مقالة المفاهيم الرياضية 2024.

أثبث صحة الاطروحة القائلة : الرياضيات هي المعرفة المعبرة عن اليقين والمطلق

  • من المعروف أن النظرية النسبية لأشتاين في العلم قد قلبت الكثير من المفاهيم في العلوم المعاصرة ، وجعلتها تنظر إلى دراستها و نتائجها من زاوية الحقائق النسبية ، ونفس هذه القاعدة نجدها قد ظهرت بجلاء في ميدان الريضيات المعاصرة ، التي عبرت عن أنساقها الاكسيومية المتعددة ، تقوم على مجرد إفتراضات يصغها العالم الرياضي ويؤسسها وفق إنسجام معين مما يدفع بالكثير للتشكيك قي قيمة الرياضيات و محدوديتها ، غير أن هناك من يعتقد أن هذا الرأي لا ينسجم مع روح الرياضيات ، حيث ظهرت فكرة تناقضها ترى بأن الرياضيات هي المعرفة المعبرة عن اليقين والمطلق . وهي أطروحة صحيحة سليمة يمكن الاخد بها و تبنيها . فكيف يمكن الدفاع عنها و إثباتها ؟
  • إن الرياضيات هي لغة المفاهيم والصور العقلية المجردة التي تعبر عن المعارف اليقينية التي تتصف بالدقة و اليقين و المطلق لهذا تحتل النمودج الارقى الذي تسعى إليه كل المعارف الاخرى . وتقوم هذه الاطروحة على المسلمة القائلة / إن الرياضيات هي المفاهيم الاكثر بساطة و الاكثر وضوحا و أنها مفاهيم ثابتة مترابطة فيما بينها مطلقة لا تقبل الشك . ويستدل الكثير من العلماء و الفلاسفة على هذا بحجج منها :
ـ إن المفاهيم الرياضية تتجلى لدى العالم واضحة بسيطة و مطلقة ثابتة ، فمفهوم المربع يتجلى في أذهاننا واضحا لا يساوره أي غموض ، وبسيطا لا يقيم بين المفاهيم المتعددة إلا علاقات كمية ، كما أنه يتكشف كحقيقة مطلقة ثابتة لأنه مستقل عن الاعراض المادية المتغيرة ، إنه سطح أو شكل ذو أربعة أضلاع مستقيمة ومتساوية ، فهو مربع ذهني مجرد لا يرضى أن يكون من تراب أو من ورق أو خشب.
ـ كما أن يقين الرياضيات لا يأتي فقط من طبيعة المفاهيم المجردة و إنما يأتي أيضا من المناهج المشتقة من طبيعة هذه المفاهيم إذ يعتمد التفكير الرياضي على مبادئ أساسية :التعريفات و البديهيات و المصادرات . فهو لا يستطيع الإستدلال إلا إنطلاقا من تحديد مفهوم الشيء و حصر خواصه النوعية و صفاته العرضية ، وإلا كانت لديه قضايا عامة واضحة بداتها مماثلة أمامه ، ولما كانت المبادئ صحيحة في داتها كانت النتائج صحيحة أيضا بالضرورة ، حيث يقول كانط : * إن الرياضيات تنفرد وحدها في امتلاك التعريفات و لا يمكن أبدا أن تخطئ *.
ـ كما نلمس قيمة التفكير الرياضي و دقته في الانشاء و التركيب ، أو عندما ينتقل البرهان من قضايا مسلّم بصحتها إلى قضايا جديدة تنشأ عن تلك القضايا بالضرورة ، كما ينتقل أيضا من البسيط إلى المركب ، ومن المعلوم إلى المجهول و من الخاص إلى العام ، وهنا لا نفهم الخاص بالمعنى الشائع بل نفهمه بالمعنى الرياضي ، ومثال ذلك البحث في الدائرة كمفهوم و حقيقة عامة و ننتقل إلى النتائج التي نتوصل إليها بناءا على دائرة واحدة مرسومة على الورق .
ومن هنا جاء ديكارت و جعل من الرياضيات قمة البداهة والوضوح .
  • و يمكن تدعيم هذه الاطروحة بحجج شخصية منها :
إن الرجوع الى الواقع و ملاحظة واقع العلوم المعاصرة دون استثناء يبرهن بوضوح أن الرياضيات هي لغة الدقة واليقين ، الفيزياء الرياضية لم تنشأ إلا من فكر غاليلي و نيوتن ، واستخدامهما الاعداد في تفسير الحقائق الكونية . لهذا قيل : * إن الاعداد تحكم العالم *. و لم يتوقف تأثير الرياضيات عند الفيزياء بل زاده حتى إلى العلم الانسانية التي أصبحت اليوم ترحب بالاعداد و المعادلات و يعبر عن حقائقها بصور رياضية مختلفة ، سواءا عن طريق الاحصاء أو حساب الاحتمالات ، حتى تنقل حقائقها من معارف و صفية خالصة إلى معارف كمية مضبوطة دقيقة ، حيث يقول بيكار : * الرياضيات دات قوة عجيبة في التغيير و التنبأ * . ولعل أفلاطون قد اكتشف هذه الحقيقة المعبرة عن اليقين الرياضي ، فجعل الوجود المعقول و الحقائق المثالية تنطلق من استخدام الرياضيات . حيث رفع شعار أكاديميته المشهورة : * لا يطرق بابنا من لم يكن رياضيا * .

المقالة ناقصة و بعد العطلة سلأحاول اكمال الباقي لأن الجزء الباقي لم اكتبه لأنني كنت مزرطي

شكرا أخي أمين 2024 ههههههههههههههههه

الجيرياشكرا اخي مينو

كحل على 16 /20 فالفلسفة

عفوا أختي سمسومة سمسومة سمسومة
و نـاس بسكرة مناين عمتي يا سلام

ربي يحفظك خويا

الله يعطيك ما تتمنى
اكثر خيرك

لا شكر على واجب

كمللنا المقالة رانا نستناو بارك الله فيك

اقتباس:
كمللنا المقالة رانا نستناو بارك الله فيك

أوقعتني في مأزق …. كرهت لكتيبا ……. عن قريب أصبر شويا راني قلقان

شكرا أخي أمين 2024 ههههههههههههههههه

جبناااااااه وهدرو 2024.

المهم عادت هيبة التعليم وجبناه بجدارة رغم انو مزيرة واكثر من ذلك الحق مينكدش بصح جبناه مكان علاه تهبطو لمورال للي مجابوهش لخاطر 10 نتع هدا لعام ب 13 في عهدة بن بوزيد واتمنى النجاح للباقي وهنيئا صبرينة رؤوف شعيب وكامل الزملاء ولي يحب يهدر بلاك يعي

اذن انا جبتو لوكان في العهدة السالفة

ساعيد هذه السنة2015 مترشحة حرة مرة اخرى

jebti samraaaa

هذا العام هو عام نكسة شعبة الآداب والفلسفة،نتائج كااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارثية يجب أن تستنفروا قواكم لأجل أن تعوّضوا هذا الاخفاق،واجعلوا الفشل سلّما للنجاح،واصعدوا على ركام الاخفاق نحو علياء الفلاح.

خويا محمد انا جبتو والمعدل معندو وين يوصلني

iiiiih sa777 khtiii

اختى مكانش البكالوريا هذا العام ان شاء الله العام الجاي نتعب اكثر ونديه ان شاء الله

ان شااااء الله ورانا كامل نعاودولو

الحمد لله رغم ضعف المعدل

ماتقوليش يا مريم ماعندي وين نوصل انا بكالوريا 2024 تحصلت على 12.77 درست في جامعة بسكرة ادب عربي و والحمد لله شاركت في مسابقة ماجستير ونجحت وراني نقرى،ماتحقريش روحك شوفي الشعبة لي تقدري تتميزي فيها،ماتراعي لحتى واحد.انا عياو فيا دير انقليزية ولا فرونسي والوووووووووووووووووووو نعرف امكانياتي اختي العزيزة.

مبروك اعليك وان شاء الله حتى انا ننجحوا العام الجي باسكو العام هادا منجحتش الاغالب ماشافش ربي فيها الخير

لا تجزعي حاولي فقط وابذلي جهدا أكثر،وثقي أن الله لايضيع أجر من أحسن عملا.

انا حتى اللغات تحت العشرة زعما باش نديرهم هردووونا

ana hmd jabt lbac sna w3 fois wana n3agab cho3abat loghat 3andi la note fi lfrançàis wenglais haba ndir wahda manhom . asq ymadohali ou nn

شكرا لك مريومة الف مبروك لك انت ايضا وكل الزملاء
انا راني حايرة واش ندير حتى انا اللغات تحت 10 هلكوني

compte rendu 2024.

سلاام عليكم هدي هي احسن حاجة باش لواحد يضمن نقطة لاباس بيها في الفرنسية
وشكرااااااا
Ce texte(alnae3) intitulé(3en)écritpar(nem) . extrait de(marji3h) èdité chez(daralnachrru le(en) Cetexte parle deIl est adressé aux lecteurs dans le but de les conanire en utilisent des argiments eux mêmes soutenus par des exemples . (Nom)apartagè son texte en()paragraphes,D’abord, dans leprmier,ilparle de…puis dansle deuxiéme,ilaborde lesujet de……Ensuite dans letroisiéme,ilpense que….,Enfin,dans le dernier paragraphe,l’auteur concelut sou texte par parler des solusious dela….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
سلاام عليكم هدي هي احسن حاجة باش لواحد يضمن نقطة لاباس بيها في الفرنسية
وشكرااااااا
ce texte(alnae3) intitulé(3en)écritpar(nem) . Extrait de(marji3h) èdité chez(daralnachrru le(en) cetexte parle deil est adressé aux lecteurs dans le but de les conanire en utilisent des argiments eux mêmes soutenus par des exemples . (nom)apartagè son texte en()paragraphes,d’abord, dans leprmier,ilparle de…puis dansle deuxiéme,ilaborde lesujet de……ensuite dans letroisiéme,ilpense que….,enfin,dans le dernier paragraphe,l’auteur concelut sou texte par parler des solusious dela….

ميرسي مي مفهمت والو راك معقدها يا سي رابح الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
ميرسي مي مفهمت والو راك معقدها يا سي رابح الجيريا

املاء الفرغاات برك وينوو تعقيد هناااا هههه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
ميرسي مي مفهمت والو راك معقدها يا سي رابح الجيريا

اختي او مفهوم نورمالمون لكن اصبري عليا نديرلكم درس عليه مليح و تستفادو منو كامل ان شاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
املاء الفرغاات برك وينوو تعقيد هناااا هههه

وش كتبت جاتني كي شغل مكتوبة بالشينوي مفهمت واااااااااااااالو انا و الفرنسي منتلاقاوش ههههههههههههههههه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amineda الجيريا
اختي او مفهوم نورمالمون لكن اصبري عليا نديرلكم درس عليه مليح و تستفادو منو كامل ان شاء الله

ميرسي اخي اشرف مي مطولش مبقا والو بلييييز

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
ميرسي اخي اشرف مي مطولش مبقا والو بلييييز

هههههههههه او درتو اختي ادعيلي برك او علجالك درتو او كونتش راح نديرو قاسني علبالهم بيه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amineda الجيريا
هههههههههه او درتو اختي ادعيلي برك او علجالك درتو او كونتش راح نديرو ههههههههههههه

ربي يخليك و يحفظك خويا اشرف راني هذا وين شفتو و راني نقرا فيه ربي يعطيك ما تتمنا ان شاء الله الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
ربي يخليك و يحفظك خويا اشرف راني هذا وين شفتو و راني نقرا فيه ربي يعطيك ما تتمنا ان شاء الله الجيريا

ان شاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
سلاام عليكم هدي هي احسن حاجة باش لواحد يضمن نقطة لاباس بيها في الفرنسية
وشكرااااااا
ce texte(alnae3) intitulé(3en)écritpar(nem) . Extrait de(marji3h) èdité chez(daralnachrru le(en) cetexte parle deil est adressé aux lecteurs dans le but de les conanire en utilisent des argiments eux mêmes soutenus par des exemples . (nom)apartagè son texte en()paragraphes,d’abord, dans leprmier,ilparle de…puis dansle deuxiéme,ilaborde lesujet de……ensuite dans letroisiéme,ilpense que….,enfin,dans le dernier paragraphe,l’auteur concelut sou texte par parler des solusious dela….

مشكور رابح هذا وين فهمت هههههههه يخي علابالك منفهمش الحاجة حتان يفهمني كاش واحد بالدارجة هههههههههههه و زيدها فرنسي يتسما وش نقلك لا فهامة لاوالو هههههههه ربي يوفقك الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
مشكور رابح هذا وين فهمت هههههههه يخي علابالك منفهمش الحاجة حتان يفهمني كاش واحد بالدارجة هههههههههههه و زيدها فرنسي يتسما وش نقلك لا فهامة لاوالو هههههههه ربي يوفقك الجيريا
  1. ههههه العفوو ايا الحمد للهالجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
  1. ههههه العفوو ايا الحمد للهالجيريا

قلي يتسما نحفظ هاذوك الفراز تاع الفرنسي ولا كيفاه الجيريا
نقلك وشنوالجيريا رايحة نحفظها كيما راها و نحطها كيما هكا في الباك و خلاص صافا هكا الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النور الجيريا
قلي يتسما نحفظ هاذوك الفراز تاع الفرنسي ولا كيفاه الجيريا
نقلك وشنوالجيريا رايحة نحفظها كيما راها و نحطها كيما هكا في الباك و خلاص صافا هكا الجيريا

انا مقدرتش نحفضهاا 100/100 بسك ندير فيها اخطاء املائية مي نشفى شويا
ونعمر برك لفراغات هدووك مهيش علم كبير هدي نورمال اوموا يدي فيها شويا لواحد خير من لفقرة لقدرتي تحفضيها راكي 44444 مي ديري لمعلومات حسب نص ليكون عندك برك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
انا مقدرتش نحفضهاا 100/100 بسك ندير فيها اخطاء املائية مي نشفى شويا
ونعمر برك لفراغات هدووك مهيش علم كبير هدي نورمال اوموا يدي فيها شويا لواحد خير من لفقرة لقدرتي تحفضيها راكي 44444 مي ديري لمعلومات حسب نص ليكون عندك برك

خويا رابح اقرى موضوع الي كتبتو و ان شاء الله يفيدك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بن علي الجيريا
انا مقدرتش نحفضهاا 100/100 بسك ندير فيها اخطاء املائية مي نشفى شويا
ونعمر برك لفراغات هدووك مهيش علم كبير هدي نورمال اوموا يدي فيها شويا لواحد خير من لفقرة لقدرتي تحفضيها راكي 44444 مي ديري لمعلومات حسب نص ليكون عندك برك

رابح خويا ههههههه وشمن فقرة ياو انا 0000000000 في الفرنسي منزوخش عليك منفهمش بزاف حاجة قليلة برك
انا نقدر نحفظها و نكتبها كيما راهي منديرش اخطاء املائية
اييييييه مقتلكش حفظت الدرس الاول في العلوم اسلامية ايا باركلي
مي محفظتش الشرح بالتفصيل حاولت نفهم برك باسكو علابالي رايحة ننسا
يخي الدرس الاول فيه غير وسائل القران و الفوائد هذا مكا قول الجيريا

هل مصدر الدولة الإرادة الفردية أم الإرادة الجماعية ؟ 2024.

الجيريا مشكلة العلاقات السياسية – الحكم الفردي و الحكم الجماعي الديمقراطي – بالتفصيل من ااستاذ ج-فيصل

الجيريا من طرف جحلاط فيصل

إشكاليات فلسفية *في الدولة و أنظمة الحكم*
الدولة état L : هي تنظيم سياسي لجماعة بشرية تستقر في إقليم واحد تجمعهم قوانين مشتركة و سلطة تتميز بالسيادة .فالدولة تعني المؤسسات أما السلطة autorité هي الهيئة العليا التي تتولى تنظيم و تسيير شؤون الدولة – و هي ثلاثة :تشريعية و تنفيذية و قضائيــــــــــة-

هل مصدر الدولة الإرادة الفردية أم الإرادة الجماعية ؟

* الحكم الفردي ( المطلق) مصدر السلطة هو الإرادة الفردية ، فالدولة يحكمها زعيم عظيم يعتقد أنه يجسد في شخصيته مقومات الأمة و قيمها و مثلها العليا ، و أنه بذلك يجسد الإرادة المطلقة للدولة فيتولى بنفسه ممارسة كل السلطات ، إنه المشرع و المنفذ و القاضي ، بهذه الكيفية تتحقق الدولة القوية . و قد دافع الفيلسوف الانجليزي توماس هوبز T.Hobbes على هذا المبدأ ، بحجة أن الشعب غير مؤهل بحكم طبيعته الشريرة ليتولى تنظيم حياته العامة بنفسه ، لقد عاش الناس في الحياة الطبيعية في فوضى عارمة – حرب الكل ضد الكل – فاضطروا الى التعاقد و التنازل عن حريتهم لفائدة فرد تتمثل في شخصه الدولة كلها ، يخضعون له و يطيعون أوامره . يقول (لن يسود النظام في جماعة ، أو يطرأ عليها تقدم و رقي ، الا إذا وقر في نفوس الجميع أنهم يفيدون خيرا باحترامهم لرئيسهم الأعلى ، و خضوعهم له )، ، فلا بد إذن أن تكون ارادة الحاكم مطلقة لا تخضع للمتابعة أو المراقبة و تكون كلمته هي القانون النافذ .فالدولة عند هوبز هي كل شيئ ، يقــول ( لا دين إلا ما ترضاه الحكومة ، و لا حقيقة الا ما ينادي بها السلطان ) و بما أن القوة عند هوبز هي الحق ، و لما كانت القوة متمركزة كلها في شخص الملك كان الملك مطلق الإرادة لا يحد من سلطانه شيئ . وقد عرف التاريخ العديد من الأنظمة الفردية ، الحكم الملكي الذي تنتقل فيه السلطة عبر أفراد العائلة الملكية بالوراثة ، و الحكم الديكتاتوري الذي يتولاه الجيش ، و الحكم الثيوقراطي ، يسيطر فيه رجال الدين على الحياة السياسية و الاجتماعية كحكم الكنيسة في أوربا خلال القرون الوسطى تحت مبدأ ( من عصى الأمير فقد عصى الله )
مناقشة/ لو كان الاستقرار السياسي يتحقق بالقوة ، و الانفراد بالسلطة لما ثارت الشعوب ضد أنظمتها الاستبدادية ، و لما اضطرت الكثير من الانظمة الملكية الى وضع دستور و التخلي عن التسيير الاحادي لامور الدولة ، و مجال الحرية و السماح للشعب باختيار من يمثله في الهيئة التشريعية و غيرها ، كما حصل في انجليترا ة اسبانيا و الكثير من الدول

* الحكم الديمقراطي (الجماعي) مصدر السلطة هو الإرادة الجماعية ، و مصطلح ديمقراطية Démocratie يوناني الأصل مركب من لفظين هما ديموس Démos ( شعب) و كراطوس Cratos (حكم) . فالشعب هو الملك و صاحب القرار ، يوجه حياته العامة بإرادته الحرة ، يسن القوانين و يختار من يحكمه و يستفتى في القضايا المصيرية ، و كل ذلك يتم بواسطة الانتخابات المباشرة أو غير المباشرة – النيابية- و بالتالي كل قانون أو مشروع لم يوافق عليه الشعب يعد باطلا . إن القانون يعبر عن الإرادة العــامة و هو مقدس لا يمكن خرقه ، و لا يمكن للحاكم أن يكون فوق القانون ، لأن الحاكم مجرد مفوض و ليس مقرر يقول جون جاك روسو J.J.Rousseau ( كل واحد منا سواء كان حاكما أو محكوما يحقق حريته بخضوعه للقانون ، إذ أن هذه القوانين ليست سوى سجل لإرادتنا وتعبيرا كاملا عنها ) و يرى روسو أن الإنسان في الحالة الطبيعية كان حرا وكانت طبيعته خيرة ، و تأسست الدولة بواسطة عقد اجتماعي حصل بالتراضي بين كل الأفراد ، فتنازل كل واحد منهم عن جزء من حريته لفائدة الإرادة العامة ( هيئة الشعب) التي تنظم حياتهم يقول ( إن الشعب في النظام الديمقراطي هو الملك من ناحية و الرغبة من ناحية ثانية)

*ا- الديمقراطية السياسية : الممثلة في الحكم الليبرالي ، حيث تهدف الى تحقيق الحرية و تكريسها في جميع المجالات خاصة في المجال السياسي كحق الأفراد في إنشاء الأحزاب السياسية بتوجهاتها المختلفة أو الانخراط فيها بشكل حر ، و التداول على السلطة ، و المشاركة في صنع القرار ، و حرية الرأي و التعبير و النشر و الإعلام ، و حرية الأفراد في العبادة والدعوة ، حقهم في إنشاء الجمعيات الثقافية و النقابات التي تدافع عن مصالحهم المادية و المعنوية في العمل ، حقهم في الملكية و المنافسة و حرية التجارة و المنفعة الفردية . إن كل فرد في هذه الديمقراطية حر في أن يملك ما يشاء من ثروة ، و حر في تصرفاته و أعماله الخاصة و هو في النهاية مسؤول عن نتائجها ، هكذا يجد كل واحد فرصة لتجسيد أفكاره و إبراز مواهبه و تحقيق أهدافه و يساهم في بناء دولة بمبادرته الخاصــــــــة .

*ب- الديمقراطية اجتماعية/ الممثلة في الحكم الاشتراكي هدفها المساواة الاجتماعية و تحقيق العدالة عن طريق تقديم المنفعة العامة عن المنفعة الخاصة ، و و تكريس مبدأ تكافؤ الفرص و محو الفوارق الطبقية بين الناس و إزالة الفقر و البؤس عن الطبقة العاملة التي هي مصدر الإنتاج و الثروة في المجتمع و القضاء على الاستغلال و التمييز العنصري و عليه تكون الدولة الاشتراكية هي المسؤولية على الأفراد الذين يكونوها تتدخل في توجيه الحياة الاقتصادية و تؤمم وسائل الانتاج و مختلف المرافق المالية و الصناعية و تكون إطارا ملائما للتعبير عن إرادة الجماهير و من اجل الحفاظ على الوحدة و العدالة تتخلى هذه الديمقراطية عن الحرية السياسية و في المقابل تجمع ارادة الجماهير في حزب واحد و غاية مشتركة فلهم الحق في انتخاب اللجان المركزية لهذا الحيلاو و نواب المجالس الإدارية في المؤسسات الاقتصادية و الاجتماعية .
مناقشة : / ما يلاحظ عن الديمقراطية السياسية انها اهتمت بالجانب السياسي و الاقتصادي و أهملت الجانب الاجتماعي مما جعلها تواجه مشاكل اجتماعية و اخلاقية عويصة كالبطالة و انتشار الآفات خاصة في وسط الطبقات الكادحة ، و قد كرست هذه الديمقراطية سلطة ارباب العمل و أصحاب النفوذ . اما الديمقراطية الاجتماعية اهملت الجانب السياسي و الاقتصادي و ركزت على الجانب الاجتماعي فقط ، فقضت على المبادرات الفردية و ضيقت دائرة الحرية حتى أصبحت شبيهة بالحكم الاستبدادي ، و أن سقوط الأنظمة الاشتراكية الواحدة بعد الأخرى أحسن دليل على ذلك

العلاقة بين الديمقراطيتين : الديمقراطية السياسية تبقى ناقصة بدون ديمقراطية اجتماعية. يقول موريس دوفيرجي ( ان الديمقراطية السياسية و الديمقراطية الاجتماعية غير متعارضتين في جوهرهما بل متكاملتين و متلازمتين ، و يمكن القول أن الديمقراطية الحقة لن تتحقق الا باقترانهما ) فالأولى تهتم بحقوق المواطن السياسية ،أما الثانية فتهتم بتحسين أوضاعه المادية عن طريق مبدأ العدالة الاجتماعية. فأفراد الشعب المنبوذين والجهلة والفقراء لا يمكن أن يساهموا بشكل جدي في الحياة السياسية التي تتطلب معرفة بأمور الدولة وتسييرها وأمور السلطة ومداخلاتها. لأن أولوياتهم هي لقمة العيش وليست السياسة.
الأستاذ ج-ف

الامتحان التجريبي 2024 2024.

الامتحان التجريبي لولاية تيسمسيلت

شعبة آداب و فلسفة
الموضوع الاول: هل معيار الحقيقة الوضوح و النفع؟
الموضوع الثاني: دافع عن صدق الاطروحةالقائلة: باولوية الواجب على الحق.
الموضوع الثالث: الارادة.

شعبة علوم تجريبية
]الموضوع الاول: هل يمكن الالتزام بالموضوعية في دراسة الحادثة التاريخية؟
الموضوع الثاني: اذا تقرر لديك ان قول جون ستيوارت ميل ان القياس الارسطي عقيم صحيح فكيف تدافع عنه؟
الموضوع الثالث: االمسؤولية

بارك الله فيك اختي

هل الحقيقة نسيبية ام مطلقة؟الجيريا

والله غير صعيب
حنا دارولنااا
الموضوع الاول طبيعة الذاكرة
الثاني استقصاء الانضمة الاقتصادية
والثالث العادة

قد اضيف درسا أخر وهو : العولمة (جوانبها السلبية على الأسرة والنظام السياسي و الإقتصادي)

نعم أنا من تسمسيلت دارولنا الحقيقة
و أسبقية الواجب على الحق

الى الاستاد ترشة 2024.

هل يمكن ان تعطينا كل الاسئلة التي يمكن ان ترد في كل وحدة طبعا ليس بالحل شعبةىالعلوم التجربية
واجرك على الله وشكرا جزيلا لما تبذلوه من جهد
بارك الله فيك

………………………………

هذه اعدها الاستاذ سحنون حميد خاصة باداب و فلسفة…لكن تستطيع انتقاء الاسئلة الخاصة بدروس العلوم التجريبية..رفعتها لك على هذا الرابط للتحميل

https://www.4shared.com/document/1gtX…OUN_HAMID.html

شكرااا لك استاد بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
لكم مني فائق التقدير والاحترام

و للاستاد سحنون حميد ايضا

كل مايتعلق بالفلسفة لشعبة آداب وفلسفة 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
فبعد تفاعلكم اخواني الكرام مع المواضيع التي كتبتها في هذا المنتدى وما يتعلق بالمقالات قررت ان اجعل جميع المقالات في هذا الموضوع ليتسنى للجميع رفعها وترتيبها وأطلب من اخواني تثبيت هذا الموضوع ليدوم نفعه.
1 رزنامة البكالوريا لمادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة.
2 فهرس الوحدة الأولى.
3 مقالات الإحساس والادراك

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

مشكور مشكور

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

4 اللغة والفكر
5 الشعور واللاشعور

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

6الذاكرةوالخيال
7 العادة والإرادة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

جزاكم الله خيرا أخي ،عمل رائع بارك الله فيكم وثقل به موازين حسناتكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

بارك الله فيك اخي
وجعله الله في ميزان حسناتك

بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

بارك الله فيك اخي الكريم

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

بارك الله فيك اخي
وجعله الله في ميزان حسناتك
هل لك بان تزودني بالوحدة الثانية في اقرب وقت لأني في امسي الحاجة لها وشكرا لك على هذا الجهد المبذول ورائع

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

حفظكم الله و رعاكم و جعلها في ميزان حسناتكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

ارجوا لو تكرمتم اخي بوضع مقالة الاخلاق فنحن بحاجة لها ماجورين باذن الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة مظلوم الجيريا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

ارجوا لو تكرمتم اخي بوضع مقالة الاخلاق فنحن بحاجة لها ماجورين باذن الله

والله مشكلتي مع الوقت. فأنا لا اجد الوقت لكتابتها وانا أعتذر لجميع اخواني.

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر31 الجيريا
والله مشكلتي مع الوقت. فأنا لا اجد الوقت لكتابتها وانا أعتذر لجميع اخواني.

لا عليكم أخي نقدر انشغالاتكم وجهدكم ،أسأل الله أن يثبت لكم الأجر ويجعله في موازين حسناتكم والله نيتلنا غمة انتاع الفلسفة وأجركم على الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

مشكوررررررررررر اخي عمر في انتظار المزيد انشاء الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر31 الجيريا
والله مشكلتي مع الوقت. فأنا لا اجد الوقت لكتابتها وانا أعتذر لجميع اخواني.

يسر الله لكم اخي وجعل اعمالكم في موازين حسناتكم فقط اردت ان اعرف هل يمكن ان نطبق المنهجية الكلمات المفتاحية على مقالة موسعة لانها تكون صعبة

نوعا ما كما انها تنسى بسرعة .

لكني لاحظت انها تنقص من محتوى المقالة الموسعة يعني تختصرها وراح تكون قصيرة

فهل تكون المقالة مقبولة ؟؟؟

لاني رايت في مقالاتكم اتباع لمنهجية التصحيح وفي نفس الوقت منهجية كتابة المقالة .

هذا وبارك الله فيكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

مشكووور أخي الكريم

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar رزنامة اسئلة الفلسفة في البكالوريا.rar‏ (41.6 كيلوبايت, المشاهدات 145)
نوع الملف: rar فهرس مادة الفلسفة لشعبة الاداب والفلسفة_.rar‏ (44.7 كيلوبايت, المشاهدات 79)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك1.rar‏ (61.8 كيلوبايت, المشاهدات 136)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك2.rar‏ (73.8 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: rar الإحساس والإدراك3.rar‏ (69.9 كيلوبايت, المشاهدات 96)

اهلا وسهلا 2024.

اطرحو اي سؤال في الفلسفة وعلم النفس وساكون في الخدمة ان شاء الله رب العلمين

اعاني من حالة نفسية اني اجد نفسي كل مااحفظه انساه ولن اتمكن من حفظه الا ادا كررت حفظه اكثر من عشرين مرة مع العلم اني لم اكن اعاني من هده الحالة من قبل الا هدا العام في اطار تحضيري للباك

كيف يتم اختيار موضوع امتحانات البكالوريا 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
إلى كل مقبل على شهادة البكالوريا أقدم هذا الموضوع ليتسنى للجميع معرفة ما يجري داخل مراكز اعداد البكالوريا واختيار المواضيع و……فما عليكم إلا وضع الرابط]الي في محرك البحث جوجلhttps://m.djelfa.info/watch?v=qaeQ67XMLocإسم الفديو "الوجه الآخر للبكالوريا-كيفية إعداد أسئلة البكالوريا.

الجيرياشكرا لكم انشاء الله كامل رابحين

امممممم ،إن شاء الله يكون ساهل سبحان الله قالولي أنهم يحتجزون شهرا لكن لم أصدق إلا بعد رؤية الفيديو

يا اخي الفيديو لايعمل

انا دائما اختار الموضوع 2 لانوا كثير من الاحيان يكون الموضوع 2 اسهل من 1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة narimène 09 الجيريا
يا اخي الفيديو لايعمل

ضعي عنوان الفيديو في محرك البحث جوجل وبإذن الله يمكنك مشاهدته