الوسم: الحصة
ترقبوا روابط الحصة المباشرة المبرمجة اليوم بعد قليل 2024.
https://www.djelfa.info/watch?v=X14sqmnQbWg
الحصة تبدأ على الساعة 20:30
تم وضع رابط القسم الافتراضي تجدونه في الوصف
شكرا جزيلا بارك الله فيك.
تسجيل الحصة مباشرة مادة الرياضيات الجزء الأول 2024.
مذكرة نموذجية الحصة الثانية تربية تشكيلية 2024.
السلام عليكم
احبائي اعضاء وزوار منتدانا الغالي
زملائي المعلمين وزميلاتي المعلمات
اليكم
مذكرة نموذجية
الحصة الثانية
تربية تشكيلية
للسنةاالثانية ابتدائي
قابلة للتعديل
https://www.gulfup.com/?nXbMbJ
او من هنا
https://www.samaup.com/CZJC
او من هنا
https://www.foxpic.com/C1tOBysm
لاتحمل وترحل كلمة شكر تكفي
ووووو
الله يفتح عليك يا أخي أنيس.
============== ===
تـوآجدك الرائــع ونــظره منك لموآضيعي هو الأبداع بــنفسه ..
يــســعدني ويــشرفني مروورك الحاار وردك وكلمااتك الأرووع
لاعــدمت الطلــّـه الـعطرهـ
===========
جزيل الشكر لك
بارك الله فيك على صنيعك، ورزقك الصحة والعافية.
دعاء المحبوبة
والاعجاب محط تقديري
واعتزازي
لكي ودي دمتي وفية
لصفحتي ودام قلمكم
tawila
يسعدني ويشرفني
مروووووورك العطر
لك مني اجمل
باقات الشكر والتقدير
skaf1936
الجميل هو حضوركم
لى الشرف
اشكرك جزيل الشكر
المنتدى منور بوجودكم
استاذي الفاضل
حمادة بلهوشات
وكم اسعدني وجودك
في صفحتي وكم افرحني ردك
بارك الله فيك اخي انيس
والرد الاعطر
لكي ودي دمتي وفية
لصفحتي ودام قلمك
جزاك الله خيرا،
أرجو المساعدة:كيفية تقديم الحصة الأولى في التربية التشكيلية درس الألوان الحارة و الباردة، السنة الثالثة إبتدائي 2024.
أرجو المساعدة:كيفية تقديم الحصة الأولى في التربية التشكيلية درس الألوان الحارة و الباردة، السنة الثالثة إبتدائي
الألوان الحارة (الدافئة):هي الألوان المحصورة في دائرة الألوان بين اللونين الأصفر والبنفسجي المحمر وتسمى ألوان حارة لأننا عند مشاهدتنا لها تجعلنا نشعر بالدفء والحرارة فالدم والنار والشمس هي مصادر للحرارة والطاقة .واللون الرئيشي فيها وأشدها حرارة هو اللون الأحمر .
وهي بالترتيب :أصفر -برتقالي مصفر -برتقالي -برتقالي محمر -أحمر -بنفسجي محمر.
الألوان الباردة : وهي اللوان المحصورة في دائرة اللوان بين اللونين البنفسجي والأخضر المصفر
فاالماء والسماء والإخضرار مصادر للبرودة وتمثل الألوان الباردة الظل والظلام وعند مشاهدتنا لها تترك فينا إحساس البرودة واللون الرئيسي فيها وأشدها برودة هو الأزرق
وهي بالترتيب كالتالي: بنفسجي -بنفسجي مزرق -أزرق -أخضر مزرق -أخضر -أخضر مصفر .
تسجيل الحصة المباشرة لمن لم يشاهدها أو من يريد رؤيتها من جديد كي يقف على النقاط التي لم يستوعبها 2024.
تسجيل الحصة المباشرة لمن لم يشاهدها أو من يريد رؤيتها من جديد كي يقف على النقاط التي لم يستوعبها
https://www.djelfa.info/watch?v=tXJR…J84b5h&index=3
يعطيك العافية
Merci beaucoup
شكرا وبارك الله فيك
لا تنسو الحصة 2024.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخواني لا تنسو الحصة الي أخبرنا بها الأستاذ يوسفي على اذاعة الجلفة
هذا هو رابط الاذاعة لمن لا يقطن بولاية الجلفة أو ضواحيها
شكرا لكـ أخي أسامة ، كنت بصدد البحث عن الرابط ، باركـ الله فيكـ
بارك الله فيك اخي
و فيكم بارك الله اخواني
راهم يغنو نصبرو شوية
على اي ساعة ………
اي سااااااااااااااااااعة
على الساعة السادسة كما قال الأستاذ
الحصة التلفيزيونية عن الجامعة ليوم أمس 2024.
السلام عليكم
من خلال الحصة التلفيزيونية عن الجامعة ليوم أمس التي حضر فيها ممثلين عن الوزارة و الطلبة
نستنتج مايلي
– تطبيق طريقة قولو ما تشاؤون نفعل مانريد
– محاولة إشراك الطلبة في النقاش ولكن بالحفاظ عل نفس الأفكار سابقة
حيث أن احد مدراء الجامعات قال أنه في الزمن الغابر كانت هناك ليسانس بسنتين وليسانس بأربع وهي نفس ليسانس ولكن صاحب أربع سنوات كان يعمل ويدرس
وتناسى أن صاحب ليسانس كلاسيكي درس أربع سنوات بدون إنقطاع أو تفرغ للعمل
وقال أحد مدراء جامعات العاصمة
أن مقياس الزمن ليس بمعيار وبمأنه صاحب أفكار نيرة لمادا لا يفيدنا بالطريقة حتى يتحصل الأطفال على البكالوريا في الإبتدائي و ليسانس في المتوسط و الدكتورا في الثانوي ونغلق جميع الجامعات
أما ممثل الوزارة فكانت مشكلته العظمى في المصطلحات لا يجب أن نقول معادلة الشهادات وإنما نقول مطابقة الشهادات
طريقتم في الحوار مبنية على عدم أخد الزمن كمقياس
ولعب على المصطلحات
ومن خلال حوارهم لاحظنا أنهم يعتبرون دكتورا ل م د نفسها دكتورا علوم لا يوجد فرق
و ما صاحبك بغبي ولكن يفتعل الغباء لتمرير أفكار على المقاس
ويجب أن نبدل مجهود لرد هده الأفكار و إلا سنكون كبش فداء
وعن التوظيف لقد دكر نفس المدير صاحب الأفكار النيرة أنه فتح في تخصص 50 منصب أستاد مساعد ولم يتقدم إلا 7 ملفات وهدا تظهر طريقة تسيره وتدكرنا بجملة تخصص غير مطلوب
وجملة تخصص غير مطلوب وكأننا دراستنا كانت في القطب الشمالي
وإخيرا هؤلاء لا يبعثون على الثقة
هؤلاء أشباه المسؤولين لا يعرفون ماذا يقولون لأنهم بكل سراحة يحافظون على مكاسبهم فقط وأتحدى أي رئيس جامعة أن يكون ضد النظام الجديد رغم أنه في قرارات نفسه لا يؤمن بهذا النظام هؤلاء الأشباه يريدون القضاء على التعليم في الجزائر ولما لا يكون مخطط صهيوني الهدف منه طمس كل شيىء ولو يتواصل الإضراب أخبركم بأنه سيصدر قرار يقول أنه لكل طالب راتب بدون أن يعمل ويقدر ب 5000000 المهم أتركونا من المشاكل أنظروا إلى هؤلاء أعداء النجاح وقتلة الإبداع يريدون أن يساووا كل شيء إعلموا أن مثل هؤلاء الأشباه.. وأنا دائما أكرر كلمة أشباه المسؤولين لأنهم لو كان مسؤول يجب أن يكون عادل والعدل أساس الملك … إستحدثوا رتب في الوزارة لا يلحق بهم أحد ( فوق بروفسور) المهم بعد وقت يجب ان يحاسبوا على مثل هذه القرارات لهذا الإصلاح الغير مخطط له. ها أنتم الأن تجنون مازرعتم ومن يزرع الشوك يحصد الشوك, ماذا يدور في أذهانكم كيف تساوون بين من درس 8 سنوات و5 سنوات وأقسم بالله العظيم لو كان احد اولادكم يملك الماجستر لما تجرأتم على إتخاذ قرار كهذا بل لو كان لهو الماجستير واضطررت إلى قرار إدماجه في نظام lmd لعادلته بدكتوراة lmd أو أستاذ محاضر قسم ب أي منطق هذا تريدون أن تستعبدوا الناس ماهذه العقلية عقلية حب التسلط وأنا أضنه شيئا واحد هو إرضاء للغرور الشخصي فقط تريدون أن تجهلوا الناس وأن تدخلوهم إلى النار وهذا لصرفهم عن طلب العلم لكن هيهات هيهات لن يكون لكم ماتريدون سنظل نطلب العلم حتى ولو ساويتم شهاداتنا بالسنة الاولى إبتدائ لأن عمل إبن أدم ينقطع إلا من ثلاث ….. وعلم ينتفع به. فإن كان هذا معيارك فمعيارنا قوله تعالى ” وقل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ” وفي الأخير أقول لكم نوكل ا لله عليكم وندعوه نحن اصحاب الماجستير بدعاء ايوب عليه السلام ” رب إنى مسني الضر وانت ارحم الراحمين”
أين الحصة المزعومة في النهارtv 2024.
الحصة المباشرة لشرح كيفية المناقشة البيانية 2024.
شكرااااااا ساتابع يا استاذنا الفاضل
شكرا جزيلا لك استاذ لم اتتمكن من الحضور~~يوم الجمعة~
بارك الله فيك استاذ الحمد لله يوم الجمعة تابعت الحصة
ولله الحمد فهمت مليح
ولكن من فضلك اذا امكن وكان الوقت وجهدك يسمحلك
ديرلنا حصة في هاذ العطلة
طبعا حسب ظروفك استاذ اذا امكنك ذلك
و جزاك الله عنا خير الجزاء ان شاء الله