الوسم: المديرين

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ

أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ
تنام عينك يا ظالمُ والمظلوم منتبه
يدعو عليك وعين الله لم تنم

انوكلوا ربي عليهم

السلام عليكم
ما هي الا ايام قليلة ثلاثة ايام فقط و يعود المديرون الى العمل ان شاء الله و بهذه المناسبة اود فتح هذا الموضوع لتلقي النصائح من المديرين القدماء للجدد فالتكوين وحده لا يكفي بل تجارب و خبرات السابقين و اهل الميدان هي الافيد و الله اعلم
طبعا هناك الكثير من الاسئلة التي تتبادر الى الذهن منها
ماذا يفعل المدير الجديد في اليوم الاول لالتحاقه بالمنصب ؟
ماهي الاولويات الواجب عليه القيام بها قبل التحاق المعلمين بالمدرسة ؟
كيف يحضر اول اجتماع له مع الطاقم المدرسي ؟
و اكيد هناك اسئلة كثيرة تاتي مع الوقت …

من اين التحميل

السلام عليكم بعد الحصول على التعيين من مديرية التربية يتصل اولا بمفتش المقاطعة لاستلام محضر التنصيب منه و اخذ المراسلات الاولى و التوجيهات الاولية ثم الاتصال بالمدير السابق في المؤسسة للتعرف على المدرسة و القيام بتسلم المهام و البقية تاتي.

أخي السيد أول عمل ينتظرك هو:
1 ـ إمضاء عروص حال التنصيب في مفتشية المقاطعة التي عينت فيها.
2 ـ الاتصال بمدير المدرسة المنتقل من أجل تسليم واستلام المهام .
3 ـ تحضير الاجتماع المعلمين.
4 ـ الاتصال بالمأمن أو الدائرة من إحضار قوائم 3000 د.ج.
5 ـ التفكير في التنظيم التربوية علما بأنك تكون قد إطلعت على الخريطة المدرسية سواء في المفتشية أو في المأمن,

مشكور سيدي على هذه التوصيات

في انتضار تجارب و خبرات الاخوة المديرين

جزاكم خيرا جميعا و كل عام وانتم بخير وتقبل منا ومنكم وغفر لنا ولكم
هناك بعض الاسئلة التي اود طرحها
1 – هل من تنظيم تربوي جاهز يمكن تحميله للاستئناس به و استغلاله في تحضير التنظيم التربوي ؟
2- ماهو الملف الخاص بمنحة 300دج لان هناك تضارب بين بعض الجهات في نوعية الوثائق المطلوبة ؟
3- في حالة غياب المدير السابق او تماطله في القدوم لتسليم المهام هل يكفي تشكيل لجنة من طاقم المدرسة للقيام بعملية الاحصاءو الجرد ؟
4- هل هناك من يملك وثيقة السنة الماضية المحددة للحجم الساعي لكل مادة من مواد المرحلة الابتدائية و لكل مستوى ؟
و البقية تاتي ان شاء الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد جزاكم خيرا جميعا و كل عام وانتم بخير وتقبل منا ومنكم وغفر لنا ولكم هناك بعض الاسئلة التي اود طرحها 1 – هل من تنظيم تربوي جاهز يمكن تحميله للاستئناس به و استغلاله في تحضير التنظيم التربوي ؟ 2- ماهو الملف الخاص بمنحة 300دج لان هناك تضارب بين بعض الجهات في نوعية الوثائق المطلوبة ؟ 3- في حالة غياب المدير السابق او تماطله في القدوم لتسليم المهام هل يكفي تشكيل لجنة من طاقم المدرسة للقيام بعملية الاحصاءو الجرد ؟ 4- هل هناك من يملك وثيقة السنة الماضية المحددة للحجم الساعي لكل مادة من مواد المرحلة الابتدائية و لكل مستوى ؟ و البقية تاتي ان شاء الله

الجواب 01

https://www.sendspace.com/file/iyf9sq

الجواب 02
https://www.sendspace.com/file/p5wbfc

الجواب 03
نعم بامكانك ذلك
الجواب 04
هو نفس الحجم الساعي المذكور في وثيقة التخفيف لهذه السنة 2024.2016
اي لم يمسسه التعديل

من فضلك أخي المحترم ان استطعت ارسل لنا القائمة الاجمالية للمتأهلين بما فيهم الاحتياطيين

https://www.djelfa.info/vb/showthread…1145537&page=2

كأنهم عمال النازا عندما يتحدثون عن مهامهم

للتذير لعله الذكرى تنفع المؤمنين………..وتوضيح المسار بكل حلقاته

1/اللجنة الحكومية افرجت عن القانون يوم9/4/2016

……………………………الانباف ثمنت وركز الصادق دزيري على عودة الرتب للمفتش والمدير.وانتقل وقيادته الى الولايات للتبشير بالمنجزات..مع العلم ان القانون خال من اي مكسب لسلك التدريس.بوجود رتب ورقية مثل حكاية المبرز سابقا
…………………………….الكناباست رفض ودخل في اضراب مفتوح فحقق تاسيس الرتب للاستاذ منها ….المكون المشؤوم

……………………………هنا الانباف تعلن رفضها للقانون لانه يحوي اختلالات………والعاقل يفكر ماهي الاختلالات التي تعني الانباف

………………………….48 ساعة شكلت لجنة ورقية لمديري الثانويات من عمراوي وبضع زملائه….اما تشكيل لجنة لسلك التدريس خط احمر

………………………الانباف اعطت لهذه اللجنة صخب اعلامي…..حتى ضننا امتحانات نهاية السنة لا تتم…..ثم الدخول المدرسي سيتعطل..لا هذا ولا ذاك
………………………بعد شهر اظيف لها النظار………..ولعل اللجنة يكون لها تاثير….لان النظار قيد الخدمة ومن له20سنة فاكثر ظلموا فعلا

……………………الانباف اسست لكل سلك لجنة ماعدا سلك التدريس خط احمر…اتدرون لماذا لا لسلك التدريس لانهم يدركون انها تكون قوية فمنعوها فهم يريدوا لجان ديكور وضجيج اعلامي فقط

………………..بدا الان الخط الاحمر يخضر……….هذه اول فائدة لزملائنا الاساتذة في الطورين يجنوها من انفتاح الكناباست

النتيجة: هدف الانباف خلق الفوضى في الثانويات وهذا المقال او البيان اليوم واضح جدا للاهداف

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek للتذير لعله الذكرى تنفع المؤمنين………..وتوضيح المسار بكل حلقاته 1/اللجنة الحكومية افرجت عن القانون يوم9/4/2016 ……………………………الانباف ثمنت وركز الصادق دزيري على عودة الرتب للمفتش والمدير.وانتقل وقيادته الى الولايات للتبشير بالمنجزات..مع العلم ان القانون خال من اي مكسب لسلك التدريس.بوجود رتب ورقية مثل حكاية المبرز سابقا …………………………….الكناباست رفض ودخل في اضراب مفتوح فحقق تاسيس الرتب للاستاذ منها ….المكون المشؤوم ……………………………هنا الانباف تعلن رفضها للقانون لانه يحوي اختلالات………والعاقل يفكر ماهي الاختلالات التي تعني الانباف ………………………….48 ساعة شكلت لجنة ورقية لمديري الثانويات من عمراوي وبضع زملائه….اما تشكيل لجنة لسلك التدريس خط احمر ………………………الانباف اعطت لهذه اللجنة صخب اعلامي…..حتى ضننا امتحانات نهاية السنة لا تتم…..ثم الدخول المدرسي سيتعطل..لا هذا ولا ذاك ………………………بعد شهر اظيف لها النظار………..ولعل اللجنة يكون لها تاثير….لان النظار قيد الخدمة ومن له20سنة فاكثر ظلموا فعلا ……………………الانباف اسست لكل سلك لجنة ماعدا سلك التدريس خط احمر…اتدرون لماذا لا لسلك التدريس لانهم يدركون انها تكون قوية فمنعوها فهم يريدوا لجان ديكور وضجيج اعلامي فقط ………………..بدا الان الخط الاحمر يخضر……….هذه اول فائدة لزملائنا الاساتذة في الطورين يجنوها من انفتاح الكناباست النتيجة: هدف الانباف خلق الفوضى في الثانويات وهذا المقال او البيان اليوم واضح جدا للاهداف

..والعاقل يفكر ماهي الاختلالات التي تعني الانباف…؟؟؟؟؟؟
هنا مربط الفرس …..
الاستاذ المكون وليس شيئ آخر غير إستحداث رتبت الاستاذ المكون
كيف يتساوى الرئيس مع المرؤوس …؟؟؟؟
اللهم إننا نعوذوا بك من البخل والحسد والجبن

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم .. كيف يتساوى الرئيس مع المرؤوس …؟؟؟؟ اللهم إننا نعوذوا بك من البخل والحسد والجبن

بارك الله فيك :

اللهم إننا نعوذوا بك من البخل والحسد والجبن

الا تستحي يا الم تتذكر الاضراب الذي قام به الزملاء قبل الانتخابات الرئاسية ولم يات لا بالاخضر ولا باليابس بل خصم من اجرة زملائهم ولحد الان لا يعرفوا ما هي الاهداف التي حققوها من هذا الاضراب
ماذا فعلت النقابة سوى ارجاع المناصب كما كانت مدير مفتش … بعدما كانت نوعية فقط وطالبت برتب وترقيات لهم فاخذوها على ظهورنا علك انت استفدت من استاذ مكون لكن انتم تعدون على الاصابع وهم استفادوا من كل شيئ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم .. كيف يتساوى الرئيس مع المرؤوس …؟؟؟؟ اللهم إننا نعوذ بك من البخل والحسد والجبن

بارك الله فيك :

اللهم إننا نعوذ بك من البخل والحسد والجبن

مما عمد اليه بعض المديرين تكليف معلمات لانام بتدريس الاطفال واعطائهم معلومات خاطئة وهذا لعدم خبرتهم في الميدان وتكسير الاضراب

ما رايك في الامر؟؟؟؟؟؟؟

مستحيل أن يكون هذا صحيح

كان المديرين و لا يزالون يقفون بجانب الأساتذة في كل إضراب إلا من رحم ربك من الذين يعانون من مرض التكبر

و نجد أيضا حتى أساتذة ضد الاضراب

مفتش = مدير = معلم = أستاذ = مقتصد =……………………= الأسرة الكبيرة للتربية

و لعنة الله على من أراد أن يفرق بين أفراد الأسرة الواحدة

مستحيل أن يكون هذا صحيح

كان المديرين و لا يزالون يقفون بجانب الأساتذة في كل إضراب إلا من رحم ربك من الذين يعانون من مرض التكبر

و نجد أيضا حتى أساتذة ضد الاضراب

مفتش = مدير = معلم = أستاذ = مقتصد =……………………= الأسرة الكبيرة للتربية

و لعنة الله على من أراد أن يفرق بين أفراد الأسرة الواحدة

بعد فضيحتها ….و الانتقادات اللاذعة التي فُتحت ضد المديرين التي يمثلون طاقم قيادتها ……من طرف قواعدها ..

هل استطاعت هاته النقابة الماكرة من تحويل الانظار عن اكبر المستفيدين من كعكة مفاوظاتها ……….و جعل الجميع ينسونهم !!

و تحول الانظار ككل نحو المجازين ؟؟

———–

حذار ثم حذار …………..ليس المجازين من اخذوزا حقكم و تفاوضوا ضدكم و ضربوكم في الظهر ايها الاخوة !!

انها نقابة المديرين ……فلا داعي للخلط رجاءا !!!

أبارك للإخوة من بسكرة الذين سيدمجون في رتبة رئيسي المشاركة في مسابقة المديرين ولكن الأولى أن يكون بموافقة الوظيف العمومي حتى لايكون حجر عثرة عند نجاح بعض المعنيين بحذفهم من القائمة بحجة أوبأخرى ، وعندها تكون الصدمة قوية،أعرف أن لهم الحق في المشاركة قانونيا ولكن لاتخفى البيروقراطية في الإدارة الجزائرية واختلاف التأويلات في القانون الواحد.
هناك شيء أفضل بالنسبة للبلديات من بسكرةالتي تستفيد من منحة الجنوب وفق القانون300/1995 لماذا لم تطالبوا بحساب أقدمية الجنوب فستفيدون من رتبة مكون مثل الوادي وغارداية حسب تصريحات الإخوة من الولايتين، فعلينا التنسيق معكم نحن من بلديات الجلفة المحكومة بنفس القانون ونسترجع حقنا.
هذا مجرد رأي إن شاء الله تشاركون في الإدارة ونبارك لكم النجاح.

العمراوي شخصيا من بسكرة و ربما لا يهمه الامر..
وكل أمرك لله أخي و ستحظى بما كتب الله لك

لقد علم أن وزارة التربية راسلت مديريات التربية عبر الوطن مطالبة إياهم بانتقاء المفتشين

والمديرين و هذا من أجل تعيينهم كرؤساء مصالح و رؤساء مكاتب بالمديريات هذا باعتماد

الشروط التالية :

– إتقان اللغات الاجنبية.

– المؤهلات العلمية.

– نسبة النجاح في ش.ن.م.ت.إ 100/100

– السيرة الذاتية.

ـ آسف لا تتوفر لدي المراسلة.

لم أسمع بهذا لكن إن كان الشرطان الأولان مقبولان فما جدوى الشرط الثالث : نسبة النجاح في ش.ن.م.ت.إ 100/100؟

ستنظم وزارة التربية الوطنية المسابقات الخاصة بالترقيات الداخلية، لفائدة أزيد من 12 ألف موظف في القطاع في مختلف الأسلاك والرتب، شهر سبتمبر المقبل، عبر 50 مديرية للتربية، على أن يتم تنظيم المسابقة على أساس الاختبار المهني، أو عن طريق التسجيل في قوائم التأهيل وفقا لشروط محددة يكتسبها الموظف أي عن طريق ما يعرف بـ"الترقية الاختيارية".

وحددت الوصاية الوصية المناصب المخصصة للتكوين للسنة الدراسية 2024/2015، المقدر عددها بـ12831 منصب، على أن يتم تنظيم المسابقة، مباشرة بعد الانتهاء من "التوظيف الخارجي" الجاري حاليا.

وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أنه سيتم فتح 2142 منصب جديد خاص بالترقية الداخلية لفائدة سلك المديرين، من بينهم 333 منصب لفائدة مديري الثانويات، 440 بالنسبة إلى مديري المتوسطات و 1369 منصب لفائدة مديري الابتدائيات، مقابل تخصيص 4830 منصب مالي جديد لفائدة سلك مساعد مدرسة ابتدائية .

كما أعلنت وزارة التربية الوطنية، عن فتح 215 منصب جديد لفائدة "سلك مفتشي التعليم الابتدائي"، من بينهم 175 منصب لمادة اللغة العربية، 35 لمادة اللغة الفرنسية و5 مناصب للغة الأمازيغية.

وفيما يتعلق بتوزيع المناصب المالية الشاغرة المخصصة للمسابقة "لرتبة مفتش التعليم المتوسط" فإنه تقرر فتح 271 منصب جديد في المواد التعليمية التالية، رياضيات، تربية تكنولوجية، علوم طبيعية، علوم اجتماعية، لغة عربية، لغة فرنسية، لغة إنجليزية، تربية فنية، تربية موسيقية، تربية بدنية، لغة أمازيغية وإدارة المتوسطات، مقابل فتح 120 منصب جديد لفائدة سلك "مفتش التعليم المتوسط" تخصص "التسيير المالي والمادي في المتوسطات".

وكشفت نفس المصادر، التي أوردت الخبر، أنه سيتم فتح 109 منصب لفائدة سلك "مفتش التربية الوطنية"، في المواد والشعب التالية، لغة عربية، علوم إسلامية، التاريخ والجغرافيا، الفلسفة، التكوين بالعربية، التكوين بالفرنسية، الرياضيات، العلوم الطبيعية، العلوم الفيزيائية، اللغة الفرنسية، اللغة الإنجليزية، اللغة الألمانية، اللغة الإسبانية، الهندسة الكهربائية، الهندسة المدنية، الهندسة الميكانيكية، هندسة الطرائق، العلوم الاقتصادية، الإعلام الآلي، التربية البدنية والرياضية، التربية التشكيلية، التربية الفنية الموسيقية، التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، التسيير المالي والمادي، إدارة الثانويات وإدارة المتوسطات.

وفيما يتعلق بسلك مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، فإنه تقرر فتح 11 منصبا جديدا عبر 50 مديرية للتربية، مقابل فتح 41 منصبا لفائدة مستشار التغذية المدرسية، بحيث سيتم فتح 12 منصبا عن طريق تنظيم اختبار مهني كتابي، في حين سيتم فتح 29 منصبا للترقية الاختيارية، وذلك عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل وفقا لشروط محددة يكتسبها الموظف.

وأما بخصوص السلك الجديد "مشرف التربية"، الذي استحدث مؤخرا، فإن الوصاية قد قررت فتح 2809 منصب جديد، على أن يتم فتح 1394 منصب عن طريق الاختبار المهني، و1415 منصب عن طريق الترقية الاختيارية.

بالمقابل تقرر فتح 537 منصب مالي جديد لفائدة سلك معاون تقني للمخبر، بحيث سيتم فتح 254 منصب عن طريق الامتحان المهني، و283 منصب عن طريق الترقية الاختيارية بالأخذ بعين الاعتبار جملة من الشروط الواجب توفرها في المترشح. في حين قررت الوصاية تخصيص 216 منصب لسلك "ملحق رئيسي بالمخبر"، على أن يتم فتح 93 منصبا عن طريق الاختبار الكتابي و123 منصب عن طريق الترقية الاختيارية.

وبشأن سلك "نائب مقتصد"، أعلنت مصادرنا، أنه تقرر فتح 693 منصب، على أن يتم فتح 618 منصب عن طريق التوظيف الخارجي، 47 منصبا عن طريق الامتحان المهني و28 عن طريق الترقية الاختيارية.

مقابل فتح 321 منصب في سلك "نائب مقتصد مسير"، بحيث سيتم فتح 153 منصب مالي عن طريق الامتحان المهني و168 منصب عن طريق الترقية الاختيارية. في حين تقرر فتح 516 منصب مالي لفائدة سلك "مقتصد خارجي".

منقوووووووووووووووووووووول عن جريدة الشروق 30-07-2015

من منكم استلم استدعاء مركز تكوين المديرين بقسنطينة ليخبرنا عن تاريخ بداية التكوين