السلام عليكم و رمضان مبارك
إليكم إخواني المناصب التربوية المفتوحة بولاية المسيلة تجدوها على هذا الرابط
https://demsila-dz.com/index.php/82-d…07-07-22-47-23
السلام عليكم و رمضان مبارك
إليكم إخواني المناصب التربوية المفتوحة بولاية المسيلة تجدوها على هذا الرابط
https://demsila-dz.com/index.php/82-d…07-07-22-47-23
مااذ يعني هذا………………….
بدء جمع ملفات لترقية المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال
منقول عن مديرية التربية لولاية الوادي
مرفقات
التعليمة تعليمة وزارية مشتركة رقم 02 مؤرخة في 06/08/2015 تتعلق بترقية الموظفين المنتمين للرتب الآيلة للزوال …. https://www.unpef.com/lois/notecdisp2015.pdf
منشور مديرية تسيير الموارد البشرية : ف/ي الرتب الآيلة للزوال مراسلة رقم 1503/0.0.9/2015 مؤرخة في 06/08/2015 ….. https://www.unpef.com/lois/MENnotecdisp2015.pdf
ستصلكم مراسلة التأهيل —–المرجع:مراسلة رقم 1503/0.0.9/2015 مؤرخة في 06/08/2015 التي تنص على التحويل التلقائي للمناصب المالية للرتب الايلة للزوال
من فضلكم انظرو في تاريخ المراسلة الاولى واحكموا
أين نصيب مساعدي التربية الصنف7 من هذه الترقيات؟
موضوعي أتارته قصة زوجين يعملان في نفس القطاع
تأتي مسابقة للترشح الى منصب أعلى وبموافقة الزوج
تترشح وتنجح في المسابقة وقبل تسلم الزوجة للمنصب الجديد
لابد من تكوين ..تربص يكون في العاصمة مما يضطر الزوجةأن تكون بعيدة عن اولادها وبيتها ….رغم هذا تلقى الدعم من الزوج
وتترك مسؤولية البيت والاولاد له…ولاتزال المسؤولية عالقة
برقبة الزوج الى حد يومنا لان الزوجة تعمل بمكان بعيد عن بيتها…..
سؤالي اليك اختيلو كنت مكانها هل تترشحين للترقية وانت تدركين انك مهما حاولت التوفيقستتأرجح كفة عن كفة اخرى؟؟اقصد البيت والعمل
وانت اخي ماذا لو كنت مكانه هل تقبل بفكرة الترقية وما ينجر عليها؟؟وهل تقبل ان تكون زوجتك اعلى منك منصبا؟؟
السلام عليكم و الله شفت اكثر من هذا بكثير متزوجات يعملوا بنظام 4/4 في الشركات البترولية شهر كامل تاكل وترقد في قاعدة الحياة دنيا غريبة
موضووع رائع
أنا عن نفسي لا أحب عمل الادارات ممكن نسافر من أجل دراسات عليا لكن العمل ونكون اعلى رتبة من زوجي لالا
شخصيا لا يستهويني العمل الإداري مطلقا …………مسألة الترقية صدقيني شخصيا لا تهمني …..أنا في الوقت الحالي أعطيني مكتب وحدي ……و حددي لي عملي ….و أغلقي الباب ……ما جيني حد ما نروح لحد ……………………….
لا أبحث عن مناصب عليا …………………..لكن في إطار العلم …و الشهادات العلمية … اتحدى جميع الصعوبات الترقية عزيزتي علميا لا تزيدني شيئا في الإطار العلمي هي في الحقيقة إضافة في الأجر …………فالترقية تساوي زادة قيمة مالية في الأجر قد لا تتجاوز …..2017 دج …..و إذا كان ..رئيس مصلحة ……6000 دج يعني مشاكلها اكثر منها ….. بالتالي لا تهمني مطلقا ……………..شكرا عزيزتي على الموضوع |
السلام عليكم اختي نور
ردك حقيقة اعجبني…..ولكن اين تجدين هذه الظروف المواتية والبعيدة عن المشاكل
الترقية يعني مشاكلها اكثر منها ….. وهي الحقيقة
بارك الله فيك على ردك الطيب كما اتادتك صريحة
مشاكلها
بوركتي
زوجها خانع محكوم فيه
لا يغار على حريمه تركها تسافر لوحدها و مقيمة هنالك |
السلام عليكم اخي
وتختلف الرؤى في الموضوع
هو من شجعها ويقف بجانبها ….ويبقى الحلال بين والحرام بين
شكرا لمرورك بالموضوع
بالنسبة لي المهم أن يكون التفاهم بين الزوجين
بارك الله فيكم |
وهذا حال الزوجين في الموضوع
وفيك بارك الرحمان
شكرا لمرورك بالموضوع
السلام عليكم و الله شفت اكثر من هذا بكثير متزوجات يعملوا بنظام 4/4 في الشركات البترولية شهر كامل تاكل وترقد في قاعدة الحياة دنيا غريبة
|
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فعلا اخي ربما بحثا عن الاجور العالية وهي منافسة بذلك للرجال
بارك الله فيك على المرور الطيب بالموضوع
موضووع رائع
أنا عن نفسي لا أحب عمل الادارات ممكن نسافر من أجل دراسات عليا لكن العمل ونكون اعلى رتبة من زوجي لالا |
بارك الله فيك سميرة على صراحتك
وشكرا لمرورك الطيب بالموضوع
يا اخي اليس واقع ملموس وموجود
تبقى مسألة تقبله من عدمه لا تغير من حال الواقع شيئا
وتترك مسؤولية البيت والاولاد له…ولاتزال المسؤولية عالقة
برقبة الزوج الى حد يومنا لان الزوجة تعمل بمكان بعيد عن بيتها…..
ليس رجلا
من وجهة نظرك
هل تتوحد الرؤى ووجهات النظر …….حتى يرث الله الارض ومن عليها
بارك الله فيك على التفاعل القيم بالموضوع
شكرا لك
تروح ان شاء الله تريح في تربص 50 سنة مهم راتب وسلام كان على اولاد نربيهم انا ولا نتزوج اخري لمدة معينة به تقوم بعمل منزل
ولا حتي نجيب خدامة مدام زوجتي العزيزة هي من تدفع فاتورة
وكذلك بعد زوجة جيد لرجل لانه راح يرتاح منها لمدة
وصح فطوركم
هذه تعتبر إهانة للزوج ……………………أين الرجولة ………..
300- مدير ثانوية
مايقارب 120- مفتش التربية الوطنية
لاننسى ابناء الشهداء فهم معنيين بالدرجة الأولى في هذه العملية
القوائم النهائية قريبا بعد المداولات
حظ سعيد للجميع
300- مدير ثانوية
مايقارب 120- مفتش التربية الوطنية لاننسى ابناء الشهداء فهم معنيين بالدرجة الأولى في هذه العملية القوائم النهائية قريبا بعد المداولات حظ سعيد للجميع |
ماهو عدد مناصب مديري الابتدائي؟
عدد مديري الابتدائي حسب العجز الخاص بكل ولاية أكيد العدد يختلف من ولاية الى أخرى مبروك عليك.
هل من جديد حول عدد المناصب حسب الإختصاصات
والله تستاهل يا الزين .أتمنى أن تكون ضمن القائمة . ونشربوا قهاوي عند ميمي في مقهى خندرة وإلا اليمين حاجي .آه من ذاك الزمن الماضي الجميل .
تحيات زميلك وأخوك علاوه الخالصة
هل من جديد بالنسبة لمدراء المتوسط؟
هل من حديد حسب مولد الإختصاص في التفتيش
هل من جديد عن المسابقات الخارجية خاصة المقتصدين
في جيجل قد تم استدعاء الاساتدة الناجحين في القوائم الاحتياطية لسنة 2024 ودلك في نهاية سبتمبر 2024 بحيث اخدو العدد بحسب المناصب المالية المفتوحة لسنة 2024 اي ليست كل القائمة و اخدو التعيينات مباشرة (توظيف مباشر) للطور المتوسط و الثانوي الحاصلين على bac+5 اما الاساتدة الثانويين الحاصلين bac+4 فعينو كمستخلفين حتى 31-12-2016 سيتم تكوينهم في جانفي 2024 والناجحين يعينون مباشرة في سبتمبر 2024………..وهدا ما عندي
البارحة كنت في معهد الحراش وأخبرت من أحد المفتشين بأن كل من تحصل على معدل 10درس ملفه وتوقف عند10.5بالنسبة لمدراء الثانويات وستوجه لهم استدعاءات لمباشرة التكوين. أما مديري المتوسطات والابتدائيات فتكون حسب عدد المناصب المفتوحة فمثلا في المدية هناك 54 منصب في الابتدلئي و7في المتوسط,
البارحة كنت في معهد الحراش وأخبرت من أحد المفتشين بأن كل من تحصل على معدل 10درس ملفه وتوقف عند10.5بالنسبة لمدراء الثانويات وستوجه لهم استدعاءات لمباشرة التكوين. أما مديري المتوسطات والابتدائيات فتكون حسب عدد المناصب المفتوحة فمثلا في المدية هناك 54 منصب في الابتدلئي و7في المتوسط,
|
الاخ امين كيف يتم تحديد عدد المناصب ؟؟؟ باعتبار ان اغلب مديريات التربية تقول بانها تنتظر الاشارةمن وزارة التربية المخولة بتحديد العدد
في مديرية التربية لولايتي يقولون هذه السنة استثنائية بحيث ان الوزارة هي التي تحدد المناصب المالية… ؟؟ هل وصلكم شئ من الوزارة يحدد عدد المناصب المالية ؟؟ نورنا لو سمحت
اخ امين ماذا بالنسبة لمفتشي التربية.
الاخ ابو ايمن ماذا عن مفتشي التربية.
أنا كيفاش نعرف روحي راني في الإحتياط شاركت في 2024 و2017 لغة فرنسية وبدون عمل الى حد الساعة
مسيلية
حسبي الله ونعم الوكيل
الشروق تنشر تفاصيل مشروع القانون الأساسي المعدل بعد تحفظ نقابات التربية
تحويل المعلمين إلى أساتذة والمناصب العليا إلى رتب
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2024/02/20 (آخر تحديث: 2024/02/20 على 22:40)
ترقية المساعدين التربويين إلى الصنف 9 وفتح مجال الترقية إلى مستشار التربية لأول مرة
إدماج مفتشي التعليم الابتدائي في رتبة مفتش التعليم المتوسط
قررت وزارة التربية الوطنية، تحويل المناصب العليا في الإدارة والتفتيش إلى "رتب"، في حين تم اقتراح توحيد التصنيف في رتبة واحدة هي رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف11، بالمقابل ولتثمين "الشهادة" فإنه سيتم تمكين حملة شهادة الماجيستار من أساتذة التعليم الثانوي من "الترقية الآلية" في منصب أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي. فيما سيتم ترقية المساعدين التربويين من الصنف 7 إلى 9 كرتبة ترقية داخلية مع استحداث رتبة جديدة في الصنف 11، كما تم استحداث رتبة جديدة تخص رتبة الأستاذ المكون في الصنف 15.
وأوضح مشروع المرسوم التنفيذي المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك المشتركة الخاصة بالتربية الوطنية المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي رقم 08 / 315 المؤرخ في11 أكتوبر2016، والذي سيعرض على الحكومة للمصادقة عليه شهر مارس المقبل، تحصلت "الشروق" على نسخة منه، أوضح أن هذه التعديلات التي أدخلت على القانون لا يمكن أن تخرج عن الإطار القانوني العام الذي يحدده الأمر 06 / 03، المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية والمرسوم الرئاسي 07 / 304 المتضمن الشبكة الاستدلالية.وكشف المرسوم تحويل المناصب العليا في الإدارة والتفتيش إلى "رتب"، حسب ماجاء في الباب الثالث المواد 141 إلى 176 .
توحيد التصنيف في رتبة واحدة في التعليم الابتدائي
وبالنسبة للمحور الثاني، المتعلق "بالتعليم الابتدائي" – حسب المواد 43 إلى 45 -، فقد تقرر اقتراح توحيد التصنيف في رتبة واحدة هي رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف11، ويستفيد من ذلك الذين تابعوا بنجاح تكوينا متخصصا مدته 3 سنوات بعد البكالوريا في المدرسة العليا للأساتذة أو معاهد تكوين المعلمين سابقا، معلمو المدرسة الابتدائية الحاصلون على شهادة مهندس دولة أو شهادة ليسانس في التخصص، وكذا المعلمون الذين تابعوا بنجاح تكوينا مؤهلا.
ترقية أساتذة التعليم المتوسط بصفة آلية في الصنف 13
وأما بخصوص التعليم المتوسط، – في المادة 58 -، ومن أجل تحقيق الاستقرار في كل مرحلة تعليمية وتثمين الشهادة والتشجيع على نيلها تم اقتراح ترقية "أساتذة التعليم المتوسط" من حملة شهادة الماستر ومهندس دولة في الاختصاص بصفة آلية في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط "صنف 13"، من خلال اقتراح التوظيف الخارجي.
وفيما يتعلق بالتعليم الثانوي، فإنه تقرر "الترقية الآلية" لأساتذة التعليم الثانوي الحاصلين على شهادة الماجستير في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي في الصنف "14"، عن طريق فتح التوظيف الخارجي بغية تثمين الشهادة وترقية الأداء البيداغوجي، كما تم اقتراح استبدال المسابقة على أساس الاختبار للتوظيف في رتبة أستاذ التعليم الثانوي "صنف 13"، لحملة شهادة الماستر ومهندس دولة في الاختصاص.
إدماج الأساتذة التقنيين بالثانوي في رتبة أستاذ التعليم الثانوي
وتضمن المرسوم نفسه اقتراح استحداث رتبة جديدة خاصة بالترقية الداخلية "الصنف 15" وهي رتبة الأستاذ المكون، كما تم اقتراح إدماج الأساتذة التقنيين في الثانوي رؤساء ورشات في الصنف11، ورؤساء أشغال الصنف 12 الحاصلين على شهادة ماستر أو مهندس دولة في التخصص في رتبة أستاذ التعليم الثانوي في الصنف 13، وكذا الحاصلين على شهادة ليسانس في التخصص بعد مزاولة تكوين متخصص. بالمقابل فقد تم اقتراح إدماج أساتذة التعليم الثانوي المنحدرين من أستاذ مهندس أو خريج المدرسة العليا للأساتذة بكالوريا + 5 سنوات دراسة ، في رتبة أستاذ رئيسي بأقدمية 10 سنوات، وبالنسبة لأستاذ التعليم الثانوي بأقدمية 15 سنة – من حاملي شهادة ليسانس.
ترقية المساعدين التربويين في الصنف 9
وبالنسبة للمحور الخامس الخاص بالمساعدين التربويين – في المواد 79 /83 -، نظرا للغبن الواقع على هذه الفئة والذي يستوجب حتما العناية بها تم جعل رتبة مساعد تربية في الصنف 07، في طريق الزوال واقتراح رفع تصنيف مساعد تربية رئيسي إلى الصنف 9 كرتبة ترقية داخلية، كما تم فتح التوظيف الخارجي في رتبة مستحدثة صنف 10 وهي رتبة مساعد تربية درجة أولى لحاملي شهادة تقني سامي أو شهادة الدراسات التطبيقية، ما يمكنهم من الترقية الآلية لمساعدي التربية الحاملين لهاتين الشهادتين.
وتقرر أيضا استحداث رتبة جديدة في الصنف11 للترقية الداخلية وهي رتبة مساعد تربية درجة ثانية، مع فتح مجال الترقية إلى مستشار التربية في الصنف 13، مع اقتراح الإدماج الفوري لمساعدي التربية بأقدمية 10سنوات على الأقل في رتبة مساعد التربية الرئيسي صنف 9 .
كما تم اقتراح رفع تصنيف مساعد المصالح الاقتصادية رئيسي من الصنف 8 إلى الصنف 9، وإدماج مساعدي المصالح الاقتصادية الصنف 7 بأقدمية 10سنوات على الأقل في هذه الرتبة.
وبخصوص "مستشاري التوجيه" تم اقتراح فتح التوظيف الخارجي في رتبة مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني صنف 13 على أساس الشهادة لحاملي الماستر في التخصص وبالتالي الترقية الآلية لحاملي هذه الشهادة بعد توظيفهم بأقدمية 15 سنة في رتبة مستشار رئيسي للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
وأما مستشارو التغذية، _ في المواد 116 / 119 _، فإنه نظرا لاعتماد توحيد رتبة التدريس في التعليم الابتدائي في الصنف 11 الموازي لرتبة مستشار التغذية الصنف 11، ما ينص حتما فتح التوظيف الخارجي للرتبة الأخيرة .
و فيما يتعلق "الاختلالات الناتجة عن تحويل المناصب العليا للتفتيش في التعليم الابتدائي إلى "رتب"، فإنه يجدر التذكير أن "المنحة الاستدلالية" للمنصب العالي مفتش التعليم الابتدائي هي 105 .
سنطالب كمعلمين و اساتذة تعليم اساسي من الوزارة ترقيتنا الى مساعد تربوي مادام استاذ التعليم الاساسي ليس من حقه الرقابة العامة و المساعد التربوي من حقه الرقابة العامة.
اين النقابات من هذا؟
أين تصنيف المجاز الثالثة ثانوي = بكلوريا = ليسانس = مهندس دولة = ماجستير اين هو معيار الشهادة
أرى أن يتم التصنيف حسب المنصب وتخصص منحة للشهادة هكذا يتم القضاء على الحزازات .
اخوكم استاذ متوسط في الثمانينات وحول استاذ اساسي وحرم من منصب مديرعادللجامعة وتحصل علي ليسانس ودرس المدراءويبقي الي الزوال يترجي ان يعاد الي منصبه الاول استاذ متوسط هل من جواب …………..اه اه اه
[color="red"]لما كنت أقول لكم أن كل النقابات على نفس الشكيلة كذبتموني و قلتكم لي أنك من أتباع ugtia
ها أنتم اليوم تلعنون هذا النقابات و تعودون إلى كلامي .
[/color]
انا استاذ رئيسي في التعليم الابتدائي ولي خبرة 10 سنوات لا ارضى بهذا الترهات اين انتم يا اصدقائي افيقوا لا تناموا في بهلنية
ما المقصود بما جاء بالمسودة (وكذا المعلمون الذين تابعوا بنجاح تكوينا مؤهلا.) هل هم أصحاب الخبرة و ما مصير من لم يتابع التكوين ؟
الله يجيب الخير وكل هذا الكلام يبقى اقتراح فقط .
الأصح نقول اعادة تسمية المعلم ..وليس التحويل لأن التحويل يشمل كل الجوانب حتى اللون والشكل وربما الجنس والعياذ بالله من سخط الله
اين نصيب المقتصد من هذا كل ايعقل من له شهادة ليسانس +01 سنة تكوين يصنف مثل من يحمل شهادة ليسانس فقط