الوسم: الشهادة

:m h92:

من فضلكم لكل من عنده غدا شهادة التعليم المتوسط سؤال في التربية الاسلاميــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــة

هل نحفــــــــــــــــــــــظ درس #فضل ذكر الله تعالى #

جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــاوبونـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــي ؟؟؟؟؟؟؟؟

يلا انا مقبلة على الشهادة غدا ان شاء الله و يا رب يوفقكم

نعم نعم نعم نعم نعم نعم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imenenerimene نعم نعم نعم نعم نعم نعم

معناه نحفظوه بساح حنا قالتنا الاستاذة محذوف وش نديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــر

وممكن اجوبة اخرى من فضلكم

pas de quoi et merci
bon courage à toi aussi

merci bccccccccccccccccp

ممــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــكن تجاوبوني بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ز

وينـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

محذووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووفف
و بالتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييق

لالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالالالا مايطيحش ماهدرتناش الاستادة عليه وما قريناهش وانا كتابي ما فيهش هاد الدرس

انصحك تدربي عليه طلا باش تروحي مرتاحة شكراااااااااااااااااا

اريد الاستفسار عن الشهادة الاقتصاد والقانون ومسطرة عن المركز التكوين عن بعد
ماهي مجالات العمل بالنسبة للشهادة
وماهي مقترحات ومشاكل التي تعضرنا في هدة الشهادة وما هو البديل

هل من مجيب

تفضلي اخي الكريم عسى ان يفيدك

https://www.cnepd.org/ar/formations-/diplomantes/61

ربي يوفقك ان شاء اللهw

العمل حسب درجة التأهيل الخاصة بالشهادة.

السلام عليكم يا اخواتي واخواتي و جميع اساتدة ..انا اليوم افتتح هدا الموضوع لكي تفيدونني وتستفيدوا ………….مع مرور الوقت نسيت ان جريدة الخبر تضع عدة امتحانات لشهادة التعليم المتوسط 2024…….ارجوكم من عنده هده الاسئلة فل يفيدنا بها ولنصححه معا ومع اساتذتنا الكرام …..شكرا ارجوا ان تتفاعلوا معنا جميعا

تناقض عجيب في تنفيذ تعليمة رئيس الجمهورية
إذا اصدرت رئاسة الجمهورية الجريدة رقم 58 بتاريخ 1 أكتوبر 2024 و التي من خلالها يمكن للذي يملك
شهادة الدراسات االتطبيقية الجامعية أن يدمج في الصنف 11
إلا اني فوجئت عندما ذهبت للمديرية للاستفسار فقيل لي أن الذين لهم الحق في مشرف رئيسي هم أصحاب ليسانس
أليس تناقض و الله عجيب
لا اعلم الى اي جهة اتوجه حتى اتحصل على حقي كمشرف رئيسي للتربية

أريد طريقة إدراج معدل السنوي مع معدل الشهادة للحصول على معدل القبول ………من فضلكم

اذا تحصلت على أقل من 10 في الشهادة يجمع المعدل السنوي مع الشهادة و يقسم على 2

المعدل السنوي + معدل الشهادة
معدل القبول =ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2

لا معدل القبول هو الشهادة*2 + المعدل السنوي المجموع قسمة 3

السلام عليكم وحمة الله من فضلكم كيف يتم التسجيل في السنة الثالثة ثانوي علما أني انتقلت إليها بعد نجاحي في السنة ا

الثانية ثانوي …….الرجاء إفادتي بأي معلومة .صحا فطوركم

تسجل عادي ويلا راك تهدر علي الباك هداك اتسجلو في واحد سيت

اخواني في مقترحات لجنة مساعدي التربية لم يعيروا أي اهتمام للشهادة ولكنهم ثمنوا الخبرة وجاء اقتراح الخلوطة وكما كتب الأخ توير هذا نصه:

اقتباس:

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة touiri رأي من الجانب القانوني (وسوف تطل عليكم سنة 2024 وقضية المساعد التربوي معلقة لجهل الممثلين عن المساعدين التربويين وعدم اعتمادهم على القوانين السارية المفعول ) مرفوض من طرف الوظيف العمومي وسوف تعدل فيه اللجنة الحكومية كما يلي نظرا للقوانين السارية المفعول مثل قانون العمل وقرار رئيس الجمهورية وقانون الوظيف العمومي فان اقتراح اللجنة مرفوض جملة وتفصيلا لماذا؟ – تعدد التسميات كمساعد رئيسي ومساعد الرئيس والخلط في مهامهم -لم يراعى الاقتراح المؤهل العلمي وتم الاعتماد فقط على الخبرة وهذا غير كاف فالمؤهل العلمي سنده القوانين الجمهورية (قانون العنل+قانون الوظيف العمومي+القانون الأساسي لأسلاك التربية) المقترح والتعديل سوف يكون كما جاء به الأخ بشير وهو كالتالي – -المساعد التربوي العادي ذو مستوى الثالثة ثانوي يصنف في9 -مساعد تربوي حامل لشهادة ليسانس يصنف في 11 -مساعد تربوي حامل لشهادة ليسانس +خبرة5سنوات يصنف في 12 -مساعد تربوي حامل لشهادة ليسانس +خبرة مهنية 10سنوات يصنف في 13 بالنسبة لحاملي شهادة البكالوريا وشهادة الدييا يتم تكوينهم لأجل ادماجهم في الأصناف المذكورة سالفا مع تثمين الخبرة وشكرا ملاحظة: الاقتراح الذي اعتمدته اللجنة كان سنده الجهل بقوانين العمل والوظيف العمومي وهو انتهاك صارح لقوانين الجمهورية ولهذا تم رفضه جملة وتفصيلا الجهل لايبني أمة العلم يبني أمة (نظرية ابن خلدون) اخواني لماذا لم يتم اعتماد اقتراح الأخ بشير وقد تم اعلانه في منتدى لينباف وكذلك في مدونة الجيريا وقد أرسله الى السيد عادل04 وكذلك أرسله الى السيد صادق الدزيري الاخوة كان مبدأهم: تخلاطي هو الذي أقدمه الى الوزارة ولكن اذا جاء هذا الاقتراح من مساعد تربوي ما فلن نقدمه الى الوزارة هذي عقلية الزكارة وهذه عقلية واحد فارغ وليس له مستوى فاعتمد فقط على مستوى الثالثة ثانوي والخبرة ولم يذكر من هم حاملي المؤهلات العلمية من المساعدين التربويين الاستنتاج: الممثل يراهن على مستوى الثالثة ثانوي+الخبرة لأن اذا كان المؤهل قلا يخدمه لأنه لايملك المؤهل العلمي وهذا ظلم في حق اخوانك واذا كنت يا من تدافع فقط على مستوى الثالثة ثانوي كان الأجدر بك أن تقدم لاخوانك خدمة وهي: لماذا لم تذكر (مثلا) ادماج من يحمل المؤهل العلمي في مناصب مثل مستشار التوجيه لحملة ليسانس علم النفس وعلم الاجتماع والذين يحملون مؤهل كالدييا في منصب أستاذ حسب الاختصاص على حسابك اللي عندهم المؤهل العلمي يضعه تحت المخدة ان اخوانك يتجاوز عددهم 15000

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bachire2017 اخواني في مقترحات لجنة مساعدي التربية لم يعيروا أي اهتمام للشهادة ولكنهم ثمنوا الخبرة وجاء اقتراح الخلوطة وكما كتب الأخ توير هذا نصه:

QUOTE=hou11;7735864]لتحميل مقترحات اللجنة الوطنية لمساعدي التربية الرجاء الدخول الى الموقع التالي:
www.unpef.ab.ma
وشكرا[/QUOTE]

نعم هذا ماتم الاتفاق عليه انها مرفوضة
قدمنا اقتراح يخدم جميع مساعدي التربية وكان سنده قانون العمل وقانون الوظيفة العمومية
لكن يفعل الجاهل بما تشتهي وتوافق نفسه
يا أخي ان كنت لاتحمل المؤهل(فقمت فقط بتثمين الخبرة أما الشهادة تكرهها لأنك لن ولن تتحصل عليها ) فلماذا تطالب من الوزارة اشتراط ليسانس
تناقض في الاقتراح أي :
الآن ثمنوا الخبرة ولا تعيرو للمؤهل أي اهتمام ولكن بعدما أتحصل نحن اللجنة على مبتغانا فاشترطوا المؤهل
كلام مجانين لايفقهون في القانون شيء

اذا اردت ان تطاع فاطلب المستطاع .

على أي شهادة تتكلم عن التي يستحقها صاحبها أم عن التي منحتها له الدولة بعد سنين عجاف في الجامعة

ما يلاحظ أن أغلبية أصحاب الشهادات لا مستوى لهم ما عدى ورقة شهادة

و لعلمك في الثمانينات أصحاب الشهدات الجامعية لم يلتحقوا بالتعليم الأبتدائي أو الأساسي فكان هناك معهد تذرس فيه و تتربص في نفس الوقت

أما الأن أصحاب الشهادات يملؤون المدارس هذا يدل ان الشهادة في الججاير ليس لها قيمة

في المستقبل 2024 سنجد زبال يلزمه شهادة للعمل

أنا لا أعيب أصحاب الشهادات لكن لماذا تقبلون مناصب ليست في مستواكم فأنتم المفروض عملكم في الثانويات و في الوزارات

مثلا يقبل بعمل مساعد تربوي ثم يريد أجرة خاصة

كل شئء ممكن في الججاير فوضى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلاق على أي شهادة تتكلم عن التي يستحقها صاحبها أم عن التي منحتها له الدولة بعد سنين عجاف في الجامعة ما يلاحظ أن أغلبية أصحاب الشهادات لا مستوى لهم ما عدى ورقة شهادة و لعلمك في الثمانينات أصحاب الشهدات الجامعية لم يلتحقوا بالتعليم الأبتدائي أو الأساسي فكان هناك معهد تذرس فيه و تتربص في نفس الوقت أما الأن أصحاب الشهادات يملؤون المدارس هذا يدل ان الشهادة في الججاير ليس لها قيمة في المستقبل 2024 سنجد زبال يلزمه شهادة للعمل أنا لا أعيب أصحاب الشهادات لكن لماذا تقبلون مناصب ليست في مستواكم فأنتم المفروض عملكم في الثانويات و في الوزارات مثلا يقبل بعمل مساعد تربوي ثم يريد أجرة خاصة كل شئء ممكن في الججاير فوضى

القط كي تبعدو الشحمة يقول منتنة
الشهادة شهادة يا أخي معترف بها دوليا
انها ليسانس وهناك من المساعدين أعرفهم تمكنوا من أخذ المرتبة الأولى على مستوى دفعتهم (دفعة التخرج) وهناك من نجح في مسابقة الماجيستير بجدارة (500 مترشح وكان عدد المناصب 5 وضفر بمنصب الماجستير )
أقول من موقعي هذا ان اللجنة قد ظلمت أصحاب الشهادة ولكن اللجنة الحكومية سوف تنصفهم بدعم المرسوم الرئاسي
يا و أصحاب الثالثة ثانوي ما يدوا والوا على خاطر القانون يلزمهم بالشهادة ان استطاعوا التأهيل
كيف لمستوى الثالثة ثانوي يصنف في 11 و12 و13 هذا جنون
يا جماعة أحنا الأساتذة سوف نطالب ب18 فما فوق
كيف لمن تكون في المعهد التكنولوجي ويصنع عقولا يصنف مثله مثل ثالثة ثانوي لايفرق بين الحال والمفعول به

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلطون القط كي تبعدو الشحمة يقول منتنة الشهادة شهادة يا أخي معترف بها دوليا انها ليسانس وهناك من المساعدين أعرفهم تمكنوا من أخذ المرتبة الأولى على مستوى دفعتهم (دفعة التخرج) وهناك من نجح في مسابقة الماجيستير بجدارة (500 مترشح وكان عدد المناصب 5 وضفر بمنصب الماجستير ) أقول من موقعي هذا ان اللجنة قد ظلمت أصحاب الشهادة ولكن اللجنة الحكومية سوف تنصفهم بدعم المرسوم الرئاسي يا و أصحاب الثالثة ثانوي ما يدوا والوا على خاطر القانون يلزمهم بالشهادة ان استطاعوا التأهيل كيف لمستوى الثالثة ثانوي يصنف في 11 و12 و13 هذا جنون يا جماعة أحنا الأساتذة سوف نطالب ب18 فما فوق كيف لمن تكون في المعهد التكنولوجي ويصنع عقولا يصنف مثله مثل ثالثة ثانوي لايفرق بين الحال والمفعول به

والله قاعندك الحق سوف نضرب ان تم هذا التهريج فكيف لمن يملك شهادة ليسانس يصنف وحامل الثالثة ثانوي دون الرجوع لتكوين مهما كانت الخبرة
فكان على اللجنة تبدأ بأصحاب المؤهلات كشهادة ليسانس في صنف13 أما من يحمل الثالثة ثانوي يصنف مثلا في 10 حتى وان كان يملك خبرة32سنة عمل
هذا جنون سوف نضرب ولو بدون أي نقابة
فكيف لنقابة عتيدة مثل لينباف تقبل بهذا الاقتراح والتهريج
الثالثة ثانوي ماتكون في معهد ماعندوا ليسانس في 12وفي13
لقد فتحت على نفسها نار
وهل كما قال الأخ عادل04 أن النقابة لها أعضاء لهم خبرة في التشريع والقانون واقتراح لجنة المساعدين تهريج في تهريج

يا bachire2017 أنت لم تتطلع على مقترحات نقابتنا unpef وتتهمها بأنها راعت للخبرة ولم تراعي للشهادة فلو تتطلع على المقترحات لوجدتها تنصف صاحب الشهادة وتكافئ صاحب الخبرة.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bachire2017 اخواني في مقترحات لجنة مساعدي التربية لم يعيروا أي اهتمام للشهادة ولكنهم ثمنوا الخبرة وجاء اقتراح الخلوطة وكما كتب الأخ توير هذا نصه:

الحق كل الحق كما قلت يا أخ بشير ويا أخ توير
اللجنة فقط كانت أنانية في تعاملها مع موضوع الاقتراح فهي لم تلجأ الى القاعدة وكما فهمت أن القاعدة أي المساعدين التربويين يختلفون حسب المؤهلات العلمية فكان لابد من اللجنة تثمين الشهادة كما ينص القانون ومن ثم تكوين الذين لا يحملون المؤهلات فكانت على الأقل تصنيف من يحمل شهادة ليسانس في 13 (مبدأ العدالة في التوظيف )
والثالثة ثانوي في صنف10
هذا معقول
أما يصنف حامل الثالثة ثانوي في 11و12و13 حتى وان كانت له خبرة في الميدان أكثر من 20سنة
فهذا أظنه جنون وماذا بقي للأستاذ والمعلم
فسوف نطالب بمنصب مساعد تربوي ونترك المهنة الشاقة
ولكن كيف لنقابة لينباف أن تقبل بهذا التهريج وهي عودتنا على أنها نزيهة في تعاملها مع مثل هذه الملفات
والله انه العجب

الحديث عن اخضاع التصنيف للشهادة حديث لا وجود له في قانون الوظيفة العمومية في الجزائر
و الذي ينتظر ان يصنف حسب شهادته اقول له انتظر حتى يلج الجمل في سم الخياط بتعبير القرآن الكريم و بالتعبير الدارج نتاعنا نقولو استنا حتى ينور الملح

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر الحديث عن اخضاع التصنيف للشهادة حديث لا وجود له في قانون الوظيفة العمومية في الجزائر و الذي ينتظر ان يصنف حسب شهادته اقول له انتظر حتى يلج الجمل في سم الخياط بتعبير القرآن الكريم و بالتعبير الدارج نتاعنا نقولو استنا حتى ينور الملح

والله يا لخضر خويا غير بردتلي قلبي بكلامك، أحسن رد على أصحاب الشهادات المزيفة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيسى22 والله يا لخضر خويا غير بردتلي قلبي بكلامك، أحسن رد على أصحاب الشهادات المزيفة

و الله يا عيسى خويا ان الجماعة نتاع الشهادة مازال يأمنوا بالغولة
كل واحد عندو شهادة يحوس يديرولو خاتم قد اصبعو
و الله ماكاين لا شهادة و لا خرطي كل واحد وخدمتو
تخدم بواب تخلص بواب ،شيخ في الليسي تخلص شيخ نتاع ليسي
شيخ نتاع البريمار تخلص شيخ نتاع البريمار
مدير تخلص مدير
هذا هو القانون
و الي يحوس يخلص على حساب الشهادة نتاعو لازم يطالب بتغيير القانون
ماشي يجي هنا لهذا المنتدي و يولي يخرط علينا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد2015 والله قاعندك الحق سوف نضرب ان تم هذا التهريج فكيف لمن يملك شهادة ليسانس يصنف وحامل الثالثة ثانوي دون الرجوع لتكوين مهما كانت الخبرة فكان على اللجنة تبدأ بأصحاب المؤهلات كشهادة ليسانس في صنف13 أما من يحمل الثالثة ثانوي يصنف مثلا في 10 حتى وان كان يملك خبرة32سنة عمل هذا جنون سوف نضرب ولو بدون أي نقابة فكيف لنقابة عتيدة مثل لينباف تقبل بهذا الاقتراح والتهريج الثالثة ثانوي ماتكون في معهد ماعندوا ليسانس في 12وفي13 لقد فتحت على نفسها نار وهل كما قال الأخ عادل04 أن النقابة لها أعضاء لهم خبرة في التشريع والقانون واقتراح لجنة المساعدين تهريج في تهريج

الشهادة لها قيمتها ولكن من يملك 32 سنة خبرة حسب رأيي هو يملك 32 شهادة ليسانس من النوع الرديئ الذي يفسد خزانات وقود السيارات ورداءته نقتبسها من رداءة تعبير صاحب محطة التزويد بالوقود.

منصب مساعد تربوي لا يحتاج إلى أصحاب الشهادات فشهادة البكلوريا تكفي وإن لم ترضى بأجرة هذا المنصب فارفض الوظيفة وانتهى الأمر فليس من المعقول أن تكيف كل المناصب حسب شهادة كل موظف وانما الأجر بقدر الجهد المبذول قاتل الله من كان سببا ولم يفصل في الأمور وترك كل من هب ودب يصبح منظرا ومشرعا

une enseignante qui a une licence en langue française mais la pauvre durant ses études on ne lui a pas dit que les noms qui se terminent par z ne changent pas au pluriel alors écrit à ses élèves les gazs avec un s .voilà une licencier en français chers messieurs.

عندنا المساعدون التربويون لم يضربوا

السلام عليكم
تم القضاء على مدمجي البليدة 1/1/2017 من أعداء الشهادة
بعد ما كان المجازين في أحسن رواق اصبح المجاز حثالة لم تحترم شهادته بما فيها البكالوريا فقد اصبح من هب و دب مدير ومستشار ونائب مدير وناضر ونحن نتفرج دون حراك
خصوصا بعد خروج مجازي الابتدائي عن الصف بتقليدهم الادارة
فكيف يعقل ان الاستاذ المجاز في المتوسط وبعد 13 سنة من ادماجه لا يزال استاذ عادي في الصنف 12 في حين المجاز في الابتدائي مصنف حاليا في 14 بعد السماح له بان يكون مدير لانه رئيسي من يوم الادماج سنة 2024
حتى منصب مستشار التربية اصبح بعيدا عن المجاز لان ااساتذة التعليم الاساسي كما تعلمون لهم 28 سنة خبرة دون شهادة
لا يمكن التاهيل معهم ب 13سنة خبرة ولو بالدكتورة لان ه تحسب نقدة عن كل سنة خبرة و تحسب 3 نقط عن الشهادة للاسف
انا لا اهين اساتذتنا القدمى لكن كان الاجدر تخصيص مناصب للمجاز و مناصب لمن كان في طريق الزوال
لاننا اليوم نحن من في طريق الزوال بشخصنا وشهاداتنا

و الله الجزائر في طريق مسدود
سنعود يوما الى الصفر
لاننا تحتى رحمة اميين بلهاء اعداء العلم………………………م…………….. …………

لا حول و لا قوة الا بالله

الجزائر تسيــــــــــــــــــــــــر بالمقلوب

[] بعدما تولى القلابق والاشكونيين وبني عريان المناصب فماذا تنتظر ؟ اذا وسد الامر الى غير اهله فانتظر الساعة…….. وساعة ذوي الشهادات قد قامت في بلاد تقديم الجهلة والفاشلين فالله نستعين ولاحول ولاقوة الا بالله

الهربة لمن استطاع أي التقاعد هذا هو الحل في بلدنا

لا حول و لا قوة الا بالله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bou48 لا حول و لا قوة الا بالله

نحن من مدمجين 2024 واعمل في الابتداىي واحمل صفة الاستاذ المكون صنف 14 هذه الصفة التي لا تسمن ولا نغني من جوع اصحاب الصنف 12 ممن عملوا خمس سنوات اصبحوا مدراء يملون علينا الاوامر في حين منعنا نحن من دخول المسابقة مالم افهمه لماذا هذا التمييز بين المعلمين فالعدل ان تترك كل الفئات تدخل المسابقة والاجدر يتحصل على المنصب طبعا بنزاهة

و نسيت اخي فئة أخرى ظلمت أي ظلم و هم الأساتذة المجازون الذين ترسموا بالابتدائي ثم حولوا للمتوسط لم تحتسب لهم أقدمية الابتدائي في الرتب المستحدثة أي ظلم هذا

bon courag cher voisse

لا حول و لا قوة الا بالله

لا حول و لا قوة الا بالله

أصحاب الشهادات الجامعية يريدون تصنيفا يليق بمستوى شهاداتهم التي تعبوا من اجلها ذهابا و إيابا بين الحافلة و سيارة الأجرة و مشقة بعد الجامعة و مصاريفها الثقيلة على الطالب و حياءه من طلب النقود من أبيه.. …
و أصحاب الخبرة يريدون تصنيف يليق بمجهوداتهم طيلة السنوات العجاف التي كان المعلم يرتحل كل صباح ليقطع مسافات طويلة ليصل إلى المدرسة و في ظروف أمنية يعرفها الجميع…

أين هو الحل و كيف تراه أنت يا من قرأت هذا الموضوع .