قرار وزاري يحدد معايير الاستفادة من منحة تحسين الاداء 2024.

قرار وزاري يحدد معايير الاستفادة من منحة تحسين الاداء
على الرابط التالي
عربي :https://www.4shared.com/office/cItDcW…ete735_ar.html
فرنسي:https://www.4shared.com/get/VDeRamCQ/Arrete735_fr.html

السلام عليكم

شكرا لك أخي

لكن ما معنى منحة تحسين الأداء ؟؟؟ هل هي المردودية ؟؟؟؟؟

نعم هي المردودية

جزاك الله عنا كل خير

جزاك الله عنا كل خير (: (: (: (:

الاستفادة من عطلة الخريف 2024.

هل يحق للموظف أن يستفيد من عطلة الشتاء إذا تغيب 3 أيام قبل العطلة "ثلاثاء أربعاء وخميس" بسبب زواجه (فهذه تعتبر عطلة مدفوعة الأجر) لكن من جهة: " لا يمكن للمعلم أن يستفيد من عطلة الخريف أو الشتاء أو الربيع إن لم يستأنف التدريس قبل اليوم الأول من العطلة" فما هو الحكم هنا
هل يستفيد من العطلة أم لا ؟ وما هي الاجراءات التي يجب اتخاذها ؟

اولا العطلة الزواج حق وعطلة الخريف والشتاءكباقي الاساتذة.

وفي حالة ما إذا تغيب الأستاذ يوم السبت والأحد " طلب غياب " ويغيب الثلاثاء الأربعاء والخميس "حق الزواج" والعطلة هنا يستفيد منها أم تخصم من راتبه

نريد الاستفادة من تجارب المديرين القدماء .تواصل الاجيال 2024.

السلام عليكم
ما هي الا ايام قليلة ثلاثة ايام فقط و يعود المديرون الى العمل ان شاء الله و بهذه المناسبة اود فتح هذا الموضوع لتلقي النصائح من المديرين القدماء للجدد فالتكوين وحده لا يكفي بل تجارب و خبرات السابقين و اهل الميدان هي الافيد و الله اعلم
طبعا هناك الكثير من الاسئلة التي تتبادر الى الذهن منها
ماذا يفعل المدير الجديد في اليوم الاول لالتحاقه بالمنصب ؟
ماهي الاولويات الواجب عليه القيام بها قبل التحاق المعلمين بالمدرسة ؟
كيف يحضر اول اجتماع له مع الطاقم المدرسي ؟
و اكيد هناك اسئلة كثيرة تاتي مع الوقت …

جزاك الله كل خير اخي المحترم على هذه الفكرة الممتازة

سنقوم يتثبيت الموضوع لفترة معينة حتى تتبين الطريق و تزول بعض مشاكل المديرين الجدد

و نبدأ على بركة الله بالاجابة على اسئلتك الهادفة في انتضار اسئلة اخرى

ماذا يفعل المدير الجديد في اليوم الاول لالتحاقه بالمنصب ؟

ماهي الاولويات الواجب عليه القيام بها قبل التحاق المعلمين بالمدرسة ؟

كيف يحضر اول اجتماع له مع الطاقم المدرسي

من اين التحميل

السلام عليكم بعد الحصول على التعيين من مديرية التربية يتصل اولا بمفتش المقاطعة لاستلام محضر التنصيب منه و اخذ المراسلات الاولى و التوجيهات الاولية ثم الاتصال بالمدير السابق في المؤسسة للتعرف على المدرسة و القيام بتسلم المهام و البقية تاتي.

أخي السيد أول عمل ينتظرك هو:
1 ـ إمضاء عروص حال التنصيب في مفتشية المقاطعة التي عينت فيها.
2 ـ الاتصال بمدير المدرسة المنتقل من أجل تسليم واستلام المهام .
3 ـ تحضير الاجتماع المعلمين.
4 ـ الاتصال بالمأمن أو الدائرة من إحضار قوائم 3000 د.ج.
5 ـ التفكير في التنظيم التربوية علما بأنك تكون قد إطلعت على الخريطة المدرسية سواء في المفتشية أو في المأمن,

كما قلتم بعد الاتصال بالسيد المفتش لامضاء محضر التنصيب و محضر الدخول ……ناتي الى العمل المستعجل و الهام بعد الدخول الى المدرسة الجديدة التي تم تعيينك فيها و هنا نتكلم عن الاشياء المستعجلة فقط

01. عملية نقل المهام في محضر يسمى محضر نقل المهام يوقع من طرف 3 اطراف
المدير الجديد ….المدير القديم ….مفتش المقاطعة و اقف هنا لاقول ان هذه العملية في غاية الاهمية لما يترتب عنها من مسؤوليات و لو تكلمنا عن هذه العملية لطال الحديث . المهم عندك مهلة من 7 ايام الى شهر حسب مديريات التربية التي تنتمي اليها و المهلة المسطرة في منشور الاطار الخاص بها و اجال تسليم المحاضر اليها.
02 الخريطة المدرسية : التي تساعدك على الاطلاع على عدد المناصب المفتوحة في المدرسة التي تم تعيينك فيها و من ثم تساعدك على انجاز التنظيم التربوي للمعلمين .
03. قائمة التلاميذ: و كل ما يتعلق بالاحصاءات الخاصة و المنبثقة عنها و اقف هنا لاقول : سيدي المدير الجديد يجب ان تعتني جيدا بقوائم التلاميذ في مدرستك لانها هذه القوائم هي الاساس في العمل الاداري دون التطرق الى التفاصيل التي ستتعرف عليها جيدا بعد ذلك اذ ان جل السجلات الادارية الموجودة في المدرسة تتعلق بهذه القوائم و عليه الرجاء العناية اللازمة و البالغة بقوائم التلاميذ و الافواج التربوية .
04.انجاز قوائم المعلمين و استعمال الزمن الخاص بكل معلم و ترتيب الوسائل البيداغوجية الخاصة بكل معلم : المناهج…الادلة….الخ
هذه بعض الاجراءات الواجب القيام بها قبل 06 سبتمبر 2024 لضمان دخول مدرسي ناجح عموما

بعد ذلك ناتي الى اجراءات اخرى يجب القيام بها و هي ذات اهمية كذلك و ليكن في علمك لا داعي للقلق و الارتباك فكل شيء يسير ان شاء الله

05 . اتمام و تحضير ملف الكتاب المدرسي : و ستجد الارشيف الخاص بذلك لان هذه العملية قام المدير السابق بالانطلاق فيها في العام السابق ما عليك سوى الاتصال و التنسيق مع مدير و مقتصد المامن التابع له

06 اتمام و تحضير ملف 3000دج: نفس الشيء ستجد ان هذه العملية قد قام بها المدير السابق ما عليك الاتصال مع مصالح الدائرة لجلب قوائم المستفيدين من هذه المنحة مع الاستمرار في استقبال ملفات 3000 دج الجديدة و ايداعها الى مصالح الدائرة
07. الرد على المراسلات المستعجلة الخاصة بالدخول المدرسي و مراسلة الهيئات الخاصة بالنقائص المتواجدة على مستوى المؤسسة و تدوينها لانك قد تحتاجها في الاجتماعات الرسمية

ما تزال مهام كثيرة تنتضرك سيدي المدير و ما عليك سوى الصبر ثم الصبر و لكي لا تختلط الامور عليك كثيرا قم بهذه الاجراءات المذكورة و لي عودة ان شاء الله

……. إن أصبت فبتوفيق من الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان ……….

ملاحظة: لست مديرا قديما بالقدر الكافي " لي خبرة عام واحد فقط " و اتمنى انني قد افدت زملائي المديرين الجدد

مشكور سيدي على هذه التوصيات

في انتضار تجارب و خبرات الاخوة المديرين

جزاكم خيرا جميعا و كل عام وانتم بخير وتقبل منا ومنكم وغفر لنا ولكم
هناك بعض الاسئلة التي اود طرحها
1 – هل من تنظيم تربوي جاهز يمكن تحميله للاستئناس به و استغلاله في تحضير التنظيم التربوي ؟
2- ماهو الملف الخاص بمنحة 300دج لان هناك تضارب بين بعض الجهات في نوعية الوثائق المطلوبة ؟
3- في حالة غياب المدير السابق او تماطله في القدوم لتسليم المهام هل يكفي تشكيل لجنة من طاقم المدرسة للقيام بعملية الاحصاءو الجرد ؟
4- هل هناك من يملك وثيقة السنة الماضية المحددة للحجم الساعي لكل مادة من مواد المرحلة الابتدائية و لكل مستوى ؟
و البقية تاتي ان شاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد الجيريا
جزاكم خيرا جميعا و كل عام وانتم بخير وتقبل منا ومنكم وغفر لنا ولكم
هناك بعض الاسئلة التي اود طرحها
1 – هل من تنظيم تربوي جاهز يمكن تحميله للاستئناس به و استغلاله في تحضير التنظيم التربوي ؟
2- ماهو الملف الخاص بمنحة 300دج لان هناك تضارب بين بعض الجهات في نوعية الوثائق المطلوبة ؟
3- في حالة غياب المدير السابق او تماطله في القدوم لتسليم المهام هل يكفي تشكيل لجنة من طاقم المدرسة للقيام بعملية الاحصاءو الجرد ؟
4- هل هناك من يملك وثيقة السنة الماضية المحددة للحجم الساعي لكل مادة من مواد المرحلة الابتدائية و لكل مستوى ؟
و البقية تاتي ان شاء الله

الجواب 01

https://www.sendspace.com/file/iyf9sq

الجواب 02
https://www.sendspace.com/file/p5wbfc

الجواب 03
نعم بامكانك ذلك
الجواب 04
هو نفس الحجم الساعي المذكور في وثيقة التخفيف لهذه السنة 2024.2016
اي لم يمسسه التعديل

-[؛ كـيف تذاكر و تنظم وقتك ؛ ]-[ الاستفادة للجميع ؛ ارجوا التـثبيث ]- 2024.

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

-[؛ كــيف تــذاكر و تنــظم وقتـــك ؛ ]-[ الاســتفادة للــجميع ]-

مَواد الحفظ :

قسّم كل مادة الى وحدات ، و بعد كل وحدة قم بمراجعتها و تحضير المصطلحات
لكل وحدة خاصة في الجغرافيا و التاريخ و التربية المدنية قم بمراجعة اسبوعية ، شهرية و
اخيرا فصلية تراجع كل ما اخذته في الفصل .

المواد العلمية :

أولا قم بتحضير الدروس مسبقا في البيت ، انجز بعد كل درس تمارين من الكتاب
{ تمارين سهلة ، صعبة و مسائل } انصحك بالمراجعة المستمرة في هذه المواد .

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

تحميل كتاب استراتيجية المذاكرة هدية مني [ Pdf ]

هنا

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

لك جزيل الشكر أخي بارك الله فيك وجعل هذاالعمل في ميزان حسناتك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sousan2017 الجيريا
لك جزيل الشكر أخي بارك الله فيك وجعل هذاالعمل في ميزان حسناتك
شكرا على المرور

شكرا جزيلا أخي رؤوف وأثابك الله الجنة إن شاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara.jomana الجيريا
شكرا جزيلا أخي رؤوف وأثابك الله الجنة إن شاء الله

شكرا لكي ، ان شاء الله

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي الجيريا
الجيريا
شـكرا على المرورو و تثبيث الموضوع

mrççççççççççççççççççççççççççççççç

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥.• ملاك القبائلية♥.• الجيريا
mrççççççççççççççççççççççççççççççç

لا شكر على واجب

بوركت أخي عبد الرؤوف جزآك الله خيرآ
على ما تقدم من أشياء مفيدة
++
موفق بإذن الله

الجيريا

بارك اله فيك اخي وسترك من كل ضار و وفقك في حياتك ان شاءالله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mano angel الجيريا
بوركت أخي عبد الرؤوف جزآك الله خيرآ
على ما تقدم من أشياء مفيدة
++
موفق بإذن الله
شـكرا على الرد الرائع اتمنى انكي استفدتي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة ع/م الجيريا
الجيريا

شـكرا على الرد الرائع اتمنى انكي استفدتي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hulkvert17 الجيريا
بارك اله فيك اخي وسترك من كل ضار و وفقك في حياتك ان شاءالله

شـكرا على الرد الرائع اتمنى انك استفدت الجيريا

مساعدة .الاعاقة الذهنية والاستفادة من الخدمات الاجتماعية 2024.

هل يستفيد الموظف المحال على معاش العجز بسب اعاقة ذهنية من الخدمات الاجتماعية وان كان ذلك افيدونا بكل المعلومات حول ذلك بارك الله فيكم

حكم الاستفادة من البنوك بواسطة ديوان تشغيل الشباب للشيخ ابي عبد المعز محمد علي فركوس حفظه الله 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخوتنا الكرام هذه مطوية نافعة جدا في
حكم الاستفادة من البنوك بواسطة ديوان تشغيل الشباب
للشيخ ابي عبد المعز محمد علي فركوس حفظه الله
و هي بدقة الطباعة
الجيريا
للتحميل
https://www.ajurry.com/vb/attachment….1&d=1324921812
نرجوا النشر ليعم النفع

Suites et séries مذكرة تخرجي لمن يريد الاستفادة 2024.

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§
اليوم اردت ان اشارككم بمذكرة تخرجي التي كانت بعنوان Suites et séries ليستفيد منها كل من هو مقبل على تخرج او لفهم الموضوع اكثر
هي مذكرة جيدة حسب الجميع تحصلت فيها على علامة ممتازة ان شاء الله تستفيدو منها

الجيريا

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

بارك الله فيك أختي الكريمة و جعله في موازين حسناتك ربي يوفقك ان شاء الله
شكرا

شكرا بارك الله فيك مشكورة اختي

شكرا على الطرح بالتوفيق للجميع

بارك الله فيك

شكرا بارك الله فيكما على مرور

بارك الله فيك اختى اريج
قبلوك الماستر

و اختى قريشى حنان مليحة انا زعما قلت منصر ولا غول

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس المنتدى الجيريا
بارك الله فيك اختى اريج
قبلوك الماستر

ايه حمد لله قبلوني الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس المنتدى الجيريا
و اختى قريشى حنان مليحة انا زعما قلت منصر ولا غول

قريشي حنان هدي مكانش ههههههه كاينة قريشي فتيحة هي استاذة تبان صغيرة ومعندهاش خبرة لكن لافواج 3 لي حكمتهم دو نقاط ممتازة ادنى نقطة 17 انا عن هذا موضوع ديت 18 وكانت اعلى نقطة 18,5
اما عن بقية منصر استاذ جيد عام لي فات حكم غير فوج واحد ولي فيه غير لي مجورو اما عن غول استذ يفهم لكن منصحكش به في ميموار عام لي فات تعبهم ياسر مي يمد نقطة
اساتذة لي ملاح هوما قريشي ونوغي حواس هذو لي علبالي بيهم و استاذة اني نبعثلك اسمها هههههههه رودي بالك دريها في بطاقة رغبات وكان جاتك ارفضيها اي تصفركم بدون اي وجه حق كيما دارت قبل وكل عام وزيد لازم تخيري على حاسب استاذ لي شادك وزيد لازم موضوع يكون مليح في احتملات ولا انليز كيما درت انا

بارك الله فيك اختى اريج ربى يخليك ان شاء الله نسقسيك كامل قبلوهم فى الماستر
انا جبت معدلى 11 هدا جانى واعر ة 2 و سنة 3 كيفها يعنى

الاستفادة من قروض لونساج 2024.

السلام عليكم

اريد ان استفيد من وكالة لكرا ء السيارات عن طريق قروض لوكالة لونساج افيدوني ان كان هدا خلال ام حرام وجزاكم الله الف خير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hananazziza الجيريا
السلام عليكم

اريد ان استفيد من وكالة لكرا ء السيارات عن طريق قروض لوكالة لونساج افيدوني ان كان هدا خلال ام حرام وجزاكم الله الف خير

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..أما بعد..أختاه هذه فتوى لشيخنا الفاضل أبي عبد المعز محمد علي فركوس ـ حفظه الله ـ حول المعاملة المسماة بـ ( لونساج )، وهي عبارة عن قرض يمنحه البنك للراغبين فيه بشروط ومواصفات محددة على أن يرجعه لها بالتقسيط مع زيادة ربا فيه، وقد تغيّرت المعاملة مؤخرا تغيرا لا يغيّر من الحكم شيئا، وهي أنّ الربا لا يدفعه المستقرض وإنّما تدفعه الدولة، وقد كان شيخنا ـ من قبل ـ أصدر فتوى في المسألة ثم لما استجدّ منها ما ذُكر أضاف إلى فتواه القديمة ما فيه جواب على المعاملة بصورتها الجديدة ، وإليكموها ـ بورك فيكم ـ :
السؤال:
ما يجري الآن في بلادنا (الجزائر) من معاملات مما يسمى تشغيل الشباب حيث تعطي الحكومة للشباب آلات للعمل عن طريق البنك وهؤلاء الشباب يسدِّدون ثمن تلك الآلات بالتقسيط وبزيادة على سعرها يوم أن قبضوها من البنك الذي دفع ثمنها لبائعي الآلات. لقد وضح لي أنه ربا، لكن نسمع بعض المفتين الفضلاء يفتي بالجواز بناء على أنه مرابحة !! فهل هذا صحيح؟ مع الأخذ بالحسبان باب الحاجة ( التي يسميها بعضهم ضرورة ولكنها في الحقيقة ليست ضرورة شرعية) وهذه الحاجة هي عدم وجود العمل لكثير من الناس، لفوضى التوزيع وعدم التنظيم. فهل هذه الأشياء تبيح هذا الشيء (تشغيل الشباب) كما أباحت الحاجة التأمين على السيارات؟ والمعروف أنَّ التأمين يدخل فيه الربا والقمار، والغرر، والجهالة. أفيدونا أفادكم الله.
الجواب:
الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمة للعالمين، وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، أمَّا بعد:
فإنَّ ما يجريه ديوان تشغيل الشباب من معاملات لفائدة الشباب عن طريق البنك حيث يحصلون على آلات العمل ويسددونها بالتقسيط بواسطة بيع المرابحة الذي يقوم مقام الإقراض الربوي الجاري في البنوك الربوية، حيث يَعِدُ البنك بأن يشتري البضاعة على أن يبيعها بربح معلوم للمشتري الذي يلتزم بشرائها منه على مجرد الوعد بالبيع ويسددها له بالتقسيط ضمن آجال محددة، هذا التعامل الذي يرى فيه بعض المفتين الفضلاء إلزامية الوفاء بالوعد بالبيع ويجعلونه في مقام العقد بناء على ظواهر الآيات القرآنية والسنة النبوية منها قوله تعالى: ﴿إِنَّ وَعْدَ اللّهِ حَقٌّ ﴾[يونس: 55] وقوله تعالى: ﴿وَاذْكُرْ فِي الْكِتَابِ إِسْمَاعِيلَ إِنَّهُ كَانَ صَادِقَ الْوَعْدِ وَكَانَ رَسُولاً نَّبِيّاً﴾ [مريم: 54] وقوله تعالى: ﴿فَأَعْقَبَهُمْ نِفَاقاً فِي قُلُوبِهِمْ إِلَى يَوْمِ يَلْقَوْنَهُ بِمَا أَخْلَفُواْ اللّهَ مَا وَعَدُوهُ وَبِمَا كَانُواْ يَكْذِبُونَ﴾ [التوبة: 77] وقوله تعالى: ﴿وَعْدَ الصِّدْقِ الَّذِي كَانُوا يُوعَدُونَ﴾ [الأحقاف: 16]، ومن السنة قوله صلى الله عليه وآله وسلم: «آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلاَثٌ إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ، وَإِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ، وَإِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ»(١) ولا يخفى أنه ليس في هذه النصوص الشرعية ما يدلُّ على تحريم إخلاف الوعد ولزوم الوفاء به ذلك لأنَّ الوعد في سورة التوبة إنما المقصود به العهد الذي هو الميثاق والالتزام والنذر على نحو ما بينته الآية التي قبلها، وهو خارج عن محل النزاع، كما أنَّ الوعد للمستقبل لا ينطبق عليه الصدق والكذب كما بينه صاحب الفروق في «الفرق: 214»: «بين قاعدة الكذب وقاعدة الوعد وما يجب الوفاء به وما لا يجب» حيث يقول: «إنَّ المستقبل زمان يقبل الوجود والعدم، ولم يقع فيه بعد وجود ولا عدم فلا يوصف الخبر عند الإطلاق بعدم المطابقة و لا بالمطابقة لأنه لم يقع بعد ما يقتضي أحدهما، وحيث قلنا الصدق القول المطابق والكذب القول الذي ليس بمطابق ظاهر في وقوع وصف المطابقة أو عدمها بالفعل، وذلك مختص بالحال والماضي، وأما المستقبل فليس فيه إلاَّ قبول المطابقة وعدمها»(٢)، وأمَّا الإخلاف في صفة المنافق في الحديث، فليس فيه دليل على لزوم الوفاء بالوعد، لأنَّ غاية ما يدل عليه هو ما كان الإخلاف بالوعد على وفق مقتضى حاله، وكان سجية له وطبعًا، وما كان كذلك فلا يغيب على بال أنه يحسن الذم بها. فالحاصل أنَّ العلماء أجمعوا على أنَّ من وعد إنسانًا شيئًا ليس بمنهي عنه فينبغي أن يفي بوعده، وأنَّ ذلك معدود من مكارم الأخلاق(٣)، لكن الوفاء به -على مذهب الجمهور- غير لازم وإنما يستحب له ذلك فلو تركه فاته الفضل وارتكب المكروه كراهة شديدة ولكنه لا يأثم، وبهذا قال أبو حنيفة ومالك في رواية والشافعي وأحمد وابن حزم وغيرهم(٤).
وإذا تقرر عدم لزوم الوفاء بالوعد ظهر الفرق بينه وبين العقد، فالعقد هو تطابق إرادتين وارتباطهما على وجه التحقق والإنجاز، بينما الوعد هو إبداء الرغبة في تحقيق فعل للغير على وجه الإحسان والمعروف، فمن وعد بالوفاء به وهو عاقد العزم على تحقيقه له، لكن حالت الظروف دون ذلك فأخلف فلا حرج عليه، وإنما الحرج والضيق فيمن عَزْمُه على الإخلاف بالوعد معقود فهو واقع في المكروه ولا يلحقه إثم، ولا يلزم الوفاء بوعده.
ومن هنا يظهر أنَّ بيع المرابحة الذي يجري في البنوك القائمة على الإلزام بالمواعدة إنما هي طريقة قائمة مقام الإقراض الربوي، وخاصة وأنَّ البنك – في كل الأحوال- يضمن الربح، ويشترط على المتعامل معه التأمين على كل الأخطار على حساب المتعامل، وبغضِّ النظر عن ممنوعية التأمين، فإنَّ البنك يجعل لنفسه مأمنًا تعويضيًّا عن أيِّ خسارة قد تنجر من هذه المعاملة المالية.
وعليه، فإنَّ ديوان تشغيل الشباب إن كان طموحه لتوفير اليد المهنية وامتصاص البطالة وتقوية الاقتصاد فالواجب عليه أن يسعى إلى توفير مناصب شغل بقروض حسنة خالية من عوائد مادية، وذلك بإبعاد التدخل المفتعل للبنوك التي مدار تعاملها على أكل أموال الناس بالباطل، ولا يهمها تشغيل الشباب من تضييعه، وهي لا تزيد الشباب العاطل إلاَّ محقاً وفقرًاوتهوينًا والله المستعان .
ولايُفكّ عن الشباب العاطل ما أُغلق عليه من آفاق العمل بإسعافه بقروض ربويّة تتكفل الدولة بتسديد فوائدها، إذ المعلوم أنّ القرض لا يفقد صفة رِبويّته إذا قام غير المقترض بتسديده، سواء كان المتكفل بالتسديد شخصا طبيعيا كأحد أقاربه أو شخصا معنويا اعتباريا كإحدى الهيئات الإدارية أو المؤسسات الحكومية، لأن الفائدة الربوية اشتُرِطَتْ عند عقد القرض، فهي تندرج ضمن قاعدة «كُلُّ قَرْضٍ جَرَّ مَنْفَعَةً فَهُوَ رِبًا» بغضّ النظر عن مسدّده.
والعلم عند الله تعالى، وآخر دعوانا أن الحمد لله ربِّ العالمين، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين وسلم تسليما.

الجزائر في: 25 جمادى الأولى 1445ﻫ
الموافـــق ﻟ: 21 جوان 2024م
ـــــــــــــــــــــــــــــ
١- أخرجه البخاري في الإيمان (33)، ومسلم في الإيمان (59)، والترمذي ( 2631)، وأحمد ( 8470)، والبيهقي ( 11652) من حديث أبي هريرة رضي الله عنه.
٢- الفروق للقرافي: (4/ 23).
٣- الأذكار للنووي: (270) .
٤- المحلى لابن حزم: ( 8/ 28). الفروق للقرافي: (4/ 24) .

ما قول الشريعة في

الرئيس اوو الحاكم الذي يشجع الشباب على الربا و يحثهم عليه؟؟؟؟

جميع القروض التي تتعلق بها الفوائد فهي ربا تحت أي مسمى كان
و الربا من أشنع المعاصي

يا أخي أقربكم إلى الفتوى أقربكم إلى النار و لكن قضية القرض الربحي أنت خاطأ فية لأن وكالة أنساج بالتعاون مع مديرية الضرائب تعفيك من دفع 17 بالمئة من ثمن العتاد يعني السيارة تباع بسعر 100 يبيعوها ب 83 و العلم لله في حكم حلال أو حرام

هل من أحد يشرح لي كيفية الاستفادة من العقود ما قبل التشغيل 2024.

اللام عليكم اخواني…….هل من احد يمكنه ان يشرح لي مراحل الاستفادة من العقود ما قبل التشغيل و شكرا ..

الا كان عقد لانام لازم ما تفوتش سن 35 سنة و يلزم لي يخدمك عنده يمضيلك العقد .. الا كان عند الدولة العقد تكون مدته ثلاث سنوات قابل للتجديد و الا كان خاص مدة سنة واحدة .. و كي يمضيلك يلزم تجمع ملف معاه هاديك الورقة الممضية و تديه لانام و مبعد تما يفهموك الاجراءات الاخرى … موفق بإذن الله

انا قالي مدير مؤسسة تربوية نقدر نسنيلك بصح الحاجات لخرين معنديش فكرة ………كاين لي قالي كي تجيب الدبلوم يعطولك الكارطا الزرقاء في وكالة التشغيل و المدير يسني فيها ……..دوخوني بالنسبة لللملف
شهادة عدم الانتساب من الضمان الاجتماعي
3 صور شمسية
بطاقة فردية
ثلاث شهادات ميلاد 12
صك بريدي مشطوب
نسخة من الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية نتاع الشعر
نسخة من بطاقة طالب العمل ) البطاقة الزرقاء)
تصريح شرفي بعدم العمل
نسخة من الدبلوم

و العقد منين نجيبو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ @_@

وزارة التعليم العالي تفصل رسميا في معايير الاستفادة من السكن 2024.

ما هي المعايير الوطنية التي وضعتها الوزارة للحصول على سكن؟

الرجاء من الإخوة إفادتنا بهذه المعايير الجديدة إذا كانت متوفرة عندهم.

لا أظن أن هناك معايير وزارية
فالحق للسكن مكفول لكل أستاذ ولكن يخضع للقوانين الداخلية لكل جامعة
والله أعلم

يا استناو حتى تنبت
ياو مانتقدموش بهاذ العقلية
وما نلحقوش الركب بهاذ العقول مادام الاستاذ الجامعي مازال يحوس على الزيادة فالاجور وعلى السكن وعلى النقل
الله يهديكم يا اصحاب القراااااااااااااااااااااااااااار

تأكد انها ستكون في صالح الدكاترة كنظام التعويضات الدنيا مع الواقف

ستكون النقاط كالتالي: 12 ن دكتور 8 ن ماجستير والنقاط الباقية ستكون موزعة على المسؤوليات في الجامعة – النقاط الكبيرة للعميد ونائبيه والفتات لرئيس القسم ونائبيه – واذا كان الزوج /ة يعمل في وزارة التعليم العالي مكان السكن وبعده عن الجامعة عدد الاولاد الحالة الاجتماعية

فصلت وزارة التعليم العالي في معايير الاستفادة من الـ 4500 وحدة سكنية الموجهة للأساتذة، حيث سيتم احتساب النقاط بناء على الرتبة والأقدمية داخل القطاع، وكذا الحالة العائلية. ومن المقرر أن يتلقى رؤساء الجامعات المعنية بهذه الحصة، مراسلة من قبل مصالح الوصاية،للشروع آليا في توزيع السكنات دون أي تأخير.
عقدت اللجنة الوطنية للسكن لقطاع التعليم العالي جلسة عمل، تم خلالها تقييم عمل أعضائها بعد فترة الجمود التي عرفتها، قبل أن تقرر الوصاية إعادة بعثها بطلب من الشركاء الاجتماعيين.
وقال الأمين العام لنقابة الأساتذة الجامعيين، التي حضرت اللقاء، إن أعضاء اللجنة ناقشوا الشروط والمعايير المتعلقة بالاستفادة من السكنات الوظيفية المحسنة التي أقرها رئيس الجمهورية، في ظل التأخير الكبير الذي تعرفه عملية الإنجاز في العديد من الولايات.
وفي هذا الإطار، شدد ذات التنظيم على ضرورة التعجيل في تسليم مشروع الرئيس، واتخاذ التدابير اللازمة للإسراع في وتيرة إنجاز السكنات المتأخرة، لتمكين الأساتذة من الاستفادة في أقرب وقت، علما أن القطاع استفاد من حصة سكنية بحوالي 10 آلاف وحدة، موزعة على عدد من الولايات بحسب الاحتياجات المسجلة فيها، غير أن نسبة الإنجاز لم تتجاوز 10 بالمائة، رغم أن العملية انطلقت منذ أكثـر من ست سنوات.
وبحسب بيان النقابة، تلقت ”الخبر” نسخة منه، فإن وزارة التعليم العالي تدخلت من أجل معالجة المشكل، وهو ما كان وراء تسليم عدد من المشاريع المبرمجة في عدد من الولايات، على غرار تيزي وزو والجزائر، فيما تم تخصيص غلاف مالي إضافي لإتمام المشاريع المتأخرة.
وجاء في البيان أيضا بأن وزارة التعليم العالي استجابت لمعظم مقترحات النقابة فيما يتعلق بشروط الاستفادة من السكن الوظيفي المحسن، خاصة ما تعلق باعتماد معايير موحدة على المستوى الوطني. وقررت مصالح حراوبية، في هذا الإطار، تخفيف وثائق الملف الخاص بطلب الاستفادة لإزالة مختلف العراقيل الإدارية التي من شأنها تأخير إيداع الملفات، وبالتالي حرمان الأساتذة من حقهم في الاستفادة.
ويجب على المستفيد أن يكون أستاذا جامعيا دائما، بغض النظر عن رتبته ودرجته العلمية، شرط ألا يكون قد استفاد من سكن. أما بالنسبة للمقاييس المتعلقة بترتيب الملفات واحتساب النقاط، فتخص الرتبة، بداية من أستاذ التعليم العالي، ثم أستاذ محاضر ”أ” ويليه أستاذ محاضر ”ب”، فأستاذ مساعد ”أ” وأستاذ مساعد ”ب”.
واعتمدت مصالح رشيد حراوبية، إضافة إلى الرتبة، عامل الأقدمية، حيث ستكون أولوية الاستفادة من السكن للأساتذة الذين يثبتون أكبر عدد من سنوات التدريس داخل القطاع، على أن يكون المعني متزوجا وأن يكون الزوج يشغل منصب أستاذ بالدرجة الأولى، غير أن ذلك لا يقصي الأستاذ الأعزب أقل أو أكثـر من 45 سنة.
https://www.elkhabar.com/ar/watan/326848.html

ومادا عن الأساتدة الدين يملكون سكن خاص؟ هل يتم احتسابهم اعتبارا من أنه هناك جامعات لها عد قليل من السكنات مقابل عدد هائل من الطلبات..كما في جامعة باتنة حيث يوجد أساتدلة لديهم سكنات خاصة بمختلف الصيغ و مع دلك قدموا ملفات….
أعتقد أن الأولوية تكون للأستاد الدي لا يملك سكنا أصلا…

عجيب امر هذه الوزارة 4 معايير اخذت سنة كاملة
السؤال المطروح في حال مانجح اضراب 18 و19 مارس كم سنمهل الوزارة لتحقيق المطالب
اللهم اغثنا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة macrosiphum الجيريا
ومادا عن الأساتدة الدين يملكون سكن خاص؟ هل يتم احتسابهم اعتبارا من أنه هناك جامعات لها عد قليل من السكنات مقابل عدد هائل من الطلبات..كما في جامعة باتنة حيث يوجد أساتدلة لديهم سكنات خاصة بمختلف الصيغ و مع دلك قدموا ملفات….
أعتقد أن الأولوية تكون للأستاد الدي لا يملك سكنا أصلا…

من شروط الاستفادة من السكن أن لا يكون للأستاذ سكن لكن ماذا تفعل مع بعض الطماعين ؟

كثر الكلام والكلام وبدون فائدة الله جيب الخير

توقفوا عن المطالبة بزيادة الاجور ..فانها لن تذهب الا لعلية القوم …………طالبوا بالسكنات ……………….نريد سكن عقار او قرض بلا ربا و الله غير مرضنا ……………….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36 الجيريا
توقفوا عن المطالبة بزيادة الاجور ..فانها لن تذهب الا لعلية القوم …………طالبوا بالسكنات ……………….نريد سكن عقار او قرض بلا ربا و الله غير مرضنا ……………….

و كذلك السكنات ألا ترى المعايير تخدم علية القوم فقط ؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد الأندلسية الجيريا
و كذلك السكنات ألا ترى المعايير تخدم علية القوم فقط ؟

هي كذلك و لذلك طالبت بوجوب التركيز على السكنات فزيادة في الاجور سرعان ما تمتصها الزيادة في الاسعار و اما السكن فعلى العكس من ذلك تزيد قيمته و لا تنقص ……………

ينبغي ان نطالب بحق السكن لكل استاذ جامعي …او على الاقل منح عقار او قرض غير ربوي و قي اقصر مدة ممكنة ………………….عناك المليارات تسرق و تنهب قي شكل مشاريه و همية ….و الاساتذة يتفرجون……

اغلب الاساتذة الجامعيون تجاوزا الثلاثين ……………كيف يستطيع الواحد منهم ان يهتم بالتعليم و هو لا يملك سكن ……هذا و الله لصالح العلم قبل ان يكون لصالح الاستاذ ……………………..

لقد ورد في الشروط التي اقترحتها النقابة … شرط ::: عدم الاستفادة من سكن .؟
وهذه عبارة غير واضحة و تحتمل الكثير من التاويلات

كما يجب التاكيد ان السكن الوظيفي هو حق للعامل و ليس اعانة .. مرتبط بوظيفته يفقدة تلقائيا بمجرد تركه للوظيفة او تحويله الى ولاية او منطقة اخرى

فيجب عدم الخلط

اما السؤال عن عدم الاستفادة فيكون في حالة التنازل عن هذه السكنات لصالح شاغليها

ارجو ان تبينوا لنا ماذا تقصدون بشرط : لم يستفد من سكن ؟؟؟؟ هذه عبارة مبهمة جدا جدا جدا

فانا حصلت على سكن اجتماعي في ولاية جيجل و انا الان ادرس في جامعة بشار …. ماذا تقصدون

المفروض هذا سكن وظيفي غير قابل للتنازل فهو ليس استفادة .. افقده بمجرد تحويلي الى ولاية اخرى

لذلك ارجو ان توضحوا لنا هذا قانونيا …. لانني سمعت ان الادارة سوف تقصينا بينما نحن في حاجة ماسة للسكن في ولاية عملي