ما معني الخروج بالفائض 2024.

انا خرجت فائض و الحمد لله
فهل انتهت العلاقة مع الخدمة الوطنية
الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة matrixk الجيريا
انا خرجت فائض و الحمد لله
فهل انتهت العلاقة مع الخدمة الوطنية
الجيريا
لابد من الطلاق منها أولا
وإن لم يكن هناك أولاد بينكم فتستطيع أن تقول أن العلاقة إنتهت

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

الجيريا

واش اخبارك خويا matrixk

مبروك عليك الفائض يعني اعفاء من الخدمة الوطنية و بالتالي طويت مسألة الخدمة الوطنية بالتوفيق في أمور اخرى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 30ak الجيريا
واش اخبارك خويا matrixk

الحمد لله اخي الفاضل و انت كيف الحال اخي الكريم

bssa7tek khouya alakiba lina

مبروك عليك الجيريا

شكرااا لكم

لازم تروح الى مركز التجنيد و من بعد يقولولك معفى او يبعثوك لمنطقة اخرى
معناه لست معفى

تشخيص الفائض 2024.

سلام عليكم وتقبل الله صيامكم اريد ان اسال هل زوجة رجل الامن الاستاذة يمسها التقليص و ان كان الجواب نعم هل لها نقاط زيادة في ترتيب المعنيين بالتقليص في المؤسسة وشكرا.

هناك سلم تنقيط يعتمد في هذا الخصوص لتحديد أو تشخيص الفائض من خلاله يتم تحديد الموظف الفائض أما بالنسبة لسؤالك فمن الناحية القانونية فليس هناك أي نقاط إضافية لزوجة رجل الأمن وإنما هناك نقطتين إضافيتين لثنائي القطاع أي لمن زوجته موظفة في نفس قطاعه
وهذا الرابط عليه مقياس تشخيص الفائض :

https://www.gulfup.com/?kWXt1s

شكرا لك وبارك الله فيك وتقبل الله صيامكم

تشخيص الفائض 2024.

رجاءا في وثيقة تشخيص الفائض يوجد ملاحظة : يعتبر فائضا كل موظف عين مؤقتا، اي في تعيينه الصفة مؤقتة، و في حالة وجود ٣ موظفين يحملون الصفة المؤقتة، نقوم بالتنقيط بالنسبة اليهم فقط دون الاساتذة الاخرون الحاملين للصفة النهائية؟؟
شكرا مسبقا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haddady_55 الجيريا

شكرا اخي الفاضل لكن اردت التفاعل مع الاعضاء حول هذا الموضوع خاصة فيما يخص الملاحظة المذكورة سابقا.
لكن اين الردود؟ اين انتم ايها المديرون ذوي الخبرة؟

حاسي بحبح والفائض بين المدراء ومديرية التربية " الجلفة " 2024.

السلام عليكم

في أول موضوع لي أريد أن اطرحا تساؤلا مع الكثير من الدهشة و الإستغراب من مدرائنا الموقرين و مستشاري التربية الكرام و الذين كانو في الأمس القريب أساتذتا

سؤالي هو لماذا ؟

لماذا يا مدراءنا الكرام نجد الفائض من الأساتذة في بعض المؤسسات التربوية ولو على حساب التلميذ و الأستاذ لماذا ؟
لماذا تقومون بإغلاق مناصب عمل عوض فتح المزيد وتفضلون ان تحتوي الأقسام على أكثر من 40 تلميذ عوضا عن 25 لراحة الأستاذ ولفائدة التلميذ

في صالح من هذا ، هل هو لمالحكم الشخصية ، أم انتقاما من الأستاذ ، أو كرها في التلميذ ، أو خوفا من مدير التربية

للأسف سؤالي جاء نتيجة عن غيضي لأن في مدينتي حاسي بحبح وتحديدا في المتوسط قام مدرءانا وكأنهم تفاهمو دفعة واحدة بغلق 23 منصب تصورو معي 23 منصب ، السؤال لماذا ؟

على الرغم من ان الأقسام يصل عدد التلاميذ فيها إلى 50 تلميذ ، وبعض الأساتذة في العام الماضي درسو أكثر من 26 ساعة في الأسبوع ، لصالح من هذا اتقو الله

– أرجو أن تشاركونا في الموضوع يا أساتذتنا الكرام –

بالفعل أخي الكريم

هذا بسبب مدراء "الطايوان"

السلام عليكم
لقد وضعت يدك على الجرح هذا مانعاني منه في متوسطتنا أيضا في حاسي بحبح.فقد صرح المدير بوجود 16 فوج بدل 18 مع العلم أن المؤسسة تتسع 14 فوج فقط وهذا ليتخلص من الملحقة ويضع 4 اقسام دوارة ولكم أن تتصوروا المعاناة .أولا للاستاذ الفائض وثانياللاستاذ الباقي وثا لثا للتلاميذ. فعلا الرجل غير المناسب في المكان غير المناسب…….

انها البزنسة في المناصب يخرجون الاستاذ فائض وياخذون على منصب رشوة فيتم فتحه مرة ثانية في بداية السنة او بعد شهر أو شهرين من الدخول المدرسي
أما بعض المدراء يعتمد على تضخيم عدد التلاميذ أثناء اعداد الخرائط المدرسية اذ تتم العملية على مستوى مديرية التربية
عدد تلاميذ المستوى يقسم على 35 وناتج يساوي عدد اقسام المستوى
ومدراء تيوان همهم تقليص عددالاقسام للتخلصمن الاقسام الدواره وكذلك الاقسام في الملحقات لانهم يعانون من سوء التسيير فلا يهمهم لا التلميذ ولا الأستاذ بل يهمهم راحتهم والبزنسة في المطاعم ومع الممولين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noor hassenl الجيريا
السلام عليكم
لقد وضعت يدك على الجرح هذا مانعاني منه في متوسطتنا أيضا في حاسي بحبح.فقد صرح المدير بوجود 16 فوج بدل 18 مع العلم أن المؤسسة تتسع 14 فوج فقط وهذا ليتخلص من الملحقة ويضع 4 اقسام دوارة ولكم أن تتصوروا المعاناة .أولا للاستاذ الفائض وثانياللاستاذ الباقي وثا لثا للتلاميذ. فعلا الرجل غير المناسب في المكان غير المناسب…….
هذا من جهل المدراء للأسف

هذوك مدراء نجحوا بالمعريفة و لكتاف و بعضهم بالرشوة و العياذ بالله نسأل الله السلامة في الدنيا و الاخرة اللهم كفاف و عفاف

لاحول ولا قوة إلا بالله

مشكورين على المشاركة

سؤال حول دفعة جانفي: الملف الطبي والفائض 2024.

سلام عليكم
ارغب في الذهاب للخدمة الوطنية في شهر جانفي
ولدي ملف طبي (عملية جراحية)

متى ادفع الملف الطبي ؟ مباشرة بعد الدخول او الانتظار حتى يتم التجنيد ؟؟
اذا دفعت الملف الطبي مباشرة هل افقد فرصتي ان أكون ضمن الفائض ؟
ارجوا إجابة مؤكدة وشكرا

ارجوا الرد يا جماعة

محتاج مساعدة

حسب خبرتي فيما يخص ثكنة بيجاية التي قضيت بها عدة أيام و احتكيت بعدد هائل من الأشخاص
اولا و بمجرد دخولك من الباب تملأ بعض الاوراق و من ثم تذهب للحصول على ملعقة و كاس ثم تدفع الهاتف
و بعدها مباشرة تمر على الطبيب في بعض الاحيان يتأجل لليوم التثالي بسبب الاكتضاض

عند دخولك للطبيب مباشرة سلمه الملف الطبي و يجب ان يكون قوي لان الطبيب مزير بزااااف
كان معي شخص من باتنة دخل يومالاثنين 22 /09 و مر على الطبيب و لديه عملية دراحية يوم الثلاثاء تم أخذه لقسنطينة لاجراء الفحص المضاد يوم الاربعاء صباحا تم تسريحه اينابت
اهم شرط في العملية الجراحية ان تكون اقل من عامين يعني لو عندك عملية جراحية منذ 5 سنوات فحظك قليل جدا
كما يجب عليك ربط العملية بأعراض اخرى و اشتكي للطبيب بأنها تؤثر على العضو كذا و كذا و لا استطيع العمل بصورة صحيحة … الخ
كبر الملف من اجل رفع حظوظك
و في النهاية ما يكتبه الله ستأخذه
تحياتي

الفائض اللاشرعي 2024.

اطلب من الاخوة الاعزاء ابداء الرأي في مثل هذه الممارسات التي تحدث في قطاع التربية و التعليم.
تعيين معلمين في مناصب وهمية في احدى المدارس حيث يبقى احد المعلمين في المدرسة عاطلا عن العمل سنة كاملة و بأجر مدفوع و مردودىة مدفوعة ايضا و بعلامة كاملة حيث انه من له قسم يدرسه يحسم منه الغياب من اجرته الشهرية و من المردودية ايضا .
وفي نهاية السنة الدراسية المفاجأة تكون اعظم حيث يجبر احد المعلمين على المشاركة في حركة التنقلات في اطار تشخيص الفائض و يبقى المعلم الذي كان يتمتع بجميع مستحقاته رغم انه كان عاطلا عن العمل سنة كاملة. لماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لأن له مايسمى بالبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــارام الأكبر.
ويخرج من كان يبذل مجهودا في هذه المؤسسة ويبقى العاطل فيها .
ماذا تقولون في هذه القضية؟

المشكلة غير مفهومة فهل من توضيح اكثر

ما عسانا ان ان نقول

لا حول و لا قوة الا بالله

الجيرياعليك برفع شكوى للوزارة ليفصل في هذا الأمر

مشكل الفائض هذه السنةمشكل عام و السبب مجهول

حسبنا الله و نعمة الوكيل

  • الجيريا

الجيريا

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته، تقبل الله صياكم ، قياكم وعودة ميمونةللجميع ان شاء الله

[Mes chères et chers collègues,
Je voudrais vous raconter un petit événement et à vous d’en juger :
Hier en me présentant au lycée ou je travaille évidemment dans le but de signer le PV de reprise , quelle n’a pas été ma surprise quand on m’informa il fallait

remplir le formulaire :حركة التنقل راكي فائض .
Ca été aussi le cas pour mes collègues (Génie Mécanique et Civil )
Pour moi c’est vraiment une blague et pas de mauvais goût je vous le jure et j’en ai vraiment rigolé
Alors imaginez avec moi :
Je suis l’unique prof de génie électrique étant resté sur place en plus la plus ancienne au niveau de la Daira et il en est de même pour mes deux autres collègues. Alors qu’en pensez vous sincèrement ????
Si je suppose qu’ils ont l’intention de faire un classement par Daira alors je me pose une question : pourquoi nos collègues des autres etablissements ont signé leur PV le plus normalement du monde .
Ne pensez surtout pas que je m’inquiète pour mon poste car au fond de moi :
راني نحوس غير على السبايب حتى نخطي التعليم
Mais juste pour vous informer de ce qui se passe et de vous pousser à réagir il est temps

ها الموضوع منقول من منتدى اخر و الله أعلم لا يحدث ها النوع من التجاوزات الا في ولاية البويرة المعروفة بمديرية تربية :UN AS DE LA GESTION
لي زميل خرج فائض من سنتين هو مرتاح لايدرس تقريبا و لا مادة و أنا اتكفل ب03 مستويات فما رأيكم ؟؟؟؟؟؟؟
صح فطوركم و رمضان كريم

اخواني الأعزاء أشكركم كثيرا على هذه الردود التي رفعت من معنوياتي قليلا, و ردا على أختي العزيزة ام وائل الصغير و التي طلبت مني الشرح اكثر:
اختي العزيزة انه في بداية السنة الدراسية 2024 -2017 تم تعيين معلمين اثنين في هذه المؤسسة بالرغم من ان هذه الأخيرة طاقمها يغطي حاجتها من المعلمين معنى ذلك ان هذان المعلمان عينا في مناصب وهمية و غير موجودة اصلا، و أعود و اقول فيما يخصهما فهما غير مسؤولان (المعلمان اللذان عينا في المدرسة)لأنهما ايضا فائضان.
النكتة هي ان المشكلة لم تحل لأن المعلمان بقيا فائضان في مؤسسة اخرى أي ان الوضع بقي على حاله ،لا بل زيد الطين بلة لأنه عوضا أن يكون كل معلم منهما فائضا في مكانه جمعا و اصبحا فائضين في مؤسسة واحدة اي ان صفة الفائض لم تتغير بل جمع و نقل الى مكان آخر.
وخلال السنة الدراسية يسند قسم لأحد المعلمان الفائضان في شهر جانفي ويبقى الفائض2 في عطلة مفتوحة مدفوعة الأجر و في آخر السنة الدراسية ترسل الأحكام بالتصفية (تشخيص الفائض) للمعلم الذي درس سنة كاملةو كان متواجدا فيها منذ سنة 2024 واما من بقي سنة كاملة فائض2 يبقى في المؤسسة لأنه الأكبر باراما
اخواني اخواتي هذي حقرة و الا لا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و في حالة ما اذا خلق المنصب الذي حذف في نهاية السنة من يستفيد منه في رأيكم ومنطقيا هل هو من اجبر على الحركة بدون وجه حق اوصاحب الزهر؟؟؟؟؟؟؟
لاتقلقوا سأوافيكم بالمستجدات حتى لاتفكروا في الهروب من التعليم كما تفكر في ذلك عزيزتيrihab2017

ماعليك فعله سوي مراسلة مدير التربية لولايتك عن طريق رسالة تشرحي فيها الموضوع عسى ان يكون هناك حل وبالتالي معاقبت المسؤول عن هده المهزلة
اتمني لك اختي التوفيق في عملك ومعدرة مسبقا

الفائض مشكلة كل معلم بالنسبة الي كل عام فائض …..بالمعرفة والدراهم …..نرجع لمكاني والله يهديهم وديهم امين

هذه المشكلة فيضتنا رسانا لقد عانيت من هذه المشكلة 05 مرات لكن في المرة الاخيرة 2024/2017 فشلت ولم استطع التدريس لاني خرجت فائضا حقرة وظلما وزورا لكن حسبي الله ونعم الوكيل . الله يصبرنا

اخوتي الاعزاء السلام و صح عيدكم و بعد.
كلنا نعلم مؤحرا ان مشكل الفائض هو من احداث الساعة و لكن في هذه الحالة التي سردتها هناك نية مبيتة لضمان منصب للمعلم الذي كان فائضا ثم عين في المؤسسة التي اعمل انا بها: اسألوني لماذا؟
لأن هذا الأخير اذا ساعدوه و بقي في مدرسته فائضا فسيبقى دائما فائض فماذا فعلوا حملوه الى المدرسة التي فيها معلمين اقل منه في الاقدمية و هكذا فلن يكون فائضا ابدا .
و في حالة كهذه و لو كنت انا مكان هذا المعلم اولا اذا فقدت ضميري في الاولى و اطعمت مالا حراما اعائلتي نتج عن اجرة تحصلت عليها بدون عمل و بالتحايل.
فعلى الاقل اتنازل عن المنصب الذي ليس من حقي و استدرك اخطائي .
و الناس مثل هؤلاء يظنون انهم هم المنتصرون و نحن الخاسرون و يحسبون انهم الأقوياء و نحن الضغفاء.هم الخاسرون و هم الضعفاء و لكن لا يعلمون و نحن معنا الله رب العالمين و هل هناك اقوى من كلمة حسبنا الله و نعم الوكيل ؟؟.
و الحمد لله انا ضميري مرتاح ولا يؤنبني لأنني لم اغضب ربي( الرشوة )ولم اظلم عبدا (التحايل)
وفي الأخير ادعو الله لي و لكم بالتوفيق و حسن الختام و ان نلقاه في زمرة الصالحين آمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــيــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــن

اخي العزيز عبد الرحمان 73 اشرح لنا من فضلك عن و ضعيتك في هذه السنة و التي هي حسب قولك حقرة و زور نحتى يتمكن الزملاء المعلمين و الاساتذة تفادي الفاس قبل ان تقع على الرأس. لانني و عندما كتبت الطعن المفصل و اتجهت به الى مديرية التربية و تكلمت مع المسؤولين على المهزلة اجابوني بقولهم :لماذا لم تتكلمي في بداية السنة عندما ادخلنا معلمين في مناصب وهمية ؟……………………………..و في الاخير اخبروني انه في حال لم يحتج على الوضع المعلمين و لم يكتب لنا المدير بالنسبة لنا فهذا المعلم يعمل و له قسم .
ماذابيكم ياخاوتي عسوا رواحكم والقسم انتاعكم و التلاميذ و زيدوا عسوا المدير و المعلمين الجدد لازم تكونوا (toute options °) باش تفيقوا و مايفيضوكمش .

لا تقلق يا أختاه الله هو الرقيب هذا الشخص يأكل في السحت والعياذ بالله منه عفاناالله وإياك منه ما يدوم إلا الصح وقولي في هؤلاءحسبنا الله ونعم الوكيل

نحن لسنا بمسلمين …………….افولها مئة مرة………..راهي قاتلتني العلةواحد يحصل نسبة نجاح 100. بـ100 يكافئ بالفائض…..بلدالعجب
لماذا نقتل نفوسنا في تحصيل نتائج جيدة في الدراسة من هذا العام نخدم غير 10 بالمئة من عملى لاني اتوقع عام القادم في قائمة الفائض هههههههههههههه
سلام اخت حسيبة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهند العربي الجيريا
نحن لسنا بمسلمين …………….افولها مئة مرة………..راهي قاتلتني العلةواحد يحصل نسبة نجاح 100. بـ100 يكافئ بالفائض…..بلدالعجب
لماذا نقتل نفوسنا في تحصيل نتائج جيدة في الدراسة من هذا العام نخدم غير 10 بالمئة من عملى لاني اتوقع عام القادم في قائمة الفائض هههههههههههههه
سلام اخت حسيبة

اخي الكريم مهند اشكرك على هذه المداخلة التي هي فعلا ما نعيشه ، فنحن فعلا لسنا بمسلمين لأن الرشوة نخرت في هذا القطاع الذي يجب ان يكون مثالا للنزاهة و قدوة يقتدى بها .
وكما قلت يا صديقي المكافأة هي الفائض و لمن يخدم من قلبه و لكن نرجع دائما و نقول نحن نعمل لنرضي خالقنا و لنرتاح عندما نخلد الى النوم .وليس لارضاء السلطات التي ليس لها اخلاق و لا ضمير الدخلاء المتطفلين .

تشخيص الفائض 2024.

أريد منكم أي من هؤلاء الاساتذة يكون فائض
1- شهادة ليسانس+شهادة البكالوريا+7 سنوات أقدمية+ 3 سنوات علاوة المكوث +الدرجة1 +مثبت 4 سنوات+عازب+مشارك في الحركة.
2-شهادة ليسانس+شهادة البكالوريا+5 سنوات أقدمية+5سنوات علاوة المكوث+مثبت منذ سنتين لكن لايملك قرار التثبيت+عازب.
3-شهادة ليسانس +شهادة البكالوريا+4 سنوات أقدمية+1 سنة علاوة المكوث+متربص+متزوج+ابن1

آخر تعيين بالمؤسسة يكون فائض مهما كانت اقدميته ونقاطه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك الجيريا
آخر تعيين بالمؤسسة يكون فائض مهما كانت اقدميته ونقاطه

تشكرعلى الاقتراح الصائب .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك الجيريا
آخر تعيين بالمؤسسة يكون فائض مهما كانت اقدميته ونقاطه

لا هذا المشكل و قعنا فيه العام الماضي و لما سألنا في المديرية قالوا لنا التنقيط هو الذي يحدد الفائض و ليس أخر تعيين
اما بالنسبة للفائض في الحالات المذكورة اعلاه اظنه الثالث أي المتربص
و الله ااعلم

صدقني تخلطتلي الارقام

تحيديد الفائض في المؤسسة يتم عن طريق التنقيط مثل الحركة وليس أخر تعيين حيث
1- كل اساتذة نفس أختصاص معنيين
2- الشهادات لا تحسب الا في حالة التساوي
3- يتم حساب النقاط باعتماد على : -الأقدمية في القطاع / الاقدمية في المنصب بالمؤسسة / نقطة التفتيش /النقطة الادراية الممنوحة من طرف المدير حسب الدرجة / الحالة العائلية
3-من حصل على أقل مجموع هو الفائض
من خلال قانون تشخيص الفائض نجد
الأستاذ الأول له 7 نقاط
الأستاذ الثاني له 7 نقاط
الأستاذ الثالث له 5 نقاط
تنقصنا نقطة التفتيش / النقطة الادراية الممنوحة من طرف المدير حسب الدرجة ولو فرضنا انه لهم نفس القاط فإن الاستاذ الثالث هو الفائض

شكرا لكم جميعا على الشرح

رسميا هناك سلم تنقيط يعتمد عليه لتشخيص الفائض ويتم الترتيب حسب مايلي:
ــ الأقدمية العامة (1ن)
ــ الأقدمية في المؤسسة (0.5ن)
ــ نقطة التفتيش الأخيرة
ــ زوج في قطاع التربية (2ن)
ــ متزوج له أولاد (2ن)
ــ متزوج ليس له أولاد (1ن)
في حالة التساوي تعطى الأولوية للأقدم في المؤسسة وفي حالة التساوي تعطى الأولوية للزوج في القطاع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdoul الجيريا
رسميا هناك سلم تنقيط يعتمد عليه لتشخيص الفائض ويتم الترتيب حسب مايلي:
ــ الأقدمية العامة (1ن)
ــ الأقدمية في المؤسسة (0.5ن)
ــ نقطة التفتيش الأخيرة
ــ زوج في قطاع التربية (2ن)
ــ متزوج له أولاد (2ن)
ــ متزوج ليس له أولاد (1ن)
في حالة التساوي تعطى الأولوية للأقدم في المؤسسة وفي حالة التساوي تعطى الأولوية للزوج في القطاع

تنقصك النقطة الادارية الممنوحة منطرف مدير المؤسسة حسب درجة الترقية وعند التساوي تحسب الشهادات العلمية
ليسانس 8 نقاط
البكالوريا 4نقاط
خريج المعهد نقطتين
وعند التساوي مرة ثانية تعطى الاولوية للأقدم في المؤسسة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdoul الجيريا
رسميا هناك سلم تنقيط يعتمد عليه لتشخيص الفائض ويتم الترتيب حسب مايلي:
ــ الأقدمية العامة (1ن)
ــ الأقدمية في المؤسسة (0.5ن)
ــ نقطة التفتيش الأخيرة
ــ زوج في قطاع التربية (2ن)
ــ متزوج له أولاد (2ن)
ــ متزوج ليس له أولاد (1ن)
في حالة التساوي تعطى الأولوية للأقدم في المؤسسة وفي حالة التساوي تعطى الأولوية للزوج في القطاع

شكرا جزيلا

الثالث مؤكد هو الفائض لإعتبارين إثنين : لكونه متربصا والآخران مرسمين وأيضا هو صاحب آخر تعيين أما التنقيط فيتم اللجوء إليه عند تشابه جميع الوضعيات من حيث الترسيم وإذا كانوا معينين في نفس التاريخ.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو زيدان الجيريا
الثالث مؤكد هو الفائض لإعتبارين إثنين : لكونه متربصا والآخران مرسمين وأيضا هو صاحب آخر تعيين أما التنقيط فيتم اللجوء إليه عند تشابه جميع الوضعيات من حيث الترسيم وإذا كانوا معينين في نفس التاريخ.

مشكور على التوضيح

الثالث هوالفائض

عند دراسة الفائض بالمؤسسة يتم الاعتماد مقاييس الحركة التنقلية.ومن يتحصل على اقل عدد من النقاط يكون فائضا.وفي الحالة المذكورة المعلم الثالث هو الفائض.وشكرا

بين العجز والفائض اين هو الصواب ياوزيرة التربية؟ 2024.

معظم أساتذة التعليم المتوسط والثانوي في كثير من المؤسسات التربوية يعملون ب 10و12ساعة فقط في الاسبوع بينما المعلمين ب28و32 ساعة في الاسبوع وهذا نظرا للمعلومات المغلوطة التي تقدمها مديريات التربية للولايات لوزارة التربية من اجل فتح مناصب عمل جديدة بحجة العجز بينما هناك فائض كبير لدي كل المديريات لو عمل كل أستاذ نصابه القانوني فاين هي العدالة في الحجم الساعي ياوزيرة التربية ولك التحقيق في ذلك

ربما البعض من الثانويات فقط