الوسم: المعلم

الرجاء إن كانت الحراسة في الساحة عند الراحة قانونية وأن أي حادث يتحمل مسؤوليته المعلم الحارس فأفيدونا بالمادة القانونية التي تفصل في ذلك دون الكلام بالعاطفة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2017 الرجاء إن كانت الحراسة في الساحة عند الراحة قانونية وأن أي حادث يتحمل مسؤوليته المعلم الحارس فأفيدونا بالمادة القانونية التي تفصل في ذلك دون الكلام بالعاطفة

أيها الأخ الكريم
اختياركم لمهنة التعليم بالطور الابتدائي ليس نزهة فمهنة التعليم بالمرحلة الابتدائية "رسالة" وهي مهنة المتاعب.الحراسة في الساحة هي من مهامه لانك مع أطفال وأنت الأب وأنت الأم.
وعلى ما أرى فأنت من حديث العهد بالتربية والتعليم.ما يطلبه منك المدير
والمفتش تفعله والسلام. صفي النفس

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2017 الرجاء إن كانت الحراسة في الساحة عند الراحة قانونية وأن أي حادث يتحمل مسؤوليته المعلم الحارس فأفيدونا بالمادة القانونية التي تفصل في ذلك دون الكلام بالعاطفة

أيها الأخ الكريم
اختياركم لمهنة التعليم بالطور الابتدائي ليس نزهة فمهنة التعليم بالمرحلة الابتدائية "رسالة" وهي مهنة المتاعب.الحراسة في الساحة هي من مهامه لانك مع أطفال وأنت الأب وأنت الأم.
وعلى ما أرى فأنت من حديث العهد بالتربية والتعليم.ما يطلبه منك المدير
والمفتش تفعله والسلام. صفي النفس

نعم الحراسة في الفناء قانونية و هي من مهام أساتذة الإبتدائي

المعلم لا يجد وقتا لدخول المرحاض من الدراسة للحراسة للمطعم
و الاف الشباب عاطل عن العمل

أين دورالنقابات لخلق مناصب للمساعدين التربويين على مستوى الابتدائيات مثل بقية الاطوار؟

اجبر احد المدراء معلمي الفرنسية عند انتهاء وقته مع احد الاقسام على عدم مغادرة القسم حتى يلتحق معلم العربية بالقسم مع العلم ان معلم الفرنسية عندة حصة اخري مع قسم اخر هل هذا قانونيا.
واذا كانت حصة المعلم الفرنسية هي الاخيرة وتنتهي علي الساعة التاسعة والنصف فهل معلم الفرنسية مجبر البقاء مع التلاميذ الي ان ياتي معلم العربية او ينصرف ا. افيدونا .

اجبر احد المدراء معلمي الفرنسية عند انتهاء وقته مع احد الاقسام على عدم مغادرة القسم حتى يلتحق معلم العربية بالقسم مع العلم ان معلم الفرنسية عندة حصة اخري مع قسم اخر هل هذا قانونيا.
واذا كانت حصة] المعلم الفرنسية هي الاخيرة وتنتهي علي الساعة التاسعة والنصف فهل معلم الفرنسية مجبر البقاء مع التلاميذ الي ان ياتي معلم العربية او ينصرف ا. افيدونا .[size="4"][/size

اسالك نفس السؤال
اذا كان لك ابن يتعلم في مدرسة ابتدائية هل تحب ان يكون تحت حراسة المعلمين وقت الاستراحة ام يكون تحت رحمة اللاميذ الاكبر منه سنا وخاصة المكررين ذوي الاخلاق الفاسدة
نفس السؤال لك في حالة كانت لك بنت
وقت الاستراحة يحذث فيه كوارث لو ترك التلاميذ على هواهم قانونيا الان
المعلم ملزم بحراسة الساحة وقت الاستراحة و حراسة التلاميذ وقت تناول وجبة الغذاء في المطعم و حراستهم وقت دخولهم المرسة و ووقت مغادرتهم لها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rezak28 اجبر احد المدراء معلمي الفرنسية عند انتهاء وقته مع احد الاقسام على عدم مغادرة القسم حتى يلتحق معلم العربية بالقسم مع العلم ان معلم الفرنسية عندة حصة اخري مع قسم اخر هل هذا قانونيا. واذا كانت حصة المعلم الفرنسية هي الاخيرة وتنتهي علي الساعة التاسعة والنصف فهل معلم الفرنسية مجبر البقاء مع التلاميذ الي ان ياتي معلم العربية او ينصرف ا. افيدونا .

الى الاخ رزاق
المدير لم يجبره بل امره بتادية واجبه
اذا انتهت حصة الفرنسية الاستاذ لا يغادر القسم ختى يلتحق استاذ اللغة العربية لان التلاميذ غير مسموح لهم بالبقاء بدون مدرس داخل القاعة
والحصة الموالية له في القسم الاخر لا يقوم بها و يبقى استاذ العربية مع تلاميذ القسم الاخر حتى يلتحق استاذ الفرنسية و اذا لم يلتحق يبقى معهم حتى نهاية الفترة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفي النفس أيها الأخ الكريم اختياركم لمهنة التعليم بالطور الابتدائي ليس نزهة فمهنة التعليم بالمرحلة الابتدائية "رسالة" وهي مهنة المتاعب.الحراسة في الساحة هي من مهامه لانك مع أطفال وأنت الأب وأنت الأم. وعلى ما أرى فأنت من حديث العهد بالتربية والتعليم.ما يطلبه منك المدير والمفتش تفعله والسلام. صفي النفس

hato brhankm

سقسي الصادق لي جاب حقوق العامل التربوية والمادية

الحراسة في الساحة عند الراحة 15 دقيقة انه وقت قصير جد ان هذه الفترة ماهي الا فترة استراحة للتخفيف الضغط عن التلميذ لانه لا يتحمل ذلك الانضباط داخل الحجرة ومراقبة المعلم لهم لا يعتبر حراسة انما جانب تربوي مثله مثل تقديم درس في القراءة او التربية البدنية انما فيه نوع من الحرية يتصرف التلميذ كما يشاء وما دور المعلم الا التدخل في بعض الحالات وقد تكون نادرة لان التلميذ هو الاخر يشعر بانه مراقب من طرف المعلم
(( أي حادث يتحمل مسؤوليته المعلم)) يا اخي هذا الجانب انت لا تمنع تلميذ من السقوط على الارض فالنفرض ان تلميذا طلب منك الذهاب الى المرحاض ثم عاد اليك مصاب بجروح نتيجة انه تعثر وسقط على الارض فمن يتحمل المسؤولية انت ام المدير ام الحارس….
دور الاستاذ في المرحلة الابتدائية تربوي قبل ان يكون تعليمي ….

ماهذه التفاهات التي لاتوجد الا في الابتدائي ارفعوا المستوى اما زلتم تتحدثون عن الساحة والمرحاض؟ههههههههههههههههههههههههههه
مشاكل التعليم اكبر و اعمق

●

شكرا جزيلا و بارك الله فيك على التميز

حاجة ماسة لها لأننا في بداية الطريق .

أخي الفاضل يحي حياك الله

كل ما جاء في موضوعك جميل ومفيد لنتعلم منه جميعا

جزاك الله خيرا وبارك في أهلك وحفظكم من كل مكروه

بارك الله فيك على هذا الموضوع المفيد

مشكورين على مروركم يا كرام

علاقة المدير بالمعلم هي الرفق و اللين و النصح و التوجيه ، و توفير الأجواء الحميمية المساعدة على السير الجيد للمؤسسة ، و أن تكون بين المعلم و المدير "شعرة معاوية"

المدير كان يوما ما معلما و المعلم يصير يوما ما مديرا …. وهذه الأيام نداولها بين الناس …………………………..سلام

شكرا جزيلا و بارك الله فيك على التميز

و على المعلومات القيمة

شكرا جزيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ(لك)ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــلا

ما هي الاجراءات اللازمة للاستفادة من دار المعلم بجيجل

منعرفش اصلا واش دار المعلم هل ممكن توضيح ………….شكرا

لازم خيط صحيح مع بن غبريط

السلام علييكم ،دار المعلم تستفيد منها اذ كنت مشارك مع التعاضدية يعني انك تقطع من راتبك قدر ستون الف او اكثر حسب الدرجة ولمعلومات اكثر اتصل بالتعاضدية التابعة لولايتك

همسة في أذن أخي المعلم وأختي المعلمة
بسم الله الرحمن الرحيم
مهمة المربي عظيمة جداً ، وعمله من أشرفالأعمال إذا أتقنه وأخلص لله تعالى فيه ، وربى الطلاب التربية الإسلامية الصحيحة ،والمربي والمربية شمل المدرس والمدرسة والمعلم والمعلمة ، ويشمل الأب والأم ، وكلمن يرعى الأولاد ، فالمدرس مربى الأجيال وعليه يتوقف صلاح المجتمع ، وفساده ، فهذاقام بواجبه في التعليم ، فأخلص في عمله ، ووجه طلابه نحو الدين والأخلاق ، وقد قالالرسول صلى الله عليه وسلم لابن عمه علي رضي الله عنه ، فو الله لأن يهدي الله بكرجلاً واحداً خير لك من حمر النعم ، متفق عليه .
وقال صلى الله عليه وسلم : "معلم الخير يستغفر له كل شيء ،حتى الحيتان في البحر ، صحيح رواه الطبراني وغيره .
وهذا معلما أهمل واجبه ، ووجه طلابه نحو الإنحراف ، والمبادئ الهدامة ،والسلوك السيئ شقي الطلاب ، وشقي المعلم ، وكان الوزر في عنقه ، وهو مسؤول أمامالله تعالى لقول الرسول صلى الله عليه وسلم " كلكم راع ، وكلكم مسؤول عن رعيته " متفق عليه ، والمعلم راع في مدرسته .
وهو المسؤول عن طلابه فيكون إصلاحكلنفسك أيها المربي والمعلم قبل كل شئ فالحسن عند الأولاد ما فعلت ، والقبيح عندالطلاب ما تركت ، وإن حسن سلوك المربي والمعلم والمعلمة والأب أفضل تربية لهم .
فأوصيك أخي المعلم وأختي المعلمة بالعناية التامة بالطلاب والطالبات والحرصعلى تنشئتهم تنشئة صالحة ، اسأل الله لي ولكم العون والتوفيق والله الموفق .
أخوكم

صدقت و الله في كل ماقلت
اسال الله العظيم ان يعيننا على هذا العمل العظيم
كاد المعلم ان يكون رسولا

أخي الكريم صدقت فيما قلت
جزاك الله كل خير
وشكرالك

أيها الأستاذ أو المعلم. بعد عودتك إلى حجرات التدريس
هل أنت تقوم بواجبك كما يرام؟
أم أن تماطل الحكومة – على رأسها وزارة التربية- قد أثر على مردودك؟

هل يمكن اخي الكريم توضيح السؤال أكثر حتى نجيب
وفقك الله تعالى …

هل تقوم بواجبك التعليمي على أحسن صورة بعد العودة من الإضراب ؟

هذا شيء طبيعي لا شك فيه و لاريب
فلابد ان نفصل بين حركتنا في اطارها النقابي الحر ..
و بين قيامي بواجبي الذي هو من مقتضى الأمانة و المسؤولية
و مصلحة التلميذ نحن أحرص الناس عليها منهم …و ليس من رأى كمن سمع
و معاناة الاستاذ لا يدركها الاّ من خاض ساحاتها و خبر الميدان
وفقكم الله تعالى ….

يا اخي في جزائرنا الحبيبة هناك رجال التعليم ورجال الصحة هم الذين يؤدون واجبهم على احسن وجه اما البقية فهم من ينهبون و…….و.و.و.و.و.

اليوم دخلت واستأنفت العمل لكن و عند مواجهتي للتلاميذ نسيت الإضراب و مشاكله لأن تلاميذتي شجعوني و طمأنوني بجملة واحدة كانت كافية : "توحشناك بزاف" و هذا كان كافيا لي لأحمل شجاعتي بين يدي و أكمل ما بدأت من الدرس بل و الأكثر تذاكرنا ما سبق

بدأناالعمل كبقية الاساتذة وخاطبني تلميذا بهذه العبارة : لابد ان تفكروا فينا
لاننا لسنا اولاد بن بوزيد او اويحي او اطار

نحن ابناء الزواولة

ماهو مصيرنا ؟….

الشيئ الاكيد ان المعلم عندما يدخل قسمه يكون كل اهتمامه منصب على عمله لان ضميره حي والامانة التي يحملها على كتفه ثقيلة… لاداع لمثل هذه الاسئلة..مع شكري

المهم أننا أوقفنا هؤلاء على رجل , وإني أحيي النقابتين وأتمنى استمراريتهما , ونحنى معهما دون تفرقة بين أستاذ أو معلم (إبتدائي , متوسط , ثانوي ) معا من أجل مدرسة واعية , وفقكم الله جميعا

المعلم صاحب أمانة ولا يخلط بين الأشياء وتراه يبذل قصارى جهده لإصال الرسالة كما حملها لأهلها {وأقصد بالمعلم كل من يزاول مهنة التعليم }
تحياتي للجميع دون تمييز

يحكى ان بعد حر ب أكتوبر وتأزم الوضع العربي أن الرئيس السدات رأى في منامه اربعة أحرف هي :
س س هـ هـ
فلم يجد من يعبر له هذا المنام فنصحه المقربين منه أن يعرض الأمر على الرئيس هواري بومدين لحكمته في هذا المجال
فقال له بومدين نعم سأفسر هذه المنامة
اما س: سياسية
س : سيادتكم
هـ: هردتنا
هـ وهردتكم
سياسة سيادتكم (السدات)هردتنا (العرب) وهردتكم (دولة مصر)
وللعلم ان كلمه هرد وزرد اضيفت إلى معجم اللغة العربية من قبل الوزير العلامة مولولود قاسم
كما اضف اسلافه مثل ال إبراهيمي الذي اضاف كلمة خش = ادخل وكتبها طه حسين على واجهة باب مكتبه
كما سمى بن باديس الترموسة بالكاظمة
اما نقابتنا و نقابيينا ووزارتنا ستدخل كلمة تخلاط لمعجم اللغات العلمية وليست العربية فقط
اصدقك القول أنا راني على ابواب التقاعد وحاب نخرج عاقل غير مهبول كي لا يعتقد البعض ان مصير المعلم الهبال
شكرا

من فضلكم اصحاب الخير دليل المعلم للسنة الخامسة جوان 2024

نحن في انتظاركم يا إخوتي.

شكرا جزيلا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيرة عميشي من فضلكم اصحاب الخير دليل المعلم للسنة الخامسة جوان 2024

نحن ايضا في امس الحاجة اليه لانه لم يصلنا الى حد الساعة . ارجو من الاخوة ان يزودوننا به وجازاهم الله الف خير

انا وصلني واحد ولكن يا أخي والله مافيه والو إعادة صياغة لما جاء في المناهج القليل من المذكرات الفرديةو….

في مدرستنا لم يأتي الى الساعة

وهذا ماكان في التصنيف القديم
ابتدائي_____________13___________14
متوسط_____________14___________16
ثانوي______________15___________17
الرتبة____________المدرس_________المدير
ولهذا نطالب الان في التصنيف الجديد
ابتدائي_____________12___________14
متوسط______________14___________16
ثانوي______________15___________17
مع فتح المجال للترقية لكل المناصب العليا مثل ماهو معمول به سابقا
بارك الله فيك على هذا التوضيح

العودة الى التصنيف القديم وكفى الرجوع للاصل فضيلة

بارك الله فيك على هذا التوضيح

لا استطيع عمل مثل هذا

عندما ترجع الى علم نفس الطفل يظهر ان المعلم ناجع في عمله لماذا؟ لان الطفل لا يمكن ان يدرك الاشياء الا عن طريق اللعب.اذا للمعلم منهجية سليمة في تقديم الانشطة رغم ان هذه الطريقة قديمة ضف الى هذا الاكتظاظ. طبعا هذا المعلم لا يعمل بالكفاءات المهم توصيل المعلومة. وفقه الله

https://www.samysoft.net/fmm/fimnew/shokr/1/868686.gif

https://www.samysoft.net/fmm/fimnew/shokr/1/437wonderfullf.gif

علمهم و هم يلعبون

اللهم اغفرلنا وللوالدين و للمسلمين والمسلمات

انه التعليم على طقوس معتقد الشيعة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ttsounami07 انه التعليم على طقوس معتقد الشيعة

أوافقك الرأي فأنا لا أعتقد أن الهرج و المرج يساعد في التعليم، حقا يمكن استغلال اللعب للتدريس و لكن ليس بالفوضى فمثلا نحن في التعليم المتوسط نستخدم اللعب مثلا في تعليم النقط في المستوي للحصول على شكل في الأخير مثلا الحصول على شكل بيت مثل تمرين الكتاب للسنة الأولى متوسط في الرياضيات و كذلك استخدام القص و اللصق و جهاز الإعلام الآلي و غير ذلك و الله أعلم.