الوسم: الأستاذ

الأستاذ يجب أن يمثله أستاذ
مع نقابة مستقلة لهيئة التدريس لكل طور
لا تغتروا بالمداخلات التي تلمع لنقابة ما أو أخرى
لا أذكر النقابات و لا الأشخاص انتم تعرفونهم في هذا المنتدى حتى لاتكون ذريعة لحذف الرد

الأستاذ يجب أن يمثله أستاذ
مع نقابة مستقلة لهيئة التدريس لكل طور
لا تغتروا بالمداخلات التي تلمع لنقابة ما أو أخرى
لا أذكر النقابات و لا الأشخاص انتم تعرفونهم في هذا المنتدى حتى لاتكون ذريعة لحذف الرد

معك حقّ الأستاذ يجب أن يمثله أستاذ
مع نقابة مستقلة لهيئة التدريس لكل طور
لا تغتروا بالمداخلات التي تلمع لنقابة ما أو أخرى
لا أذكر النقابات و لا الأشخاص انتم تعرفونهم في هذا المنتدى حتى لاتكون ذريعة لحذف الرد

نعم لكل طور نقابته حتى حتى نستطيع ان نحاسب ونحاسب ….الاولى بفتح السين والثانية بكسر السين ….ولاتكسر رقابنا ووغيرها ممن مثلونا ولم يفوا وحاسبناهم ولم يحتسبوا …حسبنا الله ونعم الوكيل فى من باع حقوقنا ومطالبنا فى القانون الاساسي …والله لن نسامح احد وخاصة من فاوض باسمي ؟؟؟؟؟؟؟

ما يسح بالجمرة غير اللي كواتو

معك الحق ولكن كيف ذلك في هذه الظروف

متى تكون البداية؟
نريد نقابة استاذ يمثلها أستاذ
فمن يتطوع ويناضل؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج بالدليل معك الحق ولكن كيف ذلك في هذه الظروف

أميركا تذهل العالم: المسبار "كيريوسيتي" يهبط على المريخ ونحن نصعب أسهل الأمور (الحديث قياس)

نقابة لمعلمي الابتدائي هل يمكن أن تكون ….. و ادا كانت هل يمكن أن تغيير العقول المتحجرة ….؟؟؟؟؟؟؟؟

لا أضن ذلك كيف يستقيم العود بعد اليبس

un prof = un prof
un prof ne peut jamais être d’accord avec son dirlo pas tous bien-sur
car celui qui cherche la liberté se voit toujours minimiser par celui qui a la folie de gouverner / commander enfin oppresser

ديرو كيما الخدمات كل طور يمثل نفســـه

اخوتي ما مصير الاستاذ المجاز من هذه التصنيفات

الدمير والتهنبير

الفذافي لم يعرف شعبه
قال ذات يوم و سجلب للتاريخ: من أنتم؟

ربي يكون الخير

نتمنى الخير

في طريق الزوال

حسب المسودة 3 يسفيد فقط من يملك 10 سنوات اقدمية بهذه الصفة
ولهذا نطالب النقابة بالدفاع المستميت حول الاقتراح 4 سنوات والتي تشمل كل الاساتذة المجازين

كلانا بوبي ……ودزيري ونواري …ما انا هاك ولا هاك

الريح في الشبك

10سنوات في مسودة الوزارة ولكن الانباف قامت بحذف ذلك 48 مكرر واصبح تصنيف واحد

لم يصبح تصنيف واحد بل يبقى الأستاذ الرئيسي بهذه الصفة حتى :
1- يتحصل على الماجستير أو شهادة معادلة ( لا أدري من أين يحضرها الموظف ).
2- تكون له أقدمية 5 سنوات كمجاز لأن 5 سنوات كأستاذ رئيسي غير موجودة وهذا بالمسابقة ، أو 10 سنوات وهذا بالتأهيل ، ولا تخف فالنقابات مع علماء الحكومة سيفتون فتوة للادماج.

المجازين يديو الرييييييح الكل ضدهم ويزعمون أن الآيلين للزوال هم المحتقرون.

المادة 48 لم تحذف ولكن فيها اضافة حسب المسودة 03
وقد استحدثت مادة جديدة وهي 48 مكرر للاستاذ المكون

والمادة 31 تبقى سارية المفعول بدون تغيير أو الغاء حسب المسودة

نطالب بالادماجفي الرتبة الاعلى لكل من كان يحمل تسمية استاذ مجاز بدون شرط او قيد
ارجو من النقابة ان تدافع عن ذلك

شكرا لك أيها الأستاذ الكريم و جعله في ميزان حسناتك و أسعد الله قلبك و بارك الله فيك و نوّر الله دربك

شكرا لك اختي كنت محتاجا لهذا الدعاء واي شيء انا في الخدمة……هل افرحك مكانك الجديد ؟؟؟؟

للمرة الألف يهضم حق الأستاذ المجاز سابقا و الرئيسي حاليا
هاهو يمنع من الترقية الى رتبة مدير مدرسة ابتدائية لأنها مخصصة لأساتذة التعليم الابتدائي فقط، و لن يكون له الحق في الترقية إلا لرتبة وحيدة فقط هي رتبة مفتش تعليم ابتدائي اختصاص مواد بعد خمس سنوات أقدمية
و هاهو مدير الابتدائية المنحدر من رتبة أستاذ رئيسي يهضم حقه لأنه سيبقى في رتبته دون تغيير و لا زيادة
المسودة رقم 02 فيها كثر من الاختلالات الواجب تداركها قبل فوات الأوان. فهي غامضة

من وافق على هذه المسودة ؟

khodi3na pfffff

الأمر أصبح واضحا و الحل كذلك….يجب توحيد الكلمة و الخروج في احتجاجات عامة…الشارع هو الفيصل…..

لقد خدعنا……………..

هرمنا من سياسة التهميش حتى الصنف 12 راه قطعلهم قلوبهم

راك في بلاد ميكى ولى سنوا القوانين ليسوا منا من كوكب آخر ……ملا أضرب النح لا إفيقوا بيك و تعشي في كوكب المريخ

لابد من اعلانها ثورة ضد الحقرة والتهميش والعنصرية وسياسة الكيل بمكيالين………لابد من تصنيف المجاز في الصنف14…واستفادته من منحة الجنوب ….حيث انه محروم منه رغم مؤهلاته…………

يعطيك العافية يا سي مرزوقي

الحل في التنسيقية الوطنية

[COLOR="DarkRed"] هنا يمكنك طرح وفهم اشكاليات الرياضيات مع الأستاذ مباشرة صورة وصوت

الرابط : هنا[/COLOR]

شكرا جزيلا بارك الله فيك

بارك الله فيك أستاذي الفاضل وأنار بصرك وبصيرتك.

خرجة طريفة

أتذكر في صغري كانت هذه الاية تحيرني فكنت اقرؤها و انا غير راضية عن معناها الى ان اكتشفت ان الفارق تحدثه الفتحة…

أيها الأخ لا تحسب نفسك قد أوهمت المتصفحين فأي أحد يظنك أنك تتحدث عن الاضراب ولايس الضصرب فهو على حق لأن ق القرينة المعنوية وهي قرينة المقام تستوجب ذلك.

بارك الله فيك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدي_حمدي أيها المعلم ..الأستاذ…لا تضرب السلام عليكم أردت طرح هذا الموضوع, لبيان ما للشكل من أهمية بالغة في اللغة العربية. لأن من خلال عنوانه يظهر أنه يتعلق بالإضراب, وأنا أقصد به الضرب (العقاب), يقول الله عز وجل: “إنما يخشى اللهَ من عباده العلماءُ” سورة فاطر 28، من خلال هذه الآية يتبين لدينا مدى أهمية التشكيل في اللغة العربية ، فتغيير الفتحة من لفظ الجلالة “الله” الى ضمة وتغيير الضمة من كلمة العلماء الى فتحة ستقلب معنى الآية تماما ، ويصبح الذي يخشى العلماء هو الله – تعالى الله عن ذلك علوا كبيرا – بدل من ان يكون من يخشى الله هم العلماء.

بارك الله في أخي الكريم وجزيت خيرا

من تشبع الكرش تقول للراس غني

بارك الله فيك

أيها المعلم ..الأستاذ…لا تضرب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الأمين أحمد* أيها المعلم ..الأستاذ…لا تضرب السلام عليكم أردت طرح هذا الموضوع, لبيان ما للشكل من أهمية بالغة في اللغة العربية. لأن من خلال عنوانه يظهر أنه يتعلق بالإضراب, وأنا أقصد به الضرب (العقاب), يقول الله عز وجل: “إنما يخشى اللهَ من عباده العلماءُ” سورة فاطر 28، من خلال هذه الآية يتبين لدينا مدى أهمية التشكيل في اللغة العربية ، فتغيير الفتحة من لفظ الجلالة “الله” الى ضمة وتغيير الضمة من كلمة العلماء الى فتحة ستقلب معنى الآية تماما ، ويصبح الذي يخشى العلماء هو الله – تعالى الله عن ذلك علوا كبيرا – بدل من ان يكون من يخشى الله هم العلماء.

لو كنت من نقابة unpef ما كنت لتكتب هذا الموضوع…………هذا يدل على انك من cnapest….;وتريد ان توصل رسالتك بعدم الاضراب بطريقة ذكية…سبحان الله …..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة missoum لو كنت من نقابة unpef ما كنت لتكتب هذا الموضوع…………هذا يدل على انك من cnapest….;وتريد ان توصل رسالتك بعدم الاضراب بطريقة ذكية…سبحان الله …..

أقول لك شيئا أخي … لا تعنيني كل هذه النقابات .. ولا أعرف منها الا الاسم
——-
صدقت أريد ايصال رسالة معينة … لكن ليست التي قصدتها
—-
أشكرك على مرورك وتعليقك

بارك الله فيك

https://im84.gulfup.com/j3zk07.jpg
للأمانة منقول

أسلام عليكم، عيدكم مبارك أستاذ جامعي يبيت في بيت الشباب أو في الفندق خير الكلام ما قل ودل

كارثة واين السكن الوظيفي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اين النقابة
اكري اخي هذا احسن حل ربي يصبرك

تحية طيبة وبعد،

بعد كل هذه المعاناة نجد كثيرا من الأبواق الفارغة التي تنعق موالاة لإدارة الجامعة ( جامعة بسكرة مثلا) التي تطبق تعسفا 3 أيام عمل للأستاذ بدلا من يومين للتقليل من هده المآسي . أقصد العضو ghanou07 ،الذي يسكن في مقر سكناه ، فأنى يحس بهؤلاء .

أما السكن الوظيفي يبقى حلما فارغا ، مالم تشكل نقابات مستقة تقول لا بكل قوة للإدارة المتعسفة. تحياتي الخالصة

تستطيع زيادة دخلك بالدروس الخصوصية او التجارة ………نحن في الجزائر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghanou07 عيدك مبارك أخي الكريم نعم أنا أعمل حيث أقطن و راتبي يفوق الاربعة و الخمسة ملايين التي تتحدثون عنها بأضعاف .. و اللي ما عجبوش يدير حل لعمرو … سلام … فيلسوف

تحية طيبة ،

هل هذه الأنانية المقيتة ؟ تنم عن أن مثل هذا النوع من الأساتذة ليس جديرا بمنصب في التعليم العالي ؟ فكيف يعرف معنى النقاية والنضال والتضحية من أجل زملائه ؟ يا للعار أساتذة مثل هؤلاء تعج بهم الجامعة الجزائرية .وأسفاه

تقبلوا مروري أساتذتي المخلصين الكرام

عيد مبارك وتقبل الله منا ومنكم سائر الأعمال
أما بعد أساتذتي الكرام
أليس الأستاذ الجامعي هو المسؤول عن إنتاج العلم والمعرفة في كل بلدان العالم ؟ أليس الأستاذ الجامعي هو أعلى طبقات المجتمع المتساوية مع أصحاب القرار في العالم ؟ أليس الكثير من الأمور خاصة بالأستاذ الجامعي لا نراها في بلدنا ، لأننا شعوب العالم الثالث ،وشعوب العالم الثالث هذا ما يحدث فيها ، لا الدولة يهمها أمرنا ولا الأساتذة الزملاء يهمهم أمر بعضهم البعض،
الكثير منا بقي على شخصيته رغم تقدم مرتبته ؟ والكثير منا تقوده الأنانية المغرضة والولاء للإدارة يقضي الكثير من الحاجيات
نسأل الله التوفيق في الأمانة والبعد عن الجهل والجهلاء والأنانيين والمسولين الأغبياء

assalam alikom, enseignant universitaire dort dans un dortoire ou peut etre un hammam c”est henteux

من الممكن هناك مسكن جماعي للاساتدة للكراء و ان كنت متزوج ف هناك المسكن الوظيفي …..اتمنى لك التوفيق

ان كان الأستاذ يعمل في ولايته و بأجر أكبر فهذا رزق من الله ، لا داعي أن تتكلم عنه ، ربي يفرج علينا كل

أستاذ أجره 46000 دج و مدير عام رئيسي أجره 100000 دج فقط لمؤسسة كبيرة و المشكل ليس لدينا فقط بل في كل القطاعات العمومية
الأجر الوطني الادنى المضمون تضاعف 18 مرة خلال 22 سنة من 1000 دج سنة 1990 إلى 18000 دج سنة 2024 وبالنظر لوتيرة التطور كان من المفروض أن يكون 24000 دج ابتداءا من جانفي 2024
أجر الساعات الإضافية و التعويضات من شأنها أن ترفع الراتب إلى الضعف على الأقل
46000 دج *2 تساوي 92017 دج الأجر الذي يمكن أن يضمن للأستاذ الجامعي كرامته

اين وجدتم هذا العلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pretty75 من الممكن هناك مسكن جماعي للاساتدة للكراء و ان كنت متزوج ف هناك المسكن الوظيفي …..اتمنى لك التوفيق

والله أخي أنني لأقف عاجزا عن هذه الأفكار ولا أدري أي حقيقة لم أصل إليها أم أنها خيال رائع في ذهن بعض الأساتذة
لا مكان للسكن الوظيفي إلا من رحم ربي ( متى تفهمونها )
والكراء الجماعي يعد أحد الحلول ولكن إلى متى ؟
السكن قضية جوهرية في التعليم العالي ودون إيجاد حل يبقى التعليم ناقصا

أستاذ ينام في فندق أو مرقد إن أغلب الأساتذة يعملون بعيدا عن مقر سكناهم ،46000 دج أظن في الوقت آلحاضر لا تضمن العيش الكريم للأستاذ ، 96000 دج هو الأجر الحقيقي يا أستاذ،أستغرب عندما يقول أستاذ اين وجدتم هذا العلم.

تفضل
ستجد كل التفاصيل عن الأجر الخيالي الذي يتقاضاه الأستاذ الجامعي في هذا الرابط
https://www.ostadz.com/index.php/2016-03-06-14-36-49-120

الحمد لله على كل النعم

46000 دينار جزائري و تصرف المردودية كل ثلاثة اشهر اضافية 41000

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة نور 46000 دينار جزائري و تصرف المردودية كل ثلاثة اشهر اضافية 41000

بينما الأستاذ الجامعي في قالمة وخنشلة وسوق هراس وأم البواقي والمسيلة و الجلفة وتيسمسيلت وتيارت أجرته فيها كلها 70000 دج – اللهم لاحسد – فإلى متى لا يطالب أساتذة الشمال بتعميم منحة الامتياز علما أن هذه المناطق ليست جنوبية ولا صحراوية

اساتدة التربية قاعدين يحققون مكاسب كل يوم وانتم قاعدين تعسوا وتحسدوا في بعضاكم الى متى نضل نحن منقسمين ومتناحرين فيما بيننا وباقي القطاعات تحقق مكاسب على الميدان ،لقد أصبحنا اضحوكة الجميع وانتم تتقاتلون في بما بينكم لا حول ولا قوة الا بالله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghanou07 حاشاك 71000 دج الله يبارك و يزيدهم من فضله

و كلمة حاشاك زعمة قدر ولا سلال اللي يتحدث

Bonjour et bonne vacance à tous le monde
A chaque fois quand je consulte ce forum j’ai une sensation que ce n’est pas un espace destiné pour des docteurs et des doctorants pour se dialoguer, donner des opinions, changement d’idées : ça reflète pas le niveau supérieur de l’université ; organisez vous dans le but de :
1. protéger les droits de l’enseignant (salaire, milieu de travail, disponibilité d’équipements, réactifs, produits, personnels, pour le bon déroulement pédagogique et d’autre part la recherche, parce que l’université possède un budget énorme qui est mal exploiter-surtout pour les filières scientifiques et techniques on fait pas de TP mais de la littérature- ).
2. la valorisation de nos recherches et travaux scientifiques (publications, applications sur terrain …..)
3. l’encadrement efficace et fiable de nos étudiants (former des futures cadres de l’Algérie).
4. tenter de bien classer l’université algérienne à l’échelle internationale.
…………………………………………………………………….
Et finalement, prière de ne pas utilisés des mots et des expressions qui touche l’un de vos collègues et le plus pire le niveau de notre université.
Très cordialement et un grand merci

و الله لعيب عليكم انا بالنسبة لي اجر الاستاذ الجامعي يجب ان يكون مثله مثل استاذ في الثانوية لانه لايوجد فرق بينهما فالاستاذ الجامعي الذي ليس له على الاقل كتاب فليس باستاذ يعطوكم 10 ملايين و متكفيكمش على خاطر لا يوجد انتاج وخير دليل ترتيب جامعاتنا في العالم هذه مهنة عظيمة و لا نتحدث على السفريات الى الخارج لا علم لا هم يحزنون ناس تروح تحوس برك و يتصوروا و يجيبو الكدويات معاهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jajo اساتدة التربية قاعدين يحققون مكاسب كل يوم وانتم قاعدين تعسوا وتحسدوا في بعضاكم الى متى نضل نحن منقسمين ومتناحرين فيما بيننا وباقي القطاعات تحقق مكاسب على الميدان ،لقد أصبحنا اضحوكة الجميع وانتم تتقاتلون في بما بينكم لا حول ولا قوة الا بالله

كلامك جواهر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة krimo19918 و الله لعيب عليكم انا بالنسبة لي اجر الاستاذ الجامعي يجب ان يكون مثله مثل استاذ في الثانوية لانه لايوجد فرق بينهما فالاستاذ الجامعي الذي ليس له على الاقل كتاب فليس باستاذ يعطوكم 10 ملايين و متكفيكمش على خاطر لا يوجد انتاج وخير دليل ترتيب جامعاتنا في العالم هذه مهنة عظيمة و لا نتحدث على السفريات الى الخارج لا علم لا هم يحزنون ناس تروح تحوس برك و يتصوروا و يجيبو الكدويات معاهم

ايا نبدلك روح انت للسفريات واعطيني الاجر نتاعك، لوكان تحسبها ها السفريات تلقى الاستاذ ازيد من عندو

لدي صديق أستاذ بالتعليم بالثانوي شاب متواضع متخلق وهو في نفس الوقت ينوي إتمام نصف دينه مع فتاة تدرس عنده في الصف ,,, وهو يسأل إذا كان فيه حرج ,,, هل الأمر عادي ؟؟
كيف تكون تلميذة اليوم ,, زوجة الغد ؟؟؟
ننتظر ردودكم مع جزيل الشكر
شاركوا بقوة ,,,

ذكرتني بمثل وضعته تلميذ عبقري عندي
كنا نتحدث عن الرسول صلى الله عليه وسلم كيف تزوج السيدة خديجة رضي الله عنها وهي أكبر منه ، وكان الصغار في حيرة ، ثم نطق النابغة ليبسط الموضوع ، قائلا ( كيما نا نتزوجك أنتِ )
،،

لا أرى في الأمر مشكلة كبيرة
وهذا الأمر أصبح ظاهرة متكررة

شتان بين المقارنتين

شكرا على مرورك …. جزاك الله كل خير

يا اخي ازرب روحك قبل ما تطير ويصرالك كيما واحد المخلوق ..

بارك الله فيك يا خويا الهاشمي …. صح اقصد الأهل ….. لكن الكوراج راه قليل

السلام عليكم
ااناعندي و لد خالتي استاذ في الليسي (لغه فرنسيه)تزوج بتلميذه كانت تقرا عندو في الباك اعجب بيها شافها متخلقه وحشامه و بنت ناس
المهم الان ليهم عشره سنين متزوجين و متفاهمين ماشاء الله
المخلوقه من الحشمه كانت الايام الاولى تاع الزواج طول كي تجي تناديلو تقولو مسيو ارواح مسيو جيب ………………….ههه
قول لصاحبك مافيهاش استاذ وتلميذه فيها مرا وراجل ربي يسهلو امورو
تقبل مروري

شكرا جزيلا " عطر الدنيا " على مرورك وعلى إبداء رأيك
تحيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاتي الخالصــــــــــــــــــــــــــــــــة

not at all brother
y r welcome

زميل من مواليد 1984 أستاذ ثانوي خطيبته من مواليد 1993 ثالثة ثانوي هذا العام،

تع الثانوي يبانولي بزوووووز،

تع الجامعة و يبانولي بزوز خلييا تع الثانوي

و لكل قناعاته،

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~ زميل من مواليد 1984 أستاذ ثانوي خطيبته من مواليد 1993 ثالثة ثانوي هذا العام، تع الثانوي يبانولي بزوووووز، تع الجامعة و يانولي بزوز خلييا تع الثانوي و لكل قناعاته،

عجيب أن يصدر هذا الكلام من رجل وكل الرجال يبحثون ويريدون ويشجعون الصغيرة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيء من رجاء ! عجيب أن يصدر هذا الكلام من رجل وكل الرجال يبحثون ويريدون ويشجعون الصغيرة

و لِمَ العجب ؟

مخطِئة في تعميمك أختي الكريمة،

الرجال أصناف،

و عقليات،

و لكل طريقته في التفكير،

ــــــــــــــــــ

البعض يجيبها صغيرة في السن غير بش يزوخ،

راني جبتها صغيرة عندها 19 أو 22 سنة،

حتى أن كل أصدقائه يعلمون عُمر زوجته،

لكن البعض الآخر لا تهمه السن بقدر ما تهمه جوانب أخرى،

حسب تجربتي في الحياة ( ماشي تجربة كبيرة هه )، شتان بين طريقة تفكير فتاة دون الثانية و العشرين و فتاة أخرى تجاوزت الخامسة و العشرين،

في الغالب الصنف الثاني أرزن و أعقل و أكثر اجتنابا للمشاكل،

لا أعمم، لكن حسبما أراه حولي فهذا هو الغالب،

شخصيا أعتبر مقاييس بعض الشباب في الزواج تافهة،

ـــــــــــــــــــــــ

نقطة مهة،

كثير من الشباب يفضل أن تختار له والدته،

و مهما كان سنها سيرضى،

لكن الواقع يقول أن العجائز و الأمهات أحيانا هن من يُفضلن صغيرات السن،

أحيانا تجد بعض العجائز يزُخن بسن عروستهن الصغير،

ــــــــــــــــــــــــــ

و لكل وجهة نظره .

****

لف شكر لك على رد الجميل للسيد المقتش و نتمنى له و لك موفور الصحة والعافية