قال مصدر "الشروق" أن الوزير الجديد نظر في أهم مشكل واجه الدخول المدرسي الحالي المتمثل في مشكلة الاكتظاظ في الثانويات، حيث حرص الوزير على ضرورة استكمال المؤسسات التربوية العالقة على غرار الثانويات، وضرورة منحها في آجالها المحددة.
وقال محدثنا أن الوزير الجديد لم تعجبه بعض الحلول الترقيعية وفي مقدمتها حشر التلاميذ في المكتبات وفي أقسام تابعة للإبتدائيات، وهو ما يجعل هذه الفئة الصغيرة عرضة للاحتكاك بتلاميذ أكبر منهم سنا.
كما طلب الوزير أيضا دراسة الملفات العالقة والمتمثلة في مطالب نقابات قطاع التربية والمشاكل التي تطالب هذه الأخيرة بحلها، وأكد محدثنا نية الوزير الجديد للقطاع لتهيئة سلسلة اجتماعات مع النقابات للنظر في المشاكل المطروحة.كما أولى الوزير الجديد عناية بدراسة القانون الأساسي لموظفي قطاع التربية، وذكرت مصادر "الشروق" أن كلا من هذه الملفات الثلاثة كانت طيلة الأسبوع الأول من التحاق الوزير بوزارته محل عناية منه.
وأكد محدثنا أن الوزير حرص على إنجاح الدخول المدرسي الحالي، ومتابعة كل صغيرة وكبيرة منه بما فيها حرصه على عملية توزيع الكتاب المدرسي ومنحة 3000 دينار المتعلقة بالتلاميذ المعوزين. وذكر محدثنا أن جميع موظفي التربية استلموا الشطر الثاني من التعويضات مثلما سبق وأن أكدته "الشروق" في أعداد سابقة، مؤكدا أن موظفي الولايات ممن لم يستلموا بعد تعويضاتهم ستكون في حساباتهم قبل نهاية هذا الأسبوع، ومؤكدا أيضا أن الأمر يتعلق فقط بعدم استكمال الإجراءات الإدارية.
أولى الملفات العالقة مشكل القانون الخاص أما الإكتظاظ فقد عانينا منه في المتوسط لمدة4 سنوات بدخول الكوكبتين ووصل في بعض السنوات الى 60 تلميذ في القسم ولم تحرك الوصاية ساكنا
كما أولى الوزير الجديد عناية بدراسة القانون الأساسي لموظفي قطاع التربية………
هذا من الأولويات الحقيقية لوضع موازين القسطاس……………
نتمنى ان يكون الوزير هو السبب في فتح القانون والحل بتعديله، وعندها قد يخسأ من راوغ واستغل وضيع………..
كما أولى الوزير الجديد عناية بدراسة القانون الأساسي لموظفي قطاع التربية………
هذا من الأولويات الحقيقية لوضع موازين القسطاس……………
نتمنى ان يكون الوزير هو السبب في فتح القانون والحل بتعديله، وعندها قد يخسأ من راوغ واستغل وضيع………..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك
 أولى الملفات العالقة مشكل القانون الخاص أما الإكتظاظ فقد عانينا منه في المتوسط لمدة4 سنوات بدخول الكوكبتين ووصل في بعض السنوات الى 60 تلميذ في القسم ولم تحرك الوصاية ساكنا
|
لم تتحرك نقابة المديرين رغم أن المشكل كان منتظرا من9 سنوات، و لكن عندما وصل مشكل الاكتظاظ الى الثانوي تحركت نقابة الرجال – الكنابست – و أصبح مشكلا رئيسيا تتحرك كل السلطات لايجاد حل له
قل : تحيا الكنابست
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق
لم تتحرك نقابة المديرين رغم أن المشكل كان منتظرا من9 سنوات، و لكن عندما وصل مشكل الاكتظاظ الى الثانوي تحركت نقابة الرجال – الكنابست – و أصبح مشكلا رئيسيا تتحرك كل السلطات لايجاد حل له
قل : تحيا الكنابست |
حقيقة لا ينكرها أحد حتى الإعادة رخص الوزير بإعادة السنة للذين بلغوا أكثر من السن القانوني الإلزامي 16 سنة استثناءا لانهم درسو في الابتدائي6 سنوات مما زاد في المشكلة تفاقما مع نقص التجهيز 3 تلاميذ في طاولة ومررنا بأصعب سنوات
هو السبب في فتح القانون والحل بتعديله،
وعندها قد يخسأ من راوغ واستغل وضيع………..
الوزير يريد و نحن نريد و ما يكون الا ما نريد بادن الله !!!
شرط :وحدة الصف
نحن نريد اعادة الحق لأصحابه …فئة معلمي الابتدائي واساتذة الاساسي وكل من ضلمه القانون الخاص …اما قضية الاكتضاظ والتسجيلات فهي مشكلة كل سنةدراسية …نحن ننتظر من الوزير الجديد الالمام بكل مشاكل القطاع والابتعاد عن الترقيع لأنه لافائدة منه وقد اثبتت السنوات الماضية ان الابقاء على المشاكل وعدم دراستها دراسة فعلية ميدانية وحلها سيوصل القطاع الى الفساد وهذا ما لانأمله ….اذا المطلوب من الوزير متابعة مشاكل القطاع واعادة حق من حرمهم القانون الخاص مع استشارة كل الشركاء الاجتماعيين
نطلب من الوزير اعادة النظر في القانون الخاص اما المشاكل الاخرى كاالاكتظاظ يمكن حلها وليست عامة او وطنية بل تخص بعض المتوسطات والثانويات .
شكرا
ضف الى ذلك ملف الاسلاك المشتركة
باعتباره ملف من العيار الثقيل
لكن حلوله موجودة ان تم ترجيح العقل والمنطق السليم
يمكن حل مشكل الاكتظاظ في ظرف اسبوع لو اسندت عملية بناء هياكل مدرسية للجنس الاصفر
ربي يكون في عوننا وعونه
