مالمقصود بآيل للزوال؟ولمادا رضيتم بهده التسمية المبجلة؟ 2024.

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§هاقد مرت على الهجرة النبوية أكثر من 14قرنا من الزمن، ولازلنا نتدكر سيرة المصطفى،التي حفت بكثير من الدروس والعبر، ومن العجائب والمفارقات البديعة أنه لا زال يدكر على أنه المعلم الأول،والمربي المغدي للعقول والقلوب،وهدا لا يختلف فيه من كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد،فرسالة التعليم والتربية ليس لها عقد يحدد مدة نهاية صلاحيتها،فلمادا حددتها وزارتنا ،وهنا مربط الفرس:
فمالمقصود بآيل للزوال؟
ولمادا رضيتم بهده التسمية المبجلة؟،وعكفتم على التنابز بها،فأنا لست ممن سموه بالآيل لكن ممن
أحزنهم دلك.
ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

الوزارة لم تطلق عليك اسم الآيل للزوال ، وانما أطلقتها على الرتبة التي أنت فيها ، لأنك لما تدمج أنت أو ترقى لن يعوضك أحد في هذه الرتبة وبذلك تؤول هذه الرتبة الى الزوال ، بينما تصبح انت في رتبة آيلة للبقاء

صح فطوركم ……………نصر الله كل ايل للزوال كما نصر محمد صلى الله عليه وسلم يوم فتح مكة في العشرين من رمضان ………

الرتبة التي صنف عليها المعني هي الآيلة للزوال و ليس المعلم من يؤول للزوال.
فالمعلم خالد بالأثر الطيب الذي يتركه في النشء يتوارثه هذا عن ذاك.

[QUOTE][
الرتبة التي صنف عليها المعني هي الآيلة للزوال و ليس المعلم من يؤول للزوال.
فالمعلم خالد بالأثر الطيب الذي يتركه في النشء يتوارثه هذا عن ذاك.

/QUOTE]
الجيريا

معناها ديناصورات ………………………………………….. .

ما معنى كلمة ريباويrebaoui؟ هل جاءت من الربا؟

عليك توجيه السؤال للبييييف و ابواقها

[quote=amira76;1053825509]

اقتباس:
[
الرتبة التي صنف عليها المعني هي الآيلة للزوال و ليس المعلم من يؤول للزوال.
فالمعلم خالد بالأثر الطيب الذي يتركه في النشء يتوارثه هذا عن ذاك.

/quote]
الجيريا

و فيك بارك الله

المقصود الرتبة التي صنف عليها المعني هي الآيلة للزوال و ليس المعلم من يؤول للزوال.
فالمعلم خالد بالأثر الطيب الذي يتركه في النشء يتوارثه هذا عن ذاك.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي الجيريا
ما معنى كلمة ريباويrebaoui؟ هل جاءت من الربا؟

ياباديسي هنا رباوي وليس ريباوي ياعديم النظر ،ولاتدل على الربا ،وإنما هي نسبة للمكان واسأل عنه أهل البيض ،فهناك الربا الفوقاني والتحتاني ،أي أصل الكلمة من الربوة يا من تنقصك رجاحة في العقل،فكر قبل ان تتكلم ،يا……………

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rebaoui الجيريا
ياباديسي هنا رباوي وليس ريباوي ياعديم النظر ،ولاتدل على الربا ،وإنما هي نسبة للمكان واسأل عنه أهل البيض ،فهناك الربا الفوقاني والتحتاني ،أي أصل الكلمة من الربوة يا من تنقصك رجاحة في العقل،فكر قبل ان تتكلم ،يا……………

أنت أستاذ وتجهل معنى رتبة آيلة للزوال، إذن أنت من تنقصك رجاحة العقل. موضوع لا معنى له اللهم التنابز بالألقاب بين بعض الأعضاء.

اللهم إنك عفو تحب العفو فاعف عنا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4 الجيريا
الربا الفوقاني والربا التحتاني …يا لطيف ، يعني صار الربا مضاعفا…يمحق الله الربا ويربي الصدقات …أنصحك يا ربوي أن تغير اسمك الى صدقوي ، هذا أفضل
صح فطورك وسحورك أخي ………

لا تكن وقحا قلت من الربوة ولغة البيض قالو الرباالاعلى اي المكان

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4 الجيريا
الربا الفوقاني والربا التحتاني …يا لطيف ، يعني صار الربا مضاعفا…يمحق الله الربا ويربي الصدقات …أنصحك يا ربوي أن تغير اسمك الى صدقوي ، هذا أفضل
صح فطورك وسحورك أخي ………

وانت مامعنى khenali

ما المقصود بالرتبة الأصلية في المادة 31 مكرر ؟ 2024.

ورد في المادة 31 مكرر مصطلح الرتبة الأصلية وقد رأيت ان هذا المصطلح يحتمل تفسيرين مختلفين والتفسير الأول ما ذهبت إليه مصالح الوظيفة العمومية وما بنت عليه من خلال رفضها التأشير على ملفات الناجحين في مسابقة مدير متوسطة ورفض ملفات المشاركين من الأساتذة الرئيسيين في بعض الولايات بحجة عد استيفاء المدة المطلوبة للترقية في هذه الرتبة وبالتالي التأهيل في الرتب المستحدثة لجميع من أدمج بتاريخ 03/06/2016 وكل هذا اللغط حول هذه المادة إنما بني على هذين التفسيرين
التفسير الأول:
بالنسبة لفهم الوظيف العمومي للمادة 31 مكرر وكما أوضحت سابقا أن من أدمج بموجب المرسوم 315/08 في رتبة مستحدثة استفاد من المادة 31 من ذات المرسوم وحافظ على أقدميته كاملة وحين صدر المرسوم 240/12 استفاد من تلك الأقدمية في الإدماج وبالتالي استفاد مرة اخرى من المادة 31 مكرر للمحافظة على أقدميته من جديد والمشاركة في الإمتحانات المهنية المفتوحة ولكن المشكلة تكمن في فهم مصطلح الرتبة الأصلية وهنا مربط الفرس ولنضرب مثال:
معلم مدرسة أساسية حسب المرسوم التنفيذي رقم 90-49
أدمج في رتبة معلم مدرسة ابتدائية في 01/1/2017 حسب نص المرسوم 315/08
استفاد من المحافظة على أقدميته حسب نص المادة 31 من المرسوم 315/08 حتى 01/01/2015 ثم فقد اقدميته في رتبته الأصلية معلم مدرسة أساسية عند هذا التاريخ وصار له 5 سنوات فقط بصفة معلم مدرسة ابتدائيةابتداء من 01/01/2017
ثم صدر المرسوم 240/12 قبل نهاية المرحلة الإنتقالية التي ححدتها المادة 31 من المرسوم 315/08 أي في 03/06/2016 وإدمج معلم المدرسة الإبتدائية في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية واستفاد من المادة 31 مكرر وصار له أقدمية مجملة بصفة معلم مدرسة أساسية ومعلم مدرسة ابتدائية وأستاذ مدرسة ابتدائية (كلها بصفة أستاذ مدرسة ابتدائية) وعند تاريخ 01/01/2015 انتهت الفترة الأولى وفقد أقدميته قبل 01/01/2017 وصارت له أقدمية فقط بعد هذا التاريخ وبالتالي لا يمكنه المشاركة في التأهيل ولكنه يستوفي شرط الأقدمية المطلوبة في الإمتحانات المهنية
التفسير الثاني :
و حسب فهمي الشخصي إعتبرت أن الرتبة الأصلية هي التي أقرها المرسوم 90-49 بمعنى أن أقدمية هذا المعلم ما بين 01/01/2017 و 03/06/2016 هي التي تزول وليس المدة السابقة لتاريخ 01/01/2017 وبالتالي يحافظ هذا الموظف على أقدميته كمعلم مدرسة أساسية + أستاذ مدرسة ابتدائية وليس كما فسرها الوظيف العمومي على اعتبار أن الرتبة الأصلية هي رتبة معلم مدرسة ابتدائية ابتداء من 01/01/2017 وحسب له أقدميته كمعلم مدرسة ابتدائية+ أستاذ مدرسة ابتدائية وبالتالي انتهت الأقدمية السابقة لكل من أدمج بتاريخ 01/01/2017 ومن هنا يستفيد الموظف من كل أقدميته السابقة لتاريخ 01/1/2017 + أقدميته في رتبة الإدماج أي بعد 03/06/2016
التفسير الثالث:
وهو اعتبار أن الرتبة الأصلية هي رتبة التوظيف التي وظف بها الموظف المعني وبالتالي تزول إشكالية عدم استيفاء الموظف للمدة القانونية للترقية او التأهيل باعتبار ان المرسوم المتمم والمعدل رقم 240/12 صدر قبل نهاية المرحلة الإنتقالية للمادة 31 وبالتالي اعتبار المادة 31 مكرر هي امتداد للمادة الأولى
والخلاصة : أن التفسير الأول الذي ذهبت إليه مصالح الوظيفة العمومية وهي إعدام أقدمية كل من إدمج بتاريخ 03/06/2016 السابقة لتاريخ 01/01/2017 جاء بناء على انتهاء المرحلة الإنتقالية التي حددتها المادة 31 من المرسوم 315/08 أي بتاريخ 01/01/2015 واعتبار ان الرتبة التي جاء بها المرسوم 315/08 هي الرتبة الأصلية الجديدة اما ما قبل 01/01/2017 فليست هي الرتبة الأصلية ولذلك صار يحتسب الأقدمية في الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج ابتداء من 01/01/2017 وعليه فإن التأهيل غير ممكن بالنسبة لفئة أساتذة التعليم المتوسط او أستاذة التعليم الإبتدائي الذين أدمجوا في 03/06/2016 وكذا الأساتذة الرئيسيون والأساتذة المكونون لأنه حسب هذا التفسير انهم فقدوا أقدميتهم المطلوبة للترقية في الرتب قبل 01/01/2017 وبالتالي لا يمكنهم المشاركة في التأهيل حسب فهم مديرية الوظيف العمومي للمادة 31 مكرر والله أعلم.

بارك الله فيك على التوضيح استاذ لزرق .

بارك الله فيك أستاذ على المجهود والشرح الوافي ربي يجيب الخير

انت رائع يا لزرق
بارك الله فيك

بارك الله فيك أستاذ على الشرح ربي يجيب الخير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق الجيريا
ورد في المادة 31 مكرر مصطلح الرتبة الأصلية وقد رأيت ان هذا المصطلح يحتمل تفسيرين مختلفين والتفسير الأول ما ذهبت إليه مصالح الوظيفة العمومية وما بنت عليه من خلال رفضها التأشير على ملفات الناجحين في مسابقة مدير متوسطة ورفض ملفات المشاركين من الأساتذة الرئيسيين في بعض الولايات بحجة عد استيفاء المدة المطلوبة للترقية في هذه الرتبة وبالتالي التأهيل في الرتب المستحدثة لجميع من أدمج بتاريخ 03/06/2016 وكل هذا اللغط حول هذه المادة إنما بني على هذين التفسيرين
التفسير الأول:
بالنسبة لفهم الوظيف العمومي للمادة 31 مكرر وكما أوضحت سابقا أن من أدمج بموجب المرسوم 315/08 في رتبة مستحدثة استفاد من المادة 31 من ذات المرسوم وحافظ على أقدميته كاملة وحين صدر المرسوم 240/12 استفاد من تلك الأقدمية في الإدماج وبالتالي استفاد مرة اخرى من المادة 31 مكرر للمحافظة على أقدميته من جديد والمشاركة في الإمتحانات المهنية المفتوحة ولكن المشكلة تكمن في فهم مصطلح الرتبة الأصلية وهنا مربط الفرس ولنضرب مثال:
معلم مدرسة أساسية حسب المرسوم التنفيذي رقم 90-49
أدمج في رتبة معلم مدرسة ابتدائية في 01/1/2017 حسب نص المرسوم 315/08
استفاد من المحافظة على أقدميته حسب نص المادة 31 من المرسوم 315/08 حتى 01/01/2015 ثم فقد اقدميته في رتبته الأصلية معلم مدرسة أساسية عند هذا التاريخ وصار له 5 سنوات فقط بصفة معلم مدرسة ابتدائيةابتداء من 01/01/2017
ثم صدر المرسوم 240/12 قبل نهاية المرحلة الإنتقالية التي ححدتها المادة 31 من المرسوم 315/08 أي في 03/06/2016 وإدمج معلم المدرسة الإبتدائية في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية واستفاد من المادة 31 مكرر وصار له أقدمية مجملة بصفة معلم مدرسة أساسية ومعلم مدرسة ابتدائية وأستاذ مدرسة ابتدائية (كلها بصفة أستاذ مدرسة ابتدائية) وعند تاريخ 01/01/2015 انتهت الفترة الأولى وفقد أقدميته قبل 01/01/2017 وصارت له أقدمية فقط بعد هذا التاريخ وبالتالي لا يمكنه المشاركة في التأهيل ولكنه يستوفي شرط الأقدمية المطلوبة في الإمتحانات المهنية
التفسير الثاني :
و حسب فهمي الشخصي إعتبرت أن الرتبة الأصلية هي التي أقرها المرسوم 90-49 بمعنى أن أقدمية هذا المعلم ما بين 01/01/2017 و 03/06/2016 هي التي تزول وليس المدة السابقة لتاريخ 01/01/2017 وبالتالي يحافظ هذا الموظف على أقدميته كمعلم مدرسة أساسية + أستاذ مدرسة ابتدائية وليس كما فسرها الوظيف العمومي على اعتبار أن الرتبة الأصلية هي رتبة معلم مدرسة ابتدائية ابتداء من 01/01/2017 وحسب له أقدميته كمعلم مدرسة ابتدائية+ أستاذ مدرسة ابتدائية وبالتالي انتهت الأقدمية السابقة لكل من أدمج بتاريخ 01/01/2017 ومن هنا يستفيد الموظف من كل أقدميته السابقة لتاريخ 01/1/2017 + أقدميته في رتبة الإدماج أي بعد 03/06/2016
التفسير الثالث:
وهو اعتبار أن الرتبة الأصلية هي رتبة التوظيف التي وظف بها الموظف المعني وبالتالي تزول إشكالية عدم استيفاء الموظف للمدة القانونية للترقية او التأهيل باعتبار ان المرسوم المتمم والمعدل رقم 240/12 صدر قبل نهاية المرحلة الإنتقالية للمادة 31 وبالتالي اعتبار المادة 31 مكرر هي امتداد للمادة الأولى
والخلاصة : أن التفسير الأول الذي ذهبت إليه مصالح الوظيفة العمومية وهي إعدام أقدمية كل من إدمج بتاريخ 03/06/2016 السابقة لتاريخ 01/01/2017 جاء بناء على انتهاء المرحلة الإنتقالية التي حددتها المادة 31 من المرسوم 315/08 أي بتاريخ 01/01/2015 واعتبار ان الرتبة التي جاء بها المرسوم 315/08 هي الرتبة الأصلية الجديدة اما ما قبل 01/01/2017 فليست هي الرتبة الأصلية ولذلك صار يحتسب الأقدمية في الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج ابتداء من 01/01/2017 وعليه فإن التأهيل غير ممكن بالنسبة لفئة أساتذة التعليم المتوسط او أستاذة التعليم الإبتدائي الذين أدمجوا في 03/06/2016 وكذا الأساتذة الرئيسيون والأساتذة المكونون لأنه حسب هذا التفسير انهم فقدوا أقدميتهم المطلوبة للترقية في الرتب قبل 01/01/2017 وبالتالي لا يمكنهم المشاركة في التأهيل حسب فهم مديرية الوظيف العمومي للمادة 31 مكرر والله أعلم.

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=952362

بارك الله فيك

شكرا لك استاذي الكريم

السلام عليكم
من فترة كنت قد طرحت تساؤلا حول تفسير نص المادة بالمرسوم 240-12
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1249061

ما فهمنا فيها والو

المقصود من سورة النور وتفسير آية الزنا 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

‎{1} ‎سُورَةٌ أَنْزَلْنَاهَا وَفَرَضْنَاهَا وَأَنْزَلْنَا فِيهَا آيَاتٍ بَيِّنَاتٍ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ

مَقْصُود هَذِهِ السُّورَة ذِكْر أَحْكَام الْعَفَاف وَالسِّتْر . وَكَتَبَ عُمَر رَضِيَ اللَّه عَنْهُ إِلَى أَهْل ‏الْكُوفَة : ( عَلِّمُوا نِسَاءَكُمْ سُورَة النُّور ) . وَقَالَتْ عَائِشَة رَضِيَ اللَّه عَنْهَا : ( لَا تُنْزِلُوا ‏النِّسَاء الْغُرَف وَلَا تُعَلِّمُوهُنَّ الْكِتَابَة وَعَلِّمُوهُنَّ سُورَة النُّور وَالْغَزْل ) . " وَفَرَضْنَاهَا " ‏قُرِئَ بِتَخْفِيفِ الرَّاء ; أَيْ فَرَضْنَا عَلَيْكُمْ وَعَلَى مَنْ بَعْدكُمْ مَا فِيهَا مِنْ الْأَحْكَام . وَبِالتَّشْدِيدِ ‏‏: أَيْ أَنْزَلْنَا فِيهَا فَرَائِض مُخْتَلِفَة . وَقَرَأَ أَبُو عَمْرو : " وَفَرَّضْنَاهَا " بِالتَّشْدِيدِ أَيْ قَطَّعْنَاهَا ‏فِي الْإِنْزَال نَجْمًا نَجْمًا . وَالْفَرْض الْقَطْع , وَمِنْهُ فُرْضَة الْقَوْس . وَفَرَائِض الْمِيرَاث ‏وَفَرْض النَّفَقَة . وَعَنْهُ أَيْضًا " فَرَضْنَاهَا " فَصَّلْنَاهَا وَبَيَّنَّاهَا . وَقِيلَ : هُوَ عَلَى التَّكْثِير ; ‏لِكَثْرَةِ مَا فِيهَا مِنْ الْفَرَائِض . وَالسُّورَة فِي اللُّغَة اِسْم لِلْمَنْزِلَةِ الشَّرِيفَة ; وَلِذَلِكَ سُمِّيَتْ ‏السُّورَة مِنْ الْقُرْآن سُورَة . قَالَ زُهَيْر : أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّه أَعْطَاك سُورَة تَرَى كُلّ مَلْك دُونهَا ‏يَتَذَبْذَب وَقَدْ مَضَى فِي مُقَدِّمَة الْكِتَاب الْقَوْل فِيهَا . وَقُرِئَ " سُورَة " بِالرَّفْعِ عَلَى أَنَّهَا ‏مُبْتَدَأ وَخَبَرهَا " أَنْزَلْنَاهَا " ; قَالَهُ أَبُو عُبَيْدَة وَالْأَخْفَش . وَقَالَ الزَّجَّاج وَالْفَرَّاء وَالْمُبَرِّد : ‏‏" سُورَة " بِالرَّفْعِ لِأَنَّهَا خَبَر الِابْتِدَاء ; لِأَنَّهَا نَكِرَة وَلَا يُبْتَدَأ بِالنَّكِرَةِ فِي كُلّ مَوْضِع , أَيْ ‏هَذِهِ سُورَة . وَيَحْتَمِل أَنْ يَكُون قَوْله " سُورَة " اِبْتِدَاء وَمَا بَعْدهَا صِفَة لَهَا أَخْرَجَتْهَا عَنْ ‏حَدّ النَّكِرَة الْمَحْضَة فَحَسُنَ الِابْتِدَاء لِذَلِكَ , وَيَكُون الْخَبَر فِي قَوْله " الزَّانِيَة وَالزَّانِي " . ‏وَقُرِئَ " سُورَةً " بِالنَّصْبِ , عَلَى تَقْدِير أَنْزَلْنَا سُورَة أَنْزَلْنَاهَا. وَقَالَ الشَّاعِر : وَالذِّئْب ‏أَخْشَاهُ إِنْ مَرَرْت بِهِ وَحْدِي وَأَخْشَى الرِّيَاح وَالْمَطَرَا أَوْ تَكُون مَنْصُوبَة بِإِضْمَارِ فِعْل أَيْ ‏اُتْلُ سُورَة. وَقَالَ الْفَرَّاء : هِيَ حَال مِنْ الْهَاء وَالْأَلِف , وَالْحَال مِنْ الْمُكَنَّى يَجُوز أَنْ يَتَقَدَّم ‏عَلَيْهِ‎.

. ‎‎الزَّانِيَةُ وَالزَّانِي فَاجْلِدُوا كُلَّ وَاحِدٍ مِنْهُمَا مِائَةَ جَلْدَةٍ وَلَا تَأْخُذْكُمْ بِهِمَا رَأْفَةٌ فِي دِينِ اللَّهِ إِنْ كُنْتُمْ ‏تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَلْيَشْهَدْ عَذَابَهُمَا طَائِفَةٌ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ

يهِ اِثْنَانِ وَعِشْرُونَ مَسْأَلَة : الْأُولَى : كَانَ الزِّنَى فِي اللُّغَة مَعْرُوفًا قَبْل الشَّرْع , مِثْل اِسْم ‏السَّرِقَة وَالْقَتْل . وَهُوَ اِسْم لِوَطْءِ الرَّجُل اِمْرَأَة فِي فَرْجهَا مِنْ غَيْر نِكَاح وَلَا شُبْهَة نِكَاح ‏بِمُطَاوَعَتِهَا. وَإِنْ شِئْت قُلْت : هُوَ إِدْخَال فَرْج فِي فَرْج مُشْتَهًى طَبْعًا مُحَرَّم شَرْعًا ; فَإِذَا ‏كَانَ ذَلِكَ وَجَبَ الْحَدّ. وَقَدْ مَضَى الْكَلَام فِي حَدّ الزِّنَى وَحَقِيقَته وَمَا لِلْعُلَمَاءِ فِي ذَلِكَ . ‏وَهَذِهِ الْآيَة نَاسِخَة لِآيَةِ الْحَبْس وَآيَة الْأَذَى اللَّتَيْنِ فِي سُورَة " النِّسَاء " بِاتِّفَاقٍ‎ .‎

الثَّانِيَة : " مِائَة جَلْدَة " هَذَا حَدّ الزَّانِي الْحُرّ الْبَالِغ الْبِكْر , وَكَذَلِكَ الزَّانِيَة الْبَالِغَة الْبِكْر ‏الْحُرَّة . وَثَبَتَ بِالسُّنَّةِ تَغْرِيب عَام ; عَلَى الْخِلَاف فِي ذَلِكَ . وَأَمَّا الْمَمْلُوكَات فَالْوَاجِب ‏خَمْسُونَ جَلْدَة ; لِقَوْلِهِ تَعَالَى : " فَإِنْ أَتَيْنَ بِفَاحِشَةٍ فَعَلَيْهِنَّ نِصْف مَا عَلَى الْمُحْصَنَات مِنْ ‏الْعَذَاب " [ النِّسَاء : 25 ] وَهَذَا فِي الْأَمَة , ثُمَّ الْعَبْد فِي مَعْنَاهَا . وَأَمَّا الْمُحْصَن مِنْ ‏الْأَحْرَار فَعَلَيْهِ الرَّجْم دُون الْجَلْد . وَمِنْ الْعُلَمَاء مَنْ يَقُول : يُجْلَد مِائَة ثُمَّ يُرْجَم . وَقَدْ ‏مَضَى هَذَا كُلّه مُمَهَّدًا فِي " النِّسَاء " فَأَغْنَى عَنْ إِعَادَته , وَالْحَمْد لِلَّهِ‎ .‎

الثَّالِثَة : قَرَأَ الْجُمْهُور " الزَّانِيَة وَالزَّانِي " بِالرَّفْعِ . وَقَرَأَ عِيسَى بْن عُمَر الثَّقَفِيّ " الزَّانِيَة ‏‏" بِالنَّصْبِ , وَهُوَ أَوْجَه عِنْد سِيبَوَيْهِ ; لِأَنَّهُ عِنْده كَقَوْلِك : زَيْدًا اِضْرِبْ . وَوَجْه الرَّفْع ‏عِنْده : خَبَر اِبْتِدَاء , وَتَقْدِيره : فِيمَا يُتْلَى عَلَيْكُمْ [ حُكْم ] الزَّانِيَة وَالزَّانِي . وَأَجْمَعَ النَّاس ‏عَلَى الرَّفْع وَإِنْ كَانَ الْقِيَاس عِنْد سِيبَوَيْهِ النَّصْب. وَأَمَّا الْفَرَّاء وَالْمُبَرِّد وَالزَّجَّاج فَإِنَّ ‏الرَّفْع عِنْدهمْ هُوَ الْأَوْجَه , وَالْخَبَر فِي قَوْله " فَاجْلِدُوا " لِأَنَّ الْمَعْنَى : الزَّانِيَة وَالزَّانِي ‏مَجْلُودَانِ بِحُكْمِ اللَّه وَهُوَ قَوْل جَيِّد , وَهُوَ قَوْل أَكْثَر النُّحَاة . وَإِنْ شِئْت قَدَّرْت الْخَبَر : ‏يَنْبَغِي أَنْ يُجْلَدَا . وَقَرَأَ اِبْن مَسْعُود " وَالزَّان " بِغَيْرِ يَاء‎ .‎

الرَّابِعَة : ذَكَرَ اللَّه سُبْحَانه وَتَعَالَى الذَّكَر وَالْأُنْثَى , وَالزَّانِي كَانَ يَكْفِي مِنْهُمَا ; فَقِيلَ : ‏ذَكَرَهُمَا لِلتَّأْكِيدِ كَمَا قَالَ تَعَالَى : " وَالسَّارِق وَالسَّارِقَة فَاقْطَعُوا أَيْدِيهمَا " [ الْمَائِدَة : 38 ] ‏‏. وَيَحْتَمِل أَنْ يَكُون ذَكَرَهُمَا هُنَا لِئَلَّا يَظُنّ ظَانّ أَنَّ الرَّجُل لَمَّا كَانَ هُوَ الْوَاطِئ وَالْمَرْأَة ‏مَحَلّ لَيْسَتْ بِوَاطِئَةٍ فَلَا يَجِب عَلَيْهَا حَدّ فَذَكَرَهَا رَفْعًا لِهَذَا الْإِشْكَال الَّذِي أَوْقَعَ جَمَاعَة مِنْ ‏الْعُلَمَاء مِنْهُمْ الشَّافِعِيّ . فَقَالُوا : لَا كَفَّارَة عَلَى الْمَرْأَة فِي الْوَطْء فِي رَمَضَان ; لِأَنَّهُ قَالَ ‏جَامَعْت أَهْلِي فِي نَهَار رَمَضَان ; فَقَالَ لَهُ النَّبِيّ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ( كَفِّرْ ) . فَأَمَرَهُ ‏بِالْكَفَّارَةِ , وَالْمَرْأَة لَيْسَ بِمُجَامِعَةٍ وَلَا وَاطِئَة‎ .‎

الْخَامِسَة : قُدِّمَتْ " الزَّانِيَة " فِي هَذِهِ الْآيَة مِنْ حَيْثُ كَانَ فِي ذَلِكَ الزَّمَان زِنَى النِّسَاء ‏فَاشٍ وَكَانَ لِإِمَاءِ الْعَرَب وَبَغَايَا الْوَقْت رَايَات , وَكُنَّ مُجَاهِرَات بِذَلِكَ . وَقِيلَ : لِأَنَّ الزِّنَى ‏فِي النِّسَاء أَعَرّ وَهُوَ لِأَجْلِ الْحَبَل أَضَرّ . وَقِيلَ : لِأَنَّ الشَّهْوَة فِي الْمَرْأَة أَكْثَر وَعَلَيْهَا ‏أَغْلَب , فَصَدَّرَهَا تَغْلِيظًا لِتَرْدَعَ شَهْوَتهَا وَإِنْ كَانَ قَدْ رُكِّبَ فِيهَا حَيَاء لَكِنَّهَا إِذَا زَنَتْ ذَهَبَ ‏الْحَيَاء كُلّه . وَأَيْضًا فَإِنَّ الْعَار بِالنِّسَاءِ أَلْحَق إِذْ مَوْضُوعهنَّ الْحَجْب وَالصِّيَانَة فَقُدِّمَ ‏ذِكْرهنَّ تَغْلِيظًا وَاهْتِمَامًا‎.‎

السَّادِسَة : الْأَلِف وَاللَّام فِي قَوْله " الزَّانِيَة وَالزَّانِي " لِلْجِنْسِ , وَذَلِكَ يُعْطِي أَنَّهَا عَامَّة فِي ‏جَمِيع الزُّنَاة . وَمَنْ قَالَ بِالْجَلْدِ مَعَ الرَّجْم قَالَ : السُّنَّة جَاءَتْ بِزِيَادَةِ حُكْم فَيُقَام مَعَ الْجَلْد. ‏وَهُوَ قَوْل إِسْحَاق بْن رَاهْوَيْهِ وَالْحَسَن بْن أَبِي الْحَسَن , وَفَعَلَهُ عَلِيّ بْن أَبِي طَالِب رَضِيَ ‏اللَّه عَنْهُ بِشُرَاحَةَ وَقَدْ مَضَى فِي " النِّسَاء " بَيَانه . وَقَالَ الْجُمْهُور : هِيَ خَاصَّة فِي ‏الْبِكْرَيْنِ , وَاسْتَدَلُّوا عَلَى أَنَّهَا غَيْر عَامَّة بِخُرُوجِ الْعَبِيد وَالْإِمَاء مِنْهَا‎ .‎

السَّابِعَة : نَصَّ اللَّه سُبْحَانه وَتَعَالَى [ عَلَى ] مَا يَجِب عَلَى الزَّانِيَيْنِ إِذَا شُهِدَ بِذَلِكَ عَلَيْهِمَا ; ‏عَلَى مَا يَأْتِي , وَأَجْمَعَ الْعُلَمَاء عَلَى الْقَوْل بِهِ . وَاخْتَلَفُوا فِيمَا يَجِب عَلَى الرَّجُل يُوجَد مَعَ ‏الْمَرْأَة فِي ثَوْب وَاحِد فَقَالَ إِسْحَاق بْن رَاهْوَيْهِ : يُضْرَب كُلّ وَاحِد مِنْهُمَا مِائَة جَلْدَة. ‏وَرُوِيَ ذَلِكَ عَنْ عُمَر وَعَلِيّ , وَلَيْسَ يَثْبُت ذَلِكَ عَنْهُمَا . وَقَالَ عَطَاء وَسُفْيَان الثَّوْرِيّ : ‏يُؤَدَّبَانِ . وَبِهِ قَالَ مَالِك وَأَحْمَد ; عَلَى قَدْر مَذَاهِبهمْ فِي الْأَدَب . قَالَ اِبْن الْمُنْذِر : وَالْأَكْثَر ‏مِمَّنْ رَأَيْنَاهُ يَرَى عَلَى مَنْ وُجِدَ عَلَى هَذِهِ الْحَال الْأَدَب . وَقَدْ مَضَى فِي " هُود " اِخْتِيَار ‏مَا فِي هَذِهِ الْمَسْأَلَة , وَالْحَمْد لِلَّهِ وَحْده‎ .‎

الثَّامِنَة : " فَاجْلِدُوا " دَخَلَتْ الْفَاء لِأَنَّهُ مَوْضِع أَمْر وَالْأَمْر مُضَارِع لِلشَّرْطِ. وَقَالَ الْمُبَرِّد ‏‏: فِيهِ مَعْنَى الْجَزَاء , أَيْ إِنْ زَنَى زَانٍ فَافْعَلُوا بِهِ كَذَا , وَلِهَذَا دَخَلَتْ الْفَاء ; وَهَكَذَا " ‏السَّارِق وَالسَّارِقَة فَاقْطَعُوا أَيْدِيهمَا " [ الْمَائِدَة : 38‏‎ ] .‎

التَّاسِعَة : لَا خِلَاف أَنَّ الْمُخَاطَب بِهَذَا الْأَمْر الْإِمَام وَمَنْ نَابَ مَنَابه . وَزَادَ مَالِك ‏وَالشَّافِعِيّ : السَّادَة فِي الْعَبِيد . قَالَ الشَّافِعِيّ : فِي كُلّ جَلْد وَقَطْع . وَقَالَ مَالِك : فِي الْجَلْد ‏دُون الْقَطْع . وَقِيلَ : الْخِطَاب لِلْمُسْلِمِينَ ; لِأَنَّ إِقَامَة مَرَاسِم الدِّين وَاجِبَة عَلَى الْمُسْلِمِينَ , ‏ثُمَّ الْإِمَام يَنُوب عَنْهُمْ ; إِذْ لَا يُمْكِنهُمْ الِاجْتِمَاع عَلَى إِقَامَة الْحُدُود‎.‎

الْعَاشِرَة : أَجْمَعَ الْعُلَمَاء عَلَى أَنَّ الْجَلْد بِالسَّوْطِ يَجِب . وَالسَّوْط الَّذِي يَجِب أَنْ يُجْلَد بِهِ ‏يَكُون سَوْطًا بَيْن سَوْطَيْنِ . لَا شَدِيدًا وَلَا لَيِّنًا . وَرَوَى مَالِك عَنْ زَيْد بْن أَسْلَم أَنَّ رَجُلًا ‏اِعْتَرَفَ عَلَى نَفْسه بِالزِّنَى عَلَى عَهْد رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ; فَدَعَا لَهُ رَسُول ‏اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِسَوْطٍ , فَأُتِيَ بِسَوْطٍ مَكْسُور , فَقَالَ : ( فَوْق هَذَا ) فَأُتِيَ بِسَوْطٍ ‏جَدِيد لَمْ تُقْطَع ثَمَرَته فَقَالَ : ( دُون هَذَا ) فَأُتِيَ بِسَوْطٍ قَدْ رُكِبَ بِهِ وَلَانَ . فَأَمَرَ بِهِ رَسُول ‏اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَجُلِدَ … الْحَدِيث . قَالَ أَبُو عُمَر : هَكَذَا رَوَى الْحَدِيث مُرْسَلًا ‏جَمِيع رُوَاة الْمُوَطَّأ , وَلَا أَعْلَمهُ يَسْتَنِد بِهَذَا اللَّفْظ بِوَجْهٍ مِنْ الْوُجُوه , وَقَدْ رَوَى مَعْمَر عَنْ ‏يَحْيَى بْن أَبِي كَثِير عَنْ النَّبِيّ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مِثْله سَوَاء . وَقَدْ تَقَدَّمَ فِي " الْمَائِدَة " ‏ضَرَبَ عُمَر قُدَامَة فِي الْخَمْر بِسَوْطٍ تَامّ. يُرِيد وَسَطًا‎ .‎

الْحَادِيَةَ عَشْرَة : اِخْتَلَفَ الْعُلَمَاء فِي تَجْرِيد الْمَجْلُود فِي الزِّنَى ; فَقَالَ مَالِك وَأَبُو حَنِيفَة ‏وَغَيْرهمَا : يُجَرَّد , وَيُتْرَك عَلَى الْمَرْأَة مَا يَسْتُرهَا دُون مَا يَقِيهَا الضَّرْب . وَقَالَ ‏الْأَوْزَاعِيّ : الْإِمَام مُخَيَّر إِنْ شَاءَ جَرَّدَ وَإِنْ شَاءَ تَرَكَ . وَقَالَ الشَّعْبِيّ وَالنَّخَعِيّ : لَا يُجَرَّد ‏‏, وَلَكِنْ يُتْرَك عَلَيْهِ قَمِيص. قَالَ اِبْن مَسْعُود : لَا يَحِلّ فِي الْأَمَة تَجْرِيد وَلَا مَدّ ; وَبِهِ قَالَ ‏الثَّوْرِيّ‎ .‎

الثَّانِيَة عَشْرَة : اِخْتَلَفَ الْعُلَمَاء فِي كَيْفِيَّة ضَرْب الرِّجَال وَالنِّسَاء ; فَقَالَ مَالِك : الرَّجُل ‏وَالْمَرْأَة فِي الْحُدُود كُلّهَا سَوَاء , لَا يُقَام وَاحِد مِنْهُمَا ; وَلَا يُجْزِي عِنْده إِلَّا فِي الظَّهْر . ‏وَأَصْحَاب الرَّأْي وَالشَّافِعِيّ يَرَوْنَ أَنْ يُجْلَد الرَّجُل وَهُوَ وَاقِف , وَهُوَ قَوْل عَلِيّ بْن أَبِي ‏طَالِب رَضِيَ اللَّه عَنْهُ . وَقَالَ اللَّيْث وَأَبُو حَنِيفَة وَالشَّافِعِيّ : الضَّرْب فِي الْحُدُود كُلّهَا ‏وَفِي التَّعْزِير مُجَرَّدًا قَائِمًا غَيْر مَمْدُود ; إِلَّا حَدّ الْقَذْف فَإِنَّهُ يُضْرَب وَعَلَيْهِ ثِيَابه . وَحَكَاهُ ‏الْمَهْدَوِيّ فِي التَّحْصِيل عَنْ مَالِك . وَيُنْزَع عَنْهُ الْحَشْو وَالْفَرْو . وَقَالَ الشَّافِعِيّ : إِنْ كَانَ ‏مَدّه صَلَاحًا مُدَّ‎ .‎

الثَّالِثَة عَشْرَة : وَاخْتَلَفُوا فِي الْمَوَاضِع الَّتِي تُضْرَب مِنْ الْإِنْسَان فِي الْحُدُود ; فَقَالَ مَالِك ‏‏: الْحُدُود كُلّهَا لَا تُضْرَب إِلَّا فِي الظَّهْر , وَكَذَلِكَ التَّعْزِير . وَقَالَ الشَّافِعِيّ وَأَصْحَابه : ‏يُتَّقَى الْوَجْه وَالْفَرْج وَتُضْرَب سَائِر الْأَعْضَاء ; وَرُوِيَ عَنْ عَلِيّ. وَأَشَارَ اِبْن عُمَر ‏بِالضَّرْبِ إِلَى رِجْلَيْ أَمَة جَلَدَهَا فِي الزِّنَى . قَالَ اِبْن عَطِيَّة : وَالْإِجْمَاع فِي تَسْلِيم الْوَجْه ‏وَالْعَوْرَة وَالْمَقَاتِل. وَاخْتَلَفُوا فِي ضَرْب الرَّأْس ; فَقَالَ الْجُمْهُور : يُتَّقَى الرَّأْس . وَقَالَ أَبُو ‏يُوسُف : يُضْرَب الرَّأْس . وَرُوِيَ عَنْ عُمَر وَابْنه فَقَالَا : يُضْرَب الرَّأْس . وَضَرَبَ عُمَر ‏رَضِيَ اللَّه عَنْهُ صَبِيًّا فِي رَأْسه وَكَانَ تَعْزِيرًا لَا حَدًّا . وَمِنْ حُجَّة مَالِك مَا أَدْرَكَ عَلَيْهِ ‏النَّاس , وَقَوْله عَلَيْهِ السَّلَام : ( الْبَيِّنَة وَإِلَّا حَدّ فِي ظَهْرك ) وَسَيَأْتِي‎ .‎

الرَّابِعَة عَشْرَة : الضَّرْب الَّذِي يَجِب هُوَ أَنْ يَكُون مُؤْلِمًا لَا يَجْرَح وَلَا يُبْضِع , وَلَا ‏يُخْرِج الضَّارِب يَده مِنْ تَحْت إِبْطه . وَبِهِ قَالَ الْجُمْهُور , وَهُوَ قَوْل عَلِيّ وَابْن مَسْعُود ‏رَضِيَ اللَّه عَنْهُمَا . وَأُتِيَ عُمَر رَضِيَ اللَّه عَنْهُ بِرَجُلٍ فِي حَدّ فَأُتِيَ بِسَوْطٍ بَيْن سَوْطَيْنِ ‏وَقَالَ لِلضَّارِبِ : اِضْرِبْ وَلَا يُرَى إِبْطك ; وَأَعْطِ كُلّ عُضْو حَقّه. وَأُتِيَ رَضِيَ اللَّه عَنْهُ ‏بِشَارِبٍ فَقَالَ : لَأَبْعَثَنَّكَ إِلَى رَجُل لَا تَأْخُذهُ فِيك هَوَادَة ; فَبَعَثَهُ إِلَى مُطِيع بْن الْأَسْوَد ‏الْعَدَوِيّ فَقَالَ : إِذَا أَصْبَحْت الْغَد فَاضْرِبْهُ الْحَدّ ; فَجَاءَ عُمَر رَضِيَ اللَّه عَنْهُ وَهُوَ يَضْرِبهُ ‏ضَرْبًا شَدِيدًا فَقَالَ : قَتَلْت الرَّجُل ! كَمْ ضَرَبْته ؟ فَقَالَ سِتِّينَ ; فَقَالَ : أَقِصَّ عَنْهُ بِعِشْرِينَ ‏‏. قَالَ أَبُو عُبَيْدَة : ( أَقِصَّ عَنْهُ بِعِشْرِينَ ) يَقُول : اِجْعَلْ شِدَّة هَذَا الضَّرْب الَّذِي ضَرَبْته ‏قِصَاصًا بِالْعِشْرِينِ الَّتِي بَقِيَتْ وَلَا تَضْرِبهُ الْعِشْرِينَ. وَفِي هَذَا الْحَدِيث مِنْ الْفِقْه أَنَّ ‏ضَرْب الشَّارِب ضَرْب خَفِيف‎ .‎

الْخَامِسَة عَشْرَة : وَقَدْ اِخْتَلَفَ الْعُلَمَاء فِي أَشَدّ الْحُدُود ضَرْبًا وَهِيَ فَقَالَ مَالِك وَأَصْحَابه ‏وَاللَّيْث بْن سَعْد : الضَّرْب فِي الْحُدُود كُلّهَا سَوَاء , ضَرْب غَيْر مُبَرِّح ; ضَرْب بَيْن ‏ضَرْبَيْنِ . هُوَ قَوْل الشَّافِعِيّ رَضِيَ اللَّه عَنْهُ . وَقَالَ أَبُو حَنِيفَة وَأَصْحَابه : التَّعْزِير أَشَدّ ‏الضَّرْب ; وَضَرْب الزِّنَى أَشَدّ مِنْ الضَّرْب فِي الْخَمْر , وَضَرْب الشَّارِب أَشَدّ مِنْ ‏ضَرْب الْقَذْف . وَقَالَ الثَّوْرِيّ : ضَرْب الزِّنَى أَشَدّ مِنْ ضَرْب الْقَذْف , وَضَرْب الْقَذْف ‏أَشَدّ مِنْ ضَرْب الْخَمْر . اِحْتَجَّ مَالِك بِوُرُودِ التَّوْقِيف عَلَى عَدَد الْجَلَدَات , وَلَمْ يَرِد فِي ‏شَيْء مِنْهَا تَخْفِيف وَلَا تَثْقِيل عَمَّنْ يَجِب التَّسْلِيم لَهُ . اِحْتَجَّ أَبُو حَنِيفَة بِفِعْلِ عُمَر , فَإِنَّهُ ‏ضَرَبَ فِي التَّعْزِير ضَرْبًا أَشَدّ مِنْهُ فِي الزِّنَى . اِحْتَجَّ الثَّوْرِيّ بِأَنَّ الزِّنَى لَمَّا كَانَ أَكْثَر ‏عَدَدًا فِي الْجَلَدَات اِسْتَحَالَ أَنْ يَكُون الْقَذْف أَبْلَغ فِي النِّكَايَة . وَكَذَلِكَ الْخَمْر ; لِأَنَّهُ لَمْ يَثْبُت ‏فِيهِ الْحَدّ إِلَّا بِالِاجْتِهَادِ , وَسَبِيل مَسَائِل الِاجْتِهَاد لَا يَقْوَى قُوَّة مَسَائِل التَّوْقِيف‎ .‎

السَّادِسَة عَشْرَة : الْحَدّ الَّذِي أَوْجَبَ اللَّه فِي الزِّنَى وَالْخَمْر وَالْقَذْف وَغَيْر ذَلِكَ يَنْبَغِي أَنْ ‏يُقَام بَيْن أَيْدِي الْحُكَّام , وَلَا يُقِيمهُ إِلَّا فُضَلَاء النَّاس وَخِيَارهمْ يَخْتَارهُمْ الْإِمَام لِذَلِكَ . ‏وَكَذَلِكَ كَانَتْ الصَّحَابَة تَفْعَل كُلَّمَا وَقَعَ لَهُمْ شَيْء مِنْ ذَلِكَ , رَضِيَ اللَّه عَنْهُمْ . وَسَبَب ذَلِكَ ‏أَنَّهُ قِيَام بِقَاعِدَةٍ شَرْعِيَّة وَقُرْبَة تَعَبُّدِيَّة , تَجِب الْمُحَافَظَة عَلَى فِعْلهَا وَقَدْرهَا وَمَحَلّهَا وَحَالهَا ‏‏, بِحَيْثُ لَا يَتَعَدَّى شَيْء مِنْ شُرُوطهَا وَلَا أَحْكَامهَا , فَإِنَّ دَم الْمُسْلِم وَحُرْمَته عَظِيمَة , ‏فَيَجِب مُرَاعَاته بِكُلِّ مَا أَمْكَنَ . رَوَى الصَّحِيح عَنْ حُضَيْن بْن الْمُنْذِر أَبِي سَاسَان قَالَ : ‏شَهِدْت عُثْمَان بْن عَفَّانَ وَأُتِيَ بِالْوَلِيدِ قَدْ صَلَّى الصُّبْح رَكْعَتَيْنِ ثُمَّ قَالَ : أَزِيدكُمْ ؟ فَشَهِدَ ‏عَلَيْهِ رَجُلَانِ , أَحَدهمَا حُمْرَان أَنَّهُ شَرِبَ الْخَمْر , وَشَهِدَ آخَر أَنَّهُ رَآهُ يَتَقَيَّأ ; فَقَالَ عُثْمَان ‏‏: إِنَّهُ لَمْ يَتَقَيَّأ حَتَّى شَرِبَهَا ; فَقَالَ : يَا عَلِيّ قُمْ فَاجْلِدْهُ , فَقَالَ عَلِيّ : قُمْ يَا حَسَن فَاجْلِدْهُ. ‏فَقَالَ الْحَسَن : وَلِّ حَارّهَا مَنْ تَوَلَّى قَارّهَا – ( فَكَأَنَّهُ وَجَدَ عَلَيْهِ ) – فَقَالَ : يَا عَبْد اللَّه بْن ‏جَعْفَر , قُمْ فَاجْلِدْهُ , فَجَلَدَهُ وَعَلِيّ يَعُدّ … الْحَدِيث . وَقَدْ تَقَدَّمَ فِي الْمَائِدَة . فَانْظُرْ قَوْل ‏عُثْمَان لِلْإِمَامِ عَلِيّ : قُمْ فَاجْلِدْهُ‎ .‎

السَّابِعَة عَشْرَة : نَصَّ اللَّه تَعَالَى عَلَى عَدَد الْجَلْد فِي الزِّنَى وَالْقَذْف , وَثَبَتَ التَّوْقِيف فِي ‏الْخَمْر عَلَى ثَمَانِينَ مِنْ فِعْل عُمَر فِي جَمِيع الصَّحَابَة – عَلَى مَا تَقَدَّمَ فِي الْمَائِدَة – فَلَا ‏يَجُوز أَنْ يَتَعَدَّى الْحَدّ فِي ذَلِكَ كُلّه . قَالَ اِبْن الْعَرَبِيّ : وَهَذَا مَا لَمْ يُتَابِع النَّاس فِي الشَّرّ ‏وَلَا اِحْلَوْلَتْ لَهُمْ الْمَعَاصِي , حَتَّى يَتَّخِذُوهَا ضَرَاوَة وَيَعْطِفُونَ عَلَيْهَا بِالْهَوَادَةِ فَلَا يَتَنَاهَوْا ‏عَنْ مُنْكَر فَعَلُوهُ ; فَحِينَئِذٍ تَتَعَيَّن الشِّدَّة وَيُزَاد الْحَدّ لِأَجْلِ زِيَادَة الذَّنْب . وَقَدْ أُتِيَ عُمَر ‏بِسَكْرَانَ فِي رَمَضَان فَضَرَبَهُ مِائَة ; ثَمَانِينَ حَدّ الْخَمْر وَعِشْرِينَ لِهَتْكِ حُرْمَة الشَّهْر . ‏فَهَكَذَا يَجِب أَنْ تُرَكَّب الْعُقُوبَات عَلَى تَغْلِيظ الْجِنَايَات وَهَتْك الْحُرُمَات . وَقَدْ لَعِبَ رَجُل ‏بِصَبِيٍّ فَضَرَبَهُ الْوَالِي ثَلَثمِائَةِ سَوْط فَلَمْ يُغَيِّر [ ذَلِكَ ] مَالِك حِين بَلَغَهُ , فَكَيْفَ لَوْ رَأَى ‏زَمَاننَا هَذَا بِهَتْكِ الْحُرُمَات وَالِاسْتِهْتَار بِالْمَعَاصِي , وَالتَّظَاهُر بِالْمُنَاكِرِ وَبَيْع الْحُدُود ‏وَاسْتِيفَاء الْعَبِيد لَهَا فِي مَنْصِب الْقُضَاة , لَمَاتَ كَمَدًا وَلَمْ يُجَالِس أَحَدًا ; وَحَسْبنَا اللَّه وَنِعْمَ ‏الْوَكِيل‎ .‎

قُلْت : وَلِهَذَا الْمَعْنَى – وَاَللَّه أَعْلَم – زِيدَ فِي حَدّ الْخَمْر حَتَّى اِنْتَهَى إِلَى ثَمَانِينَ . وَرَوَى ‏الدَّارَقُطْنِيّ حَدَّثَنَا الْقَاضِي الْحُسَيْن بْن إِسْمَاعِيل حَدَّثَنَا يَعْقُوب بْن إِبْرَاهِيم الدَّوْرَقِيّ حَدَّثَنَا ‏صَفْوَان بْن عِيسَى حَدَّثَنَا أُسَامَة بْن زَيْد عَنْ الزُّهْرِيّ قَالَ أَخْبَرَنِي عَبْد الرَّحْمَن بْن أَزْهَر ‏قَالَ : رَأَيْت رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَوْم حُنَيْن وَهُوَ يَتَخَلَّل النَّاس يَسْأَل عَنْ مَنْزِل ‏خَالِد بْن الْوَلِيد , فَأُتِيَ بِسَكْرَانَ , قَالَ فَقَالَ رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لِمَنْ عِنْده ‏فَضَرَبُوهُ بِمَا فِي أَيْدِيهمْ . وَقَالَ : وَحَثَا رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَلَيْهِ التُّرَاب . قَالَ ‏‏: ثُمَّ أُتِيَ أَبُو بَكْر رَضِيَ اللَّه عَنْهُ بِسَكْرَانَ , قَالَ : فَتَوَخَّى الَّذِي كَانَ مِنْ ضَرْبهمْ يَوْمئِذٍ ; ‏فَضُرِبَ أَرْبَعِينَ . قَالَ الزُّهْرِيّ : ثُمَّ أَخْبَرَنِي حُمَيْد بْن عَبْد الرَّحْمَن عَنْ اِبْن وَبْرَة الْكَلْبِيّ ‏قَالَ : أَرْسَلَنِي خَالِد بْن الْوَلِيد إِلَى عُمَر , قَالَ فَأَتَيْته وَمَعَهُ عُثْمَان بْن عَفَّانَ وَعَبْد الرَّحْمَن ‏بْن عَوْف وَعَلِيّ وَطَلْحَة وَالزُّبَيْر وَهُمْ مَعَهُ مُتَّكِئُونَ فِي الْمَسْجِد فَقُلْت : إِنَّ خَالِد بْن الْوَلِيد ‏أَرْسَلَنِي إِلَيْك وَهُوَ يَقْرَأ عَلَيْك السَّلَام وَيَقُول : إِنَّ النَّاس قَدْ اِنْهَمَكُوا فِي الْخَمْر ! وَتَحَاقَرُوا ‏الْعُقُوبَة فِيهِ ; فَقَالَ عُمَر : هُمْ هَؤُلَاءِ عِنْدك فَسَلْهُمْ . فَقَالَ عَلِيّ : نَرَاهُ إِذَا سَكِرَ هَذَى وَإِذَا ‏هَذَى اِفْتَرَى وَعَلَى الْمُفْتَرِي ثَمَانُونَ ; قَالَ فَقَالَ عُمَر : أَبْلِغْ صَاحِبك مَا قَالَ . قَالَ : فَجَلَدَ ‏خَالِد ثَمَانِينَ وَعُمَر ثَمَانِينَ . قَالَ : وَكَانَ عُمَر إِذَا أُتِيَ بِالرَّجُلِ الضَّعِيف الَّذِي كَانَتْ مِنْهُ ‏الذِّلَّة ضَرَبَهُ أَرْبَعِينَ , قَالَ : وَجَلَدَ عُثْمَان أَيْضًا ثَمَانِينَ وَأَرْبَعِينَ . وَمِنْ هَذَا الْمَعْنَى قَوْله ‏صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ( لَوْ تَأَخَّرَ الْهِلَال لَزِدْتُكُمْ ) كَالْمُنَكِّلِ لَهُمْ حِين أَبَوْا أَنْ يُنْتَهَوْا . فِي ‏رِوَايَة ( لَوْ مُدَّ لَنَا الشَّهْر لَوَاصَلْنَا وِصَالًا يَدَع الْمُتَعَمِّقُونَ تَعَمُّقهمْ ) . وَرَوَى حَامِد بْن ‏يَحْيَى عَنْ سُفْيَان عَنْ مِسْعَر عَنْ عَطَاء بْن أَبِي مَرْوَان أَنَّ عَلِيًّا ضَرَبَ النَّجَاشِيّ فِي ‏الْخَمْر مِائَة جَلْدَة ; ذَكَرَهُ أَبُو عَمْرو وَلَمْ يَذْكُر سَبَبًا‎

بارك الله فيك

الجيريا

هذا للعلم فان السلف كانوا شديدي الحرص على حفظ وتحفيظ نسائهم سورة النور لما فيه من تربية للنفوس وتقويم للشهوات وتنميم المجتمات على ضوء مبائ وقوانين تكفل لبني ادم الكرامة والعزة المنشودة

الجيريا

وبارك الله لم سعيكم

ما المقصود بالتجربة الشعرية ؟؟ 2024.

الجيريا

الجيريا

التجربة الشعرية … للاستاذ مدحت فودة

حولتها الى ورقة pdf ورفعتها لكم على الميديافيير للاطلاع

والاستفادة بحجم 1.5 مب

https://www.mediafire.com/?rq6x0j1pznze7q0

الجيريا

دوام الاستفادة معنا….

ما المقصود بإدارة الاعمال الصناعية 2024.

ما المقصود بإدارة الاعمال الصناعية وماذا تدرسالجيريا

اين الردود

على حساب ما عمبالي تقرا فيها المانجمنت وتقري في ليسي

واش تقـــــــري فــي اليســـــــــي استـــــــاذ محـــــــاسبــــة ام ماذا

أريــــــــد الــــــــــــــــــــــــــــــــــــردود

ايــــــــــن انتــــــــــــــــــم ســــــــاعــدوني

من فضلكم ما المقصود بمقالة فردية؟؟؟؟ 2024.

أخبرتنا أستادة الفلسفة أن المقصود بمقالة فردية
أن الموضوع في البكلوريا سيكون مقالة واحدة و تحليل نص
هل هدا صحيح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق و النجاح

2 مقالات وتحليل نص

آخر درس هو الظواهر الانسانية

2 مقالات وتحليل نص
كالعادة

انا قالولي مقالتين و تحليل نص و اخر درس هو الشعور بالانا و الشعور بالغير

اخر مقالة هي العلوم البيولوجية
والاسئلة كالعادة

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا على الرد و تمنياتي لنا جميعا بالتوفيق انشاء الله
توكلو على الله و روحو بمعنويات عالية

آخر مقالة الأنا والشعور بالغير

بالتوفيق للجميع قولو امين

ما المقصود لا اثر رجعي للإدماج ؟ 2024.

سمعت هذا الكلام من زميل ان الأثر الرجعي للإدماج قد تم إلغاؤه كيف يطبق الإدماج من 03/06/2016 ولايكون بأثر رجعي هل هناك سند قانوني ..؟ نجرو من أهل الخبرة والقانون الافادة .

أنا سمعت أنّهم ألغوا الادماج أصلاً ….

وانا متيقن بان الكل صار يتلاعب بعقولكم.

الله يهدي ماخلق

انا سمعت قالك قالولهم بلي قالوا بلي راهم عادوا يقولوابزاف هذه الايام ……… هم يبكي وهم يضحك
وانا ساقول طار الحمام

حسبنا الله…

قيل قال
قال قيل
الجيريا

وانا متيقن بان الكل صار يتلاعب بعقولكم.

. هم يبكي وهم يضحك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaisse68 الجيريا
سمعت هذا الكلام من زميل ان الأثر الرجعي للإدماج قد تم إلغاؤه كيف يطبق الإدماج من 03/06/2016 ولايكون بأثر رجعي هل هناك سند قانوني ..؟ نجرو من أهل الخبرة والقانون الافادة .

لايوجد أثر رجعي بالنسبة للذين يرقون وليس للذين يدمجون . لأن تاريخ الترقية لايكون بتاريخ 3/6/2016 أما الإدماج فيكون بتاريخ 3/6/2016 فكيف يعقل ان تاريخ القرار يبدأ بهذا التاريخ ولا يكون أثر رجعي نحن في 2024.
وأخيرا عيد مبارك للجميع

الادماج أو الاثر الرجعي
أشم رائحة الغدر والمكر من أحفاد القردة والخنازير

الادماج أو الاثر الرجعي
أشم رائحة الغدر والمكر من أحفاد القردة والخنازير

:ضحكت فقالوا : ألا تحتشم * * * بكيت فقالوا: ألا تبتسـم
بسمت فقالوا : يرائي بـها * * * عبست فقالوا: بدا ما كتم
صمت فقالوا: كليل اللسان * * * نطقت فقالوا : كثير الكلم
حلمت فقالوا: صنيع الجبان * * * ولو كان مقتدراً لانتـقـــــم
بسلت فقالوا: لطيش بـه * * * وما كان مجترئاً لو حكـــــــم
يقولون: شذ إذ قلـــــت لا * * * وإمعة حين وافقتهــــــــــــم
فأيقنت أني مهمــــــا أرد *** رضى الناس لابــد لي أن أذم

..هذه الشكوك سببها انعدام الثقة في مؤسسات الدولة وقنواتها الاعلامية الرسمية ونشراتها القانونية………الخلاصة بعد اكثر من نصف قرن من الاستقلال لم نبن دولة مؤسسات واسسنا دولة اشخاص تسير حسب اهوائهم

….النتيجة لم نبن مستقبل لابناء الجزائر……..ولم نكون ابناء الجزائر لبناء مستقبلهم

……………………اه يا بلدي………الى اين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek الجيريا
..هذه الشكوك سببها انعدام الثقة في مؤسسات الدولة وقنواتها الاعلامية الرسمية ونشراتها القانونية………الخلاصة بعد اكثر من نصف قرن من الاستقلال لم نبن دولة مؤسسات واسسنا دولة اشخاص تسير حسب اهوائهم

….النتيجة لم نبن مستقبل لابناء الجزائر……..ولم نكون ابناء الجزائر لبناء مستقبلهم

……………………اه يا بلدي………الى اين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

في 2024 ومازلنا نمشي بعقلية الستينات من القرن الماضي

الأستاذ ياسين 24 لو تكرّمت ما المقصود من هذا ؟ 2024.

الأستاذ ياسين 24 لو تكرّمت ما المقصود من هذا المطلب …تحقيقا للعدالة في التصنيف … أريد منك توضيحا

1- المطالبة بإعادة فتح القانون الخاص المتعلق بأسلاك التربية الوطنية (المرسوم التنفيذي 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315) تحقيقا للعدالة بين الأسلاك والأطوار في التصنيف والترقية والإدماج والرتب المستحدثة.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd الجيريا
الأستاذ ياسين 24 لو تكرّمت ما المقصود من هذا المطلب …تحقيقا للعدالة في التصنيف … أريد منك توضيحا

1- المطالبة بإعادة فتح القانون الخاص المتعلق بأسلاك التربية الوطنية (المرسوم التنفيذي 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315) تحقيقا للعدالة بين الأسلاك والأطوار في التصنيف والترقية والإدماج والرتب المستحدثة.

معناه الرئيس و المرؤس

الكولون و الخماس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd الجيريا
الأستاذ ياسين 24 لو تكرّمت ما المقصود من هذا المطلب …تحقيقا للعدالة في التصنيف … أريد منك توضيحا

1- المطالبة بإعادة فتح القانون الخاص المتعلق بأسلاك التربية الوطنية (المرسوم التنفيذي 12/240 المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315) تحقيقا للعدالة بين الأسلاك والأطوار في التصنيف والترقية والإدماج والرتب المستحدثة.

عند تعديل القانون الاساسي هل سيتم تعديل سريانه ام سيبقي التاريخ 03/06/2016

ما المقصود بالفلورة 2024.

سلام اعضاء ممكن تساعدوني في الفلورة

الفلورة يقصد بها العناصر الموسومة ( المشعة )

هو استخدام أجسام مضادة ضد نسيج معين للكشف عن البروتين حيث عند التثبت تطلق ضوء عند اضائتها بأشعة تألقية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Wiem4 الجيريا
سلام اعضاء ممكن تساعدوني في الفلورة


و عليكم السلام :

بعد وسم البروتينات المكونة للغشاء الهيولي لكل من خلايا الإنسان و الفأر بأجسام مضادة موسومة بمواد مفلورة ( مادة الفلوروسين Fluoresceine , ذات فلورة خضراء , و مادة الرودامين Rodamine ذات فلورة حمراء ) ..الخ ..تابعي محتوى هذا الرابط ..

https://www.onefd.edu.dz/3ass/fichier…F324-SN1O2.DOC

المقصود أن الأجسام المضادة ( ضد بروتينات الغشاء ) مرتبطة بمواد مفلورة و المؤشر لها باللونين ….) ..

شكرا جميعا على المساعدة