رزنامة الامتحانات و العطل 2024 2024 على شكل جداول 2024.

الجيريا أقدم لكم هذا العمل المتواضع الذي قمت بإنجازه و الذي أتمنى أن يفيد جميع أسرة التعليم .هذا العمل عبارة عن جداول تمثل رزنامة العطل و الامتحانات للسنة الدراسية 2024/2016 .
لتحميل الملف ( sous excel 2024) أنقر على الرابط التالي :
https://www.zshare.net/download/64792635fda2bfee/

لتحميل الملف ( sous excel 2024) أنقر على الرابط التالي :
https://www.zshare.net/download/6479280624e0675c/

جزاك الله كل خير اخي الكريم عن هذا العمل المنظم

شكرا جزيلا

عمل رائع والله

جزاك الله كل خير اخي الكريم عن هذا العمل المنظم

الله يعطيك الصحة و راحة البال و حسن الخاتمة

رمضان كريم

مشكــــــــور يا أخي على هذا العمل و بالتوفيق

مشكور يا اخي,المشكلة اننا نتقبل كل شيء وكاننا غير موجودين في بلد اشبه بالقارة,الجزائر ليست بلجيكا ولا ليشنشتاين,اتقوا الله الجزائر ليست حيدرة وفقط

تنظيم ممتاز مشكور جدا ورمضان كريم

السلام عليكم.
بارك الله فيك وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك.

جزاك الله كل خير

جزاك الله كل خير اخي الكريم عن هذا العمل المنظم

الامتحانات على الابواب 2024.

اريد منكم لي ديروا امتحان الاكلزية و الاجتماعية يعطوني بعض الاسءلة اي تحطاحتهم في الامتحان

قبل يوم الاحدفي تاريخ

01 ديسمبر 2024

وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااا

حنا نهار الاحد هذا نبداو عندنا عربية واجتماعيات
الي دار يعطينا تعيشواااااا

المستوى : الثـالث متوسـط الزمـن : ســاعتـــان
الاختبار الثلاثي الأول في مادة التاريخ و الجغرافيا
أولا: التاريخ .( 13 نقطة)
الجزء الأول : (09ن)
الوضعية الأولى:
عاش العالم الإسلامي أواخر العهد العباسي تحولات هامة أدت إلى حدوث اضطرابات و بالتالي سقوط الدولة العباسية
01 – حدد الإطار الزمني للخلافة العباسية .
02 – أذكر- ثلاث- دويلات حكمت باسم الخلافة العباسية .
03 – ما اسم الدولة التي جمعت شمل العالم الإسلامي بعد العباسيين ؟
الوضعية الثانية:
اربط بسهم بين الحدث وما يناسبه من زمن تاريخي:
– تأسيس الدولة الزيانية بالمغرب الأوسط . – 1236م
– انهزام المسلمين في معركة حصن العقاب بالأندلس . – 1492م
– سـقوط غرناطة أخر معاقل المسلمين في الأندلس . – 1212م
– انتصار صلاح الدين الأيوبي على الصليبيين في معركة حطين . – 1187م
الجزء الثاني : (04ن)
السياق : عرضت قناة الجزيرة الوثائقية شريطا تاريخيا حول علاقة المسيحيين بالمسلمين في الأندلس
و بلاد المغرب . فسألك والدك عن أسباب طرد المسلمين من قبل الصليبيين و نتائج ذلك .
السند1: " تصدعت قوى الموحدين بعد وفاة الخليفة محمد الناصر ، فكثر النزاع على السلطة و الملك و بقيت الأندلس دون غطاء عسكري، فانفتح الباب على مصراعيه لتحرشات ممالك اسبانيا المسيحية…." من الكتاب المدرسي
السند2: " ….. ثم إن ديوان التفتيش أجبر من بقي من المسلمين في إسبانيا على اعتناق النصرانية ، غير عابئ بما
نصت عليه شروط تسليم غرناطة ……." كارل برو كلمان ، تاريخ الشعوب الإسلامية
التعليمة : اعتمادا على ما جاء في السندات السالفة الذكر و مكتسباتك الشخصية . أجب عن تساؤل والدك

ثانيا : الجغرافيا :07 نقاط)
الجزء الأول: (04ن)
* تتميز قارة أوقيانوسيا عن بقية القارات في طبيعة تشكلها و تعميرها .
01- بم تتميز هذه القارة عن غيرها من القارات جغرافيا ؟
02- كيف تم تعمير قارة أوقيانوسيا ؟
03- ما أهمية كل من أستراليا و نيوزيلندا في القارة ؟
الجزء الثاني: (03ن)
* شهدت أوربا بسبب الثورة الصناعية تحولات كثيرة في جميع الميادين .
01– عرف الثورة الصناعية .
02- ما أثر ذلك على أوروبا و العالم ؟
بالتوفيق إن شاء الله

Level: 3 MS
Timing: 1h.30’
First term English exam

Text:
My name is Jenny Clift. I’m an English student at Victoria Middle School; where I’ve been studying for three years. I’m quite tall with blue eyes and dark brown hair. I hope being a pilot one day because I like traveling by plane. I like watching TV, too especially documentaries which present the wild life of animals. I’m quiet and calm but not shy. My room is small and often in disorder because I never care where I put my jeans and T-shirts.

Section I: Reading Comprehension
1- What does the underlined word in the text refer to? ( 1 pt )
2- Read the text carefully then answer the questions. ( 2 pts )
a- What does Jenny look like?
b- What does she like doing?
3- Read the following statements and write *True*, *False*. ( 2 pts )
a- Jenny Clift is a third middle school year student.
b- She is a messy girl.
4- Lexis:
a- Find in the text a word that has the following definition: ( 1 pt )
– A person who operates the flying controls of a plane
b- Find in the text words that are opposite in meaning to the following: ( 1 pt )
noisy ≠ ……… hate ≠ ……….
Section II: Mastery of ********
1. Classify these adjectives in the table: ( 2 pts )
" quiet – shy – tall – messy "
Physical appearance
Personality
2. Combine the following statements into a new one using a relative pronoun ( 3 pts )
a- Jenny is a girl.
She likes traveling by planes.
b– She likes meeting people.
Peopleare quiet and calm but not shy.
c– She doesn’t like watching films.
The films show violence.
3- Find in the text four words that have the following vowel sounds: ( 2 pts )
/ æ /
/ ʌ /
/ ɔː/
/ ɑː/
Section III: Written Expression
à You are meeting your classmates for the first time. ( 6 pts )
Use the following details to introduce yourself in 6 – 8 lines:
· Your name / age.
· Physical appearances / personality.
· Likes and dislikes.
( NB: Use the coordinators “and & but” and a relative pronoun)

BEST WISHES OF SUCCE

نحن لم نقم باي امتحان و لكنني جبتهملك من النت تاع العربية راهم في موضوع فيفيا

نعم يا سلمى
حنا نهار الاحد نبداو عندنا اجتماعيات و فيزياء

فيفا هيا نراجعو الفيزياء في موضوعك هيا راني رايحة تما

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااا

جديد الامتحانات الرسمية في ولاية المسيلة 2024.

تم تعيين مستشاري التربية كنواب لمراكز الامتحانات في مؤسساتهم والأدهي من ذلك دون تغيير المهام لأن هذه الوظيفة لها مهامها في المركز وتتجلى في الأمور المادية الذي يضطلع بها المسير المالي وهنا الكارثة
فالمستشار في ورطة كبيرة وخاصة في القرى حيث يكون تلاميذه هم الممتحانون في هذه المراكز

1- عادي يعين أي موظف فالحراسة توكل للأساتذةوهم المسؤولين المباشرين وأي غش جماعي في تلك القاعة يستدعى جميع الحراس هذا في حالة أن المصحح حرر تقريرا بذلك. عمل النائب عمل ثانوي إلا في حالة حدوث طاريء لرئيس المركز
2- أذا كان الموظف أو الحارس لا يستشعر بمراقبة الله له خصوصا العامل في حقل التربية فهذا ليس أهلا لحمل الأمانة
3- عادة ما يلجأ المدراء في تعيين النواب من المقتصدين لتلك المؤسسة وذلك من أجل توفير الوسائل المادية والبشرية من طرف مقتصد المؤسسة وفي حالة عدم تعيينه يغادر في تلك الأيام المؤسسة ويتركها بدون تغطية مادية ودون تسخير للعمال .
4- النواب وأعضاء الأمانة يتم تعيينهم من طرف رئيس المركز وليست المديرية فهو أدرى بالذين يعملون معه.

وقفة بمناسبة الامتحانات للشيخ عبد الرزاق البدر 2024.

وقفة بمناسبة الامتحانات


إن أبناءنا وبناتنا في هذه الأيام يستقبلون امتحاناً دنيوياً على تحصيلهم في العام الدراسي ، يُمتحنون على ما حصلوه ويُختبرون فيما تلقوه من علم وتُوَجَّهُ إليهم سؤالاتٍ في هذا الامتحان ، سؤالات لا يعرفونها على وجه التحديد لكنهم يفاجئون بها وقت الاختبار ، ثم إن لهذا الاختبار هيبةً في نفوس الطلاب بل وهيبة في نفوس الآباء والأمهات ؛ وكم هو جميل بالآباء والأمهات في إقبالهم على أبنائهم في هذه الأيام نصحاً وتوجيها ومراجعةً واستذكارا ومتابعةً للمذاكرة ، وكم هو جميل بهم وهم الحريصون على نجاح الأبناء الراغبون في فوزهم الخائفون من إخفاقهم أن يكون حرصهم عليهم في الاختبار الأعظم يوم القيامة عندما يقف هؤلاء الأبناء بين يدي الله فيسألهم عما قدموه في هذه الحياة .
ولا لوم على من يحرص على نجاح أبنائه في امتحانات الدنيا بل هذا من تمام التربية وكمال التوجيه ، لكن اللوم كلَّ اللوم أن يكون هذا هو حدود اهتمامه ومبلغ علمه وغاية نصيحته لابنه دون أن يرعاه فيما سيلقاه يوم القيامة بين يدي الله ، وقد جاء في دعاء النبي صلى الله عليه وسلم : ((اللهم لَا تَجْعَلْ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا وَلَا مَبْلَغَ عِلْمِنَا)) ، وهذا فيه أن اهتمامك بالدنيا لا ملامة عليك فيه ، وإنما الملامةُ كل الملامة أن تكون الدنيا هي غاية اهتمامك ومبلغ علمك .
ثم إن على طالب العلم أن يتذكَّر بهذا الاستعداد للامتحان وجوب الاستعداد لامتحان يوم القيامة ، فإذا كُنتَ تدرك أنَّك ستُمتَحن ، وأنَّ الامتحان يتطلب استعدادًا ، وفي الامتحان سؤال وجواب ، وعلى قدر استعداد الإنسان للجواب والصَّواب في امتحانه يكون النجاح، فكذلكم الامتحان الذي يكون في القبر والذي يكون يوم لقاء الرَّبِّ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى ؛ فهذا الامتحان يذكِّرك بالامتحان العظيم والامتحان الأكبر الذي يكون يوم القيامة ، فإذا كانت نفسك تتهيأ وتستعد لهذا الامتحان الدُّنيوي فليكن ذلك بابًا لك يدفعك لتهيئة نفسك للاستعداد للامتحان الأخروي يوم تلقى الله سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى . يُذكر عن الفضيل بن عياض رحمه الله تعالى أنه قال لرجل : كم أتت عليك ؟ قال : ستون سنة ، قال الفضيل : فأنت منذ ستين سنة تسير إلى ربك توشك أن تبلغ ، فقال الرجل : يا أبا علي إنا لله وإنا إليه راجعون ، قال له الفضيل : تعلم ما تقول ؟ قال الرجل : قلت «إنا لله وإنا إليه راجعون» ، قال الفضيل : تعلم ما تفسيره ؟ قال الرجل : فسره لنا يا أبا علي ، قال : قولك «إنا لله» تقول أنا لله عبد وأنا إلى الله راجع ؛ فمن علم أنه عبد الله وأنه إليه راجع فلْيعلم بأنه موقوف ؛ ومن علِم بأنه موقوف فليعلم بأنه مسئول ؛ ومن علم أنه مسئول فليعدَّ للسؤال جوابا ، فقال الرجل : فما الحيلة ؟ قال: يسيرة ، قال: ما هي ؟ قال الفضيل: «تُحسن فيما بقي يُغفر لك ما مضى وما بقي ؛ فإنك إن أسأت فيما بقي أُخذت بما مضى وما بقي».
وقد ثبت في الترمذي وغيره من حديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (( لَا تَزُولُ قَدَمُ ابْنِ آدَمَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مِنْ عِنْدِ رَبِّهِ حَتَّى يُسْأَلَ عَنْ خَمْسٍ : عَنْ عُمُرِهِ فِيمَ أَفْنَاهُ ، وَعَنْ شَبَابِهِ فِيمَ أَبْلَاهُ ، وَمَالِهِ مِنْ أَيْنَ اكْتَسَبَهُ وَفِيمَ أَنْفَقَهُ ، وَمَاذَا عَمِلَ فِيمَا عَلِمَ )) ؛ إننا نعلم أننا مسئولون يوم القيامة ومختبَرون وممتحنون ، ونعلم أيضا تحديداً سؤالات ذلك الامتحان التي تُلقى على الناس يوم القيامة ، فكم هو جديرٌ بالعبد الموفق أن يجعل هذه السؤالات الخمس بين عينيه ونصْب عينيه مادام في ميدان العمل ، يتذكر سؤال الله جل وعلا له عن عمره , وسؤال الله تبارك وتعالى له عن شبابه , وسؤال الله تبارك وتعالى له عن ماله , وسؤال الله تبارك وتعالى له عن علمه ؛ إننا مسئولون حقا ، وصائرون إلى هذا الأمر حقا ، وواقفون بين يدي الرب العظيم جل وعلا وهو سائلنا ؛ فكم هو جدير بنا – إيْ والله – أن نتذكر هذا الامتحان وأن نتأمل في هذا الاختبار وأن نتذكر وقوفنا بين يدي الرب الجبار جل وعلا ونعِدَّ لهذا الامتحان جوابا وللجواب صوابا .
والواجب على طالب العلم أن تكون كُتب العلم والمذكِّرات التي تُكتب فيها مسائله ويُكتب فيها اسم الله وآيات الله وأحاديث رسول الله صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ محترمةً عنده ، وكلَّما كان طالب العلم محترمًا لكتب العلم فإنَّ ذلكم من أسباب توفيقه وعنوان نجاحه وفلاحه ؛ أقول ذلك لأنَّ من الأمور التي توجد وخاصَّة في أيَّام الامتحانات أنَّ بعض الطُّلاب قد يستغني أو يرى عدم الحاجة إلى بعض الأوراق التي معه أو المذكِّرات التي بيده فليقيها في الأرض ، وربَّما رماها عند باب الامتحان رمياً ، أو ألقاها في الممرَّات إلقاءً، وهذا لا يليق إطلاقًا بطالب العلم ، فكُتب العلم والأوراق التي تُكتب فيها مسائل العلم أوراق محترمة ، فإذا استغنى عنها أو رأى عدم الحاجة إليها فلا يلقيها ؛ بل يضعها في الأماكن المخصَّصة للأوراق المحترمة .
والواجب على طالب العلم أن يحذر من مداخل الشَّيطان عليه في هذه الأيام بالدَّخول في مداخل حرَّمها الله سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى عليه ونهاه جلَّ وعلا عنها ، فلا تكون رغبته في تجاوز الامتحان سببًا لتجاوز حدود الله تبارك وتعالى وتعدِّي ما نهى عنه ، فالغشُّ حرَّمه الله ، وصحَّ عن النَّبي صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أنه قال: «مَنْ غَشَّنَا فَلَيْسَ مِنَّا» ، والغشُّ في العلم أشدُّ ضررًا من الغشِّ في الطعام والشَّراب ؛ لأنَّ مقام العلم أعظم وشأنه أجلّ ، فيجب على طالب العلم أن يكون من هذا الأمر على حذر ، وأن يتَّقي الله سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى ، ولا تكون عَيْنه في الامتحان ناظرة للمُراقب الذي يدور في قاعة الدَّرس ينظر للطُّلاب ، بل يكون نظر طالب العلم إلى الرَّقيب -سبحانه جل شأنه- الذي لا يخفى عليه شيء في الأرض ولا في السَّماء . فليبتعد عن الأوجه المخلّة والطرائق المشينة في أداء الامتحانات وذلك بالغِش والخديعة والمكر ونحو ذلك.
ثم إنَّ هذه الأيام أيام الاستعدادات للامتحان تكشف لك عن قدرتك العجيبة على التَّحصيل والطَّلب والحفظ والمذاكرة ؛ فترى من نفسك في هذه الأيام نشاطًا عجيباً وهمَّة عالية ودأباً عظيمًا على القراءة والحفظ والمذاكرة ، وتجد أيضًا أنَّ ذاكرتك تنشط في هذه الأيام للحفظ نشاطًا لا تعهده من نفسك ؛ وهذا ينبغي أن تستفيد منه أنَّ الله عزَّ وجلَّ منَّ عليك بهذه القدرة ؛ لكنَّ كثيراً من الناس مضيِّع لها ؛ فلديه قدرة ونشاط لكنه ليس مستفيدًا منه !! وفي قرب أيَّام الامتحان وإحساسه بدنوِّه يجدَّ هذا الجد وينشط هذا النشاط ، ولو أنَّه أمضى عامًا كاملاً في طلب العلم بهذا النشاط الذي يكون منه في أيام الامتحانات لحصَّل من العلم قدرًا عظيمًا ونصيبًا وافرا .
وإن مما ينبغي أن يُعنى به في مثل هذه الأيام : صدق الدُّعاء وتمام الالتجاء إلى الله جل وعلا بأن يحقق لأبنائنا وبناتنا النجاح في الدنيا والآخرة ، فالنّجاح بيده سبحانه والتوفيق منه جل وعلا ، فكم هو جميلٌ أن يوجَّه الابن والبنت إلى الله جل وعلا يدعوه بصدق ويلحُّ عليه بالدعاء بأن يكتبه من الناجحين وأن يجعله من الفائزين الرابحين.
وإن مما يؤكد عليه في مثل هذه الأيام : أهمية الأمانة وأن العبد يُسأل عنها يوم القيامة أمانةٌ عامة في كل جانب من جوانب حياته ؛ أمانة في العقيدة والتوحيد، وأمانة في العبادة والعمل ، وأمانةٌ في البيوع والمعاملات ، وأمانةٌ في كل أوجه ومجالات الحياة, ومن ضمن الأمانة المتأكدة التي ينبغي أن تُرْعى أمانة الطالب في أدائه لامتحاناته .
وإن مما يُنَبَّه عليه في هذا المقام : ورقةٌ تروَّج في بعض المدارس فيها أدعيةٌ محدّدة لأعمالٍ معينة ؛ فيها دعاء يقال عند المذاكرة , ودعاءٌ يقال عند دخول قاعة الامتحانات , ودعاءٌ يقال عند كتابة الإجابة , ودعاءٌ يقال عند الفراغ منها , أدعيةٌ محدّدة في كل مجال من هذه المجالات ، وهي تكلف ما أنزل الله به من سلطان ، وتخرُّصٌ لا دليل عليه ، وقولٌ على الله وفي دين الله بلا علم ، وقد قال العلماء قديما : «مَن اسْتَحْسَنَ فَقَد شَرَع » ؛ ولهذا يجب الحذر من مثل هذه الأوراق ، وإنما يُوَجَّه الطلاب عموما إلى الإقبال على الله بالدعاء وسؤاله التوفيق والنجاح دون أن يُحدَّد أمور لا دليل عليها ولا برهان من كتاب الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم .
هذا وإني لأسأل الله جل وعلا بأسمائه الحسنى وصفاته العلا أن يكتب لنا أجمعين النجاح في الدنيا والآخرة والفوز برضاه وأن يجنبنا سخطه إنه سميع الدُّعاء وهو أهل الرجاء وهو حسبنا ونعم الوكيل.

https://al-badr.net/muqolat/2895

بارك الله فيك
وحفظ الله العلامة عبد الرزاق العباد

وفيكم بارك الله

يرفع للتذكير

يرفع للتذكير

يرفع للتذكير

نداء لمقاطعة الامتحانات المهنية 2024.

ايها المعلمون ايتها المعلمات

نضرا لما الت اليه اوضاع التربية في بلادنا ونضرا للغش الذي سيطر على الامتحانات المهنية في مضلومتنا اوبعد ما راينا الغش يحمل محفضة ويلبس كوستيم من اخر طراز يمتحن معنا في الاقسام ولانه عضو غير معترف به عند اصحاب الهمة اوجه هذا النداء الى كل الزملاء على مقاطعة هذه الامنحانات حتى تضطر الوزارة الى عملية التاهيل والموضوع للاثراء وتبادل الاراء والسلام عليكم

الجميع يرفض الغش وشراء الذمم ولكن الغريب ان القليل من يتورع عن فعل ذلك لو اتيحت له ادنى فرصة فاين المشكله هل فيهم ام فينا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud الجيريا
ايها المعلمون ايتها المعلمات

نضرا لما الت اليه اوضاع التربية في بلادنا ونضرا للغش الذي سيطر على الامتحانات المهنية في مضلومتنا اوبعد ما راينا الغش يحمل محفضة ويلبس كوستيم من اخر طراز يمتحن معنا في الاقسام ولانه عضو غير معترف به عند اصحاب الهمة اوجه هذا النداء الى كل الزملاء على مقاطعة هذه الامنحانات حتى تضطر الوزارة الى عملية التاهيل والموضوع للاثراء وتبادل الاراء والسلام عليكم

نكتب المنظومة وليس المنضومة
نكتب نظرا و ليس نضرا
نكتب محفظة و ليس محفضة

و الله اعلم

صحح اخطائك الاملائية اخي المدير قبل النشر وشكرا

الى حسين طيب محمي أنت كذلك صحح أخطاءك هذه الكلمة مفعول به الهمزة تكتب على السطر ___ ليس أخطائك___ بل أخطاءك

انا است مديرا يا سي الطيب بل معلم اما الاخطاء فانني لست بارعا في الكتابة بلوحة الكمبيوتر وان اعرف الضا ء والضاد وموقع كل واحدة اتركنا في المهم ولا تلهى بما هو ادنى

والله أنت راك معلم غافل مع إحترامي لك الدراهم لازم تخرج حق الحراسة و التصحيح وعطلة للتلاميذ والغش و المحسوبية و الرشوة و………………………وبعد يقول عقد النجاعة لتحسين النتائج رانا في وقت عولمة التزوير روح تعلم حتى أنت مثل الكل أو درس في القسم و أسكت أحسن لك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استـ متعاقد ـاذ الجيريا
نكتب المنظومة وليس المنضومة
نكتب نظرا و ليس نضرا
نكتب محفظة و ليس محفضة

و الله اعلم

يا أيها الأستاذ المتقاعد لا يغرنك المظهر .بل انظر إلى لب الموضوع واعط رأيك فيه

الامتحانات المهنية لسنة 2024 2024.

هل من جديد حولة الامتحانات المهنية لسنة2015؟خاصة فيما يخص مستشاري التربية في ولاية سكيكدة.

الجلفة هي الاولى في الامتحانات 2024.

لا اسكن الجلفة ولا اعرف ترابها احبها واحب اهلها كبيرا وصغيرا لان الوفاء لا يكون بالزيارة او المعرفة فهو كالايمان ينبع من القلب لكن اريد ان اقول كلمة هي تعبر عن رايي فقط اقول ان الجلفة هي الاولى وطنيا في نتائج الامتحانات والدليل على ذلك ان في هذه البلاد كل شيئ معكوس يقرا من اخره فالاول هو الاخير والاخير هو الاول لان المنطنق الموجود والحقيقة هي هده الجلفة تعطي الزبدة اما الباقي غثاء السيل

يا أخي تيزي وزو ولاية بها نوابغ لا ينافسهم أحد ألسنتهم أقرب إلى العجم منها إلى العرب
يقال و الله اعلم أن العربية عندهم تدرس بالفرنسية و الانكليزية تدرس بالامازيغية و الرياضيات باليابانية
أما التاريخ فمقرارته تدور حول ما فعلته الكاهنة بحسان بن النعمان و كسيلة بعقبة بن نافع
فأين الجلفة التي تتحدث عنها من تيزي وزو
فيا أساتذة تيزي وزو بالله عليكم علمونا سر تفوقكم للمرة الثالثة في الباك على كل ولايات الجزائر

فعلا نتائج الجلفة أقرب الى الحقيقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر الجيريا
يا أخي تيزي وزو ولاية بها نوابغ لا ينافسهم أحد ألسنتهم أقرب إلى العجم منها إلى العرب
يقال و الله اعلم أن العربية عندهم تدرس بالفرنسية و الانكليزية تدرس بالامازيغية و الرياضيات باليابانية
أما التاريخ فمقرارته تدور حول ما فعلته الكاهنة بحسان بن النعمان و كسيلة بعقبة بن نافع
فأين الجلفة التي تتحدث عنها من تيزي وزو
فيا أساتذة تيزي وزو بالله عليكم علمونا سر تفوقكم للمرة الثالثة في الباك على كل ولايات الجزائر

نحن في انتظار أساتذة تيزي وزو

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر الجيريا
يا أخي تيزي وزو ولاية بها نوابغ لا ينافسهم أحد ألسنتهم أقرب إلى العجم منها إلى العرب
يقال و الله اعلم أن العربية عندهم تدرس بالفرنسية و الانكليزية تدرس بالامازيغية و الرياضيات باليابانية
أما التاريخ فمقرارته تدور حول ما فعلته الكاهنة بحسان بن النعمان و كسيلة بعقبة بن نافع
فأين الجلفة التي تتحدث عنها من تيزي وزو
فيا أساتذة تيزي وزو بالله عليكم علمونا سر تفوقكم للمرة الثالثة في الباك على كل ولايات الجزائر

أيهــا الهـــوني الهيــــن

حينــما كانت غليــزان أو ولايات أخـرى تحصــل على المراتب الاولــى وطنيــا لم يظهــر لك أثــر أو أنك لم تكــن عضوا فعــالا انذاك في هذا

المنتدى المحترم جدا جدا .

لم أفهم عدم هظم هذا النكرة تفوق تيزي وزو بالمرتبة الاولى رغم أن الجميع يعترف بجودة متمدرسي المنطقة على مستوى وطني و هذا

ليس معناه أنهم نزلوا ألأو جاءوا من كوكب اخر .

الاسباب تكاد تكــون معروفــة وهي – الصرامـــة في العمل
– عدم تسامح المدراء مع الجميع
– تغيبات الاساتذة تكاد تكون منعدمــة
– غيــاب التلاميذ ضرب من الخيــال لأنه يحال فيطرد ليصبح عبـــرة
-دور الاولياء في تيزي وزو كبير جدا في تحصيل التلاميد ( لا أقصد هنا جمعية أةليا ء التلاميذ)

أتكلم عن مادة الفيزياء …على الأقل غيليزان تساهم بشكل كبير في النهوض بقطاع التربية في الجزائر ولنا في موقعهم الشهير على النت الذي يقبل التحميل المجاني للدروس وعروض الباوربوينت والتمارين وووالبحوث في جميع المواد …لدليل على وجود اساتذة يبذلون جهود مضنية .مع مفتشين ….ثم اني لست من الجلفة او غليزان …نتائج الجلفة اقرب الى الحقيقة كما يراها البعض لأن الحراسة مشددة والتصحيح مضبوط والمؤطرين من خارج الولاية

أجد أن الجلقة هي الصورة الواقعية للاصلاح الذي يتزعمه بن بوزيد

1 عندما يقول بن بوزيد تيزي وزو الولى ليست بأسباب سياسية يعني إيه………….
2 لو قلنا أن تيزي وزو الأولى في اللغات لسلمنا الأمر وقلنا ألسنتهم أقرب للعجم من العرب ……(أمر حقيقي تيزي أبناءها متمكنين من اللغة الفرنسية ولي زملاء في الجامعة 12 مايهبطوش منها ..افهم قصدي ولا تتهجمني ..)
3 يا أخي كن منطقيا 100/28 معدلاتهم جيدة جدا نسبة عالية جدا هادم يقراو اليل بالنهار
4 الجلفة ناس عافية والناس ملتزمة ترفع راسك تتنفس يقولوا أنظر للأمام أو بالأحرى أنظر لورقتك …لست جلفاويا لكي أجاملها لأننا كلنا جزائريين
5 تتكلم عن غليزان مرة في حياتها وفي عام لي قال بن بوزيد النظام الجديد جيد وممتاز وسترون النتائج باهرة والذي نتائجه ليس باهرة سيكون كلام معه (سوق االكلام حقيقة لم أسمعه قال هذا الكلام لكي أكون موضوعيا )
أنت من تيزي وأنا بوسعادي وذاك غليزاني وذاك من الشرق وذاك من الغرب …كلنا جزائرين ونحن نعتز بكل عربي ومسلم وليس نحن هنا للتفرقة ولسنا من دعاة التفريق
6 لو كانت بوسعادة الأولى وكان فيها اللوش لتكلمت ولا أخشى أحدا إلا الله …لما ترى العين
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أيها الإخوة ولماذا لم تقيموا "هذه القيامة " مع نتائج شهادة التعليم المتوسط…………….!؟

بلادنا في طريق ضائع يا جماعة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي الجيريا
أيهــا الهـــوني الهيــــن

حينــما كانت غليــزان أو ولايات أخـرى تحصــل على المراتب الاولــى وطنيــا لم يظهــر لك أثــر أو أنك لم تكــن عضوا فعــالا انذاك في هذا

المنتدى المحترم جدا جدا .

لم أفهم عدم هظم هذا النكرة تفوق تيزي وزو بالمرتبة الاولى رغم أن الجميع يعترف بجودة متمدرسي المنطقة على مستوى وطني و هذا

ليس معناه أنهم نزلوا ألأو جاءوا من كوكب اخر .

الاسباب تكاد تكــون معروفــة وهي – الصرامـــة في العمل
– عدم تسامح المدراء مع الجميع
– تغيبات الاساتذة تكاد تكون منعدمــة
– غيــاب التلاميذ ضرب من الخيــال لأنه يحال فيطرد ليصبح عبـــرة
-دور الاولياء في تيزي وزو كبير جدا في تحصيل التلاميد ( لا أقصد هنا جمعية أةليا ء التلاميذ)

اتمنى ان يكون الامر كما تقول لا كما يقال هنا و هناك
فلو كانت تيزي وزو بتلك الصرامة في العمل فلا خوف على الجزائر من المستقبل لان بها ولاية لا غش بها ولا تهاون ولا غيابات و لا تقاعس ولا…………….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miloud8 الجيريا
1 عندما يقول بن بوزيد تيزي وزو الولى ليست بأسباب سياسية يعني إيه………….
2 لو قلنا أن تيزي وزو الأولى في اللغات لسلمنا الأمر وقلنا ألسنتهم أقرب للعجم من العرب ……(أمر حقيقي تيزي أبناءها متمكنين من اللغة الفرنسية ولي زملاء في الجامعة 12 مايهبطوش منها ..افهم قصدي ولا تتهجمني ..)
3 يا أخي كن منطقيا 100/28 معدلاتهم جيدة جدا نسبة عالية جدا هادم يقراو اليل بالنهار
4 الجلفة ناس عافية والناس ملتزمة ترفع راسك تتنفس يقولوا أنظر للأمام أو بالأحرى أنظر لورقتك …لست جلفاويا لكي أجاملها لأننا كلنا جزائريين
5 تتكلم عن غليزان مرة في حياتها وفي عام لي قال بن بوزيد النظام الجديد جيد وممتاز وسترون النتائج باهرة والذي نتائجه ليس باهرة سيكون كلام معه (سوق االكلام حقيقة لم أسمعه قال هذا الكلام لكي أكون موضوعيا )
أنت من تيزي وأنا بوسعادي وذاك غليزاني وذاك من الشرق وذاك من الغرب …كلنا جزائرين ونحن نعتز بكل عربي ومسلم وليس نحن هنا للتفرقة ولسنا من دعاة التفريق
6 لو كانت بوسعادة الأولى وكان فيها اللوش لتكلمت ولا أخشى أحدا إلا الله …لما ترى العين
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نحن نعرف بوسعادة و ضواحيها معرفة جيدة .

تخيلوا اخواني أن في هذه الولاية ة التي بوسعادة تعتبر من أكبر دوائرها تخيلوا أن المعدل العام لمادة اللغة

الفرنسية و مادة الرياضيات التي تدرس بالعربية طبعا هو نفسه أي في حدود ال7/20 ومن اراد التاكد فليتصل بمديرية

بالمسيلة ليحصل على كل التفاصيل.

من هنا اخواني لا بد أنكم استنتجتم أن هؤلاء التلاميذ ليسوا مهيئين لا لدراسة الغة العربية و لا لدراسة الرياضيات

و لا حتى قراءة القران الكريم و لكم أن تبحثوا عن الاسباب .

أما قولك نحسن الفرنسية . نعم نحسن الفرنسية و نحسن العربية جدا جدا أحسن من الكثيرين الذين أرادوا أن

يحتكروها و لكن ليس بالعمل و انما بالمزايدات.

فلمن تقرأ زابورك يا داود…

نتائج الجلفة اقرب للواقع لانها بعيدة عن الغش

شكراااااااااا

حسب موقع الديوان الوطني للمسابقات و الامتحانات : 2024.

حسب موقع الديوان الوطني للمسابقات و الامتحانات :
بعض الأصداء من مراكز تصحيح أوراق البكالوريا لليوم الثالث 23 جوان:
أستاذ مصحح مادة الفلسفة آف: أغلب النقاط ما بين 10 و 14 و أعلى نقطة وضعتها كانت 16
أستاذ مصحح مادة الفلسفة ع ت + ر: نقاط ممتازة خاصة من اختار الموضوع الأول، نقاط تصل إلى 14 و 15 و أعلى نقطة كانت 17 لمقالة رائعة جدا
أستاذة مصححة علوم إسلامية: اتفقنا في مركز تصحيحنا أن لا نحاسب الطلاب على الشرح بما أنه لم يكن مطلوبا في الموضوع و النقاط ممتازة
أستاذ مصحح علوم فيزيائية ع ت: نقاط ممتازة في العلوم الفيزيائية خاصة في الموضوع الأول الذي اختاره الأغلبية و توجد بعض الأوراق التي وضعت لها العلامة الكاملة 20
أستاذ مصحح علوم فيزيائية ر + ت ر: نقاط لا بأس بها و تحسن مقارنة بالموسم الماضي
أستاذ مصحح رياضيات ع ت: نقاط في الأغلب ما بين 7 و 12 و توجد نقاط ممتازة رغم ندرتها تصل حتى 19
أستاذ مصحح علوم طبيعية: عملية التصحيح الأول قد ننهيها يوم الأربعاء إن شاء الله أو الخميس على أقصى تقدير و لا تأخر في مدة التصحيح
أستاذ مصحح لغة عربية شعب علمية: رأيت بعض التأثير لاسم صاحب القصيدة في القليل من الأوراق و لقد حاولنا مساعدة التلاميذ لتجنب ضياع نقاط بسبب الخطأ
* هذه المعلومات من مراكز تصحيح مختلفة و النقاط التي يعطيها مصحح يمكن أن يعطي مصحح آخر ما أكثر منها
إن شاء الله النجاح للجميع

على حساب قولك النسبة تكون مرتفعة مقارنة بالعام الماضي هذا إن عمم قولك على باقي مراكز التصحيح ؟؟؟؟؟؟؟؟

موفقون ان شاء الله في bac

امييييين الجيريا

وبالنسبة للغات الاجنبية الله يرحمنا

يا رب يسهل لينا

يا رب يسهل ليــــــــــــــــــــــــــنا

شكرا لك ياالاخ

مشكووووووور

وفقكم الله اخوتي

يا رب يسهل ليــــــــــــــــــــــــــنا

بالتوفيق والنجاح للجميع

ربي يوفق الجميع

ربي يوفق الجميع

اممممممممين يارب

لجنة مراقبة الامتحانات في المدارس الابتدائية 2024.

[size="5"]في هده الايام وفي سعيدة تدور وتجول لجنة لمراقبة لمراقبة الامتحانات في المدارس الابتدائية والغرض منها القاء القبض علي المعلمين متلبسين باجراء الامتحانات في غير وقتها والله انها التفاهة بعينها وخصوصا وان التلاميد كرهوا من المجيئ الي المدارس وهم يعرفون ان تلاميد الثانوية والمتوسطات في عطلة صيفية والعض موجود في البحر وهم مازالوا يدرسون
والله غريب هدا الامر[/size]

تفاهة ما بعدها تفاهة

هــــــــــــزلت
اصبح لعب ""ذر ""

الناس يروحوا afrique du sud و أحنا مازال مادرنش الاختبارات يا لا عجب ؟

إن الزرازير لمّا قام قائمها *** توهمت أنّها صارت شواهينا

al3ab la3bak ya zarzoooor

35 اسبوع تطبق على الابتدائ فقط
هذه حقرة للتلاميذ الصغار

يا أخي لقد أجريت الأمتحانات الخاصة بالفصل الثالث في ولايتنا يوم 12 ماي بالنسبة لبقية المستويات وسرح التلاميذ يوم 25 من نفس الشهر

أذكر اسم المدرسة والمدينة ان كنت شجاع لعلك تثير الفتنة وحتى نحذوا بحذوكم وتكونون قدوة لغيركم وبارك الله فيك

عندنا امتحانات المواد الاساسية ستبدا ان شاء الله الاسبوع القادم بالتوفيق للجميع
الجيريا

في الوادي اجريت الامتحانات يوم 10 ماي لجميع المستويات بمراسلة وزارية

تمنراست أجريت الإمتحانات يوم 12 ماي والتلاميذ في ديارهم منذ أكثر من 15 يوم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rida bou الجيريا
أذكر اسم المدرسة والمدينة ان كنت شجاع لعلك تثير الفتنة وحتى نحذوا بحذوكم وتكونون قدوة لغيركم وبارك الله فيك
ما هكذا تدار المناقشات اخي العزيز

يا أخي انت اقل مني سنا ولا داعي للقدح فانت تعلم أني مربي وأعلم ما أقول وان كنت ترى كلامي خاطئ صدقني انا لست معجبا بك وانت تمثل مشرف منتديات التربية و الاقسام الرياضية واطلب منك ان كان هذا الامر لا يغضبك وتقبله بكل روح اسلامية ان تنسحب وتصير عضو تدلي بدلوك ولك راي ولنا اراء
السيد يقول نحن اعطينا العطلة للتلاميذ واجرينا الاختبارات و… لا يذكر المدرسة ولا المدينة و…. هل هو خائف ممن ولما اذن اذا كان كذلك لايكتب لانه يثير الفتن بيننا فنذهب نحن لاعلام المدير عن نهاية الاسبوع ونخبره عن ذلك ونفاجأ انه يطلب اسم المدرسة والمدينة ليتاكد من ذلك إذن ما هو موقفنا وأطلب الاحترام والتقدير يا اخي لان الناس لايفكرون بنفس منطقك والرجاء التدخل عند ذكر كلام سيئ معيب اما غير ذلك فمنتديات الجلفة لا تخاطب العلماء لانهم يوضحون كل شيء ولا يتركون المبهم وشكرا

عفوا نهاية الدراسة

المصادقة النهائية على المسابقات والامتحانات المتأخرة بعد غد 2024.

جمال خرشي المدير العام للوظيفة العمومية لـ”الخبر”
800 ألف مترشح لـ100 ألف منصب في 14 ألف مسابقة وامتحان
المصادقة النهائية على المسابقات والامتحانات المتأخرة بعد غد
كشف المدير العام لمديرية الوظيفة العمومية أن المصادقة النهائية على المسابقات والامتحانات المتأخرة ستتم بعد غد الخميس، وأرجع المتحدث أسباب التأخر إلى ما وصفه بإعادة تدقيق ودراسة بعض المسابقات التي اكتنفها الغموض.
قال جمال خرشي، المدير العام للوظيفة العمومية، في تصريح لـ”الخبر”، أمس، إن أغلب المسابقات تمت المصادقة عليها في وقت سابق، باستثناء بعض المسابقات والامتحانات التي تأخرت عملية المصادقة عليها، لأسباب وصفها المتحدث بالتدقيق وإعادة دراستها من طرف مصالح الوظيفة العمومية، بعد اكتشاف أن بعض المسابقات مغلوطة وغير قانونية، وهو ما دفع بـ”مصالحنا للعب دور رقابي وإضفاء نوع من المساواة لجميع المترشحين”، مشيرا إلى أنه ”من غير المقبول أن يشوب نتائج مسابقات قطاع الوظيف العمومي الغموض والالتباس”.
وفي نفس السياق، تحدث جمال خرشي أن مصالح الوظيفة العمومية أخذت كامل وقتها في دراسة وتدقيق بعض النتائج المتعلقة بمسابقات في بعض المؤسسات والمديريات الولائية، مضيفا أن 15 أفريل الجاري هو آخر أجل للمصادقة عليها، وقال نفس المسؤول أن مصالح الوظيفة العمومية تنتهي بعد غد الخميس من المصادقة على نحو 14 ألف مسابقة وامتحان لتوفير نحو 100 ألف منصب جديد، وتحديدا 99 ألف و500 منصب جديد، بعد أن تجاوز عدد المترشحين الذين تقدموا لمختلف المسابقات في مختلف قطاعات الوظيف العمومي 800 ألف مترشح.
وأشار المتحدث، ردا على سؤال حول إلغاء بعض المسابقات من قبل بعض القطاعات، إلى أن مديرية الوظيف العمومي وحدها المخولة قانونا لإلغاء أي مسابقة في حالات واضحة، نافيا في نفس السياق إلغاء أي مسابقة، مضيفا أن بعض القطاعات تأخرت في إعلان نتائج مسابقاتها وامتحاناتها بالرغم من أن مديرية الوظيف العمومي صادقت عليها.
من جانب آخر، كشف جمال خرشي أن مصالح الوظيفة العمومية سلمت مؤخرا للحكومة القانون التعويضي الجديد الخاص بالأسلاك المشتركة والأعوان المتعاقدين والعمال المهنيين وعددهم نحو 574 ألف موظف وعون.
وأضاف مدير الوظيفة العمومية أن القانون التعويضي الجديد لهذه الفئة من العمال ستتم المصادقة عليه من قبل الحكومة على أن يتم الإفراج عليه نهائيا في القريب العاجل.