الوسم: الديه

بسم الله الرحمن الرحيم
هاهي عقارب الساعة تزحف ببطء لتصل إلى السادسة مساء في منزل زوجة الفقيد أبي محمد
التي تقضي اليوم الأول بعد رحيل زوجها الشاب إلى جوار ربه , ولسان حالها تجاهه وهي ترمق صخب الدنيا :
جاورتُ أعدائي وجاور ربه ……. شتان بين جواره وجواري

غصَّ البيت بالمعزين رجالا ونساء صغارا وكبارا …

وهكذا قضى الله أن يقضي محمد طفولته يتيم الأب , غير أن رحمة الله أدركت هذا الغلام , فحنن عليه قلب أمه فكانت له أما وأبا ..
تمر السنون ويكبر الصغير وينتظم دارسا في المرحلة الابتدائية ..
ولما كُرِّم متفوقا في نهاية السنة السادسة

أقامت له أمه حفلا رسم البسمة في وجوه من حضر .. ولما أسدل الليل ستاره وأسبل الكون دثاره ,,
سارَّتْه أمه أن يا بني ليس بخاف عليك قلة ذات اليد عندنا , لكني عزمت أن أعمل في نسج الثياب وبيعها , وكل مناي أن تكمل الدراسة حتى الجامعة وأنت في خير حال ..
بكى الطفل وهو يحضن أمه قائلا ببراءة الأطفال :
( ماما إذا دخلت الجنة إن شاء الله سأخبر أبي بمعروفك الكبير معي ) ..
تغالب الأم دموعها مبتسمة لوليدها ..
وتمر السنون ويدخل محمد الجامعة ولا تزال أمه تنسج الثياب وتبيعها حتى كان ذلك اليوم …
دخل محمد البيت عائدا من أحد أصدقائه فأبكاه المشهد ..وجد أمه وقد رسم الزمن على وجهها تجاعيد السنين .. وجدها نائمة وهي تخيط ,
لا يزال الثوب بيدها ..كم تعبت لأجل محمد ! كم سهرت لأجل محمد !
لم ينم محمد ليلته تلك ولم يذهب للجامعة صباحا ..عزم أن ينتسب في الجامعة ويجد له عملا ليريح أمه من هذا العناء ..
غضبت أمه وقالت : إن رضاي يا محمد أن تكمل الجامعة منتظما وأعدك أن أترك الخياطة إذا توظفت بعد الجامعة ..وهذا ما حصل فعلا ..
هاهو محمد يتهيأ لحفل التخرج ممنيا نفسه بوظيفة مرموقة يُسعد بها والدته وهذا ما حصل فعلا ..
محمد في الشهر الأول من وظيفته وأمه تلملم أدوات الخياطة لتهديها لجارتها المحتاجة ,
محمد يعد الأيام لاستلام أول راتب وقد غرق في التفكير : كيف يرد جميل أمه ! أيسافر بها ! أيسربلها ذهبا !
لم يقطع عليه هذا التفكير إلا دخول والدته عليه وقد اصفر وجهها من التعب , قالت يا بني أشعر بتعب في داخلي لا أعلم له سببا ,
هب محمد لإسعافها , حال أمه يتردى , أمه تدخل في غيبوبة , نسي محمد نفسه .. نسي عمله ..
ترك قلبه عند أمه لا يكاد يفارقها , لسان حاله :
فداك النفس يا أمي …. فداك المال والولد
وكان ما لم يدر في حسبان محمد .. هاهي الساعة تشير إلى العاشرة صباحا ,,
محمد يخرج من عمله إلى المستشفى , ممنيا نفسه بوجه أمه الصبوح ريانا بالعافية ,
وعند باب القسم الخاص بأمه استوقفه موظف الاستقبال وحثه على الصبر والاحتساب ..
صعق محمد مكانه ! فقد توازنه ! وكان أمر الله قدرا مقدورا ,
شيع أمه المناضلة لأجله , ودفن معها أجمل أيامه , ولحقت بزوجها بعد طول غياب ,
وعاد محمد يتيم الأبوين ..
انتهى الشهر الأول ونزل الراتب الأول لحساب محمد .. لم تطب نفسه به , ما قيمة المال بلا أم !
هكذا كان يفكر حتى اهتدى لطريق من طرق البر عظيم , وعزم على نفسه أن يرد جميل أمه حتى وهي تحت التراب ,
عزم محمد أن يقتطع ربع راتبه شهريا ويجعله صدقة جارية لوالدته , وهذا ما حصل فعلا ..
حفر لها عشرات الآبار وسقى الماء وبالغ في البر والمعروف , ولم يقطع هذا الصنيع أبدا حتى شاب عارضاه وكبر ولده ولا يزال الربع مُوقفاً لأمه ,
كانت أكثر صدقاته في برادات الماء عند أبواب المساجد ..
وفي يوم من الأيام وجد عاملا يقوم بتركيب برادة عند المسجد الذي يصلي فيه محمد ..
عجب محمد من نفسه ! كيف غفلت عن مسجد حينا حتى فاز به هذا المحسن !! فرح للمحسن وندم على نفسه !
حتى بادره إمام المسجد من الغد شاكرا وذاكرا معروفه في السقيا !
قال محمد لكني لم أفعل ذلك في هذا المسجد ! قال بلى جاءني ابنك عبد الله – وهو شاب في المرحلة الثانوية – وأعطاني المبلغ قائلا :
هذا سأوقفه صدقة جارية لأبي , ضعها في برادة ماء , عاد الكهل محمد لابنه عبد الله مسرورا بصنيعه !
سأله كيف جئت بالمبلغ ! ليفاجأ بأن ابنه مضى عليه خمس سنوات يجمع الريال إلى الريال حتى استوفى قيمة البرادة !
وقال : رأيتك يا أبي منذ خرجتُ إلى الدنيا تفعل هذا بوالدتك .. فأردت أن أفعله بوالدي ..
ثم بكى عبد الله وبكى محمد ولو نطقت تلك الدمعات لقالت :
إن بركة بر الوالدين تُرى في الدنيا قبل الآخرة !
وبعد .. فيا أيها الأبناء ..
بروا آباءكم .. ولو ماتوا .. يبركم أبناؤكم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك, أين نحن من ذلك؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
البر شىء هين وجه طلق وكلام لين
وفقكم الله

شكرا اختي الكريمة ……………..قصة مؤثرة فعلا………………….اللهم اجعلنا من البارين ولا تجعلنا من العاصين …………..والله المستعان

baraka alaho fiki

شكرا اختي النجمية القطبية

اااه يا اخوااااااني لو تعلمون كم اكره تلك الساعة المشؤومة ….أجل انها مشؤومة ساعة فراق أحد الوالدين أو كلاهما نسأل من الله تعالى أن يطيل عمرهم و يجعلنا من البارين لهم و سندا لهم في ما تبقى من حياتهم …لأننا مهما فعلنا لن نرجع لهم ذرة فضل مما فعلوه لأجلنا …..يا رب اني أسألك أن يسبق أجلي أجلهم حتى لا أعيش تلك الساعة المرة يااااااااااااااااااااااااااااا رب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دادي84 اااه يا اخوااااااني لو تعلمون كم اكره تلك الساعة المشؤومة ….أجل انها مشؤومة ساعة فراق أحد الوالدين أو كلاهما نسأل من الله تعالى أن يطيل عمرهم و يجعلنا من البارين لهم و سندا لهم في ما تبقى من حياتهم …لأننا مهما فعلنا لن نرجع لهم ذرة فضل مما فعلوه لأجلنا …..يا رب اني أسألك أن يسبق أجلي أجلهم حتى لا أعيش تلك الساعة المرة يااااااااااااااااااااااااااااا رب

نسال الله ان يطيل فى اعمارهم ويطيل اعمارنا فى برهم
ولا تقل ساعة مشؤومة نتمنى ان تكون ساعة خير بلقاء الرفيق الاعلى
اللهم انا نسالك ان تطيل اعمار اولياءنا فى طاعتك ومرضاتك يا اااااااااااااارب

شكرا بارك الله فيك

موضوع مكرر سبق وان نشرته شخصيا

شكرا لكي ياابنتي
سبحان الله فعلا لا تعليق غير قول الله تعالى
بعد بسم الله الرحمان الرحيم

قوله عز وجل: {وَاعْبُدُوا اللَّهَ وَلا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا}[1]، وقوله عز وجل
: {وَقَضَى رَبُّكَ أَلا تَعْبُدُوا إِلا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا}[2]، وقوله سبحانه: {وَوَصَّيْنَا الْإِنْسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ}[

شكرا على هاته المعلومة

طرح قيّم ومفيد
شكرا لك

بارك الله فيكما
اسعدني مروركما

السلام عليكم الرجاء ما هو تصنيف – الاستاذ المجاز في الابتدائي وما هي افاق ترقياته بالتفصيل – الاستاذ في المتوسط وافاق ترقياته بالتفصيل

ز وبعة فكرية مبنية على الانانية

ونقاش عقيم

تهنا في سواد المسودات

يصنف الأستاذ المجاز في الإبتدائي في الصنف 13 و آفاق الترقية أستاذ مكون الصنف 14 و مدير الصنف 14
أما بالنسبة أستاذ متوسط إن كانت له 10 سنوات خبرة يصنف أستاذ متوسط رئيسي و يصنف 14 وآفاق الترقية أستاذ مكون الصنف 15 و مدير الصنف15 وشكرا

لا تسبقوا الاحداث انتظروا الى غاية مصادقة الحكومة على المسودة النهائية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zaki fcb يصنف الأستاذ المجاز في الإبتدائي في الصنف 13 و آفاق الترقية أستاذ مكون الصنف 14 و مدير الصنف 14 أما بالنسبة أستاذ متوسط إن كانت له 10 سنوات خبرة يصنف أستاذ متوسط رئيسي و يصنف 14 وآفاق الترقية أستاذ مكون الصنف 15 و مدير الصنف15 وشكرا

هذا التصنيف قبل إحالة القانون المسودة على لجنة التحكيم بقيادة الوزير الأول، لذلك فانتظروا تنزيلات خاصة أو على الأقل بقاءها بقيود متينة (حبال من الشريط والصبار يعني) أرجو أن تكون رؤيتي خائبة.

كيف يصنف استاذ تعليم متوسط ناجح 2024 حسب المسودة المقدمة للوزارة

من لديه اخبار جديدة عن النتائج متي تصل الي الولايات

حسب الجرائد اليوم يبدأ حساب المعدلات

و يمكن أن تظهر النتائج يوم الخميس انشاء الله

الله ينجحنا

يااخي ممكن يوم الخميس

ouééé nchalah le jeudii

رسمى النتائج تتسرب يوم غد

يوم السبت اخي هدا ماتقوله الخبر والله حرام عليهم النتائج جاهزة ويخلوها حتى نهار السبت

النتائج بإذن الله
يوم
الأحد 10 جويلية 2024

[color="darkgreen"]ير الموارد المالية والمادية بوزارة التربية الوطنية يؤكد
القسط الأول من المخلفات المالية لقطاع التربية ستصرف في أفريل المقبل
2024.03.28

ليلى.ع

أعلن مدير الموارد المالية والمادية بوزارة التربية الوطنية أنه سيتم صرف القسط الأول من المخلفات المالية لفائدة الأسلاك الخاصة لقطاع التربية التي طالبت بها النقابات في شهر أفريل المقبل. وأوضح نورالدين مجذوب خلال ندوة صحفية نشطها على هامش الملتقى الوطني لرؤساء المصالح المالية لمديريات التربية أن هذا القسط الذي يشمل 36 شهرا قد رصد له مبلغا إجماليا قدر ب 240 مليار دج مضيفا أن القسط الثاني الخاص ب 24 شهرا بمبلغ 140 مليار دج سيصرف لاحقا. وذكر أن هذه المخلفات المالية تمثل «الفارق بين الأجر الرئيسي والقاعدي« على مدى خمس سنوات (2016-2017).ويتناول هذا اللقاء الوطني الذي يجمع رؤساء المالية من خمسين مديرية للتربية إلى «ضبط الاعتمادات المالية لسنة 2024 الموجهة لتسيير المؤسسات التربوية عبر الوطن« وفق نفس المصدر الذي أكد أن «ضبط ميزانية كل مؤسسة بدقة متناهية يشمل تسيير المؤسسة والصيانة والترميم مع الاحتفاظ بجزء لمواجهة الطوارئ«. وحسب مدير الموارد المالية والمادية لوزارة التربية الوطنية فإن الميزانية الإجمالية لمؤسسات التعليم المتوسط قد بلغت هذه السنة حوالي 813ر17 مليار دج أما ميزانية الثانويات فقد وصلت إلى 809ر9 مليار دج.

الفاهم يفهمنا في قصة 36 شهر و24 شهر[/color]

مجرد خطأ 47 شهر وليست 60 شهر

ربي يكون الخير

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك مجرد خطأ 47 شهر وليست 60 شهر

اعرف انها خطأ ولكن اصرار مدير المالية لوزارة التربية كان يؤكد انها 60 شهرا

36+24=60 آخر الشهور ليحسبو منها التقاعد والله أعلم

ا عتقد انه مجرد خطأ.

غير اخطيك منو لانهم دايرين حسابهم لما يمرضو انت تقومي بيهم ماشي هو انا حبيبتي تعيش في نفس الحالة و حتى هي تعيش وحدها هما دايما عندها ضياف و مراض في زوج

اهاااا يمكن

لا شك في وجوب بر الوالدين من كلا الطرفين
لكن هناك من يخفي ضعف شخصيته وراء ستار بر الوالدين فتجد لا راي له و لا قرار له و لا يفعل اي شيء الا بموافقة والديه حتى بعد ان يفتح بيتا خاصا و انا لا اعتقد انه هذا يندرج ضمن البر بالوالدبن
و هناك من يمنع المراة من زيارة والديها او عيادتهم بحجة عدم وجود من يخدم والدته التي غالبا ما تكون بصحة جيدة و لا تحتاج احدا

هذا من ضمن ما اراه في عائلتي و يجعلني اشعر بالاشمئزاز من بعض الرجال الذين يخفون ضعفهم وراء اقنعة النبل و الاخلاق الكريمة

الارتباط برجل لايستطيع ان يتخذ قرارته وحده يعتبر مخاطرة

اظن بر الوالدين لا تعني التدخل في حياة ابنائهم ممكن النصائح نعم
للاسف هناك الكثير من الازواج لا يقومون بامر لا بامر من والديهم
و هذا خطا كبير فالاستقلال بالراي امر مفيد
كذلك الكثيرات منا نحن النساء لا يتصرفن الا براي امهاتهن
و هذا خطا كبير ايضا

لن ارتبط بهكذا شخص يملي والداه عليه ماذا يفعل ويجي هو يملي عليا واش قالوا وعلاش ميتبناونيش احسن ومنزوج بيه هههه وتكون العلاقة مباشرة خيرمن وسيط وكون نزوج بيه كاش نهار نلقا قرار او مرسوم صدر بوجوب تبديلي مثلا؟
حيرة صح واش دخل البر في اتخاذ القرارات الشخصية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هو الواضح انه والديه يحبوه وحاجة متقدريش تنفيها بصح حبهم هو نوع من التملك من نوع الحب الاناني

حريتك تتوقف عندما تبدا حرية غيرك
ربما المثل بعيد لكن اقربه
نعم البر بالوالدين امر مطلوب البير و هو خير و امر من الله و تالف القلوب الشخص ان قيل انه بار بوالديه اما ان يصل ما يعتقد البعض انه بر الى الاعتداء على حقوق حرية و كرامة الغير كالزوجة او الكنة فهدا غير مقبول و ليس بالبر
احترام الام و البر بها فرض من الله و كدلك احترام الزوجة و الاحسان اليها فيكون عادلا بينهما و يحترم كل منهما الاخر
و تدخل الوالدين فى خصوصيات الزوجة امر مرفوض و تدخل الزوجة فى خصوصيات الاهل مرفوض
و كل فرد مطالب باحترام الاخر و التزام حدود و ترك مسافة شخصية لكل فرد

بار بوالديه = يخاف ربي = يحسن إلى زوجته

كاين فرق بين انسان يبر بوالديه و يطيعهم في الشيء اللي يرضي ربي

و بين انسان يكون وليد ماما و بابا بلا شخصية

والديه هوما اللي يسيرولو حياتو حتى و هو فوق الثلاثين

لازم تخافي من هكذا شخص قادر مع الوقت ما تعجبيش والديه يقولولو طلقها و حياتك تخرب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mereyoucef غير اخطيك منو لانهم دايرين حسابهم لما يمرضو انت تقومي بيهم ماشي هو انا حبيبتي تعيش في نفس الحالة و حتى هي تعيش وحدها هما دايما عندها ضياف و مراض في زوج

ياو راكي تقولي يمرضوا ……اٍرحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء

السلام عليكممممممممممممممممم

ارجوووو المساعدة في اللغة العربية ص 57 جذع مشترك ادااب

استعار زميلك كتابا من عند زميل له غير انه اضاعه فوقع خلاف بينماا وتفاقم النزاع فتدخلت لاصلاح ذات البين بينهماا

بين اسلوب الذي تنتهجه للصلح بينهما بتوظيف مايناسب من الفعل المضارع المنصوب و المجزوم ومن الافعال الناقصة مراعيا في اسلوبك ااستخدام ما يقتضي من التشبيه و المجاز اللغوي

بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززززززززززززززززززززززززززززززززز

حد مي يحب ربي ولا والديه عزاز عليه

الاستاذة ديالنا مدتلنا موضوع وخداخر ماشي هادا
مي على الكتاب تاني
ادا صبتو راني نكتبولك اختي

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||
السلام عليكم :

ما يريده المراهق من والديه

كثير هذا الذي يريده الوالدان من ابنهما المراهق، وكثير ما يطلبون منه عمله، والواقع يقول أن الآباء هم من يطلب ويريدون أن يقبل الابن ويستجيب ويطيع وإلا اعتبروه عاقا وغالبا ما تعلق الأسباب في هذه الفترة على شماعة المراهقة.
والحقيقة أن للمراهقين أيضا طلبات ولديهم أمنيات، وكما يريد الأبوان منهم كذلك يريدون هم من والديهم.. فماذا يريد المراهق من والديه.
ذكر الدكتور عبدالكريم بكار في كتابه "المراهق.. كيف نفهمه وكيف نوجهه" مجلسا للأماني جمع ثلاثة من المراهقين فتمنى كل واحد منهم أمنية ود لو تحققت .. يقول الدكتور حفظه الله:
اجتمع ثلاثة من المراهقين في إحدى الحدائق، وأخذ كل واحد منهم يشكو من أن أهله لا يفهمونه على الوجه الصحيح، ومن ثم فإنهم لا يعاملونه المعاملة التي يستحقها ، وحين أفاضوا في الشكوى والتذمر قال أحدهم: ما رأيكم أن نحوّل هذه الجلسة من جلسة شكوى إلى جلسة للتمني والحلم بأشياء جميلة؟
سأله صديقه: ما الذي تعنيه بالضبط؟
قال: أريد من كل واحد منكم أن يحلم بأهم ما يتمناه من معاملة أهلة له، لنرى هل ما نعاني منه، وما نتمناه موحّد أو مختلف؟
واستحسن الثلاثة الفكرة، وشرعوا في التمني:
قال الأول:
أتمنى على أهلي أشياء كثيرة، منها:
1- أن يدركوا أن ما ينكرونه عليّ من تصرفات ومظاهر، هي أمور شائعة بين المراهقين، وهم يظنون أنني وحدي أفعل ذلك. أنا أحيانا أقول: إن أهلي على حق، لكن أنا لا أستطيع أن أظهر أمام زملائي وأصدقائي وكأني قادم من القرن التاسع عشر.
2- أتمنى أن يعرف والدي أنني لم أعد طفلا، وأنني لا أستطيع الآن أن أسمع الأفكار الخاطئة دون أن أعترض عليها كما كنت أفعل ما كنت صغيرا، أنا الآن أعرف الكثير من الأمور، بل ربما عرفت أمورًا لا يعرفها أحد في أسرتي، فلماذا لا أتحدث عنها؟
3- أتمنى أن تكون ذاكرة أمي قوية جدا حتى لا تكرر نصائحها لي في الصباح والمساء، فأنا قد سئمت من المواعظ المكررة وغير المفيدة.
4- أتمنى أن يدرك أبي أني لا أحب أن أظهر معه في أي مكان،لأنه يبدأ بتحقيري ويقلل من شأني..و حتى لا أسمع تعليقات جارحة من زملائي، لكن كيف يمكن أن يعرف أبي هذه الأمنية؟ هذا صعب جدا.
قال الثاني:
أنا أتمنى من أهلي شيئين فقط:
الأول: أتمنى على والدي إذا تحدث معي ألا يوجه لي أي نصيحة، أريد أن يسألني عن اهتماماتي وأنشطتي، وعن الأمور التي حققت فيها نجاحات جيدة فقط.
الثاني: أتمنى أن يعاملني أبي بالطريقة التي يعامل بها أصدقاءه.
قال الثالث:
أنا أعرف أننا نتمنى، وأن ما نتمناه لن يحدث، ولهذا سأقتصد في التمني، وأقول: أنا لا أريد من أبي سوى شيء واحد، هو أن يتذكر تصرفاته حين كان في مثل سني، وأنا واثق أنه لو استطاع فعل ذلك فسيدرك أنه لم يختلف عني كثيرا.
إن فهمنا لطبيعة مرحلة المراهقة يجعلنا نميز جدا بين ما هو طبيعي في حياة أبنائنا المراهقين، وما هو غير طبيعي، وبناء على هذا التمييز نحدد الأسلوب الأمثل للتعامل معهم.(ا.هـ كلام الدكتور بكار).
وأقول: إن على الآباء أن يدركوا طبيعة مرحلة المراهقة عند أبنائهم، وأن يدرسوا متطلبات تلك المرحلة، وعليهم أن يعلموا تمام العلم أن الأبناء في هذا السن ليسوا مجرد متلق للأوامر أو محط للأمنيات، وليسوا حقول تجارب يحاول كل أب أن يحقق في ابنه أماني فشل هو في تحقيقها لنفسه، وإنما الأبناء لهم عقول ولهم أفكار وعندهم أمنيات ولهم متطلبات يتمنى كل واحد أن يتفهمها والداه.. فليتنا نتقن فن الاستماع كما نتقن فن الكلام وإلقاء الأوامر.

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

صراحة قرات هذا الموضوع بكل جوارحي خصوصا انني في فترة الجنون الاولي او كما احبذ ان ادعوها ما قبل العقل الراجح
او حتى المراهقة ان متطلبات المراهق كثيرة ولكن على الرغم منها يجب ان يضع في باله ان كل تصرف قد يصدر من طرف والديه فهو لمصلحته
عن نفسي كل ما اطلبه هو تفهم تقلباتي النفسية احيانا ههه
مشكور اخي الكريم بارك الله فيك
اسعدني موضوعك

السلام عليكم

ويجب على الاباء تفهم اولادهم للنجاح في حياتهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلم الجزائرية صراحة قرات هذا الموضوع بكل جوارحي خصوصا انني في فترة الجنون الاولي او كما احبذ ان ادعوها ما قبل العقل الراجح او حتى المراهقة ان متطلبات المراهق كثيرة ولكن على الرغم منها يجب ان يضع في باله ان كل تصرف قد يصدر من طرف والديه فهو لمصلحته عن نفسي كل ما اطلبه هو تفهم تقلباتي النفسية احيانا ههه مشكور اخي الكريم بارك الله فيك اسعدني موضوعك

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل95 السلام عليكم موضوع رائع بارك الله فيك ويجب على الاباء تفهم اولادهم للنجاح في حياتهم

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

شكرا على الموضوع الجميل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابحي نائل فعلا موضوع مهم وغالبا ما نجد بعض العائلات يعانوا من أولادهم الصغار في سن المراهقة بين ذا وذاك التربية الحسنة والمحيط الاجتماعي الجيد والمتابعة اليومية هم الحلول الناجعة لبعض التصرفات المشينة التي تصدر من المراهقة فقط بالاسلوب الحسن والليونة والطيبة والتشجيع طبعا هذا رأيي شكرا على الانتقاء المميز

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدو09 شكرا على الموضوع الجميل

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

موضوع يستحق التنويه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باهي جمال موضوع يستحق التنويه

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

شكراااااااااااااااااااااا

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

|||ردد معي|||~~~|||~~~|||الله|||~~~|||أكبر|||
|||~~~|||~~~|||~~~اللهم ارزقنا الجــــــــــــــنه امين
|||ردد معي|||سبحان|||~~~|||الله|||~~~|||وبحمده|||

مميزة كعادتك اخي بنت جبيل بمواضيعك

تحيـــــــــــ اختك لمياء ـــــــــات

وأنت دوما متميزة في مرورك

بارك الله فيك اختي الفاضلة

بنت جبيل بارك الله فيك ونفع

حقا موضوع في غاية الاهميه
كنت اعتقد انه ليس بامكان الطفل معاقبة والديه فسبحان الله