الوسم: الثانية
معلومات عن الشعب لإفادة الطلاب المنتقلين إلى السنة الثانية 2024.
اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصبحه أجمعين ، أما بعد:
هذا أول موضوع لي في هذا القسم بمناسبة أول أيام الإجازة
و الحمد لله ، رغم الصعوبات التي عانيت منها هذه السنة ، وبعد التحول الجذري الذي صادفته، تمكنت من تجاوز كل العقبات و الإنتقال إلى السنة الثانية ثانوي
ولكنني أرغب في معرفة معلومات عن الشعب ، ففي بادئ الأمر اخترت علوم تجريبية ، لأنني لطالما أحببت العلوم لما كنت في الطور المتوسط، ولكن بسبب أسباب شخصية وظروف خاصة، أصبحت نوعا ما أفهم هذه المادة ولكن أجد صعوبات في التحصل على نقاط ممتازة، بينما مستواي في الرياضيات لم يتزعزع والحمد لله، لذلك غيرت اختياري إلى شعبة الرياضيات هذا لأنني أردت التعامل مع المعاملات بحكمة أكثر واتخذت هذا القرار بعد تفكير عميق
أصبحنا جميعا الآن نتساءل عن السنة الثانية ثانوي، كيف ستكون؟؟ هل هي مختلفة عن السنة الأولى ؟؟ ماذا عن الشعب؟؟ ما الفرق بينها؟؟
والكثير الكثير من الأسئلة التي تراود طلاب السنة الأولى
لذلك فكرت بفتح هذا الموضوع لنستفيد من خبراتكم وتجربتكم هذه السنة، حيث نطلب منكم أن تشرحوا لنا بالتفصيل الممل كيف قضيتم هذا العام؟
أصحاب شعبة الرياضيات :
كيف وجدتم هذه الشعبة؟
هل صحيح ما يقال أنها صعبة جدا؟ (لا أظن ذلك ، فالجد والمثابرة يسهلان أصعب الأمور)
ماهي أصعب مادة في هذه الشعبة؟ وما الاختلاف بينها وبين الشعب الأخرى؟
هل تراجع مستواكم بعد هذا الاختيار ؟
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
ما تقييمك لها ؟
أصحاب شعبة العلوم التجريبية :
كيف هي العلوم في هذه السنة وما مدى صعوبتها؟
ماذا عن الفيزياء؟
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
ما تقييمك لها ؟؟
أصحاب شعبة تقني رياضي :
هل صحيح أن برنامجكم متعب، ومواقيت الدراسة كثيرة؟
ما هي أصعب مادة فيها؟
ماذا اخترت فيها : هندسة ميكانيكة / كهربائية / مدنية / الطرائق . ولماذا؟
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
ما تقييمك ؟؟
يمكنكم أن تضيفوا أسئلة أخرى يا طلاب السنة الأولى ، وأتمنى أن أستفيد وإياكم من هذا الموضوع
طلاب السنة الثانية ، لا تبخلوا علينا بالرد ، أفيدونا
وبالتوفيق لكم ، السنة المقبلة بإذن الله ستكونون أمام تحد صعب وشيق ، وفقكم الله
سعيد ان اكووون اول من يرد عليك
اما انا من اصحاب العلوم تجربية
هي مادة رائعة جدااا خاصة في العلوووم لان فيها دروووس مفيدة و جميلة
خاصة وحدة ال adn
اما عن الفيزياء فهي سهلة و مملة في الفصل الاول طبعاا عن نفسي فانا لا احب الميكانيك
رائعة في الكمياء …..
اما عن الرياضيات ………هي سهلة فقط يجب االتركيز ثم التركيز
اخوكم سليـــــــــــــــــــــم
بالنسبة لي اخترت علوم تجريبية كانت شعبة جد رائعة
العلوم كانت احلى بمن العام المشي خاصة الفصلين الثاني و الثالث
ممكن الفصل الاول يجيك ممل مثل ما حدث لي لكن الفصل الثاني خاصة في غاية الروعة و دروسها غير مرتبطة إطلاقا بدروس العام الماضي
الرياضيات بالنسبة لي كانت جد سهلة و ممتعة بهذه الشعبة اما الفيزياء الفصل الأول كانت دروسه مقرفة
بالنسبة لي لانو ما احب الإحتكاك و القوة هههههه بصح الفصل الزاوج خاصة الفصل الثالث روعة دروس ممتعة
و الحمد لله لم اندم يوما لإختيار هذه الشعبة
و انصحك بإستخارة فما خاب من استخار
و الله يوفقك
شكراااا على افادتكم
بالنسبة لي فقد اخترت العلوم التجريبية
وبالتوفيق للجميع
كيف حالكم جميعا ؟
جمعتكم مباركة ، تقبّل الله منّا و منكم ^_^
أنا طالبة ثانية ثانوي تقني رياضي تخصّص هندسة مدنيّة …
يسعدني أن أقوم بتقديم المساعدة لزملائي من السّنة الأولى .
و أدعوا الله أن تكون كلماتي مفيدة لهم …
و أنا أيضا مثلك ، نقاطي بالعلوم كانت جيّدة ، لكن لأسباب خاصّة ، غيّرت الشّعبة …
و إن شاء الله و أدعوا الله أن يكون اختياري صائبا …
لنبدأ ————->
أصحاب شعبة تقني رياضي :
هل صحيح أن برنامجكم متعب، ومواقيت الدراسة كثيرة؟
هي أيضا كشعبة الرّياضيات شعبة امتياز و تساويها من حيث الأولويّة …
يمكنك القول أنّ ثانويّتي بالذّات نحن الشّعبة الوّحيدة الّتي لها استمال زمن مكتظ …
فدائما من 8-12 و من 14-18 ، يوميّا ماعدا ساعتين فارغتين …
حتّى أنّني فكّرت بأخذ فراشي للنّوم هناك بالقسم ، فقد كان الوّقت ضيّقا و لا نكاد نبقى في البيت حتّى يأتي الصّباح هههههه
أمّا عن البرناج هناك دروس بالفيزياء و الرّياضيّات ندرسها نحن و شعبة الرّياضيّات فقط و العلوم التّجريبيّة لا.
فمثلا مادة العلوم لا ندرسها بتاتًا ، يمكنك دراسة الرّياضيات والفيزياء بحرية دون التفكير في العلوم .
المهم هو حلّ التّمارين و التّركيز داخل القسم و خصوصا المحلولة (للتّأكّد)، و إذا لم تفهموا شيئا اسئلوا…
هناك مقولة دائما يردّدها الأستاذ:
إثنان لا يتعلّمان المتكبّر و المستحي
الفيزياء الميكانيك مملّة جدّا ، الكيمياء لا بأس تحتاج الفهم … لا أخفي عنك كرهت هذه المادّة (قليلا) ههههههه
الرّياضيّات: 6ساعات.
الفيزياء:5ساعات.
بالنّسبة للهندسة المدنيّة ، مقسّمة إلى أعمال :
البناء(2سا): دروس تعتمد على الفهم و الحفظ و التّركيز …
ستتدرّجون من بلورة فكرة البناء حتّى وضع الأساس (عمليّة البناء بالتّدريج ههههه).
حقّا ممتعة هههههههههه لكنّني كنت أملّ من دروس المقاولة و أحيانا من الطبوغرافيا … إلخ
هناك ثلاثة تجارب يتمّ التّركيز عليها عليكم فهمها و الـتّركيز على الفيديو إذا شاهدتموه ، بالطّريقة …
( التّحليل الحبيبي،تجربة حدود أترباغ،المكافئ الرّملي )
الميكانيك (2سا):دروسها حسابات و كذلك الفهم و التّركيز ، ستدرسون عن القوى ، ردود الأفعال ، إحداثيّات مركز الثّقل …
و الأعمال الموجّهة(المؤطّرة)،(2سا) : تعتمد على الحاسوب ، ( إدراج مخطّطات ، قراءة المخطّطات ، حساب الكشوف …)
و أحيانا كنذا نقوم بالتّمارين فيها …
و كلّها ركيزة للسّنة الثّالثة…
الإجمالي 6 ساعات هندسة .
لا أخفي عنكم كنت خائفة جدّا جدّا من هذه الشّعبة لكن حين دخلتها استمتعت كثيرا، و عدد التّلاميذ فيها قليل …
حصّة الهندسة ممتعة و مشوّقة ، ستجدون أنفسكم تنتظرونها بفارغ الصّبر ،لما فيها من تحاورات و نقاشات و أسئلة
كلّ شيء تتمّ دراسة موجود على أرض الواقع ^_^
الأستاذ الحمد لله لم يكن يبخل علينا بشيء…
لكن ينقصنا التّركيز بالوّرقة …
كما قلت كلّ درس يكمّل الآخر و كلّ جواب يكمّل الآخر أيضًا
خطأ واحد فقط سيجرّ الأجوبة الأخرى معه جرًّا.
و الدّروس تكمّل معضها البعض ، و تكون مترابطة ، إذا أهملتموها سيحدث خلل.
ما هي أصعب مادة فيها؟
كلّ شيء تزداد صعوبة من سنة لأخرى
كلّ المواد تحتاج التّركيز،حتّى المواد الأدبيّة …
لاقيت صعوبة مع الفيزياء قليلافدروسها الأولى مملّة جدّا خصوصا بالميكانيك
لم نكن نفهم طريقة الأستاذة، فالحمد لله فلهندسة تتضمّن هذا الدّرس لكن بتعمّق
بعد شرح الأستاذ لنا حاولنا ربطه بدروس الفيزياء.
و أحيانا بالرّياضيّات لكن حلّ التّمارين هو الحلّ الأمثل …
ماذا اخترت فيها : هندسة ميكانيكة / كهربائية / مدنية / الطرائق . ولماذا؟
هندسة مدنيّة ،طبعا هي التّخصّص الوحيد بثانويّتي …
و أيضا لن أقدر على الهندسة الكهربائيّة ، وجدت المدنيّة أسهل لكن تحتاج التّركيز و بذل الجهد …
لكن لاقيت صعوبة في إيجاد دروس الهندسة ، فهي تكاد تنقرض كليّا …
ليس هناك من يضعون مواضيع عن الدّروس و التّمارين ، فقط قليلون …
و يبقى استعداد الطّالب و قابليته
ولابدَّ من تكريس ثقافة التّعليم (الذّاتي) ، لا بدّ منها …
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
في البداية كان لديّ هذا الإحساس لكن سرعان ما تأقلمت، يا ربّ يكون اختياري صائب إن شاء الله.
ما تقييمك ؟؟
أحيانا لكي تحبّ الشّعبة الّتي أنت بها ، هناك عوامل مؤثّر …
الأساتذة و طريقتهم و تعاملاتهم ، طلاّب الصّف و معاملتهم معك …
احترامك و غيره …
في النّهاية أتمنى لجميع إخواني التّوفيق في اختياراتهم و لا تنسوا لا يوجد شيئ صعب
بل إنّ البشر هم فقط من يستصعبون الأمور ، خذ قرارك بنفسك فهذا مستقبلك
و لا تكن إمعة تسير حسب أراء الأخرين …
هنيئا لمن اختار هذه الشّعبة .
إذا تذكّرت شيئا سأضيفه ، بإذن الله.بالتّوفيق إن شاء الله.
اللّهمّ علِّمنا ما ينفعنا ونفِّعنا بما علّمتنا وزِدنا علما.
كيف احوالكم ؟؟
اولا انا هنا لمساعدتكم في اي وقت احتجتمونااا فيهه لن نبخل عليكم ابدا ^_^
في السنة الاولى نقاطي في العلوم كانت جيدة لكني اخترت تقني رياضي لأسباب ,,,,—-
أما المادة الأساسية في هذه الشعبة هي التخصص و تخصيي انا هو الهندسة المدنيية صراحة مادة رائعة جداا جداا و مشوقة و ممتعة كنت دائماا اتشوق لحصة هذه المادة بل و اتمنى لو كناا ندرسها دائما في كل ساعة خاصة ان الاستاذ رائع جدا و لا يبخل علينا بشيئ و المادة ممتعة مقسمة الى ثلاث :
البناء
الميكانيك ( اكثر شيئئ احبه في الهندسة المدنية حيث ستدرسونن القوىى و حساب مراكز الثقل و عزم العطاالة و ردودد الافعال و هي شيئ مهم جداا في الثالثة ثانوي لكن اريد ان اخبرك الشيئ السلبي الوحيد في الهندسة المدنية هو ان الأسئلة مترابطة اذا اخطاتي في سءال واحد يمكن التمرين كله يذهب و الميكانيك تحتاج الى التركيز و حل اكبر قدر من التمارين ستجيد متعة في الحل )
الأعمال المأطرة ( تعتمد على الكمبيوتر بنسبة كبيرة تنجزون مخططات غرفة و حساب مراكز ثقل و عطالة اجسم اعتمادا على الكمبيوتر )
و تجاارب متل تجارب التربة و تحديد خصائصهاا و كذلك الطبوغرافيا و حساب المسافااات دروسس رائعة جداا و ممتعة و شيقةة تجدين نفسك دائما متشوقة لحصة الهندسة المدنية
ا
ماذا اخترت فيها : هندسة ميكانيكة / كهربائية / مدنية / الطرائق . ولماذا؟
هي يمكن افضل و اسهل التخصصات تقني رياضي مهما اخبرتك لن تستطيعي ادراك متعة الهندسة المدنية الا عندما تدرسينها
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
صراحة لا اخفي عليك نعم ندمت قليلا في البداية لانني وجدت صعوبة نوعا ما في الرياضيات و الفيزياء و قد تداركت ذلك يعني في تقني رياضي لازم تهتمي كثيرا بالفيزياء و الرياضيات و تدرسينها دائما لكن تاقلمت و الحمد لله كانت خيرااا
ما تقييمك ؟؟
—
و باارك الله فيكم و رزقكم التوفيق و النجاح ان شاء الله
كيف الحال .؟؟ اهلا بك في قسمنا ونحن هنا للافادة في اي وقت
بالنسبة لي انا اخترت شعبة علوم تجريبية لانني اعشق العلوم والر ياضيات واكره الفيزياء جداااا
كيف هي العلوم في هذه السنة وما مدى صعوبتها؟
بصراحة العلوم هذه السنة قمة في الروعة حقيقة دروس ممتعة خاصة الفصل الثاني adn الطفرات المشابك الهرمونات toooop
ماذا عن الفيزياء؟
عني انا اكره الفيزياء اجدها مملة اما في ما يخص برنامج السنة الثانية فالفصل الاول كما افادوكي الاخوان فهو { سامط ومارق } لانه ميكانيك × ميكانيك والقوة …. اما الفصلين الثاني والثاث فهي سهلة نوعا ما …
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
ابدا ابدا ابدا كشخص يعشق العلوم والرياضيات لن يندم ابدا على هذا الاختيار وبرايي شعبة العلوم تجريبية هذه السنة شبيهة بالسنة الاولى علمي لم اجد تغييرا كبيرا بين العام المنقضي وهذا العام
ما تقييمك
شعبة رائعة . ممتعة . مشوقة . تحتاج الى الكثير من التركيز
وموفقة باذن الله
[center]السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته و جمعة مباركة *-*
شكرا عزيزتي رانيا لقد سبقتني في الموضوع ههههه
انا الحمد لله اخترت شعبة الرياضيات بدون تردد رغم الكثيرين الذين حاولوا ان يقنعوني انها شعبة صعبة و كذا و كذا و كذا هههههه
المهم اتمنى ان لا اندم على قراري هيهيهه و انا متحمسة جدا لدراستهاااا
و اتمنى ان يردوا على استفساراتنا
انا اتابع بصمت خخخخخ سلام er]
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته و بعد إن شعبة العلوم التجريبية لتعتبر من أفضل الشعب الموجودة في نظري كونها تلك الشعبة التي تلم بالمواد الأساسية الثلاث علوم الطبيعة و الحياة ,الرياضيات و العلوم الفيزيائية بمعاملات 6 . 5 . 5 على هذا الترتيب أ – تعريفها : تمكن هذه الشعبة المتعلمين من حد أدنى من المعارف العلمية والمهارات التي تؤهلهم للاندماج في محيطهم والمساهمة في الحفاظ على صحتهم و بيئتهم، وتطوير مجتمعهم. ويعتبر احتكاك المتعلم بواقعه عن طريق الملاحظة والتجريب والخبرة الميدانية إحدى مميزات هذه الشعبة؛ فضلا على تزويده بمعارف علمية عامة من خلال ملاحظة الظواهر وتحليلها. . تعتمد في هذا الجانب على مجموعة من الأدوات العملية أهمها: – التقنيات الميدانية، كالملاحظة و الإحصاء و التصنيف – التقنيات المخبرية وخاصة التجارب التي تقام على الكائنات الحية أو على عينات وعوامل طبيعية أو التحاليل والتجارب الكيميائية والفيزيائية. ب – أهدافها : – تزويد التلميذ بالأسس العلمية الضرورية لمتابعة الدراسة في التعليم العالي بنجاح في ملمح علمي . – تدعيم الكفاءات المكتسبة خلال الطور و إكسابه كفاءات جديدة من أجل تطوير الفكر العلمي و تعميق التكوين المنهجي المتعلق بالشعبة . تهدف كذلك إلى تزويد التلاميذ بثقافة علمية عامة ضرورية لكل مواطن تسمح هذه الثقافة العلمية بـ : * إتخاذ مواقف وقائية للحفاظ على الصحة. * إدراك البيئة التي يترعرع فيها التلميذ و يكون له موقف عقلاني في مواجهة بعض الظواهر الطبيعية كالزلازل … * المشاركة في حوارات حول المواضيع العلمية المعاصرة. جـ – معاملات المواد في الشعبة اللغة العربية 2 اللغة الانجليزية 2 اللغة الفرنسية 2 الرياضيات 5 علوم الطبيعة و الحياة 6 العلوم الفيزيائية 5 التاريخ و الجغرافيا 2 العلوم الاسلامية 2 التربية البدنية 1 د – مكتسبات التلميذ عند الحصول على شهادة البكالوريا : – اكتساب المتعلم تكوينا متكاملا ومتوازنا في المواد الأساسية بشكل يسمح له بمتابعة دراسته العليا في أكبر عدد من المعاهد والكليات وفي شعب مختلفة بالإضافة إلى إمكانية ولوجه إلى الأقسام التحضيرية. – تدريب المتعلم على خطوات المنهج العلمي من خلال اعتماد الاستدلال العلمي المناسب واستعمال المنهج الافتراضي الإستنتاجي وتكييفه حسب معطيات وطبيعة الإشكالية المطروحة؛ – إعطاء المتعلم فكرة عامة وصورة واضحة وشاملة عن البيئة ومكوناتها وعن الأخطار التي تهددها و عن جسم الانسان – رفع الوعي لدى التلميذ في المحافظة على صحته و فهمه لشتى الظواهر التي تحدث في جسم الانسان – إسهام المتعلم في التدبير المعقلن للموارد الطبيعية. – تمكين المتعلم من اتخاذ مواقف سليمة و مسؤولة اتجاه القضايا البيئية ونشر الوعي البيئي في وسطه ومحيطه المحلي و الجهوي والوطني والكوني؛ – تمكين المتعلم من الاطلاع على المستجدات ومسايرتها في مجالات العلوم والتكنولوجيات؛ – تنمية القدرة على التواصل بمختلف أشكاله. – يقدم التلميذ – بناء على أسس علمية – إرشادات لمشكل اختلال وظيفي عضوي , بتجنيد المعارف المكتسبة خلال مزاولته الدراسة في هاته الشعبة . و في الأخير إن شعبة العلوم التجريبية و رغم أن للرياضيات و التقني الأولوية عليها في اختيارات البكالوريا إلا أنها تعتبر السبيل لمن يبتغي دراسة الطب كونها توفر له تكوينا متكاملا في هذا المجال كما تسمح لدارسيها بدراسة شتى المجالات الاخرى الرياضية و الفيزيائية للاهتمام الذي أولته هاته الشعبة لهذه المواد كما لا يخفى عليكم أن نسبة المعدلات مرتفعة نسبيا على بقية الشعب كما أن المعدلات الاولى وطنيا غالبا ما تكون من نصيب تلاميذ هاته الاخيرة و هذا لا يعني ان الشعب الاخرى غير جيدة و يبقى للتلميذ الحرية في اختيار الشعبة التتي تتناسب و قدراته و ميولاته و الله ولي التوفيق |
" كيف هي العلوم في هذه السنة وما مدى صعوبتها؟
العلوم سهلة نسبيا إلا أن درجة صعوبتها ستزداد و هذا أمر طبيعي و كذلك جميع المواد في جميع الشعب
ماذا عن الفيزياء؟
تعتبر الفيزياء أسهل نسبيا من شعبتي الرياضيات و التقني رياضي
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
قطعا لا
ما تقييمك لها ؟؟
يمكنها أن تعتبر أحسن شعبة لإلمامها بشتى المواد و خصوصا علوم الطبيعة و الحياة والتي ترتبط ارتباطا وثيقا لا يمكن تجاهله بحياة الانسان و نشاطاته اليومية و الاخطار التي يمكن ان يتعرض لها و كيفية التصرف.
انا ايضا منتقلة من السنة الاولى شعبة علوم
و هذه اول مشاركة لي بالقسم
اخترت شعبة العلوم التجريبية بعد تردد كبير
كنت ارغب بدراسة شعبة الرياضيات لانني افضل الرياضيات و هي افضل مادة بالنسبة لي كما انني في بداية السنة لم اكن احب العلوم و لم اكن اتحصل بها على علامات ممتازة
الا انني غيرت رايي لانني وجدت ان العلوم مادة شيقة
فوجدت ان شعبة العلوم التجريبية هي الانسب بالنسبة لي باعتبار ان مستواي جيد في المواد الاساسية بها
و كذا شعبة الرياضيات ليس لها اي قدر من الاهتمام في ثانويتنا فكل تلاميذها يدرسونها اجباريا فلم تكن اختيارهم قط
الا انني لا انوي ابدا دراسة الطب مستقبلا
و لا ادري ماذا ساختار مستقبلا ما جعلني في حيرة من امري
و اظل اتساءل أ كان اختياري صائبا؟؟؟
لكن ايا يكن فات الاوان على تغيير الشعبة
و الوقت سيكشف لي ان كان اختياري صائبا ام لا
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بكركاته
احييك عزيزتي رانيا على الموضوع المميز مثلك تماما
و اشكر الجميـــــــــــــــــــــع على مشاركتهم لنا بتجربتهم
سآتي قريبا لاضع استفساراتي حول شعبتي – العلوم التجريبية ان شاء الله –
تحيآتي
أصحاب شعبة الرياضيات :
كيف وجدتم هذه الشعبة؟
شعبة رااااااااااااااااااااائعة جدا جدا ♥ لم أندم على اختياري لها ولو للحظة واحدة … هي جد مناسبة لمن يحب الرياضيات والفيزياء ولمن يجد متعة في دراستهما
هل صحيح ما يقال أنها صعبة جدا؟ (لا أظن ذلك ، فالجد والمثابرة يسهلان أصعب الأمور)
لست صعبة إطلاقا
في الحقيقة سيجد التلميذ دروس و محاور جديدة لم يدرسها من قبل و سيصبح عدد الساعات المدرسة بالنسبة لمادة الرياضيات 7 ساعات
ما يجعل التلميذ يشعر انه في سباق مع الزمن … فالدروس تكون متعاقبة ولو أهملت دروسك لفترة ستجد صعوبة في تجاوز الوضع
لذا على التلميذ الانتباه جيدا للبرنامج
7 ساعات رياضيات و 5 فيزياء يعني عدد كبير من الدروس أسبوعيا ويعني مراجعة كثيفة ول تماريم أسبوعيا
وكما قلتي الجد والمثابرة يسهلان كل صعب
ماهي أصعب مادة في هذه الشعبة؟ وما الاختلاف بينها وبين الشعب الأخرى؟
لا أجد مادة صعبة إطلاقا
مادة الفيزياء قال الكثير عنها انها صعبة لكن انا احببت برنامج هذا العام كثيرا هو جد رائع ومسلي
وأنصحك بحل الكثيييييييييير من التمارين في الفيزياء ويستحسن ان تكون محلولة لتتأكدي من الإجابة
أما المواد الأدبية فلا جديد يذكر فمواد الحفظ تحفظ ومواد الفهم تفهم
هل تراجع مستواكم بعد هذا الاختيار ؟
لا أبدا … بالعكس هي شعبة رائعة جدا من ذا الجانب خصوصا لمن اجتهد واستطاع تحصيل علامات مرضية في الرياضيات والفيزياء
وصديقاتي اللاتي اخترن شعبة العلوم التجريبية شعرن بالندم الشديد لعدم الالتحاق بهذه الشعبة بعد أن اكتشفوا حقيقة شعبة العلوم التجريبية وشعبة الرياضيات
هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟
لم أندم ولو للحظة بالعكس أحمد الله كثيرا انني في هذه الشعبة الجد رااااائعة
هي جد مريحة
فمثلا مادة العلوم ندرسها ساعتين فقط و برنامج سهل جدا وبالتالي يمكنك دراسة الرياضيات والفيزياء بحرية دون التفكير في مادة ثالثة
خصوصا فيي البكالوريا
تخلصت من برنامج طويييييل جدا في العلوم ورسومات و مصطلحات وحفظ وفهم
فبرنامجها سهل يمكنك فهمه بسهولة ويكنك التفرغ حينها لمادتي الرياضيات والفزياء اللتين أخبرانا الأساتذة أنهما مادتان سهلتان في الكالوريا ومرتبطتان جدا ببرنامج الثنية الذي هو سهل جدا
ما تقييمك لها ؟
هي أحسن شعبة بلا شم من حيث المواد والدروس والمعاملات
هنيئا لكل من اختيارها و بالتوفيق للجميـــــــــــــــــــــع
بالنسبة لي إخترت العلوم التجريبية لأنني أريد أن اصبح طبيبة إن شاء الله ولكنني وللأسف رغم حبي لمادة العلوم إلا ان استاذتنا لهذا العام كارثة عظمى لا شرح لا دروس فقط تكتفي بأمرنا بأداء تلخيص لكل درس لا توجد فروض فالامتحان هو الفرض بالنسبة للفصل الثالث
رغم ذلك عزمت على الإعتماد على نفسي فأحضرت دروس من أقسام أخرى ودرست لوحدي والحمد لله
ادعوا لي بالتوجه لشعبة العلوم فأنا احب الطب وأريد بشدة ان أصبح طبيبة بإذن الله
بالوفييييق للجميع
أصحاب شعبة الرياضيات :
كيف وجدتم هذه الشعبة؟ ماهي أصعب مادة في هذه الشعبة؟ وما الاختلاف بينها وبين الشعب الأخرى؟ هل تراجع مستواكم بعد هذا الاختيار ؟ هل ندمت يوما على اختيارك لهذه الشعبة؟ ما تقييمك لها ؟ |
سلام *-*
شكرا اختي بزاااف على اجاباتك شوقتيني لدراسة هذي الشعبة
مي خوفتيني كي قلتي لي يحب فيزياء و مات صح انا نموت على المات مي الفيزيك شوية منحبهاش ( كرهني فيها الاستاذ -_- )
المهم نتمنى منلقاش صعوبات و شكراااا مرة اخرى وفقك الله و سدد خطاك
كل ما يحتاجه معلم السنة الثانية 2024.
أين المضمون
لا وجود لشي
§§§§§§§§§§§§§§§§§§!!!!!!!!!!!!!!!!
للسنة الثانية ابتدائي 2024.
السلالالالالالالالالالالام عليكم
انا نحتاج البحث الذي ينص على عرض حول انشطة اللغة العربية 2 ابتدائي
و بحث حول بطاقة فنية في اللغة العربية للسنة الثانية ابتدائي
ارجو من قام بانجازه وضعه هنا ليفيد به الكل
انا بحثت لكن لم اجد ما ابحث عنه بالضبط وجدت الا تاع الاولى ابتدائي
================
اين هدا ؟؟؟
اي صفحة ؟؟
لكم منا الشكر الجزيل جميعاوالف شكر
لكم منا الشكر الجزيل جميعا
لكم منا الشكر الجزيل جميعا///////////////////////////////////
لكم منا الشكر الجزيل جميعا
لكم منا الشكر الجزيل جميعا
box.net box.netengznuqltn
الصفة 168/170
و شكرااااااااااااااا
nassim1981 على ماذا تشكرناااااااا
الزوجة الثانية مجرمة ؟؟؟ 2024.
السلام عليكم
ساتطرق اليوم لموضوع متداول كثيرا في هذا المنتدى وفي منتديات اخرى كثيرة ، بل هو ليس متداول فحسب بل قتل نقاشا وتعقيبا ، لكني اردت ان اتكلم عن جزئية منه وهي الزوجة الثانية ، لكن لا اريد الخوض فيه من زاوية شرعية لان الشرع فصل في الامر فالتعدد حلال لا شائبة في شرعيته
ولن يكون نقاشنا عن الحل او التحريم ,,,,,,,,,,,,,,,فهذا امره واضح فهو حلال
الجزئية التي ساتكلم عنها تكمن في نظرة المجتمع للزوجة الثانية ، كثيرة هي الاوصاف التي الصقت بها ,,,,,,,,,,,,,,,,خطافة الرجال ، ما تخافش ربي
ظالمة بكل المقاييس لانها اقتحمت حياة اخرى وشاركتها في زوجها ,,,,,, لذا فهي مخربة بيوت كانت عامرة ,,,,,,,,بل هناك من يطعنها حتى في شرفها وعرضها
وهذا ما سمعته شخصيا في مجالس النساء ،ما ان يسمعوا باحداهن تزوجت متزوجا الا وبداوا في الطعن والهمز واللمز وان كانت بعيدة عنهم ,,,,,,,,,,,,,,وبعضهن من فرط التفاعل مع الموضوع تكاد تبكي من شدة التضامن مع المعتدى عليها اقصد المتزوج عليها
في الحقيقة كل ما سمعته ورايته بام عيني عن الشماتة والطعن في الثانية جعل هذه الصورة لا تكاذ تفارقني ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,وهجوم المجتمع تقريبا باسره
على الثانية قد يجعلها تعيش ازمات نفسية وعزلة ,,,,,,,,,,,,,رغم ان الامر حلال الا ان الصورة المسوقة عنها سلبية للغاية
لذلك ما رايكم
اعضاء وعضوات المنتدى في الموضوع ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,هل الزوجة الثانية مجرمة او ضحية ؟؟؟؟
كيف تنظرون انتم للزوجة الثانية ؟؟؟ نريد راي المتزوجات وغير المتزوجات ,,,,,,,؟؟ اختي العازبة هل تقبلين ان تكوني ثانية ؟؟؟
ملاحظة : الحلال بين والحرام بين والتعدد امر لا نقاش فيه
بصراحة هناك من تصبح مجرمة والاخرى تكون ضحية لا ذنب لها سوى الستر و الزواج
اما نظرة المجتمع فهيى معروفة يقذفون فيى اعراض الناس دون علمهم بما يحدث
الله يهدينا. شكرا.
طبعا لا شك فيه أنها مجرمة…
اولا الفكرة التي تحملها في بادي الأمر… هي لا تعرف الحقيقة إلا بعد فوات الأوان… لأنها…..
تضن أن زوجها لا يفضل الأولى وله أسباب كثيرة كي يمل منها وهي ليست في المستوى فتسيطر تلك الفكرة فتعتقد انها على حق لأنها ستعوض له وهي جميلة يحبها ويريد أن يعيش في هنا.. وغيره…
لكن في الاخير يزول الشعور الذي زينه الشيطان للرجل بعد زواج يدوم عامين مثلا فين للأولى ويتهمها نفس الاتهام الأول.. وان الأولى أيضا تعجبه فهو يريد فقط شي من التغيير لأن زوجته لا عيب فيها لكنه يختلق ف الخلاف…. فتعلم انها على خطأ من الاول… وهكذا وتراها الأولى خطافة بعدما تريد أن تسعد زوجها تدخلت… في وقت غير مناسب… وهكذا هي الحقيقة العارية لمن لا يفهمها..
تعدد الزوجات لم نتعوده في مجتمعنا عكس بعض المجتمعات ممكن هاذا السبب في عدم تقبل الوضع
و بعهن لا اعمم تجدها تكيد المكاءد للضفر بالزوج لنفسها فقط و اعرف قصتين حصل فيها هاذا المشكل
و خاصة الزواج الذي يكون في السر لا اعلم لماذا الرجل يكتم زواجه كأنه مجرم حلال طالما داير الشروط لكن لانه لا يطيق الشروط الي هي العدل في كل شئ فتكتم الخبر و لذلك تتكبد الزوجة 2 المسكينة مصيبتين تتهم بسرقة رجل و تطلق في اخر المطاف بعد اصرار الزوجة الاولى و اهلها
انا اراها الاثنين معا ضحية و مجرمة
ضحية لانها بهذا الزواج ربما ارادت ان تهرب من شبح العنوسة او من اب ظالم او من فقر …
و حتى ان كان الزوج يبحث عن الخلفة فهي ضحية لانه لم يختارها لذاتها و انما لصغر سنها على امل ان تنجب له و مجرمة لانها ربما اختارت رجل لا ينقصه شئ في بيته يبحث عن التغيير في نزوة عابرة و سوف يمل منها بعد اشهر مثلما حدث مع جارنا كي قالهم كنت حسبها رايحة ترقص لي كي هيفة لقيت راسها يابس ما تفهم والو واش داني ؟؟؟؟
مجتمعنا راهو ظالم للمراة بكل مقاييس سوى متزوجة او ارملة او مطلقة او عزباء او متبرجة او متحجبة او متنقبة او عاملة او ماكثة في البيت
الكل مدي حقو في الظلم
و علاه واحد ما يتكلم عن ظلم الرجل للمراة …اذا كان هناك موضوع نوروني
بارك الله فيك على الموضوع
سلام همسات
بصراحة هناك من تصبح مجرمة والاخرى تكون ضحية لا ذنب لها سوى الستر و الزواج اما نظرة المجتمع فهيى معروفة يقذفون فيى اعراض الناس دون علمهم بما يحدث الله يهدينا. شكرا. |
وعليكم السلام السطايفية
يعني اختي انت تقفين وقفة وسطية وتطلقين اللقب على حسب الظروف ، فمنهم من تكون مجرمة ومنهم من تكون ضحية لانه لا تريد سوى الستر
لكن متى حسبك تكون الثانية مجرمة ؟؟؟
طبعا في جزئية المجتمع ، الالسنة لا ترحم ؟ حادة جدا
طبعا لا شك فيه أنها مجرمة…
اولا الفكرة التي تحملها في بادي الأمر… هي لا تعرف الحقيقة إلا بعد فوات الأوان… لأنها….. تضن أن زوجها لا يفضل الأولى وله أسباب كثيرة كي يمل منها وهي ليست في المستوى فتسيطر تلك الفكرة فتعتقد انها على حق لأنها ستعوض له وهي جميلة يحبها ويريد أن يعيش في هنا.. وغيره… لكن في الاخير يزول الشعور الذي زينه الشيطان للرجل بعد زواج يدوم عامين مثلا فين للأولى ويتهمها نفس الاتهام الأول.. وان الأولى أيضا تعجبه فهو يريد فقط شي من التغيير لأن زوجته لا عيب فيها لكنه يختلق ف الخلاف…. فتعلم انها على خطأ من الاول… وهكذا وتراها الأولى خطافة بعدما تريد أن تسعد زوجها تدخلت… في وقت غير مناسب… وهكذا هي الحقيقة العارية لمن لا يفهمها.. |
اهلا اختي ن تمعنت كثيرا في مشاركتك فلم اجد ما يدل على اجرام الثانية ,,,,,,,,,,,,,,اطلقت حكما ولم تبرريه ، لان تحليلك كان منصبا على الزوج وتفكيره وحبه للتغيير ,,,,,,,,,,,,,ربما ما وصلها من فكرة عن الاولى اوصلها لها الزوج ,,,,,,,,,,,,
تعدد الزوجات لم نتعوده في مجتمعنا عكس بعض المجتمعات ممكن هاذا السبب في عدم تقبل الوضع
و بعهن لا اعمم تجدها تكيد المكاءد للضفر بالزوج لنفسها فقط و اعرف قصتين حصل فيها هاذا المشكل و خاصة الزواج الذي يكون في السر لا اعلم لماذا الرجل يكتم زواجه كأنه مجرم حلال طالما داير الشروط لكن لانه لا يطيق الشروط الي هي العدل في كل شئ فتكتم الخبر و لذلك تتكبد الزوجة 2 المسكينة مصيبتين تتهم بسرقة رجل و تطلق في اخر المطاف بعد اصرار الزوجة الاولى و اهلها |
اهلا اختي ماريام
بخصوص عدم التعود ، ربما هذا صحيح ، لكن حتى في المجتمعات الذي توجد فيه بكثرة تبقى الاحكام متشايهة
وفي اغلب الاحيان الزواج الثاني يكون سرا ,,,,,,,,وكما ذكرت هذا يزيد الامر تعقيدا لانه كمن يرتكب جناية يخاف من اكتشافها مع ان الامر حلال لكن الزوج في قرارة نفسه يحس بالاحراج ؟؟؟؟؟؟من هنا تكون معاناة الثانية لانه مع زوج اصلا يخشى مصارحة زوجته فكيف سيحميها وان كان الطلاق فالشمات ةمن الناس ادهى وامر
فعلا ارم محير
شكرا اختي على مشاركتنا
انا اراها الاثنين معا ضحية و مجرمة
ضحية لانها بهذا الزواج ربما ارادت ان تهرب من شبح العنوسة او من اب ظالم او من فقر … و حتى ان كان الزوج يبحث عن الخلفة فهي ضحية لانه لم يختارها لذاتها و انما لصغر سنها على امل ان تنجب له و مجرمة لانها ربما اختارت رجل لا ينقصه شئ في بيته يبحث عن التغيير في نزوة عابرة و سوف يمل منها بعد اشهر مثلما حدث مع جارنا كي قالهم كنت حسبها رايحة ترقص لي كي هيفة لقيت راسها يابس ما تفهم والو واش داني ؟؟؟؟ مجتمعنا راهو ظالم للمراة بكل مقاييس سوى متزوجة او ارملة او مطلقة او عزباء او متبرجة او متحجبة او متنقبة او عاملة او ماكثة في البيت الكل مدي حقو في الظلم و علاه واحد ما يتكلم عن ظلم الرجل للمراة …اذا كان هناك موضوع نوروني بارك الله فيك على الموضوع |
اهلا اختي
من كلامك اختي فانت تجعلين منها الضحية وتتفهمين لماذا اختارت رجلا متزوجا ,,,,,,,,لكنها في نظرك الجلاد ايضا ,,,,,,لانها اقتحمت عالم اخرى ,,,,,لكن اختي فاذا كانت هربت من شبح ما يترصدها فكيف ستكون مجرمة ، وفي حق من اجرمت ، افي حق نفسها ؟؟؟ام ربها ام الزوجة الاولى ؟؟؟؟
يعني فكرتك واضحة فمن جهة تتفهمين الامر لكن من ناحية اخرى غريزة الانثى المتزوجة ترفض لا اراديا الفكرة وتسقط الامر على نفسها ,,,,,,,اليس كذلك ؟؟
وفيك بارك الله اختي وشكرا لمشاركتنا الموضوع ، بوركت
السلام عليكم اختي سمحيلي نسقسيك انتي زوجه تانيه و لارايحه تكوني المهم بنسبه للزوجه التانيه انا مانبدلش رايي الفتاة الي فاتها قطار الزواج المطلقه الارمله ضحايا في الزواج التاني لانهم عندهم الحق يعيشو ويعاودو حياتهم المجرمه هي الي صغيره و قادرة تزوج في اي وقت بصح تروح تخير راجل متزوج لاغراض شخصيه المال و تروح تبعدو على عايلتو و خاصتا ولادو و بهاد الطريقه تخلي الزواج مفيهش شرط العدل على العموم نعرف حكايات سلبيين و ايجابيين على الزواج التاني الموضوع هدا او ما رايحش يخرج بنتيجه مستحيل النسا يقبلو راجلهم يتزوج عليهم ببساطه المراه خلقها ربي غيوره ما تحبش الي يشاركها فلي تحب و هدا رايي
السلام عليكم اختي سمحيلي نسقسيك انتي زوجه تانيه و لارايحه تكوني المهم بنسبه للزوجه التانيه انا مانبدلش رايي الفتاة الي فاتها قطار الزواج المطلقه الارمله ضحايا في الزواج التاني لانهم عندهم الحق يعيشو ويعاودو حياتهم المجرمه هي الي صغيره و قادرة تزوج في اي وقت بصح تروح تخير راجل متزوج لاغراض شخصيه المال و تروح تبعدو على عايلتو و خاصتا ولادو و بهاد الطريقه تخلي الزواج مفيهش شرط العدل على العموم نعرف حكايات سلبيين و ايجابيين على الزواج التاني الموضوع هدا او ما رايحش يخرج بنتيجه مستحيل النسا يقبلو راجلهم يتزوج عليهم ببساطه المراه خلقها ربي غيوره ما تحبش الي يشاركها فلي تحب و هدا رايي
|
وعليكم السلام ورحمة الله اختي
والله ارتسمت على صفحات وجهي ابتسامة عريضة من سؤالك ، لست ولا اسعى لذلك باذن الله
اذن اختي اشاطرك في كثير مما قلتيه ، والظاهرة التي تكلمت عنها هي التخبيب ، اي ان المراة هي من تسعى لافساد الرجل على زوجته، وحتى عند زواجه منها لا تكتفي بحقها الشرعي بل تبعده عن الاولى والنهي في هذا الامر واضح ، فلا يحق للثانيةان تطلب طلاق الاولى لان هذا ايضا منهي عنه
والغيرة في المراة لا يختلف عليها اثنان
شكرا لك اختي على مشاركتنا الموضوع وعلى صراحتك
وعليكم السلام السطايفية
يعني اختي انت تقفين وقفة وسطية وتطلقين اللقب على حسب الظروف ، فمنهم من تكون مجرمة ومنهم من تكون ضحية لانه لا تريد سوى الستر لكن متى حسبك تكون الثانية مجرمة ؟؟؟ طبعا في جزئية المجتمع ، الالسنة لا ترحم ؟ حادة جدا |
نعم موقف وسط انا اتكلم بشكل عام لانني انا لن اقبل لا الضحية ولا المجرمة
تكون مجرمة عندما تتعمد تفكيك اسرة برمتها .. وهمها الوحيد ان تسلبه من الزوجة الاولى و يصبح لها وحدها
او عنما ياخذها الطمع من اجل ماله مثلا
نعم موقف وسط انا اتكلم بشكل عام لانني انا لن اقبل لا الضحية ولا المجرمة
تكون مجرمة عندما تتعمد تفكيك اسرة برمتها .. وهمها الوحيد ان تسلبه من الزوجة الاولى و يصبح لها وحدها او عنما ياخذها الطمع من اجل ماله مثلا |
انت ذكية يا وفاء ,,,,,,,,,,,,,,جيد معك حق انت تنظرين على انها مجرمة ليس لانها تزوجت لكن افعالها التي تقترفها في سبيل زعزعة مكانة الاولى ن اتفق معك هنا ، ان كانت قبلت ان تكون ثانية فعليها ان لا تقرب مكانة الاولى وان لا تحاول سلبها حقوقها
شكرا اختي
تكون مجرمة فقط اذا كانت فلحرام يعني ليست زوجة اصلن
وعليكم السلام ورحمة الله اختي
والله ارتسمت على صفحات وجهي ابتسامة عريضة من سؤالك ، لست ولا اسعى لذلك باذن الله اذن اختي اشاطرك في كثير مما قلتيه ، والظاهرة التي تكلمت عنها هي التخبيب ، اي ان المراة هي من تسعى لافساد الرجل على زوجته، وحتى عند زواجه منها لا تكتفي بحقها الشرعي بل تبعده عن الاولى والنهي في هذا الامر واضح ، فلا يحق للثانيةان تطلب طلاق الاولى لان هذا ايضا منهي عنه والغيرة في المراة لا يختلف عليها اثنان شكرا لك اختي على مشاركتنا الموضوع وعلى صراحتك |
العفو اختي سؤالي كان بدافع الفضول فقط لاني رايت انكي تدافعين عن الزوجه التانيه هدا كل ما في الامر ونعم ما قصدته هو التخبيب شكرا
مصطلاحات مهمة السنة الثانية ثانوي 2024.
الدروس والمصطلحات
https://www.gulfup.com/?spCre6
التواريخ
https://www.gulfup.com/?fJWuVi
وهذا ملخص روعة في الاجتماعيات
https://www.gulfup.com/?FXPxfe
ارجو انني قد ساعدتكم ان شاء الله يستفادو منهم جميع الاعضاء
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكرا جزيلا لك
merciiiii
bc
لكنها للسنة 3
بارك الله فيك
شكرا جزيلا اخي على ماقدمته لنا جزاك الله الجنة
شكرا جزيييييييييلا
مرسييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييي
thnxx bro
ابحث عن كل كتب السنة الثانية ابتدائي كلها سواءا كانت رقمية او ورقية 2024.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابحث عن كل كتب السنة الثانية ابتدائي كلها سواءا كانت رقمية او ورقية
ومتعهد اتحمل كافة التكاليف في حالة ارساله عن طريق البريد
بارك الله فيكم
انا مثلك لكن اريدها رقمية فقط دون اي تعهدات
اقصد تحمل التكاليف المالية في حالة وجود هذه الكتب جديدة هند احد الاعضاء من سعرها وثمن شحنها
موفقون في عملكم
اختبارالفصل الاول في اللغة العربية الثانية ابتدائي(2024/2024) 2024.
ابتدائيةابن باديس(الحجيرة.ورقلة) الاسم واللقب……………….
.
التاريخ(05/12/2016)المدة60د الصــــــف س2 ابتدائــــــــــــي
اختبار الفصــــــــــــل الاول في اللغة العربية
النص
فِي َصبَاحِ يَومِ الْعِيدِ لَبِسَ عَمَّارُمَلَابِسَهُ الْجَدِيدَة ،وَتَوَجَهَ مَعَ أبِيهِ اِلَى الْمَسْجِدِ لِصَلَاةِ الْعِيدِ ،وَبَعْدَ الصَّلَاةِ عَادَا اِلَى الْمَنْزِلِ لِذَبْحِ الْكَبْش.
السؤال الاول:لون عنوان النص المناسب
صَلَاةُ الْجُمُعَة
عِيدُ الْأضْحَى
السؤال الثاني: ابحث في النص عن كلمات فيها الحروف التالية:
ع
ش
س
م
ك
ب
ف
السؤال الثالث:اكمل بـ ( هَذَا – هَذِهِ – أَنْتُمْ – نَحْنُ – غَدًا – أَمْس )
يُسَافِرُ أَبِي بِالطَّائِرَة ……… ……….. نُرَاجِعُ دُرُوسَنَا …………تُحِبُونَ مُعَلّمَكُـمْ
زَارَنَـــــــا جَــــدِّي ………. ………..زَهْــرَةٌ جَمِيلَــةٌ ………..قِسْــــمٌ وَاسِــــعٌ.
السؤال الرابع: اعد كتابةالجملةالتالية:
الإملاء. ………………………………………….. ………………………..
السؤال الخامس:رتب (مَصْعَبُ – يَغْسِلُ – يَدَيْهِ – قَبْلَ – الْأَكْلِ)
(…………………………………………. ………………………………)
لاتنسوا أخيكم من الدعاء
جزاك الله كل خير
بارك الله فيك.
الاختبار الأوّل في اللّغة العربية للسنة الثانية متوسط 2024.
الاختبار الأول في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
النص:
النفس الإنسانية تحتاج إلى تربية وتعليم،لتتمسك بالأخلاق الفاضلة،وتجتنب الأخلاق السيئة،ولكي نربي أنفسنا ونعَوِّدها على الخلق الحسن،علينا أن نقتدي بالرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وبأهل بيته الطاهرين وصحبه الذين اقتدوا به ونجعل سيرته مثلا أعلى،نتعلم منه ونسير على هديه،(وإن نعوِّد أنفسنا على الأخلاق الفاضلة نصرْ محبين لها)،أما عندما نعوِّد أنفسنا على الرذائل فإننا نتقبل المنكرات ولا نحس بقبحها وضررها.وإذا أخطأنا يجب علينا أن نستغفر الله ونندم على هذا الفعل ونحاسب أنفسنا ونشعر بأن هذا الفعل قبيح ولا يجوز أن نعود مرة أخرى إلى فعله،فما أجمل أن يعترف الإنسان بأخطائه.
الأسئلة:
الفهم والبناء الفكري: (06ن)
1- هات عنوانا مناسبا للنص.
2- كيف نتمسك بالخلق الحسن؟
3- متى يرتكب الإنسان الخطأ؟
4- اشرح الكلمات: نقتدي،الرذائل،مثلا
البناء الفني: (02ن)
1- ما نوع النص؟
2- استخرج من النص:طباقا،أسلوبا إنشائيا وبين نوعه.
البناء اللغوي: (04ن)
1- أعرب ما تحته خط في النص.
2- حول مابين قوسين إلى جماعة المخاطبين.
الوضعية الإدماجية:
قال تعالى مخاطبا رسوله صلى الله عليه وسلم: "وإنك لعلى خلق عظيم".
اكتب فقرة تبين فيها قيمة وأهمية الأخلاق الحميدة ودورها في تربية النشء موظفا أسلوب التعجب والمضارع المنفي.
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية ابتدائي 2024.
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
اختبارات السنة الثانية ابتدائيف02
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
جزاك الله كل خير
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
merciiiiiiiiiiiiii
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
مشكورين باذن الله
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
بوركت أخي الكريم
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiii
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
جزاك الله كل خير
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
بارك الله فيك
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
بارك الله فيك
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
جزاك الله خيرا وبارك فيك
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
merciiiiiiii
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
شكرا جزيلا
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |
جزاك الله خيرا
اختبارات الفصل الثاني للسنة الثانية.rar (31.1 كيلوبايت, المشاهدات 1789) |