الوقت كالسيف اذا لم تقطعه قطعك 2024.

يقطعنا سيف الوقت فننزف فشلاً ونموت ندماً و يعلم الله اين يستقر بنا المطاف؟
عصر السرعة ، هذا هو عصرنا جميعاً كما نعلم جميعاً فالانجازات العلمية كلها تقول ذلك فوسائل المواصلات و وسائل الاتصالات اختصرت علينا الوقت و وفرته لنا كي نتمكن من ملاحقة التطور و التقدم العلمي الراكض و الطائر احياناً ونحن ندين للعلم بالشكر و نحمد الله الذي علم من لا يعلم و سخره لنا لنفيد من اوقاتنا فائدة تعود علينا في الدنيا و الآخرة و لأن الوقت مهم جداً في حياة الناس وعنصر مقدس فقد ورد ذكره في القرآن الكريم مرات و مرات فقد اقسم الله تعالى :‏
( بالضحى – و العصر – و الليل – و الفجر و الليال العشر – واقسم بالشمس و القمر ) وهي مواقيت منظمة منضبطة بالاضافة الى تحديد اوقات الصلاة وساعات النهار و نهارات الشهر واشهر السنة و …‏
و قد نبه الله تعالى الى اهمية استغلال الوقت بالعمل النافع قبل فوات الاوان و كي لا تأخذنا الغفلة و السهو .‏
قال تعالى ( حتى اذا جاء احدهم الموت قال رب ارجعون لعلي اعمل صالحاً ) المؤمنون 99‏
وفي الحديث الشريف ( اغتنم خمساً قبل خمس شبابك قبل هرمك و فراغك قبل شغلك الى آخر الحديث…‏
وفي حديث آخر ( لن تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن اربع: عن عمره فيما افناه و عن شبابه فيما ابلاه ) لاحظو التركيز على استغلال فترة الشباب في العمل و الانجاز لأنها الفترة الذهبية العالية النشاط و الطموح و الهمة كما يفترض‏
أماالعالم الجليل الحسن البصري فيقول :‏
دقات قلب المرء قائلة له ان الحياة دقائق وثواني‏
فهلا نستغل هذه الدقائق و الثواني في عمل طيب ينفعنا و ينفع الناس و يحسب لنا يوم يكون الحساب لأن اليوم الذي يذهب من اعمارنا لا يعود ( انما أنت ايام مجموعة كلما ذهب يوم ذهب بعضك ) الحسن البصري ايضاً .‏
فاستغلال الوقت في العلم و التعلم هو ما يشعر الانسان بقيمة نفسه وهو بناء للحضارة واعمار للكون لأن الحضارة صناعة جماعية لا تكون إلا في حرص افرادها على احترام الوقت وتصنيف و ترتيب الاولويات و البعد عن الفوضى و الاهمال و هدر الوقت ، ليس كالاسلام معلماً و منظماً لأوقاتنا فيوم المسلم يبدأ في الرابعة صباحاً و ينتهي في الثامنة مساء اي انه ست عشرة ساعة يأخذ منها الطعام و طقوس الحياة اليومية و العبادة من خمس الى ست ساعات مع مراعاة الفروقات الشخصية في الطباع و السرعة و يبقى لدينا من تسع الى عشر ساعات يجب ان تصرف في العمل الجاد المنتج الذي يرفع من مستوى المعيشة للفرد و يرتقي بالمجتمع لأن المجتمع مجموعة افراد ، هذا ما يجب ان يكون .‏
أما ما هو كائن في مجتمعاتنا العربية فقد طورنا صناعة جديدة هي ( اهدار الوقت ) ما بين الفضائيات المسموحة و الممنوعة و الجلوس على الارصفة و الشواطئ و المقاهي و ابواب البيوت و المحال التجارية نثرثر بما لا يفيد الى قرقعات النراجيل و شفطات الشاي و المتة و التسبيح بأجهزة الموبايل و سباقات الدراجات النارية في الثلث الاخير من الليل و مباريات الازعاج وهذه السلوكيات تقتل الوقت .‏
كما هو سائد بيننا باعتقادنا أن هناك فائض من الوقت ناسين أن هناك مايقرأ ولم نقرأه وهناك الجديد الذي من الممكن أن نتعلمه ونضيفه إلى معلوماتنا ولم نفعل وهناك من نعبده وأخذتنا الغفلة وهناك من الناس من يحتاج إلى أيادينا نمدها له بالعون وقصرنا ولو فعلنا ذلك أو جزءاً منه لما كان هناك فائض في الوقت فالوقت نادر وثمين والنظرية الغربية تقول الوقت هو المال أما النظرية الإسلامية فتقول الوقت هو الحياة أي أنه أثمن من المال والوقت أنفس ماعنيت بحفظه وأراه أسهل ماعليك يضيع قلت قراطنيكم أم جف خبركم أم كاتب مات أم أقلامكم كسرت .‏
ومن المؤسف حقاً أننا لانكتفي بإضاعة أو قاتنا بل نتعداه إلى إضاعة أوقات الآخرين أيضاً يقول سيدنا نوح عليه السلام ( وجدت الدنيا كدار لها بابين دخلت من أحدهما وخرجت من الآخر )‏
ويقول تعالى ( ويوم يحشرهم كأن لم يلبثوا إلا ساعة من النهار يتعارفون بينهم )(يونس 45)‏
الجيريا

الجيريا

بارك الله فيك

حاليا الوقت غير مهم بالنسبة لاغلبية الشباب ( ملاحظة شخصية )

بارك الله فيك

شكرا لكي اختي

بارك الله فيك

شكرااااااااااا

الجيرياجميلة جداااااااا

شكراااااااااااا

ملاحظة: الوقت كالسيف إن لم تقطع به قطعك (شكرا على المجهودات)

ملاحظة: الوقت كالسيف إن لم تقطع به قطعك (شكرا على المجهودات)

ملاحظة: الوقت كالسيف إن لم تقطع به قطعك (شكرا على المجهودات)

هل توجد قوة دفع

بارك الله ي فيك

أسماء السيف عند في العرب 2024.

أسماء السيف عند في العرب إبْرِيْق ، إزَار ، إزَارَة ، إصْلِيْت ، أصْمَعِي ، إِفْرَنْد ، أنِيْث ، بَاتِك ، بَارِقَة ، بَتَّار ، بَتُوْك ، جُنْثِيّ ، حَذِيْم ، حُسَام ، خَدِب ، خَشِيْب ، خَلِيْل ، دَدان، دُرِّيّ ، ذَكَر ، ذو النُّوْن ، رَهِيْف ، سُرَاط ، سُرَيْجيّ ، شَلْحَاء ، صَارِم، صُرَاط ، صَفِيْحَة ، صِلّ ، صَلْت ، عِطَاف ، غَدِيْر ، فَارُوق ، فِرَنْد ، فَشْفَاش ، فَيْصَل ، قَاطِع ، قِرْضَاب ، قُرْضُوب ، قُرْطُبَى ، كَهَام ، كَهِيْم ، كَوْكَب ، لُجّ ، لِيَاح ، مَاضِي
، مِئْنَاث ، مِئْنَاثَة ، مُجّ ، مُتْنن ، مَخَشُوب ، مُصْفَح ، مُصَفَّح ، مَضْرَب ، مُنْصَلِت ، مُهَنَّد ، نَجْم ، نُوْن ، هَبَّار ، هَذَّاء ، هِنْدِي ، وِشَاح ، وِشَاحَة ، وِقَام .

شكرا على التنوير

شكرا على المعلومة

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشيديوس الجيريا
شكرا على التنوير

انتم من نورتم هذه الصفحة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد الجيريا
شكرا على المعلومة

نحن في الخدمة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريدرامي الجيريا
الجيريا

الله يسلمك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيبيone الجيريا
انتم من نورتم هذه الصفحة

الصفحة منورة بوجودك وبمشاركتك القيمة

باسم الله، والحمد لله ، والصلاة والسلام على سيدنا رسول ، نبي المرحمة، ونبي الملحمة..
السلام عليكم ورحمة الله..
وبعد، أوجه شكري، لإدارة المنتدى، وللمشرف العام على كل المنتديات، وإلى كاتب الموضوع، على الجهد المبذول ، من أجل إفادة كل رواد المنتدى،راجيا أن يفيدنا الأخ بالمزيد من المعلومات حول السيف وأسمائه بحسب نوعه،وقدمه وجدته، ومضائه أوحدته من عدمها..إلخ.وذلك لأهمية السيف قديما في البطولات لدى القبائل العربية قبل الإسلام وبعده وفي الغزوات الإسلامية ، والفتوحات.
..ونحن له من الشاكرين مقدما، وشكر الله سعي الجميع.
والسلام عليكم.
(أخوكم: أبو أكرم)

شكــــــــــــرا وبارك الله فيك

بارك الله فيك……..

بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zawali_hichem الجيريا
بارك الله فيك

وفيك بركة
سلاااااااااااااااااااااااام

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقاء الجنة الجيريا
بارك الله فيك……..

شكرااااااا على المرور

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهد حنان الجيريا
شكــــــــــــرا وبارك الله فيك

وفيك بركة
سلاااااااااااااااااااااااام

الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك 2024.

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§
بقي فصلين على البكالوريا , اريد ان اغتنم الوقت لذلك اريد حلول الكتاب المدرسي للرياضيات والفيزياء كاملة ومواضيع البكالوريات السابقة شعبة الرياضيات

وشكرا

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sasuky الجيريا
ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§
بقي فصلين على البكالوريا , اريد ان اغتنم الوقت لذلك اريد حلول الكتاب المدرسي للرياضيات والفيزياء كاملة ومواضيع البكالوريات السابقة شعبة الرياضيات

وشكرا

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

https://3as.ency-education.com/

بالتوفيق لك اخي العزيز

شكرا على مشاراكتكم

بالتوفيق لكم

النصاب الساعي هذ السيف الظالم المسلط على رقابنا 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
سﻻم الله عليكم
لقد اهدرت كرامة استاذ التعليم اﻻبتدائي من نواح كثيرة و اهم هذه النواحي هو الحجم الساعي المقدر ب30 ساعة حيث جعل سيفا تقطع به اعمارنا في اعمال لم نكلف بها بنص القانون و هذ ظلم بين فكيف نرد حقنا و هو 18 ساعة شاننا شان المتوسط و الثانوي هل من تنسيق او حركة او اﻻمر كما قال احدهم اسمعت لو ناديت حيا …….

النصاب الأسبوعي : الثانوي 18ساعة
المتوسط : 22ساعة
الابتدائي :30 ساعة

فيم يخص الابتدائي هناك معلمون و أساتذة سامحهم الله لا يعملون 30ساعة قط ، فيدخلون المدرسة متاخرين و يخرجون باكرين ، ولا دعم و لا معالجة ،بل جلسات لارتشاف فناجن القهوة

يا أخ عمرو مصطفى هل أنت معلم أم لا لا تتحدث عن المعلم بهذا الكلام إبدأ بنفسك أولا

السلام عليكم
ممكن ان اتصور معلما يدخل متاخرا اما لاسباب قاهرة او تكاسلا ولكن لا يمكن ابدا ان اتصور معلما يخرج قبل اكمال نصابه اليومي خاصة في الابتدائي فعلينا ان نتقي الله فيما نقول

يا ام طيري الجنة إنك ياسيدتي الفاضلة لم تري ما رأيته و عشته مع بعض المعلمين ، لو رأيت لبكيت دما ، ولو شئت لأحضرت لك فيلما عنهم لكن …

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمرو مصطفى الجيريا
يا ام طيري الجنة إنك ياسيدتي الفاضلة لم تري ما رأيته و عشته مع بعض المعلمين ، لو رأيت لبكيت دما ، ولو شئت لأحضرت لك فيلما عنهم لكن …

يا أخي ما رأيته ليس خاصا بالأساتذة فقط ففي كل قطاع تجد من تقول فيه ليته لم يولد ، و هذا الشخص قد يكون وزيرا أو حتى رئيسا
المشكلة الحقيقة أن أستاذ التعليم الابتدائي ينظر إليه نظرة دونية و كأنه ـ حاشاكم ـ حمار لا يفقه حتى أنه يعامل مثل الاطفال الصغار و يراقب كأنه لص .
كفى ثم كفى نريد المساواة مع نظرائنا في المتوسط و الثانوي مثلا بمثل و يدا بيد ، هم يستغلون جهل بعضنا وجبن أكثرنا فأكثرنا من النساء و لكن إذا استطاع الفيس بوك أن يسقط الجبابرة مثل السيئ غير المبارك فهو على رد إعتبارنا أقدر لو توفر الوعي بعيدا عن النقابات فلو أن شخصا فقط يطلق صفحة في الفيس بوك و يشعل شرارة أظن أن النار ستحرق ذلنا و مهانتنا .

فهل من مجيب ………………………………..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمرو مصطفى الجيريا
يا ام طيري الجنة إنك ياسيدتي الفاضلة لم تري ما رأيته و عشته مع بعض المعلمين ، لو رأيت لبكيت دما ، ولو شئت لأحضرت لك فيلما عنهم لكن …

اعلم ذلك اخي وعملت مع بعضهم ممن تشمئز النفس من انعدام الضمير لديهم ولكنهم قلة في الابتدائي حاصة فلا داعي ان نعمم لان هذا يسيء لمهنة نبيلة ولفئة تحترق لتنير دروب الجيل الجديد

من العجائب في العام الماضي ببليدة تزامن إضراب أساتذة التعليم الإبتدائي مع إضراب أساتذة التعليم الثانوي و كان إضراب أساتذة التعليم الثانوي أطول أياما لكن الخصم من الراتب كان من حق أستاذ التعليم الإبتدائي و لم يخصم يوم واحد للثانوي فأين هو العدل و ما معنى هذا أننا أدنى من البشر .

نريد المساواة …………..نريد المساواة… … نريد المساواة ……….نريد المساواة …… نريد المساواة ……….نريد المساواة

الحقوق و الواجبات هي نفسها بغض النظر في أي طور تدرس .

أزيدكم مرة في التكوين لم يحضر أستاذ التشريع فتطوع مدير ثانوية و لاداعي لتسميتها فأهل البليدة أعرف ، سئل عن الظلم الخاص بالنظام الساعي لأساتذة التعليم الإبتدائي فأجاب بكل وقاحة أن النصاب الساعي لأساتذة التعليم الثانوي هو 40 ساعة هكذا يستخف بعقولنا و يكذب كأننا أطفال سحقا ثم سحقا ثم سحقا …………………………………………

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمرو مصطفى الجيريا
فيم يخص الابتدائي هناك معلمون و أساتذة سامحهم الله لا يعملون 30ساعة قط ، فيدخلون المدرسة متاخرين و يخرجون باكرين ، ولا دعم و لا معالجة ،بل جلسات لارتشاف فناجن القهوة

لقد قلت انني لا اريد سماع كلمة دعم وانت تنرفزني وتستفزني دمك مهدور سوف نختار من كل ولاية معلم ذو بأس ونضربك ضربة رجل واحد حتى يتوزع دمك بين الولايات فلا تستطيع ولاية مستغانم الثأر لك دم مهدور

أرى من خلال تدخلات الأعضاء أنها في واد و الموضوع في واد آخر فلا غرو ولاعجب إذن من الحالة التي نحن فيها .

انا مع في التقليص من الحجم الساعي لانه منهك للمعلم والمتعلم كما اضيف تحية العلم الذي نعبده كل يوم وكان الوطنية اختصرت في قطعة قماش

لقد طل عليكم المسؤول الصارم صرامة السيف المسلول 2024.

[SIZE=5][COLOR=SeaGreen][B][FONT=Courier Ne:

ربي يقدر الخير

هذا المسؤول كان على رأس مديرية التربية لولاية عين الدفلى، وكما وجدها تركها، فما يستطيع الرجل العامل و المقدر لمسؤوليته إن كان يحيط به جمع شعارهم : تسير أو تزول
الله يكون معنا و معه

مع التنصيب يضربوه بزوج خرفان مصورين ينسى كل شئء

هل لأهل الأغواط ان يطلعونا حول شخصية مدير التربية الذي عين برج بوعريريج

سلام حبسوا التمنشير .

ألم تر أن السيف ينقص قـدره إذا قيل إن السيف أمضى من العصا؟ 2024.

أتسغرب من موقف أحد الداعين إلى المساواة بين الماجسيتيروالماستر وكيف أمكنه المقارنة بينهما ” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ” بمعنى انه لايمكنك مجردالتفكير في المقارنة بينهما واقول لك شيئا لماذا لا تقارن الماستر مع DEUA ولا حرام لماذا تظنون أن الماستر يكافئ الماجستير أهي عقدةوحقد دفينين لتصبحوا برتبة ماجستير دون عمل وجد مارأيك إذا قيل لكم نريد أن نساوي بين DEUA والماستر أو الماستر و TS لأن الفرق بينهما سنتين فقط ”أحب لأخيك كما تحب لنفسك” كما أن الفرق بين الماجستير والماستر أكثر من سنتين وأحينا تصل إلى أكثر من 4 سنوات ودكتوراة الماجستر 4 سنوات ودكتورا الماستر 3 سنولت فإذا فرضنا جدلا أننا ساوينا بين الماستر والماجستير فكيف لنا أن نساوي بين الدكتورا المحصل عليها في النظامين لأن الأول 3 سنوات والثانية 4 سنوات وعندها نكون قد خسرنا مرتين لكن المؤمن لا يلدغ من جحر واحد مرتين …..وعليه نحن لسنا ضد أن يعطوكم التصنيف 14 أو 20 المهم أن ينزلوا الناس منازلهم ”قولو هذا سهم فلان وكولوه" … يا أخي الماجستير أحسن من دكتوراة lmd ولا يوجد مكافئ لها وعليه يجب أن يبقى المهندس مهندس واللسانس لسانس و الماجستير ماجستير والدكتور دكتور والتقني تقني أقول لكم شيئا أنه في أوروبا مازالت هناك رتبة المهندس وعليه إذا لم يحل هذا المشكل بسرعة فإن أوضاع الجامعة ستتفاقم وراه جاي الوقت يقولك نتاع الباك حاب نسجل دكتورا … واش إطلقت كل من هب ودب يقولك دكتورا دكتورا والله بعد أن كانت الجزائر من أحسن بكالوريات العالم أصبحت الدكتورا في الجزائر في ذيل الترتيب ….. تتلفت يقولك راني دكتور أين العدالة وأين الإنصاف يبزنسوا حتى في مؤهلات الطبقة المثقفة وهذا فقط لقتل الإبداع لأنهم لايريدون أن يتعلم الشعب ويبقى جاهلا ويكسب فقط رتب يتباهى بها امام الناس وهؤلاء هم أعداء النجاح

السلام عليكم
يرحم والديك..هدرة في الصواب..يا خويا أنا درست أصحاب الماستر وشوفت مستواهم مستحيل باش يوصلوا الى مستوى واحد ماجستير…أنا راني أهدر في هذي الكلمة و متأكد منها…وأنا بغض النظر ما عندهم ما يقدروا يديروا لأني أنا متخرج من مدرسة وطنية عليا و متحصل على الماجستير و الدوكتور و راني خدام..بصح لازم قول الحق لأن مستوى الطالب يعرف الأستاذ وأنا قولكم واحد ماجستير قوي جدا مقارنة بواحد ماستر ….ماستر احتمال تساوي واحد مهندس خاطي ماجستير واذا ما وضعنا مهندس من المدرسة راه المستوى تاع أحسن من واحد ماستر في الجامعة…يا اخوة أصحاب الماستر راكم حابين تبقاو في الصنف 14 ربي يسهل بصح واحد مهندس من حقو يطالب بالصنف 14 واحد ماجستير من حقو يطالب بصنف أكبر من 14 أما فيما يخص التدريس في الجامعة يجب على واحد من أصحاب الماستر أن يكون متحصل على الدكتورا…يا خوا لي فيه الصلاح ربي يجيبو…هذا التخلاط في المستوى يا اخوة باش يثبتوا بأن النظام الجديد ناجح وفقط ليس من أجل أصحاب الماستر…ربي يسهل ….يا خويا عماد ربي يهديك راني شوف فيك تدافع على الماستر أفهم حاجة اذا كتبلك ربي تقري في الجامعة واحد ما يحرمك منها واذا العكس واحد ما يدخلك بالقوة…نصيحة فقط برك من التخلاط.

علينا ان نسمع أصواتنا بكل قوة لقد سمعت وقرات إلغاء المرسوم الرئاسي حول المعادلات بين النظام الكلاسيكي ونسمع فقط المهندس والماستر ولم نسمع بذكر قضيتنا فقط سمعنا بفتح مسابقات الماجستير الموسم القادم وعليه يجب الحذر حتى ظهور الإلغاء في الجريدة الرسمية وذكر قضيتنا ‘ معادلة الماجستير ‘ا واسمعوا اصواتكم اخواني

والله كلام يشفي الصدور
انا درست السنة الماضية طلبة الماستر، والله يحز في نفسي مستوى هذه الشريحة التي ينفخون فيها ليكون لها مصير الفقاعة، حين تجد ان الطالب لا يعرف حقا عملية التركيب الضوئي..وكيف تحدث..هذه العملية التي درسنا هدفها في السنة الرابعة أســــــــــاســــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــي…

جزاك اله خيرا

السلام عليكم أنا عندي صديقي درس مهندس في الإلكترونيك وهو الأول في دفعته وإنسان ملتزم ودخل إلى الماستر 2 بعد دراسة الملفات و الان اكملو دراسة حوالي 5 أشهر وشد مذكرة نتاعو سألته وقلت له بصدق أخبرني وقلي هل الماستر أحسن من مهندس فقال لي ماكان والو حتى المذكرة ليست كمذكرة المهندسين بل أسهل بكثير وهذا ما نقولك … فكيف يمكنهم معادلة الماستر و الماجستير

من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته

(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره).

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي الجيريا
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته

(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره).

بــــــارك الله فيكم

أنت فعلا .. صديق ذهبي

تحياااااتي

إن صمتي لايعني جهلي بما يدور حولي…
… ولكن مايدور حولي لايستحق الكلام !!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي الجيريا
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته

(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره).

لكَ منّا جميل الشكر .. التقدير والإحترامالجيريا

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naceur2017 الجيريا
أتسغرب من موقف أحد الداعين إلى المساواة بين الماجسيتيروالماستر وكيف أمكنه المقارنة بينهما ” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ” بمعنى انه لايمكنك مجردالتفكير في المقارنة بينهما واقول لك شيئا لماذا لا تقارن الماستر مع deua ولا حرام لماذا تظنون أن الماستر يكافئ الماجستير أهي عقدةوحقد دفينين لتصبحوا برتبة ماجستير دون عمل وجد مارأيك إذا قيل لكم نريد أن نساوي بين deua والماستر أو الماستر و ts لأن الفرق بينهما سنتين فقط ”أحب لأخيك كما تحب لنفسك” كما أن الفرق بين الماجستير والماستر أكثر من سنتين وأحينا تصل إلى أكثر من 4 سنوات ودكتوراة الماجستر 4 سنوات ودكتورا الماستر 3 سنولت فإذا فرضنا جدلا أننا ساوينا بين الماستر والماجستير فكيف لنا أن نساوي بين الدكتورا المحصل عليها في النظامين لأن الأول 3 سنوات والثانية 4 سنوات وعندها نكون قد خسرنا مرتين لكن المؤمن لا يلدغ من جحر واحد مرتين …..وعليه نحن لسنا ضد أن يعطوكم التصنيف 14 أو 20 المهم أن ينزلوا الناس منازلهم ”قولو هذا سهم فلان وكولوه" … يا أخي الماجستير أحسن من دكتوراة lmd ولا يوجد مكافئ لها وعليه يجب أن يبقى المهندس مهندس واللسانس لسانس و الماجستير ماجستير والدكتور دكتور والتقني تقني أقول لكم شيئا أنه في أوروبا مازالت هناك رتبة المهندس وعليه إذا لم يحل هذا المشكل بسرعة فإن أوضاع الجامعة ستتفاقم وراه جاي الوقت يقولك نتاع الباك حاب نسجل دكتورا … واش إطلقت كل من هب ودب يقولك دكتورا دكتورا والله بعد أن كانت الجزائر من أحسن بكالوريات العالم أصبحت الدكتورا في الجزائر في ذيل الترتيب ….. تتلفت يقولك راني دكتور أين العدالة وأين الإنصاف يبزنسوا حتى في مؤهلات الطبقة المثقفة وهذا فقط لقتل الإبداع لأنهم لايريدون أن يتعلم الشعب ويبقى جاهلا ويكسب فقط رتب يتباهى بها امام الناس وهؤلاء هم أعداء النجاح

عنوان ابلغ من كلام بارك الله فيك.

السلام عليكم لقد كثر الحديث عن المساواة بين الماسر و الماجستير، في الحقيقة أنا استاذ قمت بتدريس كلا النظامين و لكن ما شد انتباهي هو انخفاض مستوى الطالب عموما لا أقصد هنا طلبتنا الأعزاء الذين يدرسون الماستر و لكن حتى النظام القديم و هذا أعتقد أمر طبيعي لمنظومة تربوية فاشلة فالطالب هنا ضحية و ليس ذنبه انه ماستر، كما أذكر أخواني الأعزاء أننا جميع لنا أخوة و أخوات يدرسون في النظام الجديد اذا لا داعي للتجريح و الكلام الفارغ فالطالب المجد مجد سواءا في الماستر أو النظام القديم، وهنا أفتح الباب لقول شيئ هوا أن تحذروا الفتنة التي أراد نشرها بعض المحسوبين على الدولة.
عفوا على الاطالة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي الجيريا
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته

(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره).

بسم الله الرحمن ارحيم
قال الله تعالى‏:‏ ‏﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ ﴾ ‏[‏الزمر‏:‏9‏]‏‏.‏ وقال تعالى‏:‏ ‏﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾ ‏[‏المجادلة‏:‏11‏]‏
قال ابن عباس رضى الله عنهما‏:‏ للعلماء درجات فوق المؤمنين بسبعمائة درجة، ما بين الدرجتين مسيرة خمسمائة عام
وقال تعالى‏:‏ ‏﴿ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ ﴾ ‏[‏فاطر‏:‏ 28‏]‏‏.‏

” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ”
والله هدا المثل يكفي رائع معبر صح
نستعرف بيك صح فشيتنا قلبنا
دنيا تقلبت بعد ما قرينا 5 سنين يجي يقولك عاود السنة الرابعة باش تولي مكافئ لماستر 01
واحنا كامل نعرفو بلي مستوى التعليم في الجزائر راهو
sous forme exponentiel

رافضي يجرح ظهره جرح كبير بالسيف +18 2024.

لا حول ولاقوة الا بالله الحمد لله على نعمة الاسلام وسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم والعقل

لا حول و لا قوة الا بالله

لماذا يفعلون هذا ؟؟؟؟؟؟

لا اله الا الله

بارك الله فيك

رد الشيخ احمد ديدات علي افتراء النصاري بان الاسلام انتشر بحد السيف 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فديو لاحمد ديدات يرد فيه علي افتراءات النصاري بأن الاسلام انتشر بحد السيف

حجم الفديو : 6.7 MB


حمــــــــل من هنــــــا



احمد ديدات اشهر من علم
وله الكثير من المواقف الرائعة ابرزها ناظرته مع علماء الشيعة

شكرا على الافادة وبارك الله فيك

احمد ديدات اشهر من علم
وله الكثير من المواقف الرائعة ابرزها مناظرته مع علماء الشيعة

شكرا على الافادة وبارك الله فيك

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||
بارك الله فيك
وفقك الله الى مايحب ويرضى

أمــــــــــــــــــــــــــين

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

السيف المسلول على من سب الرسول صلى الله عليه وسلم 2024.

علومات الكتاب: رقم الكتاب: 806
عنوان الكتاب: السيف المسلول على من سب الرسول صلى الله عليه وسلم
المؤلف: تقي الدين السبكي، أبو الحسن علي بن عبد الكافي بن علي الشافعي
عدد الأوراق: 92
مصدر المخطوط: تركيا
وصف النسخة: فرغ من تأليفه سنة 734 كما نص عليه في آخر ورقة
وهذا الرابط
https://depositfiles.com/files/383lgzlve

§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§!!!