طلب تعوض الخبرة المهنية 2024.

الجيريا

أرجو من الزملاء الكرام أن يزودونا بنموذج لطلب تعويض الخبرة المهنية واجركم على الله .

ستجده هنا https://www.cnapestaures.com/

بارك له فيكم إخوتي واثابكم خير الثواب وعيد مبارك للجميع

سؤال لآهل الخبرة حول المستحقات المالية 2024.

سؤال لأهل الخبرة من فضلكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من فضلكم ايها المشرفون لا تحذفوا الموضوع قبل الحصول على الاجابة

انا كنت موظف في مؤسسة عمومية تابعة للوظيف العمومي واستقلت منها

المشكل هو ان المحاسب قال لي بأنني قد تقاضيت شهرا اضافيا (الله اعلم أي شهر ربما لأن المؤسسات العمومي تعطي الاجر قبل عمله )

المهم انه قال لي بانه يجب علي تسديد تلك المستحقات

والسؤال هو:

– اذا لم اسدد تلك المستحقات هل هناك عقوبات على ذلك والى اي مدى يمكن ان يصل الامر

لا اريد ان اسدد المبلغ لأنني لم اتقاضى اي مال اضافي ومع ذلك فإنه عندي مستحقات كبيرة وهي مستحقات المهمات التي قمت بها (حوالي 3 او 4 اضعاف المبلغ الذي طلبوا مني تسديده )

حرمت منها ظلما لا لشيء الا لأنهم لا يؤدون مهامهم او بمعنى اخر للحفاظ على ميزانية الدولة؟؟؟؟.

سلام الله عليك
اخي الكريم عليك بالذهاب الى الوظيف العمومي
و ان لم تجد الحل اذهب الى الوزارة التي ادارتك تابعة لها
ربي يفرج عليك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dotnet الجيريا
سؤال لأهل الخبرة من فضلكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من فضلكم ايها المشرفون لا تحذفوا الموضوع قبل الحصول على الاجابة

انا كنت موظف في مؤسسة عمومية تابعة للوظيف العمومي واستقلت منها

المشكل هو ان المحاسب قال لي بأنني قد تقاضيت شهرا اضافيا (الله اعلم أي شهر ربما لأن المؤسسات العمومي تعطي الاجر قبل عمله )

المهم انه قال لي بانه يجب علي تسديد تلك المستحقات

والسؤال هو:

– اذا لم اسدد تلك المستحقات هل هناك عقوبات على ذلك والى اي مدى يمكن ان يصل الامر

لا اريد ان اسدد المبلغ لأنني لم اتقاضى اي مال اضافي ومع ذلك فإنه عندي مستحقات كبيرة وهي مستحقات المهمات التي قمت بها (حوالي 3 او 4 اضعاف المبلغ الذي طلبوا مني تسديده )

حرمت منها ظلما لا لشيء الا لأنهم لا يؤدون مهامهم او بمعنى اخر للحفاظ على ميزانية الدولة؟؟؟؟.

السلام عليكم
ان كنت متاكدا بانك فعلا لم تاخد راتب اضافي فلاداعي للقلق
اما ان شككت في دلك فحاول الاستفسار منهم هدا من جهة
اما من جهة اخرى فانت لاتعتبر اقترفت جريمة لان ان كان هناك خطا فهو خطا من الجهة المستخدمة و في هده الحالة لايمكنها متابعتك جزائيا لان هدا الفعل -ان حدث فعلا كما يزعمون- لايعتبر جريمة( اي هو ليس نصب او سرقة او اختلاس ) انما تتم مقاضاتك امام المحكمة الادارية و الدس ستوجب عليهم تقديم الاثباث بانك فعلا استلمت اجرا اضافيا

السلام عليكم

اخي يلزمك اثبات من جهتك تستخرج كشف حساب ابتداءا من المدة التي تسبق شهر دفع الراتب الاضافي كما قالوا

وكذلك تستخرج كشف الدفع من جهة الوظيف العمومي وتعمل مقارنة

وان ثبت الامر لصالحك راائع وان العكس سيقمون بارسال لك ليتم خصم المبلغ من راتبك ممكن دفعة واحدة وممكن على دفعات

وزيد سقسي في ادارتك احسن اكيد هناك اجابات حول الاجراءات

مشكلتي في التسويف و نقص الخبرة في الحياة 2024.

أعاني كثيرا من مشكلة التسويف أثرت علي و لم أستطع تحقيق ابسط النجاحات في الحياة و المشكلة الأخرى نقص خبرتي في الحياة بعض المواقف في الحياة مرت علي في حياتي لم أتصرف فيها كما ينبغي أشيروا عني شكرا لكم

أوصيك يهذه:
-"لا تأجل عمل اليوم الى الغد…بل عمل هذه الدقيقة الى الدقيقة الاتية"…وهذه ثمرة من ثمرات صلاة الجماعة في المسجد..
-صلاة الاستخارة في كل امور دنياك…
-حدد اهدافك في هذه الحياة الدنيا…ماذا تريد ولماذا انت موجود…
-إليك هذه الادلة الرائعة من القران والسنة…تمعن فيها جيدا فهي تزيد في قوة الايمان لديك…وتذكر ان الدنيا مهما نجحت فيها…فان النجاح نجاح الاخرة…
{وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا}
عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
"مَنْ كَانَتْ الْآخِرَةُ هَمَّهُ جَعَلَ اللَّهُ غِنَاهُ فِي قَلْبِهِ وَجَمَعَ لَهُ شَمْلَهُ وَأَتَتْهُ الدُّنْيَا وَهِيَ رَاغِمَةٌ وَمَنْ كَانَتْ الدُّنْيَا هَمَّهُ جَعَلَ اللَّهُ فَقْرَهُ بَيْنَ عَيْنَيْهِ وَفَرَّقَ عَلَيْهِ شَمْلَهُ وَلَمْ يَأْتِهِ مِنْ الدُّنْيَا إِلَّا مَا قُدِّرَ لَهُ"

السلام عليكم يا أخي ربي يكون معاك والقرآن خير دواء اليوم تغلط وما تعرفش تتصرف معليش مرة أخرى راح تتصرف مليح نتعلموا من أخطائنا وين المشكل وشكون اللي يعرف يتصرف إحنا بشر والكمال لله ربي يوفقك ويكون معاك.

أعاني كثيرا من مشكلة التسويف

هذي حلها يكون بالتدريب فعود نفسك ان تفعل الأمور
في وقتها وكل ما سولت لك نفسك
قل لا سأفعلها الآن
يساعدك في حياتك البرنامج
ووضع الأهداف القريبة و البعيدة

لم أستطع تحقيق ابسط النجاحات في الحياة

ان لم تحقق ابسط أو بعض النجاحات فهناك المزيد
ابحث داخلك ما يميزك و ما تستطع عمله
وافعله
أو جرب نفس التجربة لكن بفكر أو طريقة جديدة

و المشكلة الأخرى نقص خبرتي في الحياة

هل هناك من هو مكتمل الخبرة الشافعي يقول
كل يوم أتعلم فيه ادرك انني لم اتعلم شئ
مازالت الدنيا أمامك
الحياة دروس وكل ما تفعله تنجح أو تفشل فيه هو درس
و المهم ايضا الاستفادة من تجارب الغير

أكثر العلماء كانوا فاشلين لكن ايمانهم بقدراتهم جعلهم ما هم عليه

بعض المواقف في الحياة مرت علي في حياتي لم أتصرف فيها كما ينبغي أشيروا عني شكرا لكم

هذا شئ طبيعي وحال معضم الناس فقط

لا تعش على اخطاء وذكرى الماضي لأنك ستبقي نفسك حبيسته
بل عش يومك ولحظتك تلك مع ما استفدته من تجاربك و تجارب غيرك

بالتوفيق

التسويف من الشيطان فاستعذ به و لا تركن إليه . أما نقص الخبرة فلا تهول الأمر على نفسك هذا طبيعي جدا .الخبرة لم تلد مع أحد ’المهم في الأمر أن يتعلم الإنسان من أخطائه و المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين.

السلام عليكم اخيلا تقلق ولا تحزن وحاول ان تجتهد في دينك وصلواتك في وقتها وكلنا في نفس المشكلة طبيعي يعني ينقصك الطموح فبطموح يا اخي تنجز امور لم تكن تفكر فيها وحط يا اخي اهدافك ولا تياس وانا متلك تماما ههههههههههههه فهاد الضعفياتي من الشيطان والله اعلم والسلام عليكم

الخبرة المهنية عاجل 2024.

هل تحتسب سنة تدريس كاملة عطلة مرضية

هل يحتسب الادماج في الحالة المدنية سنة كاملة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alnajda الجيريا
هل تحتسب سنة تدريس كاملة عطلة مرضية

هل يحتسب الادماج في الحالة المدنية سنة كاملة

العطل المرضية لا تحتسب

ما تقصد الادماج في الحالة المدنية

لماذا هذا التخلاط يا خاوتي انا شاركت في كثير من المسابقات اي شهادة عمل في مؤسسة تربوية تحتسب عطلة مرضية كانت او ادماج او عقود ما قبل التشغيل او تعاقد كلها تحتسب نقطة عن العام اما اذا كان مكان العمل غير مؤسسة تربوية تحتسب نصف نقطة

مدير التربية لولاية المسيلة قال لنا أن العطلة المرضية تحتسب 3 أشهر ب0.25 نفطة أى ربع نقطة وهلم جرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elaihar latifa الجيريا
مدير التربية لولاية المسيلة قال لنا أن العطلة المرضية تحتسب 3 أشهر ب0.25 نفطة أى ربع نقطة وهلم جرا

هذا ما أعرفه أنا أيضا

كل العقود تحسب هذا ما وصحه لي احد هم بما فيها الادماج و عقود ما قبل التشغيل

كل العطل تحتسب من شهر الي عام

يا جماعة انا خدمت منذ ديسمبر 2024 ولكن في مؤسسة ماعندها حتى علاقة بالتعليم
ارجوكم قولولي وشحال من نقطة يمدوهالي

اقل من عام لا تحتسب حسب ما سقسيت و الله اعلم

تحتسب العطل المرضيه انا اعطيتهم شهادات عمل و قبلوها

إلى أساتذتي الكرام من ذوي الخبرة 2024.

في البداية وقبل أن أطرح عليكم إستفساري أنحني أمام تضحياتكم لأنكم نعم الأساتذة أيام كان للأستاذ قيمة وهيبة ووقار ونعم المربين ولولاكم لما كنا هنا اليوم ولكن للأسف في زمن الرداءة واللامبلاة … أما إستفساري فهو كتالي : ما هي وظيفة الأستــاذ الحارس الرئيسي في الإمتحانات الرسمية كالباكالوريا وشهادة التعليم المتوسط ؟ لأنني عانيت مع أستاذة أقل سنا مني وكنت حينها المسؤول عن القاعة غير أنها تترك مكانها المخصص وتذهب إلى زميلتها أمام مدخل الحجرة وتبدأ في الكلام وهو ما يستغله التلاميذ خاصة عند رؤيتهم لي أملأ محضر سير الإختبار او الإمضاء على ورقة المترشحين فيبدؤون بمحاولاتهم للغش … وعندها تستفيق أستاذتنا المبجلة وتبدأ بالصراخ والعويل بأقصى صوتها مما جعل الحجرة التي أحرس بها مرتعا للملاحظين وباق الزملاء ووضعتني في موقف حرج للغاية ؟

هل مــن رد ؟

مثل هذه تستحق ان توجه إليها تنبيها شفويا فغن لم تكف فعليك باشعار رئيس المركز .
ومن ثم يمكن كتابة تقرير مدعم بشهادة الملاحظي ومن هو حاضر معكما

انصحها ولا تزجرها لأننا لاحظنا أن بعض من رؤساء الاقسام اثناء الحراسة يتكبرون على غيرهم
تواضع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed17 الجيريا
انصحها ولا تزجرها لأننا لاحظنا أن بعض من رؤساء الاقسام اثناء الحراسة يتكبرون على غيرهم
تواضع

يا أخـــي لم أتكلم معها نهائيا بل الأدهى من ذلك أنني تركتها تفعل كما تشاء …

حاول ان تفرض شخصيتك على التلاميذ الذين تحرسهم بالمرونة في التعامل و الحزم بدون استعمال اي اسلوب من العنف هكذا ستكون انت الزعيم في قسمك وحتىوان خرجت هذه لاستاذة او امثالها فلن تؤثر لانه قسمك ……….ردك سيكون ان التلاميذ يهابونك-بالقدر طبعا- وليس هي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le professeur a الجيريا
حاول ان تفرض شخصيتك على التلاميذ الذين تحرسهم بالمرونة في التعامل و الحزم بدون استعمال اي اسلوب من العنف هكذا ستكون انت الزعيم في قسمك وحتىوان خرجت هذه لاستاذة او امثالها فلن تؤثر لانه قسمك ……….ردك سيكون ان التلاميذ يهابونك-بالقدر طبعا- وليس هي

شكرا جزيلا على النصيحة يا أستــاذي الجليل … أنا ما زلت متفائل بمستقبل التعليم في بلادنا ما دام جيلكم في الخدمة

ليس هو من يفرض شخصيته بل رئيس المركز الذي يكون حازم مع كل حارس لان لولاه لما حضر شخصا للمركز و الحديث قياس

قضية مستوى وضمير
الردع لا ينفع في خاين الدار
من أمثال هؤلاء للأسف كثيرون لا يعملون لا مبالون ضعفي المستوى يغطون نقائص في لحظة صراخ وعويل لجذب الانتباه أنهم يعملون يعني جدية الآخرين تغطي أعمالهم الدنيئة لنتجند لردعهم بالحكمة إياكم وانتهاج سلوكهم لأنهم يريدون أن يجروكم في ميدان يتقنونه جيدا ويتغلبون عليكم حسبنا الله ونعم الوكيل

عندما تغيب الأخلاق تحضر الرداءة

استفسـار لذوي الخبرة 2024.

السلام عليــكم
عندي استفسار لكم .. لعلي أجد ضالتي عندكم
حاليـا أنا نائب مقتصد ، يعني أعمل بمستوى سنة ثانية جامعي (ناجح للسنة الثالثة)
وفي الحقيقة أنا متحصل على شهادة الليسانس
سبق لي و أن درست في مركز التكوين المهني كأستاذ متعاقد لمدة سنة و نصف
و عملت في إطار عقود ما قبل التشغيل في البلدية ( مصلحة الأجور – مصلحة المحاسبة والصفقات العمومية) لمدة سنتين كاملتين
و لدي وثائق تثبت ذلك
في ماذا يمكن أن تفيدني هذه الخبرة ؟؟
هل بإمكاني أن أدعم ملفي الحالي بالوثائق لأستفيد من الدرجة أو شيء من هذا القبيل ؟؟

والله انا عندي نفس الاستفسار يا اخ بوتاران
ان شاء الله نلقاو اذان صاغية من ذوي الخبرة
وربي يوفق الجميع

هذه الخبرات ستفيدك في حياتك العملية بصفة شخصية اما قانونيا فيما يخص الترقية الى مقتصد لن تفيدك في شيء ..ما عليك سوى انتظار قوائم التاهيل بعدسنوات اة دير وعد بالاستقالة وشارك في المسابقة الخارجية للمقتصدين بشهادة الليسانس.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarl02 الجيريا
هذه الخبرات ستفيدك في حياتك العملية بصفة شخصية اما قانونيا فيما يخص الترقية الى مقتصد لن تفيدك في شيء ..ما عليك سوى انتظار قوائم التاهيل بعدسنوات اة دير وعد بالاستقالة وشارك في المسابقة الخارجية للمقتصدين بشهادة الليسانس.

بارك الله فيك أخي على الجواب

لكن … سبق و أن أخبرني مفتش أنها ستفيدني ، أظن في الدرجـة .. لا أذكر جيـدا
هل من تأكيــد ؟؟

اذاكنت مرسم في المهن السابقة تحسب لك النصف حسب ما أعتقد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاسيمي الجيريا
اذاكنت مرسم في المهن السابقة تحسب لك النصف حسب ما أعتقد

للأسف .. لم أكن مرسمـا في المهن السابقـة
فقط متعاقـد

نفس الاشكالية بالنسبة لي … اعتقد انك لا بد ان تنسى انك متحصل على شهادة ليسانس او ان تشارك في المسابقات الاخرى كمتصرف………..الخ و الله اعلم.سلام

ربما اذا دفعت ملفك للمديرية وذهبوا به للوظيف العمومي من اجل احتساب الاقدمية السابقة يعرفوا انك تحايلت عليهم في نجاحك في رتبة نائب مقتصد وصرحت تصريحا خاطئا بمستواك

اصبر اخي الكريم و سوف تنجح ان شاء الله لا تندم ابدا على مستواك افتخر به و سياتي يوم يفيدك باذن الله
و هذا من تجاربي الخاصة حيث انني متحصل على شهادة الليسانس و بدات حياتي المهنية نائب مقتصد و اليوم الحمد لله انني مقتصد رئيسي
شكرا اخي تواصل معنا

بوركتم جميعـا على تفاعلكم ، والإجابات الشافيـة
جزاكم الله خيـــرا
دمتم لنـا لنستفيـد من علمكم

يرجى الإطلاع على موضوع: " احتساب الخبرة المهنية قبل التوظيف"
عبر الرابط:
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=7331473#post7331473

الجيريا سنوات العمل التي عملتها كأستاذ متعاقد في مركز التكوين المهني وفي البلدية في إطار عقود
ما قبل التشغيل تظاف لك في نظام الدرجات فقط بعد تقديم شهادات العمل للجهة الوصية و عن

طريق السلم التصاعدي هذا بعد ترسيمك كنائب مقتصد اي حصولك على الدرجة الأولى.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dejo الجيريا
الجيريا سنوات العمل التي عملتها كأستاذ متعاقد في مركز التكوين المهني وفي البلدية في إطار عقود
ما قبل التشغيل تظاف لك في نظام الدرجات فقط بعد تقديم شهادات العمل للجهة الوصية و عن

طريق السلم التصاعدي هذا بعد ترسيمك كنائب مقتصد اي حصولك على الدرجة الأولى.

شكرا أخي
هدا ما قالـه لي المفتش سابقـا
أتمنى أن أستفيد من دلك

نريدإدراج تثمين الخبرة في بيان الإضراب حتى يقتنع الكثيرون 2024.

السلام عليكم
الكثير من الأساتذة والمعلمين غير مقتنعين بالبيان ويرون فيه إغفالا لمطالبهم بقصد أو بغيره خاصة أولئك الذين تكونوا وفق الإتفاقية مع وزارة التربية ومنه تحولوا من الصنف 10 إلى 11 ….وحرموا فيما بعد من الترقية والمشاركة في المسابقات المهنية….يطالبون بإدراج بعض المطالب ضمن البيان كمطلب تثمين الخبرة المهنية وآليات الترقية التي سنحتج من أجلها ولا يكتفون بمطلب تعديل الإختلالات الذي يرونه مبهما…….وإن تطلب الامرإصدار بيان توضيحي جديد بالكيفية المناسبة حتى نضم إلى صفوفنا فئة كبيرة …..
هذا ما لمسته من خلال لقاءاتي معهم وانا واحد منهم

الجيريا

فعلا كثير من الاخوة تفاجؤوا بعدم ادراج مطلب تثمين الخبرة يجب اصدار بيان واضح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار ياسين الجيريا
السلام عليكم
الكثير من الأساتذة والمعلمين غير مقتنعين بالبيان ويرون فيه إغفالا لمطالبهم بقصد أو بغيره خاصة أولئك الذين تكونوا وفق الإتفاقية مع وزارة التربية ومنه تحولوا من الصنف 10 إلى 11 ….وحرموا فيما بعد من الترقية والمشاركة في المسابقات المهنية….يطالبون بإدراج بعض المطالب ضمن البيان كمطلب تثمين الخبرة المهنية وآليات الترقية التي سنحتج من أجلها ولا يكتفون بمطلب تعديل الإختلالات الذي يرونه مبهما…….وإن تطلب الامرإصدار بيان توضيحي جديد بالكيفية المناسبة حتى نضم إلى صفوفنا فئة كبيرة …..
هذا ما لمسته من خلال لقاءاتي معهم وانا واحد منهم

اخي الكريم ياسين ..ما ان رايت مكان اقامتك حتى ارجعتني الى سنيين الخدمة الوطنية سنة 1979
اطلب منك ان تبلغ سلامي الى شخص عزيز علي اسمه هاشمي مصطفى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sidamar الجيريا
اخي الكريم ياسين ..ما ان رايت مكان اقامتك حتى ارجعتني الى سنيين الخدمة الوطنية سنة 1979
اطلب منك ان تبلغ سلامي الى شخص عزيز علي اسمه هاشمي مصطفى

إنه صديقي ولعبنا معا كرة القدم كثيرا في فريق المعلمين الذي أسسناه…وسيبلغ إن شاء الله ……هو الآن يسكن في تيهرت ويأتي باستمرار

سلام الله عليكم

في مايخص البيان ليعلم الجميع انه صادر عن هيئة رسمية مخولة قانونا باصدار البيانات وهي المجلس الوطني .ليعلم الزملاء الافاضل بان البيان الوطني لا يمكن باي حال من الاحوال ان يكون تفصيلي .ولكن البيان جداء صريح وواضح المطالبة بفتح القانون قصد معالجة الاختلالات ويقصد بذلك تعديل المواد التي حرمت الاخوة من الاستفادة من خبرتهم .ليفهم الجميع ان حصول الاساتذة على الرتبة القاعدية دون شرط او قيد يتطلب فتح القانون .
اما عن النشرة الاعلامية سوف أحول الطلب الى السيد عمراوي المكلف بالاعلام باصدار نشرة اعلامية توضيحية حول رأية الاتحاد لكيفية المعالجة وخاصة الاسلاك الايلة للزوال وفق ما اجمع عليه المجلس الوطني في دورته الاخيرة.

لا يُلْدَغُ الْمُؤْمِنُ مِن جُحْرٍ مَرَّتَيْنِ ..

أيها الإخوة يجب أن يكون الاحتجاج قوي حتى يتسنى للمفاوض الدخول بأريحية في افتكاك حقوقنا ويفاوض من مصدر قوة

اذهب الي unpef19 ستجد بيان هيئة التدريس ستجد ما تبحث عنه.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوساحه الجيريا
اذهب الي unpef19 ستجد بيان هيئة التدريس ستجد ما تبحث عنه.

والله يا اخي الامور واضحة جلية فالاتحاد رفع مطالب القاعدة بوضوح لا لبس فيه .المطالبة بفتح القانون واظن المعنى واضح لا يتطلب تدقيق.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار ياسين الجيريا
إنه صديقي واعبنا معا كرة القدم كثيرا في فريق المعلمين الذي أسسناه…وسيبلغ إن شاء الله ……هو الآن يسكن في تيهرت ويأتي باستمرار

بارك الله فيك .اخي الكريم مختار ياسين .
قل له ان صديقك سيدأعمر محمد من الغزوات يقرئك السلام

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
سلام الله عليكم

في مايخص البيان ليعلم الجميع انه صادر عن هيئة رسمية مخولة قانونا باصدار البيانات وهي المجلس الوطني .ليعلم الزملاء الافاضل بان البيان الوطني لا يمكن باي حال من الاحوال ان يكون تفصيلي .ولكن البيان جداء صريح وواضح المطالبة بفتح القانون قصد معالجة الاختلالات ويقصد بذلك تعديل المواد التي حرمت الاخوة من الاستفادة من خبرتهم .ليفهم الجميع ان حصول الاساتذة على الرتبة القاعدية دون شرط او قيد يتطلب فتح القانون .
اما عن النشرة الاعلامية سوف أحول الطلب الى السيد عمراوي المكلف بالاعلام باصدار نشرة اعلامية توضيحية حول رأية الاتحاد لكيفية المعالجة وخاصة الاسلاك الايلة للزوال وفق ما اجمع عليه المجلس الوطني في دورته الاخيرة.

( هيئة رسمية مخولة قانونا باصدار البيانات وهي المجلس الوطني )هي تلك الهيئة التي صادقت على قانون العار.
( قصد معالجة الاختلالات ) اختلالات تصنيف المدرين ؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
سلام الله عليكم

في مايخص البيان ليعلم الجميع انه صادر عن هيئة رسمية مخولة قانونا باصدار البيانات وهي المجلس الوطني .ليعلم الزملاء الافاضل بان البيان الوطني لا يمكن باي حال من الاحوال ان يكون تفصيلي .ولكن البيان جداء صريح وواضح المطالبة بفتح القانون قصد معالجة الاختلالات ويقصد بذلك تعديل المواد التي حرمت الاخوة من الاستفادة من خبرتهم .ليفهم الجميع ان حصول الاساتذة على الرتبة القاعدية دون شرط او قيد يتطلب فتح القانون .
اما عن النشرة الاعلامية سوف أحول الطلب الى السيد عمراوي المكلف بالاعلام باصدار نشرة اعلامية توضيحية حول رأية الاتحاد لكيفية المعالجة وخاصة الاسلاك الايلة للزوال وفق ما اجمع عليه المجلس الوطني في دورته الاخيرة.

صدقني أن النشرة الإعلامية سيكون لها دور كبير في رفع نسبة المشاركة اليوم ومستقبلا….فأرجو أن توصل الخبر إن استطعت في أقرب الآجال ونحن نصل إلى العد التنازلي.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة h_r الجيريا
( هيئة رسمية مخولة قانونا باصدار البيانات وهي المجلس الوطني )هي تلك الهيئة التي صادقت على قانون العار.
( قصد معالجة الاختلالات ) اختلالات تصنيف المدرين ؟؟؟؟

المجلس الوطني لا يصادق على القانون ..المجلس الوطني هو القاعدة وهو اعلى هيئة في الاتحاد 90%100من اعضاء المجلس الوطني ممن ظلمهم القانون لا تغالط وان كنت لا تعرف هياكل الاتحاد نوضحها لك بالتفصيل الممل.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مختار ياسين الجيريا
السلام عليكم
الكثير من الأساتذة والمعلمين غير مقتنعين بالبيان ويرون فيه إغفالا لمطالبهم بقصد أو بغيره خاصة أولئك الذين تكونوا وفق الإتفاقية مع وزارة التربية ومنه تحولوا من الصنف 10 إلى 11 ….وحرموا فيما بعد من الترقية والمشاركة في المسابقات المهنية….يطالبون بإدراج بعض المطالب ضمن البيان كمطلب تثمين الخبرة المهنية وآليات الترقية التي سنحتج من أجلها ولا يكتفون بمطلب تعديل الإختلالات الذي يرونه مبهما…….وإن تطلب الامرإصدار بيان توضيحي جديد بالكيفية المناسبة حتى نضم إلى صفوفنا فئة كبيرة …..
هذا ما لمسته من خلال لقاءاتي معهم وانا واحد منهم

بارك الله فيك

سؤال لأهل الخبرة في التشريع لو سمحتم ؟ 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته و رمضان مبارك و بعد :
أنا أستاذ في المتوسط و بدأت العمل منذ أكتوبر 2024 إلى يومنا هذا و متحصل على الليسانس في تخصصي أي الإنجليزية و قد إستلمت قبل حوالي أسبوع قرار بالدرجة 5 و فيها ملاحظة أن مدة الترقية : متوسطة .
و قد كتب فيه ما يلي :
نظرا لأستفادة المعني بالأمر من أقدمية قدرها 0 سنة و 4 أشهر و 0 يوم للفترة من 01/01/2016 إلى 31/12/2015 بناءا على محضر اللجنة المتساوية الأعضاء بسلك أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط في جلستها بتاريخ 15/04/2015 يقرر ما يلي :
يرقى السيد ……………….في رتبة : أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط

ملاحظة : تحت هذه الفقرة هناك جدول كالتالي :
مدة الترقية : المتوسطة
الصنف و القسم : 13
الرقم الإستدلالي الوسطي : 578
الدرجة : 5
منحة الخبرة : 145
تاريخ السريان : 01/04/2015
الأقدمية إلى غاية 31/12/2015 : 0 سنة 0 شهر 0 يوم

يكلف كل من السيدين مدير التربية و أمين خزينة سعيدة بتنفيذ هذا القرار كل في مجال إختصاصه .

في الأخير سؤالي هو : لماذا هناك تضارب في حساب الأقدمية مرة 4 أشهر و مرة 0 شهر ؟؟؟ و هل هناك زيادة في الراتب و هل هناك مخلفات ؟؟؟

بارك الله فيكم و صح فطوركم .

أخي المهم في كل هذا هو تاريخ سريان الدرجة لأن هذا التاريخ هو الذي يحدد الأثر المالي الي ستستفيد منه حسب هذه الترقية وهو تاريخ 01/04/2015 وسيتم احتساب مخلفات الدرجة بداية من هذا التاريخ ريثما تتقاضاها ضمن رتبك

بارك الله فيك أخي لزرق و جزاك الله خيرا على التوضيح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة skyalgeria الجيريا
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته و رمضان مبارك و بعد :
أنا أستاذ في المتوسط و بدأت العمل منذ أكتوبر 2024 إلى يومنا هذا و متحصل على الليسانس في تخصصي أي الإنجليزية و قد إستلمت قبل حوالي أسبوع قرار بالدرجة 5 و فيها ملاحظة أن مدة الترقية : متوسطة .
و قد كتب فيه ما يلي :
نظرا لأستفادة المعني بالأمر من أقدمية قدرها 0 سنة و 4 أشهر و 0 يوم للفترة من 01/01/2016 إلى 31/12/2015 بناءا على محضر اللجنة المتساوية الأعضاء بسلك أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط في جلستها بتاريخ 15/04/2015 يقرر ما يلي :
يرقى السيد ……………….في رتبة : أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط

ملاحظة : تحت هذه الفقرة هناك جدول كالتالي :
مدة الترقية : المتوسطة
الصنف و القسم : 13
الرقم الإستدلالي الوسطي : 578
الدرجة : 5
منحة الخبرة : 145
تاريخ السريان : 01/04/2015
الأقدمية إلى غاية 31/12/2015 : 0 سنة 0 شهر 0 يوم

يكلف كل من السيدين مدير التربية و أمين خزينة سعيدة بتنفيذ هذا القرار كل في مجال إختصاصه .

في الأخير سؤالي هو : لماذا هناك تضارب في حساب الأقدمية مرة 4 أشهر و مرة 0 شهر ؟؟؟ و هل هناك زيادة في الراتب و هل هناك مخلفات ؟؟؟

بارك الله فيكم و صح فطوركم .

باسم الله … صح فطورك على حد علمي ان الاقدمية المقصودة في القرار هي اقدمية اظافية حسب المنطقة الجغرافية فهناك شهران في مناطق و قد تتجاوز السنة في مناطق اخرى فهي تحسب في الترقية ولا تحسب في الاقدمية المهنية اي الخبرة والله اعلم

افيدوني يا اصحاب الخبرة 2024.

السلام عليكم
اليوم وبالضبط على الساعة 11 تماما جائني ولي تلميد مشمرا على ساعديه وبوده ان يوسعني ضربا ؟؟
والسبب ان ابنه لم يتحسن مستواه لها اليوم فقام بتهديدي امام مراى تلاميدي وانني المهملة و………………..
والاكبر من هدا اخد ابنه من القسم بدون ادن لا مني انا ولا من المدير مع ان المدير حاول يفهمه ان هدا العمل لا يصح وان نقص ابنه لست السبب فيه فالاسرة ايضا هي المسؤولة عن تدني مستوى التلميد
فقط لي سؤال هل من حقي رفع شكوى ضد هدا الولي؟ الجيريا

ليس من حقه هذا

لكن اين المدير من كل هذا

لو انا و الله ما يدخل التلميذ من جديد الا بتعهد من و لي امره

تاديبا للولي لا لتلميذ

و ارفع دعوة قضائية بالتعدي على موظف اثناء تادية مهامه
اليوم بل في الحين قبل الغد لدى مصالح الأمن

دارها بديه خليه يحلها بسنيه

و ليس من حقه اخراج ابنه من المؤسسة لانك انت المسؤولة عنه

مشكلتنا اننا سكت و نفوتوها

لو جاء الحق معاه و القانون يفوتك للعدالة و يخلقلك مشكل

شكرا اخي ابو اسراء لقد طلب مني المدير كتابة شكوى ضد هدا الولي وسيساندني كل الطاقم التربوي وسيمضيها ويرسلها لمفتش المقاطعة

ماذا يفعل الحارس ؟
كان على الحارس منعه وتوجيهه إلى الإدارة أولا
ارفعي عليه دعوة قضائية إهانة وتهديد موظف أثناء أداء عمله

لقد دخل عن طريق المدير فقد اراد اخباري عن خصومة جرت بين ابنه وبعض زملائه على حد قوله
ولم انتبه حتى اراه قد حول الموضوع واصبح يصرخ في وجهي والباقي تعرفونه

العيب في المدير ….فعليه ان يرسل تقريرا مفصلا للهيئات الرسمية

نصيحة مني اليك تريثي ولا تتسرعي هدا الامر يقوم به المدير وليس أنت صدقيني لا تتسرعي ان بدأ بالشر فسيندم يوما

لا تكتبي ابتعدي عن المحاكم حتى وان كنت على صواب فوتيها ولك الله

الحل عند المدير
لا تتسرعي
المدير هو رب العمل لديه صلاحياته هو من يدافع عنك
لا داع للمحاكم تريثي انت محمية من الادارة

إذا كنت قمت بواجبك مع التلاميذ. ما تعمريش راسك به خلاص. كاين منهم بزاف رايحه تشوفيهم، هذا الناس يحبو يغطو على التقصير انتاعهم مع اولادهم، فيتهمو المعلم.
و تذكري دائما أن تخلصي عملك لله، حتى لا ينال من عزيمتك ناكرو الجميل.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراق العربية الجيريا
السلام عليكم
اليوم وبالضبط على الساعة 11 تماما جائني ولي تلميد مشمرا على ساعديه وبوده ان يوسعني ضربا ؟؟
والسبب ان ابنه لم يتحسن مستواه لها اليوم فقام بتهديدي امام مراى تلاميدي وانني المهملة و………………..
والاكبر من هدا اخد ابنه من القسم بدون ادن لا مني انا ولا من المدير مع ان المدير حاول يفهمه ان هدا العمل لا يصح وان نقص ابنه لست السبب فيه فالاسرة ايضا هي المسؤولة عن تدني مستوى التلميد
فقط لي سؤال هل من حقي رفع شكوى ضد هدا الولي؟ الجيريا

رغم أني مدير مدرسة ابتدائية يؤسفني تذكيرك بأن الملام أولا هو مدير المدرسة فكيف يسمح لشخص غريب بدخول المؤسسة والتواصل مباشرة مع الأستاذ وأمام تلاميذه فهذا ممنوع قانونا فحسب التشريع المعمول به :

* يجب على الدولة حماية الموظف مما قد يتعرض له من تهديد أو إهانه أو شتم أو قذف أو اعتداء مهما كانت طبيعته ,أثناء ممارسة وظيفته أو بمناسبتها و يجب عليها ضمان تعويض لفائدته عن الضرر الذي قد يلحق به , و تحل الدولة في هذه الظروف محل الموظف للحصول على التعويض من مرتكب تلك الأفعال.
يمكنك رفع شكوى بالمدير لمديرية التربية باعتباره قصر في واجب حماية الموظف وأقل ما كان يتوجب فعله عدم السماح بوصول هذا الولي إلى الأستاذ أثناء تأدية مهامه .ومن جهة ثانية تأكدي زميلتي أنك لو رفعت دعوى قضائية ضد هذا الولي مقرونة بشهادة الأساتذة وحتى التلاميذ فلن تكون عقوبته أقل من عامين سجنا نافذا ,فعقوبة من تعدى على موظف أثناء تأدية عمله تكون كبيرة في غالب الأحيان وقد صادف أن كنت شاهدا على تعدي مواطن لفظيا على قابض بريد ورغم أن الموظف تنازل عن الشكوى فقد قضى المعتدي 15 يوما في السجن وحكم عليه بـ7 ملايين سنتيم غرامةوإن كنت أرى أن المدير يستحق العقوبة أيضا .أما عن طلبه منك برفع شكوى للمفتش فهذا يعني جهله بالقانون فهو من يتوجب عليه رفع تقرير لمديرية التربية عن طريق المفتشية يخطرها فيها بالحادثة لتكون الدولة حينها طرفا أساسيا مدافعا عنك وعن حقوقك .




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراق العربية الجيريا
شكرا اخي ابو اسراء لقد طلب مني المدير كتابة شكوى ضد هدا الولي وسيساندني كل الطاقم التربوي وسيمضيها ويرسلها لمفتش المقاطعة

يا حسراه على المفتش

ضاع حقك و فات الوقت

المفتش يحتاج من يحميه

لو رفعت عليه دعوة قضائية يعرف مضربو مليح و امباعد تتنازلي عليها

ارجو مساعدتي من اصحاب الخبرة في قانون الادارة 2024.

السلام عليكم
انا موظفة في عقود ماقبل الادماج في شهر ماي تغيبت نصف يوم و في شهر رمضان كنت في عطلة حيث تم اصدار اندار كتابي للموظفين الدين تغيبوا و عند دخولي من العطلة وجدة اندار بتاريخ 07 جويلية اي في ايام العطلة عند استفساري قالو انو من اجل نصف يوم الدي في شهر ماي
هل هدا امر منطقي ام غطاء و ظلم و تعسف في حقي لاني اريد ان اتحدث مع المدير و انا على يقين بحقوقي ارجوكم الرد على في اقرب وقت

ربما غياب بدون طلب و متكرر

يجب سماع الطرف الاخر