الملاكم العالمي في مكة 2024.

——————————————————————————–

الثلاثاء24 من رجب1431هـ 6-7-2016م

تايسون يبكي أكثر من ساعة ونصف أمام قبر الرسول

مفكرة الإسلام: أعرب مايك تايسون بطل العالم السابق في الملاكمة للوزن الثقيل عن سعادته البالغة لوجوده في الأراضي المقدسة لأداء مناسك العمرة، وذلك للمرة الأولى بحياته منذ اعتناقه الإسلام منذ 4 سنوات.
وكان تايسون قد وصل، في وقتٍ سابق، إلى مطار الأمير محمد بن عبد العزيز الدولي في المدينة المنورة، في زيارة ضمن جدول الزيارات التي تنظمها الجمعية الدعوية الكندية لمسلمي أمريكا وكندا من مشاهير هوليوود ونخبة من الرياضيين والوزراء وأعضاء برلمان.
وقام تايسون بعدة زيارات للأماكن المقدسة والإسلامية فى المملكة العربية السعودية خلال فترة وجوده لأداء العمرة على رأسها مسجد قباء ومسجد القبلتين الذى صلي فيهما، حسب صحيفة "سعودي جازيت".

تايسون: لم أستطع مقاومة دموعي:

وقد شهدت زيارة تايسون للأرضي المقدسة عدة مفارقات حيث احشدت الجماهير ورافقته في كل تحركاته وتنقلاته ولم تتركه حيث التفت حوله خاصة فى الفندق المقيم فيه والقريب من المسجد النبوي لدرجة أن البعض كان ينتظره بالساعات لرؤيته والتقاط الصور معه.
ليس كل ذلك فقد وصل جنون الجماهير بحب تايسون إلى درجة مرافقته في صلاة الظهر التي أداها بالمسجد النبوي والطريف أنه رغم السعادة التي شعر بها بطل العالم السابق جراء هذا الحب الكبير إلا أنه انزعج بعض الشىء لدرجة أنه غطى رأسه بالـ "شيماج" حتى لايتعرف عليه أحد ولكنهم رغم ذلك تعرفوا عليه وتبعوه.
وفي تعليق على الأمر قال تايسون: "أنا سعيد بأن لدي جماهير تحبني هنا فى المملكة، لكن أتمنى أن يتركوني وحدي للإستمتاع بالدقائق الروحانية فى الأماكن المقدسة".
وأضاف مشيرًا بحديثه للروضة الشريفة بالمسجد النبوي: "لم أستطع مقاومة دموعي عندما جئت لواحدة من حدائق الجنة".
ووصف شاه زاد، رئيس جمعية الدعوة الكندية الحالة التي كان بها تايسون وقال: "لقد أصبح تايسون عاطفي عندما ألقى السلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم".
وتابع: "لقد بكي تايسون لأكثر من ساعة ونصف أثناء وقوفه أمام قبر سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم رافعًا يديه، كما ظل أمام الروضة الشريفة لمدة ساعة وهو يصلي ويتلو القرآن ويتضرع إلى الله .. الجدير بالذكر أن تايسون ذهب بعد هذه الجولة إلى مكة للتحلل من الإحرام".

ماشاءالله تبارك الله

الحمد لله الذي أعزّنا بالإسلام

الامر يهمه هو شخصيا
فهو الذي تشرف بالاسلام و ليس الاسلام من تشرف به

ربي يثبتو على الإيمان

….انك لاتهدي من احببت ولكن الله يهدي من يشـــــــــــــــــــــــــاء….

1 ماي اليوم العالمي للاصراب 2024.

السلام عليكم و للاسف الشديد عيد العمال لهذه السنة سيجد عمال وطننا العزيز في اضراب فعيد سعيد لكل مضرب و كل عام و هو مصرب عفوا و هو سعيد .

روح اعرف اصل الحكاية و لمادا اعتمد هدا اليوم ………………..و بعدها افتري على من شئت .

أساتذة أجانب بالجامعات الجزائرية لتحسين ترتيبها العالمي 2024.

أقرّت وزارة التعليم العالي والبحث العليم برنامجا خاصا لجلب الأساتذة الأجانب إلى الجامعات الجزائرية، في عدة تخصصات بهدف تحسين ترتيب الجامعات الجزائرية إقليميا ودوليا وتحسين مستوى التكوين العلمي للطلبة، حيث تم تخصيص ميزانية وسكنات وظيفية موجهة لهذا البرنامج.

وقال مدير التعاون بوزارة التعليم العالي أرزقي سعيداني لـ"الشروق" أن ترتيب الجامعة تتدخل فيه عدة عوامل منها الإنتاج العلمي والبيداغوجي وعمليات البحث المختلفة، وكذلك الأساتذة الزائرين أو المقيمين، مشيرا إلى أن الوزارة رصدت ميزانية لهذا البرنامج وخصصت سكنات للأساتذة الأجانب الذين سيتم جلبهم سواء كانوا مقيمين أو زائرين، وهذا لتمكين الجامعة الجزائرية من الانفتاح على الخبرات العالمية والخروج من قوقعة المحلية.

وحسب سعيداني فإن الوزارة أعدت برنامجا يمتد على مدة الأربع سنوات المقبلة (2015 -2017)، سيركز اهتمامه على تحسين مستوى التكوين في اللغات الأجنبية، وخاصة الانجليزية والاسبانية والألمانية والإيطالية وحتى الفرنسية، وتطوير بعض اللغات الأخرى من الروسية والكورية والصينية وحتى الفارسية.

وأضاف المسؤول بأن العمل على تحسين ترتيب الجامعات الجزائرية دوليا عملية مستمرة ودائمة، حيث أن الجامعات الجزائرية تربطها 1200 اتفاقية دولية مع جامعات أجنبية، وخلال العام الماضي مثلا نظمت حوالي 300 ندوة دولية، وزارها أساتذة من مستوى عال من 64 بلدا، فضلا عن منح دراسية لتكوين 200 طالب جزائري في جامعات أجنبية في تخصص اللغات الأجنبية، وتكوين أساتذة مساعدين وأساتذة محاضرين في تخصص اللغات الأجنبية كذلك.

وكانت وزارة التعليم العالي قد أعلنت رغبتها في جلب نحو 1000 أستاذ جامعي من إسبانيا برتبة دكتوراه وماستر للتدريس في الجماعات الجزائرية في اللغتين الاسبانية والانجليزية لرفع مستوى التكوين والتحصيل العلمي في هاتين اللغتين للطلبة الجزائريين، واشترطت معايير صارمة في المستوى العلمي والمعرفي لهم، وكذلك سنوات الخبرة التي لا يجب أن تقل عن 12 سنة خبرة في ذات المجال.

أساتذة من الخارج لهم سكنات وراتب بـ 40 مليون في الشهر
مدربين للرياضة بـ 100 مليون في الشهر……….
بقي يجيبونا رئيس من امريكا بـ مليار في الشهر أو عشرة ، وهي سقمت الحالة ونولوا number 1

أروع قرار , أتمنى ان يعمم إلى جميع التخصصات و ليس اللغات فقط

نتمنى من الرئيس بوتفليقة ان يتدخل و ينهي المهازل التي يصنعها هذا الوزير ……….الذي يحتقر الاستاذ الجزائري و لا يعطيه اي قيمة ويحاول جاهدا تحطيمه و اذلاله بكل السبل ………………….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36 الجيريا
نتمنى من الرئيس بوتفليقة ان يتدخل و ينهي المهازل التي يصنعها هذا الوزير ……….الذي يحتقر الاستاذ الجزائري و لا يعطيه اي قيمة ويحاول جاهدا تحطيمه و اذلاله بكل السبل ………………….

والله عندك الحق يا اخي

بوتفليقة هو من عين هذا الوزير الذي تتكلم عنه اذا لا تتنظر با اخي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sou2016 الجيريا
أقرّت وزارة التعليم العالي والبحث العليم برنامجا خاصا لجلب الأساتذة الأجانب إلى الجامعات الجزائرية، في عدة تخصصات بهدف تحسين ترتيب الجامعات الجزائرية إقليميا ودوليا وتحسين مستوى التكوين العلمي للطلبة، حيث تم تخصيص ميزانية وسكنات وظيفية موجهة لهذا البرنامج.

وقال مدير التعاون بوزارة التعليم العالي أرزقي سعيداني لـ"الشروق" أن ترتيب الجامعة تتدخل فيه عدة عوامل منها الإنتاج العلمي والبيداغوجي وعمليات البحث المختلفة، وكذلك الأساتذة الزائرين أو المقيمين، مشيرا إلى أن الوزارة رصدت ميزانية لهذا البرنامج وخصصت سكنات للأساتذة الأجانب الذين سيتم جلبهم سواء كانوا مقيمين أو زائرين، وهذا لتمكين الجامعة الجزائرية من الانفتاح على الخبرات العالمية والخروج من قوقعة المحلية.

وحسب سعيداني فإن الوزارة أعدت برنامجا يمتد على مدة الأربع سنوات المقبلة (2015 -2017)، سيركز اهتمامه على تحسين مستوى التكوين في اللغات الأجنبية، وخاصة الانجليزية والاسبانية والألمانية والإيطالية وحتى الفرنسية، وتطوير بعض اللغات الأخرى من الروسية والكورية والصينية وحتى الفارسية.

وأضاف المسؤول بأن العمل على تحسين ترتيب الجامعات الجزائرية دوليا عملية مستمرة ودائمة، حيث أن الجامعات الجزائرية تربطها 1200 اتفاقية دولية مع جامعات أجنبية، وخلال العام الماضي مثلا نظمت حوالي 300 ندوة دولية، وزارها أساتذة من مستوى عال من 64 بلدا، فضلا عن منح دراسية لتكوين 200 طالب جزائري في جامعات أجنبية في تخصص اللغات الأجنبية، وتكوين أساتذة مساعدين وأساتذة محاضرين في تخصص اللغات الأجنبية كذلك.

وكانت وزارة التعليم العالي قد أعلنت رغبتها في جلب نحو 1000 أستاذ جامعي من إسبانيا برتبة دكتوراه وماستر للتدريس في الجماعات الجزائرية في اللغتين الاسبانية والانجليزية لرفع مستوى التكوين والتحصيل العلمي في هاتين اللغتين للطلبة الجزائريين، واشترطت معايير صارمة في المستوى العلمي والمعرفي لهم، وكذلك سنوات الخبرة التي لا يجب أن تقل عن 12 سنة خبرة في ذات المجال.

السلام عليكم،
لو يمنح الاستاذ الجزائري هذه الامتيازات لا بد ان تتحسن الجامعة الجزائرية( السكن، التربصات، بالاضافة الى الاجر…)
ام ان ذاك استاذ والجزائري شيئا اخر.
والله نحن في بلاد العجائب.

هذا هراء كبـــيـر

من من الأساتذة الأجانب سيأتي إلى جامعة لا تلت بصلة إلى الميدان العلمي.

سنوات مضت أعتقد سنة 1996 قررت الوزارة إستقطاب أساتذة أجانب للتدريس والنتيجة كانت إستقبال أستاذين فقط. لكن هذين الأستاذين كانا في ميدان اللغة العربية ومن الدول العربية أظن واحد من سوريا والأخر من مصر. مع العلم أن الراتب كان جد مغري
بربكم قولوا لي هل يقبل أستاذ يدرس في بريطانيا مثلا أن يدريس في الجزائر. بالطبع لا لشيء واحد هو أن التدريس في الجامعة الجزائرية لن يظيف له شئء في سيرته الذاتية CV . هل يقبل أستاذ من almeria مثلا أن يدرس في الجزائر أساسيات علم الإقتصاد في بلد البنك العالمي إعترف أن النظريات الإقتصادية لا تعمل فيه.
كونوا مطمئنين لن يأتي أحد إلينا وإن جاؤوا فسيكونون فارين من الصراعات في بلدانهم.
والأيام سيبين ذلك

je te pleure mon pays !!!

صور من الأرشيف العالمي تخص الجزائر و تاريخها عندما ترها بماذا تشعر 2024.

منقول للامانة العلمية

صور من الأرشيف العالمي تخص الجزائر و تاريخها:
خريطة الجزائر قديمة
الجيريا
– مقاتلي جبهة التحرير الوطني في إحدى الشعاب
الجيريا
– الزعيم الكوبي فيدال كاسترو في زيارة رسمية للجزائر سنة 1972 في الصورة
يرافقه الرئيس الراحل بومدين أثناء جولة لركوب الجمل
الجيريا

الجيريا
– الشهيد العقيد اعميروش اخذت له يوم سقوطه في ميدان الشرف.
الجيريا
– بوتفليقة خلال زيارته لفرنسا كوزير للخارجية
الجيريا
– نيران مدافع المضادة للطائرات خلال غارة جوية نازية على الجزائر
الجيريا– صورة قديمة للمسجد الكبير في العاصمة
الجيريا
– المحطة الجزائر العاصمة
الجيريا
– العاصمة
الجيريا
– أحمد بن بلة أول رئيس جزائري سنة 1961
الجيريا
– طفلان حافيان بملابس رثة خلال العشرنييات
الجيريا

– حلاق تقليدي من بلاد القبائل
الجيريا
– خياط تقليدي من بسكرة
الجيريا

____
دشرة في الأربعينيات ______________
الجيريا
حيش التحرير الوطني
الجيريا

الجيريا
1910 مجموعة من النساء تجلبن الماء
الجيريا

قتلى وشهداء خلفهم الاستدمار الفرنسي
الجيريا
صور تثبيت وحشية
الجيريا

الجيريا
الجيريا
ما هو شعورك هندما ترى هذه الصور ألا يقشعر بدنك ؟؟؟

عمل يستحق الشكر

الف شكر لك

الجيريا

مشكور اخي …………

بارك الله فيك
مشكور

رحم الله الشهداء

كتاب اطباق شهية للاطفال و الاولاد من سلسلة الطبخ العالمي. 2024.

كتاب اطباق شهية للاطفال و الاولاد من سلسلة الطبخ العالمي.
الجيريا

رابط التحميل

https://*******/2Er7Y

thxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

رمضًـآن كَريمَ *_* (( ^_^ ))

le lien ne fonctionne pas chère sœoeur voulez vous bien le changer pour nous .Merci et ramadan Karim

أسرع 10سيارات حسب التصنيف العالمي 2024/20 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بعد ما شفنا تنائج عجيبه من العديدين حول الترتيب وجدت هذا الترتيب

في المرتبة العاشرة

Porsche Carrera GT
بسرعة 209 ميل/ساعة(حوالي 336.3 كم/ساعة)
محرك V10 بقوة 612 حصان
سعرها 440،000$

الجيريا

في المرتبة التاسعة

Lamborghini Murcielago LP640
بسرعة 213ميل/ساعة(حوالي 347.6 كم/ساعة)
محرك V10 بقوة 640 حصان
سعرها 430،000$

الجيريا

في المرتبة الثامنة

Pagani Zonda F
بسرعة 215ميل/ساعة(حوالي 346كم/ساعة)
محرك V12 بقوة 650 حصان
سعرها 741،000$

الجيريا

في المرتبة السابعة

Jaguar XJ220
بسرعة 217ميل/ساعة(حوالي 349.2 كم/ساعة)بفارق 2 ميل/ساعة فقط من الزوندا
محرك تيربو ثنائي V6 بقوة 542 حصان
سعرها 345،000$
ملاحظة:هذي السياره من صنع 1992 و مع ذلك ما زالت في القائمه

الجيريا

في المرتبة السادسة

Ferrari Enzo
بسرعة 217ميل/ساعة(حوالي 349.2 كم/ساعة)
محرك V12 بقوة 660 حصان
سعرها 670،000$

الجيريا

في المرتبة الخامسة

McLaren F1
بسرعة 240ميل/ساعة(حوالي 386.2 كم/ساعة)
محرك V12 بقوة 627 حصان
سعرها 970،000$

الجيريا

في المرتبة الرابعة

Saleen S7 Twin-Turbo
بسرعة 248ميل/ساعة(حوالي 399.1 كم/ساعة)
محرك تيربو ثنائي V8 بقوة 750 حصان
سعرها 555،000$

الجيريا

في المرتبة الثالثة

Koenigsegg CCX
بسرعة 250 ميل/ساعة(حوالي 402 كم/ساعة)
محرك V8 بقوة 806 حصان
سعرها 695،000$

الجيريا

في المرتبة الثانية
المفآجأة
Bugatti Veyron
بسرعة 253ميل/ساعة(حوالي 407.16 كم/ساعة)
محرك V16 بقوة 1001 حصان
و مع أنها لم تعد السياره الأسرع إلا أنها ما زالت الأغلى
سعرها 1،444،000$

الجيريا

في المرتبة الأولى
و التي احتلت مركز أسرع سيارة في العالم في كتاب جينيس

SSC Ultimate Aero
بسرعة256ميل/ساعة(حواي 411.9 كم/ساعة)بفارق 3ميل/ساعة فقط عن البوجاتي
محرك تيربو ثنائي V8 بقوة 1183 حصان
سعرها 654،400$

الجيريا

هذا ما يسبب في حوادث المرور نسأل الله العافية

صور رائعة مشكور أخي
اللهم اعطنا SSC Ultimate Aero


السلام عليكم شكرا لك على الموضوع الرائع.سلام

شكر*شكر…

ساموراي . مصادر القوة الأمريكية وتأثيرها على الاقتصاد العالمي 2024.

النشاط : جغرافيا .. المستوى : نهائي
الوحدة التعلمية الثانية : القوى الاقتصادية الكبرى في العالم ..
الوضعية التعلمية الأولى : مصادر القوة الأمريكية وتأثيرها على الاقتصاد العالمي..
الكفاءة القاعدية الثانية : أمام وضعيات إشكالية تخص القوى الاقتصادية الكبرى ( الوم أ – الاتحاد الأوربي – شرق وجنوب شرق آسيا ) يكون المتعلم قادرا على اكتشاف عوامل قوتها وإبراز علاقتها بالاقتصاد العالمي .
الإشكالية : تعتبر الوم ا أكبر قوة اقتصادية عسكرية مالية وسياسية في العالم خصوصا بعد خروجها من سياسة العزلة نهائيا سنة 1941م
واستفادتها من الحرب العالمية الثانية وتزعمها العالم بعد 1990م .
السندات : – الكتاب المدرسي .
– خريطة الو .م . أ
– جداول إحصائية
التعليمات : من حلال ما تقدم أجب عن ما يلي :
01- أنجز بطاقة فنية للوم أ بمجموعة مؤشرات .
02- استخلص حيوية الوسط الطبيعي والبشري للوم أ .
03- حدد خصوصيات الأقاليم الاقتصادية للوم أ .
04- استنتج مظاهر القوة الاقتصادية للوم أ .
05- أبرز أثر قوتها على العلاقات الاقتصادية العالمية

المنتوج :

بطاقة فنية للو .م . أ :
المســــــــــــــــــــاحة ç 9.8م/كم2 .
السكـــــــــــــــــــــان ç 305م ن سنة 2024م .
نسبة الزيادة الديمغرافية ç 01 % سنويا .
متوسط العمر ç 78 سنة .
متوسط الكثافة السكانية ç 30نسمة /كم2 .
مؤشر التنمية البشرية ç 0.94 .
نسبة المساهمة في الدخل الخام العالمي ç 28 %.
نسبة البطالة ç 5.5% .
الدخل الوطني الخام ç 1300مليار دولار .
الدخل الفردي السنوي ç 45000 دولار .

01حيوية الوسط الطبيعي والبشري للو .م . أ :
· الوسط الطبيعي :
شساعة المساحة وتنوع التضاريس والمناخ
وفرة الثروات الطبيعية
الإشراف على المسطحات المائية ( المحيط الأطلسي – المحيط الهادي – البحيرات الكبرى )
توفر شبكة مائية هائلة ( البحيرات + الأنهار )
وفرة الثروة النباتية .
توفرها على خلجان على الواجهة الشرقية سمح ببناء موانئ
الموقع الفلكي المناسب
· الوسط البشري :
وفرة اليد العاملة المؤهلة ذات المهارة .
الاستفادة من الأدمغة المهاجرة من كل العالم
دور الفرد الأمريكي ( حب المغامرة + الإشهار )
02- خصوصيات الأقاليم الاقتصادية الكبرى في الو .م . أ :
ا- الإقليم الشمالي الشرقي :
– به أكبر الموانئ في الجهة الأطلسية .
– يشغل نسبة 12% من المساحة الكلية .
– توجد به تجمعات لمدن كبرى ( ميقالوبوليس ) .
– إقليم زراعي هام ( نطاقات زراعية مثل الذرة + القمح + الخضر والفواكه تربية الحيوانات *مملكة الألبان * ).
– ترتكز به الصناعات الهامة ( الحديد والصلب – الميكانيكية – صناعة بناء السفن – الالكترونية ) .

ب– الإقليم الجنوبي :
– مملكة القطن إضافة إلى زراعات أخرى متنوعة خاصة النقدية ( القطن- التبغ- قصب السكر – الصوجا – الأرز – تربية الحيوانات ).
– يشمل إقليمين صناعيين قديم وحديث ويشتهر بالصناعة النسيجية والبترولية .
– به موانئ هامة مثل هيوستن – ونيوأورليانز
ج- الإقليم الغربي :
إقليم حديث العهد ( الإصلاحات الاقتصادية ) .
إقليم زراعي مزدهر ( زراعة متوسطية -قطن- حبوب ) .
إدخال صناعات حديثة وخاصة الثقيلة وكذا الصناعة ( ) والفضائية والطائرات .
موانئ هامة مثل سان فرانسيسكو – لوس أنجلوس – سان ديقو .
03- مظاهر القوة الاقتصادية للو .م . أ :
تطور قطاع الخدمات
قوة الاستثمارات في العالم الخارجي .
امتلاكها لرؤوس أموال كبيرة .
توفر وتنوع المنتوجات الزراعية والصناعية .
جودة الإنتاج .
تعد أكبر قوة مالية في العالم .
وفرة المنتوجات إلى درجة التكدس .
ارتفاع الدخل الفردي والوطني .
أكبر مصدر ومستورد في العالم .
المساهمة في التجارة العالمية بــــ 13% .
قوة التجهيز .
احتوائها على أكبر البورصات في العالم .
احتلال المراتب الأولى في العالم .
يحتل مركز الريادة في البحث العلمي .
لقد أول قوة مصدرة للمواد الفلاحية ( 260 مليار $ سنة 2024 . ) .
لقد أول قوة صناعية في العالم ( تصدير 780 مليار $ سنة 2024 . ).
04- أثر قوة الو.م.أ على العلاقات الاقتصادية العالمية :
تفوق الدولار كعملة عالمية يمثل 50 % من المبادلات الدولية .
تفوقها في تسيير البورصات العالمية مثال : بورصة واشنطن ، شيكاغو ، نيويورك … الخ .
الهيمنة و التأثير على المؤسسات المالية العالمية مثال : صندوق النقد الدولي ، منظمة التجارة العالمية ، الشركات متعددة الجنسيات … الـــخ .
ضخامة الموارد الأمريكية يمنح الو . م . أ ورقة ضغط و تأثير إذ لو أغلقت أمريكا أسواقها الداخلية لأفلست الشركات في اليابان و الإتحاد الأوروبي .
استخدامها القمح ( المنتوج الزراعي ) كورقة ضغط ضد الدول الضعيفة ( السلاح الأخضر ) .
نفوذ الشركات المتعددة الجنسيات عن طريقة إقامة فروع لها في مختلف دول العالم .
اعتماد الدولار الأمريكي هو العملة المرجعية التي تحدد بواسطتها أسعار المواد و العملات الأخرى وهذا ما أكسبها ورقة ضغط أخرى إذ كل تذبذب في قيمته يؤثر على اقتصاد الدول المتعاملة معها سلبيا ً أو إيجابيا ً .

الاستنتاج : وظفت الو . م . أ مختلف إمكاناتها الزراعية و الصناعية و المالية لبسط نفوذها وفرض هيمنتها على دول العالم الخارجي و قد ساعدها في ذلك ظروف معينة .

تطبيق : أنجز خريطة الو . م . أ ووقع عليها الأقاليم الاقتصادية .

الجيرياالجيريا أخوكم ساموراي …. جديد درس تأثير القوة االأمريكية …

مشــــكــــور أخـــــــي الكريــــــــــــــــــم
جــزاك الله خيـــــــــــــــــرا

merci merci

وينكم يا جماعة ……….؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اريد الوضية الخاصة بالاتحاد الاوربي من فضلك و في اقرب الاجال جزاك الله خيرا

شكرا لك اخى على المعلومات القيمة

ارجوك ساموراي اريد الوضعية الخاصة بالاتحاد الاوربي خاصة ما تعلق بالعنصر الاول ( بطاقة تقنية للاتحاد الاوربي ) . وارجو منك ان توضح لي كيف اتوصل الي هذه المعلومات . ارجوك فانا بامس الحاجة اليه .

بارك الله فيك

الله يعطيك الصحة
بصح هاد الدرس ماراهوش كامل
على كل شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مرسي على الموضوع
و في انتظار جديدك
تحياتي

لقد كنت محتاجا لهذا الدرس

بارك الله فيك اخي

بارك الله فيك (ربي زوجك)

له له له … بعد قرن انشاء الله ….
راكم معـــــــــــــــروضـــــــــــــــــــــــــين ….

شكرا……………………………….

شكرا على المرور .

تنظيم مدرسة ابتدائية لحفل بمناسبة اليوم العالمي 2024.

الكثير منا لا يعرف القوانين التي تنظم حياتنا ، وقد سئلت عن أمكانية تنظيم مدرسة ابتدائية لحفل بمناسبة اليوم العالمي
للطفولة ،فماهي الاجراءات المتخذة في هذا ؟
هل يستشير مدير المدرسة مفتش المقاطعة أم لا؟
هل ينظم الحفل أمسية الثلاثاء أم في أي يوم ؟

يوم المعلم العالمي اليوم المنسي من صاحبه 2024.

اليوم العالمي للمعلم المصادف ل5 اكتوبر من كل عام هو وقفة لكل معلم يشعر بعظم الرسالة الملقاة على عاتقه اولا وهو ايضا يوم لمحاسبة من تسبب في مهانته
ومع الأسف الشديد نسمع معلما يتبجح ويقول انا عملت 29عام ولا اسمع بهذا اليوم …..ومعلم آخر لا يعرف حقوقه من التشريع المدرسي …..وثالث لا يؤدي واجباته با تقان امام البراءة ….ورابع لا ينتفض للمطالبة بحقوقه المهضومة ….
كل هؤلاء لايستحقون حياة كريمة وان كانوا في يومهم الوطني
وحافظ ابراهيم كان صادقا الى حد بعيد عندما اشار الى ان المعلم والطبيب كلاهما لا يكرمان اذا هما لم ينصحا
والمتنبي يقول من يهن يسهل الهوان عليه مالجرح بميت ايلام
ونحن هنا فرقنا قانون العار قانون التربية الجديد الصادرفي 2024 فصنفوانا تصنيفات متعددة مع اننا نعمل عملا واحدا وهذا مخالف لكل القوانين والاعراف الدولية ومازلنا نلقي باللائمة على الوصاية والنقابات غير ان كل اللوم يوجه لنا لأننا لم ننتفض انتفاضة حقيقية وكثيرون من المعلمين يوم الزحف يولون الاد بار

"يا شمعة في زوايا "الصف" تأتلق

تنير درب المعالي وهي تحترق

لا أطفأ الله نوراً أنت مصدره

يا صادق الفجر أنت الصبح والفلق

أيا معلم يا رمز الوفا سلمت

يمين أهل الوفا يا خير من صدقوا

لا فضّ فوك فمنه الدر منتثر

ولا حرمت فمنك الخير مندفق

ولا ذللت لغرور ولا حليف

ولامست رأسك الجوزاء والأفق

يد تخط على القرطاس نهج هدى

بها تشرفت الأقلام والورق

تسيل بالفضة البيضا أناملها

ما أنضر اللوحة السودا بها ورق".

إن المعلم والطبيب كلاهما ………. لا ينصحان إذا هما لم يكرما

فاصبر لدائك إن أهنت طبيبه …… واصبر لجهلك إن جفوت معلما

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abjihad الجيريا
اليوم العالمي للمعلم المصادف ل5 اكتوبر من كل عام هو وقفة لكل معلم يشعر بعظم الرسالة الملقاة على عاتقه اولا وهو ايضا يوم لمحاسبة من تسبب في مهانته
ومع الأسف الشديد نسمع معلما يتبجح ويقول انا عملت 29عام ولا اسمع بهذا اليوم …..ومعلم آخر لا يعرف حقوقه من التشريع المدرسي …..وثالث لا يؤدي واجباته با تقان امام البراءة ….ورابع لا ينتفض للمطالبة بحقوقه المهضومة ….
كل هؤلاء لايستحقون حياة كريمة وان كانوا في يومهم الوطني
وحافظ ابراهيم كان صادقا الى حد بعيد عندما اشار الى ان المعلم والطبيب كلاهما لا يكرمان اذا هما لم ينصحا
والمتنبي يقول من يهن يسهل الهوان عليه مالجرح بميت ايلام
ونحن هنا فرقنا قانون العار قانون التربية الجديد الصادرفي 2024 فصنفوانا تصنيفات متعددة مع اننا نعمل عملا واحدا وهذا مخالف لكل القوانين والاعراف الدولية ومازلنا نلقي باللائمة على الوصاية والنقابات غير ان كل اللوم يوجه لنا لأننا لم ننتفض انتفاضة حقيقية وكثيرون من المعلمين يوم الزحف يولون الاد بار

بارك الله فيك على هذا الوصف الجميل الذي ينم عن خلق جميل وفعلا نحن لا نستحق حياة كريمة مع امثالك اصحاب العلم و الشهادات الكبرى
ليتني مت قبل هذا
على كبري و ليت متبجح معنديش كرامة و استحق البصق و التفل و رمي المخاط الانف علي
يا وليدي ما عندكش الفاظ اخرى في الوصف غير هذي ؟؟!!!!!!!!!! روح ربي يهديك و يهدينا

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر الجيريا
بارك الله فيك على هذا الوصف الجميل الذي ينم عن خلق جميل وفعلا نحن لا نستحق حياة كريمة مع امثالك اصحاب العلم و الشهادات الكبرى
ليتني مت قبل هذا
على كبري و ليت متبجح معنديش كرامة و استحق البصق و التفل و رمي المخاط الانف علي
يا وليدي ما عندكش الفاظ اخرى في الوصف غير هذي ؟؟!!!!!!!!!! روح ربي يهديك و يهدينا

لا عليك يا عزيزي لخضر بما انك هنا فانت مع الجميع والجميع فيه الصالح والطالح تحل بالصبر يا لخضر وكن ذا الصدر الرحب …الله يهنيك ويزيدك حلما وعلما وصحة وبركة في العمر.

هذا اليوم هو يومك أنت أما اصحاب ال29 سنة كما قلت فقد زرعوا ولا يريدون من أمثالك تقييمهم أو تعريفهم بالتشريع المدرسي أو غيره من القوانين مع العلم أن أغلبهم اليوم مدراء ومفتشون نسأل الله لنا ولك الهداية…….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abjihad الجيريا
اليوم العالمي للمعلم المصادف ل5 اكتوبر من كل عام هو وقفة لكل معلم يشعر بعظم الرسالة الملقاة على عاتقه اولا وهو ايضا يوم لمحاسبة من تسبب في مهانته
ومع الأسف الشديد نسمع معلما يتبجح ويقول انا عملت 29عام ولا اسمع بهذا اليوم …..ومعلم آخر لا يعرف حقوقه من التشريع المدرسي …..وثالث لا يؤدي واجباته با تقان امام البراءة ….ورابع لا ينتفض للمطالبة بحقوقه المهضومة ….
كل هؤلاء لايستحقون حياة كريمة وان كانوا في يومهم الوطني
وحافظ ابراهيم كان صادقا الى حد بعيد عندما اشار الى ان المعلم والطبيب كلاهما لا يكرمان اذا هما لم ينصحا
والمتنبي يقول من يهن يسهل الهوان عليه مالجرح بميت ايلام
ونحن هنا فرقنا قانون العار قانون التربية الجديد الصادرفي 2024 فصنفوانا تصنيفات متعددة مع اننا نعمل عملا واحدا وهذا مخالف لكل القوانين والاعراف الدولية ومازلنا نلقي باللائمة على الوصاية والنقابات غير ان كل اللوم يوجه لنا لأننا لم ننتفض انتفاضة حقيقية وكثيرون من المعلمين يوم الزحف يولون الاد بار

حافظ ابراهيم كان صادقا لكن عكس ما ذكرت لأنك فهمت خطأ والبيت الشعري يقول:
ان المعلم والطبيب كلاهما ……………………… لا ينصحان اذا هما لم يكرما
فإذا اردت النصح من معلم او طبيب فعليك باكرامهما اولا ،
والمقصود بالاكرام من جانبين الجانب المعنوي وهو اعطاء المعلم قيمته الاجتماعية و…… من احترام وتبجيل وتقدير واهتمام
ومن الجانب المادي بإعطائه المنصب الذي يليق به كمعلم للأجيال ومرب لها وكفايته ماليا ما يحفظ له ماء وجهه
فيكفيك فخرا أنك من تلامذته ويكفيه فخرا أن كل من هو في الحكومة قد مروا عليه عندما كانوا لايفقهون شيئا بل وكان يرافقهم باللين والرفق حتى ليقضوا حاجتهم والآن ينكرون له الفضل لا لشيء سوى لأنهم عميت أبصارهم طمعا وبخلا ورضوا بالحياة الدنياونسوا يوما فيه تُرَدّ المظالم عند ذي الحق والعدل