ليس هكذا تصنف القضايا المستعجلة يا الدزيري 2024.

حسب ما تم مشاهدته في قناة البﻻد قبل قليل و ما صرح به الصادق الدزيري في الكثير من المرات ان المطالب المستعجلة تتمثل و على رأسها في اﻻثر المالي الرجعي اﻻمر الذي اغضب الكثير من اﻹخوة حيث كان اﻻحرى به ان يقدم مطالب اهم من اﻻثر الرجعي كقضية اﻻئلين للزوال و كذا الذين تكونوا بعد جوان 2024 و الذين تكوينو سنة واحدة و هناك حاﻻت اخرى هؤﻻء لم يستفيدوا ﻻ من اﻻدماج و ﻻ حتى من الترقية .
فكيف يسمح لنفسه ان يقغز على مثل هذه المطالب المستعجلة حقيقة و يطالب باﻻثر الرجعي بصفة مستعجلة و الله عيب

اذن فالیضربوا وحدهم خاصة انهم كثر

الأثر الرجعي أهم لأنّ أصحابه استفادوا من الادماج وانتهى الأمر و حرموا من الأثر الرجعي ..أما قضية ما بعد و لا أدري ماذا ( كي زيد نسموه سعيد ) كل المطالب مهمة لكن هناك أولويات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13 الجيريا
اذن فالیضربوا وحدهم خاصة انهم كثر
كل واحد لا يستطيع القيام بالاضراب يدير لنا حجة بايخة

لكن واقعيين و منطقيين و كفانا من المزايدات التي ﻻ تجدي نفعا

اتوقع نسبة الاضراب في الابتدائي 5 بالمئة من المنخرطين في النقابة و النقيبات كالسنوات السالفة
في منطقتي و مناطق اخرى حسب رصدي للاجواء من زملائي النقابيين ، من الان اعلنو عدم اضرابهم لاسباب واهية لكن الحقيقة هي الخوف الموروث بالفطرة و الاكتساب رغم وضوح قوانين الجمهورية في المادة 57 من الدستور و تفصيلاتها في قانون العمل و علاقات العمل الجماعية

قضية الايلين .. والذين انهوا تكوينهم بعد 3/6/2016 تم وأدها من زمان حين وعدوا بان قضيتهم ستسوى من خلال قرار سياسي من قبل الوزير الاول … لكن كل شيء تبخر … فمن له استعداد بمناقشة مسالة الاضراب من عدمه ؟؟؟؟

من تكون حتى تتكلم عن الغير الاضراب سيكون مزلزل للوزارة ولامثالك وما دكرته لا يمثل الا رأيك وأنت حر وليكن في علمك أن عدم دخولك في الاضراب المنتظر لا يؤثر شيء لأنك لا تساوي شيء

تعلم مناقشة الافكار بدلا من النعيق الفارغ … انت تمثل نفيسك وانت تعيش في وهم للاسف
على كل ليلتك سعيدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene الجيريا
الأثر الرجعي أهم لأنّ أصحابه استفادوا من الادماج وانتهى الأمر و حرموا من الأثر الرجعي ..أما قضية ما بعد و لا أدري ماذا ( كي زيد نسموه سعيد ) كل المطالب مهمة لكن هناك أولويات

انانية البعض واحد تغدى و تعشى و يحوس على الديسار و يقول لواحد حتى الفطور ما فطرش مطلبى اولوية عن مطلبك

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة messaoudomar الجيريا
حسب ما تم مشاهدته في قناة البﻻد قبل قليل و ما صرح به الصادق الدزيري في الكثير من المرات ان المطالب المستعجلة تتمثل و على رأسها في اﻻثر المالي الرجعي اﻻمر الذي اغضب الكثير من اﻹخوة حيث كان اﻻحرى به ان يقدم مطالب اهم من اﻻثر الرجعي كقضية اﻻئلين للزوال و كذا الذين تكونوا بعد جوان 2024 و الذين تكوينو سنة واحدة و هناك حاﻻت اخرى هؤﻻء لم يستفيدوا ﻻ من اﻻدماج و ﻻ حتى من الترقية .
فكيف يسمح لنفسه ان يقغز على مثل هذه المطالب المستعجلة حقيقة و يطالب باﻻثر الرجعي بصفة مستعجلة و الله عيب

معروف بالتنازل من اجل تمرير منحةسوء التسيير حتى على جثث اسلاك التدريس كلهم ما عدا المنتفعين و المنتدبين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene الجيريا
الأثر الرجعي أهم لأنّ أصحابه استفادوا من الادماج وانتهى الأمر و حرموا من الأثر الرجعي ..أما قضية ما بعد و لا أدري ماذا ( كي زيد نسموه سعيد ) كل المطالب مهمة لكن هناك أولويات


واش من الاثر الرجعي مهم وصحابك في الاسفل ابقى ما تدريش خير

كل واحد يضرب عن قضيته كفانا من الكلام اللي ما يسمن ما يغني من جوع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m_sport الجيريا

واش من الاثر الرجعي مهم وصحابك في الاسفل ابقى ما تدريش خير

يا اخى لا اظن انه بهكذا مناضلين يعتبرون الاثر المالى اهم من الاثر المعنوى يسنجح اضرابهم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63 الجيريا
انانية البعض واحد تغدى و تعشى و يحوس على الديسار و يقول لواحد حتى الفطور ما فطرش مطلبى اولوية عن مطلبك

الجيريا

بارك الله فيك يا سي azzed على هاذ الرد

هذه تصريحات الوزير بابا حول معظم القضايا الجوهرية 2024.

هذه تصريحات الوزير بابا حول معظم القضايا الجوهرية
الظاهر أن معطم النقابات أصبحت تتعامل مع مناضليها كما تتعامل الوزارة مع هذه النقابات التأخير التأجيل المماطلة "التخدير" اللقاءات الاحادية والثنائية والثلاثية و الجماعية فلا يحتاج رجل التربية الى جهد كبير ليكتشف أن بعض النقابات لا تستحق أدنى إحترام ناهيك أن يضع فيها التقة لكي تمثله أو تدافع عليه أو تسترجع حقوقه لانها همها الوحيد اللقاء مع الوزير من أجل ماذا..؟؟ من أجل اللقاء..!! الكرسي الوفير و القاعات المكيفة ثم الظهور الاعلامي
فالمتتبع لتصريحات الوزير منذ توليه الوزارة يلاحظ أن السيد مجرد موظف ولا يملك سلطة القرار
فهولم يقم بأي حركة لتغييرات في مناصب مسؤولة بالقطاع رغم أنه أبدى رغبته في ذلك خاصة مع الإطارات التي فشلت في مهامها في عهد الوزير السابق أبو بكر بن بوزيد أي أن العقل المدبر ما زال هوهو منذ عهد بوزيد
وأكد فيما مضى، أن مطالب وانشغالات الأسلاك المشتركة والعمال الاجتماعيين لا تتحمّلها وزارته، وإنما هي ملفات على طاولة الحكومة وستفصل فيها لاحقا ومن جهة أخرى قال من المستحيل إدماج عمال الأسلاك المشتركة والعــمال المهنيـين في قطاع التربية، مـبرزا أنهم تابعون قانونيا للوظيفة العمــومية. الوطنية وفي سياق آخر صرح باستحالة فتح ملف القانون الخاص 12/240 المعدل والمتمم للقانون الخاص 08/315 خاصة إدماج وترقية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي في الوقت الحالي، وبأن قرار المراجعة يتجاوزه،من جانب آخر، وحول مشكل الاكتظاظ الذي تعرفه العديد من ولايات الوطن، أكد أنها ستزول في السنة الدراسية المقبلة، مشيرا إلى أن هذه الأزمة تتفاوت من منطقة لأخرى نظرا لخصوصية كل ولاية، كما اعتبرها أيضا أنها مشكلة نسبية لا داعي لتهويلها.
في الاخير ما هو الهدف من اللقاءات الاحادية أو التنائيةأو….

.

لقد أصبت كبد الحقيقة

شكرا وبارك الله فيك

لتوضيح بعض مواد القانون الخاص المعدل وتكييف بعضها حسب المطالب……….لان هذا القانون ساهمت كل النقابات دون استثناء في انجازه………لشهور من المقترحات …و5مسودات…و29جلسة تفاوضية

بعد هذه اللقاءات

……الوزير يتعهد شفويا بالسعي لاصلاح ما يمكن . ويعدهم باستمرار المشاورات بعد 100يوم

…..النقابات تصدر بيانات وتصريحات صحغية انها ..خبطت الطابلة بقوة…لاسترجاع الحقوق ورفع الاجحاف
المظلومون يفترقون بين مصدق يحتفظ باماله..وبين مكذب يسخط ويكفر بالنقابات والوزارة…..وبين لا مبالي وكان الامر لا يهمه من بعيد او قريب
…………..ربي اجيب الخير……..ونتمنى رفع الظلم على الشريحة المظلومة فعلا……الايلون للزوال…خاصة سلك التدريس لانهم محور العملية التعليمية والاكثر تعبا وارهاقا

لربح المزيد من الوقت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek الجيريا
لتوضيح بعض مواد القانون الخاص المعدل وتكييف بعضها حسب المطالب……….لان هذا القانون ساهمت كل النقابات دون استثناء في انجازه………لشهور من المقترحات …و5مسودات…و29جلسة تفاوضية

بعد هذه اللقاءات

……الوزير يتعهد شفويا بالسعي لاصلاح ما يمكن . ويعدهم باستمرار المشاورات بعد 100يوم

…..النقابات تصدر بيانات وتصريحات صحغية انها ..خبطت الطابلة بقوة…لاسترجاع الحقوق ورفع الاجحاف
المظلومون يفترقون بين مصدق يحتفظ باماله..وبين مكذب يسخط ويكفر بالنقابات والوزارة…..وبين لا مبالي وكان الامر لا يهمه من بعيد او قريب

…………..ربي اجيب الخير……..ونتمنى رفع الظلم على الشريحة المظلومة فعلا……الايلون للزوال…خاصة سلك التدريس لانهم محور العملية التعليمية والاكثر تعبا وارهاقا
أخي أحمدربما الاكثر إستفادة من القانون الخاص هم أساتذة التعليم الثانوي وخاصة الذين أدمجوا في رتبة الاستاذ المكون
وطبعا يرجع هذا لقوة الكناباست والتضحية الكبيرة من طرف الاساتذة منذ الفترة2017 أي قبل إعتمادالكناباست كما لاننكرأن الرتب المستحدثةعممت لكافة الاطوار أما عن تعديل القانون فيلزمه مرطون من المفاوضات واللقاءات والمسودات أي يلزمه النفس الطويل وربما فترة زمنية تقدر بالسنين والظاهر أن السيد بابا سائر على خطئ بن بوزيدفالموظفين في الزوزارة أقصد وزارة التربية لم يتغير منهم أحد من عهد بن بوزيد

الله يهدينا للحق

نتمنى أن يتم إنصاف الفئات الآيلة للزوال

فعلا الوزير موظف دولة ولكن هو الوسيط بين الحكومة وموظفي قطاعه .والوزير يقول كلام دولة وكلام قانون ………
يقول وزير العمل ان الدولة وفرت مليون منصب شغل وهل تحدث في يوم من الايام ماهي مناصب الشغل 90%100 من هذه المناصب ما يسمى الشبكة الاجتماعية وعقود ما قبل التشغيل هو محق هناك مليون عامل وفي الواقع لا يمكن ان نسميها مناصب شغل .
بالنسبة للنقابات ماهي الا اداة ووسيلة لتوصيل انشغالات القاعدة لنكون وا قعيين وموضوعيين ان معظم القيادات من رجال التعليم ليسوا قضاة وخبراء القانون
من يعتبر التفاوض مع وزارة بالامر الهين فهو واهم .فالنفاوض مع ترسانة من اطارات الوزارة وخبراء الوضيف العمومي كل واحد يحمل في جيبه الالة الحاسبة لا أحد منهم يتكلم عن مصلحة التلميذ بل لا يذكر اصلا .بينما في الدولة المتحضرة تبنى الاستراتجيات على مصلحة التلميذ اولا بمعنى اي تغيير في القانون ماذا يقابله من فائدة للتلميذ ضف الى ذلك ان القوانين تصنع للاجيال المستقبلية لحقبة طويلة من الزمن في بعض الدول تصل الى اكثر من نصف قرن بينما نحن كل سنة نكتشف اختلالات بل فضائح بالجملة في القانون .دولة لا تعتمد على التخطيط لا مستقبل لها .كل ما تقومه اليوم عبارة عن مسكنات لربح السلم الاجتماعي .

أما عن جلوس القيادات مع الوزارة هذا امر حتمي نحن انتخبناهم للجلوس مع الوزارة لا يوجد بديل اخر .أما نظرية التمثيل مغلوطة ما سمعت هذه الاسطوانة طرحت من قبل وخاصة عندما كانت هناك مكاسب بالجملة لان الاشخاص البعدين عن العمل النقابي يظنوا ان هذه المكاسب جاءت هيبة
قد تكون الهيبات في قطاعات اخرى الا التعليم هذا امر سياسي بحت .
يحضرني الان ماقاله الاستاذ نوار العربي في قيادة الاتحاد بقسنطينة .حيث قال عنها صراحة بانها قيادة رشيدة و من يكذب هذا سوف ننقل له نص كلمته حرفيا
لماذا قال هذا الكلام لان الانباف هي من قدمت المدد للكنابست في وقت عصيب اين كان يجتمع مناضلي الكنابست عبر مختلف الولايات اليس مقرات الاتحاد ؟
ولكن اليوم يقولون عكس ذلك تماما بل حتى انهم مازالوا يعتبرون انجازات التعليم لهم وحدهم دون سواهم .صحيح الحراك النقابي كان قوي في بدايته في الثانوي
عندما قامت النقابة على مباديء معينة و لكن اليوم اقولها وبكل صدقت بقت النقابة وذهبت المباديء .ان هذا المرض ينخر جسم كل الهيئات لسبب واحد انك في بلد اسمه الجزائر ..وفي الاخير يحضرني مثل شائع عندما كثيرا (اذا تخالفت عليك الاديان حافظ على دينك) نسأل العلي العظيم ان يقينا الفتنة ويجمع كلمتنا على الحق .

شهور من المقترحات …و5مسودات…و29جلسة تفاوضية!!!!!!!!!!!!!

نتمنى رفع الظلم على الشريحة المظلومة فعلا……الايلون للزوال…خاصة سلك التدريس لانهم محور العملية التعليمية والاكثر تعبا وارهاقا

شكرا لك يا ياسين24

ضيعت اللبن في الصيف

حتى تحصل على حقوقك وإن شئت على بعض الامتيازات عليك بالتضحية .

شهور من المقترحات …و5مسودات…و29جلسة تفاوضية=الفئات الآيلة للزوال في الحضيض و المدراء في العليين

هل من تسريبات من نقابة الكنابيست بخصوص بعض القضايا العالقة منذ إدماج 03جوان 2024 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا اعتذر عن قلة دخولي النت هذه الأيام لظروف جد خاصة
الامر الأهم أردت الاستفسار من مناضلي نقابة الكنابيست بخصوص قضية مدمجي 1/1/2017 في بعض الولايات مثل ولاية البليدة فيما تعلق بألأساتذة وتشبهها ولاية سعيدة فيما تعلق بمساعدي التربية.
كانت نقابة الكنابيست قد فاوضت على حل هذه المشكلة في المحضر السابق وننتظر ان تؤكد عليه في المفاوضات الأخيرة وجزاكم الله خيرا.

نرجو من الإخوة إذا فيه تسريبات حول هذه القضية من مناضلي الكنابيست أن يفيدونا بها لانه في مفاوضات لينباف لم يتطرقوا لهذه القضية إطلاقا.

أخي عبد الله حسب التسريبات فإن المفاوضات التي أجراها الوفد المفاوض لنقابة الكنابست مع الوظيف العمومي شملت المطالب الواردة في بيان الإشعار بالإضراب ومن بينها المطلب الخامس الذي تضمن تسوية ملفات الإدماج في الرتب المستحدثة و العالقة بسبب بيروقراطية الإدارة . فيها خير إن شاء الله

لا شيئ رسمي لحد الآن ما هي إلا تسريبات الجرائد
ربي يجيب الخير

حسب ماجاء في محضر الإتفاق بين الكنابست و الوظيف العمومي فإن تسوية قضية 2024 قد تم الفصل فيها كما توضخه الصورة التالية
https://im36.gulfup.com/6rBJT.png
الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalilakram الجيريا
حسب ماجاء في محضر الإتفاق بين الكنابست و الوظيف العمومي فإن تسوية قضية 2024 قد تم الفصل فيها كما توضخه الصورة التالية
https://im36.gulfup.com/6rbjt.png
الجيريا

أخي أكرم هذه المادة عامة ومبهمة ولم توضح بالضبط المقصود منها والذي أرجحه أن الكنابيست أيضا لم تتطرق لهذه القضية في المفاوضات .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1 الجيريا
أخي أكرم هذه المادة عامة ومبهمة ولم توضح بالضبط المقصود منها والذي أرجحه أن الكنابيست أيضا لم تتطرق لهذه القضية في المفاوضات .

قضية مدمجي 2024 أدرجت كذلك في بيان الإشعار بالإضراب كمطلب عام ( تسوية القضايا العالقة بسبب بيروقراطية الإدارة ) و أعتقد أنه تم مناقشتها دون ذكرها بالتفصيل و التحديد في المحضر لكن تسويتها أمر محسوم وهذا هو الأرجح.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalilakram الجيريا
قضية مدمجي 2024 أدرجت كذلك في بيان الإشعار بالإضراب كمطلب عام ( تسوية القضايا العالقة بسبب بيروقراطية الإدارة ) و أعتقد أنه تم مناقشتها دون ذكرها بالتفصيل و التحديد في المحضر لكن تسويتها أمر محسوم وهذا هو الأرجح.


نتمنى ذلك أخي الفاضل ..
لأن النقابة الأخرى لم تتحدث عليها إطلاقا في المفاوضات كما أجاب دزيري عندما سألناه .
لكن تمنينا لو فيه اتصالات من الإخوة مع من كانوا في المفاوضات من أعضاء الكنابيست حتى نعرف الحقيقة.

الاجابة على الاستشارات في القضايا الجزائية 2024.

تدعيما لقسم الاستشارات القانونية ولتعميم الفائدة
سنحاول الاجابة على كل الاستشارات في القضايا الجزائية استنادا للنصوص القانونية والاجتهادات القضائية

كيف تكون جنحة السب جنحة وكيف تكون مخالفة

يعد سبا كل تعبير مشين أو عبارة تتضمن تحقيرا أو قدحا لا ينطوي على إسناد أية واقعة
يعاقب على السب الموجه للفرد او لعدة افراد الحبس من شهر الى 3 اشهر وغرامة من 10000دج الى 25000 دج
ويضع صفح الضحية حدا للمتابعة الجزائية

ويتم تكييف السب الى مخالفة اا كانت غير علنية ودون استفزاز المادة 463 فقرة 2

هل يكون الصفح في المخالفة

نعم الصفح يضع حدا للمتابعة في المخالفة

القضايا العالقة للقضايا العالقة 2024.

قد يبدو العنوان غريبا لأول وهلة ولكن الكثير من أهل هذا المنتدى يدركون ما أريد كتابته حتى قبل كتابته ولا يحدث هذا إلا في الجزائر وفي بعض جمهورياتها وليس في جميعها .
تحدثت النقابات عن أمور التربية فيما يخص كيفية تنفيذ القانون الأساسي لعمال التربية المعدل وكانت فيه بعض القضايا العالقة في بعض الولايات وبعد قرابة السنتين من صدور هذا القانون ونضال الكثير من المناضلين في بعض النقابات لحل هذه القضايا العالقة أصدرت الوزارة بالتنسيق مع الوظيف العمومي الظالم حلولا لهذه الامور العالقة ولكن للأسف هذه الحلول أضحت اليوم قضايا عالقة للقضايا العالقة الأولى تنتظر حلولا أخرى .
ومثال على كلامي قضية إدماج مدمجي 1/1/2017 في بعض الولايات بحيث جل الولايات أدمجت هذه الفئة وبقيت ولايات تعد على رؤوس الأصابع لم تدمج هؤلاء وبقيت تنتظر أمرا من الوزارة لإدماجهم فلما جاءها الأمر في المحضر المشترك بين الوزارة والوظيف العمومي رات بانه لا ينفع لإدماجهم فالامر هذا يحتاج لامر ثالث يفسر الامر الثاني لكي تطبق الأمر الأول.
قبل أيام كانت فيه قضايا عالقة واليوم أصبحت لدينا قضايا عالقة للقضايا العالقة ومستقبلا ستكون لدينا قضايا عالقة للقضايا العالقة للقضايا العالقة.
شر البلية ما يضحك فعلا.

ربي يسدد خطاكم ويجعل لكم مخرجا
قضية المساعدين في سعيدة اعتقد تتكلم عليها
ان شاء الله تفرج اخي عبد الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m0ujahed الجيريا
ربي يسدد خطاكم ويجعل لكم مخرجا
قضية المساعدين في سعيدة اعتقد تتكلم عليها
ان شاء الله تفرج اخي عبد الله

جزاك الله خيرا أخي مجاهد .
نعول الآن كثيرا بعد الله عز وجل على إنصافنا من طرف المحكمة الإدارية.

القضايا المشتركة بين المغرب العربي و أوروبا 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
من فضلكم عاجل جدا موضوع بحث : القضايا المشتركة (المحورية في التعامل المغاربي(المغرب العربي) و
الأوروبي -الشراكة- التعاون -السياسة-الأمن – الذاكرة- الاقتصاد – الهوية – الدين- التكنولوجيا ).

و جزاكم الله كل خير

السلام عليكم
لقد بحثت في النت و هذا ما وجدت :
و اتمنى ان تستفيد

مؤتمر دولي يوم الأحد بالقاهرة حول التاريخ المشترك بين العالم العربي وأوروبا
القاهرة – تعقد بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية يوم الأحد أعمال مؤتمر دولي تنظمه الأمانة العامة بالتعاون مع مؤسسة "متحف بلا حدود" الأوروبية يتناول على مدى اربعة ايام العلاقات العربية-الأوروبية منذ مؤتمر فيينا 1815 حتى الان.
وصرحت مديرة إدارة الثقافة وحوار الحضارات بالجامعة العربية سامية بيبرس أن هذا المؤتمر الذي سيكون عنوانه " تاريخ مشترك : العالم العربي واوربا 1815- 2024 " يستهدف بشكل عام تعزيز الحوار بين الثقافات في مجالات التاريخ والفن والتراث الحضاري وذلك بما يسهم في تحقيق التعايش والتفاهم المتبادل بين الشعوب.

وأكدت في بيان صحفي اصرته الجامعة العربية اليوم أن هذا المؤتمر يأتي في إطار الجهود المبذولة لإنشاء سلسلة من المعارض الافتراضية حول التاريخ المشترك بين العالم العربي وأوروبا .

ويشارك في فعاليات المؤتمر عن الجانب العربي نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التراث الحضاري والآثار والتاريخ والثقافة من الجزائر وقطر ومصر والعراق والأردن والسعودية ولبنان و المغرب و فلسطين و تونس والإمارات العربية المتحدة فيما يشارك خبراء ومختصون ايضا من 13 دولة اوربية هي النمسا وفرنسا وايطاليا واسبانيا وبريطانيا والمانيا وكرواتيا وروسيا والمجر ومونتينيغرو والبرتغال ورومانيا وصربيا.

وقالت مسؤولة الجامعة العربية ان ابرز الموضوعات والمداخلات المسجلة لهذا المؤتمر هي إعادة اكتشاف الماضي والإبداع الهجرة والإصلاح والتغيير الاجتماعي والمدن والأماكن الحضرية والفنون الزخرفية والحرف والموسيقى والأدب والرقص والأزياء.

ووجدت ايضا :

ما هي المنفعة التي تجنيها أوروبا من انضمام دول المغرب العربي إلى صفوفها؟

نجحت تركيا في خوض تجربة العلمانية، حسب رأي الطاتب المغربي بن جلون. بعد بدء مفاوضات انضمام تركيا إلى الاتحاد الأوربي يرى الكاتب المغربي طاهر بن جلون أن المغرب العربي هو المرشح القادم، لأنه يرى أن هناك العديد من الروابط التاريخية المشتركة مع أوربا.
يتابع سكان دول المغرب العربي باهتمام كبير النقاش الدائر آنيا حول انضمام تركيا إلى الاتحاد الأوروبي. والعالم العربي لا يحمل للإمبراطورية العثمانية ذكريات محض طيبة فقط، والمعلوم أن المغرب وحده كان قد نجح في التصدي لسيطرة تركيا عليه، مما جعله يشعر في هذا السياق ببعض أحاسيس الفخر.
أما اليوم فقد كادت هذه الأمور أن تصبح في حكم المنسية وأصبحت العلاقات بين المغرب العربي وتركيا طبيعية. لكنه لا توجد للأسف اتصالات كثيرة بين الجانبين، فكل منهما يتجنب لقاء الآخر وإن تم ذلك على نهج مهذب للغاية. فالمغاربة يشعرون بأن تركيا بعيدة جدا عنهم، الأمر الذي لا يقتصر على البعد الجغرافي وحده. هذا الإحساس بالبعد يعود لكون تركيا بلدا آسيويا وبحكم تاريخها الحديث وبسبب وجود اختلافات كبيرة في العقلية بين الجانبين.
أثارت ثورة مصطفي كمال أتاتورك وفصله عام 1923 للدين عن الدولة في بلد مسلم ثم إدخال الحروف اللاتينية بديلا للأبجدية العربية في عام 1928 مشاعر الاضطراب والاستياء في نفوس بعض ذوي النزعة القومية الذين يرون في الإسلام جزءا لا يتجزأ من الهوية المغاربية.
وبالتالي فقد اعتبروا تلك الإجراءات بمثابة شرخ بل ردة داخل دار الإسلام. وقد اعتبروا ذلك الأمر خروجا لتركيا من هذه الدار الكبيرة وانفتاحها على الغرب. واليوم يعيش حوالي 25000 يهودي في تركيا كما أنها تتبادل علاقات يمكن اعتبارها حميمة مع إسرائيل.
فصل الدين عن السياسة
لا يمكن القول على الإطلاق بأن تركيا قد نبذت الإسلام ثقافة أو حضارة، بل كل ما حدث كان ببساطة فصل الدين عن الحياة السياسية. فتركيا تعتبر الدين أمرا يمس القطاع الشخصي البحت، لكن ذلك لم يتسبب بتاتا في إعاقة بناء المساجد بل حتى في نشوء الحركات الإسلامية طالما نشطت في إطار العلمانية ولم تدعم الإرهاب.
لم تنجح القاعدة في تقوية نفوذها في تركيا. كما أفلحت تركيا في تكريس انتقالها إلى مرحلة الحداثة، وهو ما تسعي إليه أيضا دول مغاربية ثلاث هي تونس والجزائر والمغرب وإن حظرت حتى مجرد الخوض في جدل حول الفصل بين الدين والدولة.
على العكس فإن الشباب هناك يتجهون بكل قوة نحو التيارات الدينية بحكم ما ينتابهم من الإحساس بالخيبة حيال ما يسمى بالأيديولوجيات التقدمية. مفهوم الحداثة يعني بالنسبة لي الاعتراف بالنزعة الفردية وبدولة القانون وبفهم للديموقراطية يضمن مساواة الحقوق بين الرجل والمرأة.
يوجد في تونس أفضل قانون للأحوال الشخصية داخل العالم العربي من حيث تكريس هذه المساواة، كما أن الجزائر والمغرب قاما بتعديل قوانينهما بشكل أكسب المرأة فيهما حقوقا أكثر من الماضي.
تمعن بعض النخب الفكرية داخل دول المغرب العربي التفكير حول الفرص المتوفرة لضم تركيا إلى الاتحاد الأوروبي، وهي تنشد استخدام توسيع الاتحاد على هذا النحو الفريد المتميز للدعوة أيضا إلى ضم الضفة الجنوبية من البحر المتوسط إليه.
كان الملك الحسن الثاني قد طرح في منتصف ثمانينيات القرن الماضي مشروع ترشيح المغرب لعضوية الاتحاد الأوروبي. ويومها سخرت الصحافة الصادرة خارج حدود المغرب من هذه المبادرة ولم تتدارس خيار الانضمام هذا بأدنى عناية على الإطلاق.
مشروع طموح
لم يقم الملك الحسن الثاني بذلك من قبيل المزاح ولم يكن همه خلق مشاعر الاستفزاز. بل فكر بعيدا وأدرك بأن مستقبل بلاده سيقترن قريبا أو بعيدا بمصير أوروبا. وقد رأى سكان المغرب في مبادرته لفتة لها طابع رمزي.
ربما لا تتوفر في المغرب كافة الشروط والمعايير اللازمة للانضمام إلى أوروبا، لكن موقعه الجيوسياسي تجعله مؤهلا لتحقيق شراكة متميزة ومن نوع خاص بل واكثر من ذلك وفقا لمجريات الأحداث.
في تلك المرحلة وقع خلاف بين المغرب وأسبانيا بسبب قضية صيد الأسماك وكان من الصعب على المغرب تصدير منتجاته من الحمضيات وغيرها من السلع إلى الأسواق الأوروبية، كما كانت سمعته يومها ملوثة نتيجة للتنكيل بالمعارضة وبسبب ممارسة سياسة أمن داخلي تعسفية ومثيرة لمشاعر الرعب في نفوس الناس. وكانت سجون المغرب التي تم اللجوء فيها إلى أساليب التعذيب مزدحمة بالمعتقلين السياسيين.
هذه المرحلة الداكنة ولت الأدبار. وبدأت الحياة السياسية في المغرب الحديث تنشأ على أسس ديموقراطية ، وإن تم ذلك ببطء وبمفعول ضعيف.
السياسة الأوربية إزاء تونس
بفضل بورقيبة انفتحت تونس على أوروبا منذ وقت طويل. وقد استخدم الرئيس الحالي لتونس أساليب القمع لاحتواء مغامرة الحركة الإسلامية المتطرفة لكنه أغلق في نفس الوقت الطريق أمام كافة أنماط المعارضة. هذا وتغض بعض الدول الأوروبية مثل فرنسا وإيطاليا النظر عن ممارسات الخرق في حقوق الإنسان في تونس بسبب التطور الإيجابي الذي حققه اقتصادها.
أما الجزائر فإنها ترزح تحت طائل حرب أهلية دامية ولا توجد مؤشرات تنم عن قيام هذه الدولة بمبادرات انفتاح نحو الاتحاد الأوروبي على نحو ما قام به المغرب أو تونس. ولكننا لو افترضنا بأن هذه الدول المغاربية الثلاث وحدت صفوفها بحيث أصبحت تشكل سوية وحدة جغرافية واقتصادية متماسكة، لترتب على أوروبا النظر بجدية إلى الطلب الخاص بانضمامها إلى الاتحاد الأوروبي.
قال الفيلسوف الإسلامي الكبير ورائد الفكر العربي الحديث جمال الدين الأفغاني (1838- 1898) في القرن التاسع عشر حول العالم العربي الإسلامي "لن يجد الشرق خلاصه إلا إذا تصالح مع العقل والعلم". لكن هذا الصلح لم يتحقق أبدا، وأسباب ذلك فشل الاشتراكية العربية وظهور الإسلام كأيديولوجية كفاحية في الساحة السياسية. وهذا المصير لم يمر مرور الكرام على دول المغرب العربي أيضا. أما تركيا فيبدو أنها في الطريق نحو هذه الثورة الثقافية.
عندما تفتح أوروبا أبوابها لتركيا يصبح التصالح مع العقل والعلم أمرا واقعا، لأن الذي يصبح أوروبيا يتعين عليه أن يساهم في بناء ثقافة الحداثة ومن دون إنكار القيم التي قامت عليها حضارته وهويته. فمفهوم "الأوروبي" يعني تشبع الإنسان بقيم أساسية كاحترام حقوق الإنسان دون أن يفقد تقاليده وأصالته الذاتية.
لهذا السبب فإن الأمر يحتّم على تركيا تعديل إدراكها للتاريخ، فلا يتوجب عليها أن تلجأ إلى الانفعال كلما جاء الحديث عن الإبادة الجماعية التي وقع الأرمن ضحية لها.
وقد أثبت إيف تيرنو في مؤلفه "الدولة الإجرامية" (صادر في دار النشر سوي، باريس) وجود مخطط ابتداء من عام 1914 لإفناء السكان الأرمن على يد الدولة التي كان زعماء تركيا الفتية يقودونها. إذن فالإبادة الجماعية للأرمن حقيقة تاريخية ينبغي أخيرا أن تعترف بها تركيا.
نتائج ضم تركيا إلى الاتحاد الأوربي
يلتحم تاريخ المغرب العربي بفرنسا وأسبانيا وإيطاليا. ونحن المغاربة نحث الأوروبيين على إعطاء تركيا مكانا لها عندهم وضمها بالتالي إلى أوروبا. فتركيا أمة كبيرة وقوة سياسية كما أن لها موقعا جيوسياسيا مثيرا للاهتمام.

بدأت مفاوضات انضمام تركيا إلى الاتحاد الأوربي في الثالث من شهر أكتوبر 2024 لن يتسبب انضمام تركيا كما يزعم خصوم عضويتها على الإطلاق في فقدان أوروبا لروحها، بل سيخلق ذلك على العكس إثراء وتعزيزا لها من خلال ثقافة تتضافر فيها في منأى عن النزاعات جهود مشتركة لكلا الشرق والغرب.
لن يقع "صراع الحضارات" بل سينشأ مزيج بين الحضارات والألوان والبهارات. فحتى اليونان التي لا تربطها بجارتها التركية علاقات "رومانسية حالمة" تنشط اليوم في دعم انضمام تركيا إلى الاتحاد الأوروبي.
بناء على هذه الخلفية فإن المغرب العربي يرى نفسه بالضرورة مرشحا للخطوة التالية، أي تركيا أولا ومن بعد المغرب العربي. ما هي أسباب ذلك؟ لأن هناك روابط تاريخية مشتركة وإن كانت حافلة في بعض جوانبها بالآلام بين منطقة المغرب العربي وبين دول أوروبية ثلاث على الأقل هي فرنسا وأسبانيا وإيطاليا.

بارك الله فيك و جزاك كل خير
مشكور على المجهود

النقابات تطالب بالفصل في القضايا العالقة 2024.

النقابات تطالب بالفصل في القضايا العالقة بعد استكمال الامتحانات الرسمية وتؤكد:
“غياب المداولات في تصحيح أوراق “البكالوريا” يفتح المجال لقراءات أخرى”

“الكناباست” يتهم الوزير الأول بتغليط الرأي العام حول زيادات عمال الوظيف العمومي

دعت نقابات قطاع التربية الوطنية الوزير أبو بكر بن بوزيد، إلى استئناف المشاورات حول الملفات العالقة قبل الدخول المدرسي القادم، الذي أكدت أنه على الأبواب ولا يفصلنا عنه إلا شهرين فقط، واعتبرت أن الوقت الراهن موات لحل كل مشاكل القطاع، بالنظر إلى استكمال امتحانات شهادة البكالوريا، محذرة من التصريحات والمغالطات الصادرة عن الوزير الأول بخصوص اعتماد العدالة في ملفات التعويضات التي خصصت لكل قطاع.
ودعا المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عمراوي مسعود، في تصريح لـ “الفجر”، وزير التربية إلى التعجيل في طي ملفات الخدمات الاجتماعية، والقانون الأساسي، مؤكدا أن نقابة “الانباف” تنتظر تلبية الوزير وعوده بشأن الإفراج عن المرسوم الجديد لتسيير الخدمات الاجتماعية قبل شهر جويلية المقبل، حيث قال “في انتظار ذلك الاتحاد سيشرع اليوم في تقديم مقترحاته بخصوص تعديلات القانون الأساسي الذي وافق الوزير على مراجعتها”. وأكد عمراوي أن النقابة أجلت مطالبها لفترة من الزمن تحسبا للامتحانات الرسمية، غير أن هذه الأخيرة تم الانتهاء منها، ومن المفروض أن يتم التفرغ للمطالب المهنية الاجتماعية الخاصة بالأساتذة وعمال القطاع، وهو ما شدد إليه المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني”الكناباست” نوار العربي الذي أكد بدوره أن الوزارة ليس لها حجة لتأجيل الملفات العالقة، داعيا الوصاية تنصيب اللجنة الخاصة بإعادة النظر في القانون الأساسي. وحذر ممثل “الكناباست” الوزارة من مغبة التماطل في تلبية انشغالاتهم، بالنظر إلى اقتراب موعد الدخول المدرسي القادم، قائلا “شهران فقط يفصلنا على السنة الدراسية 2024/2016، والتلاعب بالقضايا العالقة سيعود سلبا على قطاع التربية”، ملوحا بإضرابات واحتجاجات تعيق السير الحسن للمؤسسات التربوية.
وانتقد نوار العربي تصريحات الوزير الأول، أحمد أويحيى، التي أدلى بها للرأي العام وعبر التلفزيون الجزائري حول ملف التعويضات، مستنكرا قول الوزير بأن “هناك عدالة في الزيادات التي وجهت لكل قطاعات الوظيف العمومي”، وتأسف نوار عن جهل ممثل الحكومة بما يفعله مستخدموه من مديرية الوظيف العمومي ومختلف القائمين على رفع أجور الموظفين.
وقال المتحدث “لقد تفاجأنا بالتصريح أنه لم يتم التفريق بين القطاعات، باعتبار أن أجور عمال قطاع التربية كانت مغايرة لتلك التي خصصت لقطاعات أخرى”، مشيرا إلى أن كل القطاعات تحتسب الزيادات والمنح اعتبارا من الأجر القاعدي إضافة إلى الاقدمية، دون قطاع التربية التي تكون على أساس الأجر الأساسي فقط”. وفي شأن “البكالوريا” ألحت نقابة “الكناباست” وزارة التربية إلى إعادة المداولات في عملية التصحيح، مشككا في العملية التي استحدثتها الوصاية، التي يمكن التلاعب بنقاط ومعدلات المترشحين بسهولة، مضيفا “أن غياب المداولات تفتح المجال لقراءات أخرى”.

انتهى الامر الفيفا لا تعيد النظر في اقصاء الفرق

ديروا وحدكم لقراف .انتما يا اصحاب النقابات .ولا راها تلفت الخدمات واللللللللوا ادوها اسيادكم

شكرا لكم يارجالة

ضيعتم الفرصة لو أضربتم لما كان هذا حكومة لا يهمها إلا عمال الكاسكيطة وأولادهم والهراوة للبقية والدليل الأطباء

و الله عندك الحق يا مجيد المدرس اطفرت كانت الامتحانات هي وسيلة الضغط المناسبة لقد ضاعت الفرصة

4/0 ضااااااااااااااااااااااااااااااااااااع التأهل يجب البحث عن مدرب جديد ولاعبين جدد ومتفرجين جدد وقناة جديدة

إلى الأخ ياسين القالمي : حول أهم القضايا الراهنه في قطاع التربيه ، 2024.

أرجو أن تؤكد لنا وللمرة الأخيره وضعية المعلمين المساعدين ، لأن الأقاويل والإشاعات كثرت حول احتساب خبرتهم المهنيه وإعادة إدماجهم كمكونين ، فمنهم من يثبت ذلك ومنهم من ينفي ، فأرجو أن تنيروا لنا الموضوع بما عهدناه منك من صدق ومصداقيه ، حتى يطمئن كل من ظلم لما هو آت وفيه إنصاف وعدل تجاه من أفنوا أعمارهم في خدمة أجيال المستقبل من أبناء الوطن الغالي ، فإذا كان الخبر صحيحا وسارا فبشرنا به ، وإن لم يكن كذلك فأنذرنا ، وبارك الله فيك ، وصياما مقبولا للجميع ….وشكرا مسبقا وصح رمضان الجميع .

اذا كانت الأقاويل والإشاعات حول احتساب الخبرة المهنيه للمعلمين المساعدين وإعادة إدماجهم كمكونين ،صحيحة ارجو من الاخ ياسين أن يؤكد لنا كي أنسحب من مسابقة لرتبة مدير مدرسة وشكرا