الوسم: الإثنين

قبل كل شيئ السلام عليكم وصح عيدكم اما بعد
ممكن واحد منكم يساعدني في معرفة الطريق إلى مدينة صور الغزلان مع العلم أني من ولاية الجلفة من عين وسارة وحاب نعرف أي المسلك يوصلني بكري للمدينة مع أني عارف هناك طريقين طريق البروقية ثم البويرة أو طريق البيرين لكن دلوني عن الطريق الأسهل وأي مدن أسلك
وشكرا لكم

وعليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

بالتوفيق

شكرا لك الأخ الكريم على هذه المساعدة وعيدك مبارك وكل عام وأنت بالف خير

العفو اخي الكريم نحن في الخدمة

تحياتي

الجزائر في 2024/04/17
مواصلة الإضراب المتجدد لثلاثة أيام من كل أسبوع
الاثنين والثلاثاء والأربعاء 22 و 23 و 24 أفريل 2024 مع تنظيم وقفات احتجاجية يوم : الثلاثاء 23/04/2015 أمام مقرات الولايات.
·تثمين التنسيق النقابي الحاصل مع نقابات التربية والوظيفة العمومية snapap-sap-cnes-snsp) snapest)-
·الدعوة لعقد لقاءات تنسيقية مع مختلف نقابات الوظيفة العمومية المهتمة بمطالب المنطقة ومناضليها والدفاع عنها يوم : الأربعاء : 24/04/2015 بغرداية لدراسة مستقبل الحركة الاحتجاجية وآفاقها .

https://www.unpef.com/032015/042015/bqyqne%20162015.pdf

الى كل جنوبي وهضابي و أوراسي حر وحرة الاضراب متواصل

ما ضاع حق وراءه طالب

بالتوفيق وان شاء الله خير

بالأضراب ستضرب بيد من حديد
بالأفعال لا بالأقوال ثالث أسبوع على التوالي سيجعل الحكومة في خطر لا الوزارة فحسب ومن يرى بأن فاعلية الإضراب منعدمة أو محدودة نقول له العبرة بالخاتمة

كما قال القذافي الى الامام الى الامام

النقابات تصف اجتماعها بمسؤولي الوزارة بـ”الفاشل”
تأجيل النظر في تعديلات القانون الخاص بقطاع التربية إلى الإثنين القادم
01-03-2016 الجزائر: جريدة الخبر
”الخبر” تنشر على موقعها مسودة القانون الخاص
حمّلت نقابات التربية الوزارة مسؤولية عودة الاضطرابات، بسبب عرقلتها إدراج مقترحات الشركاء في وثيقة القانون الخاص المعدلة، التي تسلمت ”الخبر” نسخة منها، خلال اجتماع بين الطرفين، أمس، وصف بـ”الفاشل”، ”كونه لم يخرج بأي اتفاق أو إجماع حول المسودة الجديدة..”، حيث تم الاتفاق على الاجتماع مجددا، الاثنين القادم، لبلورة الاقتراحات النهائية، وعرضها على الوظيف العمومي ووزارة المالية في اجتماع آخر يعقد يوم الخميس.
استغربت النقابات دعوة ممثلي مصالح الوظيفة العمومية لحضور لقاء كان من المفروض أن يجمع مسؤولي الوصاية وممثلي هذه التنظيمات، وقال المكلف بالإعلام على مستوى مجلس أساتذة التعليم الثانوي والتقني، مسعود بوديبة، بأن نقابته أصيبت بخيبة أمل كبيرة قد تعيد المفاوضات بين الطرفين إلى نقطة الصفر. وحسب ذات المتحدث، فإن الوزارة حاولت فرض وثيقة لم تتضمن مقترحات الشركاء الاجتماعيين.
ويتعلق الأمر أساسا، يضيف، بترقية مدير مدرسة ابتدائية إلى الرتبة 13، ومدير المتوسط إلى الرتبة 15، والثانوي إلى الرتبة 16، مقابل ترقية مفتش الثانوي إلى الرتبة 17، غير أن ممثل ” كناباست” انتقد بالمقابل ”الإجحاف” الكبير الذي تعرض له الجانب البيداغوجي، بدليل أن الوزارة لم تدرج أي مقترح أودعته نقابته في هذا الإطار.
وسجل ذات التنظيم ”خلطا” بين المستويات الثلاثة، تبعا لمحاولة الوصاية تقريب هذه الأطوار، دون احترام الفوارق الموجودة على مستوى التكوين والأقدمية والشهادات، وهو أكبر دليل، يقول بوديبة، على ”تجاهل” مقترحات ”الكناباست” الخاصة بترقية أستاذ رئيسي إلى الرتبة 15 ما دامت الرتبة 14 هي رتبة توظيف، مقابل ترقية أستاذ مكون إلى 17، ”غير أننا صدمنا برفض اللجنة الوزارية المكلفة بإعداد الوثيقة المعدلة تغيير رتبة الأول وتصنيف الثاني في الرتبة .”15 من جهته، كشف صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن هناك أمورا كبيرة تستحق التشجيع والتثمين فيما ورد في الوثيقة، غير أن ”هناك أشياء نراها جوهرية لا زالت غائبة”، ويتعلق الأمر بمصير أستاذ التعليم الأساسي ”منصب آيل للزوال”. وتساءل دزيري عن مصير أستاذ التعليم الأساسي الحامل لشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية، الذي حرم هو الآخر من التكوين عن بعد، وقال المتحدث إن نقابته تبقى متمسكة بمطلب إدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ تعليم المتوسط ”باحتساب سنوات الخبرة المهنية”، وما ينطبق على أستاذ التعليم الأساسي يقال على معلم المدرسة الابتدائية.
كما رفض دزيري صادق تصنيف المفتشين في التعليم الابتدائي في السلم 14، لأنهم بهذا التصنيف الجديد منهم من يخسر في راتبه الشهري، ”المفتشون المنحدرون كأساتذة تعليم أساسي سابقا”، وصنفوا في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط ”سلم ”13، بالإضافة إلى سلك المخبريين الذي لم يأخذ حقه وسلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
أما فرحات شابخ، عضو الاتحادية الوطنية لعمال التربية، فأكد أن نقاط الاختلاف بين الاتحادية والوزارة تتعلق بتوحيد التصنيف لمعلمي الابتدائي، حيث اقترحت الاتحادية أن يصبح هؤلاء أساتذة للتعليم الابتدائي ومصنفين في الصنف 11، وتبقى رتبة المعلمين في الابتدائي في طريق الزوال. كما أن اختلافا يتعلق بتصنيف المفتشين، فالاتحادية طالبت بتوحيد تصنيف مفتش التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، كونهم حاملين لشهادة الليسانس، وأحيانا يقول فرحات شابخ، مفتش الابتدائي، لديه أعمال تربوية وبيداغوجية أكثر من مفتش المتوسط والثانوي، لذلك اقترحت الاتحادية توحيد التصنيف في الصنف 17، بما في ذلك مفتش التغذية المدرسية. كما أن الاختلاف يخص أعوان المخابر الذين لم يدمجوا في القانون 315/08، فالاتحادية اقترحت الصنف 7 يدمجون مباشرة في القانون الخاص ويصبحون في الصنف 8، أما المساعد التربوي، فيؤكد فرحات شابخ أن وزارة التربية وضعت في اقتراحاتها المساعد التربوي في طريق الزوال، والاتحادية رفضت ذلك لأن فئة كبيرة من هؤلاء غير حاملين لشهادة البكالوريا، بالإضافة إلى تصنيف المؤسسات، حيث اقترحت الاتحادية تحفيز المديرين والمفتشين بخلق مناصب ترقية.

الاضراب…………..

وما محل الاساتذة المجازين من الاعراب؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يا صادق دزيري خدعتنا
والله نوكلوا عيكم ربي
فعلا انتم نقابة المسؤولين

الأنباف رحبت ..والسبب معروف —–لايوجد من بينهم من يمثل الأساتذة……….

الحل في الاضراب و مقاطعة صندوق الانتخاب

بالأمس فقط كانت الوزارة متفهمة لمطالبهم

من جهته، كشف صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن هناك أمورا كبيرة تستحق التشجيع والتثمين فيما ورد في الوثيقة، غير أن ”هناك أشياء نراها جوهرية لا زالت غائبة”،

لا جديد لاساتذة التعليم الاساسي ———————————————الريح في الريح

يجب مقاطعة الانتخابات التشريعية———————-و وزارة التربية ———————و الحكومة ———————————لاننا زلنا والى الابد

الله لا تربحكم دنيا و لا اخرة ——————–الله لا تربحكم دنيا و لا اخرة —————————————-الله لا تربحكم دنيا و لا اخرة ——-

حسبنا الله و نعم الوكيل————————–حسبنا الله و نعم الوكيل——————————————–حسبنا الله و نعم الوكيل————–

هذه خياتة عظمى من حزبي الارندي و الافلان ————————————–يجب معاقبتهم في التشريعيات و الرئاسيات القادمة———–

نحن اساتذة التعليم الاساسي لن نغفر لهم هذه الزلة ————————و سنشن حربا عليهما في كل المجالس ——و المنتديات ———-

و الشوارع ———-و الجرائد ————————————————–

يجب على رئيس الجمهورية التدخل لحل هذه المهزلة في حق المربين من معلمين واساتذة التعليم الاساسي ————–

واذا كانوا ينعتوننا بالزوال ———–باذن الله سيزولون معنا عن قريب ان شاء الله ————-اليست الانتخابات بقريب ؟——

شكرا جزيلا أخي استسمحك في نقله إلى ركن الخطأ وصوابه في لغتي.

الاثنين لا الإثنين
والقاعدة في هذا الشأن واضحة
والله أعلم

الصحيح هو يوم الاثنين همزة وصل لماذا؟
همزة وصل في الاسماء توجد في سبعة أسماء هي :
امرؤ – امرأة لا نكتب إمرؤ ولا نكتب إمرأة
ابن – ابنة لا نكتب إبن ولا إبنة
اثنان – اثنتان ومن هنا جاءت كلمة الاثنين لا نكتب إثنان ولا إثنتان ولا الإثنين
اسم لانكتب إسم
أرجو أن أكون قد أفدتك يا أخي و السلام

أما في الأفعال فنجدها في :
1- في الأمر للفعل الثلاثي اكتب – اقرأ – احسب وهناك الكثير من يكتب أكتب أحسب وهذا خطأ
2 – بخصوص الأفعال الرباعية دائما نكتب همزة القطع سواء كان في الماضي أو الأمر أو المصدر مثل أنشأ – إنشاء أخرج إخراج
3 تكتب همزة الوصل في الأفعال الخماسية و السداسية في الأمر و المصدر مثلا
اختبر اختبار – امتحن امتحان و الكثير من الزملاء يكتبونها همزة قطه وهذا خطأ
الفعل السداسي مثل استقبل استقبال
الخلاصة همزة القطع فقط مع الأفعال الرباعية في الماضي أو في المصدر
أرجو أن أكون أفدت من أراد ان يستفيد تحياتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lakhdarali66 بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ ● ـ يوم الإثنين أم يوم الاثنين ؟! * ـ قال الأستاذ / عباس حسن في (النحو الوافي) ج 3 ص 306 : (إذا كان العلم منقولاً من لفظ مبدوء بهمزة وصل فإن همزته بعد النقل تصير همزة قطع – كما أشرنا – نحو (إنشراح) علم على امرأة، ونحو : (أل) علم على الأداة الخاصة بالتعريف أو غيره، بشرط أن تكتب منفردة مقصوداً بها ذاتها؛ فتقول : (ألْ) كلمة ثنائية، كما تقول : (ألْ في اللغة أنواع من حيث المدلول) .. ومثل : يوم (الإثنين) بكتابة همزة (إثنين) لأنها علم على ذلك اليوم .. ومثل : (أسكت علم على صحراء)) . ـ وفي الحاشية قال : (ولا التفات لما اشترطه بعضهم لإخراج نوع من الأعلام من هذا الحكم؛ إذ الصحيح أن هذا الحكم عام يشمل الأعلام بأنواعها المختلفة، كما يشمل غير الأسماء من كل لفظ مبدوء بهمزة وصل قد سمي به، وصار علماً) . – راجع حاشية الصبان في آخر باب النداء، عند قول ابن مالك : (وباضطرار خص جمع (يا) و(أل) ….)، وكذلك (التصريح، والخضري) في هذا الموضع نفسه .. وللخضري تعليل قوي، نصه : ما بدئ بهمزة الوصل فعلاً كان أو غيره يجب قطعها في التسمية به لصيرورتها جزأ من الاسم فتقطع في النداء أيضاً ولا يجوز وصْلها نظراً لأصالتها كما في الجلالة لأن له خواص ليست لغيره) ا.هـ .. فلا التفات إلى ما نقله الصبان عن غيره في موضع آخر) . طرحت هذه المسألة لكثرة ما يقع فيه الناس من جدل في همزة كلمة "الإثنين" لليوم المعروف، وأرجو أن تكون المسألة قد وضحت الآن . ـ مع خالص شكري وتقديري .

بارك الله فيك على الإفادة

تتلون كالحرباء ولونك فيه اصفرار… وتعب الخير من خزائن علمنا وتنهل

واليوم حين ما عدت بذا المقام معنا….صرنا عندك صغارا وعن الصغار لا تسأل

:

الثاني:

أيّهما تفضّل وما السبب؟

الاثنين ( بهمزة الوصل ) لا الإثنين ( بهمزة القطع )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسك وريحان تتلون كالحرباء ولونك فيه اصفرار… وتعب الخير من خزائن علمنا وتنهل واليوم حين ما عدت بذا المقام معنا….صرنا عندك صغارا وعن الصغار لا تسأل

أحسن الله إليك

وفيك بركة أخي نور الدين نوّر الله حياتك
منكم نتعلّم

السلام عليكم خاوتي . اليوم جبتلكم موضوعنا للعلوم و أيضا للفرنسية للتحميل إضغط هنا

السلام عليكم خاوتي . موضوعنا للغة الإنجليزيةللتحميل إضغط هنا

اخي كيف احمل بليز اكتبلي الطريقة

بارك الله فيك

rabi yahafdak

بارك الله فيك

بسم الله الرحمن الرحيم
حسب ما جاء في جريدة النهار اليوم السبت :
سيتم الإفراج عن النتائج النهائية لمسابقة التوظيف في قطاع التربية الوطنية الإثنين المقبل، عقب انتهاء مديريات التربية ومديرية الوظيف العمومي من عملية المداولات.

وقالت مصادر "النهار"؛ أن قرار الفصل بين مصلحة الإمتحانات والتمدرس، من شأنه أن يمكّن مصلحة الإمتحانات من التحضير للإمتحانات المهنية طيلة السنة المدنية، بعكس ما يجري حاليا، حيث يتم العمل لتحضير المسابقات خلال شهر أوت في أجواء مشحونة وبكثير من الضغط والتوتر، بالنظر إلى ضيق الوقت المحدّد لإجراء المسابقات، موضحة أنه وفي إطار عملية الفصل في مصلحة التمدرس والإمتحانات التي كانت تتكفل بإعداد الإمتحانات المهنية والإمتحانات الخاصة بالدراسة، ستتمكن وزارة التربية من الإعلان المبكّر لتاريخ إجراء مسابقة التوظيف الذي سيكون في جوان المقبل.

كلام جرائد

إنــه كلام جرائد وجريدة النهار فقدت مصداقيتها منذ أمد بعيد …

أصبحت الجرائد مثل الوزارات ..منحازة تكاد تخلوا من المصداقية شأنها شأن الوظيف ( معظم الاخبار عن التربية والوظيف لم تكن صحيحة المهم هو عدد السحب خصوصا النهار والشروق ) اللتان وجدتا جمهورا واسعا يضم معظمه المغبونين…والله أعلم

شكرا لك الأخ cherifok في البداية قالو بعد العيد ماعرفتش عيد 2024 و لا 2024 و بعد قالو الأربعاء مكانش نتائج و في الأخير يوم الإثنين ننتظر يوم الإثنين لنجح مبروك عليه و لي منجحش ربي يخلف عليه خير منها

مللنا من جرائد الفتنة في البداية سقد القناع عن جريدة الشروق و اكتشفنا انها جرييييدة الفتنة و اليوم يسقط علي جريدة النهار و نكتشف أنها جريدة الأرباح ولا يهم قلوب المغبونين حسبنا الله و نعم الوكيل فيكم يا أصحاب الجرائد

هههههههههههههه

ما عرفنا ؟؟؟؟؟

العفو أيها الإخوة الكرام ، الله غالب هذا اللي كاين و هذي بلادنا واش تحب نديرو.
الله يثبتنا عقولنا و يعطينا الصبر على هذي العباد و أصحاب البطون المنتفخة

إلى الأخ عبدو شكرا جزيلا لك لكنني و الله العظيم مريض و قبل العيد بيومين ،وبلغ سلامي لـ محمد بن شتوح و قلو ربي يخلف إن شاء الله
و ما نيش نروح للأغواط راني في الدار ممكن كي نريح نجي للأغواط ، ممكن الأحد القادم نجي و نتلاقاو و نحكو زين

شكرا لك اخي على الخبرولكن لم اعد اصدق ما يقولون !!!

حسبنا الله ونعم الوكيل يتلاعبون بأعصاب الناس
والثمن ارتفاع المبيعات

السلام عليكم

انا صراحة لا اشتري الجرائد

يوجد الانترنات

علاش تخسرو دراهمكم في شراء جريدة

الحل الوحيد

لا تشتري

وخلاص

شكرا على الخبر اخي

موفقين

حسبنا الله ونعم الوكيل يتلاعبون بأعصاب الناس

شكرااااااااااااااا بااااااارك الله فيك

العفو اخي بارك الله فيك

بارك الله فيك

شكرا جزيلا الأخ الكريم.

تموت الاسد في الغابات جوعا….ولحم الضأن تنهشه الكلاب

——————————————————————————–

ايها الاخوة….ينطبق هذا البيت ايضا بالمعنى….حينما تنحرف الامور عن اسسها وغاياتها
فيحل محل الاصلاح ترقيع….وبدل الحقائق تملق ونفاق وسياسة و تلميع…فاجتمع ثلاثتهم….وزير يمقت القطاع
ونقابي جاهل فاقد شرعية طمــــــاع… ومجتمع متخلف حتى النخاع ..التقى الثلاثة….حول القانون…يباركهم الشيطان…هذا يخطف واحدة….وهذا ثلاثة..وذاك فقط اثــــنان….المهم النية مبيتة ومتفق عليها..من زمان…فخرج لنا قانون اعوج…مسوفج…..وقالك قانون للقطاع لتثمين الجهود…وبالتالي تحسين المردودية والمردود … ومنه النهوض بهذا القطاع من حيث المستوى وكسر هذا الجـــــــمود…
وانتم تعرفون اخوتي ان البني ادم لما يكون مخمور … يخبط خبط عشواء…يقدر النملة فــــيلا…ويرى الــــبغاث نــــسور….وحاد القانون عن اصله .. وخرج النص عن فــــصله…فرقي من ليس له دور اساس في العملية التربوية….وترك من هو محور العملية..انه المعلم والاستاذ…..وهنا اسال الاخوة الافاضل: من المسؤول المباشر عن تحسين المردود التعليمي والتربوي ؟؟؟؟ من الذي يقف امام التلاميذ والطلبة مدرسا مفسرا وموضحا ومحللا ومساعدا وموجها وناصحا ومختبرا وممتحنا ومصححا ومقوما ومقيما ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هو بالشكل المباشر : المدير ؟ المفتش؟ المقتصد؟ المستشار التربوي؟ الناظر ؟؟؟؟
العون المخبري؟؟ حارس الليل ام النهار؟؟؟ مدير التربية؟؟ ابدا لا….رغم ان هؤلاء لهم ادوار لا يستهان بها…..لكن محور العملية هو صاحب المئزر ….الواقف امام السبورة الحامل للطبشور…
الساعي بين الصفوف يلف ويــــدور….يسال احمدا يوجه حميدا ويؤنب منــــصور…اذا من صاحب اعلى الرتب يا وزيــــــــــر…. يا صادق بدون صدق يا نوار بدون عطور…؟؟؟ يا مجتمع متخلف وضريــــــر
****يقول منظري التربية ان محور هاته الاخيرة…..معلم وتلميذ….ماذكرو مقتصدا ولا حاجبا ولا مكستم في ادارته مدير………………………………………. ……………………………..لكن للاسف الكل يحاول ادخال البرميل داخل الاناء فضاع ابناءنا وضعنا ســــــواء………………………..اخوكم الاقرع

بارك الله فيك اخونا لقرع كل يوم تشفى غليلنا بقالاتك
الرائعة و دائما فى الصميم
لان عصابة النوار و الصادق و مسعود تامروا على صاحب المازر و استغلوه لتحقيق مصالحهم و تمييع المنظومة بالخرطى فى خرطى

ان شاء الله ندخل من باب الصائمين

شكرااااااااااااااااااااااااااا

شكرا لك على الموضوع

تحياتي

جزاك الله خيرا

يعرض الأمين العام لوزارة التربية

الوطنية أبو بكر الخالدي ابتداء من يوم غد الإثنين وإلى غاية يوم الثلاثاء، مضمون الوثيقة النهائية الخاصة بمشروع نظام المنح والتعويضات على نقابات التربية المستقلة بمقر وزارة التربية، لمناقشته للمرة الأخيرة من قبل الشركاء الإجتماعيين. في الوقت الذي تقرر إيداعه على مستوى الحكومة الأربعاء المقبل.
وبعد سلسلة من المداولات والإجتماعات التي نظمتها نقابات التربية لوحدها أو بالتنسيق والتشاور مع وزارة التربية الوطنية بخصوص مشروع نظام المنح والعلاوات، تقرر ابتداء من يوم غد الإثنين وإلى غاية يوم الثلاثاء عرض الوثيقة النهائية للمشروع من قبل الوزارة على النقابات التي ساهمت في إعداد المقترحات من خلال إثرائها وإدخال تعديلات عليها، لتختتم أشغالها الأسبوع الماضي، بحيث توّج عملهم بإعداد "وثائق شاملة" للنظام تضمنت جملة من المقترحات سلّمت مباشرة للوزارة. علما أنه مباشرة بعد تنصيب لجان العمل، انقسمت النقابات في مجموعات، الأولى ضمت كل من النقابة الوطنية لعمال التربية، الساتاف والسناباب،أما الثانية فضمت كل من الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، فيما فضلت النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني العمل منفردة، إلى جانب الفيدرالية الوطنية لعمال التربية المنضوية تحت لواء المركزية النقابية.

كانو ا يقولون سيفصل فيها قبل31/12/2017
ولان يقولون ستقدم الى الحكومة قبل 31/12/2017
وغدا سيقولون لم يحصل الاتفاق بين النقابات والوزارة قدمت ما عليها
هدا هو التلاعب بعينه

الاضراب المفتوح هو الحل الوحيد مع هذه الوزارة التي لايهمها لا المعلم و لا المتعلم
لانتمنى ذلك و لا ندعو له ولكن يبدو من خلال هذا التماطل و التلاعب انه لا مفر من العودة الى الاضرابات

…الوزارة لا يهمها سوى ما يكون على مقاسها اي ما يخدم الوزارة و بس.المعلم مسكين ينال ما تطاير من الاموال العمومية او بالاحرى ما لم يتم الاستحواذ عليه من طرف النوام عفوا النواب و ما تبعهم من اطارات الدولة.الاضراب المفتوح هو السبيل الوحيد رغم انه عمل ليس جيدا.نتمنى ان لا يفرض علينا .ان استوجب ذلك فسيكون لهم ما طلبوا….

الاضراب المفتوح هو الحل الوحيد مع هذه الوزارة التي لايهمها لا المعلم و لا المتعلم

ستبدي لك الأيام ما كنت جاهلا ***** ويأتيك بالأخبار ما لم تزود

…………… ولكل مقام مقال ، والأمر يفصل فيه الشهر القادم ، بعد تجلي كل الأمور .

وان عدتم عدنا

الحقوق تؤخذ و لا تعطى ، هكذا علمنا التاريخ و علمتنا التجارب .

ما اخدربالقوة لا يرد الا بالقـــوة

والعود أحمد

هي سياسة جوع كلبك يتبعك

نشر الدروس التي* ‬سيشملها* ”‬الباك*” ‬الإثنين المقبل
قررت وزارة التربية الوطنية نشر الدروس التي* ‬سيشملها امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2024 ‬في* ‬المؤسسات التربوية بداية من هذا الإثنين*.وسيتم الإعلان* ‬يوم الأحد المقبل،* ‬عن الدرس المشترك بالنسبة للأقسام النهائية المقبلة على امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان2102‬،* ‬على أن* ‬يتم تسليم مديريات التربية الدروس ليقوم مديرو التربية بدورهم بتوزيع هذه العتبة على مديري* ‬المؤسسات التعليمية*.‬وتقوم حاليا المفتشية العامة بحوصلة لتقييم الندوات الجهوية من أجل تحديد نسبة التأخر في* ‬الدروس بالنسبة للأقسام النهائية،* ‬حيث تشير التقديرات الأولية إلى أن مدة التأخر تقدر بـ*4 سابيع بسبب الاضطرابات الجوية الأخيرة وكذا الإضرابات التي* ‬تم شنها في* ‬بداية السنة*. وكانت وزارة التربية قد قررت تحديد عتبة إلقاء الدروس* ‬يوم03‬أفريل المقبل،* ‬لمنح مهلة شهر كامل للمراجعة،* ‬مطمئنة التلاميذ أن مواضيع الامتحان لن تعتمد المقاربة بالكفاءات*.‬وعلى أساس ذلك،* ‬سيتم إعداد مواضيع امتحان البكالوريا بالنسبة لكل مادة وشعبة،* ‬وستوضع هذه العتبات في* ‬متناول التلاميذ،* ‬حيث لن تتضمن مواضيع البكالوريا إلا الدروس التي* ‬تم تقديمها بالفعل،* ‬كما أكدت الوصاية أنه سيسمح للمترشحين للبكالوريا على* ‬غرار الدورة السابقة باختيار موضوع من بين اثنين في* ‬كل مادة،* ‬إضافة إلى استفادتهم من نصف ساعة إضافية بعد الوقت القانوني* ‬المخصص لمعالجة كل موضوع*.‬

ربي وكيلهم

بارك الله فيك

بارك الله فيك