عاجل عاجل عاجل عاجل المستوي المائل 2024.

السلام عليكم
ارجوكم اي شخص عندو ملخص نتاع المستوي المائل والقوانين تاعو في امس الحاجة اليكم .. بليييزز الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا الجيرياالجيرياالجيريا

بالتووووفيييييييييق ان شاء الله

الجيريا
الجيريا

و اذا ممكن ملخص تاع السقووووط الشاقولي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amin msila الجيريا
و اذا ممكن ملخص تاع السقووووط الشاقولي

الجيريا
الجيريا
الجيريا

بارك الله فيك اختي .. بالتوفيييق و ربي ينجحنا ان شاء الله

amiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiine

عندي سؤال برك في القذيفة اختي .. وقتاه نديرو معادلات الزمنية و معادلة المسار bel cos w sin
و قتاه نديروها بلا بيهم
y = g/ 2v مربع في x مربع
ان شاء الله يكون سؤال فهمتوه

ربي يوفقك سارة كنت نحوس عليهم فرحتيني
ربي يجازيك و يحققلك كل أمانيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة xicawapa الجيريا
عندي سؤال برك في القذيفة اختي .. وقتاه نديرو معادلات الزمنية و معادلة المسار bel cos w sin
و قتاه نديروها بلا بيهم
y = g/ 2v مربع في x مربع
ان شاء الله يكون سؤال فهمتوه

في القدف الافقي الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara milano الجيريا
ربي يوفقك سارة كنت نحوس عليهم فرحتيني
ربي يجازيك و يحققلك كل أمانيك

بلا مزية اختي ربي يوفقنا كامل
ادا حبيتي ملخص باقي الوحدات و ملخص الاقمار و القديفة تلقايهم هنا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1594701
https://www.djelfa.info/vb/showthread…1594701&page=2

شكرا جزيلا لك اختي

العفوووووووووووو واجبي بالتوفيق

تحدي جديد في المستوي المائل 2024.

هاوه التمرين اعتدر عن الخط نسئلكم برك درتو برهان تاع ثابت الزمن في السقوط الشاقولي بلي يساوي kعلى m في السرعات الصغيرة لكان متعرفوهش نحطهولكمالجيريا

السلام عليكم يعطيك الصحة على التمرين
و البرهان تع ثابت الزمن مادرناهش لكن في رايي نديروا تقاطع المماس مع المستقيم المقارب Vlim
يعني نفس الطريقة تع الكهرباء

سأحاول في التمرين و لكن متى نخدموا بمبدا انحفاض الطاقة و متى نخدموا بالقانون الثاني لنيوتن
انا اظن في هذا التمرين نخدموا بمبدا انحفظ الطاقة

الحل بالقانون الثاني لنيوتن بصح شوف بالاك تحلها بانحفاظ الطاقة

سلام عليكم
شكارا على التمارين الرائعة أخي
هذه محاولتي
———————————–
الجيريا
بتطبيق قانون نيوتن الثاني على الجسمين m1 et m 2
اولا على الجسمm1 بالاسقاط على المحور xx’
الجسم m1
t1-f-m1gsinà=m1a1…………………………………………1
R-m1gcosà=0=0
الجسم m2
m2g-t2=m2a2 ………………………………………….. ..2
باعتبار تاثير البكرة مهملة يكون
t’1=t’2 و =a a1’=a2” بالاشعة طبعا

بجمع + و 2 ينتج
m2g-m1gsinà-f=m2+m1* a
a=m2g-m1gsinà-f/m2+m1
تكون الجملة في حالة سكون فقط اذا كانت السرعة معدومة
اي نقوم بمكاملة علاقة التسارع

v =m2g-m1gsinà-f/m2+m1t

تكون السرعة معدومة في اللحظة t=0 وهذا من موافق لمعطيات التمرين
——————-
ايضا تكون الجملة في حالة سكون اذا كانت موازنة
m2g-m1gsinà-f=0
m2g=
m1gsinà+f
m2=
m1gsinà+f/g
تتحرك الجملة فقط اذا كانت

m2>m0

m2>m1gsinà+f/g
m0=m1gsinà+f/g
——————————

salimabdi

مبدا انحفاظ الطاقة نستعملوه في كلش الا العفايس تع الخيط والبكرة
يستعمل مبدا انحفاظ الطاقة اذا كان يحوس على ارتفاع ما بين موضعين معلومي السرعة او او على السرعات في موضع معلوم ارتفاعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isma3ilmoh الجيريا
سلام عليكم
شكارا على التمارين الرائعة أخي
هذه محاولتي
———————————–
الجيريا
بتطبيق قانون نيوتن الثاني على الجسمين m1 et m 2
اولا على الجسمm1 بالاسقاط على المحور xx’
الجسم m1
t1-f-m1gsinà=m1a1…………………………………………1
R-m1gcosà=0=0
الجسم m2
m2g-t2=m2a2 ………………………………………….. ..2
باعتبار تاثير البكرة مهملة يكون
t’1=t’2 و =a a1’=a2” بالاشعة طبعا

بجمع + و 2 ينتج
m2g-m1gsinà-f=m2+m1* a
a=m2g-m1gsinà-f/m2+m1
تكون الجملة في حالة سكون فقط اذا كانت السرعة معدومة
اي نقوم بمكاملة علاقة التسارع

v =m2g-m1gsinà-f/m2+m1t

تكون السرعة معدومة في اللحظة t=0 وهذا من موافق لمعطيات التمرين
——————-
ايضا تكون الجملة في حالة سكون اذا كانت موازنة
m2g-m1gsinà-f=0
m2g=
m1gsinà+f
m2=
m1gsinà+f/g
تتحرك الجملة فقط اذا كانت

m2>m0

m2>m1gsinà+f/g
m0=m1gsinà+f/g
——————————

بارك الله فيك خويا ، ربّي يحفظك ،

فقط ، مفهمتش وعلاه درت a = a1 = a2 و T1 = T2

ممكن توضيح أخي ؟

جزيل الشّكر ،

Merciiiiiiiiiiiiiiiiii mon frere pour lexercice
je veux seulment conaitre esk cest toi qui l’as fait ?

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Flora Gucci الجيريا
بارك الله فيك خويا ، ربّي يحفظك ،

فقط ، مفهمتش وعلاه درت a = a1 = a2 و T1 = T2

ممكن توضيح أخي ؟

جزيل الشّكر ،

وفيك بارك اختي
كون الخيط مهمل الكتلة وعديم الامتطاط وبإهمال تاثير البكرة
فان
سرعة وتسارع الجسمين m1 و m2 متساوية
و ايضا توتر الخيط يكون دائما نفسه في اي نقطة من نقاط الخيط

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isma3ilmoh الجيريا
سلام عليكم
شكارا على التمارين الرائعة أخي
هذه محاولتي
———————————–
الجيريا
بتطبيق قانون نيوتن الثاني على الجسمين m1 et m 2
اولا على الجسمm1 بالاسقاط على المحور xx’
الجسم m1
t1-f-m1gsinà=m1a1…………………………………………1
R-m1gcosà=0=0
الجسم m2
m2g-t2=m2a2 ………………………………………….. ..2
باعتبار تاثير البكرة مهملة يكون
t’1=t’2 و =a a1’=a2” بالاشعة طبعا

بجمع + و 2 ينتج
m2g-m1gsinà-f=m2+m1* a
a=m2g-m1gsinà-f/m2+m1
تكون الجملة في حالة سكون فقط اذا كانت السرعة معدومة
اي نقوم بمكاملة علاقة التسارع

v =m2g-m1gsinà-f/m2+m1t

تكون السرعة معدومة في اللحظة t=0 وهذا من موافق لمعطيات التمرين
——————-
ايضا تكون الجملة في حالة سكون اذا كانت موازنة
m2g-m1gsinà-f=0
m2g=
m1gsinà+f
m2=
m1gsinà+f/g
تتحرك الجملة فقط اذا كانت

m2>m0

m2>m1gsinà+f/g
m0=m1gsinà+f/g
——————————

يعطيك الصحية على الحل المفصل
اخي لم افهم لماذا p2=m2g و لا تساوي m2gh

salimabdi

عادي أخي عوضت p بقيمتها
الثقل يساوي الكتلة في تسارع الجاذبية
p=mg

isma3ilmoh
شكرا اخي و الله ما نتبهت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة isma3ilmoh الجيريا
وفيك بارك اختي
كون الخيط مهمل الكتلة وعديم الامتطاط وبإهمال تاثير البكرة
فان
سرعة وتسارع الجسمين m1 و m2 متساوية
و ايضا توتر الخيط يكون دائما نفسه في اي نقطة من نقاط الخيط

بارك الله فيييكك أخي، وفّقك الله الى حصد العلامة الكاملة ، فأنت مُبدع ما شاء الله ! تبارك الرّحمن ~

كيف نثبت أن ثلاثة أشعة من نفس المستوي . 2024.

السلام عليكم ورحمة الله

لاثبات أن ثلاثة أشعة هي من نفس المستوي عندنا طريقتين

الاولى عن طريقة كتابة احد الاشعة بدلالة الشعاعين الأخرين

أو ايجاد أعداد a,b,c تحقق

aU + bV + cW = 0

و هده الطريقة الاخيرة على حساب علمي تخرجلنا حل جملة دات 3 معادلات

و هدا تمرين أرفقه

من يحاول معي لإثبات العلاقة في هدا التمرين
الجيريا

أتمنى المشاركة من الجميع كي تعم الفائدة

الجيريا
الجيريا
هذا مثال جرب الطريقة ذي وفي طريقة ثانية اخرى لو بدك تعرفها ؟

الي طلاب سنة الولي ليسانس حقوق علي المستوي الوطني خاص بالمعدين 2024.

فقط اريد الاستفسار حول ما اذا كان تغيرفي بعض المواد لهذه السنة ا
لان في جامعة التي ادرس فيها تما اضافة وحذف بعض المواد les modul
وعلي سبيل المثال
السنة كنا ندرس الدستور +مدخل +مؤسسات+منهجية +تاريخ القانون+مصطلاحات+ اعلام الي +اقتصاد
لكن هذه سنة بعد التغير تم حذف اعلم+مؤسسات مع اضافة قانون الاداري+العلوم الاسلامية الخاصين ب السنة الثانية اضافة الي ذلك تغير الارصدة ممما ادي الي الي قدان بعض الارصدة crédie فمن كان يملك 25رصيد فقدا منه حوالي 10ارصدة بسبب هذا التغير وحذف وتغير بعض المواد
وعندما قمت بالاستفسار علي المستوي الادارةسبب هذا التغير قالو لي انه قرار وزاري ويشمل كل الجامعات علي مستوي الوطني هل هذا صحيح

تطالب بالمستوي بينما فضيحة الوزيرة التربية 2024.

كــــــــــــــــــــــــــــارثة

ادا كانت فضيحة الوزيرة التربية هكدا و مستواها متدني في اللعة العربية و حتي انها لا تحسن التكلم حتي بالدرجة الجزائرية فهي تحاسبونا علي مستوانا الدي لربما نحن احسن منها فاننا يجب مطالبة بادماجنا و تطبيق التعليمة الوزير الاول للان ادا كانت هي لا تعرف حتي اللغة العربية و يصفون اتباعها في فايسبوك نورية بن غبريط باللغة الميتة و لعنة فيا تري تعليم كيف سيكون في مستقبل هل بطريقة يهودية او العربية لربما بدلا ان يدرسوا تاريخ الجزائر سيدرسوا تاريخ يهودية هده هي السياسة ولربما سياتي اليوم و تقوم بتبديل الاساتدة العرب بالاساتدة الدي اصلهم يهودية هده هي النقطة الدي سيدخل منها اليهود و سيزرعون هنا في البلاد كما زرعوا في مصر و فلسطين و غيرها

المشكل يكمن في حسن التسيير و ليس في اتقان اللغة

خاليلوزيتش لا يتقن اللغة العربية لكنه أحسن تسيير الفريق الوطني

نحن بحاجة الى مسيرين فعالين للتربية و التعليم في بلادنا

المهم أنها تملك شهادات تؤهلها للمنصب أما فيما يخص الديانة فالأمر كله على المكشوف و الله يستر

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriem 3 الجيريا
المشكل يكمن في حسن التسيير و ليس في اتقان اللغة

خاليلوزيتش لا يتقن اللغة العربية لكنه أحسن تسيير الفريق الوطني

نحن بحاجة الى مسيرين فعالين للتربية و التعليم في بلادنا

المهم أنها تملك شهادات تؤهلها للمنصب أما فيما يخص الديانة فالأمر كله على المكشوف و الله يستر

شهادات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مادخل خليليوزيتش؟

ما معنى المستوي انقدوني 2024.

يا رفاق ما معنى المستوي في الفضاء

هو أي جزء من الفراغ ينطبق عليه المستقيم الموازي له مهما تم تغيير اتجاهه على محور عمودي على المستوى , فإذا كانت النقطة ليس لها بعد , والمستقيم من بعد واحد, والفراغ من ثلاثة أبعاد فإن المستوى يتكون من بعدين فقط هما الطول والعرض ,أو هو الشكل الهندسي الناتج عن دوران المستقيم حول محور عمودي عليه.

لم افهم انقدونييييييييييييييييييييييييي

…………………………….؟

ساعدوووووووووووووووونيييييييييييييييي

اختي دادي واش هو لي مفهمتيش فيه بعد

لكن انا تبالي معندوش تعريف انت سقسي الاساتذة احسن احنا القليل الي يعرفوا

المستوي :

هو مجموعة غير منتهية من النقط وهو جزء من الفضاء

نمثل كل مستوي بمتوازي اضلاع

الفرق في المستوي الفكري بين الجنسين 2024.

السلام عليكم

قبل بضعة أشهر كنت في رحة البحث عمن تشاركني بقية حياتي (ان كان في العمر بقية), المهم في تلك الفترة (و كل المقبلين على الزواج يعرفون) تهاطلت علي النصائح من كل حدب و صوب. و كان لي صديق يكبرني بقرابة العقدين و متزوج مند عقد من الزمن, نصحني أن أختار من تصغرني على الأقل ب 5 سنوات, فسألته لماذا, فكان جوابه ما يلي: قال لي بأن البنات في جيلنا الحالي أكبر من الذكور في طريقة التفكير بسنوات, فتجد البنت في العشرين تعرف ما لا يعرفه الشاب في أواخر العشرينات في أمور الحياة المختلفة,

على كل حال, لم أفهم أو بالأحرى لم أقتنع بقوله, لكنني و منذ انتسابي الى هذا المنتدى لاحظت ذلك جليا. لاحظت أن تفكير الاناث يتسم بقدر من العقلانية أكثر من الذكور, و أعتقد أن ذلك راجع الى أن النساء يعلمن بعضهن البعض أمور الحياة, عكس الذكور الذين يعتمدون على تجاربهم الشخصية.

هذا رأيي فما رأيكم

أبو هشام

موضوع جميل مشكور
وجهة نظر معقولة و الفارق تاع 5 سنوات مليح
الله يرزق الكل الهداية و الايمان

نعم على الاقل 5 سنوات

ربما هذا سبب آخر لاستحباب خطبة الرجل امرأةً أقل منه سناً

قديما كانوا يقولون أن المرأة تهرم وتشيخ مبكراً

وأن مشقة الحمل والوضع تضعف صحتها ونشاطها

وحجج أخرى يحفظها الصغير منا قبل الكبير

والصفة التي ذكرتها أنت أخي الفاضل حجة جديدة تضاف الى القائمة

أنا أظن بأن عقليات فتياتنا وبناتنا متباينة

عندنا الناضجات وعندنا من هن دون ذلك

ولكنني لاحظت (للشهادة فقط ) بأن النسوة (المحيطات بي على الاقل )

أشد نضجا من الرجال الذي يوازوهن في العمر او يسبقوهن بسنة او ثلاث

ولا أعرف الأسباب التي حدت من تفكير شبابنا

ونهضت بتفكير بناتنا ..

موضوع شيق أخي هشام

رزقك الله زوجة صالحة

أغلبهن يعلمن لكن لا يطبقن يعني حبر على ورق أوكلام في الهوا

انا نعطيك معلومة علمية هي انو عقل المراة يكبر عقل الرجل ب 4 سنوات
لكن الرسول صلى اله عليه و سلم تزوج خديجة و احبها
و ماتقوليش هاذي مثالية لاننا لازم ندو العبرة من السيرة النبوية
و العقل و الحكمة ما تقولش بلي الرجل لازم يحدد السنوات لي يكبر بها عروسه قبل ما يخطب لانو كاين صفات اخرى اهم
اخي الزواج هذا ماهوش سلعة راح تشريها راهو انسجام و تلاحم مع روح بشرية علابيها لازم تفكيرنا يكون اسمى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjer.m الجيريا
انا نعطيك معلومة علمية هي انو عقل المراة يكبر عقل الرجل ب 4 سنوات
لكن الرسول صلى اله عليه و سلم تزوج خديجة و احبها
و ماتقوليش هاذي مثالية لاننا لازم ندو العبرة من السيرة النبوية
و العقل و الحكمة ما تقولش بلي الرجل لازم يحدد السنوات لي يكبر بها عروسه قبل ما يخطب لانو كاين صفات اخرى اهم
اخي الزواج هذا ماهوش سلعة راح تشريها راهو انسجام و تلاحم مع روح بشرية علابيها لازم تفكيرنا يكون اسمى
إليك ردي:

لما تكلمت عن فارق السن، كنت أقصد الشباب المقبل على الزواج متبعا الطريقة الصحيحة، في هذه الحالة يكون للشاب خيارت عديدة أهمها الدين و النسب (سمعة العائلة من جانب الدين و الأخلاق)، و من هذه الخيارات فارق السن .
أما من له صولات و جولات في عالم الحب و …، فيكون الحب و التوافق الفكري (زعموا) هي أول الشروط.
أختي، بالرغم من أني أحترم رأيك، إلا أني ضد التعارف قبل الزواج (أي قبل العقد الشرعي)، لسبب بسيط هو أني لا أرضاه لأختي، فكيف أرضاه لاخوات الأخرين.

الافضل أن تكون الزوجة أصغر من الرجل عمرا
لأسباب كثيرة ومنها ماذكرتم سابقا ..
شششششششششششكككككككككككككرررررررررررررراااااااااااا
للموضوع

على حد علمي ان النساء ناقصات عقل و دين
و الفتاة صغيرة في السن تبقى احسن
و في الاخير اقول لك وراء كل رجل عظيم امراة عظيمة
و صح فطوركم

سلــــــــامٌ من اللهــ عليكــ

أمّا صديقكــ فمعهــ ألف حقّــ

لأن المستوى الفكريــ بين الجنسين مختلفٌ باختلافــ الأعمار

فعلى سبيل المثال أنا في التاسع عشر من عمريــ

أرى أن شبيهي على الأقل هو في السادسة والعشرينـــ فمــا

أكثر…

وفرقُـ خمسِ سنينَ فرقٌ جيّد

أسأل اللهــ أن يرزقكــ الزوجة الصالحــتــَ وأن يباركــ لكــ فيها

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imi02i الجيريا
سلــــــــامٌ من اللهــ عليكــ

أمّا صديقكــ فمعهــ ألف حقّــ

لأن المستوى الفكريــ بين الجنسين مختلفٌ باختلافــ الأعمار

فعلى سبيل المثال أنا في التاسع عشر من عمريــ

أرى أن شبيهي على الأقل هو في السادسة والعشرينـــ فمــا

أكثر…

وفرقُـ خمسِ سنينَ فرقٌ جيّد

أسأل اللهــ أن يرزقكــ الزوجة الصالحــتــَ وأن يباركــ لكــ فيها

السلام عليكم:
من الأحسن هذه الأيام أن يختار الرجل من تقاربه سنا ليكون بينهما تعادل في الأفكار و الرؤية، و لكن لا بأس من تصيد الإستثناءات التي تظهر بين الحين و الآخر من صغيرات في السن كبيرات في العقل. و لكن هو أمر صعب جدا. و الله الموفق.

مشكووور أخي أبو هشام على الموضوع الرائع
ولكن أود أن نأخذ التجربة من سيد الخلق صلى الله عليه وعلى آله وسلم.
فالحياة الزوجية وبالأحرى الحب الذي عاشه سيدنا وحبيبنا صلى الله عليه وعلى آله وسلم مع أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها لم تحضى به أي من زوجاته وحتى أم المؤمنين البكر عائشة رضي الله عنها
فالحب ليس بالسن ولا بالجمال وإنما بالإحترام والتفاهم ونسأل الله سبحانه في هذه الأيام المباركة أن يألف بين قلوب كل الأ زواج
آمــــــــــــــــــــــين
وتقبل مروري أخي

عون خدمة من المستوي الثالث هل يمكن شرحه لي 2024.

اخواتي انا ان شاء الله راح اشرك في مسابقة الجديدة تع الشرطة عون خدمة من المستوي الثالث
ماذا يفعل هدا العون الخدمة وماذا يفعل هل هو ليس مثل العون العادي
مع العلم عندي 1ثانوي + مفوت الخدمة العسكرية

نفس السؤال ..

نفس السؤال….

سلسلة تمارين متنوعة ، الجداء السلمي في المستوي 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تمارين منوعة و أسئلة هادفة لمحور الجداء السلمي في المستوي


الكفاءات المستهدفة :

– حساب الجداء السلمي لشعاعين
– إثبات علاقات تتعلق بالتعامد
– كتابة معادلة مستقيم علم شعاع ناظمي له و نقطة منه .
– تعيين معادلة دائرة
– حساب مسافات و أقياس زوايا

بارك الله فيك على هذا المجهود

تحيــــــــ اختك لمياء ــــــــات

موضوع رائع ،شكرا على جهودك وننتظر منك المزيدالجيرياالجيريا

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii .

مشكور على المجهودات

مشكور يا أخي الكريم على ما قدمت
بارك الله فيك

شكرا جزيلا

شكرا لك اخي الكريم على الافادة
بارك الله فيك بالتوفيق للجميع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امير الجود الجيريا
شكرا لك اخي الكريم على الافادة
بارك الله فيك بالتوفيق للجميع

شـــــــــــــــكرا

شكككككككككككككككككككككككككرررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررااااااااااااااااااااااا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وحيد حمدي الجيريا
شكككككككككككككككككككككككككرررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررااااااااااااااااااااااا
السلام عليكم
مشكور جزاك الله خيرا

بارك الله فيك وأدخلك فسيح جنانه، وأطال في عمرك و أدام صحتك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة حمزة الجيريا
بارك الله فيك وأدخلك فسيح جنانه، وأطال في عمرك و أدام صحتك

السلام عليكم
مـــــشكورر

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خادمة القران الجيريا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااا

السلام عليكم
مشكور جزاك الله خيرا

كيف نبرهن ان المستقيمين من نفس المستوي او لا 2024.

السلام عليكم كيف نبرهن ان مستقيمين من نفس المستوي او لا
في حالة يعطيك التمثيل الوسيطي نتاعهم.

اولا نستخرج اشعة توجيه لكل منهما ثم نديرو الجداء السلمي بين كل منهما و الشعاع الناظمي للمستوي لازم ل 2 نجبروهم يساوي 0 اي الشعاع النا ظمي عمودي عليهما ……

صح سؤال كيفها نتحقق بل ان النقطة d مثال تعين مستوي p وهو عطينا التمثيل الوسيطي

عوض باحداثيات التمثيل الوسيطي لكل من المستقيمين في معادلة المستوي راح تخرج وسيط المستقيم الاول و وسيط المستقيم الثاني تعوض كل وسيط في تمثيل الوسيط الخاص به ثم تجد الاحداثيات لكل مستقيم ادا وجدت نفس النقطة معناه من نفس المستوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو 15 الجيريا
صح سؤال كيفها نتحقق بل ان النقطة d مثال تعين مستوي p وهو عطينا التمثيل الوسيطي

ممكن خويا توضح السؤال اكثر هل قصدك التمثيل الوسيطي للمستوي ………….

بصج خاوتي هوا ما يعطيكش معادلة المستوي هو يقلك هل هما من نفس المستوي ام لا.
وهذي الاسئلة تتكر كثيرا في الاسئلة QCS
Question a Choisx Simple
لي يعطيك اقتراحات ونتا تخير الصحيح

اه صح ادا كانا غير متوازيين (منطبقين او منفصلين) و لا متقاطعين فنحكم عليهما انهما ليسا من نفس المستوي و العكس صحيح

و ادا راه عندك كاش تمرين فيه هاد السؤال حطه و نحلوه بالتوفيق اخي

نبرهن انهما غير متوازين باشعة التوجيه، و غير متقاطعين بحل جملة المكونة من التمثيلين الوسيطيين

يا اخي ندرسو الارتباط الخطي للاشعة التوجية
ادا كانو مرتبطين خطيا نقولو بلي المستقيمين متوازيان من نفس المستوي
ادا كانا غير مرتبطين خطيا اما يكونو من متقاطعين من نفس المستوي او لا متقاطعان ولا متوازيان من مستووان مختلفان وهدا نتبتوه عن طريق ما يلي
تدي متلا عبارة اكس من المستقيم الاول وديرها تساوي عبارة اكس من التمتيل الوسيطي التاني
وكدلك عبارة اغراغ لكل تمتيل بنفس الطريقة
تم حل جملة معادلتين راح تخرج قيمة التابت لندا
عوده في التمتيلين راح تلقى قيم لاكس واغراغ و زاد
ادا كانوا متساويين في كلا التمتيلين
فان المستقيمين من نفس المستوي و متقاطعين في النقطة لي جبرتها من تعويض التابت

انا عندس مشكل
على سبيل المثال عطاولنا مستوي p معادلته x+y-z-3
كيفاش نخرجو شعاع توجيهه

لا اخي شعاع ناظمي للمستوي "شعاع توجيه خاص بالمستقيمات" في هدا المثال 3- 1 1 )

مستوي p معادلته x+y-z-3
هذا المستوي عندو شعاع ناظمي( n(1.1.-1

-1 1 1 i$h i;