Salam 3alaykom
J’ai rencontré une collègue de l’université constantine 1 qui m’a annoncé qu’on leur a dit qu’à partir de l’année universitaire 2024-2016 les enseignants avec magister qui veulent s’inscrire au doctorat seront obligés de passer le concours du doctorat LMD. Je voudrai avoir des renseignements sur ça. Merci d’avance.
salut chers collègues
j’ai besoin des répartitions mensuelles pour les 3 niveaux
les mois demandés: novembre-décembre
merci d’avance
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1123613
salut collègue et merci bien de ce que vous faite mais je vous pose une simple question :que dite vous d’un enseignant qui veux tjrs à avoir le travail des autres?
ban voila j’ai cet exercice qui est facile mais j arrive pas a prouver que la deuxième dérivé est supérieur a 0 (3ème question)
aidez moi SVP et merci d’avance
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come on!!!!!!!!!!!!!!…………………help me ….it won’t kill you i promise
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f"(x)=2+2sinx
sinx محصور بين 1 و -1 اضربي في 2 الأطراف الثلاث و زيديلهم 2 تجيك f"(x) محصورة بين 0 و 4
على ما أظن
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nesrina sina
 f"(x)=2+2sinx
sinx محصور بين 1 و -1 اضربي في 2 الأطراف الثلاث و زيديلهم 2 تجيك f"(x) محصورة بين 0 و 4 على ما أظن |
merci bcp….c’est tres gentil
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et ba
tu mets sin x est entre -1 et 1
on multiplie par 2
ça sera entre -2et 2
on rajoute 2
on obtient que notre F”x est entre 0 et 4
donc pour chaque x nombre réel de R
f”x est supérieur à 0
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة belly14
merci bcp….c’est tres gentil
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je vous en prie, ma soeur, c’est tout naturel.
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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samarsamsam
et ba
tu mets sin x est entre -1 et 1 on multiplie par 2 ça sera entre -2et 2 on rajoute 2 on obtient que notre F”x est entre 0 et 4 donc pour chaque x nombre réel de R f”x est supérieur à 0 |
merci………thank you
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السلام عليكم أخي أدخل على هذا الرابط ربما سيساعدك:
https://www.francaisfacile.com/exerci…cais-48991.php
الفرق بين الاداتين de و du
الاداة de
1——— تعتبر الاداة de من ادوات النكرة التي تدل على اسم غير معروف وغيرمعين وتستعمل de دائما بدلا من des قبل صفة او حال.
مثال
بدل من صياغة الجملة هكذا
Nous avons fait des belles excursions
الصفة هي =belles
نقولها يالشكل الصحيح التالي
Nous avons fait de belles excursions
قضينا اجمل النزهات
********************************
الاداة du
2-أ ———— تعتبر الاداة du من ادوات المعرفة التي تفيد المذكر المفرد
2-ب———— تستعمل الاداةdu عندما تسبق اداة المعرفة le ب de
de+le= du
مثال
بدلا من صياغة الجملة هكذا
je reviens de le cinéma
نصيغها بالشكل الصحيح التالي
je reviens du cinéma
2-ج——— كما تعتبر الاداة du من الادوات *du, de la,de l’; des * التي تفيد جزء من مجموعة او من الكل تسمى un ‘article partitif’
امثلة
بدلا من صياغة الجملة
Il mange de le fromage
نصيغها بالشكل الصحيح التالي باستعمال du بدلا من de le
Il mange du fromage
اكل من الجبن***تفيد الجملة بانه اكل جزءا من الجين لاالجبن كله***
مثلا لو قلنا
Il mange le fromage
اكل الجبن***هنا تفيد بانه اكل الجبن المحدد المعروف كله***
Bonjour à tous et à toutes, j’ai un petit soucis avec le déroulement de la séance ,j veux dire combien de temps dure la séance avec les 3 eme et les 4 eme par exemple pendant 20 min je fais koi et pendant le temps qui reste qu’est ce que je fais j’aimerai bien avoir une répartition mensuelle je suis nouvelle et même celle qui enseigne avec moi est nouvelle aussi et j’ai pas à qui faire référence . je serai reconnaissante si kelk1 puisse m’aider et merci d’avance
Je vous remercie de m’avoir répondu , mais SVP je cherche pas les fiches , je cherche les répartitions mensuelles
Progression 3AP
https://www.4shared.com/file/t9VVZFRc…nistredo.html?
Progression 4AP
https://www.4shared.com/file/0KJre4Zg…_imprime.html?
Progression 5AP
Merccciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcpppppp
سلام خواتي كان تقدرو تعطوني بحث يتحدث على-بقرة.دلفين- واحد فقط بالفرنسية محتجاتو غدوة تعيشووا عاونوني
