الوسم: المربون

لماذا لا نقف وقفة رجل واحد ونطالب بأموال الخدمات ؟

لماذا ننتظر غيرنا ليفكر ويقرر مكاننا ؟

نداء لكل مربي راجل و فحل ليكن مطلبنا إرجاع أموالنا لنا وفي شهر أفريل كآخر أجل

المرجو منكم نشر الفكرة

وانا معك والى الامام فعلا نحن بحاجة اها

نحن في المرتبة الاخيرة من حيث الاصلاحات في الاجور
و نعتبر سلك مجهري في نظر الحكومة .
20 مليون مخلفات و بالتقسيط الممل بحيث لا ندري كيف صرفوا الله غالب حال التعليم في الجزائر.

وانا معك في المطالبة اخي العزيز

الكل معك تحركوا تحركوا …………….الي الميدان ……………………….

نحن في المرتبة الاخيرة من حيث الاصلاحات في الاجور
و نعتبر سلك مجهري في نظر الحكومة .

وانا معكم نحن والميدان من يقرر تسيير الخدمات وليس النقابات التي لا تمثل الا نفسها .

[b]ساهموا في نشر هذه الفكرة رجاءا .[/b]

انا معكم ولكن يجب التنسيق وعمل مخطط لهذه الفكرة لتطبيقها على أرض الواقع … في انتظاركم

انا معكم فكرة جيدة الى الأمام نقسمها دينارا دينارا على كل عمال التربية وكفى بالمؤمنين شر القتال

الى الاماام ..لا رجوع …

دينار …دينار . لاتسيير من النقابات و لا هم يحزنون

سردوك المطلوب تنسيقية للابتدائي و المتوسط معا حتى مثضي على التقابات المتصارعة عاى اموال الخدمات

اصدقوا الفول أيها المربون…نصيحة أسديها لنفسي قبلكم ان ما ينقل في هذا المنتدى الجميل من اخبار و تقارير من المربين و التي تحمل المتنافضات يوميا تخص القانون الخاص لمستخدمي التربية .قد يربك زملاءنا و لا يزيدهم الا غلا و غيضا فيتقاعسون عن واجبهم المهني.فلا ينفع يوما الندم..فمهما زيد في مرتباتنا و درجاتنا و تصنيفانتا فانتم تعلمون عام اليقين ان القدرة الشرائية للمواطن ذي الدخل المتوسط ضعيفة جدا فلما هذا التراشق و التباغض هل تنفعكم الزيادات الشهرية في خضم القدرة الشرائية المتضاربة و المتدتبة..اخواني كل النزاهاء في هذا الوطن العزيز يتطلعون الى مدى صدقكم في تربية اولادهم على الصدق اولا في خدمة وطننا و الذود عنه فأنتم من يرفع شأنه فلا تثبطوا عزائم المربين .و اصدقوا عندما لا يصدق عيركم.و اصبروا و صابروا..فأنتم الذين اخترتم مهنة الشرف و الامانة فيكفيكم ذلك فخرا …

لانستطيع إلا أن نكون كذلك أخي ، وشكرا على النصيحة الغالية

أشاطرك الرأي لكن مهاما يكون فإن المعلم بشر يخطئ ويصيب .
ومن حقه أن يعيش حياة كريمة كباقي البشر , أيرضيك أن يكون في ذيل التصنيف ؟

السلام عليكم ورحمة الله

وأنا أتابع وباهتمام ودوما هذا المنتدى…لا حظت للأسف الشديد نشوء عداوة بين بعض النقابيين بل الأسلتذة لا سيما بين الثانوي وغيرهم..
كلنا مربون يا اخواني لنتراحم ونتحاب ماهذا؟؟؟؟؟ النقابات تتسعى لحل مشاكلنالا لخلق صراعات بيننا. فلنحذر ولنتقي الله في أنفسنا
ولنتتذكر دوما أن مصيرنا واحد وهو كفن وما بعده أصعب.حساب على كل صغيرة وكبيرة

معك حق اخي لكن اصحاب النقابة المنقرضة هم يستفزون الاخرين كأن هنا الاوس و الخزرج لا بد من الاستماع الي صوت الحكمة و التراص و الا ذهبت ريح الجميع و النصر لمن فرق

تعذر الجميع إلا ناشر الإشاعات والأخبار الكاذبة.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الحبيب 34 السلام عليكم ورحمة الله وأنا أتابع وباهتمام ودوما هذا المنتدى…لا حظت للأسف الشديد نشوء عداوة بين بعض النقابيين بل الأسلتذة لا سيما بين الثانوي وغيرهم.. كلنا مربون يا اخواني لنتراحم ونتحاب ماهذا؟؟؟؟؟ النقابات تتسعى لحل مشاكلنالا لخلق صراعات بيننا. فلنحذر ولنتقي الله في أنفسنا ولنتتذكر دوما أن مصيرنا واحد وهو كفن وما بعده أصعب.حساب على كل صغيرة وكبيرة

بارك الله فيك

الوزارة ارادت ان لا نتحاب ابدا ولا نحترم بعضنا البعض

هل أنت من راس الواد أخي كمال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الغريب أن الموضوعات الاسفزازية تجد لها عشرات الردود في حين
الموضوعات الداعية الى الحق وضرورة الاهتمام يحقوق المعلم وكل نقابة ولها طرقخا
في تحقيقبعض المكاسب لأن الكسب في أخر الأمر للمعلم زالأستاد وليس للنقابة فقط
ولكن الحقد قد عم الكثير من القلوب الكناناباست حققت ما يكن أن يحفف قلنقل خيرا أو على الأقل قلنصمت
لمادا كل هدا الضجيج ؟

لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه

و هل تركت لنا النقابات شيئا او فرصة لاسترداد حقوقنا…؟كيف لجماعة من تكون قبل جوان 2024 يتحصل على اثر رجعي لما ادمجوا في 11 و الان ينتظرون مخلفاتهم عند ادماجهم في 12 او 14 …كيف لنا ان نرضى بهذه التفرقة؟ في حين من تكون بعد 2024 لا يحق له اي شيء…لا ادماج لا اثر رجعي…و تتهموننا بالكره لزملائنا؟

لو يتبع الحق ، وترجع المظالم لأصحابها ما وجدت ، من يشتكي الظلم على صفحات هذا المنتدى ، والمشكلة ليست في أي نقابه المشكلة في وزارة التربيه ومن فيها من المسؤولين الذين يريدون البرهنه على ذكائهم وفطنتهم بسرقة المعلمين عيني عينك ، بقوانين عرجاء ، ألا تلاحظون التلاعب بالمصطلحات ، لو استعملت جمله واحده لكفت وهي : كل من تكون من المعلمين وله 10 سنوات يدمج رئيسي ، وكل من له 20 سنه يدمج مكون ، ومن لم يتكون الباب مفتوح للتكوين ، ولا تضيع أقدميته ، هذا هو العدل الذي يجب أن يطبق على كل الأساتذه ، وما عداه هو الظلم والتلاعب بقطاع كبير يراد له الإفلاس ، من هذا المنبر الحر أدعو الوزيره لاتخاذ هذا الإجراء وفي ظرف يومين لا تجد مشتكيا واحدا في هذا المنتدى أو خارجه لأن الظلم زال ، والظــــــــــلم دائمـــــــــــــا إلـــــــى زوال

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الحبيب 34 السلام عليكم ورحمة الله وأنا أتابع وباهتمام ودوما هذا المنتدى…لا حظت للأسف الشديد نشوء عداوة بين بعض النقابيين بل الأسلتذة لا سيما بين الثانوي وغيرهم.. كلنا مربون يا اخواني لنتراحم ونتحاب ماهذا؟؟؟؟؟ النقابات تتسعى لحل مشاكلنالا لخلق صراعات بيننا. فلنحذر ولنتقي الله في أنفسنا ولنتتذكر دوما أن مصيرنا واحد وهو كفن وما بعده أصعب.حساب على كل صغيرة وكبيرة

لو سئلت العارية اين تذهبين ؟ لقالت :اكسب اهلي ذما
وهذا ينطبق على الشتامين من الطرفين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 87 لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه

بارك الله فيك

وأنا أتابع ردود الاخوة لفت انتباهي أن الغالبية العظمى نسيت أو تناست الحديث عن نتائج الاضراب أو إنعكاساته على المربين والتلاميذ وانشغلوا بالحديث عن القوانين والنقابات وادخلونا في صراع لا ناقة لنا ولا جمل فيه
ما يهمنا كمربين ماذا حققنا بهذا الاضراب ؟ لاشيئ سوى اتهام بعضنا البعض بالعمالة والتصلب للرأي بل وصل بنا الحد إلى شتم بعضنا البعض
المتتبع لآخر للمستجدات يدرك أننا ما كنا إلا بيادق بين أيدي أصحاب القرار يوجهوننا حسب رغبات كل فئة محاولين استعمالنا لتحقيق مكاسب سياسية والشواهد كالتالي
="لقد أصبحت الوزارة تتذمر من كثرة النقابات وهي تعمل جاهدة لاختزالها إلى اثنتين أو ثلاثة حتى تتم السيطرة عليها وحاولت التوقيع بين النقابتين الكبيرتين ونجحت في ذلك إلى حد كبير والدليل على ذلك ترفض للانباف ما تسمح به للكنابيت حتى يتمرد مناضليها وتتفتت من الداخل
2) الوزارة نقولها بصراحة لا تخشى سوى الكنابست ليس لكثرة أعدادها ومناضليها أنما لأنها تسيطر على امتحان مصيري البكالوريا والدولة تعرف قيمة هذا الامتحان بالنسبة للمواطن الجزائري كما أن مناضلي هذه النقابة يمتازون بلحمة قوية فيما بينهم وللسيطرة على هذه النقابة سمحت بتوسيعها لتشمل الابتدائي والمتوسط قصد اضعاف هذة الرابطة وتفشل في المستقبل في تحقيق النسب العالية في الاضرابات المختلفة وهذا ما تفطن إليه اساتذة الثانوي وعرفوا حجم المؤامرة التي تحاك ضدهم
3) أبشّر الجميع أن مطالبهم كلها سيحققها لهم الوزير الأول بعيدا عن النقابات ولن يجد فرصة كهذه ليقوم بحملة انتخابية يكسب فيها شريحة هائلة من الشعب الجزائري
لا تنسوا انه كان في يوم ما مدير حملة الرئيس…….. سلام

كل اضراب وأنتمْ طيّبون

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهمام 005 أيها الاخوة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأنا أتابع ردود الاخوة لفت انتباهي أن الغالبية العظمى نسيت أو تناست الحديث عن نتائج الاضراب أو إنعكاساته على المربين والتلاميذ وانشغلوا بالحديث عن القوانين والنقابات وادخلونا في صراع لا ناقة لنا ولا جمل فيه ما يهمنا كمربين ماذا حققنا بهذا الاضراب ؟ لاشيئ سوى اتهام بعضنا البعض بالعمالة والتصلب للرأي بل وصل بنا الحد إلى شتم بعضنا البعض المتتبع لآخر للمستجدات يدرك أننا ما كنا إلا بيادق بين أيدي أصحاب القرار يوجهوننا حسب رغبات كل فئة محاولين استعمالنا لتحقيق مكاسب سياسية والشواهد كالتالي ="لقد أصبحت الوزارة تتذمر من كثرة النقابات وهي تعمل جاهدة لاختزالها إلى اثنتين أو ثلاثة حتى تتم السيطرة عليها وحاولت التوقيع بين النقابتين الكبيرتين ونجحت في ذلك إلى حد كبير والدليل على ذلك ترفض للانباف ما تسمح به للكنابيت حتى يتمرد مناضليها وتتفتت من الداخل 2) الوزارة نقولها بصراحة لا تخشى سوى الكنابست ليس لكثرة أعدادها ومناضليها أنما لأنها تسيطر على امتحان مصيري البكالوريا والدولة تعرف قيمة هذا الامتحان بالنسبة للمواطن الجزائري كما أن مناضلي هذه النقابة يمتازون بلحمة قوية فيما بينهم وللسيطرة على هذه النقابة سمحت بتوسيعها لتشمل الابتدائي والمتوسط قصد اضعاف هذة الرابطة وتفشل في المستقبل في تحقيق النسب العالية في الاضرابات المختلفة وهذا ما تفطن إليه اساتذة الثانوي وعرفوا حجم المؤامرة التي تحاك ضدهم 3) أبشّر الجميع أن مطالبهم كلها سيحققها لهم الوزير الأول بعيدا عن النقابات ولن يجد فرصة كهذه ليقوم بحملة انتخابية يكسب فيها شريحة هائلة من الشعب الجزائري لا تنسوا انه كان في يوم ما مدير حملة الرئيس…….. سلام

معذرة إخوتي فقد حذفت التعقيب حتى أتحقق من الخبر من مصدر رسمي تقبلوا تحياتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهمام 005 معذرة إخوتي فقد حذفت التعقيب حتى أتحقق من الخبر من مصدر رسمي تقبلوا تحياتي

السلام عليكم
ما أخبرتكم به البارحة ثم حذفته لعدم تأكدي من المصدر بدأت بشائره تلوح في الأفق حيث أعلن منذ قليل في القناة الأولى أن ملف الٱيلين للزوال غدا على طاولة الثلاثية .أبشركم إن شاءالله بتسويته كما حدث سنة 2024 خاصة وأن الوزير الأول سيتفرغ لحملة الرئيس الانتخابية
تقبلوا تحياتي

السلام عليكم
اعلم ان جميع الاولياء ينتظرون نتائج شهادة التعليم الابتدائي من الان
فاريد ان اوصيكم ان اخد ابنكم معدل لم يرضيكما فلا توبخوه فهده اول شهادة له وخاصة ادا كان من النجباء ولم يتحصل على معدل جيد فلا توبخوه بل بالعكس شجعوهم
فانا حينما كنت ادرس في الطور الابتدائي كانت علاماتي جيدة ودائما احصل على معدل 8 وفوجئت في الشهادة بان اتحصل على معدل 5 حينها لم يوبخني ابي بل شجعني الامر الدي جعلني اتشجع اكثر واتحمس للشهادة المقبل ةشهادة التعليم المتوسط وحصلت على معدل 17 فشاء الله ان افرحهما في هده الشهادة واخيب ظنهما في شهادة التعليم الابتدائي
فلا تهتموا كثيرا بالنتجة وشجعوهم لبدل الافضل والاحسن
ارجو من كل من يقرأهدا الموضوع ان يعدني بان لا يحطم اهداف ابنه وان يدعو لي بالتوفيق في شهادة البكالوريا سنة 2024

بارك الله فيك بنيتي نور

راح ندير بالنصيحة تاعك مع بنتي اريج

الله يحميك لوالديك و ربي يكثر من امثالك
عجبني موضوعك بزاف
احسنت

بارك الله فيك اختي نور

بالطبع هذا ما أحاول فعله بإذن الله

جزيتي الجنان على وضع تجربتك لمساعدتنا

وفقك الله في الباكالوريا للعام المقبل وفي كل حياتك

ويارب تفرحي وتفرحي والديك وتكوني لهم قرة عين آمين

ربي ينجحك وينجح جميع الممتحنين

أنا عمري 41سنة والله لم اشاهد نتائجي عندما نجحت في سيزيام ابي هداه الله قالي المهم ديتي وعلاش تسقسي على ورقة والله ليومنا هدا راني متلهفا نشوفها

كلمات جميييييييييلة

شكرا على النصيحة القيمة

شكرا لك أختاه على النصيحة

هذه الكلمات كتبتها بعد امتحانات السنة الحامسة كتبتها لاحبتي تلاميذ قسمي واردت ان اتركها كما هي بأحطائها ارجو ا ان تنال اعجابكم
ودع الأحبة ولا تدل بالاسماء
كلهم شموس ونخيل يظل سمائي
غدر الزمان بنا فأسرع نوائبه
ابعد خمس سنين يطل شقائي
كنا وكانت تراقصنا الايام
والساعات تشدوا تعيد صدى غنائي
والغيمات فوقنا تغسل حبنا بالاحلام ترسل منهم على عجل عجيل شفائي
هل يا ترى تلاقينا المفرقات غدا
وتعيد شمل الاحبة من بعد عنائي
ابوح وكل عيوني دموع فماذا
سأخفي وغربال شمس ابان ضيائي

لا شكر على واجب انما ما ينبغي علي هو ان اشكركم لتدعيمكم لي والدعاء كانت نصيحة نابعة من القلب لكل الاساتدة والاولياء
شكرا لطيبتكم و اعجابكم بالفكرة
وفق الله الجميع

بارك الله فيك نور الايمان و شكرا على النصيحة القيمة
نور الله لك طريقك و اسعدك بنتائج البكالوريا العام المقبل

إنني وأنا اتصفح هذا المنتدى الغالي الذي لطالما أمدنا بالجديد وله السبق في مساعدة الجميع على الرفع من مستوى الآداء التربوي
أصابني الإحباط وشعرت بالغبن على قطاع هو في ذيل الترتيب بين القطاعات هل تعلمون لماذا ؟؟؟؟
نحن سبب ذلك
ومن لم يصدق كلامي فليتصفح لساعة كاملة كلمات من هم افراد أسرة التربية لقد قرأت المواضيع جلها فما زادني ذلك إلا حزنا وألما للفرقة التي أصابتنا فلا يكاد يتحدث الواحد منا إلا وهو يوجه الشتائم لغيره وبدل أن ندافع عن حقوقنا ونظرب بيد واحدة أصبح همنا كيف نبعد الآخر عن طرقنا والذي هو في الأصل اخي
فاصبح هناك اصحاب يوم 4 وأصحاب يوم 10 يالا الفرحة صنفان يتصارعان وعلى ماذا ؟؟؟؟؟
أين حقوق العمال ومطالبهم ماعدت اراها في كتاباتكم فأفيقوا أيها الإخوة
أليس من حقي أن اقول نجحت وزارة التربية وبتقدير جيد جدا ومن لم يصدق كلامي ماعليه إلا تصفح مواضيع الإخوة
دمتم وإلى الملتقى

و هذا ما نجح فيه الوزير المجنون زارع الجهل و التفرقة و حاصد النجاحات الواهية

سياسة فرق تسد.

لم ينجح الوزير بل القلة القليلة فقط هم اصحاب 4

وكما يقال الشاذ يحفظ ولا يقاس عليه

نعم هو اخي لكن له فِكر و رؤية ووجهة نظر تختلف عني ولكن يبقى اخي وزميلي رغم هذا الاختلاف

صدقت أخي ولك مني هذه الأبيات كتبتها حين كنت جديد العهد بالتعليم وقد دخلت إليه وأنا راض به لكنه لم يرضى بي فأذاقني المر
مرتب بالهزل موصوف وبالنقصان عبر الزمان معروف
إنفاقه بالمخاطر محفوف وطعمه بالأسى ملفوف
القرش فيه على الإنقراض ملهوف ويبقى المعلم بالتقشف موصوف
لا يقوى على شراء لحم الخروف أو إطعام عياله بالمسفوف
اللحم يدخل البيت كالضيوف لأن أكله امر غير مألوف
لإحظاره تنفق الألوف والكل لأكله ملهوف
هذا حال معلمنا الشريف في أرجاء المدينة والريف
في أيام الشتاء والخريف يعاني أزمة الرغيف
ويبقى لمهنته شريف

صدقت أخي ولك مني هذه الأبيات كتبتها حين كنت جديد العهد بالتعليم وقد دخلت إليه وأنا راض به لكنه لم يرضى بي فأذاقني المر
مرتب بالهزل موصوف وبالنقصان عبر الزمان معروف
إنفاقه بالمخاطر محفوف وطعمه بالأسى ملفوف
القرش فيه على الإنقراض ملهوف ويبقى المعلم بالتقشف موصوف
لا يقوى على شراء لحم الخروف أو إطعام عياله بالمسفوف
اللحم يدخل البيت كالضيوف لأن أكله امر غير مألوف
لإحظاره تنفق الألوف والكل لأكله ملهوف
هذا حال معلمنا الشريف في أرجاء المدينة والريف
في أيام الشتاء والخريف يعاني أزمة الرغيف
ويبقى لمهنته شريف

سياسة فرق تسد.

سينقلب السحر على الساحر فلا تخف.

حكم خاطئ انت قرأت للمشوشين الوافدين الجدد.انتضر 10 اكتوبر وسترى

السلام على من اتبع الهدى

إذن هيا نضرب مع جميع النقابات ما دمنا لا ننتمي لأية نقابة وكل النقابات تدّعي أنّها تطالب بحقوقنا جميعا

أنت تسوي بين 4 و 10 و هذا لايقبله المنطق

4 لا تساوي 10

4 علامة الضعفاء

10 علامة الممتازين

تعلموا التقويم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لفردوسي أنت تسوي بين 4 و 10 و هذا لايقبله المنطق 4 لا تساوي 10 4 علامة الضعفاء 10 علامة الممتازين تعلموا التقويم

معك حق في ماتقول 4 لا تساوي 10 ولنفرض جدلا أن كلامك صحيح بمفهوم التقويم على الأقل لكن عند الجمع تعطيك 14 وبفهوم التقويم ايضا والفاهم يفهم خصوصا إن كنت من اصحاب العلامة 10

أخي لا يوجد صنفان بل صنف واحد
أما بقايا ugta فهم شرذمة تصارع من أجل البقاء للدفاع عن مصالحهم لأن هناك فئة أصبح لها شأن في المجتمع بسبب هذه النقابة ,
و هم على وشك الاندثارر و كل ما يخافونه هو انقلاب زملائهم عليهم و ذهاب النعمة الزائفة
إنهم يحتظرون ومن حقنا إذلالهم كما أذلونا بواسطة الخدمات و من حقنا احتقارهم لأنهم احتقروا أنفسهم
و الله لو يتجرأ أحدهم و يدخل مؤسستنا لسوف يأكل حيا

انت قل و ماذا لو تم الغاء الإضراب ليم 10

السلام عليكم
الكل يتهم في الآخر ، وسي بن بوزيد لعبها صح ، والله الآن عرفت بأنه سيبقى في الوزارة ، ولاأحد آخر يقدر عليها
ضاعت الخدمات بين المأمن والتسيير الوطني ، وراحت المخلفات من نهاية جوان إلى نهاية ……. ، والكل يحلل وحده ، رغم الإتفاقات ، بن بوزيد كلامه فوق الكل ، نعم نجحت الإصلاحات و النسب التي ساهمنا فيها بأي وسيلة …… أعلى نسب فكيف تكون الإصلاحات فاشلة ؟؟؟؟؟
صدر القانون الأساسي ، وقال لنا بن بوزيد تضربوا أو تقعدوا رايي دايروا ، ونقاباتكم خضرة فوق الطعام ، وسنحسم لكم من الراتب بدون تحقيق الأهداف ، و…………..

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الحمد لله والصلاة والسلام على اشرف المرسلين
تحياتتنا

وماذا نفعل له؟
لقد قال لنا: لا أريكم إلا ما أرى
ومن ورائي العسكر
ومن يعارض أنسفه بالنووي الروسي

أنتم المربون من عطلة إلى عطلة، هذه العبارة لم أقلها أنا بل دائما ينعتني بها كل من هب ودب ، حيث يدعون أننا لا نعمل إلا أياما معدودات في السنة ، ولدينا بين كل عطلتين عطلة ،ولكن لسان الحال يثبت غير ذلك، فالملاحظ أن المربي يكاد يكون الموظف الوحيد الذي لا زال يبدأ عمله و ينهيه في الوقت المحدد له قانونا حيث يتحكم في دخوله و خروجه عامل بسيط وبكبسة زر على الجرس، و بالمقابل يتغافل هؤلاء المتهكمون عن باقي أصناف الموظفين ومنهم عمال الإدارات بأنواعها ، إذ أنك تجد المكاتب فارغة و لا تسمع إلا (خرج و سيعود بعد قليل)،أو( من يمضي الوثيقة غير موجود لأنه في مهمة) فيكفي عامل واحد لتغطية هروب الجميع.
و تجد الطبيب الذي لم يأت بعد و ينتظره المرضي إلى أجل غير مسمى ، ونفس الشيء ينطبق على الممرض،فإذا أردت أن تأخذ حقنة فعليك الانتظار حتى تصاب بالسكري أو الضغط الدموي. وتجد حتى من يدعي الانتماء إلى أكثر المؤسسات انظباطا يعمل ـ بل ينام في مكان عمله ـ ليلة و يرتاح ليلتين في بيته فالحاصل أنه يعمل ثلث العام أي أربعة أشهر ، وتجد من تبدأ عطلة نهاية الأسبوع عنده من يوم الأربعاء إلى غاية يوم الأحد أو بعده، بل و تجد منهم من هو موظف و يقول بملء فيه ( والله إنني لا أجد ما أفعله في مكان عملي لتكون أجرتي حلالافتراني أبحث عن شيء أشغل به نفسي).
و بعض الأصناف اهتدوا إلى التخلص من العمل مع المواطن نهائيا ، فالضمان الاجتماعي رمانا في مرمى الصيدليات ،و البريد و المواصلات وضعنا في حجر الشبكة العنكبوتية و البطاقات المغناطيسية، وهكذا أرحناهم في مكاتبهم طوال دوامهم.
هذا من بين الكثيرين ممن أعرفهم ، و ما خفي كان أعظم ، خاصة كلما ازددنا صعودا في سلم الوظائف، و يبقى المربي وحيدا يطبق القانون خلال العمل ،ثم يحمل هموم وظيفته إلى البيت لإتمام المهمة الصعبةعلى حساب ارتباطاته العائلية و الاجتماعية.
و أمام هذا الوضع لا يسعنا إلا أن نرفع أكفنا إلى الله عز وجل أن يكفنا بحلاله عن حرامه و به وحده عن من سواه.

قل لهم اننا نصنع الرجال وعمل الانسان مع الانسان صعب للغاية ويتطلب الراحة ثم مواصلة العمل.وانظروا للعمليات الجراحية الصعبة كم تتطلب وقتا لانجاحها فما بالكم بعليات تحويلية لانسان امي الى متعلم يا ناس افهمونا
شكرا لك اخي

إنها الغيرة والحقد الدفين ياصاحبي. فلنضرب عرض الحائط كل لغو يزعجنا فإن أصغنا اليهم فقد نالوا قدرا من الاهتمام، اذن ليس من المنطق أن نهدر أوقاتنا الثمينة مع هذه الأبواق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي قل لهم اننا نصنع الرجال وعمل الانسان مع الانسان صعب للغاية ويتطلب الراحة ثم مواصلة العمل.وانظروا للعمليات الجراحية الصعبة كم تتطلب وقتا لانجاحها فما بالكم بعليات تحويلية لانسان امي الى متعلم يا ناس افهمونا شكرا لك اخي

بارك الله فيكم على المرور.

لقد أصبحنا مطاردين بهذه العبارات ، والمشكل أن السواد الأعظم من المجتمع يحمل هذه النظرة والله المستعان.

كل عطلةفيها خير

هذا الكلام يتفوه به الأغبياء من هذه الأمة ؛ هؤلاء لا يعملون ولا تنتفع بهم البلاد ؛ ولهم من الوقت ما يكفي للبحث عن عورات الآخرين ، يمضون معظم أوقاتهم في مكاتبهم وهم يأكلون في لحوم إخوانهم ويحسدونهم ؛ ولو قيمت عملهم لوجدتهم لم ينجزوا 1 في المئة منه .
قال فيهم الله عز وجل : " صم بكم عمي فهم لا يعقلون " . هؤلاء من أخذ الجزائر إلى الهاوية .

والله كن مكانش العطلة كن راني هبلت
يا خي …نهار نتاع خدمة مع الأطفال يساوي 10 ايام خدمة نتاع واحد
قاعد في البيرو ..يسنيي….ويدور شوية يستقهوا مع صحابو
اما انا من 7 و 15 د ما نرجعش لدار حتى 5 نتاع العشية
والله الناس لي راهي تخدم في المناطق النائية هي لي
راهي تخلص …..ربي يكون معاهم …

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي قل لهم اننا نصنع الرجال وعمل الانسان مع الانسان صعب للغاية ويتطلب الراحة ثم مواصلة العمل.وانظروا للعمليات الجراحية الصعبة كم تتطلب وقتا لانجاحها فما بالكم بعليات تحويلية لانسان امي الى متعلم يا ناس افهمونا شكرا لك اخي

قل لهم ما قاله الاخ الباديسي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدي ع/ق قل لهم ما قاله الاخ الباديسي

شكرا لك اخي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يزيدشمبازي بارك الله فيكم على المرور.

العفو اخي هذا واجبنا

المهم نحتسب الأجر عند الله ولا ننتظر الجزاء من أحد وكما يقمل أجدادنا و آباؤنا : ازقي الصافي.

كل عطلة فيها خير

هذا من فضل ربي.

اننا كنا فعلا ناخذ عطلة و نرتاح و لكن في السنوات الاخيرة حرمنا من هذه العطل رغم ظروف المهنة فقد كنا نقوم بإمضاء محضر الخروج يوم 8جوان و الدخول في 25سبتمبر اما الان فالدخول 1سبتمبر و الخروج في 4جويلية اما العمل فالمعلم هو الوحيد الذي يضبط وقته اما الاداري و المراقب فإنه يخرج متى شاء و يدخل متى شاء. اما عملنا فإن ساعة منه تساوي عدد ايام الاسبوع للاداري.

خطأ يقع فيه المربون
قال "نيوتن": (لكل فعل رد فعل، مساوٍ له في المقدار ومضاد له في الاتجاه)، وقبل أن نشكو عناد وسوء سلوك صغارنا "ردود الأفعال"، لنقف على أفعالنا التي ربما لا نراها، ولكنها تتسبب في الكثير:
1 – فقد الأعصاب:
يستجيب الأطفال بشكل أفضل للطلبات الهادئة والتي لا تأخذ شكل الأوامر المباشرة، فلا تصرخ في وجه طفلك باستمرار؛ لأنه سيصرخ هو أيضًا في وجهك، ولن ينفذ ما تريد! ولاحظ أنك إن كنت ممن يفقدون أعصابهم ويثورون دائمًا، فستجد أنك تشكو من عصبية وعناد طفلك وعدم طاعته لأوامرك.2 – الاختلاف على القوانين واللوائح:

لا تختلف مع شريك حياتك على النظم المتبعة في تربية أبنائكما "في وجودهم"، بل عليكما توحيد آرائكما والاتفاق معًا على قوانين موحدة، وإلا فسيتعلم أطفالكما كيفية الانشقاق، وقد يستفيدون من اختلافكما في استغلال الطرف الأضعف منكم؛ لتنفيذ رغباتهم المرفوضة غالبًا.
3 – التعسف في الطلبات:
من المهم أن يعرف الطفل لماذا وجب عليه تنفيذ ما طلبته منه أو نهيته عنه، أو حتى لماذا عاقبته؛ ليسهل عليه تنفيذه بدقة، واحذر من تكليفه بشيء أنت غير مقتنع به، فشعورك هذا سيصل إليه حتمًا، ولن يأخذ أوامرك بجدية.
4 – الرشوة:
الرشوة ليست حافزًا صحيًّا أو فعالاً في تربية الطفل، فالهدف هو تعليمه الصواب من الخطأ بغض النظر عن وجود مكافأة على التصرف السليم أم لا، فعليه أن يفهم أنه يطيعكم بدون مقابل مادي، وأن الطاعة واجبة عليه.
5 – المكافأة غير المفيدة:
ينبغي الحذر من مكافأة الطفل أكثر أو أقل من اللازم، فالمكافأة المتزنة يمكن أن تكون ظاهرة صحية وتبني احترام الطفل لذاته، ولكن إذا زادت عن الحد سيشعر الطفل بالنقصان إن لم يحصل عليها، اكتفِ بإقرار وتأكيد التصرف الحسن، وأظهر استياءك تجاه التصرفات الخاطئة، فعادة ما يكرر الطفل التصرف الذي تم مدحه ومكافأته عليه.
6- النظام المتناقض:
من المهم ألا يتناقض الوالدان في أسلوب التربية، بمعنى أنه إذا كان التصرف (أ) يؤدي إلى النتيجة (ب) فيجب أن يكون ذلك دائمًا، وذلك حتى لا يرتبك الأولاد، فنحن لا نقبل شيئًا مرة ونرفضه تارة وفقًا لحالتنا المزاجية أو اختلاف أحوالنا، ثبّت القاعدة، وإذا اضطررت لكسرها لظرف ما فعليك توضيح ذلك لأطفالك حتى لا يعمم الأمر.
7 – العقاب غير المناسب:
لا بد أن يكون العقاب طبيعيًّا ونتيجة منطقية لتصرف خاطئ معروف للطفل، وإن لم يكن العقاب عادلاً فستفقد فرصة تعليم طفلك عن طريق العقاب؛ لأن بؤرة انتباهه ستتركز على العقاب غير العادل، وليكن العقاب بحجم العمل، ولاحظ أن "ليس كل خطأ يستوجب العقاب".
8 – الاستجابة لبكاء الأطفال:
لا تتراجع عن قرار اتخذته بعدم فعل شيء ما أو تنفيذ عقاب معين تحت ضغط بكاء طفلك، تجاهله حتى لا يتخذ البكاء سلاحًا من ناحية، وحتى يكون لك كلمة مسموعة من ناحية أخرى، ولا تقلق، فالطفل لن يؤذيه البكاء.. عليك فقط التحلي بالصبر والمثابرة.

بارك الله فيك علي الموضوع …………. دمت بود

نقاط نيّرة على كل مربي الاستنارة بها وانا اعتبرها ادنى حد لأن الامر صعب للغاية …
فقط اريد اضافة للنقطة الثالثة وهي :
واحذر من تكليفه بشيئ يصعب عليه تنفيذه ..بذلك تفرض عليه العصيان وتفرض على نفسك العقوبة الضالمة ..

السلام عليكم

و فكرة أو اضافة اخي عمر في محلها شكرا لك

ابو الريم شكرا على الرد
استادي نشكركم على اتاحة الفرصة للنا
تقبل تحيات تلميذك
ابنكم

والله موضوع في المستوى وارجو على كل مربية ان تطلع عليه ………تشكر اخي مرة اخرى

اختاه شكرا على المرور
اخوكي

حسب مايشاع فإن التعديل القادم للقانون الخاص أي زيادة فيه ستحسب إبتداء من 2024 لإسقاط الأثر الرجعي من 1-1-2017

لمن تقرا زابورك يا داوود…..لن يصلح حال المربي الا اذا نفضنا الغبار وشكلنا نقابات همها الدفاع عن المربي…تعرف همومه ..والامه..واماله………………………….اما النقابات التي تاسست اول مرة من اجل ريع ملايير الخدمات وناظلت واستغلت المربي والتلاميذ في الاضرابات كورقة ضغط ولما تحصلت على المبتغى صمتت وارسلت بطاقات الانخراط للمؤسسات من اجل شراءها زيادة في الفائدة وربحا للوقت واستعمالها كورقة ضغط لا غير

الصحية والعافية للمتقاعدين والله يبارك في االمال

الكناباست طالبت بان يكون تصحيح القانون الاساسي بالاثر الرجعي مثل تصحيح قانون المنح والتعويضات…..اما الابواق التي لا تفهم معنى النضال ولم تناضل في حياتها….من الاحسن ان تسكت وتنتظر المكاسب التي يحققها المخلصون لينالوا نصيبهم

احسب معايا ماذا ضاع من القدامى
1-عدم تخفيض سن التقاعد
2-هم عبارة عن مناصب في طريق الزوال
3-لم تأخذ الدراسة عن بعد لحد الأن بعين الاعتبار
4-لم تحسب لهم الزيادة كاملة اذا تقاعدوا من 2024 حتى 2024
5-ليس لهم الحق في المشاركة في المسابقات المؤهلة كمدير ابتدائية او مدير متوسطة او مستشار تربوي/مراقب عام /او استاذ رئيسي
فما محل الخبرة المهنية من الاعراب اذن
5ضربات في الراس يوجعو.

النظال مفتوح مند 1962 وليس وليد اليوم …الفاهم يفهم ؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمراءجيجل18 النظال مفتوح مند 1962 وليس وليد اليوم …الفاهم يفهم ؟؟؟

كلامك مفهوم جدا جدا………………….لو ناضلوا سابقا……….لنالوا حاضرا………..اخدم ياصغري لكبري

————-ولكن لكل وقت ظروفه

في الثمانينات كانت اجرتي3700دج……………بنيت فيلا………….قارن

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقرع بوكريشة لمن تقرا زابورك يا داوود…..لن يصلح حال المربي الا اذا نفضنا الغبار وشكلنا نقابات همها الدفاع عن المربي…تعرف همومه ..والامه..واماله………………………….اما النقابات التي تاسست اول مرة من اجل ريع ملايير الخدمات وناظلت واستغلت المربي والتلاميذ في الاضرابات كورقة ضغط ولما تحصلت على المبتغى صمتت وارسلت بطاقات الانخراط للمؤسسات من اجل شراءها زيادة في الفائدة وربحا للوقت واستعمالها كورقة ضغط لا غير

يا أخي الكريم استحي من نفسك أولا، وممن سبقك إلى الميدان التربوي و النقابي و الاعلامي .

قل خيرا أو اصمت يا لقرع.