الوسم: الهدف.

المدارس في الجزائر "مابهم " بهم تكافؤ الفرص

ولكي نحقق تكافؤ الفرص أنظر بعينك لكي نصل الى ماوصلت اليه فلندا
اولاد الذين يملكون الشكارة
من أين تحصلوووووووووووو على الشكارة ؟؟؟؟؟؟؟

كل من الوادي سطيف و البليدة و تيسمسيلت في اضراب .. لكن بصفة متفرقة و من اجل اهداف موحدة … الاجور، السكنات، التاهيل .. جو العمل ..فلما لا تتوحد الاضرابات كما الاهداف …و اين الآخرين ….أين الوهارنة …هل رضيتم ب 46.000 …اين القالميين …اين اولاد الاوراس …اين العاااااااااااااااصمة … اين البقية .. اين تلمسان ….اين صحرااااااء الجزائر …

الى الأمام

مشاهدات متعددة و مشاركة واحدة … أف منكم ……. أف

ما ضاع حق وراءه طالب للأمام يد واحدة.

من يعرف اساتذة من المركز الجامعي تيبازة …

الغبيان موجود والحركة غائبة

لا يوجد اهتمام في قالمة لوجود منحة المنطقة فالراتب هنا 67800 و ليس 46000….عجبا في أساتذة العاصمة و قسنطينة و عنابة الساكتين عن حقهم في الزيادة
46000 أجر الأستاذ الجامعي …..غير منطقي

السلام عليكم

أسلام عليكم أستاذ ينام في بيت الشباب أو في حمام أو مع الطلبة أو في السيارة في محطة بنزين خير الكلام ما قل و ددل

أستاذ جامعي ينام في دار الشباب أين هي الكرامة و الله لشيء مؤسف

أسلام عليكم ،هنالك بعض من الأساتذة يبحثون عن كيفية الحصول مثلا عن تربص أو يسأل عن مشروع الكنابري في الوقت الذي إخوانهم الأستاذة يخمنون أين سيناموا الليلة ليدرسوا غذا إسمحولي يا إخواني هذه أنانية و جبن منهم أساتذتي هنالك مشاكل عدة أن تطرحوها كمشكل السكن الذي يعاني منه الألاف من الأساذة كيف لهم أن يؤدوا مهامهم إن هم لا يجدوا حتى مأوى ،مشكل الراتب الهزيل 46000 أو 55000أتحدى أي أستاذ يقول لي أن هذا الراتب يضمن له حياة أو عيش كريم في زمننا هذا إذا يا أساتذتي كفاكم طرح أسئلة سخفية لا تلم بمستواكم والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركته.

الغاية من القربات التي يتقرب بها المؤمن بلوغ رضى الله عز وجل لأن من نال رضى الله نال سعادة الدارين .
فهناك من يتقرب إلى الله بالعبادات .
و هناك من يتقرب إلى الله بطلب العلم وتعليمه .
و هناك من يتقرب إلى الله بالصدقات .
و هناك من يتقرب إلى الله بقضاء الحوائج .
و لكن أقرب و أسهل الطرق لنيل رضى الله سبحانه هو أن تدخل عليه من باب العبودية باب الخضوع باب الذل و الانكسار , فمن تحقق بالعبودية فتحت له أبواب الخير كله , فالأرض المنخفضة تنال الحظ الأوفر من ماء المطر .
تواضع لرب العرش علك ترفع فما خاب عبد للمهيمن يخضع
استحضر فقرك و تذلك و انكسارك و خضوعك بين يديه في و قت السحر و في حالة السجود
و قل يا رب أنخت راحلتي بباك و وضعت جبهتي في أعتابك و جئتك بفقري و ذلي فأنت أكرم الأكرمين و أرحم الراحمين .
يا رب هذا ذلي ظاهر بين يديك و ِهذا حالي لا يخفى عليك ….
يا رب تجردت من حولي و قوتي و انطرحت بين يديك …..
يا رب صدقة من صدقاتك اقبلني و تقبل مني ……عافني و اعف عني …
اللهم يا دليل المتحيرين دلني عليك…… خذ بي إليك مني …الهمني رشدي و سدد خطاي ….
اللهم آت نفسي تقواها و زكها أنت خير من زكاها أنت وليها و مولاها تولها و ارعاها ……
اللهم قني شر نفسي و من شر عبادك سلمني …….. انصرني على نفسي و على شهواتي …..
اللهم احيي قلبي بنور ذكرك و أحيي عقلي بنور معرفتك و أنر بصيرتي حتى أميز بين الحق و الباطل
اللهم إني أسألك حبك و حب من يحبك و حب عمل يقربني إلى حبك
اللهم يا عزيز أنت العزيز و أنا الذليل و من للذليل سواك …..
اللهم يا قوي أنت القوي و أنا الضعف و من للضعيف سواك ….
اللهم يا عليم انت العليم و أنا الجاهل و من للجاهل سواك …….
اللهم ياغني أنت الغني و أنا الفقير و من للفقير سواك ……

السلام عليكم

مآآشآآء الله تبارك الله بسم الله
موضوع شيق ورآآئع
بارك الله فيك
في انتظار المزيد من تحفك
تحيآتي وسلامي لك

اخي ساجد:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
و ذوقك هو الرائع
و صفاء نفسك جعلك تتذوق هذا الكلام
مع اجمل تحية

شكرا لك اخى الكريم وجزاك الله خير الجزاء

و اياكم اخي الفاضل
مع شكري و تقديري

مدخل… قصة رمزية تحكي *عن الاستاذ بين ظلم الوزارة و *نفاق*نقابتي *التي تدافع عنهم *مني ….

المجتمعات الراقية تستثمر في صناعة العقول.. و نحن نستثمر في صنع المجانين…

انا مدمر حتي النخاع منذ مدة و انا انتظر *ان احظي *ببيت * مريح *اعيش فية مع اسرتي التي هي ايضا من نوعي *في المكانة الاجتماعية…
*لكن دون *جدوي *… ملفات مكدسة منذ امد .. ثم ان من *هم *اقل مني *و بلا زواج*
* رغم ذلك *يملكون بيوتا *مريحة *الا انا *مازلت اقبع و اسرتي في ذاك الحوش اللعين …
*في قرية منسية .. تنعدم فيها ابسط معالم الحضارة.. *بيتي المتصدع. *من كل الجهات *مغروس في وسط الحوش * وهذا الاخير هو ملكنا جميعا .
. انا *وخلفي *لحام *وعلي *يميني بواب … و بيت * منظفة *لا تملك زوجا و لا فصلا *يتئگ علي اليسار ….
*حوشنا *كبير يتسع لحمل كل انواع البشر ممن *هم *علي هامش المجتمع *وقليل هم مثلي من النخبة …
و *لانهم من صنف غبي مثلي * *لم نكترث بحجم الماساة *المحدقة بنا في هذا الحوش اللعين *لاننا *لا نهتم الا *بتوعية *الناس و تربيتهم * …تلاوة الجورنال * اليومي *وهم اصلا لا يؤمنون * بهذا بل *و يحتقروننا *لاننا من نوع جاهل * في امور الدنيا *لذلك *هم ترقوا *الي سكنات *فاخرة *و نحن *بقينا *في حوش * نتقاسم *حجره *مع *الجرذان *التي تسمر *فوق *رؤوسنا * *ليلا.. و حشرات *تتغذى *من دمنا الملوث بالمعاناة…

*صاحب الحوش ترقي السلالم الاجتماعية مما يجمع من اموالنا *مقابل *جحور *نتلذذ بكل ما تحمل من اهانة في حق البشر..
. هو منافق *من العيار الثقيل * نطالبه بتحسين اوضاعنا *السكنية لكنه *دوما يخلق لنا الاعذار * هناك * مشروع *قيد الانجاز *سکنات اجتماعية. . مشاريع تساهمية ……
*يعني قضايا مرحلة من مشروع *لاخر *..انا *لا اخفي عليكم كوني. * متعلم *وغبي هو لا *تعنيه مشاكلنا لاننا *مصدر رزقه ..
*لذلك هو يتلذذ * *بدفعنا *للياس *و التاقلم مع الوضع *بطريقة تثبيطية *تجعلنا نصدق *خزعبلاته …الحصول علي مسكن *امر *مستحيل * ثم دور الاكتاف * لا بد ان يكون *حاضرا….*و نحن المساكين او الذين اعتقدنا اننا مساكين ليس لنا مثل ما قال لنا * ثم هو يتظاهر *بالدفاع *عنا امام *السلطات كي نحصل علي مسكن… *لكن رغم انه يدافع عنا بثوب العدل * فهو يساوي *بيني و بين البواب *الذي بجنبي * و المنظفة *التي طلقتها النظافة *منذ امد …*
*اذن كيس من المطالب *وهو يعجبة الدفاع عن حقوقتا *لانه يعلم ان الذي *يذهب *بكيس مكدس *يرجع به فارغا …*
انا كوني من طبقة المثقفين *المغفلين ارتكبت *خطا كبيرا كوني لم انتبة *منذ ان كانت البيوت *تعطي لكل من هب و دب *و تظاهرت يوم *كنت مع ابي *بقناعة *المتعلمين. *
*اما اليوم *و انا في *هذا *الحوش الذي يجمع كل صفات المجتمع المتناقضة نتقاسم *فيه *حتي * ماربنا الغريزية *دون * ادني شروط الحياة الكريمة *تاكدت انني لن احصل علي بيت *كريم *ياويني *ولو كان *بسيطا ما لم اتمرد علي الحوش *و مالكه *…
قررت ان اخرج الي الشارع وباقي اسرتي نفترش الارض نتوسد ترابها *نتمرغ فوق *بقيايا *تخمة *الاخرين *.. بكرامة بعيدا عن تثبيط *صاحب الحوش و ترحيله لامنيتي *هناك ساطالب *لكن وحدي * لن يشاركني مطالبي * سكان الحوش خاصة * *ممن هم من معدن *ليس كمعدني اللماع ..
عندها *اطالب لحل قضيتي وحدي او مع جماعة هم من نفسي معدني *سنسبب ضغطا و حرجا لموزع السكنات *هنالك *قد يكون بامكاني *ان افوز لي ولاسرتي *ببيت من طراز الكرامة
*رغم ان في ذلك الوقت اكون قد *ابيضت كل شعرة من جسدي المنهك بالبحث عن نفسي *داخل اغوارها. *…
*فلا فرق ان اعيش في حوش او بيت كريم *لكن سيتفيد *اولادي من غباوتي *و لن يقبلوا ان يعشوا *كما العبيد و سيدهم *من صنف معدن حديد *يلمع * بالصدا …..

وحيد *استاذ من ذاگ الزمان

الاثر الرجعي ناله الذين تمرغنا فوق تخمتهم

أين الأثر الرجعي

الاثر المالي هو مطلب استعجالي يا ايها النقابات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مع العلم انكم انتقلتم من الصنف 10 الى الصنف 11 و ثم الى الصنف 14 و انتم تخططون ل الصنف 20…….. بفضل تكوين فقط…..ممممممممممممممممممم
ونحن نطالب فقط بتطبيق المرسوم الرئاسي لاعادة تصنيفنا في الصنف 12 لاننا اصحاب الشهادات ……….

و الله حرام عليكم ..
لكن لاا تنسوا ايها النقابيون…
ان هدا زمنكم فافعلوا ما تحبوا و لكن في الزمن المستقبل نكون نحن القدامى و اولادكم و بناتكم يكونوا مثلنا اليوم و سوف نفكرهم بهدا اليوم

قارن بين 32سنة عمل السلم 12 شهر عمل السلم 12

أخي الكريم حقك مضمون و ينتظر التطبيق فقط

سنفعل مانريد هدا زمننا

????????????????????????????????

32 سنة كل درجة بميلغ 2024 دج على لااقل اهذا ليس تميزا؟ يعني 12* 2= 24000 دج انا كنت استاذ تعليم اساسي واعرف النتيجة

والله مقربة ربي يهدي

موتو بغيضكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bayit الاثر المالي هو مطلب استعجالي يا ايها النقابات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مع العلم انكم انتقلتم من الصنف 10 الى الصنف 11 و ثم الى الصنف 14 و انتم تخططون ل الصنف 20…….. بفضل تكوين فقط…..ممممممممممممممممممم ونحن نطالب فقط بتطبيق المرسوم الرئاسي لاعادة تصنيفنا في الصنف 12 لاننا اصحاب الشهادات ………. و الله حرام عليكم .. لكن لاا تنسوا ايها النقابيون… ان هدا زمنكم فافعلوا ما تحبوا و لكن في الزمن المستقبل نكون نحن القدامى و اولادكم و بناتكم يكونوا مثلنا اليوم و سوف نفكرهم بهدا اليوم

واش ضرك ياحسود في من ترقى أو أدمج إذا لم تكن منهم ناضل من أجل حقوقك *التفاهة تبقى تفاهة مهما تقدمت أوتاخرت *

يأخي راك خادم60سنة طالب بحقك ولكن على الاقل يدرج مطالب زملائه ولا يقول لازم يصبروا كيما حنا لا هو لي يخلص فيهم ياأخي لي عنده حق يطالب بيه ولا يهمل حق إخوانه ويقف دون أخذ حقوقهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene قارن بين 32سنة عمل السلم 12 ..15 يوم عمل السلم 16

15 يوم عمل السلم 16 !!!!!! والله قير موقريبة كبيييرررة هايّيّيّاا !!!!!

أتمنى من المشرفين عدم حذف الموضوع حتى أرى رد الأخ عادل…و شكرا مسبقا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 أما قولك يا أخي الكريم أن الكنابست حققت انتصارات أحسن من لينباف ..فيا اخي انت مخطئ فالكنابست لا يمكنها أن تفعل شيئا بدون التدعيم من الابتدائي والمتوسط في الاضرابات وهذا باعتراف نوار العربي نفسه…ولا ترغمني على البوح بالتفاصيل للذي حدث للكنابست في الاضراب الأخير والخيانة والتحقير الذي مارسه مسؤولي الكنابست لمسؤولي لينباف…والتي كادت أن تعصف بنوار العربي ومجموعته لولا الحكمة التي تغلبت في النهاية من طرف الصادق دزيري لوحدة الصف…فان كنت لا تعلم ما جرى فلك أن تسال أحد مندوبي الكنابست الذي حضر اجتماع المجلس الوطني ليلة تعليق الاضراب ليخبرك بما حدث بالضبط في القاعة مادام أنك تعرف الكثير من نقابيي الكنابست…فلما لم تقم بذلك وتتحرى الصدق ثم لتحكم في النهاية من المخطئ لينباف أو الكنابست؟؟؟ أم أنك تعرف ما حدث ولا تريد ذكره هنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فلنبقي الطابق مستور يا اخي لوحدة الصف [/b][/color]

في مقالك هذا أخطأت الهدف يا سي عادل
هل تعلم يا عادل منذ متى بدأت الكنابست السير فوق الأشواك وحيدة في الميدان؟
و الله العظيم بدأنا حركة الاضراب المفتوح في سنة 2024 و امتد اضرابنا لمدة فاقت الشهر و كان وقتها بقية النقابات نائمة في العسل.
لكن الانطلاقة الحقيقية كانت سنة 2024 و كان أول مجلس حرب يعقد ضد الكنابيست على مرأى و مسمع من باقي النقابات (و أنا شخصيا والله وصلتني mises en demeure 2 ) و تم تحقيق بعض المطالب أنذاك بنضال الكنابست وحدها
لكن أهم شيء حققته الكنابست هو أنها علمت باقي النقابات كيف تتخطي هاجس الخوف .

أخطأت يا عادل:
الابتدائي والمتوسط لا يمكنهم فعل شيئ بدون الكنابست .لماذا؟
ليس لأننا أكثر شجاعة و ليس لأن الكنابست أكثر ديمقراطية أو أكثر تنظيما بل لأن الحكومة تخشى خروج تلاميذ الثانوي إلى الشارع بعد ما عاشت تجارب سابقة وضعتها في مواقف صعبة .

يا أخي لا يجب أن تلقي الكلام على عواهنه و الطعن في أشخاص بدون برهان.
الجميع يعرف ما كانت تطالب به الكنابست و البيانات لا تزال في الموقع: طلب زيادة ب 30% و هذا ما استجابت له الوزارة. 15% + 15% حتى تسمية المنحة الجديدة فإن الكنابست هي من اقترحتها.
طبعا كنا ضد سقف المطالب الذي اقترحته الكنابست لكن المحصلة هي أن الوزارة استجابت حرفيا لمطابها ووعدت بفتح القانون الخاص بعدما كان الحديث عنه من المحرمات. و أثناء ااجتماع المجلس الوطني للبث في الاضراب وجد الاعضاء انفسهم امام الامر الواقع: استجابة كلية لقضية المنح و وعد بفتح القانون الخاص في آجال محددة..
النتيجة المنطقية لكل عاقل هي توقيف الاضراب.
أما كلامك عن خيانة و غدر فأولا هو يعزوه الدليل.
ثانيا لم يأت عن قيادي من الأنباف أن الكنابست غدر بهم.

أرجوك إذا كانت هناك تفاصيل أن تتكرم بها . و الله لو أعلم أن هناك خيانة بالفعل فسوف يكون لي حديث و بصوت عال في المجلس الولائي.
سلام من القلب

تحياتي أخي الكريم
لا اريد الدخول في جدال حول من هو الافضل فهذا الأمر متروك للقاعدة وليس لي أو أنت
انا ذكرت حقائق لا أكثر ولا اقل..ولما قلت أن الكنابست لا يمكن أن تكون لها القوة الضاربة في الاضرابات بدون المتوسط والابتدائي فهذا صحيح واعترف به نوار العربي شخصيا..ولا داعي لفتح جدال لا طائل منه سوى التفرقة ..فكلا النقابتين يحتاج منهما الاخر ولا تقل غير ذلك
أما عن التفاصيل فيا اخي لو ذكرتها هنا على الملأ لكانت تداعياته عنيفة وخطيرة على وحدة الصف على منخرطي الكنابست وايضا على منخرطي لينباف ..وانا لو قالوا لي الأن :هل تفضل بقاء التنسيق بين الكنابست ولينباف ساقول باعلى صوتي..نعم اريده أن ينفض الأن هذا التنسيق ولا حاجة لنا به
يا أخي هذه وقائع وحقائق حدثت وان أردت الاجابة اسأل من حضر …ولا أضيف أكثر…,اترك هذه التفاصيل وساعلنهافي اليوم والتوقيت المناسب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 تحياتي أخي الكريم لا اريد الدخول في جدال حول من هو الافضل فهذا الأمر متروك للقاعدة وليس لي أو أنت انا ذكرت حقائق لا أكثر ولا اقل..ولما قلت أن الكنابست لا يمكن أن تكون لها القوة الضاربة في الاضرابات بدون المتوسط والابتدائي فهذا صحيح واعترف به نوار العربي شخصيا..ولا داعي لفتح جدال لا طائل منه سوى التفرقة ..فكلا النقابتين يحتاج منهما الاخر ولا تقل غير ذلك أما عن التفاصيل فيا اخي لو ذكرتها هنا على الملأ لكانت تداعياته عنيفة وخطيرة على وحدة الصف على منخرطي الكنابست وايضا على منخرطي لينباف ..وانا لو قالوا لي الأن :هل تفضل بقاء التنسيق بين الكنابست ولينباف ساقول باعلى صوتي..نعم اريده أن ينفض الأن هذا التنسيق ولا حاجة لنا به يا أخي هذه وقائع وحقائق حدثت وان أردت الاجابة اسأل من حضر …ولا أضيف أكثر…,اترك هذه التفاصيل وساعلنهافي اليوم والتوقيت المناسب

انا كنت حاضرا حتى الواحدة والنصف ليلا

اقول لك كلمة واحدة…………………الاخبار التي وصلتك باعتباري صدقت كلامك هي مزيفة ولو كانت من الصادق دزيري او احد اعضاء القيادة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek انا كنت حاضرا حتى الواحدة والنصف ليلا اقول لك كلمة واحدة…………………الاخبار التي وصلتك باعتباري صدقت كلامك هي مزيفة ولو كانت من الصادق دزيري او احد اعضاء القيادة

كيف تحكم على الزيف يا اخي وهذه المعلومات أتتني من العديد من الاشخاص وليس من شخص واحد.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فان كان هؤلاء كلهم يكذبون فلا حول ولا قوة الا بالله
لا داعي لتغطية الشمس بالغربال ……

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 كيف تحكم على الزيف يا اخي وهذه المعلومات أتتني من العديد من الاشخاص وليس من شخص واحد.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فان كان هؤلاء كلهم يكذبون فلا حول ولا قوة الا بالله لا داعي لتغطية الشمس بالغربال ……

اي شمس تغطى بالغربال الكناباست ليس لديها ما يغطي نوار العربي رئيس النقابة اعرفه من مرحلة الدراسة الى مرحلة الاستاذية الى مرحلة النضال النقابي واعرف كل سلوكاته وعاداته وطبعه ومواقفه ولا يوجد ما نخفيه

——–فماذا تعرف عن الصادق دزيري او ايدار وكيف التحق بالوزارة كمستشار واين هو الان

————-هل يصلح مدير مؤسستك ان يكون نقابي يدافع على مصالح العمال ويضحي من اجلهم…..هل سمعت مدير مؤسسة ذهب الى مديرية التربية للدفاع عن عامل

اتدري لماذا نقابة الجهاز اندثرت ….بعد ان اصبح معضم القيادات الوطنية والولائية مديرين

———–في كل الدنيا الرئيس لا يصلح نقابي على المرؤوس الا في الجزائر

حققت بعض المطالب و كان هذا مقصود من وزير التربية لابعادهم عن الدخول في الاضرابات في المرات القادمة مع النقابات الاخرى.
– و كم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة بإذن الله –

انا من انباف ولكن اعترف أن الكنابست فوووور بزاف.
سواء من حيث الاداء او من احيث الواقعية، او من حيث سقف المطالب ،،،، نتمنى من انباف ان تستفيد من تجارف كنابست الناجحة (خصوصا مجلس قاعة الاساتذة)
اما من ناحية القواعد ، فقاعدة كنابست متجانسة وصلبة ، وهو غير موجود في انباف ، والدليل استجابة الثانويين بنسبة عالية جدا للوثيقة 01 في حين سجلت اضعف النسب في المتوسط والابتدائي ، وكانت نسبة تزكية الوثيقة 01 اقل بكثير من نسبة الاستجابة للاضراب الاخير ، وشوهد تمرد في قاعدة انباف على ندائها بتزكية الوثيقة 01 ؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 تحياتي أخي الكريم لا اريد الدخول في جدال حول من هو الافضل فهذا الأمر متروك للقاعدة وليس لي أو أنت انا ذكرت حقائق لا أكثر ولا اقل..ولما قلت أن الكنابست لا يمكن أن تكون لها القوة الضاربة في الاضرابات بدون المتوسط والابتدائي فهذا صحيح واعترف به نوار العربي شخصيا..ولا داعي لفتح جدال لا طائل منه سوى التفرقة ..فكلا النقابتين يحتاج منهما الاخر ولا تقل غير ذلك أما عن التفاصيل فيا اخي لو ذكرتها هنا على الملأ لكانت تداعياته عنيفة وخطيرة على وحدة الصف على منخرطي الكنابست وايضا على منخرطي لينباف ..وانا لو قالوا لي الأن :هل تفضل بقاء التنسيق بين الكنابست ولينباف ساقول باعلى صوتي..نعم اريده أن ينفض الأن هذا التنسيق ولا حاجة لنا به يا أخي هذه وقائع وحقائق حدثت وان أردت الاجابة اسأل من حضر …ولا أضيف أكثر…,اترك هذه التفاصيل وساعلنهافي اليوم والتوقيت المناسب

الحمد لله قد شهد شاهد بالحق و قد كان حاضرا في الاجتماع و يفند تماما ما ورد إليك من أخبار حول المؤامرة و ما شابه .

صدقني أنت أخي و زميلي لكن لو انفض هذا التنسيق بين النقابتين فستكون الانباف هي الخاسر الأكبر.
أقول لك كلاما قد يصدمك و قد يجرحك لكن الحقيقة أن الانباف لن تحقق شيئا من دون الكنابست. و قياديو الانباف يعلمون هذا.
و الدليل على ما أقول حصل مؤخرا و هو محاولة الوزارة الاستجابة جزئيا لمطالب الكنابست و هو ترقية الثانويين إلى صنف 14 بعد 15 سنة خدمة بينما لم تلتفت لمطالب الانباف.
و بالتالي أي مطالب ستجنيها الانباف ستكون بمعية الكنابست أما بمفردها فلا تعول عليها كثيرا يا أخي.
شكرا روح الحوار الطيبة لديك

يمكن للمشرفين الكرام غلق الموضوع بعد رد الأخ عادل مباشرة.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef_11 انا من انباف ولكن اعترف أن الكنابست فوووور بزاف. سواء من حيث الاداء او من احيث الواقعية، او من حيث سقف المطالب ،،،، نتمنى من انباف ان تستفيد من تجارف كنابست الناجحة (خصوصا مجلس قاعة الاساتذة) اما من ناحية القواعد ، فقاعدة كنابست متجانسة وصلبة ، وهو غير موجود في انباف ، والدليل استجابة الثانويين بنسبة عالية جدا للوثيقة 01 في حين سجلت اضعف النسب في المتوسط والابتدائي ، وكانت نسبة تزكية الوثيقة 01 اقل بكثير من نسبة الاستجابة للاضراب الاخير ، وشوهد تمرد في قاعدة انباف على ندائها بتزكية الوثيقة 01 ؟؟؟

الفرق بينهما كبعد الشمس عن الارض
الاولى تنطلق قراراتها من القاعدة العمالية الثانية فوقية مثل الاجتيا لا اريكم إلا ما أرى
الاولى تملك الشجاعة الثانية لا تفارقها المداهنة
الاولى مؤمنة بمطالبها وحقوقها الثانية ضربة حظ نجرب ونشوف
الاولى واصلت الاضراب بعزيمة حتى الرجوع الى قرارات القاعدة الثانية ارجعتنا الى العمل مطاطئي الرؤوس كالعاهرات حاشاكم
الاولى تدافع عن قاعدتها دون تمييز الثانية لديها نية مبيتة فهي مع الوزارة في مبدأ فرق تسد
…………………………………….. ………………………………………….. ……………..
………………………………………. ………………………………………….. …………
………………………………………. ………………………………………….. ………….

هه هه ههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههه ما عساني أقول الا كما يقول المثل الشعبي العريس ايعرس يا سي عادل والغاشي يتهرس
المعلم يضرب ويرخس ويشهر به في الجرائد والمدير يرقي أما عن الثانويين فنقول لهم مبروك اعليكم

(خصوصا مجلس قاعة الاساتذة)
و اين كان هذا المجلس في الاضراب الاخير؟
و هذا من باب التساؤل ياpef-11 و ليس للجدال العقيم.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hassen sas (خصوصا مجلس قاعة الاساتذة) و اين كان هذا المجلس في الاضراب الاخير؟ و هذا من باب التساؤل ياpef-11 و ليس للجدال العقيم.

القانون الداخلي يسمح للمجلس الوطني تعليق الاضراب وليس المكتب وهذا ماحصل والقاعدة موافقة على كل بنود القانون الاساسي

الفرق بين من هم تحت لواء الكنابسات : الأساتذة يُضربون يوميا من طرف تلاميذهم.
و من هم تحت لواء الأنباف : يضربون تلاميذتهم يوميا.

أرجو غلق الموضوع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااااته
قصة رجل قرأتها من فترة حبيت تقرأونها المسكين رافد هم ازدياااااد نسبة العنوسه بالدول العربيه فكر ثم فكررر واخيرااااا لقاهااااا

ماكان منه الا هاذ الطريقة أرواحو نشوفوا كيف تصرف؟؟؟؟؟؟

له112ابنا وبنتا و86حفيدا وهذا الجيش من الأبناء والأحفاد كان نتاج زواج

من 98امرأة وقد طلق بعضهن وهجر اخريات والزوجات الباقيات في حضيرته فانهن فقط 54 زوجة

كيف يتفق ذلك مع الدين الذي لا يجوز سوى الاحتفاظ باربع زوجات ؟؟

فأجاب الفلوس تحل المشكلات فاذا واجهتني مشكلة اطلق احدى زوجاتي

زوجاته موزعة على طول البلاد العربية وقد سهلت ذلك امكانية المادية فهو

تاجر مواشي ولحوم يتنقل من دول العربية وفي كل دولة تزوج وأسس أسرة

وأسكن زوجاته في بيوت فاخرة في

سوريا وحدها تزوج 133 امرأة ومن العراق تزوج 26 ومن السعودية 11 ومن

مصر 10 ومن لبنان سبعة ومن الاردن اربعة ومن دول الامارات ثلاتة

ومن الكويت واحدة واخرى من البحرين

ويساله انه اذا كان قادر على حفظ اسماؤهم ؟؟

قال ان ذاكرته قوية جدا لدرجة انه مستعد ليذكر أسماء زوجاته بالترتيب

وأولاده وأحفاده وحتى تواريخ الذي طلقهن

وسأل من اين تنفق على كل زوجاتك ؟؟؟

انا رجل أعمال ناجح تاجر مواشي وعندي مصنع ألبان وشركة تصدير واستيراد

واستثمر في العمارات

السكنية ولي بنايات مؤجرة في الكويت والعراق وسوريا والسعودية من هذا

كله انفق على زوجاتي وأولادي على علم بأني لا ابخل على اي منهم بشيء

كيف تقنع النساء بالزواج ؟؟؟؟

أشتري الهدايا الثمينة فأي امرأة عند رؤية الهدايا يزوغ بصرها فهل امرأة تكره

الهدايا الفاخرة الثمينة

هل تخبرهن عن الزوجات السابقات ؟؟؟

لا ليس مجبر على اخبارهن وعندما يكشفن يظهر بعض الامتعاض ولكن

سرعان ماتعود الامور على ماكانت جيدة

واذا رفضت سرعان ماأطلقها

يقول عن شروطه للزواج ؟؟؟

ان تكون بكرا اي ليست مطلقة ولا ارملة وعمرها لايزيد عن 22 سنة ولا يقل

عن 16 سنة……

شو رأيكم في هذا الرجل ؟؟؟؟:10_16_3[1]:

========

هل يحق له ؟؟؟؟

إذا توفر المال لديه يعطيه الحق بالزواج والطلاق ؟؟

ولا ننسى اخفاء زواجه من اخريات !!!!!!!
نورونا بأرائكم

انسان مريـــــــــــــــــــــــــض

عجييييييييييييييييييييييييييييييييييييب

حسب تحليلي المتواضع سيكون ما سمي بمراجعة القانون الخاص بمثابة مقبرة لكل طموحات الاسرة التربوية فبعد التسويف و التماطل في تنفيذ المحاضر الذي لم يكن صدفة جاءت مرحلة الحسم فاذا طالبت النقابات بأي مطلب يقال لهم انتطروا الافراج عن القانون الخاص الذي لن يكون أحسن من سابقه و سيكون قاسيا قاسيا في كل الجوانب هي فرصة للوزارة لاطلاق رصاصة الرحمة لاي أمل للقدماء و للجدد في تحسين الوضع والكل خاسر

الكل خاسر لا شيء سينفذ حتى ننتهي من مناقشة القانون الخاص ثم صياغته ثم الموافقة علية وستكون المدة 5سنوات لاننا جزائرون وسيكون صراعا طويلا لان الذي لم يأكل هذه المرة لن يأكل مرة أخرى

اللهم ألطف بنا

ليكن في علم الجميع… ان الغاء المادة 87 سيؤدي الى ارتفاع في دخل الموظفين ذوي الدخل الضعيف.. المصنفين من 1 الى 8… و بذلك يقترب دخلهم بالاصناف العليا…
و بذلك… يتقارب دخل جنيع الموظفين… الشيء الوحيد الذين يصبح متباينا هو "نوعية العمل"…
الكل يعمل 8 ساعات يوميا… و الكل متساوي الاجر… الشيء المتباين هو…. ان…
الموظفين المصنفين من 11 و ما هوق هم متحصلون على شهادات جامعية و نوعية عملهم مريح…
و الموظفين من الصنف 10 و اقل.. هم الغير جامعين .. و عملهم شاق قليلا …
هذا ماكان….

طلعطيلنا المورال ………..مليحة …المساواة

ما هدف الحكومة من اتخاذ قرارات فجائية لا مدروسة العواقب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟هل الحكومة لا تعي حجم المسؤلية والضغط الذي سوف يلي هذه القرارات من احتجاجات التي اظنها سوف لن تنتهي الا بانتهاء هذه السياسة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟انحن مقبلين على بركان كان خامدا وستفجره قرارات ارتجالية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:confused ::confused :