الوسم: quot;الآيلين

ستجتمع وزارة التربية الوطنية بمديرية الوظيفة العمومية ونقابات التربية المستقلة، في لقاء "الثلاثية"، الذي سيعقد في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، بحيث سيتم فتح النقاش حول ملف "الآيلين إلى الزوال"، لتسويته بشكل نهائي قبل نهاية السنة الجارية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق"، أن الكناباست ستشرع يومي الـ22 و23 من شهر نوفمبر الجاري، في عقد 3 ندوات وطنية بالجزائر العاصمة.

فالندوة الأولى ستبرمج لفائدة معلمي المدرسة الابتدائية، والثانية ستنظم لفائدة أساتذة التعليم الأساسي، وأما الندوة الثالثة والأخيرة فستعقد لفائدة أساتذة التعليم التقني للثانويات، بحيث ستعمل النقابة على إعداد تقارير تبين من خلالها الإجحاف الذي مس هذه الفئات الثلاث التي اصطلح عليها في القانون الخاص بالآيلين إلى الزوال، تحضيرا لعقد الثلاثية التي ستكون في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، أين سيتم فتح الملف مجددا مع وزارة التربية الوطنية بحضور المصالح المختصة على مستوى المديرية العامة للوظيفة العمومية، بحيث سيتم العمل على إيجاد حلول* "‬مستعجلة*" ‬له*. ‬

وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة. معلنا في ذات* ‬السياق* ‬بأن* ‬الندوات* ‬الوطنية* ‬ستكون* ‬متبوعة* ‬بعقد* ‬مجلس* ‬وطني،* ‬لتقييم* ‬أولي* ‬للنتائج* ‬المنبثقة* ‬عن* ‬اللقاء* ‬الأخير* ‬الذي* ‬جمعهم* ‬بوزارة* ‬التربية*.‬

ملف ‬الأساتذة "‬الآيلين ‬إلى ‬الزوال" ‬يقترب ‬من ‬الحلّ
نشيدة ‬قوادري ‬ 2024/11/09

ستجتمع وزارة التربية الوطنية بمديرية الوظيفة العمومية ونقابات التربية المستقلة، في لقاء "الثلاثية"، الذي سيعقد في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، بحيث سيتم فتح النقاش حول ملف "الآيلين إلى الزوال"، لتسويته بشكل نهائي قبل نهاية السنة الجارية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق"، أن الكناباست ستشرع يومي الـ22 و23 من شهر نوفمبر الجاري، في عقد 3 ندوات وطنية بالجزائر العاصمة.

فالندوة الأولى ستبرمج لفائدة معلمي المدرسة الابتدائية، والثانية ستنظم لفائدة أساتذة التعليم الأساسي، وأما الندوة الثالثة والأخيرة فستعقد لفائدة أساتذة التعليم التقني للثانويات، بحيث ستعمل النقابة على إعداد تقارير تبين من خلالها الإجحاف الذي مس هذه الفئات الثلاث التي اصطلح عليها في القانون الخاص بالآيلين إلى الزوال، تحضيرا لعقد الثلاثية التي ستكون في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، أين سيتم فتح الملف مجددا مع وزارة التربية الوطنية بحضور المصالح المختصة على مستوى المديرية العامة للوظيفة العمومية، بحيث سيتم العمل على إيجاد حلول* "‬مستعجلة*" ‬له*. ‬

وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة. معلنا في ذات ‬السياق ‬بأن ‬الندوات ‬الوطنية ‬ستكون ‬متبوعة ‬بعقد ‬مجلس ‬وطني، ‬لتقييم ‬أولي ‬للنتائج ‬المنبثقة ‬عن ‬اللقاء ‬الأخير ‬الذي ‬جمعهم ‬بوزارة ‬التربية*.‬

https://www.echoroukonline.com/ara/articles/184165.html

https://www.echoroukonline.com/ara/articles/184165.html

لكم التعليق عن موضوع له سنوات
سنرجع الى الاتفاقيات الحا لية بعد 3 سنوات ونتحدث عنها بنفس الكلام

Ugta Fnte
ساعة واحدة ·

تم اليوم لقاء بين الوزارة و 9 نقابات بما فيها UGTA FNTE اين تم التطرق الى النقاط التي وافقت عليها الوزارة و مديرية الوظيف العمومي منها التكفل بالذين زاولو تكوينا بعد 3 جوان 2024 للاستفادة من رتبة مكون بالتاهيل او المسابقة و منحة التاطير و عدة نقاط اخرى ترقبوها في بيان الاتحادية بعد استلام المحضر يوم الغد ياذن الله
—

وكأن التاريخ يعيد نفسه ولكن تغير ابطال المسلسل التكتل و نقابة الاطوار الثلاث

ماهذا الهراء وهذه التناقضات والتلاعبات بعواطف الناس
الكل يفقه والكل يعلم والكل يحلل والمعنيون مشدوهون بين تناقضات الصحافة والنقابة ولا لأحد من مصدر غير سمعت وقرأت وقال وقيل….

راني نشوف فيك متقلق يا عواس راك بربي ان شاء الله تدي الاثر الرجعي وتزيد معاه جنان في طولقة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جواد1972 راني نشوف فيك متقلق يا عواس راك بربي ان شاء الله تدي الاثر الرجعي وتزيد معاه جنان في طولقة

كيفاش ماتتقلقش ياشيخ ………
على كل حال استسمحك واستسمح زميلي الشيخ أبو عبد الحكيم.

ان فتح القانون الخاص لفترة زمنية طويلة نكون فيها من فئة المتقاعدين ولا نستفيد شيئا

………الكنابست………..لا يفتح القانون الا بعد تصحيح الاختلالات

……..الانباف ومع نقيبات التكتل…………فتح القانون لتصحيح الاختلالات

اذن يوجد نوعين من الاختلالات………نوع تهتم به الكنابست وتريد اصلاحه قبل فتح القانون……..بما انها نقابة اساتذة فلا شك ان الاختلالات التي تستهدفها ….تخص سلك التدريس

…نوع تهتم به الانباف……..فهي تمثل كل الاسلاك…..وانت ادرى من غيرك بالاسلاك المدللة عند الانباف………وترى ان التصحيح بفتح القانون

…..انت تدرك سيدي البطء الشديد في العمل في وزارة التربية….واجزم لك ان تعديل القانون لو يفتح اليوم….لن يصدر في الجريدة الرسمية في اقل من عامين….ويكون للوزارة كل الحق عندما تتحجج بعدم التسرع لان التسرع ادى الى اخطاء في 2024 و2016…….ويبدا التنفيذ بتاريخ الصدور………ممكن 2024………..فتكون اسلاك التدريس المعنية…..تقاعد منها على الاقل 80/100

ان فتح القانون الخاص لفترة زمنية طويلة نكون فيها من فئة المتقاعدين ولا نستفيد شيئا

نرجوا تدخل أهل الخبرة في القانون لتوضيح الأمور فلقد تهنا و لم نعد نستوعب أي الخيارين أصلح بالنسبة للآيلين للزوال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 بسم الله الرحمن الرحيم …. 1. إن عدم فتح القانون لن يفيد في شيء الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال … فمهما كانت القراءات للقانون الحالي ، فلن تجد ممر فيه يسمح بإدماج هؤلاء في الرتب القاعدية ناهيك عن الرتب المستحدثة فهي من سبيل "المحال" … إن إدعاء البعض بإمكانية "الترقية" ( وهو ما سيقضي تماما على الأقدمية المكتسبة عند تاريخ الترقية) سيجعل أغلب هؤلاء يخرجون إلى التقاعد في هذه الرتبة القاعدية … ثم أن التاريخ سيكون إبتداءا من تاريخ الإتفاق الذي سيكون يوم تنفيذ هذا "الإتفاق أو القرار أو …" ولا يمكن أن يكون بأثر رجعي خاصة في هذه الظروف الحالية .. إن إدعاء البعض بإمكانية البحث عن كيفية للحصول على الرتب المستحدثة هو مناورة ليس إلا … قصد إستدراج هؤلاء لهذا الطرح ولعله في سبيل غايات أخرى … 2. وفي المقابل، إن فتح القانون سيجعل إمكانية إستدراك المظالم أوفر حظا وبكثير … ستعدل مواد الإدماج في الرتب القاعدية، … وستعدل مواد الإدماج في الرتب المستحدثة … ولو يتم توفر الضغط المناسب قد تُوصع مادة تسمح بالحصول على الأثر الرجعي للإستفادة من الخبرة ، وقد يتحقق حتى الأثر المادي … ولا أرى لهذه الأسلاك " الآيلة للزوال" أي ضرر من فتح القانون وإعادة صياغة مواده … 3. يبقى تخوف أولئك من فتحه لأجل رفع بعض الأسلاك لدرجة، فبالنسبة لنا كمعنيين من الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال … فهذا لا يضرنا ، ولا أراه يضر حتى المكون، لأنها ستصبح منصب ترقية له أيضا وقد يستفيد منها من بقي له شطر من الزمن في التعليم … ومن له الحجة والبرهان عكس ما ذهبت إليه فليتفضل… علي من قسنطينة … فيفري 2024م

نشكرك على التحاليل المبنية على الاسنحمار و الاستغباء . نحن نعلم ان مهمتك الادارية اثرت على زادك العقلي و بالتالي لا لوم رفع عليك القلم . القانون الخاص عندما يفتح اول المستفيدين هم المدراء . النظار . المستشارون بانواعهم و المعلم يكون اخر الاهتمامات لانه سيصنف في اذيل الترتيب و هذا طبعا بالدفاع المستميت من طرف سيدك الدزيري و كذا بوجناح و كذا شامخ فرحات .
انت من اخترت الادارة لذا لا تحقد على الاستاذ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 رتبة مكون لي انا استاد ثانوي و فقط و انا الذي أكون استاد المتوسط و الابتدائي

لعلمك ان كل خريجى المعهد التكنولوجية تكونوا ىفى المعاهد على يد اساتذة تعليم ثانوى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 رتبة مكون لي انا استاد ثانوي و فقط و انا الذي أكون استاد المتوسط و الابتدائي

……….هذا افتراء من المديرين

اما قضية مشاركة استاذ الثانوي في تكوين اساتذة الابتدائي خصوصا موجودة منذ الثمانينات….بشكل ورشات تكوينية

……والتكوين الاخير…………الدفعة الاولى والثانية شاركنا في حصص تكوينية…………..وانسحبنا لادراكنا بعدم فعاليته وانه تكوين شكلي……………يهدف الى هدر المال العام وكفى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 غير صحيــــــــــح ربما انت

صحيح 100/100…………..اساتذة الثانوي هم اساتذة المعاهد التكنولوجية………وكان يفض منهم من درس سابقا في احد الطورين…………..بعد غلقها وزعوا على الثانويات………….بالاظافة الى الورشات التكوينيةالتي كان يشرف عليها اساتذة الثانوي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

هذا يظهر أني أتعامل بكل منطق وأسعى للحق من دون مواراة أو تزلف … وكلمة الحق في وقتها دواء كما يقولون …
لكن الآن أرى أن تلك "لونباف" أخذت بالنصيحة وغيرت المسار، وتسعى لأجل المظلومين ، ويبقى إن عادوا عدنا …
أما بالنسبة للكنابست فهي في خارج مجال التغطية، فصراعهم الحالي ذاتي شخصي وتستعمل الطورين لأجل منع تفاوت "المدير" عن "المكون" ولا غير …
لو كان سبيلها "نزيه" و"شفاف" وانت تعرفني، لدعوة لمسارهم ولو عن بعد … لكنني لست مقتنعا إلا بالذي ذكرته لك
وهل نسيت أننا رفعنا لواء "إسقاط قانون العار " حتى قبل صدوره في ربيع ذاك العام 2024م …
هل تظننا عاجزون عن إكمال المسيرة … طبعا لا وألف لا …
المفروض أن نتعاون نحن المعنيون بالأمر، ونشكل تحالف قاعدي نصوغ فيه ما يجب أن يكون في مرسوم التعديل ، وليس أن نجري وراء هذا أو ذاك ممن إستفاد منذ أمد ، أو من يريد أن يتميز … فهذه حربهم وهي شأنهم … ولنا شأننا يا سي عزالدين …
شكرا على مرورك …

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال33 ان فتح القانون الخاص لفترة زمنية طويلة نكون فيها من فئة المتقاعدين ولا نستفيد شيئا

نعم … في هذه لك كل الحق… ولهذا وجب أن يحدد عمل اللجنة زمانيا لأجل أن لا يجاوز هذا السداسي لتصلح كل الوضعيات في السداسي الثاني … ومع وضع مادة تؤكد على البداية بالأثر الرجعي يستدرك أغلب المظلومين حقوقهم بأدنى الخسائر …

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 هذا يظهر أني أتعامل بكل منطق وأسعى للحق من دون مواراة أو تزلف … وكلمة الحق في وقتها دواء كما يقولون … لكن الآن أرى أن تلك "لونباف" أخذت بالنصيحة وغيرت المسار، وتسعى لأجل المظلومين ، ويبقى إن عادوا عدنا … أما بالنسبة للكنابست فهي في خارج مجال التغطية، فصراعهم الحالي ذاتي شخصي وتستعمل الطورين لأجل منع تفاوت "المدير" عن "المكون" ولا غير … لو كان سبيلها "نزيه" و"شفاف" وانت تعرفني، لدعوة لمسارهم ولو عن بعد … لكنني لست مقتنعا إلا بالذي ذكرته لك وهل نسيت أننا رفعنا لواء "إسقاط قانون العار " حتى قبل صدوره في ربيع ذاك العام 2024م … هل تظننا عاجزون عن إكمال المسيرة … طبعا لا وألف لا … المفروض أن نتعاون نحن المعنيون بالأمر، ونشكل تحالف قاعدي نصوغ فيه ما يجب أن يكون في مرسوم التعديل ، وليس أن نجري وراء هذا أو ذاك ممن إستفاد منذ أمد ، أو من يريد أن يتميز … فهذه حربهم وهي شأنهم … ولنا شأننا يا سي عزالدين … شكرا على مرورك … علي من قسنطينة … فيفري 2024م

هل تظننا عاجزون عن إكمال المسيرة … طبعا لا وألف لا …
المفروض أن نتعاون نحن المعنيون بالأمر، ونشكل تحالف قاعدي نصوغ فيه ما يجب أن يكون في مرسوم التعديل ، وليس أن نجري وراء هذا أو ذاك ممن إستفاد منذ أمد ، أو من يريد أن يتميز … فهذه حربهم وهي شأنهم …

ملف* ‬الأساتذة* "‬الآيلين* ‬إلى* ‬الزوال*" ‬يقترب* ‬من* ‬الحلّ* ‬

ستجتمع وزارة التربية الوطنية بمديرية الوظيفة العمومية ونقابات التربية المستقلة، في لقاء "الثلاثية"، الذي سيعقد في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، بحيث سيتم فتح النقاش حول ملف "الآيلين إلى الزوال"، لتسويته بشكل نهائي قبل نهاية السنة الجارية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق"، أن الكناباست ستشرع يومي الـ22 و23 من شهر نوفمبر الجاري، في عقد 3 ندوات وطنية بالجزائر العاصمة.

فالندوة الأولى ستبرمج لفائدة معلمي المدرسة الابتدائية، والثانية ستنظم لفائدة أساتذة التعليم الأساسي، وأما الندوة الثالثة والأخيرة فستعقد لفائدة أساتذة التعليم التقني للثانويات، بحيث ستعمل النقابة على إعداد تقارير تبين من خلالها الإجحاف الذي مس هذه الفئات الثلاث التي اصطلح عليها في القانون الخاص بالآيلين إلى الزوال، تحضيرا لعقد الثلاثية التي ستكون في الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، أين سيتم فتح الملف مجددا مع وزارة التربية الوطنية بحضور المصالح المختصة على مستوى المديرية العامة للوظيفة العمومية، بحيث سيتم العمل على إيجاد حلول* "‬مستعجلة*" ‬له*. ‬

وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة. معلنا في ذات* ‬السياق* ‬بأن* ‬الندوات* ‬الوطنية* ‬ستكون* ‬متبوعة* ‬بعقد* ‬مجلس* ‬وطني،* ‬لتقييم* ‬أولي* ‬للنتائج* ‬المنبثقة* ‬عن* ‬اللقاء* ‬الأخير* ‬الذي* ‬جمعهم* ‬بوزارة* ‬التربية*.‬

بارك الله فيك أخي الفاضل

كي طار الحمام جات الهامة ادور …………… الفاهم يفهم .

وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة

ألا تعلم أن الجملة التي قمت بتكبيرها خطأ .في الوقت الذي كنت أظن انك ستنتبه الى هذا الخطأ وتصححه لكن يبدو أن همك فقط النقل والتباهي بكلام الجرائد.
ألا تعلم ان صحيح الجملة هو الحصول على الترب القاعدية ..اما الرئيسي والكون ليست رتب قاعدية فالصحفي اختلطت عليه الامور خما اختلطت عليك .حتى تكون صاحب مصداقية وكلامك واخبارك يتابعها الجميع باهتمام يجب أن تنقل بدقة وتفهم كثير من الامور القانونية والمصطلحات . حاول ان تجتهد أكثر وتابع اصحاب الخبرة وستتعلم لا محال.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة ألا تعلم أن الجملة التي قمت بتكبيرها خطأ .في الوقت الذي كنت أظن انك ستنتبه الى هذا الخطأ وتصححه لكن يبدو أن همك فقط النقل والتباهي بكلام الجرائد. ألا تعلم ان صحيح الجملة هو الحصول على الترب القاعدية ..اما الرئيسي والكون ليست رتب قاعدية فالصحفي اختلطت عليه الامور خما اختلطت عليك .حتى تكون صاحب مصداقية وكلامك واخبارك يتابعها الجميع باهتمام يجب أن تنقل بدقة وتفهم كثير من الامور القانونية والمصطلحات . حاول ان تجتهد أكثر وتابع اصحاب الخبرة وستتعلم لا محال.

كي تقرالي انت بزاف بعد….هههههههههههههه….المشكل ليس هنا…قمت بتكبيرها لكي تراها . زيد صححها لمديرك…

لقد صدمك الخبر اليس كذلك … متابعة جيدة

ولا تنابزوا بالالقاب واللي فحل صحيه.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 هناك خطأ في المقال الصحفي يجب ان ننتبه اليه . المقصود هو الحصول على الرتب القاعدية دون شرط او قيد …ولكن الرتب المستحدثة مؤجل امرها الى لقاء اللجنة الثلاثية للبحث عن الاليات من أجل الترقية أصحاب الثانوي يدمجون مباشرة في الرتب المستحدثة .فالمتحدث يبحث لنا عن اليات للترقية ..حيث لا توجد أية الية في ظل هذا القانون للترقية الا تفعيل المادة 31 مكرر التي من خلالها تسمح لنا بالمشاركة على قوائم التأهيل والمسابقة .والكل يعلم عدد المناصب التي سوف توفرها الحكومة لا يتعدى العشرات في الولاية هذه الالية التي يتغنى بها البعض …نحن نطالب بالادماج المباشر من خلال رخص استثنائية تحدد من خلالها عدد ضخم من المناصب او فتح القانون لازالة كل العقابات بما فيها التكوين ليتحقق حلم الجميع دون شرط او قيد.

هوما راح ينقضوا اك 60000 الى حشرتوهم الى محتشدات الغش الجبرى فى العطل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 هناك خطأ في المقال الصحفي يجب ان ننتبه اليه . المقصود هو الحصول على الرتب القاعدية دون شرط او قيد …ولكن الرتب المستحدثة مؤجل امرها الى لقاء اللجنة الثلاثية للبحث عن الاليات من أجل الترقية أصحاب الثانوي يدمجون مباشرة في الرتب المستحدثة .فالمتحدث يبحث لنا عن اليات للترقية ..حيث لا توجد أية الية في ظل هذا القانون للترقية الا تفعيل المادة 31 مكرر التي من خلالها تسمح لنا بالمشاركة على قوائم التأهيل والمسابقة .والكل يعلم عدد المناصب التي سوف توفرها الحكومة لا يتعدى العشرات في الولاية هذه الالية التي يتغنى بها البعض …نحن نطالب بالادماج المباشر من خلال رخص استثنائية تحدد من خلالها عدد ضخم من المناصب او فتح القانون لازالة كل العقابات بما فيها التكوين ليتحقق حلم الجميع دون شرط او قيد.

توجد الية واحدة من انتاجكم محتشدات العطل للغش الجبرى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 وأضاف المتحدث بأن الأساتذة الآيلين إلى الزوال والذين قد فاق عددهم 60 ألف معلم وأستاذ على المستوى الوطني، لهم الحق في الإدماج في الرتب القاعدية كأستاذ رئيسي ومكون بدون قيد و لا شرط. كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة ألا تعلم أن الجملة التي قمت بتكبيرها خطأ .في الوقت الذي كنت أظن انك ستنتبه الى هذا الخطأ وتصححه لكن يبدو أن همك فقط النقل والتباهي بكلام الجرائد. ألا تعلم ان صحيح الجملة هو الحصول على الترب القاعدية ..اما الرئيسي والكون ليست رتب قاعدية فالصحفي اختلطت عليه الامور خما اختلطت عليك .حتى تكون صاحب مصداقية وكلامك واخبارك يتابعها الجميع باهتمام يجب أن تنقل بدقة وتفهم كثير من الامور القانونية والمصطلحات . حاول ان تجتهد أكثر وتابع اصحاب الخبرة وستتعلم لا محال. ………………………………………….. ……………………………………… هناك خطأ في المقال الصحفي يجب ان ننتبه اليه . المقصود هو الحصول على الرتب القاعدية دون شرط او قيد …ولكن الرتب المستحدثة مؤجل امرها الى لقاء اللجنة الثلاثية للبحث عن الاليات من أجل الترقية أصحاب الثانوي يدمجون مباشرة في الرتب المستحدثة .فالمتحدث يبحث لنا عن اليات للترقية ..حيث لا توجد أية الية في ظل هذا القانون للترقية الا تفعيل المادة 31 مكرر التي من خلالها تسمح لنا بالمشاركة على قوائم التأهيل والمسابقة .والكل يعلم عدد المناصب التي سوف توفرها الحكومة لا يتعدى العشرات في الولاية هذه الالية التي يتغنى بها البعض …نحن نطالب بالادماج المباشر من خلال رخص استثنائية تحدد من خلالها عدد ضخم من المناصب او فتح القانون لازالة كل العقابات بما فيها التكوين ليتحقق حلم الجميع دون شرط او قيد.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………

اذا كان الصحفي اختلطت عليه الامور فانت وتريد و تحاول ان تخلط علينا الامور والا لماذا تقرا على شاكلة ويل للمصلن ؟؟؟؟اكمل الجملة فتجد
كما لديهم الحق أيضا في الاستفادة من "الترقية" في الرتب المستحدثة ؟؟؟؟؟
فما هي الرتب المستحدثة ؟؟؟؟ اشرح لنا ونورنا بعلمك……

ثم تقول : ولكن الرتب المستحدثة مؤجل امرها الى لقاء اللجنة الثلاثية للبحث عن الاليات من أجل الترقية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ارجع الى الجملة الملونة ؟؟؟؟
لقد اخلطت علينا الامور ……..

نقابة المدراء والمفتشين مازالت تكذب

نقابة الهف مازالت تراوغ