الوسم: الثانوي
الخطأ الذي جر المتوسط والابتدائي الى كارثة نقابة واحدة تجمعهم ونقابتين لأساتذة التعليم الثانوي 2024.
إذا أمعنا النظرفي النقابات الممثلة لقطاع التربية والتي لها وزن كبير في القطاع فهل يعقل أن يكون للطور الثانوي نقابتين يعرفهما العام والخاص وهما الكناباست التي يتر أسها نوار العربي والسناباست التي يترأسها مزيان مريان وكل من في الثانوي لايشكل الا حوالي 20 في المئة من قطاع التربية أي كلا النقابتين برمتهما تدافعان عن 20 في المئة فقط في الظاهر يبدوكل منهما خصم لدود للاخر ولكن كل منهما يكمل الاخر إذا جد الجد وحان جني الغلة
بينما في المقابل نجد ويا للعجب العجاب للطور المتوسط والابتدائي نقابة واحدة وهي انباف التي يترأسها الصادق أدزيري وهي نقابة تمثل الطورين الابتدائ والمتوسط دفعة واحدة وهي تشكل نسبة 80 في المئة من قطاع التربيةوياللعجب الذي تشيب له الولدان نقابة واحدة ولاغير رغم أن للطور المتوسط له خصوصياته ومشاكله ومطالبه الخاصة ونفس الشيء للطور الابتدائي له خصوصياته ومشاكله ومطالبه الخاصه فلما لايكون لكل طور نقابة ممثلة له وخاصة به ومن رجاله الاوفياء والمخلصين ومن حملة الطبشور لاغير .
ألا ترون عندما يدخل الطور الثانوي الذي يشكل 20 في المئة في اضراب يهتز قطاع التربية عن اخره
وعندما يدخل الطور والابتدائي والمتوسط في اضراب وهو الذي يشكل 80 في المئةفلاتسمع به الا ربات البيوت /لماذا اليوم المعلمين مضربين وش يخصهم
فهل عرفتم سر لماذا يوجد الاستاذ الرئيسي والاستاذ المكون في الثانوي وينعدم نهائيا في المتوسط والابتدائي ولاداعي لذكر الامتيازات الاخرى
أليس المعلمون والاساتذة في الطور المتوسط والابتدائي الذين تجاوزو سن 20 سنة في التعليم باقين كما كانوا قبل 20 سنه فكما دخلوها أول مرة يخرجون
اسلاك في قطاع التربية التى، لم يشترط عليها التكوين لادماجها
– مدير الإبتدائية: حصل الرتبة القاعدية آليا،14 التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+6 دون شرط التكوين
– مدير المتوسطة: حصل الرتبة القاعدية آليا،15 …التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+7 دون شرط التكوين
– مدير الثانوية: حصل الرتبة القاعدية آليا، 16….التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+8 دون شرط التكوين
– مفتش الإبتدائي: حصل الرتبة القاعدية آليا، .15…التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+7 دون شرط التكوين
– مفتش المتوسط: حصل الرتبة القاعدية آليا،16 التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+8 دون شرط التكوين..
– مفتش التربية الوطنية: حصل الرتبة القاعدية آليا،17 ….التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+9 دون شرط التكوين
وللذين يزعمون بمثل هذه الترتيبات أنهم يعدلُون؟؟؟؟؟
صدقت ورب الكعبة , بصراحة نحن المعلمون نتكل على الآخرين لقضاء مصالحنا , تبا لنـــــــــــــــــــــــــــــا
إنه عدم الشعور بالمسؤولية الملقاة على عاتقنا. فالنقابة قبل أن تكون هيئة مطلبية فهي تعلم النظام والتجمع والإستماع الى الآخرين وهذه لن تجدها في المتوسط وتكاد تندر في الإبتدائي خصوصا الرعيل الأول الذي تحمل الكثير من الذل والهوان فلم تكن هناك نقابة ولم يكن حتى يرفع صوته أما مع رحيلنا واستخلافنا بالجيل الجديد الذي عرف النضال في الجامعات في اتحادات الطلبة فسيتغير الوضع كثيرا الى الأحسن..فكيف بربك تنادي أحد للدفاع عن حقوقه وتجده متقاعس لا يحرك ساكنا …..فمجرد رسالة ينسخها ويعطيها لأحد نواب ولايته لم يستطع القيام بها من أجل حقه فكيف تستطيع تحريكه للإحتجاج والاعتصام أمام الوزارة أو المديرية فيقول لك لقد جئت شيئا نكرا……والله أعلم
|
كلام معقول ونعم الرأي
إنه عدم الشعور بالمسؤولية الملقاة على عاتقنا. فالنقابة قبل أن تكون هيئة مطلبية فهي تعلم النظام والتجمع والإستماع الى الآخرين وهذه لن تجدها في المتوسط وتكاد تندر في الإبتدائي خصوصا الرعيل الأول الذي تحمل الكثير من الذل والهوان فلم تكن هناك نقابة ولم يكن حتى يرفع صوته أما مع رحيلنا واستخلافنا بالجيل الجديد الذي عرف النضال في الجامعات في اتحادات الطلبة فسيتغير الوضع كثيرا الى الأحسن..فكيف بربك تنادي أحد للدفاع عن حقوقه وتجده متقاعس لا يحرك ساكنا …..فمجرد رسالة ينسخها ويعطيها لأحد نواب ولايته لم يستطع القيام بها من أجل حقه فكيف تستطيع تحريكه للإحتجاج والاعتصام أمام الوزارة أو المديرية فيقول لك لقد جئت شيئا نكرا……والله أعلم
|
أيام الاضراب ما قبل الأخير كنا في مدرستنا ثلاثة معلمين وسبعة مجازين، كلهم أضربوا يدا ليد، في حين كان زملائي من الجيل القديم في المدارس الاخرى يعدون الارقام ويعملون في الظلام، ولما تكلمت مع بعضهم قالوا لي: لن نضرب ولن يخصم لنا، وكأن القضية لا تعنيهم.
لا نكذب ونتهم فقط قادة النقابة أو أبو خطة صاحب الخلطة، نعم فالكثير من معلمي الابتدائي وأساتذة الاساسي لم يكونوا في مستوى التطلعات ونافقوا وبعضهم انتدب للانتخاب خوفا من الاقتطاع، مما أفشل الإضراب ما قبل الاخير، ولما رأى الوزير وحاشيته أننا غثاء كغثاء السيل أهمل الـ80% وانصت للـ20%
فاليوم الكل يلعن والكل يندد وهي ثقافتنا التي ورثناها عن حكامنا:
التنديـــــــــــــــــــــد الشديــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــد اللهجة
– مدير الإبتدائية: حصل الرتبة القاعدية آليا،14 التى. يقابلها فى الوظيف. العمومى باك+6 دون شرط التكوين |
يا للعجب العجاب
مديري الإبتدائيات في صنف 14 الذي يجري التوظيف عليه بـ باك + 6 يعني الماجستير
مديري الإبتدائيات وأغلبهم بلا مؤهل .. أغلبهم من جماعة "الأهلية" يصنّفون في الصنف المخصص لحملة الماسجتير ؟؟
صدق من سمّاها "بلاد ميكي"
بلاد ميكي والله بلاد ميكي
دزيري هو سيدي سعيد الجديد و سينكشف ذلك العيان في الأيام المقلة
يلبعب دور المطافئ و إطفاء نار الإحتجاجات لا غير
رغم ذلك سنبقى على الحيادولن نتطفل على أي نقابة أخرى مهما كانت المكاسب التي تنجر عنها
/وفي السماء رزقكم وما توعدون /
إنه عدم الشعور بالمسؤولية الملقاة على عاتقنا. فالنقابة قبل أن تكون هيئة مطلبية فهي تعلم النظام والتجمع والإستماع الى الآخرين وهذه لن تجدها في المتوسط وتكاد تندر في الإبتدائي خصوصا الرعيل الأول الذي تحمل الكثير من الذل والهوان فلم تكن هناك نقابة ولم يكن حتى يرفع صوته أما مع رحيلنا واستخلافنا بالجيل الجديد الذي عرف النضال في الجامعات في اتحادات الطلبة فسيتغير الوضع كثيرا الى الأحسن..فكيف بربك تنادي أحد للدفاع عن حقوقه وتجده متقاعس لا يحرك ساكنا …..فمجرد رسالة ينسخها ويعطيها لأحد نواب ولايته لم يستطع القيام بها من أجل حقه فكيف تستطيع تحريكه للإحتجاج والاعتصام أمام الوزارة أو المديرية فيقول لك لقد جئت شيئا نكرا……والله أعلم
|
انه الحلق والله يا سردوك
يا للعجب العجاب مديري الإبتدائيات في صنف 14 الذي يجري التوظيف عليه بـ باك + 6 يعني الماجستير مديري الإبتدائيات وأغلبهم بلا مؤهل .. أغلبهم من جماعة "الأهلية" يصنّفون في الصنف المخصص لحملة الماسجتير ؟؟ صدق من سمّاها "بلاد ميكي" بلاد ميكي والله بلاد ميكي |
ما تحسدهمش.ربي يعطيهم.
خمم على روحك.وانطلق دون نقابة البيييييييف.
يا للعجب العجاب مديري الإبتدائيات في صنف 14 الذي يجري التوظيف عليه بـ باك + 6 يعني الماجستير مديري الإبتدائيات وأغلبهم بلا مؤهل .. أغلبهم من جماعة "الأهلية" يصنّفون في الصنف المخصص لحملة الماسجتير ؟؟ صدق من سمّاها "بلاد ميكي" بلاد ميكي والله بلاد ميكي |
فرتبة مدير مدرسة ابتدائية بعد الصنف 14 أصبح التحصيل او الترقية لهذه الرتبة صعبا والوصول إليها يتطلب المرور بمراحل طويلة فلا يمكن الترقية لرتبة مدير مدرسة ابتدائية الآن إلا إذا كنت أستاذ رئيسي اي من حملة شهادة الليسانس فمعنى ذلك ان من يشغل رتبة مدير الآن لم تخلق هذه الرتبة من أجله وإنما هؤلاء ممن تصفهم بجماعة الأهلية أدمجوا في هذه الرتبة من قبيل التأسيس لها لا غير ولكن الترقية المستقبلية لهذه الرتبة ستكون صعبة المنال ومحددة في فئة محددة وقليلة العدد لذلك لا ينبغي النظر إلى الرتبة وتصنيفها ومقارنتها بمن يشغلها عشية تطبيق القانون وشغل هذه الرتبة فأرجو أن يكون الطرح موضوعيا هنا ولست أدافع عن هذا أو ذاك لأن هذه الرتبة يوما ما سيرتقي إليها جيل الشهادات حتما وحينها تستوي الأمور وتعود إلى نصابها
تكوين اساتذة الثانوي العاصمة 2024.
الرجاءمن كل من لديه معلومات عن التاريخ الذي تبدا فيه عمليةتكوين اساتذة الثانوي علوم التسيير الجزائر شرق ان يعلمنا .جزاكم الله خير الجزاء
التكوين يبدأ يوم 23/05/2016.
ولكن يا اخي الكريم انا سالت امس في مديرية الحراش وقيل لي انه لا توجد لديهم معلومات وانهم سيتصلون بي في الهاتف ان جد هناك جديد هل انت متاكد من التاريخ هل هو خاص بالناجحين في مديرية الجزائر شرق ارجو منكم الرد في قبل 05/23 جزاكم الله خيرا كما اد ان اعرف عند ذهابكم للمديرية بعد سماعكم لخبر نجاحكم هل تحصلتم على التعيين او لا وما هي الوثائق التي وضعتموها هناك في ملفاتكم
يا أختي الخميس الفائت أي يوم 13/05/2016، اتصلت مديرية الجزائر شرق بالناجحين عبر الهاتف وأعلمتهم بالتكوين وأنه يبدأ يوم 23/05/2016.
إليك هذه التفاصيل:
– علقت النتائج يوم 29/04/2016.
– طلبت المديرية من الناجحين إكمال الملف، والمتكون من شهادة الميلاد رقم 12، والجنسية، وشهادة طبية عامة ( bonne sante) وأخرى صدرية ( phtisio).
– أمهلت المديرية الناجحين مدة 10 أيام لإكمال الملف، أي أن المدة يفترض أنها انتهت يوم 09/05/2016..
– لما توجه الناجحون لإكمال ملفاتهم، طلبت منهم الإدارة رقم هاتفهم، وأعلمتهم أنها ستهاتفهم في الأيام القليلة القادمة.
– وفعلا هاتفتهم يوم 13/05/2016، وطلبت منهم الحضور لأخذ الاستدعاء يوم 16/05/2016، وفيه أن التكوين يبدأ يوم 23/05/2016.
– التعيين يكون بعد التكوين. وشكرا
salem menfadlak hal a takwin ikami ya3ni kayen ikama lali b3ad? win rah ykoun hada takwin ya3ni almarkaz?watawkit ta3o ? chokrannnnnnnnn
أخبرني أحد الناجحين من عين الدفلى أن الإقامة غير مضمونة ، والتكوين يكون في الحراش
السلام عليكم اخيmalek80شكرا جزيلا لك على المعلومات الصحيحة فانا من الناجحين ولم يتصلوا بي ولولامساعدتك لفاتني التكوين لقد ذهبت واستلمت الاستدعاء اسال الله عز وجل ان ينور طريقك ويحقق. لك ما تتمنى ااااااااامين يا رب العالمين
أشكرك على دعائك لي، وألف مبروك على نجاحك. بالتوفيق
جدول سير الاختبارات بكالوريا التعليم الثانوي 2024 2024.
كيف يمكن التحويل من الثانوي الى الابتدائي 2024.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي صديق لي نحج في الثانوي اختصاص تاريخ يريد أن يتنازل أو يعمل degradation إلى الابتدائي هل يستطيع ….
معناه degradation de poste
ساعدونا إخواني
من لديه معلومة فليخبرنا جزاكم الله خيرااا
غريبة جدااااااااااااااااااااااااا
لمن لديه معلومات
ما الذي أصاب زميلك ؟؟؟؟
السلام عليكم
حسب القانون الأساسي الجديد أصبح كل طور مستقلا عن الأطوار الأخرى، و لذا لا يمكن الترقية و لا يمكن النزول إلى طور آخر.
أما عن زميلك فبإمكانه المشاركة في مسابقة التعليم الابتدائي بعد تقديم و عد بالاستقالة من المنصب الذي يشغله، و إن نجح في المسابقة عليه بتقديم الاستقالة النهائية
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!
رغم ا نه عين الصواب الا انه لا يمكن له الا اذا نجح في مسابقة الابتدائي بعد تقديم وعد بالاستقالة
يشوف واحد يتبادل معاه
و الله غريب امركم يا اصحاب الشهادات
شد بلاصتك ماتلعبشي بيها الوقت راه صعيب
ضحية المدرسة العليا لأساتذة التعليم الثانوي التقني 2024.
السلام عليكم أريد ان أعرض عليكم مشكلتي لعل أحد يساعدني:
أناأستاذة فيزياء في التعليم الثانوي متخرجة من المدرسة العليا لأساتذة التعليم الثانوي التقني تخصص إلكتروتقني قاموا بتوظيفي مباشرة بعد التخرج على أساس الشهادة لكني أواجه مشكلة في التثبيت فأنا أدرس المادة القريبة من التخصص وأردت التثبيت في مادة التدريس لكن مديرية التربية للولاية رفضت بحجة أن التثبيت يكون فقط في التخصص عندإتصالي بزميلاتي في الولايات الأخرى أكدوا لي أنهن تثبتن في مادة التديس(الفيزياء) دون أي مشاكل .إلاأن في ولايتنا لايمكن ذلك أرجوا المساعدة من النقابات وأصحاب الخبرة
heta ana kharej men enset w galoli tetresem normal kayen mes amis rahom m3aya tresmo normal chofi hal l’3omrek poste ta3ek wela golilhom ya3tolek spécialité ta3ek
hna mahoch problam ta3ena problam hada ta3 dawla lokan kanet 3arfa matsibenach les postes lokan bel3o enset hadi hiya w eli fih lkhir rabi yjibo khoti
heta ana kharej men enset w galoli tetresem normal kayen mes amis rahom m3aya tresmo normal chofi hal l’3omrek poste ta3ek wela golilhom ya3tolek spécialité ta3ek
hna mahoch problam ta3ena problam hada ta3 dawla lokan kanet 3arfa matsibenach les postes lokan bel3o enset hadi hiya w eli fih lkhir rabi yjibo khoti |
ماهذا ؟ أين المشكلة ؟ هل لوحة المفاتيح عندك خالية من الحروف العربية أم ماذا ؟ اللغة المستعملة عربية دارجة مقبول ولكن بالفرنسية ؟؟؟
tعلى حساب علمي في ولاية سطيف تم دمج جميع التخصصات التقنية في مادة الفيزياء
اذا حاببة تترسمي في مادة الفيزياء وتبقاي ديما تدرسيها همالا اجري مع مغتش الفيزياء وقوقليو رايك اما اذا حاببة تترسمي في مادتك عليك اصبر انك اذا ترسمتي في مادة غير مادتك ماتقدريش تعاودي تقري امادة الاصلية اللي قريتيها هاد هو علمي اللي قراو الفيزياء مايتغيروش انصحك انك تترسمي في مادتك خير طبعا لانه في تدريسا احسن من تدريس الفيزياء خاصة مع يكون عدد التاميذ قلي ماتتسرعيش في قرارك وزيدي خممي مليح واجري على روحك باه يفتحو بوست في مادتك او تغيري اثانوية باه تقريها في ثانوية اخرى
شوفي هذه المراسلة
https://www.4shared.com/document/w7PXR7KS/_online.html
أستاذ التعليم الثانوي في فترة التربص 2024.
هل يستطيع أستاذ في قطاع التربية أستاذ التعليم الثانوي المشاركة في مسابقة الأساتذة الجامعيين وهو ما يزال في فترة تربص،هل يستطيع قانونيا مدير التربية ألاّ يمنح له رخصة المشاركة ؟أفيدوني ولكم كل الشكر الأجر
هذي فزورة اولا باش تشارك في مسابقة الاساتذة الجامعيين لازم يكون عندك ماجستير ….. و اكي
و الاستاذ الي يكون عندو الماجستير ميديش تربص و لا لالا
كيفاه تجي مالا ……………………….
يمكن لكن يشتغت كاستاد متعاقد
الغضب للمعلمين والحقوق لاساتذة التعليم الثانوي 2024.
كتبت هذا العنوان عندما قرات في احدى الجرائد غضب المعلمين من عدم صب المخلفات وتذكرت فيما سبق عناوين كثيرة في هذه الشاكلة غضب المعلمين من القانون الخاص غضب المعلمين من النشاطات اللاصفية غضب المعلمين من التوقيت الساعي ولكن هل استمعت الوصاية لنداءاتهم لا ولكن في المقابل يعمل اساتذة التعليم الثانوي في حجم ساعي مريح وصنفوا في احسن التصنيف وووو وهنا اطرح سؤال كيف تدافع الكناباست على فئة يعتبرها اهل التعليم الثانوي موظفين من الدرجة الدنيا؟؟؟؟؟ياخي معلم يقري ذراري اصغار ياخي…
لا فض فوك يا حر
يا اخي لكل طور خصوصيته ومميزاته فلا يعقل ان يكون تصنيف الثانوي مثل تصنيف الابتدائي لسبب بسيط تلميذ الثانوي ليس تلميذ الابتدائي ولا تلميذ المتوسط
وعلاه ما تهدرش علي الاستاذ الجامعي الذي يتقاضي 25 مليون سنتم
يا اخي لكل طور خصوصيته ومميزاته فلا يعقل ان يكون تصنيف الثانوي مثل تصنيف الابتدائي لسبب بسيط تلميذ الثانوي ليس تلميذ الابتدائي ولا تلميذ المتوسط
|
كلامك صحيح اخي الكريم ، يا ليت لو أضفت الحقيقة التي يتهرب منها الجميع و هي ان التدريس في الابتداءي اصعب بكثييييير من التدريس في المتوسط و اصعب منه في الثانوي
يا اخي لكل طور خصوصيته ومميزاته فلا يعقل ان يكون تصنيف الثانوي مثل تصنيف الابتدائي لسبب بسيط تلميذ الثانوي ليس تلميذ الابتدائي ولا تلميذ المتوسط
|
ملاحظة : أنا أتحدث عن ولاية سطيف وبالأخص "المدينة"
حسبنا الله ونِعم الوكيل
انت مشرف يا اخى الرجاء عدم التعميم ، لان كلامك خطير جدا
في كل مكان فيه أساتذة منضبطون وآخرون من النوع الذي ذكر الاخ مرواني .
ولكن أن يكون كل الأساتذة من نوع واحد فهذا حسب رأيي مستحيل
والله أعلم
من تعاتب و تلوم ؟
نفسك أم النقابات؟
نقابة الكنابست فقط أم كل النقابات ؟
أما نقابة الكنابست فأنشاها أساتذة الثانوي للدفاع عن حقوقهم فقط ، إذا استفاد غيرهم فهو أفضل
و إذا لم يستفيدوا فلا يلومون إلا أنفسهم .
أساتذة الثانوي لا يضربون إلا إذا كانت المطالب واضحة و مقنعة بينما أنتم أضربتم على مطالب في أنفسكم فقط ، بينما المفاوض عليكم يفاوض على نقاط سرية : من أسرار الدفاع الوطني ، و يعمل على إعلامكم بالتسريبات عبر وسطاء مستفيدين ، منتفعين….
لماذا إذا تعلقون فشلكم و غدر النقابات التي تنتمون إليها على غيركم ؟ ألا تحفظون الدرس ؟
لماذا لم تدرسوا في الثانوي أو في الجامعة ؟ ربما كان وضعكم أفضل
يا اخي لكل طور خصوصيته ومميزاته فلا يعقل ان يكون تصنيف الثانوي مثل تصنيف الابتدائي لسبب بسيط تلميذ الثانوي ليس تلميذ الابتدائي ولا تلميذ المتوسط
|
شكرا وبارك الله فيك مادام لكل طور خصوصياته وتلميذ الثانوي ليس كتلميذ المتوسط وتلميذ الابتدائي اقولها لك بالفم المملوء الابتدائي له خصوصياته تلزمه نقابة خاصة به لأن المعلم فى الابتدائي يقوم بعدة وظائف يدرس الطفل ويحرسه فى الساحة ويأخذه الى المرحاض حاشاك و..و…وينتقل التلميذ الى المتوسط جاهز 60بالمئة او اكثر وينتقل الى الثانوي واجد ومن بعد يتطاول علينا زملاؤنا فى الثانوي …لما التطاول ؟؟؟؟اغلب المعلمين يحملون شهادة الليسانس مثلكم والفرق واضح….؟؟؟؟؟؟؟فى الشهرية فى خصوصية الثانوي عن الابتدائي اذا لابد للمتوسط والابتدائي ان يناضلا من اجل التأسيس لنقابتيهما بعيدا عن الحديث الممل والتطاول والمد والجزر الذي لافائدة منه ….واقولها واعيدها للمرة الالف المعلمون لايريدون الوصاية فقبل ان تتعلموا النضال علموكم آداب الكلام وآداب الجلوس على الطاولات فلنحترم سيدنا المعلم ونخرجه من وقفته المستديمة عند السبورة ونقول له ناضل فابناءك اصبحوا يستهزؤن بك سيدي؟؟؟؟؟؟؟
أتمنى أن ينصّبوا لنا وزير تربية يعمل في الميدان ويتجوّل بين مدارس الإبتدائي والثانوي ليتعرّف على مايعانيه المعلم ومايقترفه الأستاذ الثانوي من ذنوب في حق أولادنا
ملاحظة : أنا أتحدث عن ولاية سطيف وبالأخص "المدينة" حسبنا الله ونِعم الوكيل |
هذا قذف .. الرجاء حذف هذه المشاركة .. الاشراف لا يعطي لك الحق في القذف المعمم
من تعاتب و تلوم ؟
نفسك أم النقابات؟ نقابة الكنابست فقط أم كل النقابات ؟ أما نقابة الكنابست فأنشاها أساتذة الثانوي للدفاع عن حقوقهم فقط ، إذا استفاد غيرهم فهو أفضل و إذا لم يستفيدوا فلا يلومون إلا أنفسهم . أساتذة الثانوي لا يضربون إلا إذا كانت المطالب واضحة و مقنعة بينما أنتم أضربتم على مطالب في أنفسكم فقط ، بينما المفاوض عليكم يفاوض على نقاط سرية : من أسرار الدفاع الوطني ، و يعمل على إعلامكم بالتسريبات عبر وسطاء مستفيدين ، منتفعين…. لماذا إذا تعلقون فشلكم و غدر النقابات التي تنتمون إليها على غيركم ؟ ألا تحفظون الدرس ؟ لماذا لم تدرسوا في الثانوي أو في الجامعة ؟ ربما كان وضعكم أفضل |
أما فيما يخص الهموم المشتركة لكل أطوار التعليم فهي كثيرة ،مع وجود بعض الخصوصيات لكل طور.فوفق الله من يسعى لتوحيد أطوار التعليم بهذا المنطق خارج تنظيم unpe….f، و أفشل كل من يسعى لتشتيت الصفوف.
سعيا وراء الزعامة أو الأطماع الخاصة على حساب عرق جبين المربي .
من تعاتب و تلوم ؟
نفسك أم النقابات؟ نقابة الكنابست فقط أم كل النقابات ؟ أما نقابة الكنابست فأنشاها أساتذة الثانوي للدفاع عن حقوقهم فقط ، إذا استفاد غيرهم فهو أفضل و إذا لم يستفيدوا فلا يلومون إلا أنفسهم . أساتذة الثانوي لا يضربون إلا إذا كانت المطالب واضحة و مقنعة بينما أنتم أضربتم على مطالب في أنفسكم فقط ، بينما المفاوض عليكم يفاوض على نقاط سرية : من أسرار الدفاع الوطني ، و يعمل على إعلامكم بالتسريبات عبر وسطاء مستفيدين ، منتفعين…. لماذا إذا تعلقون فشلكم و غدر النقابات التي تنتمون إليها على غيركم ؟ ألا تحفظون الدرس ؟ لماذا لم تدرسوا في الثانوي أو في الجامعة ؟ ربما كان وضعكم أفضل |
لماذا لم تدرسوا في الثانوي أو في الجامعة ؟ ربما كان وضعكم أفضل
لو كان عندنا الكتاف صحاح ما نستاوش الاقتراح تيعك
كأنكم لا تعلموا كيف يتم التعيين في بلادنا ام أنكم تتغابو؟؟
نقابة الكنابست انشاها أساتذة الثانوي للدفاع عن حقوقهم فقط ، إذا استفاد غيرهم فهو أفضل
لهذه الأسباب كنا لقمة سائغة..وهذا ما تتمناه الوزارة..
دعوها فإنها مفرّقة..
لا تنسوا أننا كلنا في الهم شرق كما قال شوقي رحمه الله
ياأساتذة الثانوي، الاحرا ر ،أنصروا،قضية، المساعدين 2024.
منتدا طور التعليم الثانوي 2024.
أخواني الأعضاء أقدم لكم
المنتدا الذي يهتم بطور التعليم الثانوي
أرجوا منكم ان تساعدونا على النهوض به فها منتداكم وإن شاء الله تجيدون فيه كل ماتريدون