التصنيف: تحضير و شرح الدروس

بارك الله فيك

مشكوور استاذ
جزيت كل خير

مشكوور استاذ
جزيت كل خير

شكرا استاذي القدير لمجهوداتك الجبارة

اريد حل تمرين رقم 4 صفحة 81 للسنة الربعة متوسط وارجو منكم يا اصدقائي واخواني مساعدة باسرع وقت ممكن وشكرا

اخوتي انا ارجوا منكم مساعدتي فانا اصبحت لا افرق بين الكناية و الاستعارة و التشبيه ( الذي يكون بدون اداة )
الله يحفضكم ارجوا منكم الرد قبل يوم الخميس لانه يوم اختبار اللغة العربية .
بليييييييييز اسرعووواا قبل فوات الاوان .

ا1-التشبيه..يدل على إشتراك أمر لأمر آخر في صفة

و له أربع أركان.مشبه-مشبه به-وجه الشبه الأداة

اما الركنان الأساسيان فهما المشبه و المشبه به و هذا ما يسمى بالتشبيه البليغ

مثل قولك الأمير عبد القادر أسد-

أما اذا حذف أحد الركنين الاساسيين يصبح الاسلوب اســـــــتعارة

الاستعارة هي تشبيه حذف أحد ركناه الأساسيان المشبه أو المشبه به

لاحظ الفرق بين الجملتين..

محمد مشبه أسد مشبه به****أي أنني شبهت محمدا بالأسد

و هذا تشبي بليغ

رأيت أسدا يتكلم

هل الأسد يتكلم؟…لا اذن من المقصود هو الإنسان

فنقول شبه الأسد بالإنسان…فالأسد مشبه و الإنسان مشبه به …لكن نلاحظ أن المشبه به الإنسان محذوف و الذي دل عليه الفعل يتكلم

و هذا من سبيل الاستعارة

لذا نقول أن الاستعارة هي تشبيه حذف أحد ركناه المشبه أو المشبه به…..فإذا لم تجدهما في الكلام فهو استعارة

فالاستعارة أنني أستعير صفة من الصفات كأن نقول مثلا

عضني الجوع

…هل الجوع يعض؟لا الصفة لمن لحيوان نفترس فنقول شبه الجوع بحيوان فالجوع مشبه الحيوان مشبه به لكن المشبه به محذوف ما الذي دل عليه الفعل عض…؟

…….

و تبقى الكناية هي لفظ نورده و المقصود منه معنى خفي فالكناية ما يميزها ليس بها أي ركن من الأركان

فهي جملة مجازية يراد بها معنى خفي

مثال الكرم يسير أين سار النبي…..كناية كن كرمه

كانت العرب تقول فلان كـــــثير الرماد أي لكثرة كرمه كانت نار موقده لا تخبو

لا تكن يدك مغلولة كناية عن البخل ولامبسوطة كناية عن التبذير

و أبسط الكنايات نقول لسانك طويل فليس المقصود طول اللسان لكن الكلام كناية عن كثرة الكلام

و أخيرا……كيف تفرق بين الكناية و الإستعارة؟

الفرق هو أن الاستعارة هناك قرينة تمنع وجود المعنى الحقيقي

…..

أتمنى أني قد أفدتك و لو بالقليل القليل ……

https://www.wadilarab.com/t24402-topic

بوركتي اختي الكريمة ……الان قد فهمتها جيدا …….و جلعها اللله في ميزان حسناتك…

Merci beaucoup ma sœur (:

اريد حلول تمارين اللغة العربية من فضلكم

اليكم التمارين الخاصة بموضوع الجذور التربيعية التي وردت في ش ت أ أو ش ت م
هنا
سأقدم لكم الحلول النموذجية في نهاية الأسبوع بعد أن تحاولوا الإجابة عنها
فلا تترددوا في الإجابة عنها واختبار امكانياتكم .

كما وعدتكم سابقا اليكم الحلول على الرابط التالي :

جزاك الله خيرا أستاذ

رغم أنني لم الاحظ أي تدخلات أو ردود الا أنني لن أبخل عنكم بالحلول وهاأنا أفي بوعدي لكم والحلول على الرابط التالي https://www.gulfup.com/?uyCwTy

شكرا لك أستاذ جزاك الله خيرا

بارك الله فيكم وجزاكم كل خير

(ABCD) متوازي الأضلاع حيث (AB 5cm) و(BC 4cm )
E نقطة من AD حيث : AE 2.5 cm
المستقيم الدي يشمل النقطتين E وB يقطع DC في النقطة K
أحسب DK

هل فيه برهان أوحساب بالإسقاط على DC .ونجد 3cm
أرجو المساعدة

فيها نظرية طاليس

فيها نظرية طاليس

فيها نظرية طاليس

بالتوفيققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق قققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق قققق

على حسب مافهمت نظرية طاليس

ista3mil nadariyat talis

باتوفيق , على حساب مافهمت نظرية طاليس

nadriyate talisse

يَا لَكَ! مِنْ أساليب التعجُّب العربيَّةِ، فنقولُ مثلا:
– يا لكَ مِنْ شجاعٍ!
– يا لكَ شاعرًا!

• أمَّا المُنادى، فمحذوفٌ، وتقديرهُ (عجبًا).
…
• و(لكَ)، جارٌ وَمجرورٌ، مُتعلِّقَانِ بالمُنادى المحذوف، واللام حرفُ جرٍّ مبنيٌّ على الفتح لا محلَّ له مِنَ الإعراب، والكاف ضمير متَّصِلٌ مبنيٌّ على الفتح في محلِّ جرٍّ بحرفِ الجرِّ.

• وأما إذا لم تأتِ (مِنْ) في هذا التركيب، وأتى الاسم المنصوبُ مباشرةً – كما في المثال الثاني – فهو تمييزٌ منصوبٌ.

صباح الخير

ياله من اعراب معقد ان لم نفهمه نحن الكبار فكيف يفهموه الصغار

ربى معاهم انشاء الله

لم افهم شيئا

1- التشبيه يجب أن يتوفر فيه على الأقل ركنان:المشبه والمشبه به،أما أداة التشبيه ووجه الشبه فيمكن ذكرهما أو حذفهما أو ذكر أحهما وحذف الآخر.
2- الاستعارة يجب أن يتوفر فيها أحد طرفي التشبيه (المشبه أو المشبه به) ويكون مرفوقا بقرينة دالة على الطرف المحذوف.
– الاستعارة هي مجاز لغوي علاقته المشابهة.
– كل استعارة هي مجاز لغوي وليس كل مجاز لغوي استعارة.
3- المجازهو لفظ استعمل للدلالة على معنى لم يوضع له في الأصل وهوأنواع:
– مجاز لغوي علاقته المشابهة هو الاستعارة.
– مجاز لغوي علاقته غيرالمشابهة هو المجاز المرسل.
– المجاز العقلي وهو إسناد فعل لغير فاعله الحقيقي.

شكرا جزيلااااااااااااا

شكـــــــــــــــــــــــــــــــراااااااااااااااا اااااااااا

شكرا جزيلا لك

بارك الله فيك شكرا لك جزيلا

أفادنا الله وإياكم

شكرا جزيلا
لكننا لم ندرس المجاز العقلي؟

العفو ………الشكر لكم كذلك على المتابعة والتعليق

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiii

شكرا جزيلا

ممكن تحضير نص الحاكم باعوانه

شكرا بارك الله فيك وفي مجهودك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسمين البلاد ممكن تحضير نص الحاكم باعوانه

تحضير نص الحاكم باعوانه السنة الثانية 2 متوسط

عندي خبر حليت تويتر

تعيش الكائنات الحية بين مجموعات لها علاقات منها: علاقة تكاثرية علاقة غدائية علاقة تنافسية علاقة تعايشية علاقة دفاعية علاقة تعاونية اهم هده العلاقاة هي العلاقة الغدائية

شكرا جزيلا

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmeeeeeeeeeeeeerrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrcicccccccccccccccccccccccccc ccccciiiiiiiii

شكراااا جزيييلاااا

عناصر الوسط الحي هي: أ/عناصر حيوية:وتتمثل الحيز الذي يعيش فيه اما حيوانا او النبات او الكائنات الدقيقة(التي لا ترى الا بالمجهر)وهي تقوم بما يسمى بالوظائف الحيوية(التغذية و التنفس والتكاثر…)ويشكل مجموع هذه العناصر ما يعرف بالوحدة الحياتية biacenasse. ب/ عناصر لا حيوية:هي عناصر جامدة لا تؤدي الوظائف الحيوية وتشمل التربة والمناخ(الرطوبة و الحرارة و الضوء)وانجازات الانسان ويشكل مجموعهذه العناصر اللاحيوية ما يعرف بالمدى الحيوي الجغرافي biotop

ارجو ان ينال اعجابكم و للمزيد من المقترحات في المستقبل ان شاء الله