ما هي المستوايات و المؤهلات المطلوبة لمساعدي التربية؟ 2024.

السلام عليكم،
حسب بيان وزارة التعليم العالي ستتم مسابقة توظيف كما هو ظاهر في الصورة:
الجيريا

الرجاء ذكر المستوى او الشهادة المطلوبة لكل من:
1- مساعد رئيسي للتربية.
2- مشرف التربية.
3- مشرف رئيسي للتربية.

و ماذا عن "مساعدي التربية" هل تم الاستغناء عنهم؟؟؟؟؟؟

شكرا..

مسابقة التوظيف كما ظاهرة في الصورة امتحان مهني داخلي للموظفيين خاص بالترقية والادماج
مساعد تربية رئيسي تتطلب 05 سنوات مساعد تربوي
مشرف تربية تتطلب 05 سنوات مساعد تربية ريسي
مشرف تربية رئيسي 05 سنوات مشرف

لكن مازال هناك اشكاليات خاصة بالايلين للزوال (مساعد تربية + مساعد رئيسي للتربية )
هل سيدمجون كلهم دفعة واحدة في رتبة مشرف تربية قبل 2024 ….الله أعلم

اما ان كنت تقصد التوضيف الخارجي
مساعدي تربية تعتبر رتبة ايلة للزوال لا توظيف خارجي فيها
التوظيف الخارجي يخص فقط مشرف تربية المستوى المطلوب : Deua علم النفس التربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قادة بلعيد الجيريا
مسابقة التوظيف كما ظاهرة في الصورة امتحان مهني داخلي للموظفيين خاص بالترقية والادماج
مساعد تربية رئيسي تتطلب 05 سنوات مساعد تربوي
مشرف تربية تتطلب 05 سنوات مساعد تربية ريسي
مشرف تربية رئيسي 05 سنوات مشرف

لكن مازال هناك اشكاليات خاصة بالايلين للزوال (مساعد تربية + مساعد رئيسي للتربية )
هل سيدمجون كلهم دفعة واحدة في رتبة مشرف تربية قبل 2024 ….الله أعلم

اما ان كنت تقصد التوضيف الخارجي
مساعدي تربية تعتبر رتبة ايلة للزوال لا توظيف خارجي فيها
التوظيف الخارجي يخص فقط مشرف تربية المستوى المطلوب : Deua علم النفس التربوي

بارك الله فيك على التوضيح

https://store2.up-00.com/2015-09/140995599061.jpg
https://store2.up-00.com/2015-09/140995599083.jpg
https://store2.up-00.com/2015-09/1409955990722.jpg

حسب مراسلة الوزارة التي بين أيديكم مشرف رئيسي للتربية غير معني (لأنهم بصدد الرتب الآيلة للزوال)

يا بني لازملك دكتوراه اختصاص في التكوليف والشكيمة ربما يقبلوا ملفك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maamar66 الجيريا
يا بني لازملك دكتوراه اختصاص في ///// ربما يقبلوا ملفك

كلامك اخي ليس في مكانه

أيعقل هذا الامر. .استاذان بنفس المؤهلات العلمية .وتخرجا من نفس الجامعة وفي نفس السنة .؟؟؟؟ 2024.

استاذان بنفس المؤهلات العلمية .وتخرجا من نفس الجامعة وفي نفس السنة والاكثر من ذلك أعدا مذكرة التخرج معا .
ثم يدمج الاول استاذ مكون صنف15 لانه عُين قبل 01/01/2017
والاخر يبقى استاذ تعليم متوسط صنف 12 ليقية مشواره لانه عُين بعده بشهر
أو اقل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel4 الجيريا
هذا ماسعى cnapest لتحقيقه و هو من بين بعض اسباب الإختلاف مع unpef
ربي إجيب الخير ……………….قولوا آمين

ومن اخبرك بهذا ام انك واحد من مقربى دزيرى و عمراوى.فاذا كنت كذلك هلا اخبرتنا عن الدوافع الحقيقية لتوقيف الاضراب.فحجة مصلحة الوطن الواهية لم تعد تخدع احدا ثم انك لست اكثر وطنية من اسلاك الصحة الذين واصلوا اضرابهم.

cnapest ليست لها علاقة بالاستاذ المجاز عمر راسك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel4 الجيريا
هذا ماسعى cnapest لتحقيقه و هو من بين بعض اسباب الإختلاف مع unpef
ربي إجيب الخير ……………….قولوا آمين

عقدة الكنابست ستجلب لك كل الأمراض المزمنة

لماذا نرمي الأخطاء والزلات والعجز دوما على الكنابست؟؟
فسر لنا عينة مما قبله مفاوضو لونباف وثمنوه، وأقروا به:

في نفس الطور ونفس القطاع :
– يُصنف موظف له مستوى النهائي في السلم 15
– يُصنف موظف له مستوى مهندس في 11 وفي طريق الزوال،
– يُصنف موظف له 10 سنوات خبرة وليسانس خارج التخصص في الصنف 13 او 15،
– يُصنف موظف له 25 سنة خبرة و ليسانس خارج التخصص في الصنف 11 وفي طريق للزوال،
لعل الكنابست هي الحاضرة فقط ؟؟؟؟

يا سى عادل اخبرتك ان مستوى الوعى ارتفع كثيرا روح ديرmise a jour

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel4 الجيريا
هذا ماسعى cnapest لتحقيقه و هو من بين بعض اسباب الإختلاف مع unpef
ربي إجيب الخير ……………….قولوا آمين

هذا ما حققته الأنباف : نقابة المديرين و ليس الكنابست لا داعي لتغليط الناس ، لقد فاوضوا على أنفسهم فقط عندما خانوا الأساتذة قاطعتهم الكنابست و طالب بتعميم مقترحاتها على جميع الأطوار ، لكن نقابة البيف أصرت على الإداريين و نسيت عفوا تناست الأساتذة و لم تتفكر إلا بعد أن جابت قيادتها ولايات الوطن لشرح و تثمين ما حققته من إنجازات و كان آخرها في ولاية قالمة عندما ترك وحيدا في القاعة بعدما أعلن صراحة أن الآيلين للزوال عبء على الوزارة و النقابة( النقابة أصبحت ممثل الوزارة) يعني لا حقحق ترتجى من وراء هذه النقابة كما صرح بأن تكوين المعهد التكنولوجي ما ياكلش : أي لا يصلح للإدماج في الرتب العليا لللأساتذة بينما سمح له بالترقية إلى 15
الناس حضرت من عدة ولايات تقدر تسألهم يا عادل4 المتخفي وراء عادل 04 : l’avocat du diable
الكنابست لا تدافع عن المتوسط
و أدمجت أكبر عدد ممكن يفوق عدد منتسبيها ( 65 %)

وماذا نقول عن ناظر درس أستاذا قبل 23 سنة وصنف الأستاذ في الصنف 16 والناظر في الصنف 14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaka10961 الجيريا
وماذا نقول عن ناظر درس أستاذا قبل 23 سنة وصنف الأستاذ في الصنف 16 والناظر في الصنف 14

ماذا تقول عن أستاذ درس 28 سنة و مازال أستاذ في 13 لأنه لا يرغب في العمل الإداري ( درت ناظر شهرين و بطلت )
هذا هو صنف الناظر إذا ما عجبكش بطل ، ترجع أستاذ ما تقدرش الله غالب ، حاب تترقى اكثر دسر مدير راهي ليك واحد ما ينافسك فيها ؛ الأساتذة يتدمجوا رئيسيين و مكونين و ما عندهومش الحق في مدير ؛ راهي ليك وحدك

الحقيقة ليس فيها إجحاف إنما اللي دار ناظر تكلح هكدا راني معاك
علاه الأستاذ ماش من حقوا يترقى ؟ و إلا لازم يكون تحت
ياجماعة عيب رجعتوا الأستاذ هو المرجعية الدنيا حرام عليكم أو احنا اللي كا نتعبوا أكثر ، و لو ما التعب لاه درتوا نظار ؟
من حقكم تطالبوا يحطوطم اكثرر من المفتش ، بصح لاه تحط من خدمة أستاذ و هو الصح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaka10961 الجيريا
وماذا نقول عن ناظر درس أستاذا قبل 23 سنة وصنف الأستاذ في الصنف 16 والناظر في الصنف 14

يا زميلي الناظر هذا قانون متوازن لمساري الترقية للاستاذ مستقبلا

…اما المرحة الانتقالية والادماج……اكيد تكون الفوائد متفاوتة للموظفين

الكناباست دافعت عن النظار قيد الخدمة واعترفت بالظلم…ولكن لم تنجح وانتم على علم ان الاستاذ مستحيل يضرب لترقية الناظر الله غالب…والكنابست طالبت بتصنيف15للناظر قيد الخدمة او 16لمن له اكثر من20سنة عمل ..الحكومة رفضت ذلك

—ولهذا استعملوكم المديرين لتكبير حجم لجنتهم واخترتم الانباف لان بها قيادة من مدراء لا يظلم عندهم مدير ومستعدون للتضحية بعشرات الالاف من المعلمين والاساتذة من اجلكم

و الله يا أخ أحمد أضن أن الكنابست أخطأت لما طالبت بترتين النظار في 15
لمذا يرتب الناظر في 15 و الأستاذ الرئيسي في 14 و كلاهما ينحدر من نفس الصنف استاذ التعليم الثانوي بمسابقة
هل هذا عدلا ؟
مساري الترقية عادلين تماما إنما الحقيقة أن النظار حسوا بأنهم تكلحوا ، كن قعدوا يقريو أفضل
لحد الآن شكون مستفاذ أنت أستاذ 30 سنة و هو أستاذ 23 سنة و ناظر نفرض 5 سنوات ؟
النظار جعلوا من الأستاذ المرجعية الدنيا يعني لازم يقعد تحتهم ….عيب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek الجيريا
يا زميلي الناظر هذا قانون متوازن لمساري الترقية للاستاذ مستقبلا

…اما المرحة الانتقالية والادماج……اكيد تكون الفوائد متفاوتة للموظفين

الكناباست دافعت عن النظار قيد الخدمة واعترفت بالظلم…ولكن لم تنجح وانتم على علم ان الاستاذ مستحيل يضرب لترقية الناظر الله غالب…والكنابست طالبت بتصنيف15للناظر قيد الخدمة او 16لمن له اكثر من20سنة عمل ..الحكومة رفضت ذلك

—ولهذا استعملوكم المديرين لتكبير حجم لجنتهم واخترتم الانباف لان بها قيادة من مدراء لا يظلم عندهم مدير ومستعدون للتضحية بعشرات الالاف من المعلمين والاساتذة من اجلكم

والله عندما أقرأ لردودك اخي احمد استنتج شيء واحد ان الوعي النقابي بقي معلق في سماء الثانوي ولن يسقط الى الاطوار الدنيا الى ان يرث الله الارض ومن عليها .
عندما اسمع كلمة استغلال وهي في الاصل كلمة جارحة في محتواها للالاف الاساتذة الذين اضربوا .اظن قلت لك ذات يوم لست بالخب ولا الخب يخدعني . هذه وجهة نظرك في نقابة الاتحاد ومناضليها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

إعادة الاعتبار للشهادات والمؤهلات العلمية 2024.

إعادة الاعتبار للشهادات والمؤهلات العلمية

استفاد عمال قطاع الوظيف العمومي من تصنيف جديد، سيتم بموجبه إعادة تثمين رواتب مستخدمي هذا القطاع وفقا لطبيعة التصنيف، وكذا المؤهلات العلمية المتحصل عليها، ويأتي الإجراء لتدعيم شبكة الأجور الجديدة لسنة 2024، ويهدف كذلك إلى إعادة تثمين الشهادات وكذا الرواتب التي تتماشى معها.

*
ووفقا للمرسوم الرئاسي الصادر في الهدد الأخير العدد الأخير للجريدة الرسمية، والمتعلق بالشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم، فقد أعيد تصنيف قطاع هام من عمال الوظيف العمومي بكيفية ستنعكس إيجابا على الرواتب التي يتقاضونها شهريا، غير أن الإجراء سيشمل فقط العمال الذين سيلتحقون مستقبلا بهذا السلك، حسب تأكيد مصادر نقابية، التي أعربت عن ارتياحها لصدور المرسوم الرئاسي.
*
وكانت التنظيمات النقابية قد أعربت عن قلقها بشأن تأخر الإفراج عن هذا التصنيف الجديد، وكان من المفترض أن يصدر مباشرة عقب المرسوم التنفيذي رقم7 لسنة 2024، المتضمن شبكة الأجور الجديدة الخاصة بعمال الوظيف العمومي، حيت شاع الحديث آنذاك عن تصنيف هؤلاء العمال ما بين المجوعة "أ" إلى غاية المجموعة "د"، وهو بالفعل ما تضمنه المرسوم الرئاسي الأخير.
*
وبالنسبة إلى المجموعة "أ" فهي تضم من الصنف11 إلى غاية الصنف17، وهم الأشخاص الحاملون للشهادة البكالوريا فما فوق، كالمستير والمجستير، إذ تم جعل الحاصلين على شهادة البكالوريا زائد خمس سنوات من التكوين العالي وكذا ليسانس ما بعد التدرج في الصنف13، في حين وضع العمال الحاصلين على شهادة الماستير والماجستير وكذا مدرسة شهادة المدرسة الوطنية للإدارة في الصنف14، ولم يتغير الأمر بالنسبة للأصناف 15 و16 و 17 .
*
ووضع المرسوم ذاته عمال الوظيف العمومي الحاصلين على الشهادات ماستير والماجستير مع التسجيل في الدكتوراه ودكتوراه دولة خارج الصنف، ويقصد بهم الإطارات الذين يتم تعيينهم بمرسوم رئاسي، وهم الذين يخضعون إلى الصنف 20 فما فوق، علما أن الإجراء يهدف أساسا إلى إعادة تثمين الشهادات من خلال رفع درجة تصنيفها، وهو ما سينعكس إيجابا على الرواتب.
*
ولم يطرأ أي تغيير على تصنيف المجموعة "ب" وهي تضم على سبيل المثال معلمي الابتدائي، وكذلك بالنسبة للمجموعة "د" ويقصد بها عمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، مما يعني أنها ستخضع إلى نفس التنظيم السابق، في حين تم وضع شهادة التحكم المهني والسنة الثانية من التعليم الثانوية وشهادة التعليم المهني من الدرجة الأولى في الصنف 6، وفيما يخص المجموعة "ج" فإن الأمور لم تتغير بالنسبة للصنف 7، في حين تمت ترقية حاملي شهادة البكالوريا وشهادة تقني وشهادة التعليم المهني من الدرجة الثانية إلى الصنف 8 .
*
ويشتكي عمال الوظيف العمومي من خلل في التصنيف، إذ يتم أحيانا اعتماد الشهادة العلمية في تحديد الرواتب، في حيت يتم اعتماد في أحيان أخرى طبيعة المنصب، وهو الأمر الذي ينطبق تماما على مديري المتوسطات بالنسبة لقطاع التربية على سبيل المثال لا الحصر، في حين لا يزيد تصنيف المساعدين التربويين مثلا وأعوان المخابر عن الصنف 7، حتى وإن كانوا حاصلين على شهادة عليا كالماجستير. ويستفيد كل موظف مارس نشاطا مدفوعا الأجر قبل التوظيف عند ترسميه من احتساب الخبرة المهنية، وكذا الرقم الاستدلالي بنسب حددها المرسوم الرئاسي ذاته.

لم افهم هل سيستفيد منه الجميع ام الذين سيلتحقون من جديد

كل قطاع التربية بدون شهادة علمية
حتى النقابات و لالنقابيين بدون تاهيل علمي
وانت تحلم بان تحتسب الشهادة و التاهيل
لقد قام قطاع التربية بثورة غير مسبوقة وصلت الى حد الغش المبرمج و الممنهج و المنظم ضد هاته الشهادة و ضد هذا التاهيل

انسى ..اللهم الا اذا كنت في الثانوي ..اما ما عداه فسوف تفتح عليك ابواب جهنم اذا تكلمت عن الشهادة و الجامعة و التاهيل لأنها عقدة نقص تجعل من صاحبها عدوانيا الى درجة لا تستطيع تصورها

انا لك قرات الخبر ولم افهم شيئا فانا استاذة مجازة حاصلة على شهادة مهندس دولة وظفت في سنة 1996 ولا اعرف اذا هذا القرار يخصني ام لا الان انا في الصنف12 وقبل التصنيف الجديد كنت في 14.5 ارجوالتوضيح

يجب على المهندسين التحرك فحسب هدا فان تصنيفهم 13 وليس10او11 فنحن فى الشلف راسلنا الوزارة مند عام ولم نتلق الرد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azertymed94 الجيريا
يجب على المهندسين التحرك فحسب هدا فان تصنيفهم 13 وليس10او11 فنحن فى الشلف راسلنا الوزارة مند عام ولم نتلق الرد

المشكل ليس في الوزارة و لا في الوظيف العمومي
المشكل في النقابة …نقابة التعليم ..ضد المؤهل و هي تحاربه و حاربته بكل ما اوتيت من قوة
و لقد استطاعت ان تسحب البساط من تحت اصحاب الشهادات بكل دهاء و مكر و خبث القطاع
———–
و الكثير من اصحاب الشهادات كانوا و لا يزالون مساندين مباركين لأد خصومهم و يتبعونهم بكل براءة في الاضرابات و الاحتجاجات و غيرها الى ان ارغموا الوزارة و اغلقوا الباب باب الشهادة و التاهيل الى الابد دونهم …و.حتى اصبحت الشهادة الجامعية وصمة عار في وزارة التربية …يخفيها صاحبها عمدا و لا يستطيع البوح بها حتى يتجنب كل انواع التهم و المكائد
———
سيعود للتاهيل و الشهادة قيمتهما عندما يمسح الزمن …كل الاجيال التي لا تمتلكها و تعقدت منها ……من معلمين و اساتذة و مدراء و مفتشين و نقابيون و مسؤولين في الوزارة …و غيرهم
————
بالنسبة للمهندسين ..حتى و لو صنفوكم في 13 او 14 سيكون تصنيفكم فارغا و سيظل دوما ابن القطاع صاحب الصنف 10 بامتيازات اكثر و اكثر ..اي لن تصلكم غير التسمية و سوف ينتقم منكم الجميع لمجرد التسمية كذلك

مامصير المعلمين والأساتذة الحاصلين على شهادات جامعية بكالوريا وليسانس علوم قانونية وادارية بعد التوظيف

ما هي المستوايات و المؤهلات المطلوبة لمساعدي التربية؟ 2024.

السلام عليكم،
حسب بيان وزارة التعليم العالي ستتم مسابقة توظيف كما هو ظاهر في الصورة:
الجيريا

الرجاء ذكر المستوى او الشهادة المطلوبة لكل من:
1- مساعد رئيسي للتربية.
2- مشرف التربية.
3- مشرف رئيسي للتربية.

و ماذا عن "مساعدي التربية" هل تم الاستغناء عنهم؟؟؟؟؟؟

شكرا..

ما هي المستوايات و المؤهلات المطلوبة لمساعدي التربية؟ 2024.

السلام عليكم،
حسب بيان وزارة التعليم العالي ستتم مسابقة توظيف كما هو ظاهر في الصورة:
الجيريا

الرجاء ذكر المستوى او الشهادة المطلوبة لكل من:
1- مساعد رئيسي للتربية.
2- مشرف التربية.
3- مشرف رئيسي للتربية.

و ماذا عن "مساعدي التربية" هل تم الاستغناء عنهم؟؟؟؟؟؟

شكرا..

الرتبة تتنازعها المهام والمؤهلات العلمية المطلوبة لشغلها 2024.

لقد تطرقت في حديثي عن الوظيفة العمومية وتعريف الموظف إلى معنى الوظيفة العمومية وعلاقة المهام المنوطة بالرتبة والمؤهل العلمي المطلوب وبينت نظرة القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية منذ 1966 للرتبة ومؤهلاتها العلمية المطلوبة
والحقيقة أن الكثير من موظفي القطاع العام والخاضعين لأحكام هذا القانون الأساسي للوظيفة العمومية يجهلون علاقة المهام بالمؤهل العلمي وينظرون من زاوية المؤهل العلمي فقط ويعتبرون انه لابد من تصنيف الموظف حسب المؤهل العلمي الذي يملكه وليس الذي توظف به والفرق بينهما واضح
ومن هنا لابد من توضيح أمر مهم وهو ان العلاقة بين المهام في الرتبة والمؤهل العلمي المطلوب لشغلها وثيقة لايمكن الفصل بينهما في نظر الوظيفة العمومية
وأتعجب من موظف يتحجج بالمؤهل العلمي الذي يملكه ويتناسى المهام التي يؤديها في رتبته وكأنه توظف بمعزل عن تلك المهام والحقيقة عكس ذلك فالموظف في أي رتبة كان توظف في وظيفة ما لأداء مهام تلك الرتبة وفق المؤهل العلمي المطلوب لشغلها فلا يعقل ان يطالب صاحب الماستر وهو يؤدي مهام أستاذ مدرسة ابتدائية بالتصنيف في صنف 13 ولا يعقل ان يطالب صاحب الدكتوراه وهو يؤدي مهام أستاذ ثانوي بوضعه خارج التصنيف لأنه يحمل تلك الشهادة ونسي في واقع الأمر أنه يؤدي مهام ليست من مهام تلك الشهادة في شيء
ومن هنا كان من الضروري أن يطلع الموظف على هذا الأمر بصورة واضحة لا لبس عليها فالشهادة ترتبط دائما بالرتبة الموازية لها في نظر الوظيفة العمومية ولذلك جاءت تصنيفات حاملي الشهادات مختلفة من طور إلى طور
ففي نظر قانون الوظيفة العمومية أن من توظف في الطور الإبتدائي فهو حتما يحمل باك + 3 ولو كان يحمل فعليا شهادة ماستر او باك + 4 أو أعلاهما درجة وأنا هنا أتحدث عن التوظيف وليس الترقية
فمن السذاجة القانونية المطالبة بتوحيد التصنيف لنفس الشهادات في مختلف الأطوار دون الأخذ بعين الإعتبار المهام التي يؤديها هؤلاء وأولئك على اختلاف رتبهم وأطوارهم كأن نجعل من يحمل شهادة اليسانس في الأدب العربي مثلا في الطور الإبتدائي ومثيله في الطور المتوسط ومثيله في الطور الثانوي على نفس التصنيف مهملين اختلاف المهام بين هؤلاء
الخلاصة: ينبغي النظر إلى الوظيفة أو الرتبة على انها مؤهل علمي + مهام وليس النظر إلى أحد العنصرين فقط

شكراا لك
لكن يوجد اربعة اصناف في الابتدائي
10و11و12و14

شكرا لك الأخ لزرق على هذا التوضيح القيم و المقنع كوني أنا معلم متحصل على شهادة الليسانس وأقترح تكملة لكلامكم علة الأقل تثمين الشهادة في الابتدائي خاصة اذا لم نقارنه مع زملائه في المتوسط و الثانوي .

المستوى الدراسي يلعب دور كبير

بارك الله فيك وزادك من العلم النافع

شهادة الترتيب و ملحق شهادة الماستر للمعارف و المؤهلات المكسبة 2024.

السلام عليكم
ما الفرق بين شهادة الترتيب و ملحق شهادة الماستر للمعارف و المؤهلات المكسبة؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شهادة الترتيب هي جزء من وثيقة المعارف المكتسبة المرفقة لشهادة الماستر,
حيث تجد شهادة الترتيب ضمن الوثيقة

شكرا على الرد بارك الله فيك

Fiche de classement tab3a li annexe du diplome

حنا اعطاونا غير الكشف تاع الماستر و الدبلوم و شهادة نجاح و الباقي والو

شهاده الترتيب تجد فيها – رتبك في المجموعه بالنسبه للمجموعه التي تدرس تخصص واحد
الاضافه الى معدلك ………………………..
– الملحق
تجده فيه الى صنف تنتمي له
a b c d بالاضافه لحساب معدلك مع احتساب الصنف
شكر –

شكرا جزيلا
غدو نروح نشوف كيفاش ماعطاوناش

عاجل الى المساعدين التربويين لمن يحملون المؤهلات العلمية 2024.

انا فقط اردت ان اكشف مستور مديرية التربية
لقد تم فتح 30منصب لمشرفي التربية صنف 10
وقد قرروا منح 10مناصب لمن يحملون دييا
اما باقي المناصب فهي للمسابقة وكما تعلمون ان مديرية التربية لولاية الجلفة ماذا تفعل بالمناصب فهي للبيع في المزاد العلني
فاردت ان تقفوا لهم بالمرصاد
وشكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلطون الجيريا
انا فقط اردت ان اكشف مستور مديرية التربية
لقد تم فتح 30منصب لمشرفي التربية صنف 10
وقد قرروا منح 10مناصب لمن يحملون دييا
اما باقي المناصب فهي للمسابقة وكما تعلمون ان مديرية التربية لولاية الجلفة ماذا تفعل بالمناصب فهي للبيع في المزاد العلني
فاردت ان تقفوا لهم بالمرصاد
وشكرا

ليست مديرية التربية بالجلفة أسوء من بقية مديريات التربية .
فالكل في الهوى سوى.
أما بخصوص منح 10 مناصب لإدماج أصحاب الديا فأظن أنه ملزمون بإدماج كل أصحاب الديا حسب ماجاء في القانون الخاص وبقية المناصب إذا بقيت طبعا ولو بقي منصب واحد تجرى عليه المسابقة فهل يوجد في الجلفة كلها 10 مساعدين فقط يحملون هذه الشهادة يا ترى؟

وماذا عن المساعدين اللذين يحملون شهادة مهندس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1 الجيريا
ليست مديرية التربية بالجلفة أسوء من بقية مديريات التربية .
فالكل في الهوى سوى.
أما بخصوص منح 10 مناصب لإدماج أصحاب الديا فأظن أنه ملزمون بإدماج كل أصحاب الديا حسب ماجاء في القانون الخاص وبقية المناصب إذا بقيت طبعا ولو بقي منصب واحد تجرى عليه المسابقة فهل يوجد في الجلفة كلها 10 مساعدين فقط يحملون هذه الشهادة يا ترى؟


تقبل الله صيامكم وقيامكم
بالنسبة لسؤالك فان ولاية الجلفة فيها من المساعدين الحملة للشهادات الجامعية أكثر من 30 وحسب الأصداء يقال أنه فعلا تم جلب 30منصب من الوزارة ولكي تكون التغطية بأحكام فان 10مناصب فقط تمنح على شكل ادماج لكي يبررون الرشوة وجلب المال الوفير في بيع20منصب ففي ولاية الجلفة العامل المهني ب20مليون سنتيم للمنصب فمابالكم منصب مشرف تربوي
وليكن في علمك ان مستشار التوجيه ب70مليون سنتيم
ففي ولاية الجلفة عصابة مافيا
ولكن العيب ليس في المديرية بل النقابات المتواطئة مع المافيا وان لم تكن متواطئة فهي خائفة على مصالحها في المديرية
لنا الله هذا مانقولو

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1 الجيريا
ليست مديرية التربية بالجلفة أسوء من بقية مديريات التربية .
فالكل في الهوى سوى.
أما بخصوص منح 10 مناصب لإدماج أصحاب الديا فأظن أنه ملزمون بإدماج كل أصحاب الديا حسب ماجاء في القانون الخاص وبقية المناصب إذا بقيت طبعا ولو بقي منصب واحد تجرى عليه المسابقة فهل يوجد في الجلفة كلها 10 مساعدين فقط يحملون هذه الشهادة يا ترى؟

تقبل الله صيامك وقيامك يا سي عبدالله
حسب زميلي الذي اعمل معه في نفس المؤسسة وهو مساعد تربوي فان من يحملون الشهادات العليا وخاصة تقني سامي والدييا يتجاوز عددهم 100 على مستوى الولاية
وهذا العدد لايفي بالغرض وقيل ان الادماج فقط ينحصر في رتبة مساعد رئيسي اما الرتبة الجديدة فحسب المناصب المفتوحة
يغني هناك مشكلة اخرى لم تكن في الحسبان وهي الترقية فعدد المناصب قليل مقارنة بالمساعدين التربويين الذين تتوفر فيهم شرط الخبرة والمؤهل

ليست مديرية التربية بالجلفة أسوء من بقية مديريات التربية

هذا هو واقعنا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تقبل الله مناومنكم جميعا الصيام والقيام

"المادة84 مكرر : قصد التكوين الأولي للرتبة يدمج بصفة مساعد رئيسي للتربية مساعدو التربية المرسمون الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمةالفعلية بهذه الصفة عند تاريخ 31 ديسمبر سنة2016 ."

المادة84 مكرر8 : قصد التكوين الأولي للرتبة يدمج في رتبة مشرف التربية المساعدون الرئيسيون للتربية الحاملون على شهادة الدراسات التطبيقية الجامعية أوشهادة معترف بمعادلتها.

المادة84 مكرر: 6 يرقى بصفة مشرف التربية
المساعدون الرئيسيون للتربية الذين تحصلوا بعد
توظيفهم على شهادة الدراسات التطبيقية الجامعية
أوشهادة معترف بمعادلتها

المواد واضحة والايام ستظهرالحقيقة و الله اعلم لا يوجد تحديد لعدد المناصب بل يكفي توفر الشروط و انا مع قول اخي عبد الله …….أما بخصوص منح 10 مناصب لإدماج أصحاب الديا فأظن أنه ملزمون بإدماج كل أصحاب الديا حسب ماجاء في القانون الخاص وبقية المناصب إذا بقيت طبعا ولو بقي منصب واحد تجرى عليه المسابقة ………………

المؤهلات الط بيعية لولاية مستغانم 2024.

المؤهلات الطبيعيةلولاية مستغانم

الجيريا

تتميّز ولاية مستغانم بمناخ متوسطي أي شبه جاف، مايعني صيف حار على طول الساحل وشتاء معتدل على باقي المناطق الأخرى مع أمطار غير منتظمة ومعدل درجة حرارة يبلغ 24° ماعدا من 10 إلى 25 يوما مابين شهري جويلية وأوت أين تهب رياح السيروكو.

تتنوع تضاريس الولاية من سهول منخفضة بالمنطقة الغربية زيادة على الهضاب وسهول بالمنطقة الشرقية ناهيك عن إمتداد جبال الظهرة، علما أن منطقة المقطع تعتبر من أهم المناطق الرطبة في الجهة الغربية بحيث تعد ملجأ لإستقبال الطيور المهاجرة. تتربع ولاية مستغانم على مساحة تقدر بـ 2269 كلم2 تشمل نسبة 14٪ منها الغابات

شريط ساحلي يبلغ 124 كلم مقسم على 24 شاطئا والتي جعلت الولاية قبلة للمصطافين، علما أنها تحتضن 15 منطقة سياحية.

وللعلم أن مستغانم لها حدود مشتركة مع 4 ولايات غربية إذ تحدها من الجهة الشرقية ولايتي الشلف ومن الجنوب ولايتي غليزان ومعسكر، ومن الغرب ولايتي وهران فيما تطل من الجهة الشمالية على الحوض المتوسط، تمتد سهولها الغربية على مساحة تقدر بـ 680 كلم2، أما هضابها فتتربع على مساحة تصل إلى 560 كلم2 يتراوح إرتفاعها ما بين 100 متر و350 مترا، أما السهول الشرقية فتمتد على مساحة تقدر بـ 340 كلم2 على علو يبدأ من 0 متر إلى غاية 400 متر،

تحتل جبال الظهرة مساحة 510 كلم2 والتي يبلغ إرتفاعها 563 متر

وتتموقع على مسافة 14 كلم من شاطيء البحر تتواجد بالولاية 15 منطقة سياحية وهي منطقة المقطع، ستيديا، أوريعة (صابلات)، خروبة، شلف شاطيء، رأس إيفي، ومنطقة بن عبد المالك رمضان، ناهيك عن منطقة حجاج والكاف الأصفر، والميناء الصغير زيادة على منطقة عين إبراهيم وزريفة وكاف قادوس ومنطقتي سيدي عبد القادر وبحارة وبالإضافة إلى هذه الرقعات الجغرافية التي تعتبر مقصدا للمستغانميين

هناك هياكل قاعدية أخرى تساعد على تنمية السياحة بهذه الولاية والتي تتمثل في ميناءين إثنين خاصين بالصيد وميناء آخر تجاري، فضلا عن شبكة طرقات هامة والتي تلعب دورا كبيرا في تطوير إقتصاد الولاية، بحيث تعبر ولاية مستغانم 4 طرق وطنية وهي الطريق الوطني رقم 11 والطريق الوطني رقم 23، فضلا عن الطريق الوطني رقم 17 والطريق الوطني رقم 90، هذا وتضم الولاية شبكة طرقات ولائية وبلدية على إمتداد يصل إلى 878 كلم من الطرقات البلدية.