الوسم: الفعلية
النواسخ الفعلية والحرفية 2024.
النواسخ الفعلية
النواسخ الفعلية
النواسخ الحرفية
النواسخ الفعلية
النواسخ الفعلية هي أفعال تدخل على الجملة الإسمية ، قتبقي المبتدأ مرفوعاً و يسمى اسمها ، و تنصب الخبر و يسمى خبرها ، أما إذا كان الخبر جملة أو شبه جملة ، فإنه يكون في محل نصب ، و سميت النواسخ الفعلية أفعالا ناقصة لأنها لا تكتفي بمرفوعها لإتمام المعنى ، و إنما تحتاج إلى الخبر
النواسخ الفعلية هي
كان و أخواتها – كان ، أمسى ، أصبح ، أضحى ، ظل ، بات ، صار ، ليس ، ما زال ، ما انفك ، ما فتئ ، ما برح ، ما دام
مثال : صار التلميذ مجتهداً
صار : فعل ماص ناقص مبني على الفتح
التلميذ : اسمها مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
مجتهداً : خبر صار منصوب ، و علامة نصبه تنوين الفتح
كاد و أخواتها و هي ثلاثة أقسام : أفعال المقاربة : كاد ، أوشك ، كرب
أفعال الشروع ، منها : أنشأ ، طفق جعل ، أخذ ، بدأ
أفعال الرجاء : عسى ، حرى ، اخلولق
مثال : يكاد زيتها يضيء
يكاد : فعل مضارع ناقص مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
زيت : اسمها مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، و هو مضاف
ها : ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه
يضيء : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو
و الجملة الفعلية في محل نصب خبر يكاد
////////////////////////////////////////////////////
النواسخ الحرفية
النواسخ الحرفية هي : إنَّ ، أنَّ ، كأنَّ ، لكنَّ، ليت ، لعلَّ
لعلَّ : تفيد الترجي و التوقع و الإشفاق
التلميذُ مجتهدٌ – إنَّ التلميذَ مجتهدٌ
الرياضةُ مفيدةٌ – لعلَّ الرياضةَ مفيدةٌ
تمييز في احتساب الخدمة الفعلية بين الاطوار 2024.
[QUOTE=benaouda ahmed;3991284519][color="red"] في الثانوي تحسب الاقدمية من اول تعيين لايهم الرتبة الاصلية بيما في الابتدائي والمتوسط عكس ذلك [/coil
[COLOR="Red"]هم يخافون من اساتدة الثانوي بل من نقابة الثانوي يحسبون لها الف حساب اما نقابة الابتدائي فيقدمون لها الخشيبات كي تعدهم و في الاخير يتراجعون على متفقاتهم و هي بائسة في مكانها بيان لم يصدر لهده الساعة
ماعدا ما نسمع من هنا وهناك وكانهم يبررون ما قامت به الوزارة ****وكانهم استحسنوا خيانتها و استبشروا بنكث عهودها [/COLOR]
الله يجيب الخير
الله يجيب الخير
رغم هذا التمييز يبقى الابتدائي هو الاحسن
قسم واحد يألفه الاستاذ والتلميذ وتنشأبينهم مودة خالصة
الله يكون في العون
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benaouda ahmed
 في الثانوي تحسب الاقدمية من اول تعيين لايهم الرتبة الاصلية بيما في الابتدائي والمتوسط عكس ذلك
|
بارك الله فيك
المخاطر الفعلية لابراج تقوية شبكات المحمول 2024.
سلااااااااااام
كيف احوالكم … ان شاء الله تكونوا ف تمام الصحة و العافية !!!
موضوع مفيد و مهم جدا جدا يتناول ظاهرة حديثة بدات تعم البلاد ضاربة عرض الحائط صحة كل انسان …
[ اليكم التالي ]
المخاطر الفعلية لابراج تقوية شبكات المحمول .
للأسف وفقا لدراسة ألمانية يمكن أن يصاب الأشخاص الذين يسكنون على بعد 300 متر من ابراج تقوية المحمول لمدة 10 سنوات بسرطان الثدي، والبروستاتا، والبنكرياس، والجلد، والرئه، ثلاث مرات أكثر من غيرهم، الذين يسكنون بعيدا عن هذه الأبراج وغيرهم. وتتراكم مخاطر هذه الاشعاعات على مر السنين ولكن صحة الانسان تسؤ فجأه بعد فشل اجهزه الجسم المناعية في الدفاع عن الجسم. الوقاية:اجريت الكثير من الدراسات للوقاية من مخاطر هذه الابراج وكلها نصحت بالابتعاد عن ابرج التقويه وإبعادها عن المناطق السكنيه على الاقل مسافه 400 متر وهذه مسافه آمنه. ولكن نشير إلى أنه ليس كل الانواع لها نفس الضرر وذلك على حسب كمية الاشعاع الخارج من البرج.
وللتحديد اذا تم قياس نسبة الاشعاع في منزل لا يكون فيه شبكات وايرلس او اي استخدام اخر للموجات وكانت اكبر من 100 ملي فولت لكل متر، فإن هذا ينذر بالخطر. الاشعاعات والهاتف المحمول: الاشعاعات التي تخرج من الهاتف المحمول هي موجات كهرومغناطيسيه. وذلك لانها تستخدم موجات الراديو لعمل واستقبال المكالمات. هذا وقد اجريت الكثير من الابحاث لمعرفه مدى ضرر هذه الاشعاعات وذلك لكثرة استخدام الهاتف المحمول اذ تعدي عدد المشتركين 4,3 بليون شخص حول العالم.
وتؤكد العديد من منظمات الصحه المدنيه خطورة هذه الاشعاعات على المدى البعيد. الاخطار:
1- ارتفاع طفيف في ضغط الدم وقت الاستخدام ويعود الى طبيعته عن انتهاء المكالمه.
2- ارتفاع حرارة المخ عند الاستخدام والعوده لوضعه الطبيعي عند الانتهاء ايضا .
3- تعب بسيط مع طول الاستخدام .
4- بعض الدراسات السويديه تقول انه يسبب ورم حميد في العصب الثامن
سلامتكم
Baroud
موضوع مفيد،حبذا لو يتنبه له الجميع
بارك الله فيك
جزاك الله خير ربي يحفظك على المعلومة
بارك الله فيك اخي برود دائما تتحفنا بمواضيعك القيمة و في مجال الهاتف النقال يا اخي برود مخاطره كثيرة و مما لاحظت اثناء زيارتي للبلد اخر مرة كل فرد جزائري يحصل علي الاقل علي هاتف و الي احترت فيه نساء ماكثة بالمنزل لديها ثلاث هواتف قالك واحد جيزي واحد موبيليس و الاخر نجمة و كانهن نساء اعمال و بزنس و تخفي عنهم المخاطر اللهم عافينا و اشكرك مرة ثانية
الاقدمية الفعلية 2024.
شرح معنى الخدمة الفعلية في قانون الوظيفة العمومية 2024.
المادة 127 : يوضع الموظف في إحدى الوضعيات الآتية :
1 – القيام بالخدمة.
2 – الانتداب.
3 – خارج الإطار.
4 – الإحالة على الاستيداع.
5 – الخدمة الوطنية.
تحدد القوانين الأساسية الخاصة نسب الموظفين الذين يمكن وضعهم، بناء على طلبهم، في الوضعيات المنصوص عليها في الحالات 2 و3 و4 أعلاه.
هذه الوضعيات الخمس هي الوضعيات المسموح بها للموظف والمادة 128 توضح الوضعية الأولى المقصودة بالموضوع وهي الخدمة الفعلية للموظف وما عدا هاته الحالات التي حددتها المادة 128 فليست بخدمة فعلية
الفصل الأول: القيام بالخدمة:
المادة 128 : القيام بالخدمة هي وضعية الموظف الذي يمارس فعليا في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها، المهام المطابقة لرتبته أو مهام منصب شغـل من المناصب المنصـوص عليها في المـادتين 10 و15 من هذا الأمر.
المادة 129 : ويـعدّ في وضعية الخدمة أيضا، الموظف :
1- الموجود في عطلة سنوية.
2- الموجود في عطلة مرضية أو حادث مهني.
3- الموظفة الموجودة في عطلة أمومة.
4- المستفيد من رخصة غياب كما هي محددة في المواد من 208 إلى 212 و215 من هذا الأمر.
5- الذي تم استدعاؤه لمتابعة فترة تحسين المستوى أو الصيانة في إطار الاحتياط.
6- الذي استدعي في إطار الاحتياط.
7- الذي تمّ قبوله لمتابعة فترة تحسين المستوى.
المادة 10 : زيادة على الوظائف المناسبة لرتب الموظفين، تنشأ مناصب عليا.
المناصب العليا هي مناصب نوعية للتأطير ذات طابع هيكلي أو وظيـفـي. وتسمح بضمان التكفل بتأطير النشاطات الإدارية والتقنية فـي المؤسـسـات والإدارات العمومية.
المادة 15 : تـنشأ وظائف عليا للدولة في إطار تنظيم المؤسسات والإدارات العمومية.
تتمثل الوظيفـة العليـا للدولـة فــي ممارسـة مسـؤوليـة باســم الـدولـة قصـد المساهمـة مباشـرة فــي تصـور وإعداد وتنفيذ السياسات العمومية.
الفصل الثاني : وضعية الانتداب
المادة 133 : الانتداب هو حالة الموظف الذي يوضع خارج سلكه الأصلي و/أو إدارته الأصلية مع مواصلة استفادته في هذا السلك من حقوقه في الأقدمية وفي الترقية في الدرجات وفي التقاعد في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها.
الانتـداب قابـل للإلغـاء.
الفصل الثالث : وضعية خارج الإطار
المادة 140 : وضعية خارج الإطار هي الحالة التي يمكن أن يوضع فيها الموظف بطلب منه، بعــد استنفاد حقوقـه في الانتداب، في إطار أحكام المادة 135 أعلاه، في وظيفة لا يحكمها هذا القانون الأساسي.
الفصل الرابع : وضعية الإحالة على الاستيداع
المادة 145 : تتمثل الإحالة على الاستيداع في إيقاف مؤقت لعلاقة العمل.
وتؤدي هذه الوضعية إلــى تـوقيــف راتــب الموظــف وحقوقــه في الأقدمية وفــي الترقيــة فــي الدرجــات وفي التقاعد.
غير أن الموظف يحتفظ في هذه الوضعية بالحقوق التي اكتسبها في رتبته الأصلية عند تاريخ إحالته على الاستيداع.
الفصل الخامس : وضعية الخدمة الوطنية
المادة 154 : يوضع الموظف المستدعى لأداء خدمته الوطنية في وضعية تسمى "الخدمة الوطنية".
يحتفظ الموظف في هذه الوضعية بحقوقه في الترقية في الدرجات والتقاعد.
ولا يمكنه طلب الاستفادة من أي راتب مع مراعاة الأحكام التشريعية والتنظيمية التي تحكم الخدمة الوطنية.
هذا باختصار كل المواد القانونية الخاصة بوضعيات الموظف المختلفة حتى يتسنى لإخواننا المطالبة بحقوققهم ضمن القوانين والتشريعات المعمول بها
والخلاصة : أن فترة الخدمة الفعلية هي الفترة التي يمارس فيها الموظف مهامه في مؤسسته وطبقا للمهام المطابقة لرتبته أما وضعية الخدمة الوطنية والإستيداع والإنتداب فليست بخدمة فعلية
أما الإستيداع فيفقد صاحبه حقوق الأقدميةفي الترقية و في التقاعد بمعنى فترة الإستيداع لا تحتسب
أما الإنتداب فيواصل صاحبه الإستفادة من الأقدمية والترقية في الدرجات والتقاعد
أما الخدمة الوطنية فيستفيد صاحبها في الترقية في الدرجات وفي التقاعد فقط يعني لا يستفيد من الأقدمية
1 – القيام بالخدمة.
2 – الانتداب.
3 – خارج الإطار.
4 – الإحالة على الاستيداع.
5 – الخدمة الوطنية.
تحدد القوانين الأساسية الخاصة نسب الموظفين الذين يمكن وضعهم، بناء على طلبهم، في الوضعيات المنصوص عليها في الحالات 2 و3 و4 أعلاه.
هذه الوضعيات الخمس هي الوضعيات المسموح بها للموظف والمادة 128 توضح الوضعية الأولى المقصودة بالموضوع وهي الخدمة الفعلية للموظف وما عدا هاته الحالات التي حددتها المادة 128 فليست بخدمة فعلية
الفصل الأول: القيام بالخدمة:
المادة 128 : القيام بالخدمة هي وضعية الموظف الذي يمارس فعليا في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها، المهام المطابقة لرتبته أو مهام منصب شغـل من المناصب المنصـوص عليها في المـادتين 10 و15 من هذا الأمر.
المادة 129 : ويـعدّ في وضعية الخدمة أيضا، الموظف :
1- الموجود في عطلة سنوية.
2- الموجود في عطلة مرضية أو حادث مهني.
3- الموظفة الموجودة في عطلة أمومة.
4- المستفيد من رخصة غياب كما هي محددة في المواد من 208 إلى 212 و215 من هذا الأمر.
5- الذي تم استدعاؤه لمتابعة فترة تحسين المستوى أو الصيانة في إطار الاحتياط.
6- الذي استدعي في إطار الاحتياط.
7- الذي تمّ قبوله لمتابعة فترة تحسين المستوى.
المادة 10 : زيادة على الوظائف المناسبة لرتب الموظفين، تنشأ مناصب عليا.
المناصب العليا هي مناصب نوعية للتأطير ذات طابع هيكلي أو وظيـفـي. وتسمح بضمان التكفل بتأطير النشاطات الإدارية والتقنية فـي المؤسـسـات والإدارات العمومية.
المادة 15 : تـنشأ وظائف عليا للدولة في إطار تنظيم المؤسسات والإدارات العمومية.
تتمثل الوظيفـة العليـا للدولـة فــي ممارسـة مسـؤوليـة باســم الـدولـة قصـد المساهمـة مباشـرة فــي تصـور وإعداد وتنفيذ السياسات العمومية.
الفصل الثاني : وضعية الانتداب
المادة 133 : الانتداب هو حالة الموظف الذي يوضع خارج سلكه الأصلي و/أو إدارته الأصلية مع مواصلة استفادته في هذا السلك من حقوقه في الأقدمية وفي الترقية في الدرجات وفي التقاعد في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها.
الانتـداب قابـل للإلغـاء.
الفصل الثالث : وضعية خارج الإطار
المادة 140 : وضعية خارج الإطار هي الحالة التي يمكن أن يوضع فيها الموظف بطلب منه، بعــد استنفاد حقوقـه في الانتداب، في إطار أحكام المادة 135 أعلاه، في وظيفة لا يحكمها هذا القانون الأساسي.
الفصل الرابع : وضعية الإحالة على الاستيداع
المادة 145 : تتمثل الإحالة على الاستيداع في إيقاف مؤقت لعلاقة العمل.
وتؤدي هذه الوضعية إلــى تـوقيــف راتــب الموظــف وحقوقــه في الأقدمية وفــي الترقيــة فــي الدرجــات وفي التقاعد.
غير أن الموظف يحتفظ في هذه الوضعية بالحقوق التي اكتسبها في رتبته الأصلية عند تاريخ إحالته على الاستيداع.
الفصل الخامس : وضعية الخدمة الوطنية
المادة 154 : يوضع الموظف المستدعى لأداء خدمته الوطنية في وضعية تسمى "الخدمة الوطنية".
يحتفظ الموظف في هذه الوضعية بحقوقه في الترقية في الدرجات والتقاعد.
ولا يمكنه طلب الاستفادة من أي راتب مع مراعاة الأحكام التشريعية والتنظيمية التي تحكم الخدمة الوطنية.
هذا باختصار كل المواد القانونية الخاصة بوضعيات الموظف المختلفة حتى يتسنى لإخواننا المطالبة بحقوققهم ضمن القوانين والتشريعات المعمول بها
والخلاصة : أن فترة الخدمة الفعلية هي الفترة التي يمارس فيها الموظف مهامه في مؤسسته وطبقا للمهام المطابقة لرتبته أما وضعية الخدمة الوطنية والإستيداع والإنتداب فليست بخدمة فعلية
أما الإستيداع فيفقد صاحبه حقوق الأقدميةفي الترقية و في التقاعد بمعنى فترة الإستيداع لا تحتسب
أما الإنتداب فيواصل صاحبه الإستفادة من الأقدمية والترقية في الدرجات والتقاعد
أما الخدمة الوطنية فيستفيد صاحبها في الترقية في الدرجات وفي التقاعد فقط يعني لا يستفيد من الأقدمية
السلام عليكم
الى الاخ لزرق حسب المادة 128
مادة 128 : القيام بالخدمة هي وضعية الموظف الذي يمارس فعليا في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها، المهام المطابقة لرتبته أو مهام منصب شغـل من المناصب المنصـوص عليها في المـادتين 10 و15 من هذا الأمر.
بالنسبة لحالتي ان سنوات الخدمة الوطنية قضيتها خدمة فعلية في نفس الثانوية امارس المهام المطابقة لرتبتي اي استاذ تعليم الثانوي .
هل تعتبر خدمة فعلية
السلام عليكم
الى الاخ لزرق
عملت سنة 1988 كمتعاقد ثم التحقت بالخدمة الوطنية وقضيتها في نفس الثانوية وخلالها زارني المفتش وبعد تقريره ادمجت كاستاذ تعليم ثانوي
وصلني اولا قرار فيه تاشيرة الوظيف العمومي والتاشيرة المالية : مكتوب فيه :
يوظف السيد : بصفة متعاقد ليشغل منصب استاذ التعليم الثانوي ابتداء من 01/10/1988
ثم بعدها وصلني قرار التربص مكتوب فيه ما يلي:
بمقتضى قرارالتوظيف رقم المتضمن توظيف المعني بصفته متعاقد ليشغل منصب استاذ تعليم ثانوي ابتداء من 01/10/1988
يعين السيد بصفته استاذ التعليم الثانوي متربصا ابتداء من 16/09/1989
السؤال المطروح :
هل 01/10/1988 تعتبر اول تعيين اي تدخل في حساب الاقدمية في الادماج
وشكرا
أخي الإشكالية الموجودة اليوم تخص بعض الفئات منهم مساعدو التربية فهؤلاء كانوا يناضلون بعد توقيفهم من التعليم لانهم كانوا معلمين في أيام المأساة الوطنية وتم بعد ذلك إدماجهم كمساعدين واستلموا مقررات الإدماج في أوت 2024 ولما قرؤوها وجدوا فيها عبارة يدمج كمساعد تربوي ابتداء من 1/1/2017 يعني من اول جانفي الماضي بالنسبة لهم وتم تنصيبهم بعد ذلك في 1 سبتمبر 2024
هم استلموا المقررات في اوت وفيها تاريخ 1جانفي وتنصبوا في 1 سبتمبر ولم يعملوا في الفترة الممتدة بين جانفي وسبتمبر
فهل الفترة من 1جانفي إلى 1 سبتمبر تعتبر خدمة فعلية ؟
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1
أخي الإشكالية الموجودة اليوم تخص بعض الفئات منهم مساعدو التربية فهؤلاء كانوا يناضلون بعد توقيفهم من التعليم لانهم كانوا معلمين في أيام المأساة الوطنية وتم بعد ذلك إدماجهم كمساعدين واستلموا مقررات الإدماج في أوت 2024 ولما قرؤوها وجدوا فيها عبارة يدمج كمساعد تربوي ابتداء من 1/1/2017 يعني من اول جانفي الماضي بالنسبة لهم وتم تنصيبهم بعد ذلك في 1 سبتمبر 2024
هم استلموا المقررات في اوت وفيها تاريخ 1جانفي وتنصبوا في 1 سبتمبر ولم يعملوا في الفترة الممتدة بين جانفي وسبتمبر فهل الفترة من 1جانفي إلى 1 سبتمبر تعتبر خدمة فعلية ؟ |
ما هو تاريخ التثبيت بالنسبة لهؤلاء؟
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق
ما هو تاريخ التثبيت بالنسبة لهؤلاء؟
|
أدمجوا بتاريخ1.1.2017 وبقوا بدون تنصيب أي في بطالة إن صح التعبير لأنه في مقرر الإدماج الذي سلم لهم فيه مادة تقول يسري قانون الإدماج بدون أثر رجعي .
نصبوا في 1.9.2017
أما الترسيم فقد رسموا في أفريل 2024
ملاحظة: الفترة من 1.1.2017 إلى غاية 1.9.2017 تم اعتمادها في الأقدمية للترقية في الدرجات.
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arbi65
السلام عليكم
الى الاخ لزرق عملت سنة 1988 كمتعاقد ثم التحقت بالخدمة الوطنية وقضيتها في نفس الثانوية وخلالها زارني المفتش وبعد تقريره ادمجت كاستاذ تعليم ثانوي وصلني اولا قرار فيه تاشيرة الوظيف العمومي والتاشيرة المالية : مكتوب فيه : يوظف السيد : بصفة متعاقد ليشغل منصب استاذ التعليم الثانوي ابتداء من 01/10/1988 ثم بعدها وصلني قرار التربص مكتوب فيه ما يلي: بمقتضى قرارالتوظيف رقم المتضمن توظيف المعني بصفته متعاقد ليشغل منصب استاذ تعليم ثانوي ابتداء من 01/10/1988 يعين السيد بصفته استاذ التعليم الثانوي متربصا ابتداء من 16/09/1989 السؤال المطروح : هل 01/10/1988 تعتبر اول تعيين اي تدخل في حساب الاقدمية في الادماج وشكرا |
فترة الخدمة الفعلية تبدأ من تاريخ التربص أما الفترات قبل هذا التاريخ فيستفاد منها في الدرجات او التقاعد أما الترقية في رتبة أعلى فلا تحتسب الأقدمية وكذلك الإدماج
لأن قانون الوظيف العمومي يشترط فترة التربص لكل موظف تم توظيفه و يبدأ احتساب خبرته المهنية بالنسبة للترقية في الرتب أو الإدماج على أساس تاريخ التربص أما الفترة السابقة لهذا التاريخ فيستفيد منها في الدرجات والتقاعد فقط بشرط اعتماد أقدمية لهذه الفترة
لأن قانون الوظيف العمومي يشترط فترة التربص لكل موظف تم توظيفه و يبدأ احتساب خبرته المهنية بالنسبة للترقية في الرتب أو الإدماج على أساس تاريخ التربص أما الفترة السابقة لهذا التاريخ فيستفيد منها في الدرجات والتقاعد فقط بشرط اعتماد أقدمية لهذه الفترة
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق
فترة الخدمة الفعلية تبدأ من تاريخ التربص أما الفترات قبل هذا التاريخ فيستفاد منها في الدرجات او التقاعد أما الترقية في رتبة أعلى فلا تحتسب الأقدمية وكذلك الإدماج
لأن قانون الوظيف العمومي يشترط فترة التربص لكل موظف تم توظيفه و يبدأ احتساب خبرته المهنية بالنسبة للترقية في الرتب أو الإدماج على أساس تاريخ التربص أما الفترة السابقة لهذا التاريخ فيستفيد منها في الدرجات والتقاعد فقط بشرط اعتماد أقدمية لهذه الفترة |
لقد سبق وأن طرح هذا السؤال أو سؤال مثله وفيه من الإخوة الذين ردوا قالوا بأنه ابتداء من تاريخ الإدماج فصاعدا حتى تاريخ التثبيت تعتبر الفترة فترة تربص ولا يهم زاول فيها المعني نشاطا ام لا.
وهذا الذي أعتقده والله أعلم
السلام عليكم.
يا أخي لزرق…ما هذاالتناقض في الفهم؟ و لماذاهذا التفسيرالإضافي الذي يضر بزملائك؟…
اقتباس:
| أما الخدمة الوطنية فيستفيد صاحبها في الترقية في الدرجات وفي التقاعد فقط يعني لا يستفيد من الأقدمية |
و كيف يحسب التقاعد أليس بالأقدمية؟ فكيف يحسب و لايستفيد منه؟
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1
أدمجوا بتاريخ1.1.2017 وبقوا بدون تنصيب أي في بطالة إن صح التعبير لأنه في مقرر الإدماج الذي سلم لهم فيه مادة تقول يسري قانون الإدماج بدون أثر رجعي .
نصبوا في 1.9.2017 أما الترسيم فقد رسموا في أفريل 2024 ملاحظة: الفترة من 1.1.2017 إلى غاية 1.9.2017 تم اعتمادها في الأقدمية للترقية في الدرجات. |
للاسف هذه أخطاء الإدارة ولا يزال يدفع ثمنها الموظفون الذين لا حول لهم ولاقوة امام هذه الإدارة المتميعة والغريب أن هذه الأخطاء دائما ما يتحملها الموظف عوض الإدارة التي ارتكبتها فحسب تاريخ تثبيت هؤلاء يبدو أن المدة ما بين الإدماج والتعيين قد اسقطت من الخدمة الفعلية واحتسبت الأقدمية من تاريخ التعيين بصفة فعلية في المنصب بمعنى اسقط حق هؤلاء في هذه الفترة واستفادتهم من القانون الجديد بسبب أخطاء الإدارة آنذاك ولكن لا يمكن تصحيح هذا الخطا بعد هذه المدة من الزمن لأن الحق يسقط بعدم المطالبة به بعد مدة فما كان من هؤلاء المتضررين إلا المطالبة بحقوقهم آنذاك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق الحسن
السلام عليكم.
يا أخي لزرق…ما هذاالتناقض في الفهم؟ و لماذاهذا التفسيرالإضافي الذي يضر بزملائك؟… و كيف يحسب التقاعد أليس بالأقدمية؟ فكيف يحسب و لايستفيد منه؟ |
يا أخي التقاعد أمر والأقدمية أمر آخر
فبالنسبة للخدمة الوطنية تحتسب في التقاعد والترقية في الدرجة فقط ولكن بالنسبة للترقية في رتبة ما او الإدماج فلا يستفيد منها صاحبها لأنها ليست من الخدمة الفعلية وليس بالضرورة ما احتسب في التقاعد يحتسب في الترقية في رتبة أعلى ألا ترى ان هناك من الموظفين من يشغلون رتبا أخرى غير تلك الخاضعة للقانون الخاص لعمال التربية ولكن تحتسب أقدميتهم بنصف المدة في الترقية في الدرجات وكذلك في التقاعد ولكن لا يسمح لهم بالمشاركة في المسابقات المهنية لأنهم لم يستوفا المدة اللازمة لذلك؟
فبالإضافة إلى تعريف ماهية الخدمة الفعلية في نظر الوظيف العمومي ، هناك حالات لوضعية الخدمة الفعلية في قانون الوظيف العمومي محددة بوضوح ولا مجال للإجتهاد فيها وقد ذكرتها أعلاه ولا بأس بإعادتها:
المادة 129 : ويـعدّ في وضعية الخدمة أيضا، الموظف :
1- الموجود في عطلة سنوية.
2- الموجود في عطلة مرضية أو حادث مهني.
3- الموظفة الموجودة في عطلة أمومة.
4- المستفيد من رخصة غياب كما هي محددة في المواد من 208 إلى 212 و215 من هذا الأمر.
5- الذي تم استدعاؤه لمتابعة فترة تحسين المستوى أو الصيانة في إطار الاحتياط.
6- الذي استدعي في إطار الاحتياط.
7- الذي تمّ قبوله لمتابعة فترة تحسين المستوى.
وبهذا فالخدمة الوطنية ليست بحالة من حالات وضعية الخدمة بل هي في حد ذاتها وضعية للموظف لها أحكامها الخاصة بها وقد ذكرتها أيضا
فبالنسبة للخدمة الوطنية تحتسب في التقاعد والترقية في الدرجة فقط ولكن بالنسبة للترقية في رتبة ما او الإدماج فلا يستفيد منها صاحبها لأنها ليست من الخدمة الفعلية وليس بالضرورة ما احتسب في التقاعد يحتسب في الترقية في رتبة أعلى ألا ترى ان هناك من الموظفين من يشغلون رتبا أخرى غير تلك الخاضعة للقانون الخاص لعمال التربية ولكن تحتسب أقدميتهم بنصف المدة في الترقية في الدرجات وكذلك في التقاعد ولكن لا يسمح لهم بالمشاركة في المسابقات المهنية لأنهم لم يستوفا المدة اللازمة لذلك؟
فبالإضافة إلى تعريف ماهية الخدمة الفعلية في نظر الوظيف العمومي ، هناك حالات لوضعية الخدمة الفعلية في قانون الوظيف العمومي محددة بوضوح ولا مجال للإجتهاد فيها وقد ذكرتها أعلاه ولا بأس بإعادتها:
المادة 129 : ويـعدّ في وضعية الخدمة أيضا، الموظف :
1- الموجود في عطلة سنوية.
2- الموجود في عطلة مرضية أو حادث مهني.
3- الموظفة الموجودة في عطلة أمومة.
4- المستفيد من رخصة غياب كما هي محددة في المواد من 208 إلى 212 و215 من هذا الأمر.
5- الذي تم استدعاؤه لمتابعة فترة تحسين المستوى أو الصيانة في إطار الاحتياط.
6- الذي استدعي في إطار الاحتياط.
7- الذي تمّ قبوله لمتابعة فترة تحسين المستوى.
وبهذا فالخدمة الوطنية ليست بحالة من حالات وضعية الخدمة بل هي في حد ذاتها وضعية للموظف لها أحكامها الخاصة بها وقد ذكرتها أيضا
بارك الله فيك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق
للاسف هذه أخطاء الإدارة ولا يزال يدفع ثمنها الموظفون الذين لا حول لهم ولاقوة امام هذه الإدارة المتميعة والغريب أن هذه الأخطاء دائما ما يتحملها الموظف عوض الإدارة التي ارتكبتها فحسب تاريخ تثبيت هؤلاء يبدو أن المدة ما بين الإدماج والتعيين قد اسقطت من الخدمة الفعلية واحتسبت الأقدمية من تاريخ التعيين بصفة فعلية في المنصب بمعنى اسقط حق هؤلاء في هذه الفترة واستفادتهم من القانون الجديد بسبب أخطاء الإدارة آنذاك ولكن لا يمكن تصحيح هذا الخطا بعد هذه المدة من الزمن لأن الحق يسقط بعدم المطالبة به بعد مدة فما كان من هؤلاء المتضررين إلا المطالبة بحقوقهم آنذاك
|
لقد سألنا عن هذه القضية العديد من أهل القانون وقالوا لنا بأنه ابتداء من تاريخ الإدماج تعتبر هذه الفترة فترة خدمة فعلية ولا يهم أزاول فيها المدمج نشاطا ام لا .
والله أعلم
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1
لقد سألنا عن هذه القضية العديد من أهل القانون وقالوا لنا بأنه ابتداء من تاريخ الإدماج تعتبر هذه الفترة فترة خدمة فعلية ولا يهم أزاول فيها المدمج نشاطا ام لا .
والله أعلم |
الفصل الأول: القيام بالخدمة:
المادة 128 : القيام بالخدمة هي وضعية الموظف الذي يمارس فعليا في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها، المهام المطابقة لرتبته أو مهام منصب شغـل من المناصب المنصـوص عليها في المـادتين 10 و15 من هذا الأمر.
يا أخي المادة 128 من قانون الوظيف العمومي واضحة ولا لبس فيها فأي موظف مهما كان تاريخ إدماجه ولم يمارس مهامه بصفة فعلية في مؤسسته وطبقل لرتبته فليست خدمة فعلية ولن تحتسب في الإدماج بل تحتسب في الترقية في الدرجات والتقاعد فقط لأن فترة التربص بالنسبة لهؤلاء تبدأ من تاريخ تنصيبهم أي من تاريخ 01/09/2017 ثم تم ترسنهم اعتمادا على هذا التاريخ فلو كانت هذه الفترة ما بين 01/01/2017 و 01/09/2017 فترة خدمة فعلية لما تم اعتمادها كأقدمية بل كانت ستحسب آليا في الأقدمية بمعنى لا تحتاج هذه الفترة إلى اعتمادها كأقدمية ما دامت خدمة فعلية بالنسبة للموظف والله أعلم
المادة 128 : القيام بالخدمة هي وضعية الموظف الذي يمارس فعليا في المؤسسة أو الإدارة العمومية التي ينتمي إليها، المهام المطابقة لرتبته أو مهام منصب شغـل من المناصب المنصـوص عليها في المـادتين 10 و15 من هذا الأمر.
يا أخي المادة 128 من قانون الوظيف العمومي واضحة ولا لبس فيها فأي موظف مهما كان تاريخ إدماجه ولم يمارس مهامه بصفة فعلية في مؤسسته وطبقل لرتبته فليست خدمة فعلية ولن تحتسب في الإدماج بل تحتسب في الترقية في الدرجات والتقاعد فقط لأن فترة التربص بالنسبة لهؤلاء تبدأ من تاريخ تنصيبهم أي من تاريخ 01/09/2017 ثم تم ترسنهم اعتمادا على هذا التاريخ فلو كانت هذه الفترة ما بين 01/01/2017 و 01/09/2017 فترة خدمة فعلية لما تم اعتمادها كأقدمية بل كانت ستحسب آليا في الأقدمية بمعنى لا تحتاج هذه الفترة إلى اعتمادها كأقدمية ما دامت خدمة فعلية بالنسبة للموظف والله أعلم
السلام عليكم
الى الاخ لزرق نريد رأيك في مايليي وشكرا:
استاذ متعاقد من 01/09/1999 التحقت مباشرة بالخدمة الوطنية لكن قضيتها في الثانوية من 15/07/1999 الى 14/07/2017
متربص من 16/09/1999 في هذه الفترة كنت في الثانوية اقوم بمهام فعلية( لكن خدمة وطنية)
01/01/2017 تاريخ الترسيم
حسب قانون الوظيف العمومي فترة التربص خدمة فعلية
في حالتي قضيتها خدمة فعلية لكن خدمة وطنية وفعلا احتسبت لولم تحتسب لكانت بداية التربص تبدأ بعد انتهاء الخدمة الوطنية اي ابتداءا من 15/07/2017
هناك عدة اساتذة هم في نفس وضعيتي
السؤال : هل في هذه الحالة تحتسب هذه السنوات في الادماج
اختبار ذكاء جميل جدا كم تقدر درجة ذكائك الفعلية .!!!! 2024.
أحبة المنتدى إليكم هذا الإختبار لدرجة ذكائكم الفعلية
كيف تقدر درجة ذكاءك الفعلية ؟
سوف تتفاجؤون بالنتيجة 
لقد استخدم هذا الاختبار لما يزيد عن الخمسة عقود وقد نجح وانتشر بالفعل لدقته العالية. كما يقال بأن بيل جيتس – صاحب شركة مايكروسوفت – قد أدى النسخة الإنجليزية من هذا الاختبار وسجل فيه 3 نقاط!!! اختبر نفسك الآن وتشارك بالنتائج مع الأصدقاء! حظ سعيد!
إليكم الرابط
https://www.yabdoo.com/users/26693/ga…219_p55230.htm
لا تنسى أن تخبرنا بالعلامة التي حصلت عليها
اتمنى ان تعجبكم
شكرا
انا خرجلي 4نقاط يعني دون المتوسط
وانتوما واش خرجلكم
اختبار الذكاء من *<h3> مجموع النقاط 10 من أصل 11 </h3>
التقدير : ذكاء مميز جدا! تعال و ساعدني<h3>
</h3>
تخيلي أنا نقطة واحدة ههههههههههههه و االله غير ماحسبوليش 2 إجابات أخرى جبتها صحيحة
ماعليش ههههههههههه
لكن أسئلة مفخخة نوعا ما
شكرا عزيزتي تفاحة
يعطيك الصحة على الموضوع الرائع انا نتيجتي 4 يعني دون الوسط 
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء 05
تخيلي أنا نقطة واحدة ههههههههههههه و االله غير ماحسبوليش 2 إجابات أخرى جبتها صحيحة
ماعليش ههههههههههه لكن أسئلة مفخخة نوعا ما شكرا عزيزتي تفاحة |
معليش اختي هكذا نتعلمو نركزو مليح في حياتنا
حتى انا اتفاجات بالنتيجة تاعي وكنت نضن راح نجيب العلامة كاملة
كيما يقولو خيرها في غيرها
شكرا
النتيجة 4/11 دون الوسط——–
شكرااااااااااا على الموضوع
منحولي 3من 11
أقل من المتوسط
شكرااااااااااا على الموضوع
انهالعبة ذكية فعلاا: تحصلت علي 3نقاط من اصل 11و التقدير اقل من المتوسط
4 hhhhhhhhhhhhhh
شكرا عزيزتي تفاحة على هذا الاختبار اللطيف. أنا تحصلت على 6 .
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حرامي2016
اختبار الذكاء من *<h3> مجموع النقاط 10 من أصل 11 </h3>
التقدير : ذكاء مميز جدا! تعال و ساعدني<h3> </h3>
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة witcho-w
يعطيك الصحة على الموضوع الرائع انا نتيجتي 4 يعني دون الوسط
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhouha
النتيجة 4/11 دون الوسط——– شكرااااااااااا على الموضوع |
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عوماري
منحولي 3من 11
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ICHA201
أقل من المتوسط
شكرااااااااااا على الموضوع |
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة براهيم دوبل كانو
انهالعبة ذكية فعلاا: تحصلت علي 3نقاط من اصل 11و التقدير اقل من المتوسط
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet death
4 hhhhhhhhhhhhhh
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم يقين
شكرا عزيزتي تفاحة على هذا الاختبار اللطيف. أنا تحصلت على 6 .
|
مجموع النقاط 7 من أصل 11
التقدير : رائع! ذكاء فوق العادي
شكرا أختي تفاحة على الموضوع والله نحيتيلي شوية على قلبي
شكرا جزيلا
انا 6 ههههههههه
حساب مدة الخدمة الوطنية الفعلية في الأقدمية للموظف المرسم 2024.
أمر رقم 74-103 مؤرخ في 1ذي القعدة 1394 الموافق ل 15 نوفمبر 1974 يتضمن قانون الخدمة الوطنية
المادة 148: يحتفظ الموظف القائم بالخدمة الوطنية طيلة المدة التي يتم فيها التزاماته الوطنية بحقوقه في الترقية والتقاعد
وتستمر وظيفته بالترقية العادية تبعا لتطورها النظامي في سلم الراتب المخصص في سلكه الأصلي
اذن فهي تحتسب في الادماج لأستاذ رئيسي وأستاذ مكون ان شاء الله
فراقبوا حساب أقدميتكم جيدا قبل فوات الأوان فالقانون معكم والسلام
1974؟ عاش من سمعك يا بن عمي القانون راه جوتابل ضرك يخرج الصباح يتبدل العشيه وانت تتكلم علي قانون الي دارو مات والي عاشو مات
هل بدأتم المراجعة الفعلية 2024.
مزال فعليا بصح بديت شكليا يعني نشوف هنا فالمنتديات ونضرب طلة ع البرنامج ووو
ta9dr tgool bdiina mch fii3liiya bsah
لاااااااااااا للمراجة المكثفة حاليا انات مترشحة حرة ربحت باكي ب 12 و السبب يعود لتكثييف المراجعة من نوفمبر لدا حاولوا الا تتجاوزوا ال6ساعات دراسة فردية يوميا
انا مازال ما بديتش اليوم انشاء الله راح نبدى وادعيولي معاكممممممممممم
ان شاء الله رابحين كامل لكن لي طلب اذا امكن ممكن تضعون دروس لجميع المواد من بداية السنة شعبة اداب وفلسفة للعلم انا مترشح بالمراسلة
مازاللللللللللل
انا بديت نراجع من المنتديات و الكتب وابحث عن من عنده كراريس ادعولي بالتوفيق
ربي يجيب لي فيها الخيررر كل يوم نقول غدوة بصح من اليوم ان شاء الله نبدا ربي ينجحكم كااااااااااااااااامل
انا حاليا جد متوترة و مظطربة في كل شيء اقوم به حتى النوم لااعرف من اين سابدا و اين ساجد نفسي في نهاية العام و اظن ان السبب يعود الى خوفي من اني اتحصل على البكالوريا لكن ليس بامتياز كما اطمح فهل وقت المراجعة قد حان ام مازال ارجو من ذو الخبرة ان يفيدونا احبكم في الله يا اخوتي
