الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربيـة الوطنيــة مديرية التربية لولاية سكيكدة
الموسم الدراسي :2015/2015 متوسطة نشم محمد – الغدير
امتحان شهادة التعليم المتوسط التجريبي
اختبار مادة اللغة العربية المدة : ساعتان
النص _ الدين المعاملة _
المعاملات الإنسانية كثيرة و متنوعة ، بل متنامية و متطورة ، و هي متشعِّبة الاتجاهات تخلو من كل مظاهر الخداع و الخيانة و الأنانية و لذلك لا تخلو يوميات الأفراد في المجتمع من التعامل المتبادل فيما بينهم ، و هذه هي سنة الحياة و طبيعة الدنيا . غير أن هذه الحياة يتعكر صفوها و لا يمضي أهلها في تحقيق أهدافهم عندما تغيب أو تضعف الروح الإنسانية و الأخلاق السامية و الأذواق الرفيعة في المعاملات المتبادلة بين بني آدم حيث يسود الغلو و العلو و الغلظة و الشدة و الجفاء و النفور ، بدل المعاملة السمحة التي رفع من شأنها الإسلام ، و جعلها من علامات الإيمان و من دعائم الحياة الكريمة في المجتمع المسلم ، فأقبح بغياب الإنسانية والمعاملة السمحة.
و إذا كان التدين أشكالا و صورا ( تتجلى في سلوك الناس ) ، فإن السّماحة في المعاملة أعظم صورة يجب أن يكون عليها المسلم الغيور على دينه ، فقد سئل النبي صلى الله عليه و سلم : أي الأديان أحب إلى الله عز و جل ؟ قال (الحنفية السمحة). فالسّماحة السّماحة يا مسلمين.
و مِن العِوجِ الذي أصاب تديننا أننا لا نرى التّدين مهمًّا في معاملة بعضنا ، و نكتفي بأشكال نُحاكِم عليها الناس و نُقيِّمُهم و نَزِنُهم بِها ابتغاء تمييزِ الفاضلِ و الوضيعِ منهم، و إذا لم ينتقل تديّننا إلى معاملاتنا في أسواقنا و ملاعبنا و وسائل نقلنا و مقاعد دراستنا و مجالس مساجدنا و إدارتنا ، فإن الدين المعاملة يبقى في وادٍ و نحن في وادٍ آخر ، نلتقي تظاهرًا و رياءً و نفاقًا اجتماعيًا لا يرضاه لنا المصطفى صلى الله عليه و سلم . عثمان بجاوي _ جريدة الخبر _ بتصرف
اقرأ النص ـ بتأن ـ عدة مرات ثم أجب عن الأسئلة التي تليه بدقة و بخط واضح .
الأسئــــــــلة :
1 / البناء الفكري : ( 06ن)
_ كيف يجب أن تكون المعاملات الإنسانية ؟
_ على أي أساس يكون مقياس التعامل بين الناس في نظر الكاتب ؟
_ استخرج الفكرة العامة للنص .
_ اشرح الكلمات التالية : يتعكر ، دعائم ، تتجلى.
2 / البناء الفني : ( 02 ن)
– صنف ما يلي في الجدول التالي:
أيّ الأديان أحبّ إلى الله؟ – الغلوّ والعلوّ – تخلوا …لا تخلوا – العِوج الذي أصاب تديُّننا
استعارة مكنية -جناس ناقص -طباق سلب -أسلوب إنشائي
3 / البناء اللغوي : ( 04 ن)
_ أعرب ما تحته خط في النص .
_ بين محل الجملتين الواقعتين بين قوسين من الإعراب .
-أكمل الجدول انطلاقا من النص:
اسم تفضيل/ صيغة مبالغة /أسلوب تعجب /جملة موصولة
4 / الوضعية الإدماجية : ( 08 ن)
إن السماحة في المعاملة أعظم صورة يجب أن يكون عليها المسلم الغيور على دينه …لقوله صلى الله عليه وسلم :
« الدين المعاملة »
اكتب فقرة لا تقل عن عشرة أسطر تبين فيها دور حسن التعامل و اللِّين مع الغير في زيادة المحبة و التقارب بين الناس و المجتمعات موظفا : جملة شرطية و أسلوبا للمدح وآخر للذّم .
ملاحظة: ضع سطرا تحت التوظيف
اكتب بخط واضح ومقروء
نموذج الإجابة
البناء الفكري
_ يجب أن تكون المعاملات الإنسانية خالية من كل مظاهر الخداع والخيانة والأنانية
_ يكون مقياس التعامل بين الناس على أساس التدين و السماحة .
_ الفكرة العامة للنص : دور التدين و حسن المعاملة في زيادة المحبة بين الناس . ( وكل فكرة تصب في المعنى )
الشرح : _ يتعكر :يتغير ، يفسد : دعائم : ركائز
_ تتجلى : تظهر .
البناء الفني
استعارة مكنية:العوج الذي أصاب تديننا
جناس ناقص :الغلو والعلو
طباق سلب : تخلوا ….لا تخلوا
أسلوب إنشائي :أي الأديان أحب إلى الله؟
البناء اللغوي
_ الإعراب :
السماحة:مفعول به منصوب على الإغراء لفعل محذوف تقديره الزم .
السماحة: توكيد لفظي منصوب ……….
_ محل الجملتين الواقعتين بين قوسين في النص من الإعراب :
(تتجلى في سلوك الناس ) جملة فعلية في محل نصب نعت
الحنفية السمحة:جملة اسمية في محل نصب مفعول به
استخراج من النص:
اسم تفضيل:أعظم/أحب
صيغة مبالغة: غيور /وضيع
أسلوب تعجب:
أقبح بغياب الإنسانية –
جملة موصولة:
الذي أصاب تديننا
-التي رفع من شأنها الإسلام
الوضعية الادماجية:
الملاءمة: كتابة فقرة حول : دور حسن التعامل و اللين مع الغير في زيادة المحبة و التقارب بين الناس و المجتمع .
توظيف جملة موصولة و صيغة مبالغة
الانسجام تسلسل الأفكار و ترابطها _ تناسب المعجم اللغوي مع الوضعية .
استعمال علامات الترقيم .
أدوات اللغة: سلامة اللغة من الأخطاء النحوية و الصرفية و الإملائية .
حسن تركيب الجمل .
الإبداع و الإتقان: حسن العرض و الخط . _ حسن استعمال الشواهد .
استعمال اللغة الراقية.
شكرا بوركتي اختي
شكرا جزيلا
