المنظومة التربوية الوطنية،لنتكلم بصراحة !!!؟؟؟ 2024.

المنظومة التربوية الوطنية،لنتكلم بصراحة !!!؟؟؟
السلام عليكم و رحمةالله وبركاته .
احتراما للسيدة المشرفة على منتدى الأسرة و المجتمع في رأيها بضرورة معالجة الموضوع من الزاوية الإجتماعية و نزولا عند طلبها محورة النقاش و التركيز على دور الأسرة في العملية التربوية التعلمية،
حذفت من الموضوع (الذي لم أستوفيه حقه أصلا ) كل عنصر ليس له صلة مباشرة بذلك.
الأسرة و التربية
كانت الأسرة عونا للمعلم و ظهيرا له أما اليوم فقد أصبحت ظهيرا عليه،و من طلابنا الأعزاء من وصل به الحد و وصل به تساهل الأسرة إلى ضرب المعلم،عجبا،أسرٌ تبعث إلى المدارس بمقاتلين!!!
رحم الله أيام كنا نخفي عن أهلنا ان ضربنا المعلم، مخافة أن ننال المزيد منهم،ذلك أن المعلم لم يكن أبدا محل الشبهة
أو التهمة، بل كانت الأسرة ترى في المعلمة أما و في المعلم أبا لأبنائهم،و لست هنا أبرر تعنيف التلميذ أو تأديبه و تصحيحه بالعقاب الجسدي و لكني أريد ان أشير الى ما توليه الأسرة للتربية من أهمية من خلال احترامها للمعلم، هذا الأحترام كان اول ما يتلقاه الطفل من أسرته، و أول ما يتعلمه قبل العلوم هو الأدب، و هنا يكمن دور الأسرة في اعداد
طفل متخلق يحترم المعلم و الزميل و الجار و غيرهم وله استعداد و قابلية للتعامل مع الآخرين و العمل في فوج او جماعة و التعاون مع الغيرو افادتهم و الإستفادة منهم، و ذلك مهم في اكتساب الخبرات و في بناء شخصية اجتماعية تأ لف و تؤلف، و يرمي ذلك على المدى البعيد، بالتعاون مع المدرسة الى انشاء مواطن متحضر، و انسان واع مسؤول، يحمل في قراره ما يسمى: الضمــــــــير.
يقال أن الطفل ورقة بيضاء، أظن أنه ورقة بيضاءعلى الأسرة تسطيرهاو تأطيرها.
يعود بي الحنين إلى أيام الدراسة و مقعدي بالمدرسة
فإلى كل من علّمني
منيّ لكم حب و توقير.
شـكـــــرا.
عيدكم مبارك، كل عيد و أنتم بألف خير.

المعلم المعتزبعمله،المحب لأبنائه:ريــــــــــمي73

السلام عليكم
عذرا، قد أكون أخطأت في الخطاب أو المخاطب؟؟؟

بارك الله فيك قلت وصدقت في ما قلت

شكرا جزيلا

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
طبعا أخي الكريم أنت على علم مسبقا أن هذا الموضوع ليس له هنا مكان و في نفس الوقت بررت وجوده بأنك سوف تعالجه من جانب المجتمع .
و نزولا عند رغبتك و بقناعة منا أن التربية و التعليم يستمد قوته و بقوة من المجتمع …سأترك الموضوع هنا و لك حق النقاش فيه لكن من الجانب الاجتماعي ، و ذلك من جانب الاسرة كلبنة أساسية لبناء المجتمع ، و دور التعليم في الاسرة و من ثمة بناء مجتمع مثقف من جملة أسر مثقفة و كذا من جانب الفرد كشخص و هو هنا يأخذ دور المعلم و ما هو دوره في هذا المجتمع و ذلك عن طريق تأدية مهمته على أكمل وجه…أو حتى الوالدين و دورهما كفردين …و غيرها من الأسئلة التي تثير دور التعليم في بناء المجتمع و بالتالي حاول تحوير الموضوع من منظور اجتماعي بعيدا عن كل القرارات و الضغوطات و المصالح … كيف لنا كأفراد تأدية دورنا لتحقيق أهداف التعليم ؟ لأني أرى حاليا أن الكل أصبح يقول أنا و بعدي الطوفان و أيام الدراسة التي تشتاق لها كان أصحابها يعملون بالضمير قبل التقرير إن صح التعبير .
و لهذا أخي الكريم و لما للموضوع من أهمية سننقله لقسم المشاكل الاجتماعية باعتباره مشكل جوهره اجتماعي …ربما .. سنصل لذلك بعد النقاش ..
بارك الله فيك.

[quote=فيروز الشطآن;4091830]السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

الأسئلة التي تثير دور التعليم في بناء المجتمع

ان أيام الدراسة التي تشتاق لها كان أصحابها يعملون بالضمير قبل التقرير
شكرا أختي الفاضلة،إن مادفعني لكتابة موضوعي هذا انما هو الضمير، ضمير المعلم و الأب وإن دافعت على المعلم،فإني لم أدافع عن مصالحه الشخصية و إنما عن مصلحة الأمة من خلال أهمية عمل المعلم و دوره الحساس في الترية و المكانة التي يجب أن يحضى بها لآداء دوره على اتم وجه.
آسف كل الأسف على نظرتنا إلىمنظومتنا التربوية على أنها مشكلة اجتماعية [ان صح التعبير]

بارك الله جهودكم

المنظومة التربوية الوطنية،لنتكلم بصراحة !!!؟؟؟
السلام عليكم و رحمةالله وبركاته .
احتراما للسيدة المشرفة على منتدى الأسرة و المجتمع في رأيها بضرورة معالجة الموضوع من الزاوية الإجتماعية و نزولا عند طلبها محورة النقاش و التركيز على دور الأسرة في العملية التربوية التعلمية،
حذفت من الموضوع (الذي لم أستوفيه حقه أصلا ) كل عنصر ليس له صلة مباشرة بذلك.
الأسرة و التربية
كانت الأسرة عونا للمعلم و ظهيرا له أما اليوم فقد أصبحت ظهيرا عليه،و من طلابنا الأعزاء من وصل به الحد و وصل به تساهل الأسرة إلى ضرب المعلم،عجبا،أسرٌ تبعث إلى المدارس بمقاتلين!!!
رحم الله أيام كنا نخفي عن أهلنا ان ضربنا المعلم، مخافة أن ننال المزيد منهم،ذلك أن المعلم لم يكن أبدا محل الشبهة
أو التهمة، بل كانت الأسرة ترى في المعلمة أما و في المعلم أبا لأبنائهم،و لست هنا أبرر تعنيف التلميذ أو تأديبه و تصحيحه بالعقاب الجسدي و لكني أريد ان أشير الى ما توليه الأسرة للتربية من أهمية من خلال احترامها للمعلم، هذا الأحترام كان اول ما يتلقاه الطفل من أسرته، و أول ما يتعلمه قبل العلوم هو الأدب، و هنا يكمن دور الأسرة في اعداد
طفل متخلق يحترم المعلم و الزميل و الجار و غيرهم وله استعداد و قابلية للتعامل مع الآخرين و العمل في فوج او جماعة و التعاون مع الغيرو افادتهم و الإستفادة منهم، و ذلك مهم في اكتساب الخبرات و في بناء شخصية اجتماعية تأ لف و تؤلف، و يرمي ذلك على المدى البعيد، بالتعاون مع المدرسة الى انشاء مواطن متحضر، و انسان واع مسؤول، يحمل في قراره ما يسمى: الضمــــــــير.
يقال أن الطفل ورقة بيضاء، أظن أنه ورقة بيضاءعلى الأسرة تسطيرهاو تأطيرها.
يعود بي الحنين إلى أيام الدراسة و مقعدي بالمدرسة
فإلى كل من علّمني
منيّ لكم حب و توقير.
شـكـــــرا.
عيدكم مبارك، كل عيد و أنتم بألف خير.
10/11/18

إن الثقافة يا بني تحرر فعلام***ترضى أن تكون ذليلا ؟

والتربويون الكرام تأملوا***في الأمر .. حتى أبدعوا التحليلا

قالوا دعوا الأولاد نخشى أنهم*** ( يتعقدون ) فيذبلون ذبولا

( وفرويد ) علم النفس أعلن أنه***من عقد الأولاد هد الجيلا

الضرب يؤلمهم ويؤذي روحهم***الضرب ميراث القرون الأولى

والتربوين الكرام .. مرامهم***أن يمتعوكم بكرة وأصيلا

من شاء مزحا .. فالمدرس نكتة***أو شاء لعبا .. أحضر ( الفوتبولا )

أو مل درسا فليفارق درسه***من ذا يريد لك البقاء ملولا ؟!

أو رام شتما كي يبل غليله***لا ضير في شتم يبل غليلا !

أو رام دردشة فذلك شأنه*** إن السكوت يعلم التغفيلا

إن غاب شهرا فالغياب فضيلة***وغدا السؤال عن الغياب فضولا

لا بأس إن دخل المدارس طالب***بسيجارة .. أو جاءها مسطولا

فالتربويون الكرام شعارهم***لا ترهقوهم أنفسا وعقولا

والتربويون الكرام قرارهم***من مس طفلا يغتدي مفصولا

نقلته عن احدى المنتديات. ……

بارك الله في الجميع

رثاء للمعلم في يومه العالمي

قد جاء في شـــــعر جمـــــــيل

قم للمعلم وفـــه التبجــــــيلا

هذا المعلم صاحب العبء الثقـيل

هل له في وظيفته مثــــــيلا

يده مغبرة أذابها الطباشــــــــــيرا

تقاسيم وجهه لا تقبل التصويرا

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ

فرضوا الوقوف عليه طويلا

حتى و إن قال الطبيب عليلا

أحصوا عليه كل صغيرة وكبيرة

الويل ثم الويل للتقصيرا

عن عمله وحضوره تقريرا

حتى غدا لموظف التعليم أسيرا

كل الوظائف نالت التقديرا

إلا المعلم خارج التسعيرا

تا الله لولا الهاشمي معلما وبشيرا

لما اتخذت هذا الطريق سبيلا

أستدركوا وتداركوا التكريما

على استحياء بلا جمهورا

ما يؤلمني أكثر هوتحول التعليم في بلادنا إلى مخبر عملاق للتجارب الفــــــــــاشـلــــــــــــة

قف . لا لتشتيت الأسرة التربوية ؟ 2024.

بعض من إخوتنا في إضراب ، توقفـــــــــــــــوا عن تشتيت الأسرة التربوية ، هل كتب علينا تحمل ظلم الوصايا

و ظلمكم ؟

كما يقول المثل :الهم واللي قلت لك.

باي باي الاسرة التربوية راهي مشتة .معندك ما دير

ربي يجيب الخير.

الحداد أجدى على منظومتنا التربوية. 2024.

الحداد أجدى على منظومتنا التربوية.
الجيريا

كم قلت قد تعبت بك الأجيال؟ *** فعلى الرقاب قيودكم وحبال
والنشء في غاب التوجس تائه *** ريح الجنوب إذا التقاه شمال
لا الجيل فُرْنِس فاسْتُفِيدَ بعلمه *** أو قد تعرب نطقه ومقال!
وأضاع بوصلة الحياة فهائم *** في اليم تغرق كفه ونعال
نهج ابن زاغو* حين بدل ثوبنا *** فتغيرت في نشئنا الأسمال
"بالولكمان" ونصف ثوب صاعد *** جيل الرسوب فكيف يهدأ بال؟
بالغش في فوضى الفروض وحرها *** ضاع الحياء وعفة وخصال
أكبادنا كان الخيال يراهم *** أسدا فكيف أرى القطا تختال ؟
كنا نراهم زاحفين على الدجى *** نورا وهم في النائبات جبال
يتخيرون من العلوم بديعها *** فإذا الحياة تفتح وجمال
يشتق من فحوى المدارك صنعة *** فالجيل فيه مكارم وخلال
تعبوا فلا حزنا التفوق والعلا *** كلا وحل العطب والإخلال
خمسون عاما ليس نصنع إبرة *** خمسون عاما خيبة وخبال
قالوا: التفرنس منحة وغنيمة *** قلت التقدم باطل ومحال
هيهات فالنشء الجديد مكبل *** وتلف فوق رقابه الأغلال
من نسج هاتيك الديار ملابسي *** وإلى رباها يعذب الترحال
والأكل منها والمدام ولقمتي *** حتى القميص وبعده السروال
لم يبق في دنيا الشهامة واقف *** بل لم يقف يثني الجموع رجال
نم يا ابن باديس الجليل فها أنا *** أرثي جزائر هانها دجال
بوم ينوح مع الغراب كأنما *** أرضي القفار ودورنا أطلال
مني الحداد، فصاحتي مغصوبة *** والضاد تخنُق شدوه الأثقال
نم يا بومدين إن إرثك ضائع *** ما قام بعدك سيد فعال
وأنا صلبت وفي يدي براءتي *** قد خان عهدك صحبكم والآل
ولهم بجدة صاحب أعرفته؟ *** طاغ له بعد السقوط وصال
هذي بلادكما غدت منكوبة *** حاشاه إن قدري هو الزلزال
لكنه مكر اللصوص وكيدهم *** والنوم للحرس القديم يطال
وعدوا بأحلام الشباب فخلتها *** كذبا يزخرف سطره محتال
لو نكبة حلت لقلت لها اسلمي *** لا بأس إن حياتنا آجال
لغة الفرنجة عند قومي منة *** فاسمع إذا ما رُتلت أنفال
قلنا نقيل العابثين بنشئنا *** زحفا ليسقط ذاكم التمثال
الساخرون من الأصالة والندى *** وإلى الفرنجة قلبهم ميال
الواهمون ،أللسراب حقيقة؟ *** ما الوهم إلا خدعة وخيال
ستقاوم السحر القديم عصينا *** فالسامري مراوغ ختال
وليلتق الجمعان في ساح الوغى *** لدخانها فتقرب الأميال
ويراعنا يثري القصيد روائعا *** والجيل بالكلمات لايغتال
سنظل نرسم خيط شمسك في دمي *** وطنا جميلا حظه الإجلال
لطفا فحبك كالقصيدة في فمي! *** أنشودة يسلو بها الزجال
الأرض جذلى بالنشيد تلوته *** والكون فيه تمايل ودلال
حسبي إذ ابتسم الربيع جماله *** والزهر والقطعان والشلال
وأنا كزخات الغدير وماؤه *** بين الربى في غبطة جوال

عزفي يغنيه الرعاة بحقلهم *** والطفل والفلاح والعتال
والشيخ يقرأ والعجوز مقالتي *** والأم والعمات والأخوال
والحرف رتل في الصلاة مجلجلا *** غنى فم ، فتراقص الأشبال
كم أنت مفعمة الحروف أنا هنا *** تعب لأجلك والهوى قتال
وكأنني في نسج حرفك بلبل *** وموشح غنى به الموال
أم تداعب طفلها وتضمه *** قيل: القه فتوالت الأهوال
كادت لتبدي بالرضيع فصدها *** أمرٌ ونهيٌ والبشير كمال
قصي أخاك فأم موسى دمعُها *** لم تبده كي لا يثار سؤال
وإذا الفتى آت وفي يده العصا *** يُفني بها ما قد حكى الدجال
والبحر كالطود العظيم فما نجا *** طاغ ولن يتبدل المكيال
ميزان ربك قائم بعدالة *** لو لائموك هجوك والعذال
عهدا ستنتقم السماء إذا اشتكت *** ليعود ضاد صادح وهلال.

محمد براح/ الجزائر

بارك الله فيك وجزاك الله خيرا

وفيك بركة أخي فريد.

قصيدة رائعة شكرا جزيلا

بارك الله فيك قصيدة معبرة حقا

نعم اجدر بنا الدخول في حداد عام ونلبس السواد ويكون هذا رمزا لرجل التربية في بلاد تحترم كل شيئ الا العلم والمعرفة

مازال الخير في امتي الى يوم الدين ذاك كلام الصادق الامين شكرا استاذي على القصيد الرائع

بلاد تحترم كل شيئ الا العلم والمعرفة

فعلا قصسدة رائعة تعبر بصدق عن واقع التربية في بلادنا فيجب اعادة النظر في كل المناهج ولايتم ذلك الا باتحاد رجال التربية الصادقين لاخراجها من هذه البوتقة والعودة الى ماكنا عليه في الثمانينات لرفع مستوي هذا الرعيل وتعليمه الخلق الحسن لان الامم اخلاق
فان ذهبت اخلاقهم ذهبوا اللهم احفظ بلادنا من كل الشرور .

شكرا جزيلا لكم على المرور والتعليق.

شكرا لك بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أماني قادة الجيريا
شكرا لك بارك الله فيك

جزاك الله خيرا على المرور.

المكتبة الشاملة للأسرة التربوية مؤلفات المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم 2024.

إخوتي الأفاضل..أخواتي الفضليات..
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
وبعد:
فقد لفت انتباهي هذه المكتبة الإلكترونية القيمة بمحتواها وهذا في موقع المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية وتحسين مستواهم..والتي تحتوي على مؤلفات هامة لأسلاك الأسرة التربوية..فرغبت أن أنقلها هنا لتوسيع الفائدة..
فقط يرجى الضغط على عنوان الكتاب قصد التحميل..

لقد أفدتنى أخي جزاك الله خيرا

الله يجازيك

شكرا جزيلا على هذا المجهود أخي الكريم لقد أفدتنا كثيرا

بارك الله فيك و شكرا لك على ما تقدمه لنا من فائدة ونفع جزاك الله كل الخير

بارك الله فيك أخي

بارك الله فيك على هذا العمل الجبار وشكرا جزيل أخي الفاضل

يا اخي طاب العلم اجبني عن تساؤلي في الانشغالات المالية " المنح والعلاوات"
فقد وضعت لك سؤالا منذ مدة ولم تجبني أرجوك مر على الصفحة وأجبني أو أسالك هنا

بطاقة المعالجة التربوية 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كما وعدتكم اليوم جئتكم بنموذج لبطاقة المعالجة التربوية
وهذا النموذج خاص بالسنة الثالثة ابتدائي عليك فقط اسقاط النموذج على بقية السنوات
وأرجو من الجميع تزويدنا باقتراحاتهم وملاحظاتهم حول هذا النموج وبارك الله فيكم
https://www.herosh.com/download/98639…____.docx.html

حملت ولم يفتح لدي لست ادري اين المشكلة

الرابط صحيح ربما المشكل من عندك

الرابط لا يعمل

الرابط يعمل 100/100
هاهو رابط اخر و معذرة لصاحب البطاقة.
مساعدة مني فقط

https://www.4shared.com/file/f5PHq2xy…_________.html

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الصحراء الجيريا
حملت ولم يفتح لدي لست ادري اين المشكلة

ربما لديك word2017و البطاقة بصيغة word2017
وشكرا لصاحب الموضوع .

البطاقة تفتح بـصيغة word2017
وبارك الله في الجميع

جزاك الله خيرا

الرابط شغال 100/100 و جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير الجيريا

أخي هي نفسها التي وضعتها بالمنتدى..

شككككككككككككككككككراً

شكرا على المجهود و دمت للمنتدى.

هذه البطاقة خاصة بالطور الاول.
شكرا لك.

مدكرة المعالجة التربوية 2024.

الرابط
الحصة : المعالجة التربوية ، المادة : ( قواعد + صرف +إملاء) ، المستوى : السنة الثالثة ابتدائي
https://www.joreyat.org/file/q92h8ab39r3l/

مشكورة جدااااااااااااااااااااااااا

لاشكرعلى واجب

الجيريا
الجيريا

مشكورة جدااااااااااااااااااااااااا

بارك الله فيك

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررا

شكرا لك أيتها الفاضلة.

شكرا على المذكرة

لا شكر على واجبالجيريا

بارك الله فيك

مع الشكر والإحترام

خطا في الرابط

الرابط لا يعمل هل من مساعدة

مشكور أخي الكريم

بارك الله فيك

الجيريا

حواسيب وأنترنت للأسرة التربوية 2024.

كشف المدير العام لاتصالات الجزائر أن الاتفاقية بين وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال ووزارة التربية القاضية باستفادة الأساتذة في قطاع التربية من جهاز حاسوب وإبحار على شبكة الأنترنت، ما تزال سارية المفعول وسيتم تجسيدها على أرض الواقع قريبا. وأكد مدير عام اتصالات الجزائر، الذي نزل ضيفا على ركن ”فطور الصباح” الذي تنظمه ”الخبر”، أن مشروع استفادة أساتذة قطاع التربية بحواسيب وأنترنت، موجود على مستوى وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال، مشيرا إلى أن هناك عملا وبحثا لإيجاد مخطط لتمويل المشروع وإنهاء الملف. وفي سياق متصل، أكد المتحدث أن اتصالات الجزائر أدخلت الأنترنت مجانيا إلى قرابة 1000 مدرسة على المستوى الوطني، وهي في الغالب تقع ببلديات معزولة، مضيفا أن الوزير أصر على ربط الابتدائيات والمتوسطات والثانويات بشبكة الأنترنت بصورة مجانية.
………………………………………….. ………………………
ههههههههههههههه الله يلعن اللي ما يحشم .خلاصكم من لكذوب

https://www.elkhabar.com/ar/autres/fo…ah/252820.html

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dracula الجيريا
كشف المدير العام لاتصالات الجزائر أن الاتفاقية بين وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال ووزارة التربية القاضية باستفادة الأساتذة في قطاع التربية من جهاز حاسوب وإبحار على شبكة الأنترنت، ما تزال سارية المفعول وسيتم تجسيدها على أرض الواقع قريبا. وأكد مدير عام اتصالات الجزائر، الذي نزل ضيفا على ركن ”فطور الصباح” الذي تنظمه ”الخبر”، أن مشروع استفادة أساتذة قطاع التربية بحواسيب وأنترنت، موجود على مستوى وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال، مشيرا إلى أن هناك عملا وبحثا لإيجاد مخطط لتمويل المشروع وإنهاء الملف. وفي سياق متصل، أكد المتحدث أن اتصالات الجزائر أدخلت الأنترنت مجانيا إلى قرابة 1000 مدرسة على المستوى الوطني، وهي في الغالب تقع ببلديات معزولة، مضيفا أن الوزير أصر على ربط الابتدائيات والمتوسطات والثانويات بشبكة الأنترنت بصورة مجانية.
………………………………………….. ………………………
ههههههههههههههه الله يلعن اللي ما يحشم .خلاصكم من لكذوب

https://www.elkhabar.com/ar/autres/fo…ah/252820.html

الطماع يغلبو الكذاب
إبرة تهدئة قديمة سمعناها منذ سنوات , شوفونا مخترع الكذب الكبير انتاعنا يشوفنا وحدة جديدة هه هههههها

إبرة تهدئة قديمة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dracula الجيريا
كشف المدير العام لاتصالات الجزائر أن الاتفاقية بين وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال ووزارة التربية القاضية باستفادة الأساتذة في قطاع التربية من جهاز حاسوب وإبحار على شبكة الأنترنت، ما تزال سارية المفعول وسيتم تجسيدها على أرض الواقع قريبا. وأكد مدير عام اتصالات الجزائر، الذي نزل ضيفا على ركن ”فطور الصباح” الذي تنظمه ”الخبر”، أن مشروع استفادة أساتذة قطاع التربية بحواسيب وأنترنت، موجود على مستوى وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال، مشيرا إلى أن هناك عملا وبحثا لإيجاد مخطط لتمويل المشروع وإنهاء الملف. وفي سياق متصل، أكد المتحدث أن اتصالات الجزائر أدخلت الأنترنت مجانيا إلى قرابة 1000 مدرسة على المستوى الوطني، وهي في الغالب تقع ببلديات معزولة، مضيفا أن الوزير أصر على ربط الابتدائيات والمتوسطات والثانويات بشبكة الأنترنت بصورة مجانية.
………………………………………….. ………………………
ههههههههههههههه الله يلعن اللي ما يحشم .خلاصكم من لكذوب

https://www.elkhabar.com/ar/autres/fo…ah/252820.html

لا يا اخي
الاتصال مع الشبكة العنكبوتية منقطع منذ نهاية الستة اشهرالمجانية الاولى.
انا شخصيا المسؤول عنها .اتصلت برئيس البلدية و قال لي .لا علم لي بذلك..اتصلت بمكتب اتصالات الجزائر على مستوى الولاية و قيل لي ..ذلك من اختصاص البلدية هي المسؤولة عن تجديد الانخراط
رئيس البلدة لا يدري و لم تصله اية مراسلة من المديرة
الكاتب العام لا يدري
المفتش لا يدري
المدير لا يدري
انا لا ادري
من يدري
الله وحده الاعلم بما تخفي الصدور
حسب رايي الخاص .البلدية هي المسؤولة …ما دامت تسدد فاتورة الهاتف

لقد تجاوزنا مرحلة البحث عن لانترنيت والحصول على الجهاز

ناقصين حديث…
حابين تخلو الناس الكل يتكلمو علينا..؟
حابينهم يحسدونا…؟
حابين جريدة النهار تبدأ " تمنشر " فينا..؟
حابينا نغناو..؟
لالا.لالا..لالا..خليونا هاك..رانا ملاح

و ما زال الرجل يكذب و يتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابا

كلااااااااااااااااااام قديــــــــــــــــــــــــــــم سمعته سنة 1999.

مشروع الرئيس

ولا مشروع نجح فى هذا البلد لان ………………………………………….. ……….

لا نريد حواسيب … لا نريد انترنت … الشرطة أولى بها … لأننا تكفينا مناهج بن بوزيد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes8509 الجيريا
ولا مشروع نجح فى هذا البلد لان ………………………………………….. ……….

مشروع الكذب والتبلعيط ناجح نجاحا كبيرا الى حد الساعة والبقية تاتي .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدي ع/ق الجيريا
لا يا اخي
الاتصال مع الشبكة العنكبوتية منقطع منذ نهاية الستة اشهرالمجانية الاولى.
انا شخصيا المسؤول عنها .اتصلت برئيس البلدية و قال لي .لا علم لي بذلك..اتصلت بمكتب اتصالات الجزائر على مستوى الولاية و قيل لي ..ذلك من اختصاص البلدية هي المسؤولة عن تجديد الانخراط
رئيس البلدة لا يدري و لم تصله اية مراسلة من المديرة
الكاتب العام لا يدري
المفتش لا يدري
المدير لا يدري
انا لا ادري
من يدري
الله وحده الاعلم بما تخفي الصدور
حسب رايي الخاص .البلدية هي المسؤولة …ما دامت تسدد فاتورة الهاتف

أما نحن يا سي حمدي فقد استفادت مدرستنا من خط أنترنت مجاني منذ سنة ولم ينقطع الاتصال إلى يومنا هذا.

الانترنيت والحاسوب ساهل . والجديد حتى تشبع القطاعات الاخرى من الخدمات وحينها لى عندو عرف يتحصل على صدقة. الم تفهمو الدرس نحن قطاع الشحاتين من الدولة والطماعين عند المجتمع. والصورة هته رسمها وزيرنا ولونتها نقاباتنا وطبعتها السنتنا . اما هته الكدبة كانت اشاعة رواها المجتمع الخارجى بدون حقائق حتى يرى الناس كم من الخدمات نحن نستفيد من وراء ابنائهم الدين ندرس . افيقو وفكرو كيف تسترجعو كرامتكم التى مرغت بالتراب حتى النكت لم نسلم منها ….فكرو بعيدا عن نقابات تبيعنا من اجل مصالحها .والاضرابات لم تعد مجدية .لا بد ان هناك فكرة ما ستتطور لتصبح مشروع القطاع .اوراقكم حفظها الخصم او الخصوم .

الجيرياراك تهرس يا راجل

مساعدة لو سمحتم. ابحث معلومات عن المعالجة التربوية 2024.

السلام عليكم
ابحث عن كتب، مذكرات تخرج، مقالات …الخ حول المعالجة التربوى . ارجو المساعدة و بارك الله فيكم
عبد الرحمان

البحوث التربوية: 2024.

مشكور اخي موضوع جد مفيد لكن يجب ان تكون عضوا في ذلك المنتدى للتحميل

طلب مذكرة المعالجة التربوية 2024.

اريد مذكرة نموذجية للمعالجة وشكرا

لا توجد مذكرة للمعالجة التربوية بل توجد شبكة تقويم مستمرة تتطلع من خلالها على تطورات العملية التعلمية لكل تلميذ معني بهذه العملية