إلا أنا بالرغم من أني قمت بإيداع شهادة الليسانس آنذاك رفقة من تم إدماجهم .
– هذه المرة وبعد صدور القانون الأساسي وبعد الاطلاع على دخول مخلفات الإدماج لم أجد دينارا ولما اتصلت بالمفتشية اتصلت هذه الأخيرة للاستفسار فقالوا لها أنه لم يدمج كأستاذ تعليم ابتدائي علما أني قمت بإرسال ملفي ومكون من شهادة الليسانس وشهادة التكوين عن بعد..
ما الحل ؟

اكتب تظلما لمدير التربية فان لم تسوى وضعيتك فلك الحق في اللجوء الى القضاء

نفس الشيء حدث لبعض الزملاء في ولاية تيارت وقد تمت تسوية وضعيتهم مباشرة بعد اتصالهم بمصالح المديرية.

اتصل بمديرية التربية لولايتك …………….تجد حلا في أسرع وقت………….

هناك من تحصلوا على شهادة ليسانس قبل 2024 ولكن بدون جدوى اما البعض الآخر فثمنت لهم وادمجوا في المنصب الأعلى
لايحصل هذا الا في الجمهورية الجلفاوية ماذا نفعل الا ان نقول سيعلم اللذين ظلموا اس منقلب ينقلبون.

ما ضاع حق وراءه طالب

ا ساء فعلُ المرءِ ساءتْ ظنونُه …..وصدّقَ ما يعتادهُ من توهّـــــمِ

إذا أنت أكرمت الكريمَ ملكته ……..وإن أنت أكرمت اللئــــيمَ تمّردا

وما الحياة ونفسي بعدما علمتْ ……أن الحياةَ كما لاتشتهـــــي طبعُ

من يُهنْ يسهُلْ الهــــــوانُ عليه ………..ما لجرح ٍبميِّتٍ إيـــــــــلامُ
[

هذا افتراء

ما ضاع حق وراءه طالب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله بن أبيه أبشر أخانا فقد تم قهقرة المجازين إلى الصنف 11، وأصبحتم فى الدرك سواء، ثم إنه ألم يكن حري بك أن تطالب بحقك دون المساس بحق الآخرين؟

هداك الله أخانا,, نحن ماطالبنا بحقنا أصلا حتى تتهمنا بأننا مسسنا بحقكم,,
ثم,, نحن بنعمة والحمد لله ولسنا في "درك",, والمقصود كان رفع الظلم,, أما من يحسب نفسه أنه في "درك" فهو الجاحد للنعم

فدع الصبا فلقد عداك زمانـــــــــــــــــه"="واجهد، فعمرك مر منه الأطيــــــــب

دع عنك ما قد فات في زمن الصبــــــا"="واذكر ذ نوبك وابكهايا مذنــــــــــــب

اختشي يا ولد بززززززززززززززززززززززززززاف عليك خلي لخياتك و دولتك

]لسلام ايها الاخوة الكرام هيا لكي ننهض بتلاميذتنا الى المعرفة يكفينا هذه التخاريف حقنا من حقنا والاولاد يضيعون بين ايدينا وبقينى نجري ونتحدث على المادة اخي الكرام الي فقير فقير والله ما يغنى صدقوني الحمد لله رانا نحن اهل التدريس في نعمة خلونا من هذا الخلاط التصنيف التصنيف لا تهتمون بالرسالة المسندة اليكم انا استاذ اللة العربية منذ 1985 الحمد لله الستر من عند العالي والتةفيق في عملي
– هؤلاء الذين يتكلمون على التصنف هل مرة سأل نفسه كم كتابا او بحثا قدمت ؟ اة كم كتابا قرأت ؟ انعل الشيطان واخدم يكفي من هذه المهزلة .
معذرة ايها السادة عن هذا اكلام والسلام

كلكم بعقلية واحدة هذا ينابز. وهذا يأكل لحم أخيه وهذا يغير من هذا……… وهذا……….. هذا كله من نقص الايمان وتحريض من الشيطان .
استغفر الله العظيم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dahrastar ]لسلام ايها الاخوة الكرام هيا لكي ننهض بتلاميذتنا الى المعرفة يكفينا هذه التخاريف حقنا من حقنا والاولاد يضيعون بين ايدينا وبقينى نجري ونتحدث على المادة اخي الكرام الي فقير فقير والله ما يغنى صدقوني الحمد لله رانا نحن اهل التدريس في نعمة خلونا من هذا الخلاط التصنيف التصنيف لا تهتمون بالرسالة المسندة اليكم انا استاذ اللة العربية منذ 1985 الحمد لله الستر من عند العالي والتةفيق في عملي – هؤلاء الذين يتكلمون على التصنف هل مرة سأل نفسه كم كتابا او بحثا قدمت ؟ اة كم كتابا قرأت ؟ انعل الشيطان واخدم يكفي من هذه المهزلة . معذرة ايها السادة عن هذا اكلام والسلام

الأخ الكريم صاحب اتلموضوع يطالب بحق مشروع ونحن في دولة البترول فلماذا تسأله عن الكتب التي ألفها وهل من هم في صنف أعلى قد ألفو كتبا حتى تم تصنيفهم في هذا الصنف ، أما عن النعمة فلله الحمد وهي نعمة من عند الله تعالى وليست منة من عند بن بوزيد وحاشيته و الأخ تكلم عن حقنا في التصنيف وله كل الحق

السلام عليكم
انا اريد ان اطرح سؤال لماذا الاولاد لا يرغبون في الدراسة كذلك هم الان يعرفون قانون ممنوع الضرب لكن لا يوجد قانون ادرس
نعم انا مع ممنوع الضرب لكن يجب ان يكون هنالك سبيل لارغام التلميذ على التعلم لانه في سن لا تسمح له بمعرفة وتمييز الافضل له

دع الايام تفعل ما تشاء و طب نفسا إذا حكم القضاء

الحق يقال
………………….ولكن ان لم نعرف ما هو الحق نقول: ربي ايجيب الخير

اين المصدر يا اخي العزيز