الوسم: المطالب

الوزيرة تقول لكم ليس لي خاتم سليمان لتحقيق مطالب عمال التربية عاجلا ادن ما الفائدة من الاضراب

دائما نسمع هذه القول و تتحقق بعض المطالب ا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة baba208 الوزيرة تقول لكم ليس لي خاتم سليمان لتحقيق مطالب عمال التربية عاجلا ادن ما الفائدة من الاضراب

أغنية قديمة مللنا الاستماع إليها فتمتع بها وحدك

من لا يضرب عليه ان يغلق فمه

كما تعلم هناك مطالب استعجالية و لا تتطلب معجزات هي حقوق أخذت

هناك مطالب استعجالية و لا تحتاج خاتم سليمان

لكن حنا عندنا "عصا موسى"

اللجنة الحكومية لها خاتم سليمان لانها اعطت للشرطة في وقت قياسي كل حقوقهم وباثر رجعي

[]اللجنة الحكومية لها خاتم سليمان لانها اعطت للشرطة في وقت قياسي كل حقوقهم وباثر رجعي
لفظ فوك يا زميلي شكرا لك .

من لا يضرب عليه ان يغلق فمه

نعم من لايضرب يغلق فمه

افنينا شبابنا في خدمة هذا الوطن العزيز ومازلنا في خدمته ومع ذلك هولاء الناس يريدوننا ان نصفق ونقول تحيا وكل شيء على مايرام

لاإضراب دون التطرق إلى موضوع تثمين الشهادة ومنحة الزوجة ومنحة المنطقة أم أن الامر لايهم البعض لأنهم ليسوا من ذوي الشهادة أو أن زوجاتهم تعمل أعطونا سبب وجيه حتى نضرب 05مطالب ذكرهم الاتحاد ولم يتطرق لأحد هذه الامور ويطلب من الاساتذة الانضمام إليهم إن جل المعلمين القدماء ولا أحب المصطلح البوزيدي الايلين…… بريد التقاعد المبكر فلما هذا الصخب هناك عمل في الخفاء عليكم بالصدق مع الزملاء لا نريد أن نكون وقود للمحرقة ليس إلا بينوا لنا أسبابكم

احذروا التفرقة و التشرذم و التنازع

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لا بد من تغيير المطالب في الإضراب وإدراج مطالب المجازين وخاصة الذين يعملون في المتوسط لادماجهم مثل زملائهم في الابتدائي في رتبة مكون

أقنعوني لمن لديه حجة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chi3 لا بد من تغيير المطالب في الإضراب وإدراج مطالب المجازين وخاصة الذين يعملون في المتوسط لادماجهم مثل زملائهم في الابتدائي في رتبة مكون

اساتذة التعليم الابتدائي كانوا اساتذة رئيسيين في السلم 12 لما جاء القانون الاساسي ادمجوهم في رتبة مكون لانهم استفادوا من المادة 31 تحسب الاقدمية في الرتبة من تاريخ التعيين
اما استاذ التعليم المتوسط كان في الرتبة القاعدية السلم 12 من له 10 سنوات يدمج رئيسي ومن له 20 سنة يدمج استاذ مكون

المطالب حددها المجلس الوطني و هي عامة تفيد الجميع ……………. المصلحة العامة فوق كل المصالح الخاصة ………….. المطالب لا بد أخي ان تكون منطقية …………… هل إدماجك في الرئيسي و المكون لا تعنيك ؟ هل إحتساب الأقدمية لا تعنيك ؟ هل إلغاء المادة 87 مكرر لا تعنيك ؟ هل إلغاء الراتب المرجعي و الضريبة لا تعنيك ؟ هل و هل و هل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ إذن عليك الإلتزام بما يلتزم به إحوانك .

emmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm m

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة massaoud23 المطالب حددها المجلس الوطني و هي عامة تفيد الجميع ……………. المصلحة العامة فوق كل المصالح الخاصة ………….. المطالب لا بد أخي ان تكون منطقية …………… هل إدماجك في الرئيسي و المكون لا تعنيك ؟ هل إحتساب الأقدمية لا تعنيك ؟ هل إلغاء المادة 87 مكرر لا تعنيك ؟ هل إلغاء الراتب المرجعي و الضريبة لا تعنيك ؟ هل و هل و هل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ إذن عليك الإلتزام بما يلتزم به إحوانك .

عن أي مصلحة خاصة هل تثمين الشهاذة والمطالب الاخرى تعتبر خاصة ألا تلاحظ أن هناك حساسية من الشهادة يا أخي سيذهب هذا المجلس ويؤتى بآخرين ذوو كفاءات يسيرونه فالمطالب كلها عامة

السنوات التي قبل الترسم أعني الاستخلاف تحسب في الخبرة

متى دخلت الى التعليم؟؟

[size="6"]إلى وزارة التربية ونقابات القطاع وكل الجهات الأخرى المعنية بالأمر,
هذه خلاصة المطالب :

أولا النظام التعويضي

العمل المركز(خلال أيام) على إقرار نظام تعويضي جرئ وعادل خاص بقطاع التربية مماثل لأحسن نظام تعويضي آخر على مستوى الوظيفة العمومية ليطوى هذا الملف الواضح ولا داعي في هذا الشأن للتلكؤ والمراوغات و المناورات و التسويفات والتأجيلات والمقايضات وإفتعال مبررات معرقلة واهية…..

(يتبع بالنسبة لبقية الملفات والمطالب)

رحيل بن بوزيد

لابد من موقف صارم، ووقفة عظيمة تؤكدون من خلالهما أن في عروقكم نخوة الآباء المجاهدين ، والأجداد الشرفاء، إزاء وزيرة انصرفت إلى إهانتنا ، والإساءة إلى سمعتنا، وشيطنتنا داخل المجتمع، وزيرة لم تحل مشكلة، لم تكن لديها الشجاعة حتى لتقول
إني لاأستطيع أن أفعل شيئا …
يجب أن تنهضوا لأجل كرامتكم، لأجل الكرامة التي تلقنونها لأبنائكم، لأجل الكرامة التي لقنها أبطال الجزائر للاستعمار الفرنسي وأزلامه.

أعوان الأمن رفعوا 19 مطلبا أوله رحيل الهامل …. أعوان الحماية المدنية هم بدورهم ا رفعوات 19 مطلبا أوله رحيل لهبيري …. الجمارك ؟ …. موظفوا التربية كم من مطلب رفعوه ؟ وهل رفعوا مطلب رحيل الوزيرة ؟ ربما هو المطلب السحري الذي سيعجل بحل بقية المطالب ؟....

المطلبان اللذان سيحققان كل المطالب هما : تصنيف المجازين سابقا والذين وظفوا حديثا في القطاع من حاملي الليسانس في الصنف 13 مثل الثانوي /// الترقية الالية

المطلبان اللذان سيحققان كل المطالب هما : تصنيف المجازين سابقا والذين وظفوا حديثا في القطاع من حاملي الليسانس في الصنف 13 مثل الثانوي /// الترقية الالية

علينا أن نحدو حدوهم فنرفع مطلبا واحدا هو رحيل الدزيري…ولا بأس أن نتبعه بالعمراوي فهما سبب كل بلية…

علينا أن نحدو حدوهم فنرفع مطلبا واحدا هو رحيل الدزيري…ولا بأس أن نتبعه بالعمراوي فهما سبب كل بلية…

نرفع مطلبا واحدا هو رحيل الادماج

والاونباف استفادوا بمحضرين مزورين….وفي اخر المطاف…احرقوهما امام قصر ماما نورية….ووافقوا على التعليمة رقم 4……سبحان الله…نقابة اخر زمان..ياكلون مع االذئب ويتسخطون مع الراعي……………………………………..

بسم الله الرحمن الرحيم

.

لقد بالغتم كثيرا في التجريح ليس لهذا الحد ليسوا جميعا بهذه الصفات

ان المعلم في السلم 10 و المساعد التربوي يريد ان يصبح في السلم 13 اليس هذا هراء ياوليد اننا كمربين نطالب الترقية الى مساعد تربوي فنتمنى ان تقبل وزارتنا هذه الترقية لأنه عند ترقية المساعد الى 13 فقد ظلمت المعلم خاصة الذي هو في طريق الزوال.

ولأنك تريد المضي قدما في الطريق السوي و المستقيم فاعلم انك ان تجده محفوفا بالورود أخي ، انما الأشواك في مسالكه مندسة ، فهذه سنة الحياة ، فقط عليك أن لا تمل و لا تكل و أن تبقى تطالب بحقك فما ضاع حق من وراءه طالب . و الله المستعان .

سلامـــــــــــــ . أخي