الوسم: الصنفين

هل لحجب الصنفين 12 و 13علاقة بمعلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي؟؟؟ وتبرير شيء ما ؟؟؟ وماذا عن حجب الصنف 14؟؟؟

ما يعجبني في الكناباست هي انها تدافع عن الاستاذ وفقط وبالتالي استطاعت الفوز ….اما نحن فغثاء وتقودنا نقابة الادارة

ما يعجبني في الكناباست هي انها تدافع عن الاستاذ وفقط ———–فئة الثانوي———والله اعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك لما أقول أن الكنابست هي التي تقود كل النقابات فلست مخطئا والأدلة موجودة 1- فتحت الجسور بين كل الاطوار( من الثانوي للمتوسط) في رتبتي مدير ومفتش لتوسع حظوظ أساتذة التعليم الثانوي لأنهم علماء ويحملون شهادات عليا ولم تفتح الجسر من الإبتدائي والمتوسط للثانوي رغم أن هناك من يحمل اليسانس مثلهم وكذلك المجاستير 2- رغم عددهم القليل ظفروا بثلاث مناصب بالخدمات مثلهم مثل الإبتدائي والمتوسط وكرسو حكم الأقلية على الأغلبية رغم عدد الموظفين في الابتدائي والمتوسط أكثر 3- أدمجوا كل الاساتذة في الطور الواحد في صنف واحد ومجال الترقية مفتوح للكل أما في الإبتدائي والمتوسط أغلق باب الترقية حتى يتخطف المعلم والأستاذ هادم اللذات ومفرق الجماعات وهناك الكثير والكثير من النقاط ومن يقول العكس فاليأتي بالحجج

أحترم نفسك وأترك أساتذة الثانوي في حالهم

قضي الامر اخي اطفرت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462 قد يكون لحجب الصنفين 12 في الابتدائي و 13 في المتوسط عن رتب التدريس عدة أهداف لا أريد ذكرها كلها الآن لكن هل يكون من بين هذه الأهداف منع أثناء إعادة الإدماج استفادة معلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي بصنفين مثل زملاءهم أساتذة المتوسط والثانوي (طبعا للذين يثبتون 10 سنوات اقدمية ) ؟؟؟ وهل يدخل كذلك -(بحجة التناسق لعدم ظهور التحايل ) – في إطار تبرير حجب الصنف 14 عن رتب التدريس في الثانوي والجميع يعلم من استفاد على المقاس من الصنف 15 في هذا الطور و شارك بالدليل القاطع في إحداث أذى لا يغتفر لزملاء كثيرين في الطورين الآخرين بل و لزملاء في نفس الطور ممن لا يتوفر فيهم شرط 10 سنوات اقدمية الذين كانوا يمنون بالصنف 14 ؟

اخي الكريم استسمحك في تصحيح الخطا عليك ان تكتب عبارة (10 بهذه الصفة ) بدلا من ( 10 سنوات اقدمية ) لانه يوجد فرق كبير في معنى الكلمة و مدلولها القانوني….و بارك الله فيك.

الله يزيدهم و يباركلهم ———————————–ولكن نريد العدل و الموازنة البيداغوجية بين كل الاصناف———-

البيداغوجية بين الاصناف لا المساوات في الصنف————————–تحياتي الاخوية و شكرا لك

الله يزيدهم و يباركلهم ———————————–ولكن نريد العدل و الموازنة البيداغوجية بين كل الاصناف———-

البيداغوجية بين الاصناف لا المساوات في الصنف————————–تحياتي الاخوية و شكرا لك

اللهم لا شماتة ………………….

هل سنناضل للدفاع عن متطلباتنا
سنشرع انشاه في حملة لسحب الثقة من المكتب الوطني

نرجوا ان تتبنوا هذه المقترحات و نواصل النضال من اجل تحقيقها

اللهم اشهد اني قد بلغت

هل سنناضل للدفاع عن متطلباتنا
سنشرع انشاه في حملة لسحب الثقة من المكتب الوطني

نرجوا ان تتبنوا هذه المقترحات و نواصل النضال من اجل تحقيقها

اللهم اشهد اني قد بلغت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهدي أيمن أحترم نفسك وأترك أساتذة الثانوي في حالهم

الحمد لله أنا محترم نفسي لكن أرجو أن لا تتدخل نقابة الثانوي الا في الطور الذي تمثله والا تفتح الجسر من الابتدائي والثانوي لحاملي شهادات الليسانس والماجستير لتولي منصب مدير ثانوي ومفتتش خارج المجال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك لما أقول أن الكنابست هي التي تقود كل النقابات فلست مخطئا والأدلة موجودة 1- فتحت الجسور بين كل الاطوار( من الثانوي للمتوسط) في رتبتي مدير ومفتش لتوسع حظوظ أساتذة التعليم الثانوي لأنهم علماء ويحملون شهادات عليا ولم تفتح الجسر من الإبتدائي والمتوسط للثانوي رغم أن هناك من يحمل اليسانس مثلهم وكذلك المجاستير 2- رغم عددهم القليل ظفروا بثلاث مناصب بالخدمات مثلهم مثل الإبتدائي والمتوسط وكرسو حكم الأقلية على الأغلبية رغم عدد الموظفين في الابتدائي والمتوسط أكثر 3- أدمجوا كل الاساتذة في الطور الواحد في صنف واحد ومجال الترقية مفتوح للكل أما في الإبتدائي والمتوسط أغلق باب الترقية حتى يتخطف المعلم والأستاذ هادم اللذات ومفرق الجماعات وهناك الكثير والكثير من النقاط ومن يقول العكس فاليأتي بالحجج

صدقت يا سردوك و هذا ما نؤاخذه على الكنابست و من ورائها الانباف المنبطحة و العجيب أنها صاحبة الأغلبية

الكناباست تدافع عن حقوق كل المنتسبين اليها ولكن الانباف تدافع عن فئة معينة وتاحد قوتها من المحقورين

مع مثل هذه المسودة فإن أ. الأساسي و معلمي الابتدائي لا يرضيهم غير إعادة إدماجهم في الصنفين 14 و 13 على الترتيب

هذا هو عين الحق في حق من احترق لتعليم ابناء المجتمع في وقت كان عدد الحاصلين على البكالوريا يعد على الأصابع .
اليوم اصبحوا منبوذين وينعتون باخبس الألقاب و يشار اليهم انهم عديموا المستوى . فلا والله لن نسامح امة فرطت في من علم اجيالا .

بارك الله فيك…

بارك الله فيك…

ما يرضي الجميع هو استعادة تصنيفنا الذي كان قبل 2024

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462 مع مثل هذه المسودة فإن أ. الأساسي و معلمي الابتدائي لا ينصفهم ولا يرضيهم غير إعادة إدماجهم في الصنفين 14 و 13 على الترتيب كأساتذة رئيسيين مع إدماج الحاصلين منهم على شهادات عليا تفوق الليسانس في رتبة أستاذ مكون باعتبار أن أغلبهم له أكثر من 20 سنة تدريس , مع فتح كافة أبواب الترقية أمامهم إلى بقية الرتب الأعلى .

كاش مابقيى رتب أعلى وين راك رايح ياخوي . الأخوة راهم يطالبوا للمدير والمفتش بأقل مما تصبوا اليه ولاحاب كي رقوك ينزلولك من الصنف 14 كمعلم للصنف 11أو12المديرعلى الأكثر

نريد العدل
او ابقاء القانون القديم
نحن من اضرب
نادوا مدراءكم ومفتشيكم الان للاضراب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة thuder1 – الصادق دزيري … رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين.. مدير متوسطة التصنيف القديم : 11 … التصنيف الجديد : 16 – مسعود عمراوي .. الناطق الرسمي للاتحاد وهو الرئيس الفعلي .. مدير ثانوية التصنيف القديم : 14 … التصنيف الجديد : 17 – عمار بن علي …… مسؤول المالية …………………مدير ثانوية التصنيف القديم : 14 … التصنيف الجديد : 17 – حكيم حماد ………. عضو المكتب الوطني ……….مدير ثانوية -التصنيف القديم : 14 … التصنيف الجديد : 17 – بن خليفة يحي ………… عضو مكتب وطني ….. مدير متوسطة التصنيف القديم : 11 … التصنيف الجديد : 16 – محمد بن شرقي ……….. عضو مكتب وطني …… مدير ثانوية التصنيف القديم : 14 … التصنيف الجديد : 17 واسطي حمزة………..عضو مكتب وطني …….مساعد تربوي التصنيف القديم :7 ……التصنيف الجديد: 12 شعيب لخديم ……….. يعمل في القسم , يصفق في التجمعات ,يضرب ويقتطع من رزق اطفاله التصنيف القديم:12……………التصنيف الجديد :12

جابو حقهم ونسو حقنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462 مع مثل هذه المسودة فإن أ. الأساسي و معلمي الابتدائي لا ينصفهم ولا يرضيهم غير إعادة إدماجهم مباشرة في الصنفين 14 و 13 على الترتيب كأساتذة رئيسيين مع إدماج الحاصلين منهم على شهادات عليا تفوق الليسانس في رتبة أستاذ مكون باعتبار أن أغلبهم له أكثر من 20 سنة تدريس , مع فتح كافة أبواب الترقية أمامهم إلى بقية الرتب الأعلى(مدير,مفتش,…) .

شكرا لك ——

بعد فوات الأوان يمكن أن تقول الوصاية مستقبلا لكل من يريد الاحتجاج من هؤلاء على أي إجحاف محتمل في حقه قد يتضمنه القانون المرتقب صدوره لقد قضي الأمر ولا دخل لنا في ذلك لأن هذا القانون وضعته قيادات نقاباتكم و وافقت واتفقت عليه مادة بمادة بل وأكثر من ذلك حذفت منه (ظلما) مواد أو فقرات اقترحتها الوزارة لصالح الكثير منكم مثل تلك التي كانت ستسوي الوضعيات العالقة لبعضكم…فماذا تريدون أن نفعل لكم وقد أعطيناكم فرصا كثيرة لا تعوض و في وقت مناسب لتحقيق كل مطالبكم وكنا على استعداد لتلبيتها ولكن ممثليكم لم يستغلوا ذلك أحسن استغلال لفائدتكم… !؟

شكرا لك ——

الى اساتذة التعليم الاساسي و المتوسط و المعلمين و اساتذة التعليم الابتدائي—-

بعد فوات الأوان يمكن أن تقول الوصاية مستقبلا لكل من يريد الاحتجاج من هؤلاء على أي إجحاف محتمل في حقه قد يتضمنه القانون المرتقب صدوره لقد قضي الأمر ولا دخل لنا في ذلك لأن هذا القانون وضعته قيادات نقاباتكم و وافقت واتفقت عليه مادة بمادة بل وأكثر من ذلك حذفت منه (ظلما) مواد أو فقرات اقترحتها الوزارة لصالح الكثير منكم مثل تلك التي كانت ستسوي الوضعيات العالقة لبعضكم…فماذا تريدون أن نفعل لكم وقد أعطيناكم فرصا كثيرة لا تعوض و في وقت مناسب لتحقيق كل مطالبكم وكنا على استعداد لتلبيتها ولكن ممثليكم لم يستغلوا ذلك أحسن استغلال لفائدتكم… !؟

يمكن استغلال الفقرة يدمج في رتبة استاذ ابتدائي رئيسي استاذ الابتدائي الذي له 10سنوات اقدمية بهذه الصفة حيث يدمج المعلم في رتبة استاذ إبتدائي ويكون له اكثر من15 سنة اقدمية في هذه الرتبة حينها يكون من حقه الادماج في رتبة استاذ إبتدائي رئيس الصنف13 ونفس المادة وبنفس الطريقة يدمج استاذ التعليم الأساسي في رتبة استاذ م رئيسي الصنف14

شكرا لك يا ايها الاخ ayache1212

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isslamdine هذا هو عين الحق في حق من احترق لتعليم ابناء المجتمع في وقت كان عدد الحاصلين على البكالوريا يعد على الأصابع . اليوم اصبحوا منبوذين وينعتون باخبس الألقاب و يشار اليهم انهم عديموا المستوى . فلا والله لن نسامح امة فرطت في من علم اجيالا .

هذا هو عين الحق في حق من احترق لتعليم ابناء المجتمع في وقت كان عدد الحاصلين على البكالوريا يعد على الأصابع .

السلام عليكم :
– أولا أزف لكم هذه الأخبر تم اليوم إلتحاق ثلاث متوسطات بالإضراب واحدة منها من أكبر المتوسطات على ولاية المسيلة
– رفض التلاميذ دخول القسم عندما حاولت أحد الأستاذات المستخلفات إدخلاهم للقسم
الآن لب الموضوع :
– مارأيكم في صنف من الأساتذة أعلن البارحة دخوله في الإضراب وأنه صنديد وانه رجل وانه مع نقابة الرجال كناباست وأنه وأنه وأنه ……..، ولكنه جاء اليوم صباحا يعوض في مكان الأساتذة المضربين وأنه في حالة عمل ؟
– أما الصنف الثاني من الأساتذة أنه أستاذة لم تدخل عمرها في أي إضراب وعند أتت تستفسر عن الإضراب وبعدها خرجت إلى الرقابة غير بعيد عن قاعة الأساتذة فثرت وسمعت كلامي وكنت قاصد هذا , فأرسلت في طلب وذهبت إليها لكي تشرح وضعيتها بأنها ستتغيب في الأيام المقبلة من أجل السفر فقلت لها إذا كنت مقتنعت بالإضراب فلك ذلك وأثناء السفر فيرج الله وإذا كنت غير مقتنعت فلك ذلك ………؟؟؟؟ وبدت وكأنها متحمسة مع الإضراب ولكن جاءت اليوم صباحا تعمل …..وتعوض في مكان المضربين .
ما رأيكم في هذا يا أعضاء منتد الجلفة العزيز ؟

قبل كل شيئ رمضان سعيد وكل عام وأنتم بخير وثانيه فقد تناهى الى مسمعي من أخ اطلع على آخر ما أمضى الوظيف العمومي مع الوزارة وهو ادماج كل معلم واستاذ بلغ أقدمية 20 سنة وأجرى تكوينا لمدة ثلاث سنوات الى الصنف 14 ( استاذ مكون ) تداركا للنقص والإجحاف الذي مس أكبر شريحة في التعليم . ما أتمناه أن يصدق النبأ وما أرجوه أن لا نترك القانون على ما هو عليه حتى ولو صدق الخبر .

… صحة سحوركم.

الله يبشرك بالخير و يخليلك الوالدة و الأولاد..

مشكوووووووووووووووووووووووووور

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عرابي تيارت قبل كل شيئ رمضان سعيد وكل عام وأنتم بخير وثانيه فقد تناهى الى مسمعي من أخ اطلع على آخر ما أمضى الوظيف العمومي مع الوزارة وهو ادماج كل معلم واستاذ بلغ أقدمية 20 سنة وأجرى تكوينا لمدة ثلاث سنوات الى الصنف 14 ( استاذ مكون ) تداركا للنقص والإجحاف الذي مس أكبر شريحة في التعليم . ما أتمناه أن يصدق النبأ وما أرجوه أن لا نترك القانون على ما هو عليه حتى ولو صدق الخبر . … صحة سحوركم.

شكرااااااااااااااااا

الله يبشرك بالخير و يخليلك الوالدة و الأولاد..

رمضان سعيد وكل عام وأنتم بخير

رمضان كريم للجميع وتقبل الله منا الطاعات
هذا ماتسرب وهوأن الوزارة وافقة على ترقية الآيلين للزوال نتمنى أن لايكون مجرد خبر فقط مع العلم أن الوزارة هي في ورطة إذا نفذ الآيلين للزوال عبر جميع المؤسسات التربوية تدريس أقسام الإمتحانات وتأطير الأيام الدراسية والندوات التربوية فامن أين ستجد الأساتذة المكونين ؟.
إذا الشيئ الوحيد هو ترقية الآيلين للزوال

و ماذا عن أصحاب شهادة الليسانس في التخصص و بأقدمية تجاوزت 20 سنة…؟

مشكوووووووووووووووور

كلام جميل …ولكنه صعب التصديق والاهم رمضان كريم .

اللهم لا تحرمنا الترقية

لا للتمني و لا للتحلي عليك بالدليل " الوثيقة " يا أخي، صح صيامك

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!

لا لا لا للتكوين…………

الله يبشرك بالخير

تبعا للمبادرة التي أطلقناها العام الماضي والمتمثلة في مقاطعة تأطير الندوات الداخلية والخارجية وكذا الملتقيات والأيام المدراسية ندعوا اخواننا أصحاب الصنفين 10 و 11 للالتحاق بالمبادرة وهذا من أجل ممارسة نوع من الضغط على الوصاية أو على الأقل نريح أنفسنا من تأدية مهام هي من مهام غيرنا قانونا وبالمناسبة أحيي الزميل أحمد اعمامرة أستاذ الفرنسية بمدرسة بن خلدون -أولادجلال-على انظمامه للمبادرة وأتمنى أن يحذو الجميع حذوه.

بالتوفيق اخي

السلام عليكم أخي
والله المبادرة شرعية وهي حق يعلى ولايعلى عليه
لكن لاحياة لمن تنادي فأنت أخي تريد أن تبعث الحياة في من مات وصادقت على شهادة وفاته الوصاية بشهادة المتكالبين ممن نصبوا أنفسهم ممثلي العمال في هته النقيبات لكن هم ممثلي مصالحهم وبائعي ممثليهم بأبخس الأثمان

اني انفذها للسنة الثانية على التوالي…..

بالتوفيق اخي

أبو عمار دعك أخي من تثبيط العزائم وقل خيرا أو اصمت سنجتهد في التحرك وفي كل الاتجاهات ولا ننتظر أن يكون الجميع واقفين كالأسماء في الجمل منها الفاعل الذي يستمر دوما مرفوعا ومنها غير ذلك سواء المنصوب أو حتى المجرور وفي النهاية لن يحصل المرء إلا ما كتب الله له وحتى إن فشلنا نكون قد حصلنا على أجر اجتهادنا في طلب حقوقنا من رب العزة الذي لا تخفى عنه خافية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naghlani59 اني انفذها للسنة الثانية على التوالي…..

أنت رجل والرجال قليل . كثر الله من أمثالك. شكرا أخي.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساعد بوجمعة أبو عمار دعك أخي من تثبيط العزائم وقل خيرا أو اصمت سنجتهد في التحرك وفي كل الاتجاهات ولا ننتظر أن يكون الجميع واقفين كالأسماء في الجمل منها الفاعل الذي يستمر دوما مرفوعا ومنها غير ذلك سواء المنصوب أو حتى المجرور وفي النهاية لن يحصل المرء إلا ما كتب الله له وحتى إن فشلنا نكون قد حصلنا على أجر اجتهادنا في طلب حقوقنا من رب العزة الذي لا تخفى عنه خافية

أخي بوجمعة أين التثبيط . اذا كان هذا تثبيط فكيف تكون العزيمة . نورنا الله يحفظك .

بدل أن تلعن الظلام أشعل شمعة.

اخي الكريم لا حياة لمن تنادي . اما لا حظت ان معظم المعلمين يحبون الظهور ولو علي حساب انفسهم . بمجرد ما دعوا الي تأطير الامتحانات الاخيرة والمتعلقة بمسابقة التوظيف لرتبة معلم . هرعوا وبدون مقابل وامضو شهرا وهم منكبين علي دراسة الملفات….ما تنتظر من قوم مثل هؤلاء.يتملقون للمفتشين وكأنهم يملكون رزق العباد. فلا تأس علي قوم كهؤلاء……………………………..؟

ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

السلام عليكم
اعلموا اخواني انني اخذت عهدا قبل 3 سنوات ان لا اقوم باي عمل اضافي عما خوله لي القانون بعدما مرغ الوزير السابق انوفنا في التراب
قد اراد المدير معاقبتي لكن المفتش انصفني و كان لي كا اردت علما انني و بكل تواضع كنت اقوم بتاطير المعلمين الجدد سواء بالفرنسية او بالعربية .اذن كونوا يدا واحدة لان القانون الذي ظلمنا انصفنا ايضا واتركوا المشعل للجيل الجديد لعل وعسى هو افضل منا

لا بد من التعبئة من جديد لأنه في الآونة الأخيرة وقع شرخ كبير بين أوساط المناضلين بسبب خطة معتمدة و محكمة فرق تسود و لذا فلا بد من أن يتجدد النضال و يستمر حتى نحقق ما نصبو إليه و ذلك بالطرق القانونية المعتمدة والفعالة بدءا من الآن لأن التردد و إلقاء اللوم على الآخرين لن يجدي نفعا أبدا

بسم الله الرحمن الرحيم (لايضروكم الذين ظلوا اذا اهتديتم)

عام يظمن عام واسنة تنطح سنه ودار لقمان على حاله لا تكون ولا تسوية ولا شيء سموه كما اردتم يمكن ان يتحقق وخاصة لمن سرق حقه من اللأيلون لزوال
لوكان التكوين شر لابد منه لكان ذلك قبل عامين لكن الأمر مقصود وهو تطويل المدة وجعاها تطول اكثر حتى يتحقق لهم ما ارادوا وهو وصول اغلبية المعلمين سن التقاعد او يجبرون على ذلك كما هو حاصل عبر جميع المديريات