ܓܨ ضيف دار الندوة •[05] رحبوا بضيفنا الأخ و الزميل "أبو أسامة زاكي 25" 2024.

متابعة لحلقات ضيف دار الندوة …رحبوا معي بضيف مميز بكتاباته ومشاركاته كي نتعرف على هذا العضو المميز …. نتشرف باستضافة أخينا الكريم من مدينة الجسور المعلقة قسنطينة الأستاذ أبو أسامة زكي والذي نتمنى من خلال هذه الاستضافة أن نتعرف على جانب من شخصية أستاذنا وتجاربه ونشاطاته ونظرته لمهنة التدريس فليتفضل مشكورا وليجلس على كرسي الضيافة فهنيئا لك

اهلا و سهلا بالضيف الكريم
نتمنى لك اقامة طيبة في ضيافة دار الندوة

الجيريا

لا بد انك زرت سكيكدة و تناولت قطعة منها تفضل

الجيريا

مرحبا بالأخ الفاضل الاستاذ أبو أسامة زكي.

نتمنى أن تعطينا لمحة موجزة على أبو أسامة ؟

مرحبا بالأخ الفاضل الاستاذ أبو أسامة زكي.
من هو اسامة زكي ؟
مارأيك في تلميذ الامس ؟و تلميذ اليوم ؟
وما رايك في استاذ اليوم ؟

اهلا و سهلا بالضيف الكريم
نتمنى لك اقامة طيبة في ضيافة دار الندوة

الجيريا


من اخوك العيد ….دعك من السكريات والفواكه

الجيريا الجيرياإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.الجيريا

متى تستقيل من الاينباف؟

سلام…تحية طيبة للجميع….وتحية عطرة للاخ اسامة..
ارجو ان يكون صدرك رحبا لاسئلتى………..
___ماهى نقاط قوة نقابة الانباف …….مما جعلك متمسكا بها….
___وما هى نقاط ضعفها….اى معنى اين ترى نقائصها وسلبياتها….
نفس السؤال بالنسبة لنقابة الكنابيست….
__ماهى ردة فعلك عند الغضب…..اى بعض السلوكات الصادرة عنك ولا تستطيع السيطرة عليها…وهل ترى ان التعليم تسبب لك فى ذلك……ف 26 سنة تعليم فيزياء كثيرة جدا (لقد درست الفيزياء فى الثمانينيات 1979 واعرف البرنامج )
__من قرائتى لملفك الشخصى …لاحظت تحصلك على ليسانس قى الفيزياء …تعمل بها حاليا وسنوات قضيتها فى التنقل فى اختصاص اخر ….هل كنت تفكر فى تغيير عملك …من استاذ فى المادة الى عمل اخر فى المالية…
__هل تطالع فعلا …ام هى هواية لاتمارسها…..اذا استثنينا المطالعة فى النت …
واى الكتب تطالع….
اخر كتاب قراته واثر فيك………….
يتبع….

أول سؤال من هو أساتذنا الكريم أبو أسامة زكي ؟
ما هو شعورك وانت تدافع عن المظلومين من أسرة التربية؟
ما رأيك في نقابة الإتحاد؟
ما رأيك في نقابة الكناباست الموسع ؟
هل فكرت في الإنسحاب من نقابة الإتحاد يوم صدور القانون الخاص بهذا الشكل المخزي؟
كيف تنظر إلى العمل النقابي في قطاع التعليم في ظل التعددية؟
ما رأيك في نجاح الإصلاحات في قطاع التربية ؟ وهل إصلاح المنظومة التربوية يتم بمعزل عن إصلاح أوضاع مستخدمي التربية؟
ما رأيك في أولئك الذين هجروا نقابة الإتحاد وانضموا إلى نقابة الكنابيست الموسع او الأسنتيو بسبب قانون العار؟

اقامة طيبة للاخ علي في دار الندوة
وبالتوفيق للزميل الفاضل علي ونتمنى ان يوفق في الاجابة على استفسارات الزملاء الافاضل
ولنا عودة بحول الله تعالى بجملة من الاسئلة والمقترحات التي نريد رأي اخي علي فيها.

وفي الاخير اشكر الزميل المحترم لزرق على هذه الاستضافة .

مرحبا بالأستاذ الفاضل أبو أسامة زاكي…أنتظر منك الإجابة لو تكرمت على أسئلة الأستاذ لزرق …وشكرا مسبقا

نرحب بالضيف والأستاد الكريم ابو أسامة زكي 25ونشكر الأخ لزرق على استضافته أما بعد : الأخ الكريم أبو أسامة أنت أستاد قدير و عضو قيادي في نقابة اينباف سؤالي أل ترى تحول للنقابة عن أهدافها التاريخية و بالنظر إلى كرونولوجيا التاريخية لهده النقابة التي كانت قوية بالأمس ماهو سر تراجع النقابة عن أهدافها و تحولها لنقابة استهلاكية فقط و أنت العارف بخباياها و هل ممكن معرفة سر نقمك على اقيادة الحالية و هو الظاهر من خلال كتاباتك و انتقاداتك اللادعة ؟ و شكرا أخي الكريم

نرحب بالضيف والأستاد الكريم ابو أسامة زكي 25 واقول لك السلام عليك ، الاخ والله اعجبتني كثيرا في تدخلاتك الهدافة والتي تتمحور اغلبها على قانون العار والاجحاف الذي مسّ معظم عمال القطاع وخاصة منهم اساتذة التعليم الاساسي والسؤال الذي يطرح نفسه لماذا ابواسامة زكي متحمس و حريص جدا ويدعوادئما الاساتذة الى توحيد الصف من اجل تعديل قانون العار.وشكرا.

أين أنت يا أبو أسامة أم مازلت لم تكمل أكل دجاجات ابو رفيدة ؟بالصحة والعافية ونتمنى حضوركم قريبا.

اختيار موفق لعضو مميز بكتاباته الراقية،والموضوعية،المدافعة عن فئة مظلومة اطلق عليها الاسلاك الايلة للزوال.سؤالي:
الاتعتقد معي استاذنا الفاضل ان السنة الجارية هي سنة الحسم في تحقيق مطالبنا بتعديل قانون العار؟والا فل فلنرضى بالامر الواقع.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…
قبل كل شيء، اشكر صاحب الدعوة، واعتز بإختياره، واتمنى من العلي القدير أن يجعلني على قدر الضيافة وأن اكون عند حسن ظن الجميع …
كما لا يفوتني إلتماس العذر والتفهم من كل الإخوة عن التأخر في التفاعل مع الموضوع بسبب ظروف عائلية ( للعائلة الكبرى)، جعلتني اغيب في هذا اليوم …
وفي تدخلي هذا الأولي، اكرر رجائي تفهم الإخوة الكرام، وقبول ترحيبي بكل مساهمات الإخوة، وليمهلني الإخوة الكرام لأرد على كل من سأل أو تساءل بكل ما استطيع وبكل صدق وصراحة … والله الموفق …

jتحية الى الاخ الاستاذ "أبو زكرياء" 2024.

بمناسبة شهر رمضان الكريم ،أسأل الله العلي القدير أن يتقبل منا ومنكم صالح الاعمال.

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hrani الجيريا
بمناسبة شهر رمضان الكريم ،أسأل الله العلي القدير أن يتقبل منا ومنكم صالح الاعمال.

شكرا وتقبل الله منا ومنكم ومن جميع المسلمين في كل بقاع الدنيا …

تقبل الله صيامكم وقيامكم بمزيد من الأجر و الثواب

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

إلى آساتذة العلوممم<<آستاذ "أبو حفص" و إلى آصحآب النقاط العآلية في هذه المادة 2024.

السلآم عليكممم

ندخل في الموضوع مباشرة

لا آدري مااذا حدث معي نرآجع دروسي،،،،

و نحل االتمآرين بالإضافة إلى الدروس الخصوصية،،،،،

كي نروح للفرض نجآوب نورمال منبعد ،،،

إجآباتي تظهر نآقصة سآعات تجي زآيدة o.O

وش ندير؟؟؟؟ و دآرلي إحباط من العلوم عودت نجي نرآجعها نخآفف

العآم المآضي علاماتي فيها لا تقل عن 17 العآم هذا الفرض الآول 7 =(

نصائحكممم رجآءا

آنا جد مشوشة و لا آدري ما الحل

سلامممم

حالتك كيما حالتي

اظن ان السبب هو منهجية الاجابة فالمنهجية في العلوم مهمة جدا و انا ايضا اقع في مثل هذه الاخطاء لذا انصحك بالتركيز عليها
فمثلا عندتحليل منحنى يجب عليك ذكر القيمة العظمى و الدنيا
ارجو ان يساعدك الاساتذة اكثر فانا لست مؤهلة لهذا

انا ديت تحت العشرة في الفرض الاول مع اني راجعت وحليت تمارين كيما نتي

والفرض الثاني ديت 10

الاختبار ديت 16
والسبب هو انك تحفضي او تفهمي وتخاولي تكتبي مثل ما تكتبون من استنتاجات او استخلاص اونص علمي او تعريفات

وشكرا والله يوفق الجميع

حتى انا حرت فيها العلوم مهما تفهم ماكش فاهم

اتمنى من الاستادة يفيدونا والله ربي لي عالم بحالتي

kif kiiiiiiiiiiiiiiiiiF

و الحل درك يآجماعة

لازمنآآآ نلقآو الحل معامل 6 :/

ههههه رانا فالهوى سوى ، ان شااء الله الاساتذة و المتفوقين يفيدونا فيه

ربما المنهجية

الســــــــــلاآآم عليــــكم اختي

يعــــــــود السبب الى منهجيـــــة الاجابـــة , حيث يجب ان تكون الاجابـــة شاملة

والحل لهذه المشكلة هو معالجة العديد من التمارينات والمواضيع مع التطرق الى تصحيحها النموذجي

بصراحة هذآآ ما افعله أنا …أتمنى انني افدتكـــــــ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

اولا لا اعتبر نفسي متفوقة كثيرا في المادة و لكن الحمدلله نقاطي كانت في الفروض 17 – 17.5 و في الاختبار 16.25

نصيحتي حاولي فهم الدروس جيدا و اكثري من الاسئلة
لاتتركي اي شيء مبهم في ذهنك
حاولي حل التمارين و الالتزام بالمنهجية و ضبط المصطلحات العلمية ( و الاستاذ mostafamin جزاه الله خيرا راه حاط مواضيع و تمارين جد مفيدة حاولي مراجعتها

هناك اخت راهي في المنتدى نقطتها في الاختبار كانت 19.75 ماشاء الله
اتمنى انها ترى الموضوع و تطلعك على بعض النصائح كي نستفيد جميعا

بالتوفيق اختي الجيريا

الله يكون في العون ً لا تقعي فريسة النقاط الأولية
انا علاماتي في العلوم من 14 وما فوق والحمد لله
لكن ساعات نهبل نراجع العلوم ونتعمق فيها بزاف
والإجابات تاعي تكون معظمها أكثر من اللازم
الأستاذ يقولي ماتزيديش من رأسك الهدرة
اكتفي بما ذرستي فقط

المنهجية في العلوم ثم المنهجية تدربي عليها جيدا
ويجب توظيف المعلومات في محلها

ربي ينجحك

رانا فالهوى سوى

ربي يجيب الخير برك

شكراا على المساعداتتت و آي وآحد عندو نصائح يتفضل =)

ما هو نبات الكستنا "أبو فروة" ؟ وما هى فوائده وطرق طهيه؟ 2024.

ما هو نبات الكستنا "أبو فروة" ؟ وما هى فوائده وطرق طهيه؟

الجيريا
الجيريا

أبو فروة هي الكستناء أو الكستنة أو الشاه بلوط أو القسطل أو القسطلة فجميعها مرادفات للثمرة ذاتها. كانت ثمار الكستناء تؤكل أحياناً كحلوى
بعد أن تغمر في ماء الورد إلا أن طريقة أكلها العامة أو المشهورة هي بالشوي وكانت تقدم مشوية حتى على ولائم الملوك. في القرن الثامن عشر،
ظهرت الكستناء المثلجة كحلوى وسرعان ما عم انتشارها ووجدها الناس مستساغة في الحلوق فأخذت مكانتها على أفخم الموائد. كانت الكستناء
حتى بضعة قرون خلت ليس غير الغذاء الرئيسي لأكثر بلاد الدنيا القديمة منذ أيام الإغريق والرومان وحتى اكتشاف البطاطس واحتلالها المكان
الذي كانت الكستناء تتمتع به. تحتوي الكستناء على حوالي 40٪ نشاء ومواد بروتينية ودهنية ما بين 3 – 4٪ وماء بنسبة 200 – 30٪ وتحتوي
على نسب جيدة من المعادن كالصوديوم والكالسيوم والمغنيسيوم والبوتاسيوم والكبريت والكلور والنحاس والزنك والحديد والفسفور، بالإضافة
إلى فيتامينات ب 1، ج، ب ب، ب 2 وحمض الفوليك ومواد هلامية. يقول عبدالله بن البيطار المغربي "شاه بلوط هو القسطل يقطع القيء والغثيان
وينفع الأمعاء ويقوي المعدة ويدر البول، وإذا أكثر من أكله أخرج الدود وحب القرع ومضرته يولد الريح والنفخ." ويعتبر الكستناء غذاء مكملاً
ولذا فهي توصف للأطفال وهزيلي الأجسام بالإضافة إلى أغذيتهم الأخرى، كما تعطى للنباتيين للتقليل من تأثير الأطعمة الخضراء في أجسامهم وتوصف
خصيصاً للمصابين بالتهاب الكلى بما تقدمه لهم من بوتاسيوم يساعدهم على طرد الفائض من الصوديوم الضار بالكليتين وذلك عن طريق البول.

والكستناء تستخدم على نطاق واسع في اعداد الحلويات المخبوزة حيث يمكن تجفيفها بعد شيها وبشرها للحصول على دقيق يصنع منه عجينة
غنية ولذيذة مناسبة لاعداد الفطائر والترت، ويمكن هرس الكستناء المسلوقة والتي يكون لها قوام شبيه بقوام البطاطس واستخدامها في خليط
الكعك او كحشوة للمعجنات.

كما يوجد مربى الكستناء الذي يعد طعاماً شهياً في متاجر الأطعمة الخاصة. ويصنع من الكستناء أحد أنواع الحلوى اللذيذة المسماه «ماردن غلاسيه».