الوسم: vous

je vous prie de m’aider merci 2024.

Bonsoir Mesdames, je suis a la recherche d’un douaa qu’une dame a écrite sur ce forum pour les femmes qui veulent avoir des enfants j’ai cherche mais je n’ai pas la patience de finir …….peut être que l’une de vous se souvient du nom de la personne ou bien elle même peut me dire ou je peux le retrouver merci

plus d’explication

إن شاء الله يساعدوك
لكن أفضل دعاء الأدعية المأثورة كيما ::
ربي هب لي من لدنك ذرية طيبة إنك سميع الدعاء
و
ربي لا تذرني فردا و أنت خير الوارثين
وترر في أوقات إجابة الدعاء بين الآذان و الإقامة و آخر ساعة من الجمعة بعد العصر و في صلاة القيام و في السجود …..
إن شاء الله ربي يفتح عليك ويرزقك الذرية الصالحة عاجلا غير آجل
و الله ماني عارفة إذا فهمت الموضوع مليح

شوفي هنا تلقاي الاجابة و ان شاء الله يستجيب الله لدعوات كل المسلمين و المسلمات

https://87.98.243.211/vb/showthread.php?p=4738751

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=485480

بسم الله االرحمن الرحيم
((اللهم إني أسألك لك الحمد..لا إله إلا أنت وحدك لا شريك لك ..بديع السموات والارض يا
ذا الجلال والإكرام يا حي يا قيوم لا إله إلا انت سبحان الله رب العرش العظيم ، اللهم أسألك بأسمك الاعظم ورضوانك الاكبر ، اللهم اني اسألك باسمك الطاهر الطيب ، المبارك الاحب إليك الذي الذي اذا دعيت به اجبت واذا سئلت به اعطيت واذا استرحمت به رحمت واذا استفرجت به فرجت ان تيسر امرنا، ياالله انت الشافي المعافي، انت المعطي الكريم السميع البصير ، القادر القدير انت الرحمن الرحيم الجبار الحي القيوم ذو الجلال والاكرام ،اللهم اسالك بقدرتك اللي قدرت بها على جميع خلقك..واسالك اللهم برحمتك التي وسعت كل شي.. اللهم يا فارج الهم يا كاشف الغم يا ربنا ورب كل شيء ومليكه سبحانك تباركت وتعاليت..اللهم يافعال لما تريد يا مجيب دعوة المضطر اذا دعاك يا من تقول للشيء كن فيكون..اللهم ياذا العرش العظيم يا قوي يارحمن..يا قادر على كل شيء انت القادر وحدك والاطباء لا يقدرون..انت العالم سبحانك وغيرك لا يعلم..تعلم مافي الارحام اللهم ارزقني وارزق اخواتي في الله بالذرية الصالحة اللهم اقر اعيننا بالحمل عاجلا" غير آجل يارب العالمين..من لنا غيرك ندعوه ونرجوه..عبيدك سوانا كثير وليس لنا رب سواك ندعوه..الله لا تحرمنا من الذرية الصالحة..اللهم ارزقني وارزق اخواتي في الله بالذرية الصالحة ..رب ذرية نرزق برها..اللهم اسالك ذريه نرزق برها..اللهم استجب دعائنا وتقبلة من ومن المسلمين..اللهم آآمين
لا إله إلا انت،سبحان الله رب العرش العظيم،وصلى الله على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..))

نعرف عجوز في قسنطينة داوي بلاعشاب العنوان حي الراعي الصالح عمارة eسيدي مبروك وربي الشافيالجيريا

Bonjour a toutes et merci de m’avoir répondu, je voudrais imprimer ce " douaas " et les donner a ma cousine qui est mariée depuis 11 ans et qui n’a pas encore d’enfants …….. merci et bonne journée

merci Oum chaima je vais donner l’adresse a ma cousine et que Dieu leur vienne en aide in challah

ان شاء الله ربي يرزقها الذرية الصالحة

اختي ربي يرزقها ويرزق كل محروم

جربي هذي الوصفة وان شاء الله يرزقها ربي

ماء زمزم تنقع فيه الزعفران الحر وتفطر عليه كل صباح على الريق
بلا ماتنسى كثرة الاستغفار هي وراجلها

وبشرينا اختي اذا رزقها ربي

الاكثار من الاستغفار و الدعاء و الله هو الرزاق

merci beaucoup …….je vais lui dire tous ce que vous m’avez dit encore merci et croyez moi si Dieu le veut in challah et qu’elle soit enceinte je vous le direz

ربي يرزقك أختي بالذرية الصالحة و يعطيك ما تتمناي

ربى يرزقها بالذرية الصالحة وانا بالزوج الصالح ما علينا الا بالصبر يا اختى و الدعاء
عمرى38 سنة ولم و لن اياس من رحمة ربي

Bonjour Bassamet je t’ai écrit un message privé mais il y a un problème tu ne peux pas le recevoir je n’ai pas compris pourquoi s’il te plait dis moi ou tu habites je pourrais t’aider in challah

Je Vous vos aides stp 2024.

j[I‘ai cherchè quelques informations pour mon projet d’englais
Aspeets the project:
NOBEL PEACE PRIZE
1-What’s it!
2-who initiated it!
3 or which bases is it made equitables and merited!
4 who gives it! and who receive it![/I]

Pleaze help me

ديري ويكيبديا يخرجلك كلش حنا مزال ما درناش

I’m working also in this project and I started like this

1/ what is the Nobel Peace Prize?

The Nobel Peace Prize is an international prize which is awarded annually by the Norwegian Nobel Committee according to guidelines laid down in Alfred Nobel’s will. The Peace Prize is one of five prizes that have been awarded annually since 1901 under the auspices of the Nobel Foundation in Stockholm for outstanding contributions in the fields of physics, chemistry, physiology or medicine, literature, and peace. Starting in 1969, a Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel has also been awarded.
Whereas the other prizes are awarded by specialist committees based in Sweden, the Peace Prize is awarded by a committee appointed by the Norwegian Storting. According to Nobel’s will, the Peace Prize is to go to whoever "shall have done the most or the best work for fraternity between nations, for the abolition or reduction of standing armies and for the holding and promotion of peace congresses". The prize includes a medal, a personal diploma, and a large sum of prize money (currently 8 million Swedish crowns).
The Nobel Peace Prize has been called "the world’s most prestigious prize". With the award to The European Union in 2024, a total of 101 individuals and 24 organizations have been awarded the Peace Prize. The Prize is awarded at a ceremony in the Oslo City Hall on December 10, the date on which Alfred Nobel died

I hope that I helped you sister i’ll try to write you my next steps

Thanx a lot sister yousiiiine
i hope that you can helpe me in the futer

شكراااااااااااااااا

Je veux votre aide ! SVP !

&

عذرااا
هذا مكان للمواد العلمية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aloua الجيريا
Thanx a lot sister yousiiiine
i hope that you can helpe me in the futer

inshalah sister الجيريا

PLEAZE another information about nobel peace’s prize with pothos

Important developments in the history of the Peace Prize

The Nobel Committee’s concept of peace, and its interpretation of the terms of Alfred Nobel’s will, have changed in the course of time. The over one-hundred-year history of the Peace Prize shows that in the opinion of the Norwegian Nobel Committee there are many different paths to peace.
In the earliest years of the Peace Prize – up to World War I – the prize was often awarded to pioneers of the organized peace movement. Many of the laureates were parliamentarians who had committed themselves to working to resolve conflicts on the basis of international law and arbitration.
In the inter-war years, the focus shifted to active politicians who sought to promote peace and détente by means of diplomacy and international agreements, but prizes were also awarded for humanitarian work (Nansen, the League of Nations High Commissioner for Refugees).
Since World War II, the Peace Prize has principally been awarded to honour efforts in four main areas: arms control and disarmament, peace negotiation, democracy and human rights, and work aimed at creating a better organized and more peaceful world.
In its awards to Wangari Maathai in 2024 and to the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) and Al Gore in 2024, the Nobel Committee has indicated that its concept of peace now also embraces efforts to limit the harm done by man-made climate change and threats to the environment.

sist for thephotos search in google pidtures you ‘ll find

Th ank you lot sis Yousine

you are welcome sist

Jje vous aide 2024.

لمستوى السنة أولى متوسط
المجال المفاھﯿمي: 1- التغذﯾة عند اﻹنسان.

الكفاءة المرحلﯿة:التعرف على أسس التغذﯾة الصحﯿة
المتوازنة.
الكفاءة القاعدﯾ : ﯾمﯿّز بﯿن اﻷغذﯾة من حﯿث التركﯿب الوحدة المفاھمﯿة: 1-مصدر اﻷغذﯾة وتركﯿبھا. ة
و المصدر.

الحصة التعلمﯿة: 1-1- مصدر اﻷغذﯾة .
2-1- تحلﯿل الحلﯿب .
3-1- تحلﯿل الفرﯾنة.
4-1- تحﯿل أغذﯾة أخرى.
مؤشر الكفاءة:
– أن ﯾحدد مصدر اﻷغذﯾة من حﯿث مصدرھا العضوي أو المعدني
باﻻعتماد على خاصﯿة التفحم .
– أن ﯾحلل الحلﯿب و الفرﯾنة باستعمال الكواشف و ﯾتعرف على
مختلف مكوناتھما العضوﯾة و المعدنﯿة .

المدة الزمنﯿة: أربع ساعات تحلﯿل وتركﯿب .
البطاقة الفنﯿة لﻸدوات
الوسائل المستعملة:مواد غذائﯿة متنوّعة – أنابﯿب اختبار- مصدر حراري- نترات الفضة- محلول فھلنك- حمض اﻵزوت – اﻷمونﯿا- ماء
الﯿود.
النشاط1:
تجربة1: نأخذ كمﯿة من مسحوق السكر ونضعھ على موقد في وعاء معدني .
تجربة2: نأخذ اﻵن كمﯿة من الملح و نعرضھا بدورھا للتسخﯿن .
النشاط2:
تجربة1:عند تسخﯿن الحلﯿب صباحا ، ضع غطاء معدنﯿا على وعاء التسخﯿن . بعد مدة قصﯿرة، ارفع الغطاء وانظر في الوجھ الداخلي لھ .
تجربة2: مصل الحلﯿب سائل مصفّر ﯾظھر في الحلﯿب الرائب خاصة، نعزل ھذا السائل بالترشﯿح و ننجز علﯿھ الكشف اﻵتي:
معطى تجرﯾبي:
) أمﻼح الكلور (تحتوي على الكلورور) ﯾكشف عنھا باستعمال نترات الفضة ( AgNO3
إذ ﯾظھر في المحلول الملحي راسب أبﯿض ﯾسوّد
عند تعرضھ للضوء .
نأخذ اﻵن مصل الحلﯿب في أنبوبة اختبار و نضﯿف إلﯿھ قطرات من محلول نترات الفضة باستعمال أنبوبة ماصة.
تجربة3:
معطى تجرﯾبي: ﯾمكن الكشف عن بعض السكرﯾات بإضافة قطرات كاشف ﯾدعى محلول فھلنك فﯿظھر بعد التسخﯿن، راسب أحمر آجري
إذا وجد السكر في المادة الغذائﯿة التي نستعملھا .
ضع قلﯿﻼ من الحلﯿب في أنبوب اختبار ثم سخّنھ و أضف إلﯿھ قطرات من محلول فھلنك.
تجربة4:
معطى تجرﯾبي: ﯾتم الكشف عن وجود البروتﯿن في غذاء ما بإضافة كاشف ﯾدعى حمض اﻵزوت HNO3 ، فﯿظھر لون أصفر ﯾصبح برتقالﯿا
بإضافة اﻷمونﯿا NH4OH مع التبرﯾد .
التجربة الشاھدة: أضع قلﯿﻼ من زﻻل البﯿض في أنبوب اختبار ثم أضﯿف إلﯿھ قطرات من حمض اﻵزوت وعندما ﯾكون التفاعل إﯾجابﯿا أضﯿف
لﻸنبوب قطرات من اﻷمونﯿا.
عند تسخﯿن الحلﯿب، تظھر على سطحھ (قشدة ) غﻼلة غشائﯿة رقﯿقة، أضع ھذه الغﻼلة في صحن صغﯿر ثم اسكب علﯿھا قطرات من حمض
اﻵزوت فﯿظھر لون أصفر.
تجربة5:
تتبع اﻷثر الذي تتركھ قطعة زبدة على ورقة بﯿضاء، إنھا بقعة شفافة ﻻ تزول بالتسخﯿن.
في حلﯿب البقر توجد حبﯿبات صفراء إذا جمعتھا ووضعتھا على ورقة بﯿضاء تركت بقعة شفافة ﻻ تزول بالحرارة، إنھا زبدة الحلﯿب.
تجربة6:
معطى تجرﯾبي: النشاء مسحوق أبﯿض كاشفھ النوعي ھو ماء الﯿود، الذي ﯾجعلھ ﯾظھر بلون أزرق بنفسجي.
أحضر محلول الفرﯾنة (ماء + فرﯾنة ) في أنبوبة اختبار و أضﯿف إلﯿھ قطرات من ماء الﯿود.
تجربة7:
أضﯿف على جزء من فلقة فاصولﯿاء قطرة من حمض اﻵزوت ، وعلى جزء آخر أضﯿف قطرة م ماء الﯿود .

PDF created with FinePrint pdfFactory trial version https://www.pdffactory.comE . MAIL : – ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯ ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹ ط­ط°ظپ ظ…ظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ط¥ط¯ط§ط±ط© (ط؛ظٹط± ظ…ط³ظ…ظˆط­ ط¨ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯) –

2

بطاقة تنظﯿم العمل
مراحل الخطة سﯿــــــــــــــــــــــــــــر الدرس النشاطات الزمن
وضعﯿة اﻻنطﻼق

صﯿاغة المشكل

مرحلة التركﯿب

التطبﯿق

إن أغذﯾتنا مواد معقّدة تصّنف إلى مجموعات مختلفة حسب تركﯿبھا الكﯿمﯿائي.

. ما ھو مصدر ھذه اﻷغذﯾة؟
. على أي أساس تم تصنﯿفھا ؟
نشاط 1:
1-1- مصدر اﻷغذﯾة :
. تمعّن في الوثﯿقة المقابلة التي تضم مجموعة من اﻷغذﯾة.
ﯾمكنك اﻵن أن تصنّفھا حسب اصلھا فتمﯿز :
– أغذﯾة من أصل حﯿواني .
– أغذﯾة من أصل نباتي .
– أغذﯾة من أصل معدني .
* عند تناوّل فطور الصباح ، أردت تزوﯾد الحلﯿب بالكمﯿة الضرورﯾة من السكر
، ففعلت لكن المفاجأة أن مذاق الحلﯿب مالح ، فأدركت أنك أخطأت في المسحوق
اﻷبﯿض، واستعملت ملح الطعام عوض السكر .
. بعض المواد الغذائﯿة تتشابھ إذن في مظھرھا ، فكﯿف نحدّد مصدرھا دون
استعمال حاسة الذوق أو الشم أو حواس أخرى ؟
تجربة1:
المﻼحظة1: (الوثﯿقة 1 الشكل أ )
ﯾذوب السكر وﯾتحوّل إلى سائل إذا استمر تسخﯿنھ لزمن طوﯾل .
المﻼحظة 2: نجد في قاع الوعاء طبقة سوداء ، فنقول إن السكر تفحّم .
تجربة2:
المﻼحظة : (الوثﯿقة 1 الشكل ب )
عدم حدوث التفحّم و لو طالت مدة التسخﯿن .
ماذا تستنتج؟

عد إلى اﻷغذﯾة الواردة في الصورة ص 6 و صنّف كل غذاء حسب مصدره
اعتمادا على معارفك الخاصة حول إمكانﯿة تفحّم ھذه اﻷغذﯾة .

نشاط2:
2-1- تحلﯿل الحلﯿب :
* في اﻷشھر اﻷولى من حﯿاتھ ، ﯾكتفي الرضﯿع بالحلﯿب غذاء ، و ﯾفضّل حلﯿب
اﻻم عن الحلﯿب المصنّع .
لكن بعد ھذه المدة ، تدعّم تغذﯾتھ بمواد غذائﯿة أخرى كالخضراوات و اللحوم و
غﯿرھا
لكي نفھم أھمﯿة الحلﯿب و المواد الغذائﯿة اﻷخرى ، ﯾجب دراسة تركﯿبھا.
تجربة1:
المﻼحظة : (الوثﯿقة 2 ص 9 )
إنك تﻼحظ قطرات ماء .

تحدﯾد المصدر العضوي
أو المعدني لﻸغذﯾة من
خﻼل مﯿزة التفحم .

إظھار وجود الماء و بعض
اﻷمﻼح المعدنﯿة و
الغلوسﯿدات ، الدسم
و البروتﯿنات في أغذﯾة
متنوعة باستعمال
كواشف ملونة .
10د

20د

30د

30د

اﻻستنتاج:
تتمﯿّز المواد العضوﯾة كالسكّر و الخبز عن المواد المعدنﯿة ، مثل الماء و ملح الطعام بترك أثر
أسود عند احتراقھا.
تسمى ھذه الخاصﯿة بالتفحّم وتدّل على وجود عنصر الكربون (الفحم) في المواد العضوﯾة.
تستعمل ھذه المﯿزة لتحدﯾد مصدر الغذاء : عضوي أو معدني .

PDF created with FinePrint pdfFactory trial version https://www.pdffactory.comE . MAIL : – ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯ ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹ ط­ط°ظپ ظ…ظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ط¥ط¯ط§ط±ط© (ط؛ظٹط± ظ…ط³ظ…ظˆط­ ط¨ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯) –

3

التركﯿب

التركﯿب

التركﯿب

التركﯿب
ھل أدركت مصدر ھذه القطرات ؟
التفسﯿر : إنھ بخار الماء المتصاعد من الحلﯿب المسخن . بعد اصطدامھ بالغطاء
فتحوّل إلى قطرات .
اﻻستنتاج :
ﯾحتوي الحلﯿب على الماء ، لذلك لھ مظھر سائل .
الملح الكلورﯾدي الذي نتناولھ ھو ملح الطعام Nacl أي كلور الصودﯾوم ، فھل
ﯾحتوي الحلﯿب على ملح كلورﯾدي ؟
تجربة2: (الوثﯿقة 3 الشكل – أ – ص 9 )
المﻼحظة: ( الوثﯿقة 3 الشكل ب ص 10 )
اﻻستنتاج:
بالمقارنة مع التجربة الشاھدة ، فإن مصل الحلﯿب ﯾحتوي ملحا كورﯾدرﯾا.
تبﯿّن لك أن الحلﯿب غذاء عضوي ، و أنّھ ﯾحتوي على ماء و أمﻼح معدنﯿة .
لكن ھل نتناولھ فقط من أجل ھذه المكوّنات المعدنﯿة ؟
تجربة3:
المﻼحظة: (الوثﯿقة 4 شكل – ب- ص 11 )
اﻻستنتاج:
ﯾحتوي الحلﯿب سكرا ﯾدعى سكّر الحلﯿب (ﻻكتوز) .
تجربة4:
المﻼحظة: ﻻحظ الوثﯿقة 4 الشكل جـ .
ﯾصبح اللون في اﻷنبوب برتقالﯿا .
اﻻستنتاج:
بالعودة إلى المعطى التجرﯾبي ، فإن ھذا الغشاء ﯾحتوي على البروتﯿن .
تجربة5:
المﻼحظة: ظھور بقعة شفافة ﻻتزول بالحرارة.
اﻻستنتاج:
ﯾحتوي الحلﯿب زبدة تعبر مادة دسمة .
اقرأ البطاقة التركﯿبة ص 13 .
ما ﯾمكنك قولھ عن الحلﯿب كغذاء ؟
اﻻستنتاج العام:
من خﻼل نتائج التجارب السابقة و تحلﯿل بطاقة التركﯿب ، أستنتج أن الحلﯿب
ﯾتركب من مواد معدنﯿة تمثلھا الماء و اﻷمﻼح ، و من مواد عضوﯾة ھي
الغلوسﯿدات
( الﻼكتوز ) و الدسم و البروتﯿنات .
نشاط3:
3-1- تحلﯿل الفرﯾنة:
الﻼكتوز الموجود في الحلﯿب عبارة عن غلوسﯿد. إننا نتناول إغذﯾة أخرى تحتوي
أصنافا اخرى من الغلوسﯿدات. لنتابع الكشف عن أحدھا في الفرﯾنة.
تجربة6:
المﻼحظة: ﻻحظ الوثبقة 6 الشكل ( ب ) ص 14 .
اﻻستناج:
بالمقارنة مع المعطى التجرﯾبي، تحتوي الفرﯾنة على النشاء.
النشاء صنف ﻵخر من الغلوسﯿدات نجده في كثﯿر من اﻷغذﯾة كدرنات البطاطا و
بذور الفاصولﯿاء، و مختلف العجائن.
نشاط4:
4-1- تحلﯿل أغذﯾة أخرى :
نبحث عن غذاء بسﯿط آخر في فلقة الفاصولﯿاء
تجربة7:
المﻼحظة: ﻻحظ الوثﯿقة 7 ص 15.
أﻻحظ تلوّن جزء من فلقة الفاصولﯿاء باﻷصفر.
أﻻحظ تلون جزء من فلقة الفاصولﯿاء باﻷزرق البنفسجي.

30د

30د

30د

PDF created with FinePrint pdfFactory trial version https://www.pdffactory.comE . MAIL : – ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯ ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹ ط­ط°ظپ ظ…ظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ط¥ط¯ط§ط±ط© (ط؛ظٹط± ظ…ط³ظ…ظˆط­ ط¨ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯) –

4

التركﯿب

التركﯿب

تقوﯾم تحصﯿلي

اﻻستنتاج:
تحتوي بذور الفاصولﯿاء مادة بروتﯿنﯿة (بروتﯿن نباتي) باﻹضافة إلى النشاء .
ﯾتركب مسحوق النشاء النقي أساسا من النشاء كغلوسﯿد .
ﻻحظ الجدول أعﻼه ص 16.
البطاطا 100غ
المواد المعدنﯿة المواد العضوﯾة
ماء أمﻼح غلوسﯿدات بروتﯿنات دسم
غ 0.6 غ 02 غ 73 غ 130 غ 13

صنف البطاطا و النشاء على أساس عدد مكوّناتھما .
اﻻستنتاج:
ﯾدعى الغذاء المكوّن من مادة واحدة غذاءا بسﯿطا . أما الغذاء المكوّن من مادتﯿن
أو أكثر ، فﯿدعى غذاءا مركبا . ﯾتمّ تمﯿﯿز اﻷغذﯾة من التركﯿب . إلى أغذﯾة بسﯿطة
و أغذﯾة مركّبة.
نشاط5:
5-1:التركﯿب المقارن بﯿن غذائﯿن:
كشف التحلﯿل الدقﯿق لتركﯿب 100 غ من حلﯿب البقر ع وجود المواد العضوﯾة
بالكمﯿات الموضحة في الجدول ص 16 أدناه .
المكوّن
العضوي
غلوسﯿد بروتﯿن دسم
03.7 03.4 04.9 ةّالكمﯿ
قارن بﯿن المواد العضوﯾة الموجودة في البطاطا (الجدول السابق) و المواد
العضوﯾة الموجودة في الدقﯿق من حﯿث تقارب الكمﯿات في كل حالة .
ماذا تستنتج ؟
اﻻستنتاج:
باﻹضافة إلى المواد المعدنﯿة ، ﯾحتوي الحلﯿب ، على أغذﯾة عضوﯾة بسﯿطة
بكمﯿات متقاربة ؛ مما ﯾجعلھ غذاءا كامﻼ .
بناءا على ھذه المعلومات فسّر اقتصار الرضﯿع في تغذﯾتھ على الحلﯿب فقط في
اﻷشھر اﻷولى.
حل التمرﯾنﯿن 2-1 ص 18 .
التصحﯿح:
التمرﯾن اﻷول: توظﯿف المخطط التلخﯿصي لكتابة نص علمي حول مصدر
اﻷغذﯾة و تركﯿبھا مع تدعﯿمھ بأمثلة في كل حالة .
التمرﯾن الثاني: تصنﯿف محتوﯾات الوجبة على أساس المصدر و اﻷصل:
تصنﯿف الﯿاوورت من حﯿث التركﯿب :
في 100 غ من الﯿاوورت ، المادة العضوﯾة السائدة ھي السكرﯾات (الغلوسﯿدات)
بـ12.5 غ. لذا ﯾصنف الﯿاوورت كغذاء غلوﯾسدي.
المحتوى المصدر اﻷصل
سﻼطة عضوي نباتي
بﯿض عضوي حﯿواني
عدس عضوي نباتي
لحم عضوي حﯿواني
عصﯿر برتقال عضوي نباتي
ماء معدني طبﯿعي
ﯾاوورت عضوي حﯿواني

30د

30د
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version https://www.pdffactory.comE

noblier pas de dire merci

thank you very matchhh……………………………….

Svp Si voùS avez Le Temps !! 2024.

Ghàdwa 3àNdi devoir De Phisic

Li 7àb Y3aweNiii ^^

Wlà Ya3tini Dès suJets Màr7bà
Svp !!!

& Mr66 D’àvàNce

َAùCùne RéponSe ^^

Merci !!

السلام عليكم

يمكنك مشهادة موضوع هدية السلف لخير خلف

هناك تجدين كل شيئ

rani m3ak
wach rayke n7loooooooo sujet ma3a b3d ban nastafidooooooooo ga3

sooory wllh hata ana ma3andiiiiiiiiiich

UN lien pour vous tous 2024.

https://inspection.xdir.fr/

UN lien pour vous tous الجيريا

merci pour ce lien

merci pour tout

الموقع مغلق حاليا !

le site est memontaniment fermmer

merci et bon retour

شكـــــــــرا ً أخــــي الكريم و رمضان مبارك

Merci beaucoup

composition 4°AP à utiliser quand vous voulez 2024.

merci a tous ceux qui font en sorte de faire réussir ce forum.
grace à vous j’ai gagné une grande confiance en moi, et je fait un travail remarcable avec mes élèves .
et j’espere que c’est le cas pour vous aussi.
et je n’oublie pas de remercier le meilleur enseignant dans ce forum

MOURAD

le sujet en pdf

https://www.4shared.com/document/EUQHsXGq/composition_de_4AP.html

le sujet en word

https://www.4shared.com/file/e5Lu6JT6/composition_de_4AP.html

مشكـــــــــــــــــــــــــور على المجهــــــــــــــــــودات الجبـــــــــــــــــــــارة

merci bcp et bon courage

il faut que vous entriez 2024.

الجيرياsalut tout le monde il faut que vous entriez pour m’aider
je veux un petit texte pour vanter un pays ,une région , une ville , un monument de vos choix
et merci

???????????????????????un texte descriptif

نعم
هاد التمرين راهو فالصفحة 158 تاع كتاب الفرنسية للسنة الرابعة متوسط التمرين الثاني

اين انتم؟؟

Tipaza la séductrice

Comme de nombreuses villes algérienne .Tipaza est une ville côtière qui se situe a l’est d’Alger .Elle est le cherme qui confère la proximité de la mer et la montagne
D’une part vous pouvez visiter de nombreux vestiges romaine qui témoignent l’histoire de cette vile
D’autre part vous irez à la découverte de cette nature baignée de mer cristalline du ciel bleu et de soleil complice
Ainsi c’est un véritable livre d’histoire ou règnent sans partage le soleil et la mer c’est un immense musée à ciel ouvert
Allez à la découverte de cette ville de ses charme et ses merveilles

[COLOR="rgb(255, 0, 255)"]????????????comme ce texte [/COLOR]

s’il vous plait aidez moi 2024.

slt tout le monde
3andi un exercice nta3 al joghrafiya 3awnouni allah ya7fadkom c pour demain :
اذا كانت المدينة س تقع على خط طول 09 شرقا و على دائرة عرض 01 شمالا و الساعة على خط غرينتش تساوي 20 ساعة
المطلوب:
1/ احسب كم تكون الساعة بالمدينة س
2/ استنتج طبيعة مناخ المدينة س
تمرين2:
في الخريطة الطبيعية للجزائر كتب مقياسها كالتالي:
1سم يقابله 10 كلم في الطبيعة
المطلوب:
1/حول هذا المقياس الى مقياس كسري
2/ اذا كانت المسافة بين مدينتي تلمسان و الجزائر 500 كلم في الطبيعة فكم يساوي بالسنتمتر على هذه الخريطة
s’il vous plait aidez moi

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسة وردة الجيريا
slt tout le monde
3andi un exercice nta3 al joghrafiya 3awnouni allah ya7fadkom c pour demain :
اذا كانت المدينة س تقع على خط طول 09 شرقا و على دائرة عرض 01 شمالا و الساعة على خط غرينتش تساوي 20 ساعة
المطلوب:
1/ احسب كم تكون الساعة بالمدينة س
2/ استنتج طبيعة مناخ المدينة س
تمرين2:
في الخريطة الطبيعية للجزائر كتب مقياسها كالتالي:
1سم يقابله 10 كلم في الطبيعة
المطلوب:
1/حول هذا المقياس الى مقياس كسري
2/ اذا كانت المسافة بين مدينتي تلمسان و الجزائر 500 كلم في الطبيعة فكم يساوي بالسنتمتر على هذه الخريطة
s’il vous plait aidez moi
1-حساب توقيت المدينة س:
نحن كما نعلم أن كل 15درجة من خطوط الطول تقابلها 1 ساعة
و لدينا 9 درجات فقط.. أي أنها لم تبلغ ال15 درجة…و منها فتوقيت المدينة س من توقيت خط غرينتش أي —20.00 h —
2/ المناخ في المدينة س هو مناخ استوائي حار و رطب

تمرين 2 :
1- المقياس الكسري يكتب على الشكل: 1/100000
2- المسافة بين 13 و 16 تساوي 50 سم على الورق
سلاااااااااااااااااااام

j’ai besoin de vous chers collègues 2024.

je suis a la recherche d’un texte. qui donne un conseil ou un ordre. .et merci

جزاك الله خيرا سيدي الفاضل. و رحم الله والديك