الوسم: التأطير
التكفل بمنحة التأطير بـ5 أسلاك 2024.
كشفت الاتحادية الوطنية لعمال التربية أن منحة التأطير التي وافقت عليها وزارة التربية ستمس 5 أسلاك تخص المدراء، النظار، المقتصدين، مستشاري التربية والمفتشين، هذا وأشادت بلجنة القانون الخاص التي باشرت عملها أمس والتي ستتدارك اختلالات 8 أسلاك.
أشار فرحات شابخ في البيان الختامي للندوة الوطنية التي نظمت يومي 10 و11 أفريل إلى المكاسب التي تم تحقيقها منها إعادة القانون الخاص لتدارك الاختلالات التي تحققت بكثير من الفئات ”هيئات التدريس المفتشون ومدراء المؤسسات والنظار ومستشاري التربية ونواب مدراء المدارس الابتدائية ومستشاري التوجيه المدرسي ومستشاري التغذية والمخبريين”.
كما أشار شابخ إلى تسوية وضعيات جميع الفئات الآيلة للزوال والاحتساب الأثر الرجعي والتكفل بمنحة التأطير للمدراء والنظار المقتصدين مستشاري التربية والمفتشين وكذا رفع قيمة الساعات الاضافية، في ظل تثمن استجابة الوزارة لمطالب الاتحادية القاضي باسترجاع المعاهد التكنولوجيا للتربية واستحداث مراكز بكل ولايات الوطن لتقريب وتفعيل التكوين. وفي ذات الصدد نوه المتحدث بالاسراع في تنصيب المجلس الأعلى للتربية والتكوين والمرصد الوطني للتربية والتكوين، قائلا ”وتبقى الاتحادية الوطنية لعمال التربية متمسكة بمطالبها المشروعة ومنها تخصيص حصص سكنية لعمال التربية بمختلف الأشكال والإسراع في توزيع السكنات المخصصة لعمال القطاع بالجنوب وتحسين منح الجنوب المختلفة والهضاب العليا على أساس الأجر الأساسي المتجدد. ودعا شابخ إلى الإسراع في إصدار النصوص التطبيقية للقانون الخاص لقطاع التربية والوظيفة العمومية ومعالجة الخلل في ترقية مساعدي التربية ومستشاري التربية وإلغاء كلمة الانحدار في التأهيل والمسابقات، في حين وفي ملف الخدمات الاجتماعية أكد أنه أمام السخط والتذمر المتزايد اتجاه الأداء الهزيل للخدمات الاجتماعية فإن الاتحادية تشاطر عمال التربية مطلبهم بالتسيير اللامركزي وتقريب الخدمات من الموظفين. وقال مثل الاتحادية فيما تعلق ملف التعاضدية أنه نظرا لإنحرافها عن أهدافها من طرف المجلس الإداري مما يستوجب استعمال جميع الطرق القانونية لوقف النزيف الحاصل بها، مثمنا في سياق آخر استجابة الاتحادية لمطلب القاعدة العمالية في عقد اتفاقيات مع مختلف المتعاملين من عموميين وخواص ”مواد كهروبائية وهواتف نقالة والتأمين وأجهزة الإعلام الآلي وشرائح هاتفية وإعادة تنظيم مخيمات عائلية والتنسيق الولائية برقمنة نقابات المؤسسة من أجل اتحادية الكترونية قصد تعميم التعامل عن طريق الإعلام الآلي.
أشار فرحات شابخ في البيان الختامي للندوة الوطنية التي نظمت يومي 10 و11 أفريل إلى المكاسب التي تم تحقيقها منها إعادة القانون الخاص لتدارك الاختلالات التي تحققت بكثير من الفئات ”هيئات التدريس المفتشون ومدراء المؤسسات والنظار ومستشاري التربية ونواب مدراء المدارس الابتدائية ومستشاري التوجيه المدرسي ومستشاري التغذية والمخبريين”.
كما أشار شابخ إلى تسوية وضعيات جميع الفئات الآيلة للزوال والاحتساب الأثر الرجعي والتكفل بمنحة التأطير للمدراء والنظار المقتصدين مستشاري التربية والمفتشين وكذا رفع قيمة الساعات الاضافية، في ظل تثمن استجابة الوزارة لمطالب الاتحادية القاضي باسترجاع المعاهد التكنولوجيا للتربية واستحداث مراكز بكل ولايات الوطن لتقريب وتفعيل التكوين. وفي ذات الصدد نوه المتحدث بالاسراع في تنصيب المجلس الأعلى للتربية والتكوين والمرصد الوطني للتربية والتكوين، قائلا ”وتبقى الاتحادية الوطنية لعمال التربية متمسكة بمطالبها المشروعة ومنها تخصيص حصص سكنية لعمال التربية بمختلف الأشكال والإسراع في توزيع السكنات المخصصة لعمال القطاع بالجنوب وتحسين منح الجنوب المختلفة والهضاب العليا على أساس الأجر الأساسي المتجدد. ودعا شابخ إلى الإسراع في إصدار النصوص التطبيقية للقانون الخاص لقطاع التربية والوظيفة العمومية ومعالجة الخلل في ترقية مساعدي التربية ومستشاري التربية وإلغاء كلمة الانحدار في التأهيل والمسابقات، في حين وفي ملف الخدمات الاجتماعية أكد أنه أمام السخط والتذمر المتزايد اتجاه الأداء الهزيل للخدمات الاجتماعية فإن الاتحادية تشاطر عمال التربية مطلبهم بالتسيير اللامركزي وتقريب الخدمات من الموظفين. وقال مثل الاتحادية فيما تعلق ملف التعاضدية أنه نظرا لإنحرافها عن أهدافها من طرف المجلس الإداري مما يستوجب استعمال جميع الطرق القانونية لوقف النزيف الحاصل بها، مثمنا في سياق آخر استجابة الاتحادية لمطلب القاعدة العمالية في عقد اتفاقيات مع مختلف المتعاملين من عموميين وخواص ”مواد كهروبائية وهواتف نقالة والتأمين وأجهزة الإعلام الآلي وشرائح هاتفية وإعادة تنظيم مخيمات عائلية والتنسيق الولائية برقمنة نقابات المؤسسة من أجل اتحادية الكترونية قصد تعميم التعامل عن طريق الإعلام الآلي.
الله أكبر ، فرحات شابخ حقق كل شيء إنه هاري بوتر و يملك خاتم سليمان
حسبي الله ونعم الوكيل.
ما ضاع حق وراءه طالب
كذب مع تبلعيط،نقابة بائدة تصطاد في المياه العكرة،
قالك فرحات شابخ ههههههههههههههههههههههههههههههههه😂😂😂😂
فرحات شابع شابع شابع شابع
كذبة افريل
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zma28
 الله أكبر ، فرحات شابخ حقق كل شيء إنه هاري بوتر و يملك خاتم سليمان
حسبي الله ونعم الوكيل. |
مفاهيمكم وحدها المضرب لا يستطيع تحقيق اى مطلب و زميلكم فى الكتلة الوهمية لا يستطيع المهم ان اى مطلب يتحقق هو بفضل نية اضراب هههههههههههههه
شكرا اخي على المعلومة
هاري بوتر و الله ضحكتني
يقال في المثل ….البعير يضحك على صاحبو و انسى عرعورتو ……
منحة التأطير التي وافقت عليها وزارة التربية ستمس 5 أسلاك تخص المدراء، النظار، المقتصدين، مستشاري التربية والمفتشين،
عندما قالت الاونباف لقد حققنا كل شيء بنية الاضراب ….صدقتموها …
وعندما قال شابخ حققنا ….قلتم هاري بوتر !!!!
حلال عليكم ……حرام عليهم …..
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63
مفاهيمكم وحدها المضرب لا يستطيع تحقيق اى مطلب و زميلكم فى الكتلة الوهمية لا يستطيع المهم ان اى مطلب يتحقق هو بفضل نية اضراب هههههههههههههه
|
أفهمتم شىء اللي فهم و اش حاب يقول العز يفهمنا
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء
عندما قالت الاونباف لقد حققنا كل شيء بنية الاضراب ….صدقتموها …
وعندما قال شابخ حققنا ….قلتم هاري بوتر !!!! حلال عليكم ……حرام عليهم ….. |
شابخ يا اخى راه معاهم فى 7+1
بشرى للمطالبين بمنحة التأطير 2024.
دعونا نتفق أولا على مبدأ عام لتسيير البلد : تسوية مشاكل الشعب بواسطة الشعب ومنح حقوق المستحقين من جيوب الساكتين.
الدولة بواسطة تخاذل المتخاذلين ستوفر مئات الملايير من الدينارات بضربة واحدة و بتعليمة واحدة توافق عليها النقابات أو تسكت عنها على الأقل ….
ستكفي تلك المبالغ المهولة في تسوية مطالب الفئات الأخرى و منح انتصار وهمي لنقابة المديرين ( لأول مرة أنطق هذا المصطلح) ..
ومن نفس المبالغ ستحل مشكلة ترقية الآيلين للزوال ( لا أوافق على التسمية) ..
المشكلة مالية بحتة وليس لها علاقة بالتسميات .. والمشكلة حلت فعلا بواسطة تعليمة رمضان..
اللهجة وديعة جدا بل تصلح أن تكون لغة غزل و رسائل غرام بين الوزارة والنقابة ..
ونجد من يتجشم عناء تبرير جريمة رمضان بالقول أن الوزيرة لم تكن تعلم …
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة و إن كنت تدري فالمصيبة أعظم…
هذا التبرير يصلح فعلا أن يكون كلام نقابة تؤسس لعلاقة حب مع الوزارة …
سوف يخبروننا أنهم يرفضون المناصب .. و يضحون من أجلنا نحن المتمردين الذين لا نقدر تضحياتهم الجسيمة ..
طيب : نحن ليس لنا غير هذا القلم نبثه نوازعنا … و نرضى بما يمنح لنا ( من حقوقنا) و ليس لنا حيلة ..
ما حك جلدم مثل ظفرك … ولن يدافع عنك جيدا سوى من هو مثلك…ولكن: نحن أهون من أن نؤسس نقابة اسمها نقابة المعلمين وكفى … فعلينا أن نؤول إلى زوال مثل تسميتنا الشريفة.
فعــــــــــلا هي علاقـــة حب بين النقابة والوزارة
ربـــــــي يقدر الخيـــــــــــــــــــــــــــــــر؟؟؟؟؟؟
الله يجيب الخير
…..وهل أصبح السييييييييييييي………..ناطقا باسم الوزارة دون مقابل ….
..فقد ترقى من 7 الى 11الى12الى15الى16 الى 17….
..فقد ترقى من 7 الى 11الى12الى15الى16 الى 17….
انت قلتها في توقيعك .لقد ضعتم.لا سامح من كان السبب.
قلمك لن يزول
شكرا لك
كلام إنشائي لا يقدم و لا يؤخر
ما أنت فاعل أكثر من هذه الكلمات
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion
دعونا نتفق أولا على مبدأ عام لتسيير البلد : تسوية مشاكل الشعب بواسطة الشعب ومنح حقوق المستحقين من جيوب الساكتين.
الدولة بواسطة تخاذل المتخاذلين ستوفر مئات الملايير من الدينارات بضربة واحدة و بتعليمة واحدة توافق عليها النقابات أو تسكت عنها على الأقل …. ستكفي تلك المبالغ المهولة في تسوية مطالب الفئات الأخرى و منح انتصار وهمي لنقابة المديرين ( لأول مرة أنطق هذا المصطلح) .. ومن نفس المبالغ ستحل مشكلة ترقية الآيلين للزوال ( لا أوافق على التسمية) .. المشكلة مالية بحتة وليس لها علاقة بالتسميات .. والمشكلة حلت فعلا بواسطة تعليمة رمضان.. اللهجة وديعة جدا بل تصلح أن تكون لغة غزل و رسائل غرام بين الوزارة والنقابة .. ونجد من يتجشم عناء تبرير جريمة رمضان بالقول أن الوزيرة لم تكن تعلم … إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة و إن كنت تدري فالمصيبة أعظم… هذا التبرير يصلح فعلا أن يكون كلام نقابة تؤسس لعلاقة حب مع الوزارة … سوف يخبروننا أنهم يرفضون المناصب .. و يضحون من أجلنا نحن المتمردين الذين لا نقدر تضحياتهم الجسيمة .. طيب : نحن ليس لنا غير هذا القلم نبثه نوازعنا … و نرضى بما يمنح لنا ( من حقوقنا) و ليس لنا حيلة .. ما حك جلدم مثل ظفرك … ولن يدافع عنك جيدا سوى من هو مثلك…ولكن: نحن أهون من أن نؤسس نقابة اسمها نقابة المعلمين وكفى … فعلينا أن نؤول إلى زوال مثل تسميتنا الشريفة. |
كلامك جد معقول….لكن لماذا تتحفظ على التسمية ( نقابة المديرين )…هذه النقابة أليست ترعى شؤون المديرين وتتولاهم وتطلب لهم المنح وتفضلهم على الجمبع تماما كما نفعل نحن مع أبناءنا ونوثرهم على أنفسنا , وينتسبون إلينا….أنسبها إلى أهلها وقل نقابة المديرين ولا تتحرج من ذلك…
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73
كلام إنشائي لا يقدم و لا يؤخر
ما أنت فاعل أكثر من هذه الكلمات |
ما ضاع حق وراءه طالب…
جدول التأطير التربوي سبتمبر 2024 2024.
بارك الله فيك
شكرا جزيلا
بورك فيك
تشكر
العجز في التأطير بلغ نسبة 50 % في قطاع التعليم العالي 2024.
قدر المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي عبد المالك رحماني نسبة العجز من ناحية التأطير في التخصصات التقنية بقطاع الجامعات بحوالي 50 في المائة، مؤكدا استحالة تلبية رغبات جميع الطلبة الجدد الذين يصرون على انتقاء بعض التخصصات، بالنظر إلى محدودية المقاعد البيداغوجية.
وقد أثار ممثل الأساتذة الجامعيين عبد المالك رحماني قضية نقص المقاعد البيداغوجية في كثير من التخصصات إلى جانب العجز في التأطير، مرجعا ذلك إلى سنوات التسعينات حيث فرض صندوق النقد الدولي على الجزائر خفض الميزانية المخصصة لعدد من القطاعات، من بينها التعليم العالي والصحة والتربية وكذا الإدارة، قائلا بأنه لا يمكن إيجاد حلول سحرية للمشاكل التي يتخبط فيها القطاع، داعيا إلى إشراك جميع الأطراف المعنية من بينها التنظيمات النقابية للنهوض بقطاع الجامعات.
وحذر المصدر ذاته من مغبة استغلال المشاكل المتعلقة بالتوجيه وكذا الطعون في إثارة الفتنة بالجامعة، قائلا بأن القطاع يحتاج اليوم إلى الاستقرار، شريطة أن تلتزم الوصاية بالحوار الدائم والمستمر في إطار حقيقي ورسمي، وفي تقديره فإن أسلوب الحوار الذي تنتهجه الوزارة مع النقابات الممثلة للأساتذة الجامعيين لا يرقى إلى التطلعات، ورافع المتحدث عن أهمية الحفاظ على الجامعة العمومية لأنها ملك الشعب.
وتحدث عبد الملك رحماني عن البرنامج الوطني للبحث العلمي، الذي سيتم في إطاره إعادة النظر في بعض التخصصات، فضلا عن تزويد تخصصات أخرى بالإمكانيات اللازمة، من بينها الإلكترونيك والإعلام الآلي والطب التي تعرف بعض النقص من ناحية التأطير.
وفيما يتعلق بعملية توجيه الطلبة الحائزين على شهادة البكالوريا نحو التخصصات التي يوفرها القطاع، فإن العملية تتم بناء على طلب المعاهد والجامعات حسب ما يتوفر لديها من مقاعد بيداغوجية، علما أن التسجيلات الجامعية النهائية انطلقت يوم 30 جويلية الماضي وخصت 140 ألف طالب جامعي جديد، تمكن 48 في المائة من هم من الحصول على التخصصات التي يرغبون فيها.
وقد أثار ممثل الأساتذة الجامعيين عبد المالك رحماني قضية نقص المقاعد البيداغوجية في كثير من التخصصات إلى جانب العجز في التأطير، مرجعا ذلك إلى سنوات التسعينات حيث فرض صندوق النقد الدولي على الجزائر خفض الميزانية المخصصة لعدد من القطاعات، من بينها التعليم العالي والصحة والتربية وكذا الإدارة، قائلا بأنه لا يمكن إيجاد حلول سحرية للمشاكل التي يتخبط فيها القطاع، داعيا إلى إشراك جميع الأطراف المعنية من بينها التنظيمات النقابية للنهوض بقطاع الجامعات.
وحذر المصدر ذاته من مغبة استغلال المشاكل المتعلقة بالتوجيه وكذا الطعون في إثارة الفتنة بالجامعة، قائلا بأن القطاع يحتاج اليوم إلى الاستقرار، شريطة أن تلتزم الوصاية بالحوار الدائم والمستمر في إطار حقيقي ورسمي، وفي تقديره فإن أسلوب الحوار الذي تنتهجه الوزارة مع النقابات الممثلة للأساتذة الجامعيين لا يرقى إلى التطلعات، ورافع المتحدث عن أهمية الحفاظ على الجامعة العمومية لأنها ملك الشعب.
وتحدث عبد الملك رحماني عن البرنامج الوطني للبحث العلمي، الذي سيتم في إطاره إعادة النظر في بعض التخصصات، فضلا عن تزويد تخصصات أخرى بالإمكانيات اللازمة، من بينها الإلكترونيك والإعلام الآلي والطب التي تعرف بعض النقص من ناحية التأطير.
وفيما يتعلق بعملية توجيه الطلبة الحائزين على شهادة البكالوريا نحو التخصصات التي يوفرها القطاع، فإن العملية تتم بناء على طلب المعاهد والجامعات حسب ما يتوفر لديها من مقاعد بيداغوجية، علما أن التسجيلات الجامعية النهائية انطلقت يوم 30 جويلية الماضي وخصت 140 ألف طالب جامعي جديد، تمكن 48 في المائة من هم من الحصول على التخصصات التي يرغبون فيها.
الاسلام عليكم
احتار حقا ……………….. عجز في التاطير و عجز في الاشراف على طلبة السنة النهائية حاصة مع ذخول نظام lmd
لماذا لا يتم توظيف حملة الماجستير كلهم ……………………..؟؟؟؟؟
طلبنا ليس توظيف جميع حملة الماجيستير وإنما فقط يتركوا لنا المجال للمشاركة وسنتمكن إن شاء الله من اقتطاع التأشيرة
منحة المسؤولية لهيئة التأطير الإداري بالمؤسسات التربوية:مدراء،مقتصدين،نظار ومستشارين 2024.
ستحدد منحة المسؤلية بالنسبة للمديرين في شهر اكتوبر 2024 وحسب معلوماتي فانها تفوق 1200دج تقبل الله صيامكم
يستاهلوا بصحتهم وأظن انك نسيت الصفر
المديرون يستاهلو اكثرمن 1200 دج
ماداروش الاضراب وجابو حقهم عن طريق اضراب معلميهم
عيش تشوف
الخبر عار من الصحة و اذا طبقت منحة المسؤولية سيطالب الاساتدة المكونون بمنحة التكوين و صح فطوركم
وهل ذكر هذا في التعليمة التي صدرت مؤخرا
الحسد بين أبناء القطاع الواحد,رد على من قال ماكانش منها,والتعانيد تاع لولاد الصغار,
وهل اضربتم حتى تطالبون بالمنحة
ردا على من نعتنا بالحسد و تعناد الصغار ايها المشرفون ماذا انتم فاعلون بمن اخل بشروط المنتدي ام تكيلون بمكيالين؟
اي مسؤولية يتحملها المدير فكامل المسؤولية على ظهر المقتصد
راقدين ويمونجوا من كل جهة حا شا البعض
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الهضاب
راقدين ويمونجوا من كل جهة حا شا البعض
|
رمضان كريم ..
من ينتظر منحة المسؤولية فإنه ينتظر بيضة الديك
المستوى هابط بزاف ياخويا طلعوا شويا النيفو واللا من شب على شيء شاب عليه
1200 دج ….. من الافضل ان يحتفظوا بها لانفسهم
Unpef مخيرة بين التأطير والتدريس 2024.
تحية رمضانية يازملائي
حقيقة لابد من قولها نقابتنا الموقرة unpef على صفيح ساخن وهي الآن أمام مفترق طرق وهي الآن مخيرة بين أسلاك التأطير الخاملون والذين لايتحركون ومطالبهم التي عادة ماتكون مندسة في مطالب غيرهم وأسلاك التدريس النشيطون الذين يكافحون بإخلاص في تحقيق مطالبهم .
أعيد وأشير إلى النقطة الواضحة التي لم تتطرق لها القوانين الأساسية للتربية وكرست في هذه التعليمة ظلما رغم أننا افتككناها في محاضر مذيلة بخاتم الدولة الجزائرية ألا وهي المدة المطلوبة للإدماج إلى رتبة أستاذ مكون في الابتدائي وهي 10 سنوات.
أرجو أن يؤخذ هذا المطلب بعين الإعتباروشكرا.
عيدكم مبارك وكل عام وأنتم بخير.
يجب على هيئة التدريس هجر هذه النقابة لأن قيادتها من هيئة التأطير
عيدكم مبارك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr0718
يجب على هيئة التدريس هجر هذه النقابة لأن قيادتها من هيئة التأطير
|
لك عقدة اتجاه هيئة التأطير ؟؟؟
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr0718
يجب على هيئة التدريس هجر هذه النقابة لأن قيادتها من هيئة التأطير
|
يا أخي هيأة التأطير هي التي يجب تحديد لها نسبة التمثيل و المسؤولية في المجالس و المكتب الوطني
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامو نور
لك عقدة اتجاه هيئة التأطير ؟؟؟
|
يا أخي أنا اعبر عن رأيي وسنغادر هذه النقابة …..مكاننا في نقابة الكنابست الموسع لأنها نقابة هيئة التدريس
إن شاء الله تدافع نقابة unpef على جميع عمال التربية مهما كانت مرتبتهم و مسؤوليتهم و لكن شخصيا و في مقاطعتنا هيئة التأطير كانت تعرقل الإضرابات
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr0718
يا أخي أنا اعبر عن رأيي وسنغادر هذه النقابة …..مكاننا في نقابة الكنابست الموسع لأنها نقابة هيئة التدريس
|
يا أخي و في رأيك أيهما طرح قضية الإبتدائي هذا و إن كنت من الإبتدائي الكنبست أم unpef
سأبقى وفيا للاينباف ماحييت.
تحيــــــــــــــــــــــا كنـــــــــــــــــــــــابست الموســــــــــــــــــــــــع لأنـــــــــــــــــــــها تدافع على هيـــــــئة التدريس.
هجـــــــــــــــــرت نقـــــــــــأبة المدراء التي تدافع عن حقوقها و تنسى وقود الإضـــــــــــــــــراب من آيلين للزوال.
إنه نقابة أدرجت قضية آيلين للزوال في المرتبة 10 لمـــــــــــــادا ؟؟؟؟ ألسنا الحق البدء بنا أولا سؤال محير
أـمنى أن يتم هجرة نقابة المدراء و الإلتحاق بالموسع إنشاءالله.
هيئة التدريس في الأبتدائي و المتوسط معظمهم طيبون ، أو لنقل سذجا حتى يكون التعبير أدق…لديهم قابلية كبيرة للإستغفال…والإنباف تعلم هذا فيهم ، لهذا فهي لا تخشى إطلاقا هجرتهم إلى الموسع…حتى الموسع سيجيئ عليه يوم يندم فيه على اليوم الذي فكر فيه في التوسع إلى قوم هانت عليهم أنفسهم ورضوا بالذل على العز…وإلا كيف نفسر تهافت الكثيرين على التكوين وتمسكهم بذيل الإنباف ويرفضون الموسع الذي يطالب بإدماجهم دون قيد أو شرط…
اذهب الى الكناباست وسترون ؟اوليست هي من سمتكم اسلاك الخشيبات والقريصات؟الم تنظر اليكم نظرة استعلاء وتكبر؟لماذا كل هذا الحقد على اسلاك التاطير والاداريين،وكاني بالاستاذ فقط من يحق له الترقية وكافة الامتيازات،اما بقية الاسلاك فلايحق لهم شيء؟يا من تدعون انكم حاملو لواء الاحتجاجات ،ان نقطة قوتكم ان طبيعة عملكم حساسة تتحكمون في مصير الاولاد،اما الاداريين حتى لو اضربو بنسبة مئة بالمئة ليس لهم تاثير كبير باستثناء قوة تاثير المساعدين التربويين الكبير ؟اتمنى من كل قلبي ان تذهبو الى الكناباست الموسع حتى تكتشفو ا جنة الى لينباف.يا ناكري المعروف.
لماذا لا ينشئ المدراء نقابة خاصة بهم فننتهي من هذه الملاسنات اليومية .
حقا عليهم خلق نقابة تخصهم.
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled1505
لماذا لا ينشئ المدراء نقابة خاصة بهم فننتهي من هذه الملاسنات اليومية .
|
ونعم الرأي…………..
منحة التأطير 2024.
وزارة التربية تستعين بأساتذة متعاقدين في التأطير لسد العجز المسجل 2024.
النقابة تتحدث عن “استغلال بشع” لهم في عدة ولايات
وزارة التربية تستعين بأساتذة متعاقدين في التأطير لسد العجز المسجل
ندد المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين بـ”الاستغلال البشع” الذي يتعرض له هؤلاء الأساتذة من قبل وزارة التربية الوطنية، كونهم يعملون دون وثائق رسمية ودون أجور في العديد من الولايات على أمل أن تسوى وضعيتهم، بناء على الوعود التي تلقوها من مديري التربية بالولايات، مبينا أن الاعتصام يبقى السبيل الوحيد لهم من أجل تحقيق مطلبهم المتمثل في “الإدماج دون قيد أو شرط”، والمقرر هذا الثلاثاء للمرة الثانية على التوالي أمام مديريات التربية تحضيرا للحركة الاحتجاجية الوطنية المقبلة بالجزائر العاصمة، حسب تأكيد التنظيم ذاته.
تأتي العودة إلى التوجه نحو مديريات التربية على مستوى الولايات للأساتذة المتعاقدين للاعتصام والاحتجاج أمام مسؤوليها كخطوة ثانية، قررها المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين المنضوي تحت لواء النقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية “السناباب”، بعد الأولى التي نظمها الثلاثاء المنصرم، والتي أبلغ خلالها مديرو التربية بالولايات الأساتذة بأن قرار الإدماج يبقى من صلاحيات الوزارة الوصية التي في يدها حل مشكلتهم المتعلقة بالتوظيف المباشر وإعادتهم إلى مناصبهم، ما يعني أن مسؤولي المديريات أزاحوا الملف وأحالوه على المستوى المركزي.
وبنظر رئيس المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين، الأستاذ موسى قواسمية، فإن هذه الطريقة لن تزيد زملاءه إلا إصرارا على مواصلة الدفاع عن حقوقهم، بالطرق التي يكفلها العمل النقابي حتى تحقيق مرادهم.
واعتبر المتحدث في تصريح لـ”الفجر” أمس، أن ملف الإدماج بهذه الطريقة يعرف “تعقيدا” في تطبيقه، خاصة وأن وزارة التربية “تنصلت من مسؤوليتها إزاء موظفيها ودفعت بهم إلى الشارع للاحتجاج وكان من الأفضل لها فتح حوار ونقاش موسع يشارك فيه كل المعنيين، وذلك من أجل غاية واحدة هي إعطاء كل ذي حق حقه وإنصاف الأساتذة المتعاقدين لكن الوصاية ترى العكس وتزيد من تأجيج الوضع”.
وبخصوص قرار العودة إلى الاعتصام أمام مديريات التربية هذا الثلاثاء أكد المتحدث ذاته أن هذه الخطوة جاءت بناء على مشاورات واتصالات مع مندوبي المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين على مستوى الولايات الذين قرروا ذلك، في انتظار القيام بعملية إحصاء قوائم الأساتذة المتعاقدين والتي بلغت الآن قرابة 200 أستاذ في كل الأطوار، مضيفا أن ذلك تحضير للاعتصام الوطني المقرر قريبا في العاصمة، لكن دون أن يحدد الموعد والمكان.
وأوضح المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين أمس في بيان له – تحوز “الفجر” على نسخة منه – أنه بالرغم من التصريحات التي أطلقها وزير التربية أنه لا إدماج للأساتذة خارج التخصص ولن يكون هناك توظيف لهذه الفئة “إلا أن الوزارة مازالت تستعين بهؤلاء لأن لديها عجزا كبيرا في التأطير في كثير من الولايات على غرار الشلف، الجلفة، الجزائر العاصمة (غرب) وبعض ولايات الجنوب، إلى درجة أنها تستغلهم دون وثائق رسمية على أمل أنها ستسوي وضعيتهم”.
وأضاف البيان أن “المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين يندد بهذا الاستغلال البشع لهذه الفئة التي ترى الوزارة بأنها لا تصلح للتوظيف ولكنها تصلح لسياسة “البريكولاج” التي جعلت القطاع في غليان مستمر وستؤدي إلى تصعيد الأمور”.
وجاء في البيان نفسه أن “المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين يطالب بتوظيفهم بصفة رسمية في مناصب قارة وإنهاء سياسة “البريكولاج” خصوصا أنه قد شملهم قرار رئيس الجمهورية الصادر في 28 مارس 2024”.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
هذه السياسة حتى اليهود لا يستعملونها
الاينباف تفعلها مرة أخرى ، منحة أسلاك التأطير، أو عنما يتحول الخط الأحمر إلى اللون الأخضر 2024.
وهل تريد أن نتساوى مع المدير لكل واحد واجب يقوم به..
من يسمع هذا الكلام يظن أن أسلاك التأطير جاؤوا
من كوكب آخر يا أخي هؤلاء معلمون وأساتذة عياو
من الطباشير داروا مسابقات ونجحوا فيها، لماذا تستكثر عليهم
أن تكون لهم منحة المسؤوولية .
نعم معلمين وأساتذة أفنوا حياتهم أمام السبورة لم يأتوا
من المدرسة الوطنية للإدارة أو من قطاع آخر وربما
أي واحد فينا نحن الحاضرين في هذا المنتدى قادر يصبح
مدير أو مقتش . هذه المنحة مكسب لرجل التعليم .
من كوكب آخر يا أخي هؤلاء معلمون وأساتذة عياو
من الطباشير داروا مسابقات ونجحوا فيها، لماذا تستكثر عليهم
أن تكون لهم منحة المسؤوولية .
نعم معلمين وأساتذة أفنوا حياتهم أمام السبورة لم يأتوا
من المدرسة الوطنية للإدارة أو من قطاع آخر وربما
أي واحد فينا نحن الحاضرين في هذا المنتدى قادر يصبح
مدير أو مقتش . هذه المنحة مكسب لرجل التعليم .
لقد انكشفت نواياك يا أبو فاروق قل خيرا او أصمت
———————————-
اين اصحاب الليسانس المغدور بهم من هاته المطالب
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azizmailislam
لقد انكشفت نواياك يا أبو فاروق قل خيرا او أصمت
|
صحيت يا الشواف
inspecteur MERGOU
فلتقم نقابتك بإبطال هذا الاتفاق إذن
و سنكون لكم من الشاكرين.
أم أنكم تريدوننا وقودا لكم بدلا عنكم ضد هذا الاتفاق؟
و سنكون لكم من الشاكرين.
أم أنكم تريدوننا وقودا لكم بدلا عنكم ضد هذا الاتفاق؟
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق
 
لا حظوا محتوى الفقرة الأخيرة و قارنوه مع سابقيه. |
نحن صراعنا مع مظالم الوزارة، وقد بدأت تتساقط تلو بعضها البعض …
لا وقت عندنا حتى للتعليق على مطالب أسلاك في القطاع مهما كانت …
بالمناسبة، تركنا لكم هذا الأمر … ولتقفوا في وجه تمايز " المدير" عن "المكون " … فهي معركتكم … وإنا نتفرج عليكم … كما تفرجتم علينا … ولا يضرنا أن يستفيد أي من كان مما يراه حقا له …فنحن همنا حقوقنا … ثم حقوقنا … ثم حقوقنا …
لا يضرنا أن يستفيد أي من كان مما يراه حقا له …فنحن همنا حقوقنا … ثم حقوقنا … ثم حقوقنا …
قالها azzed63 ان هناك صفقة تحاك فى الكواليس لتمرير منحة التمايز للمدراء فى سبيلها وصل سخاء الوصاية الى درجة انها تحاول انقاض نقابتهم المدللة الاجتيا الجديدة التى اصبحت تنادى بالاضراب فلا تستجيب لها قواعدها فتستجيب الوزارة الى المطالب حتى التخمة
فحضتروه كى تمر الامور بسلام .لكن سترون كم من azzed63 يتولوا المهمة
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azizmailislam
لقد انكشفت نواياك يا أبو فاروق قل خيرا او أصمت
|
إنه في مهمة قذرة لأسياده
الصح المال نعمة لكن اجيالنا التي نربيها اعظم عند الله انظروا الى الانحراف عند ابنائنا اخواني بالمتوسط والثانوي دورنا ليس تقديم العلم بل دورنا التربية ولو بكلمة تؤثر في ابنائنا الجيل في خطر ومنزلق صدقوني هناك من يلعب ببناتنا بسبب الاخلاق حتى توصلوا لتصويرهم في لقطات يدنى لها الجبين انا لم اراها لكن حيك لي وكدت اصدم اخواني قدموا نصائح لهؤلاء التلاميذ خاصة الاستاذات والمراقبات و….. صدقوني اليوم كل واحد يتهرب لكن قد يقع ذلك في اسرتك وانت لا تعلم كلمة طيبة تجني وراءها خيرا كثير ……….. اقسم بالله وهذه رايتها بعيني بنات مراهقات في سن الزهور يركبن سيارات مع متسكعين وبرضاها وبكل فرح …………حذاري النت دون مراقبة حذاري الافلام الخليعة حذاري المجلات والجرائد الفتاكة حذاري من أم لا يهمها مصير بناتها ………….. صدق رسول الله لما قال…. في هذه القصة
1
akram 24 (لا أله ألا الله محمد رسول الله) 
05/05/2016 3:20:25 ص الإبلاغ عن إساءة الاستخدام
يقول أحد معلمي القرآن في أحد المساجد …
أتاني ولد صغير يريد التسجيل في الحلقة . ..
فقلت له: هل تحفظ شيئاً من القرآن؟
فقال نعم
فقلت له: إقرأ من جزء عم فقرأ …
فقلت: هل تحفظ سورة تبارك ؟
فقال: نعم
فتعجبت من حفظه برغم صغر سنه …
فسألته عن سورة النحل؟
فإذا به يحفظها فزاد عجبي . ..
فأردت أن أعطيه من السور الطوال فقلت: هل تحفظ البقرة؟
فأجابني بنعم وإذا به يقرأ ولا يخطئ . ..
فقلت: يا بني هل تحفظ القرآن ؟؟؟
فقال: نعم !!
سبحان الله وما شاء الله تبارك الله …
طلبت منه أن يأتي غداً ويحضر ولي أمره … وأنا في غاية التعجب … !!!
كيف يمكن أن يكون ذلك الأب … ؟؟
فكانت المفاجأة الكبرى حينما حضر الأب !!!
ورأيته وليس في مظهره ما يدل على التزامه بالسنة… فبادرني قائلاً: أعلم أنك
متعجب من أنني والده!!! ولكن سأقطع حيرتك … إن وراء هذا الولد إمرأة بألف رجل
…. وأبشرك أن لدي في البيت ثلاثة أبناء كلهم حفظة للقرآن … وأن ابنتي
الصغيرة تبلغ من العمر أربع سنوات تحفظ جزء عم
فتعجبت وقلت: كيف ذلك !!!
فقال لي ان أمهم عندما يبدئ الطفل في الكلام تبدأ معه بحفظ القرآن وتشجعهم على
ذلك …. وأن من يحفظ أولاً هو من يختار وجبة العشاء في تلك الليلة … وأن من
يراجع أولاً هو من يختار أين نذهب في عطلة الإسبوع … وأن من يختم أولاً هو من
يختار أين نسافر في الإجازة … وعلى هذه الحالة تخلق بينهم التنافس في الحفظ
والمراجعة …
نعم هذه هي المرأة الصالحة التي إذا صلحت صلح بيتها ….
وهي التي أوصى الرسول صلى الله عليه وسلم بإختيارها زوجة من دون النساء ….
وترك ذات المال والجمال والحسب ..
فصدق رسول الله عليه الصلاة والسلام إذ قال :
( تُنكح المرأة لأربع لمالها , وحسبها , وجمالها , ولدينها فاظفر بذات الدين
تربت يداك) رواه البخاري .
وقال عليه الصلاة والسلام :
( الدنيا متاع وخير متاع الدنيا المرأة الصالحة) رواه مسلم ..
فهنيئاً لها حيث أمّنت مستقبل أطفالها بأن يأتي القرآن شفيعاً لهم يوم القيامة
…. قال صلى الله عليه وسلم (يقال لصاحب القرآن يوم القيامة إقرأ ورتل كما
كنت ترتل في دار الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية كنت تقرؤها) رواه إبن حبان .
فتخيلي تلك الغالية وهي واقفة يوم المحشر … وتنظر إلى أبنائها وهم يرتقون
أمامها
وإذا بهم قد إرتفعوا إلى أعلى منزلة …
ثم جيء بتاج الوقار ورفع على رأسها … الياقوتة فيه خير من الدنيا و ما فيها……….وشكرا جزيلا
الرجاء الدعاء لي ولمن كتب هذه القصة اثناء سجودكم …………
قال عليه الصلاة والسلام : ( الدنيا متاع وخير متاع الدنيا المرأة الصالحة)
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا11
وهل تريد أن نتساوى مع المدير لكل واحد واجب يقوم به..
|
ولم لا نكون احسن منه فنحن ننتج وهو لا
نحن نحضر وهو لا
نحن ندخل ونخرج في الوقت وهو لا
نحن نضرب وهولا
نحن يخصم لنا وهو لا
هو له عاملات ما قبل التشغيل يقمن له بكل ما يريد ونحن لا
