سوال الى اساتذة التعليم الثانوي 2024.

السلام وعليكم ورحمة الله تعالى وبركاته هل قال رسول الله صلى الله عليه وسلم كلام ولا ليس كلام وبالسبب

غير مفهوم المطلوب

اقصد قال رسول الله صلى الله عليه وسم كلام ولا ليس كلام

تقصد ان قول الرسول صلى الله عليه وسلم كلام أم وحي من عند الله
ان كان هذا قصدك فالجواب
ان قول الرسول عليه الصلاة والسلام منه ما تكلم به فهو بشر صلى الله عليه وسلم
ومنه ما أوحاه الله اليه وما ينطق عن الهوى صلى الله عليه وسلم

السلام عليكم
أظنك تقصد : قال الرسول صلى الله عليه وسلم = كلام ؟
و الإجابة :

الكلام هو ما جمع القيود الأربعة وهي كونه :

اللفظ :
وهو الصوت المشتمل على بعض الحروف الهجائية ، فصوت الطبل مثلاً لا يعتبر لفظاً .

المركب :
وهو ما تركب من كلمتين فأكثر تركيباً إسنادياً ( كزيد قائم ) ، ( وزيد قائم ) .

المفيد :
وهو ما أفاد فائدة يحسن السكوت من المتكلم والسامع عليها .

بالوضع :
أي بالوضع العربي فكلام العجم كالترك والبربر لا يعتبر كلاما عند النحاة .
لذا هو ليس بكلام لأنه غير ذي فائدة ، لأننا نحتاج إلى فائدة ماذا قال ؟؟

طلب مذكرة انجليزي للتعليم الثانوي 2024.

السلام عليكم
أرجو من الأساتذة الكرام لمن لديه مذكرات للانجليزية للتعليم الثانوي أن يقدمها لنا وله جزيل الشكر

نتمنى لك التوفيق في مرادك ..

تحياتي الخالصة

الى اساتذة التعليم الثانوي 2024.

كلامي موجه الى اساتذة التعليم الثانوي فمن هو على علم ينورنا

ماهو الهدف من التعليمة التي وصلت مديريات التربية من الوزارة تطالبها بقائمة احصائية للاساتذة المتخرجون من المدارس العليا لاساتذة التعليم الثانوي

متى حدث هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[QUOTE=hamido09;8373644]متى حدث هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟[/QUO

في الاسبوع الاخير قبل هذه العطلة

لم نعلم بها بعد

خير ان شاء الله

في ولايتي كانت العملية في الاسبوع الاخير من الفصل الاول

وقلت للمدير ماهو الهدف من هذا الاحصاء وهاتفنا معا مصلحة التعليم الثانوي في المديرية للاستفسار عن الهدف فكانت اجابة المصلحة

……تعليمة من الوزارة لاحصاء الاساتذة خريجي المدارس العليا المتعاقدين….ولا يعلمون الهدف من ذلك

اذا كان المتعاقدين فالهدف منهم ايجاد صيغة لادماجهم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahlym الجيريا
اذا كان المتعاقدين فالهدف منهم ايجاد صيغة لادماجهم

انا اضن كل خريجي المدارس العليا متعاقدين مع وزارة التربية الوطنية وكانوا يتقاضون شبه راتب ومساهمون في صندوق التقاعد الذي يحتسب عاما واحدا

انا ذهبت الى مصلحة الارشيف بالقبة واستخرجت شهادة تثبت مساهمتي في صندوق التقاعد3سنوات وهي سنوات تعاقدي لاكمل بها ملف التقاعد ان شاء الله

ان شاء الله يكون فيها خير لخرجي المدارس العليا

هل بدأ التمييز حتى في نفس الطور؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انشاء الله خير…….ممكن سيتم تصنيفنا كغيرنا في باقي القطاعات (bac+5) مع انني اشك في دلك لانه في دولتنا من غير المعقول ان تتحصل على حقك من دون احتجاجات

خيرا انشاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek الجيريا
انا اضن كل خريجي المدارس العليا متعاقدين مع وزارة التربية الوطنية وكانوا يتقاضون شبه راتب

أي شبه راتب, نعم متعاقدون مع وزارة التربية الوطنية لكن لا يتقاضون أي أجر خلال سنوات الدراسة.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدي_حمدي الجيريا

أي شبه راتب, نعم متعاقدون مع وزارة التربية الوطنية لكن لا يتقاضون أي أجر خلال سنوات الدراسة.

كنا نتقاضى شبه راتب
وفي العام الاخير راتب الاستاذ

انا كنت متعاقد80/81/82/83

الموسيقى في الثانوي مساعدة 2024.

ليس موضوعي الأول في المنتدى لكن أرجو أن لا تخيبوني مرة أخرى….الجيريا

أنا لم ادرس أبدا موسيقى في حياتي لكن هذا العام أنا مرغم فلا يوجد في الثانوية إلا اساتذة الموسيقى ..

المهم اتمنى أن يتكرم أحدكم بتعريفات هامة قد تسهل علي البداية أو أي ملف أو موقع .. للمبتدئين طبعاً

assifa hata ana ma krithach w ma nakrahach

purquoi personne ne veut m’aider

الله غالب لوكان جا عندي منبخلكش بصح انا مقريتش موسيقى مرة

lمهام الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون في الثانوي 2024.

نحن على مقربة من الدخول المدرسي إن شاء الله أرجو من أساتذتنا الكرام إطلاعنا على مهام كل من الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون في الثانوي لأنني ترقيت إلى أستاذة رئيسية ولا أعرف مهامي .

لا اختلاف في المهام بين الكل . الاختلاف فقط في التصنيف

عودي غلى القانون الخاص المعدل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد الجيريا
عودي غلى القانون الخاص المعدل

أرجو تزويدي به إن أمكن لأنني لا أملك نسخة منه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rayehana الجيريا
نحن على مقربة من الدخول المدرسي إن شاء الله أرجو من أساتذتنا الكرام إطلاعنا على مهام كل من الأستاذ الرئيسي و الأستاذ المكون في الثانوي لأنني ترقيت إلى أستاذة رئيسية ولا أعرف مهامي .
للتعليم الابتدائي
مهام الأستاذ الرئيسي :
الجيريا
مهام الأستاذ المكون :
الجيريا
الجيريا
للتعليم المتوسط :
مهام الأستاذ الرئيسي :
الجيريا
مهام الأستاذ المكون :
الجيريا
للتعليم الثانوي :
مهام الأستاذ الرئيسي :
الجيريا
الجيريا
مهام الأستاذ المكون :
الجيريا
وهذا وفق ماجاء به القانون الأساسي الخاص بعمال التربية (المرسوم التنفيذي رقم 08 315 ) والصادر بتاريخ 12 أكتوبر 2024 في الجريدة الرسمية
https://www.joradp.dz/HAR/Index.htm
+ المرسوم التنفيذي رقم 12 240، المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي … للمرسوم التنفيذي رقم 08 315
يمكن تحميلهما في ملف واحد من خلال الرابط التالي :
الجيريا
https://www.gulfup.com/?rK085P

وبصيغة PDF


القانون الأساسي الخاص بعمال التربية (المرسوم التنفيذي رقم 08 315 ) والصادر بتاريخ 12 أكتوبر 2024

الجيريا
https://www.gulfup.com/?dUxieG

المرسوم التنفيذي رقم 12 240، المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي … للمرسوم التنفيذي رقم 08-315

الجيريا
https://www.gulfup.com/?ditJ3Q

شوقي يقول وما درى بمصيبتي:قــم للمعلم وفه التبجيـلا
لوجرب التعليم شوقي ساعة لقضى الحياة شقاوة وخمولا
يا من يريد الانتحـار وجدته .. إن المعلم لا يعيش طويلا

جزاك الله خيرا أستاذ علي على هذه المعلومات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rayehana الجيريا

جزاك الله خيرا أستاذ علي على هذه المعلومات


العفو نحن في الخدمة
بارك الله فيك

جزاك الله خيرا أستاذ علي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ينبوع الصحراء الجيريا
جزاك الله خيرا أستاذ علي
العفو نحن في الخدمة
الجيريا
بارك الله فيك

بارك الله فيك و جزاك خيرا

المهندسون في الثانوي وحاملو ليسانس التسيير في الابتدائي ”الخبر” تنشر خريطة توزيع الدفعة الثانية من الأساتذة المدمجين 2024.

المهندسون في الثانوي وحاملو ليسانس التسيير في الابتدائي
”الخبر” تنشر خريطة توزيع الدفعة الثانية من الأساتذة المدمجين

05-11-2016 الجزائر: رشيدة دبوب

الجيريا

أسفرت العملية الثانية من إدماج الأساتذة المتعاقدين، والتي استفاد منها 2655 أستاذ طبقا لمنشور 28 مارس 2024، على توزيعهم عبر الأطوار الثلاثة، حيث أُلحق أغلبية مهندسي الدولة بالطور الثانوي، فيما نصب حاملو شهادات تسيير واقتصاد واللغات بالطورين المتوسط والابتدائي.
وحسب محضر الاجتماع الذي جمع ممثلي وزارتي التربية والمالية بالوظيف العمومي، في 20 سبتمبر الماضي، والذي تحوز ”الخبر” نسخة منه، بعد الإفراج عنه مؤخرا، لتنطلق بذلك عملية التعيين الفعلية للمستفيدين، فإن حاملي شهادات مهندسي دولة في الاختصاصات الواردة في القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 16 أوت 2024، تم إدماجهم في الطور الثانوي مباشرة، حيث أحصت العملية 817 مهندس دولة في الطورين المتوسط والابتدائي، 672 في الأول و145 في الثاني، تم تحويل المعنيين إلى الثانوي، حسب الاحتياجات البيداغوجية. وتجدر الإشارة هنا إلى أن الالتحاق بهذا الطور يتم عن طريق الاختيار من بين المعنيين، حسب معايير الانتقاء المحددة في المنشور رقم 07 المؤرخ في 28 أفريل 2024 المتعلق بمعايير الانتقاء على أساس الشهادة للتوظيف في رتب الوظيفة العمومية، في حين تم تحويل مهندسي الدولة الباقين إلى الطور المتوسط، والإبقاء على من كان يعمل في هذا الأخير.
أما حاملو شهادة الليسانس في العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير والمالية والمحاسبة، المقدر عددهم بـ,1309 عبر الأطوار الثلاثة، بـ633 في الابتدائي، و597 بالمتوسط و79 بالثانوي، فقد تم تحويل الموظفين في الطورين الأخيرين إلى الطور الابتدائي، مع الإبقاء على من كان منذ البداية متعاقدا في الطور الابتدائي في هذا الأخير، وذلك بسبب ممارستهم الفعلية في هذا الطور من جهة، وإلى تنوع التخصصات المطلوبة للتدريس في هذا الأخير من جهة أخرى.
أما حاملو شهادات ليسانس في اللغات، وشهادات أخرى مثل الكيمياء، وبيولوجيا، وعلوم إسلامية، وتربية بدنية، وعلم الاجتماع التربوي، وأدب عربي، وعلم النفس التربوي، بمعدل 149 منهم في الابتدائي، و297 بالمتوسط، و60 في الثانوي، فتم تحويل حاملي شهادات الليسانس في اللغات إلى المتوسط والثانوي، أما باقي الشهادات الأخرى فتتكفل وزارة التربية بتحويلهم إلى الطور المناسب وفقا للقرار الوزاري المشترك المؤرخ في 16 سبتمبر.2017 أما حاملو شهادة ليسانس تقنية، المقدر عددهم بـ23 في الطور الثانوي، فيتم إبقاؤهم في هذا الطور مع إخضاعهم لتكوين وفقا للتعليمة الوزارية الصادرة في 13 أفريل .2016
وباشرت وزارة التربية هذه العملية، مؤخرا، حيث انطلقت في عملية التعيينات بالمراسلات التي وجهتها إلى مديريات التربية، حسب ما صرح به مدير تسيير الموارد البشرية بوزارة التربية، محمد بوخطة، لـ”الخبر”. على أن تأخذ العملية بعض الوقت، على اعتبار أن التعاقد في التربية كان عملية معقدة، وهو ما دفع الوزارة إلى التخلي عنها نهائيا بعد دمج 29276 أستاذ لحد الآن. كما أشار محدثنا إلى أن المستفيدين من المنشور المذكور الخاص بالإدماج سيتقاضون أجورهم ابتداء من التاريخ المذكور كأساتذة متربصين، حتى لو امتدت عملية التعيين إلى أشهر مقبلة، حيث سيستلمونها بأثر رجعي، ابتداء من نفس التاريخ.

السلام عليكم مادا فى مايخص مهندسى الري

سلام عليكم
من فظلكم من يملك الاجابة الحقيقية ما مصير الجماعة خارج المنشور
مبروك عيدكم والله يعيدو علينا بكل خير

ما مصير اللغة الايطالية من فضلكم اخبروني انا كرهت من تضارب الاخبار مع اننا داخل المنشور و لكنهم في مديرية التربية يقولون لنا اننا خارج المنشور و انا لدي نسخة منه لكن لم افهم شيئا

ما مصير اللغة الايطالية من فضلكم اخبروني انا كرهت من تضارب الاخبار مع اننا داخل المنشور و لكنهم في مديرية التربية يقولون لنا اننا خارج المنشور و انا لدي نسخة منه لكن لم افهم شيئا

désolé ma soeur mais je crois que vous n’etes pas dans le decret <2017 j’ai lu le decret et on demande un master en langue italienne pour enseigner au lycée

خبر خاص بمن هم داخل المنشور. فماذا عن خارج المنشور أظن أنهم جميعا قد أصبحو في الخارج نقصد في الشوارع ( الزنق بالدارجة )

لكن يقدروا يبعتونا للابتدائي او المتوسط كيما باقي الاختصاصات الى مطلوبة فيها ماستير في لتانوية

حسب ما قيل لي والعهدة على الراوي الذي ليس بدوره متيقنا من هذا:
تم دمج أصحاب تخصص اقتصاد وما شبه في الإبتدائي صنف 11
أما المهندسون الذين هم خارج المنشور فسيتم ادماجهم كمساعد تربوي رئيسي

والعلم لله

c’est du bla bla mes chèr amis comme disait FELLAG nous les algériens on veut tout et tout de suite

تم تحويل مهندسي الدولة الباقين إلى الطور المتوسط، والإبقاء على من كان يعمل في هذا الأخير.

الانتقال من الثانوي الى المتوسط 2024.

كيف يمكن لاستاذ فيزياء في التعليم الثانوي غير مرسم ان ينتقل الى المتوسط

على حسب معلوماتي لا يستطيع

الا بالمشاركة من جديد في مسابقة التعليم المتوسط

لكن هم ممكن نعرف السبب وراء هكذا قرار

يقول لم استطع التحكم في المادة و في التلاميذ

هل يقدم طلب لمدير التربية ام لمدير الثانوية لكي يتم تنزيله من الثانوي الى المتوسط

الاستاذ كره التعليم في الثانوي و يخاف لو قدم طلبا للمديرية يتم اقصاؤه نهائيا من التعليم

لايمكنهالتنقل من طور إلى آخر إلا بالمشاركة في مسابقة جديدة
لأن هذا لايتم إلا بأشير الملف من الوظيف العمومي

استقل وشارك في المسابقة الخاصة بالمتوسط من جديد

ربما يخاف من عدم النجاح

امكانية المشاركة في مسابقة اساتذة التعليم الثانوي ؟ 2024.

السلام علايكم

اخواني الكرام
انا متحسل على شهادة الماستر في الهندسة المعمارية

هل يمكن لي المشاركة في مسابة التعليم الثانوي

وجدة تخصص الهندسة المدنية اما المعمارية فلا رغم انهما تقريبا نفس الشيء و الهندسة المعمارية اكبر من المدنية

هل تخصصي مقبول

مسابقة التعليم الثانوي 2024.

قرات في جريدة الجزائر نيوز انه تقبل ملفت حاملي الليسانس للمسابقة التعليم الثانويلهذا العام )2016 /2016 لعدم تخرج الدفعة الاولى للاصحاب الماستر
فمن يؤكد لنا المعلومة ارجوكم
اخبرونا اذاقبلت الملفات في ولاياتكم
نتضر الردود وشكر ا

اتمنى ان يكون صحيحا حتى اشارك في الثانوي لاني العام الماضي شاركت في المتوسط وماكتبش ربي

الخبر يحوم حوله الشكوك
لان العام الفارط كانوا بصدد تطبيق القانون أي الليسانس لا يقبل في مسابقة الثانوي لولا اضراب توفمبر ومطالب النقابات باعطاء فرصة لحاملي الليسانس الذين سبق لهم العمل في الثانوي كمتعاقدين

بالنسبة لما جاء في الجزائر نيوز فالماستر تخرجوا منذ سنة 2024 و بالتالي لا أعتقد بوجود هذا السبب
اتمنى فقط ان يحصل الاستثناء مرة أخرى وتجرون المسابقة في الثانوي

وليسانس تاع 4 سنوات مقبول والا ماهوش مقبول

الخبر يحوم حوله الشكوك