الوسم: النحوية

أبحث عن القواعد الصرفية و الإملائية و النحوية السنة الرابعة إبتدائي علي شكل معلقات داخل القسم

شكرا

بارك الله فيك على ما قدمت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجل الفضاء بارك الله فيك على ما قدمت

وفيك بارك الله شكرا لمرورك

قواعد اللغة للسنة الرابعة ابتدائي
1- يجر الاسم المثنى بالياء و النون المجرورة مثلا : الطّبشور في العلبتَيْنِ ، و جمع المذكر السالم بالياء و النون المنصوبة مثلا : الرّضيع ينظر إلى المصلِّينَ .
2- ظرف المكان هو اسم منصوب يدلّ على مكان مثلا : تحتَ – فوقَ – يمينَ – قدامَ – بينَ .
3- ظرف الزمان هو اسم منصوب يدلّ على زمان مثلا : صباحًا – مساءًا – ظهرًا .
4- حروف الجر تجر الاسم الّذي يأتي بعدها و هي : من- إلى – عن – على – في – ك – لـ – بـ .
5- المضاف اسم نكرة ينسب إلى اسم بعده يسمى المضاف إليه و يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا . المضاف إليه يكون دائما مجرورا مثلا :مدينة الجزائرِ / مدينة : مضاف ، الجزائر : مضاف إليه .
6- تكتب الهمزة في أول الكلمة مع الألف دائما . إذا كانت مضمومة أو مفتوحة تكتب فوق الألف مثلا : أَحمد – أُمي ، وإذا كانت مجرورة تكتب تحت الألف مثلا : إِيران .
7- الصّفة اسم يصف اسما قبله يسمّى الموصوف . الصّفة تتبع الموصوف في الرّفع و النّصب و الجر مثلا : رأيت طائرةً كبيرةً – أكتب بالسيّالةِ الخضراءِ – طار العصفورُ الجميلُ .
8- عند كتابة السّؤال نضع في آخره علامة الاستفهام ( ؟ ) وعند كتابة جملة تعجب نضع في آخرها علامة التعجب ( ! ) .
9- الفعل المضارع يجزم بالأدوات التالية : لم – لا مثلا : لم يقرأْ التلميذ الفقرة / لا ينجحْ التلميذ الكسول .
10- الفعل المضارع ينصب بالأدوات التالية : أن – لن – لـِ – كيْ .
11- حروف العطف تربط بين اسمين أو فعلين أو جملتين وهي : " و " – " ثمّ " – " أو " " فـ " .
12- الفعل المتعدي هو كلّ فعل يحتاج إلى مفعول به لإتمام معنى الجملة مثلا : أكل القط فأرا . والفعل اللاّزم هو كلّ فعل لا يحتاج إلى مفعول به مثلا : نام القط .
13- يجر الاسم المثنى بالياء و النون المجرورة مثلا : الطّبشور في العلبتَيْنِ ، و جمع المذكر السالم بالياء و النون المنصوبة مثلا : الرّضيع ينظر إلى المصلِّينَ
14- ظرف المكان هو اسم منصوب يدلّ على مكان مثلا : تحتَ – فوقَ – يمينَ – قدامَ – بينَ .
15- ظرف الزمان هو اسم منصوب يدلّ على زمان مثلا : صباحًا – مساءًا – ظهرًا .
16- حروف الجر تجر الاسم الّذي يأتي بعدها و هي : من- إلى – عن – على – في – ك – لـ – بـ .
17- المضاف اسم نكرة ينسب إلى اسم بعده يسمى المضاف إليه و يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا . المضاف إليه يكون دائما مجرورا مثلا :مدينة الجزائرِ / مدينة : مضاف ، الجزائر : مضاف إليه .
18- تكتب الهمزة في أول الكلمة مع الألف دائما . إذا كانت مضمومة أو مفتوحة تكتب فوق الألف مثلا : أَحمد – أُمي ، وإذا كانت مجرورة تكتب تحت الألف مثلا : إِيران .
19- الصّفة اسم يصف اسما قبله يسمّى الموصوف . الصّفة تتبع الموصوف في الرّفع و النّصب و الجر مثلا : رأيت طائرةً كبيرةً – أكتب بالسيّالةِ الخضراءِ – طار العصفورُ الجميلُ .
20- عند كتابة السّؤال نضع في آخره علامة الاستفهام ( ؟ ) وعند كتابة جملة تعجب نضع في آخرها علامة التعجب ( ! ) .
21- الفعل المضارع يجزم بالأدوات التالية : لم – لا مثلا : لم يقرأْ التلميذ الفقرة / لا ينجحْ التلميذ الكسول .
22- الفعل المضارع ينصب بالأدوات التالية : أن – لن – لـِ – كيْ .
23- حروف العطف تربط بين اسمين أو فعلين أو جملتين وهي : " و " – " ثمّ " – " أو " " فـ " .
24- الفعل المتعدي هو كلّ فعل يحتاج إلى مفعول به لإتمام معنى الجملة مثلا : أكل القط فأرا . والفعل اللاّزم هو كلّ فعل لا يحتاج إلى مفعول به مثلا : نام القط .

الأفعال الخمسة : هي كل فعل مضارع أسند إلى ألف الاثنين ، أو واو الجماعة ، أو ياء المخاطبة .
مثل : الجنديان يجاهدان في سبيل الله . هم يعملون بإخلاص . أنت تساعدين والدتك .
وعرفت بالأفعال الخمسة ، لأنها تتكون من خمسة أوزان حسب الفعل الثلاثي وهي : يفعلان ، وتفعلان ، ويفعلون ، وتفعلون ، وتفعلين .
إعراب الأفعال الخمسة :
تعرب الأفعال الخمسة بعلامات فرعية على النحو التالي :
ترفع بثبوت النون :مثل : المعلمان يشرحان الدرس .
يشرحان: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنّه من الأفعال الخمسة . وألف الاثنين في محل رفع فاعل.
وتنصب بحذف النون إذا سُبق الفعل بلن مثل : العاملان لن يتركا العمل .
يتركا : فعل مضارع نصوب بلن و علامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة . وألف الاثنين في محل رفع فاعل
وتجزم بحذف النون إذا سبق الفعل أداة جزم (لم –لا) : مثل: أيها الأبناء لا تهملوا دراستكم . و مثل : لم تراجعي دروسك .
تهملوا : فعل مضارع مجزوم بلا و علامة جزمه حذف النون لأنّه من الأفعال الخمسة . والواو في محل رفع فاعل
تراجعي : فعل مضارع مجزرم بلم وعلامة جزمه حذف النون لأنّه من الأفعال الخمسة. وياء المخاطبة في محل رفع فاعل.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمانة73 قواعد اللغة للسنة الرابعة ابتدائي 1- يجر الاسم المثنى بالياء و النون المجرورة مثلا : الطّبشور في العلبتَيْنِ ، و جمع المذكر السالم بالياء و النون المنصوبة مثلا : الرّضيع ينظر إلى المصلِّينَ . 2- ظرف المكان هو اسم منصوب يدلّ على مكان مثلا : تحتَ – فوقَ – يمينَ – قدامَ – بينَ . 3- ظرف الزمان هو اسم منصوب يدلّ على زمان مثلا : صباحًا – مساءًا – ظهرًا . 4- حروف الجر تجر الاسم الّذي يأتي بعدها و هي : من- إلى – عن – على – في – ك – لـ – بـ . 5- المضاف اسم نكرة ينسب إلى اسم بعده يسمى المضاف إليه و يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا . المضاف إليه يكون دائما مجرورا مثلا :مدينة الجزائرِ / مدينة : مضاف ، الجزائر : مضاف إليه . 6- تكتب الهمزة في أول الكلمة مع الألف دائما . إذا كانت مضمومة أو مفتوحة تكتب فوق الألف مثلا : أَحمد – أُمي ، وإذا كانت مجرورة تكتب تحت الألف مثلا : إِيران . 7- الصّفة اسم يصف اسما قبله يسمّى الموصوف . الصّفة تتبع الموصوف في الرّفع و النّصب و الجر مثلا : رأيت طائرةً كبيرةً – أكتب بالسيّالةِ الخضراءِ – طار العصفورُ الجميلُ . 8- عند كتابة السّؤال نضع في آخره علامة الاستفهام ( ؟ ) وعند كتابة جملة تعجب نضع في آخرها علامة التعجب ( ! ) . 9- الفعل المضارع يجزم بالأدوات التالية : لم – لا مثلا : لم يقرأْ التلميذ الفقرة / لا ينجحْ التلميذ الكسول . 10- الفعل المضارع ينصب بالأدوات التالية : أن – لن – لـِ – كيْ . 11- حروف العطف تربط بين اسمين أو فعلين أو جملتين وهي : " و " – " ثمّ " – " أو " " فـ " . 12- الفعل المتعدي هو كلّ فعل يحتاج إلى مفعول به لإتمام معنى الجملة مثلا : أكل القط فأرا . والفعل اللاّزم هو كلّ فعل لا يحتاج إلى مفعول به مثلا : نام القط . 13- يجر الاسم المثنى بالياء و النون المجرورة مثلا : الطّبشور في العلبتَيْنِ ، و جمع المذكر السالم بالياء و النون المنصوبة مثلا : الرّضيع ينظر إلى المصلِّينَ 14- ظرف المكان هو اسم منصوب يدلّ على مكان مثلا : تحتَ – فوقَ – يمينَ – قدامَ – بينَ . 15- ظرف الزمان هو اسم منصوب يدلّ على زمان مثلا : صباحًا – مساءًا – ظهرًا . 16- حروف الجر تجر الاسم الّذي يأتي بعدها و هي : من- إلى – عن – على – في – ك – لـ – بـ . 17- المضاف اسم نكرة ينسب إلى اسم بعده يسمى المضاف إليه و يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا . المضاف إليه يكون دائما مجرورا مثلا :مدينة الجزائرِ / مدينة : مضاف ، الجزائر : مضاف إليه . 18- تكتب الهمزة في أول الكلمة مع الألف دائما . إذا كانت مضمومة أو مفتوحة تكتب فوق الألف مثلا : أَحمد – أُمي ، وإذا كانت مجرورة تكتب تحت الألف مثلا : إِيران . 19- الصّفة اسم يصف اسما قبله يسمّى الموصوف . الصّفة تتبع الموصوف في الرّفع و النّصب و الجر مثلا : رأيت طائرةً كبيرةً – أكتب بالسيّالةِ الخضراءِ – طار العصفورُ الجميلُ . 20- عند كتابة السّؤال نضع في آخره علامة الاستفهام ( ؟ ) وعند كتابة جملة تعجب نضع في آخرها علامة التعجب ( ! ) . 21- الفعل المضارع يجزم بالأدوات التالية : لم – لا مثلا : لم يقرأْ التلميذ الفقرة / لا ينجحْ التلميذ الكسول . 22- الفعل المضارع ينصب بالأدوات التالية : أن – لن – لـِ – كيْ . 23- حروف العطف تربط بين اسمين أو فعلين أو جملتين وهي : " و " – " ثمّ " – " أو " " فـ " . 24- الفعل المتعدي هو كلّ فعل يحتاج إلى مفعول به لإتمام معنى الجملة مثلا : أكل القط فأرا . والفعل اللاّزم هو كلّ فعل لا يحتاج إلى مفعول به مثلا : نام القط .

أَوَّلا أشْكُرُ الأُخْتَ عَلَى مَجهودها ولكن هناك بَعَض الملاحظات لابدَّ مِنها

لا نقول يُنْصَبُ الفعل المضارع بـِ(لـِ) وإِنَّمَا هِيَ لام التعليل. لأنَّ هنَاك لام الجر، ولام الأمر و…..
جملة : لا ينجحْ التلميذُ الكسول. ينجح فعل مضارع مرفوع وليس مجزوما
لأنّ: لا هنا نافية وليست ناهية ، وشتَّان بين النفي والنهي.
والأصح أن نقول . لا تُخْبِرْ أَخَاكَ عَنْ مَكان اللعبَةِ.

المذكرات النحوية شرح الألفية لعبد الرحمان شميلة الأهدل…راااااااااااااااااااائع
https://www.dropbox.com/sh/9s5i9nt8w…8%AF%D9%84.rar

بارك الله فيك

وذلك اقصى مانتمنى

بارك الله فيك……………………………..

جزاك الله خيرا على الإفادة .. جاري التحميل

بارك الله فيك لكن للاسف عندي الاسطوانة جزاك الله خيرا اخي

بارك الله فيك

شكرا أخي
لقد حملت الأجزاء الثلاثة لكن لم استطع فتحها
رجاء اشرح طريقة فتح الاسطوانة
جعلها الله في ميزان حسناتك

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا

https://www.sendspace.com/file/6eqd54

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،
مشكورة أختي،،،
أفدتني، بارك الله فيك.

وفيك بارك الرحمن

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا أخي الفاضل

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا .

بارك الله فيك ،وجعل هذاالعمل في ميزان حسناتك.

شكرا جزيﻻ على الموضوع

السلام عليكم.
عمل قيم و مفيد جدا بارك الله فيك وحفظك من كل سوء

بارك الله فيكم.

من فضلكم ارجو المساعدة في تحضير درس (قد +الفعل المضارع ) التراكيب النحوية للسنة الثالثة وذلك لان الدرس غير موجود في كتاب القراءة

اقرأ مايلي وصغ درسك بشكل بسيط لمستوى السنة الثالثة ابتدائي:
علامات الفعل المضارع
أولا العلامة المشتركة : وهي دخول قد فهي مشتركة بين الفعل الماضي و الفعل المضارع
فمثلا تقول ، قال الله تعالى : قد أفلح المؤمنون" دخلت على الفعل الماضي
و أفادت التحقيق،
تقول قد نجح الطالب ، أي تحقق نجاحه
قد وصل المسافر
و أما إذا أدخلتها على الفعل المضارع فتفيد التقليل أو الشك، إلا في بعض الأحيان تدل على التحقيق، خاصة إذا كان هذا في كتاب الله،" قد يعلم الله الذين يتسللون منكم لواذا"
فهنا ما نقول إنها تدّل على الشك ، و إنما تدل على التحقيق لأن علم الله محقق ،
بل كلمة قد في القرآن فإذا جاءت فهي للتحقيق، لأن هذا بالتتبع
بالتتبع وجدنا أن الأمثلة في القرآن ،إذا دخلت فيها قد على الفعل المضارع تفيد التحقيق،
طيّب هذه العلامة المشتركة بين الفعل الماضي و الفعل المضارع
فمثال على ،قد تدخل على الفعل المضارع و تفيد التقليل ،أو الشك ،
نعم تفضلوا انتم هاتوا أمثلة
قد……. فعل مضارع و تفيد الشك أو التقليل،
من يأتي بمثال
نعم ، قد يتصدق البخيل ، هذا قليل
قد ينجح الكسول ،نعم هذا أيضا قليل
و لكن إذا قلنا : قد يصل المسافر، فإننا نشك في وصوله،ما ندري ، المسافر بعيد عنا قد يصل و قد لا يصل
قد تكتب،نعم ،يعني قد تكتب و قد لا تكتب.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hl hdh$ من فضلكم ارجو المساعدة في تحضير درس (قد +الفعل المضارع ) التراكيب النحوية للسنة الثالثة وذلك لان الدرس غير موجود في كتاب القراءة

الدرس غير متوفر
تفضلي رؤوس اقلام قد تنفعك

إذَا دخَلَتْ قدعَلَى الفِعْلِ المضَارِعِ دلَّتْ عَلَى أحدِ معنييْنِ ، وهمَا: التّقليلُ، والتَّكثيرُ.
فأمَّا دلالتُها عَلَى التَّقليلِ: فنحْوُ:
– قولِكَ: (قَدْ يَصْدُقُ الكَذُوبُ).
– وقولِكَ: (قَدْ يَجُودُ البَخِيلُ).
– وقولِكَ: (قَدْ يَنْجَحُ البَلِيدُ).

وأمَّا دلالتُهَا عَلَى التَّكثيرِ: فنحْوُ:
– قولِكَ: (قَدْ يَنَالُ المُجْتَهِدُ بُغْيَتَهُ).
– وقوْلِكَ: (قَدْ يَفْعَلُ التَّقِيُّ الخَيْرَ).

;والله كل كلمات الشكر والعرفان لن توفيكم حقوقكم اسال الله العزيز ان يحفظكم من كل سوء وبارك الله في كل من ساعدني شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا