الوسم: المنح

كم كانت دهشتي كبيرة و انا اتصفح جريدة الشروق وهي تنشر عنوانا مثيرا متعلقا بنظام المنح و العلاوات الخاص بقطاع التربية وهي منح ليست جديدة لأن كل موظفي القطاع يتقاضونها الان ومن يشك في ذلك فما عليه الا الرجوع لكشف الراتب ليرى بأم عينيه كذب وزارة التربية أو جريدة الشروق التي لا تفقه شيئا في امور كهذه
و لتدعيم صحة اقوالي اليكم كاشف راتبي
الاسم :هوني لخضر
الصفة : مرسم
القسم :11
الدرجة:08
عدد الاولاد:03
الاجر القاعدي:22410.00
منحة الخبرة المهنية :8955.00
منحة الخبرة البيداغوجية :1434.24
منحة جزافية :1500.00
منحة التأهيل:4100.00
منحة التوثيق :1400.00
أجر المنصب :39799.24
منحة عائلية :1800.00
زيادة النح العائلية :11.25
منحة الاجر الوحيد :800.00
المجموع الخام :42410.53
الضمان الاجتماعي :3581.94
الضرائب :4363.00
مجموع الاقتطاعات:7944.94
الاجر الصافي :34465.95
فعن أي منح هم يتحدثون ؟فبربكم خذوا كشف راتبكم و قارنوا بأنفسكم ،أليس هذا كذب و ضحك على ذقوننا

هذه هي وزارتنا

جعلونا دمى يلعبون بها

غريب وعجيب ما يحدث في وطن أسمه الجزائر

[quote=هوني لخضر;1763880]كم كانت دهشتي كبيرة و انا اتصفح جريدة الشروق وهي تنشر عنوانا مثيرا متعلقا بنظام المنح و العلاوات الخاص بقطاع التربية وهي منح ليست جديدة لأن كل موظفي القطاع يتقاضونها الان ومن يشك في ذلك فما عليه الا الرجوع لكشف الراتب ليرى بأم عينيه كذب وزارة التربية أو جريدة الشروق التي لا تفقه شيئا في امور كهذه
و لتدعيم صحة اقوالي اليكم كاشف راتبي
الاسم :هوني لخضر

أهلا بك أستاذي لخضر اشتقنا لك تدخلك كان في الوقت المناسب …..يستعملون التمويه والمراوغة للتستر على نتائج الإصلاحات التي وصلت الى طريق مسدود آخرها خروج التلاميذ الى افحتجاجات في الطرقات ……

un groupe de mafia nous gouverne

[quote=ياسين 22;1763955]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر كم كانت دهشتي كبيرة و انا اتصفح جريدة الشروق وهي تنشر عنوانا مثيرا متعلقا بنظام المنح و العلاوات الخاص بقطاع التربية وهي منح ليست جديدة لأن كل موظفي القطاع يتقاضونها الان ومن يشك في ذلك فما عليه الا الرجوع لكشف الراتب ليرى بأم عينيه كذب وزارة التربية أو جريدة الشروق التي لا تفقه شيئا في امور كهذه و لتدعيم صحة اقوالي اليكم كاشف راتبي الاسم :هوني لخضر أهلا بك أستاذي لخضر اشتقنا لك تدخلك كان في الوقت المناسب …..يستعملون التمويه والمراوغة للتستر على نتائج الإصلاحات التي وصلت الى طريق مسدود آخرها خروج التلاميذ الى افحتجاجات في الطرقات ……

والله لو يقومون بدراسة ميدانية للاصلاحات المزعومة لطالبو بتوقيف الدراسة عن التعليم الحالي فورا ريثما يتم الخبراء مناهجهم الجديدة لتعليم جديد وفق متطلبات فزيولوجيات التلميذ العمرية وما تتطلبه المناهج العلمية لذلك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر كم كانت دهشتي كبيرة و انا اتصفح جريدة الشروق وهي تنشر عنوانا مثيرا متعلقا بنظام المنح و العلاوات الخاص بقطاع التربية وهي منح ليست جديدة لأن كل موظفي القطاع يتقاضونها الان ومن يشك في ذلك فما عليه الا الرجوع لكشف الراتب ليرى بأم عينيه كذب وزارة التربية أو جريدة الشروق التي لا تفقه شيئا في امور كهذه و لتدعيم صحة اقوالي اليكم كاشف راتبي الاسم :هوني لخضر الصفة : مرسم القسم :11 الدرجة:08 عدد الاولاد:03 الاجر القاعدي:22410.00 منحة الخبرة المهنية :8955.00 منحة الخبرة البيداغوجية :1434.24 منحة جزافية :1500.00 منحة التأهيل:4100.00 منحة التوثيق :1400.00 أجر المنصب :39799.24 منحة عائلية :1800.00 زيادة النح العائلية :11.25 منحة الاجر الوحيد :800.00 المجموع الخام :42410.53 الضمان الاجتماعي :3581.94 الضرائب :4363.00 مجموع الاقتطاعات:7944.94 الاجر الصافي :34465.95 فعن أي منح هم يتحدثون ؟فبربكم خذوا كشف راتبكم و قارنوا بأنفسكم ،أليس هذا كذب و ضحك على ذقوننا

طبعا لأن الكلام دون ثمن

قرأت بالجرائد اليومية أمس أن احدى النقابات التقت بالأمين العام للوزارة أمس فقط . وفي هذا الصباح اطلعت على ماكتب في الجريدة فأصبت بالحيرة .اذا كانت الوزارة صادقة فهي تبهدل في النقابيين فقط .واذا كانت الجريدة صادقة فالطامة أكبر لأنها تتلاعب بأكثر من نصف مليون موظف مغبون كان عاقدا العزم على علاوات تستر بعض همومه .

للاسف دخلتم في اللعب هذا يسمي جس النبض ولم تصدر الوزارة اى شيئ رسمي وانما ما ذكرته الشروق ما هو الا مقترحات نقابة unpef والتي امينها العام السابق هو المستشار الحالي لوزير التربية والفاهم يفهم والسلام

يا أستاذ هوني لخضر ، هذا ببساطة يعني – إذا صدق كلام الشروق – أنّك مدين للدّولة ؛ فما نشرته الجريدة يخصّ أستاذ تعليم متوسط بسلّم 12 قد حُسبت المردودية ضمن أجره الصّافي تحت مُسمّى تحسين المؤهّلات البيداغوجية وطبعا لاوجود لـ ( أجر المنصب ) المذكور في كشف راتبك . اضرب الأخماس في الأسداس وصعّد ونزّل ستجد نفسك مدينا للدّولة . وعليه أحذّرك ورفاقَك ، إيّاكم ثمّ إيّاكم أن تفتحوا أفواهكم وتطالبوا بالأثر الرّجعي للمنح والتّعويضات .

خروج التلاميذ الى افحتجاجات في الطرقات دليل قاطع على نجاح تلك المهزلة

الله يهديهم

حسبنـــــــــــــــــــــــا اللــــــــــــــــــــــه ونعـــــــــــــــــــــــــــــم الوكيــــــــــــــــــــــــــــل

حسبنـــــــــــــــــــــــا اللــــــــــــــــــــــه ونعـــــــــــــــــــــــــــــم الوكيــــــــــــــــــــــــــــل

كشفت مصادر نقابية وجود صراع كبير بين اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية واللجان الوطنية لتوزيع الفتات التي تركته نقابة سيدي السعيد، حيث تعيش اللجنة معارك ساخنة للاستفادة من سيارات الخدمات الاجتماعية. ومقابل ذلك تحضر نقابات التربية لرفع شكوى ضد اللجنة أمام الوزير بابا أحمد للتحقيق في القضية.
كشف عبد الكريم بوجناح رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية “أس أن تي يو” أن التنظيم يحضر لرفع شكوى إلى وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد ضد اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية التي تعيش على وقع صراعات ومعارك ساخنة لتوزيع سيارات الخدمات الاجتماعية التي تركتها نقابة سيدي السعيبد، وأشار المتحدث إلى أن أعضاء اللجان عبر مختلف الولايات يسعون للحصول على جزء من الفتات الذي تركته نقابة زعيم دار الشعب عبد المجيد سيدي السعيد في الوقت الذي كان من المفروض على هؤلاء مباشرة مهامهم لتمكين مستخدمي القطاع من الاستفادة من الأموال التي ظلت مجمدة لسنوات. وأكد المتحدث أن الوزير بابا أحمد مطالب بشكل مستعجل بفتح تحقيق في التجاوزات الممارسة من طرف لجنة بلمشري سواء فيما يتعلق بالمنح أو السيارات.
وتعد قضية السيارات الفضيحة الثانية من نوعها التي تحسب على لجنة بلمشري بعد فضيحة المنح الجزافية التي قرر بلمشري الاستفادة منها رفقة أعضاء اللجان الولائية والتي تقدر قيمتها سنويا بمليار و600 مليون دج.
إن المبالغ الجزافية المقترحة من طرف اللجنة غير مدروسة ومبالغ فيها، لأنه من حق أعضاء كل اللجان أن يتقاضوا منحة جزافية تحفيزية للأعمال التي يتقاضونها كدراسة الملفات وغيرها، والتي غالبا ما تكون رمزية بحيث تتراوح بين 2024 و5000 د.ج على الأكثر، مثل ماهو معمول به في اللجان المحلية للطعن المسبق في صندوق الضمان الاجتماعي لغير الأجراء حيث يتقاضى الأعضاء ـ بمن فيهم الرئيس ـ مقابل دراسة الملفات التي يودعها المؤمنون منحة محددة قانونا بحيث لا تتجاوز 2024 د.ج شهريا مهما كان عدد الملفت المدروسة. مع العلم أن الاجتماعات كل 15 يوما أي نصف شهرية (وليس شهرية مثل لجان الخدمات)، والشيء نفسه بالنسبة للجان الأخرى كلجنة الطعن للضرائب والضمان الاجتماعي للعمال الأجراء.
وأكدت “اس ان تي يو” أن المبلغ المقترح للرئيس وهو 10000 د.ج مبالغ فيه ويعتبر فعلا خرافيا لأنه حسب علمنا لا يوجد رئيس لأي لجنة مهما كانت طبيعة مهامها، وفي أي قطاع للوظيفة العمومية يكون رئيسها منتدبا (يتقاضى راتبه كاملا من إدراته الأصلية) ويتقاضى مثل هذا المبلغ؟ ببساطة لأنه غير مبرر مع تكفل اللجنة بمصاريف الإيواء والإطعام والنقل لأعضائها.
المصدر صحيفة البلاد.

الفضائح تتهاوى ناهيك عن فضيحة عدم صرف منح المتقاعدين مثلما قيل لنا في شهر فيفري و نحن الان على مشارف شهر مارس أين المصداقية يا عمال التربية ؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افريقيا الفضائح تتهاوى ناهيك عن فضيحة عدم صرف منح المتقاعدين مثلما قيل لنا في شهر فيفري و نحن الان على مشارف شهر مارس أين المصداقية يا عمال التربية ؟

لا مصداقية مع هؤلاء ولاهم يحزنون …شكرا لك يا أختي.

اللي حشموا ماتوا والمشكل هناك من ما زال يدافع عنهم انه الجوع الجديد.

أخي محمود العمري أخرجت من قسم السنة الثانية والثالثة عند حق الوضع يستدعي التكاتف لدحر بقايا الانباف
مرحبا بك في قسمنا هل سمعت بالمنح الجزافية وفضائح الانباف والعمراوي…..الخ
أنا جد سعيد لكونك ضد فساد الانباف
أنجز لنا وضعية إدماجية عن بلمشري ولصوص الانباف

الله يجيب الخير

ربي يحفظ البلاد كثرت السرقة وما نعرف وراها رايحة

ربي يجيب المصلح

مع الانباف واذنابها لا نرى خير

إليك الرد موجود في مدونة الجيريا إن كنت تريد الحقيقة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-34 موضوع منقول حرفيا من صفحة السيد : حماد حكيم على الفيسبوك (الإمين الوطني المكلف بالكتابة العامة) لـــ unpef المنحة الجزافية في الخدمات الإجتماعية ردا على تساؤلات الكثير من الإخوة و الأخوات عن المشكلة التي أثيرت حول المنحة الجزافية التي أقرها المجلس الخاص بالخدمات الإجتماعية لصالح اللجان الولائية و اللجنة الوطنية للخدمات الإجتماعية ، إذ نؤكد بالمبادئ الأساسية التي ناضلها من اجلها الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين unpef منذ سنة 1994 تاريخ صدور القرار رقم 58 إلى غاية سنة 2024 و صدور القرار ثان سنة 2024 أن أموال الخدمات الإجتماعية من الضروري إبعاد تسييرها عن الهيمنة النقابية مهما كان شكلها ، و أن العمل بالخدمات في مختلف اللجان عبارة عن عمل تطوعي يقوم على أساسه خدمة كل موظفي القطاع بمختلف الرتب دون مقابل مضبوط و معروف و مقنن تحت أي ذريعة كانت ، من هذا المنطلق فإن الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين منذ سنة 1994 أثناء التسيير السابق مافتئ يندد بكل الخروقات التي كان تقوم بها مختلف اللجان السابقة في طريقة تقنينهم لمختلف الإستفادات و كان في كل مرة ينبه إلى مخاطر التلاعب بأموال الموظفين من أي كان ، و لقد كان يتصدى و يفضح كل الإمتيازات التي كانت تعطى بإسم مختلف اللجان لأكثر من مسؤول واحد تحت طائلة التسميات المتعددة ، إن موقفنا الثابت و الحازم إتجاه مثل هذه التصرفات تحتم علينا من باب المسؤولية الملقاة على عاتقنا أن نندد بالقرار الذي أتخذ من طرف المجلس الوطني للخدمات الإجتماعية بإستفادة مختلف اللجان بمنح جزافية نرى فيها أنها خيالية و لا وجود أي مبرر للإستفادة منها في حين أن كل التعويضات من نقل و أكل و مبيت يتم تعويضها ، إننا من هذا المنبر نطالب بإلغاء هذه الإستفادة التي لا نرى فيها أي وجه حق ، و أنا المخلصين من مختلف اللجان في كل الولايات مطالبون برفضها و العمل على إلغائها بطريقة حضارية و على المكاتب الولائية للإتحاد اللعب الدور الكبير في توعيتهم بمخاطر مثل هذه القرارات وإلا أصبحنا أسوء بكثير من الذين سبقونا في التسيير لأن حسب علمي كانت إستفادتهم بهذه المنحة أقل منها تقريبا 05 مرات ، إننا ندعو كل الإخوة للتعقل و الحفاظ على المال العام الذي أستحفظوا عليه قبل أن يكون لنا كلام آخر في هذا الموضوع .

الكناباست وجدوها مادة دسمة .تكلموا بكل حرية فهراؤكم لا يتعدى هذا المنتدى

نحن صحيح لا نحب الانباف لانها خدعتنا ولكن ايضا لا نحب سي نت يو

شكرا لك اخ adel04 لانك خذفت مشاركتي و شكرا على التنبيه الذي ارسلته لي ادارة المنتدى
فقط ليعلم الاخوة رواد هذا المنتدى اني وضعت صور ايحائية لرئيس اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية السيد بلمشري الذي اضنه اصبح شخصية عامة و اي انتقاد له يعتبر بالاساس انتقاد لصفته المهنية و ليس لشخصه و لكن و لان اغلب مشرفي هذا المنتدى من اتباع النقابة المزعومة
اقول اسف لاني دخلت هذا المنتدى

إن كنت لا تحب الانباف و لا السانتيو فمن تحب؟ على الأقل أن الأنباف نددت بمثل هذه التصرفات و تبرأت منها

بعد أن أفرجت عنه مصالح بن بوزيد :الحكومة تصادق اليوم على نظام التعويضات لقطاع التربية يعتبر أول قطاع من الوظيف العمومي يعرض للمصادقة
الأثنين 22 فبراير 2024 | الوطني

ك. ليلى
يعرض اليوم الثلاثاء ملف المنح والتعويضات الخاصة بعمال قطاع التربية على طاولة مجلس الحكومة للمناقشة ثم المصادقة عليه. وحسب مصادر موثوقة لـ”لبلاد”، فإن مجلس الحكومة سيصادق اليوم على أول نظام تعويضي لقطاع الوظيف العمومي يخص مستخدمي قطاع التربية، حيث ستناقش الحكومة الملف ثم المصادقة عليه.

ويأتي عرض هذا المشروع على أول مجلس حكومة بعد موجة الاحتجاجات التي نظمتها نقابات التربية في القطاع التي هددت بالدخول في إضراب وطني مفتوح ابتداء من تاريخ 24 فيفري الجاري، ما جعل لجنة الحكومة المكونة من ممثلي وزارة المالية التربية والوظيف العمومي والتي باشرت عملها منذ شهر ديسمبر الفارط، تكشف عن الزيادات في أجور الأساتذة يوم السبت الفارط في محاولة لكبح موجة الاحتجاجات في القطاع التي من شأنها تهديد الموسم الدراسي بسنة بيضاء.
ويتضمن نظام التعويضات والمنح الجديد الخاص بقطاع التربية نسبة زيادة في أجور الأساتذة تتراوح نسبتها بين 29 و32 بالمائة وهي تعادل زيادات تتراوح نسبتها بين 8 آلاف دينار و10 آلاف دينار حسب ما أعلنت عنه وزارة التربية الوطنية السبت الماضي، حيث سيسمح النظام التعويضي الجديد لعمال قطاع التربية الذي سيستفيد بصدده عمال مختلف أسلاك قطاع التربية الوطنية بصرف الزيادات في الأجور ابتداء من الفاتح من شهر مارس الداخل.
وأكد بيان لوزارة التربية في هذا الشأن أن الزيادات المقررة سيتم تطبيقها بأثر رجعي ابتداء من جانفي ,2017 تطبيقا للالتزامات التي تعهدت بها الحكومة مع الاتحاد العام للعمال الجزائريين شهر سبتمبر من السنة الماضية، وعليه سيتلقى الأساتذة والعمال زيادات في الأجور المتعلقة بـ 26 شهرا مضت.
وذكر البيان ذاته، أن معلمي المدارس الابتدائية سيستفيدون من زيادة تقدر بـ 8674 دج في حين سيستفيد أساتذة التعليم الأساسي من زيادات بـ 9533 وأساتذة التعليم المتوسط من زيادات بـ 10665 في حين سيستفيد أساتذة التعليم الثانوي من 10905 دج.
كما ستستفيد الأسلاك الأخرى من المستخدمين كمستشاري التربية ومستخدمي المصالح الاقتصادية ومستخدمي التوجيه المدرسي والتغذية المدرسية هم كذلك من زيادات شهرية صافية تتراوح ما بين 7013 دج و10289 دج بالنسبة للمستخدمين الذين لهم أقدمية متوسطة مصنفة في الدرجة السادسة.
أما فيما يخص الأجور الجديدة ودفع مخلفات النظام التعويضي الجديد فقد تقرر دفع الأجور الجديدة بما فيها الزيادات المتعلقة بالنظام التعويضي بدءا من شهر مارس .2016 كما تدفع مخلفات شهري جانفي وفيفري 2024 المترتبة عن الأثر الرجعي في شهر مارس 2024 في حين تدفع المخلفات المتعلقة بالأثر الرجعي لسنة 2024 في شهر ماي 2024 بينما تدفع المخلفات المتعلقة بالأثر الرجعي لسنة 2024 في غضون .2016

تضمنت الوثيقة النهائية الخاصة بمشروع نظام المنح والتعويضات التي توجد بحوزة وزارة التربية الوطنية، المحافظة على المنح القديمة مع إدخال تعديلات عليها عن طريق تثمينها والرفع في النسب المئوية بما يتناسب والأجر القاعدي الجديد، بهدف رد الاعتبار للأستاذ والمربي، ويتعلق الأمر أولا بمنحة الخبرة البيداغوجية التي تعد متغيرة من صنف لآخر ومن سلك لآخر، بحيث اقترحت الوزارة نسبة 2 بالمائة بالنسبة لعمال القطاع المصنفين في الدرجة من 1 إلى 4 درجات، في حين تم اقتراح نسبة 4 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 5 إلى 8 درجات، بالمقابل فقد تم وضع نسبة 6 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 9 إلى 12 درجات. أما بخصوص منحة التوثيق، فقد اقترحت الوزارة الوصية ـ دائما حسب ما تضمنته الوثيقة النهائية ـ نسبة 25 بالمائة من الأجر القاعدي الجديد، في حين تم تثمين "منحة التأهيل" عن طريق الأخذ بعين الاعتبار عنصر الصنف، بحيث تم تحديد نسبة 56 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم من 7 إلى 11، ليتم اقتراح نسبة 55 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 12، مقابل اقتراح نسبة 65 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 13 فما فوق. أما فيما يتعلق بمنحة الأداء التربوي أو التسيير الإداري فقد قررت مصالح الوزارة الاحتفاظ بها مع تثمينها وذلك عن طريق تحديد نسبة 50 بالمائة من الأجر القاعدي المضمون.
وعلى صعيد آخر، أشارت نفس الوثيقة استحداث 5 علاوات جديدة بحيث اقترحت لكل واحدة منها نسبة 50 بالمائة، ويتعلق الأمر بعلاوة الأنشطة والأعمال التكميلية أو ما يطلق عليها إسم "علاوة التكليف" التي يتم دفعها لصالح موظفي القطاع مقابل مشاركتهم في مختلف المجالس، إلى جانب مساهمتهم في تأطير الأنشطة الثقافية والرياضية، تأطير المتربصين، التشاور والتنسيق مع أولياء التلاميذ، وكذا المشاركة في التقويم الإداري والمالي.
أما علاوة المتابعة والتقييم والتوجيه، فقد تم استحداثها كتعويض للموظفين مقابل مساهمتهم في التكفل بأقسام الامتحانات الرسمية الثلاثة لنيل شهادة المرحلة الابتدائية، شهادة التعليم المتوسط وكذا شهادة البكالوريا، إلى جانب المساهمة في التوجيه والإرشاد المدرسي ودروس الدعم وتدعيم المكتسبات.
وبخصوص علاوة الضغط المهني والإجتماعي، فقد تم استحداثها لحماية الموظف من مختلف المخاطر والأضرار المتعلقة بالوظيفة، التي سيتم منحها للموظفين الذين يتم تحويلهم لضرورة الخدمة، وكذا لاختلاف مستويات التدريس، كما تمنح أيضا كتعويض لفائدة الأساتذة والمربين الذين يدرّسون في أقسام بها عدد كبير من التلاميذ "أي بالأقسام التي تشهد اكتظاظا كبيرا"، وكذا لفائدة الأساتذة الذين يشتغلون في أكثر من مؤسسة، وكذا للتأهيل في الإعلام الآلي، وكتعويض عن النقل والإطعام.
أما فيما يتعلق بمنحة التنشئة الإجتماعية أو ما يطلق عليها إسم "منحة التمثيل"، والموجهة للأساتذة والمربين فهي لاقتناء هندام مناسب ومحافظ تليق بمكانة المعلم وبمنزلته الاجتماعية.

وهل منحة الاداء التربوي التي ناخذها كل ستة اشهر هل يتعادل فيها الجميع

حسب الوثيقة 50% من الاجر القاعدي المضمون

هذا ليس عدلا

شكرااااااااااااااا

نسأل الله التوفيق و العمل الصالح ………….

ماهي الزيادة ؟

[quote=بدر1971;2092728]تضمنت الوثيقة النهائية الخاصة بمشروع نظام المنح والتعويضات التي توجد بحوزة وزارة التربية الوطنية، المحافظة على المنح القديمة مع إدخال تعديلات عليها عن طريق تثمينها والرفع في النسب المئوية بما يتناسب والأجر القاعدي الجديد، بهدف رد الاعتبار للأستاذ والمربي، ويتعلق الأمر أولا بمنحة الخبرة البيداغوجية التي تعد متغيرة من صنف لآخر ومن سلك لآخر، بحيث اقترحت الوزارة نسبة 2 بالمائة بالنسبة لعمال القطاع المصنفين في الدرجة من 1 إلى 4 درجات، في حين تم اقتراح نسبة 4 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 5 إلى 8 درجات، بالمقابل فقد تم وضع نسبة 6 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 9 إلى 12 درجات. أما بخصوص منحة التوثيق، فقد اقترحت الوزارة الوصية ـ دائما حسب ما تضمنته الوثيقة النهائية ـ نسبة 25 بالمائة من الأجر القاعدي الجديد، في حين تم تثمين "منحة التأهيل" عن طريق الأخذ بعين الاعتبار عنصر الصنف، بحيث تم تحديد نسبة 56 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم من 7 إلى 11، ليتم اقتراح نسبة 55 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 12، مقابل اقتراح نسبة 65 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 13 فما فوق. أما فيما يتعلق بمنحة الأداء التربوي أو التسيير الإداري فقد قررت مصالح الوزارة الاحتفاظ بها مع تثمينها وذلك عن طريق تحديد نسبة 50 بالمائة من الأجر القاعدي المضمون.
وعلى صعيد آخر، أشارت نفس الوثيقة استحداث 5 علاوات جديدة بحيث اقترحت لكل واحدة منها نسبة 50 بالمائة، ويتعلق الأمر بعلاوة الأنشطة والأعمال التكميلية أو ما يطلق عليها إسم "علاوة التكليف" التي يتم دفعها لصالح موظفي القطاع مقابل مشاركتهم في مختلف المجالس، إلى جانب مساهمتهم في تأطير الأنشطة الثقافية والرياضية، تأطير المتربصين، التشاور والتنسيق مع أولياء التلاميذ، وكذا المشاركة في التقويم الإداري والمالي.
أما علاوة المتابعة والتقييم والتوجيه، فقد تم استحداثها كتعويض للموظفين مقابل مساهمتهم في التكفل بأقسام الامتحانات الرسمية الثلاثة لنيل شهادة المرحلة الابتدائية، شهادة التعليم المتوسط وكذا شهادة البكالوريا، إلى جانب المساهمة في التوجيه والإرشاد المدرسي ودروس الدعم وتدعيم المكتسبات.
وبخصوص علاوة الضغط المهني والإجتماعي، فقد تم استحداثها لحماية الموظف من مختلف المخاطر والأضرار المتعلقة بالوظيفة، التي سيتم منحها للموظفين الذين يتم تحويلهم لضرورة الخدمة، وكذا لاختلاف مستويات التدريس، كما تمنح أيضا كتعويض لفائدة الأساتذة والمربين الذين يدرّسون في أقسام بها عدد كبير من التلاميذ "أي بالأقسام التي تشهد اكتظاظا كبيرا"، وكذا لفائدة الأساتذة الذين يشتغلون في أكثر من مؤسسة، وكذا للتأهيل في الإعلام الآلي، وكتعويض عن النقل والإطعام.
أما فيما يتعلق بمنحة التنشئة الإجتماعية أو ما يطلق عليها إسم "منحة التمثيل"، والموجهة للأساتذة والمربين فهي لاقتناء هندام مناسب ومحافظ تليق بمكانة المعلم وبمنزلته الاجتماعية.

[

[/quote]

من الصنف 7 الى11 56% و من13فما فوق 65% والصنف12 وحيدا 55% لهادا ارفض الانخراط في نقابات مسيروها من بني صهيون

نشرة إعلامية رقم :02 بتاريخ :31/12/2017

التزاما منا بالتواصل مع جميع موظفي وعمال التربية وتقديم كل مستجد في حينهحول الملفات المطروحة – النظام التعويضي – الخدمات الاجتماعية – طب العمل – ولمسايرة التطورات الحاصلة نقدم ما توصلت إليهاللجنة المشتركة – المكونة من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين UNPEF والمجلس الوطني المستقللأساتذة التعليم الثانوي والتقني CNAPEST ووزارة التربية الوطنية -من خلالالتوضيحات التالية:
* ملف النظام التعويضي : احتساب المنح المكتسبة السابقة علىالأجر القاعدي الجديد مع تحويلها إلى نسب والرفع من قيمتها ، ويبقى وجه الخلاف أنناطالبنا باحتسابها على أساس الأجر الرئيسي ( الأجر القاعدي + الخبرة البيداغوجية) فيحين تصر وزارة التربية احتسابها على أساس الأجرالقاعدي الجديد وهذه المنح هي( منحةالخبرة البيداغوجية – منحة الأداء التربوي والمردودية – منحة التوثيق- منحةالتأهيل- المنحة الجزافية).
وتم توحيد منحة التأهيل لكل الأسلاك خلافا لما كانتعليه سابقا ، كما أفرزت المفاوضات 04 علاوات جديدة لجميع موظفي وعمال التربية دونتمييز وهي (المتابعة والتقويم والتوجيه – النشاطات والمهام المكملة – التنشئةالاجتماعية – الضغط الاجتماعي والتربوي ) وبنسب معتبرة مراعين فيها مؤشر غلاءالمعيشة ومعاناة موظفي وعمال التربية .
غير أن ما تم التفاوض حوله سوفيعرض على طاولة الحكومة من خلال لجنة خاصةCommission adoch مكونة من ( المديرية العامة للوظيفة العمومية – وزارة المالية – وزارة التربية ) ونظرا لكون وزارة التربية الوطنية أحد الأطراف فيهذه اللجنة فهي مطالبة بالدفاع عن قطاعها
. ملف الخدمات الاجتماعية : فاللجنة المشتركة المعدة لمشروع قرار الخدمات الاجتماعيةالبديل للقرار السابق رقم 94/158 الذي أعلن عن إلغائه بمحضر رسمي موقع من طرف السيدوزير التربية الوطنية يوم : 23/11/2017 اتفقت على إبعادها عن الهيمنة النقابيةوالإدارية وجعلها مؤسسة اجتماعية مستقلة ، مع مراعاة التمثيل النسبي لمختلف الأطواروالإدارة وأعوان الخدمة في انتخابات قاعدية ديمقراطية شفافة، ليبقى دور النقاباتالرقابة والمتابعة وليس التسيير ، إضافة إلى استفادة المتقاعدين بحقهم من الخدماتالاجتماعية .
ملف طب العمل : فاللجنة المشتركة أكدت في مشروعها إنشاء 50 مصلحةلطب العمل أي بتعداد مديريات التربية عبر الوطن كمرحلة أولى بداية من سبتمبر 2024كحد أقصى ، مع إبرام اتفاقيات مع مستشفيات وعيادات عمومية وخاصة ، والانتقال منالجانب التنظيري إلى التطبيقي بإرسال وزارة العمل بمنشور تطبيقي للمصالح التابعةلها لمتابعة ظروف العمل بالمؤسسات التربوية .
كما قدم الاتحاد الوطني لعمالالتربية والتكوين جملة من الاقتراحات بقيت محل خلاف بيننا وبين وزارة التربية بدعوىأنها لا تدخل في النظام التعويضي الذي نحن بصدد دراسته وتتمثل فيما يلي :
– إعادة النظر في المرسوم 08/315 المتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمينللأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية ، ومنه رفع قيمة النقطة الاستدلالية وإعادةالتصنيف .
– ملف التقاعد ( التقاعد النسبي – التقاعد على 30 سنة عمل بغض النظرعن السن لخصوصية القطاع – التقاعد بنسبة 100% وعلى راتب آخر شهر – مسايرة أجورالمتقاعدين لأي زيادة تمس أجور الموظفين العاملين في الميدان ) .
– منحة خاصةللمساعدين التربويين تعوضهم الإجحاف الذي مسهم جراء التصنيف .
– منحة خاصةللمخبريين والمصالح الاقتصادية تعوضهم المنحة البيداغوجية المحرومين منها.
– الاستفادة من المردودية الجماعية لكل المؤسسات التربوية التي حققت النسبة الوطنيةللنجاح في الامتحانات الرسمية ( 05 ابتدائي – شهادة التعليم المتوسط – شهادةالبكالوريا ).
– تطبيق المرسوم الخاص بتصنيف المؤسسات العمومية 07/307 المؤرخ في : 02 سبتمبر 2024 .
– تبديل النقاط الاستدلالية الإضافية الممنوحة للمناصبالعليا للمديرين والمفتشين بمنحتي المسؤولية والتمثيل على غرار ما تم منحه لإطاراتالدولة .
– رفع منحة المرأة الماكثة في البيت إلى 5000 دج .
– إلغاء المادة 87 مكرر لتحرير الأجور .
– رفع المنح العائلية وإلغاء سقف الراتب المرجعي المحددبـ 15000 دج ضمانا لحقوق الطفل.
– احتساب منحة المنطقة على أساس الأجر القاعديالجديد بدل 1989 .
– تطبيق أحكام المرسوم 95/300 لجميع الأسلاك تماشيا والقانونالخاص 08/315.
– إعادة النظر في قيمة الضريبة على الدخل لأنها مرتفعة جدا لايدفعها حتى التجار.
– تخصيص حصص سكنية اجتماعية لموظفي وعمال التربية كما هومعمول به سابقاباعتبار السكن وسيلة عمل للمربي .
وختاما : نطالب اللجنةالمختصة أن تنصفنا باعتبارنا قطاعا استراتيجيا وذو أولوية كما نص على ذلك القانون 08/04 المتعلق بالقانون التوجيهي للتربية الوطنية لاسيما مادتيه 08 و 80 والفصل فيملف النظام التعويضي في شهر جانفي 2024 .
وننبه زملاءنا وزميلاتنا بأن لاعلاقة لنا بما تداولته بعض الصحف حول توقيع نقابات على محضر مع وزارة التربيةبتأجيل الحركات الاحتجاجية إلى غاية 31 مارس 2024 . كما ننبههم بأنه سيكثرهذهالأيام المتبنون لإنجازات غيرهم لأي نتائج إيجابية محققة ، وسيبرز المبرمجونالمكلفون بالمهمات القذرة لتكسير العمل النقابي الجاد.
وإننا نترقب بحذرشديد ونتابع بجدية ما ستسفر عنه قرارات الحكومة ، لأننا لم و لن ننسى الدرس الذيأخذناه من المرسوم 08/315 المتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمينللأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية حيث لم نجد أثرا لمقترحاتنا وخيب آمالنا .
وعليه فإننا نهيب بالأسرة التربوية أن تبقى مجندة موحدة وفي أتم الاستعداد لاتخاذأي موقف نراه مناسبا.
ما ضاع حق وراءه طالب ….من أجل أسرة تربوية واعيةوفاعلة

السلام عليكم :
بما انه راسي يوجع فيا ومش قادرة نركز خاصة مع قوانين بن بوزيد …………..فرجاءا تقولولي استاذ المتوسط درجة 12 شحال يعود يخلص

نطلب عدم تقديم اي زيادة اخرى

ياجماعة جيبوا لينا الجديد رانا ملينا من القديم نظن اللي نشرتوا النهار في نفس التاريخ ردت عليه لونباف عند التقائها بالوزير ولو كان شئى يدكر لقالوه ادن لاجديد لحد الساعة