الوسم: الحادثة

السلام عليكم ، في الأسبوع الماضي حدث تسمم لـ 10 تلاميذ من قسمي بسبب تناولهم لحلويات مصاصة وقد عانيت الأمرين خلال نقلهم للمركز الصحي الواقع لحسن الحظ بجانب المدرسة،وقد حدث هذا خلال غياب المديرة،وقد حرصت على ذهاب جميع التلاميذ مع أوليائهم إلى المستشفى لإتمام العلاج،وقد أعلمتني معلمة بالإجراءات اللزمة وهي كتابة تقرير وإحضار شهادة طبية تثبت ما حدث و أسباب ذلك، في اليوم الموالي ذهبت لإحضار الشهادة لكنهم طابوا الكراس الخاص بالحوادث المدرسية ، لكن المشكلة الكبيرة و الخطيرة هو أن المديرة رفضت الإعتراف بالحادث وأن سبب الحادث لم يكن من المدرسة بل أحضر من خارج المدرسة و أنه لا دخل لها ، و بذلك صدمت لردة فعلها الغير متوقعة و تفاجأ الجميع مثلي ، فإلى متى هذه اللا مبالاة في التسيير؟
أرجوا أن تعطوا رأيكم في الحادثة.

المديرة خافت أن تسجل السجل لأنها من بعد ستلزم بتقرير للمديرية ومن ثم فتح تحقيق هي في غنى عنه
اذا كانت الامور غير خطيرة يعني مرت بسلام اطو الموضوع وبارك الله فيك

إذا كان السبب في المصاصات لماذا تسجل الحادثة في سجل المؤسسة
هذا السجل تسجل فيه الحوادث التي تقع داخل المؤسسة يسمى سجل التمريض كسقوط تلميذ أثناء حصة التربية البدنية يرافقه أحد المساعدين أو المعلمين و يأخذ معه السجل بعد استدعاء الحماية المدنية أو الاسعاف و يرجع التلميذ إلى المؤسة ثم يسدعى وليه
أما إن أخذه وليه فلا داعي لكل هذه الاجراءات المعقدة و هذا يتوقف على درجة خطورة الحادث و أسبابه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion المديرة خافت أن تسجل السجل لأنها من بعد ستلزم بتقرير للمديرية ومن ثم فتح تحقيق هي في غنى عنه اذا كانت الامور غير خطيرة يعني مرت بسلام اطو الموضوع وبارك الله فيك

إن التلاميذ نقلوا إلى المركز الصحي خلال الدوام ، أي وقت الدراسة , لذلك على المديرة أن تقوم بدورها القانوني .
وخوف المديرة يا أخي ليس مبررا لطي الموضوع .

اذا كانت الامور غير خطيرة يعني مرت بسلام اطو الموضوع وبارك الله فيك………………..احسن .والله الحكومة ما ترحمش الطرفاني يخلص

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hilan السلام عليكم ، في الأسبوع الماضي حدث تسمم لـ 10 تلاميذ من قسمي بسبب تناولهم لحلويات مصاصة وقد عانيت الأمرين خلال نقلهم للمركز الصحي الواقع لحسن الحظ بجانب المدرسة،وقد حدث هذا خلال غياب المديرة،وقد حرصت على ذهاب جميع التلاميذ مع أوليائهم إلى المستشفى لإتمام العلاج،وقد أعلمتني معلمة بالإجراءات اللزمة وهي كتابة تقرير وإحضار شهادة طبية تثبت ما حدث و أسباب ذلك، في اليوم الموالي ذهبت لإحضار الشهادة لكنهم طابوا الكراس الخاص بالحوادث المدرسية ، لكن المشكلة الكبيرة و الخطيرة هو أن المديرة رفضت الإعتراف بالحادث وأن سبب الحادث لم يكن من المدرسة بل أحضر من خارج المدرسة و أنه لا دخل لها ، و بذلك صدمت لردة فعلها الغير متوقعة و تفاجأ الجميع مثلي ، فإلى متى هذه اللا مبالاة في التسيير؟ أرجوا أن تعطوا رأيكم في الحادثة.

نعم يا سيدي المديرة لها الف حق ان لا تعترف لان الحادث وقع خارج المدرسة والتلاميذ تسمموا بفعل الحلويات ما يجب فعله هو رفع قضية

اما ما قمت به انت فبارك الله فيك اجازك الله عنه والسلام

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel benaboud نعم يا سيدي المديرة لها الف حق ان لا تعترف لان الحادث وقع خارج المدرسة والتلاميذ تسمموا بفعل الحلويات ما يجب فعله هو رفع قضية للعدالة من طرف الاولياء ضد منباع الحلويات وليس ضد المديرة فانت بكلامك هذا تريد من المعلم والمدير تحمل مسؤولية نحن في غنا عنها اما ما قمت به انت فبارك الله فيك اجازك الله عنه والسلام

كلام منطقي جدا جدا

انت اخي قمت بما يمليه عليك ضميرك .اما من الناحية القانونيةفمصدر التسمم خارجي لاعلاقة للمدرسةبه.فان مرت الامور بسلام عليك بطي الملف نهائيا.اما بالنسبة للسجل الطبي فهوخاص بالحوادث المدرسية الناجمة عن حصص التربية البدنية اوفترات الاستراحة.وشكرا

qشكرا جزيلا

عملك واجرك على الله وبارك الله فيك اخى اظنك قمت بواجب وضميرك حى ولكن ولكن لا تضخم الامور فالتسمم مصدره حلويات من الخارج وموقف المديرة واضح ومقبول من الناحية القانونية والحادث يسجل فى دفتر التمريض والاولياء هم اصحاب القضية
جزاك الله كل خير اخى

تبين أن الطلاق قد تم بين اكبر نقابتين في القطاع والمستفيد من هذا الحلال البغيض هو الوزارة و حكومتها الموقرة…وكان هذا الطلاق متوقعا نتيجة تراكم أخطاء كلا النقابتين أولا في عملية التنسيق بينهما وثانيا في كيفية التعامل مع الحكومة في الملفات الحساسة التي تهم المربين…فلينباف كانت لها أخطاء والكنابست ايضا لها نصيب منها..
فأهم ما وقعت فيه لينباف من أخطاء أوجزه فيما يلي:
– غياب الشفافية تجاه منخرطيها من خلال مؤسساتها المتمثلة في المكاتب والمجالس الولائية ..فكان معظم المربين يجهلون ما يدور حول ملفاتهم الهامة وبالخصوص القانون الخاص…فكان هناك تعتيم كبير في المقترحات التي قدمتها لينباف للوزارة وبقيت سرية الى أن أفرجت عليها تحت ضغط القاعدة ..ولما أفرج عنهاهنا بدأ الحديث عن فقدان الثقة ودخول مفهوم (نقابة المدراء) واستغلال المكتب الوطني للمعلمين كوقود للاضرابات لتحقيق مصالحهم…بعد أن تيقن الديناصورات أن لينباف لم تدافع عنهم بل دافعت على المكتب الوطني
-عدم مصارحة القاعدة بحقيقة ما يجري من مفاوضات وبالتفصيل فنتج عن ذلك قيل وقال ..وتسريبات تخرج بالتقطير من أفواه المقربين من الوفد المفاوض وللمحظوظين فقط
– اصدار المكتب والمجلس الوطنيين لقرارات فوقية في بعض الأحيان دون الرجوع أولا الى المجالس الولائية وكان التبرير حينها أن المكتب الوطني حصل على تفويض من المجلس ليقرر ما يشاء؟؟

مشكور على الموضوع … ولكل نقابة الحق في ان تدافع عن مطالبها وفق ما تقتضيه مصلحتها .. الكناباست حاولت ان يستفيد أكبر عدد من اساتذة الثانوي من الترقية ولو خارج الطور الثانوي .. ولينباف تدافع من اجل ان يستفيد أكبر عدد من الاداريين في الترقية .. اذن لكل نقابة نظرتها للامور .. والاختلاف لا يعني الخلاف ولا يفسد للود قضية .. أما نظرة الاستعلاء فلا نجدها الا في هذا المنتدى ، لكن واقع الامر ان معلمي واساتذة الابتدائي والمتوسط هم لنا – نحن اساتذة الثانوي – اخوة وزملاء واصدقاء..

مشكور …………………..

السلام عليكم الأخ عادل….ماذا نقول اللهم رب عدل أمورنا وأصلح أحوالنا ولا تترك الشيطان يتسلل الى قلوبنا.
والله الأخ عادل وأنا أقرا ما سردت لنا وما وضحت لنا ليتحسر له القلب .وأقبح خلق النفاق والشقاق ان صح التعبير
كم فرحت لتحالفهما وكم يئست لفسخ هذا التحالف وبعدها الخاسر الأكبر اخوانك واخواني المعلمين في الابتدائي
ولماذا هذه النظرة الدونية ونحن كلنا في التعليم والتربية نبلغ رسالة واحدة كل حسب اختصاصه . الله يهدينا ويلم شملنا
ويصلح أمورنا……والسلام شكرا الأخ عادل .

لا يمكن أن نقبل ما جاء على لسانك من كلام

على هذا أو ذاك تقبل مروري وفي الأخير اللهم وحد صفوف الأسرة التربوية
.

أخي عادل الأخطاء لا تحصى و لا تعد

ما تتميز به عنا هو مصادرك الكثيرة ، أما عني فأقول لك : أكيد أنه لهاتان ( النقابتان ) انتماء سياسي وعندما تعرفه سيبطل عجبك .. أحيي فيك حرصك على تقديم الجديد ولكن لا تجعلهم يستخدمونك كثيرا ، تحياتي.

أخ عادل.
هل حادثة الحراش كانت سببا لما بعدها،أم نتيجة لما قبلها.؟؟

دعونا من الجدال النقابي الذي لا يمت للمهنية بصلة ولنضع الأمور في نصابها بدون مزايدات ولا تضخيم ولا تهويل وانتقاص للقيم والانجازات .والذين يوجهون الرأي العام التربوي نحو المصادمة بين النقابتين التربويتين الأكثر تمثيلا في الوسط التربوي يدفعون بنا إلى معركة خاسرة بالأساس فمهما اختلفت الاستراتيجيات يبقى التمثيل النقابي مكسب لجميع الموظفين باختلاف أطوارهم ورتبهم ووجب أن نوجهه إلى ما يخدم مصالح المربي.
نتمنى من جميع النقابيين أن ينأوا بأنفسهم من هذا السجال العقيم الذي يصب في مصلحة الفرقة والتشرذم وتغليب المصلحة النقابية الضيقة على المكتسبات المنجزة في إطار الشراكة النقابية لفائدة جموع موظفي التربية .إننا نحذر من هذا الاتجاه الذي يجرنا لمعركة خاسرة ومن عواقبه الوخيمة ومن انعكاساته المدمرة للعمل النقابي التربوي الذي كان نموذجا يحتذى به .نرجوا ونطالب كل النقابيين المخلصين في كلا التنظيمين وهم كثر والحمد لله أن يسعوا إلى رأب الصدع وإلى الضغط على القيادتين لمراجعة خياراتهم والكف عن أسلوب التشهير الإعلامي الذي يبدو أن مخرجيه لا يريدون لنا الخير ……

ربى يصلح بين النقابتين بتدخل العقلاء ، ويجعل هدفهم هو الدفاع عن مصلحة المعلم والاستاد …فى الاتحاد قوة

الأخطاء النقابية شر لابد منه و النضال النقابي يتحسن نتيجة الأخطاء المرتكبة خلال المسار النقابي وفقا لمبدأ المحاولة و الخطأو هو مبدأ التعلم نفسه : L’ essai et l’erreur
لكن أن تستعمل النقابة أكبر شريحة ( الآيلين للزوال) أداة لتحقيق مآرب قيادتها فهذا إجرام يستدعي محاكمة هذه القيادة و لكن هيهات …
مبدأ العمل النقابي مختلف تماما بين النقابتين :
في الكنابست في كل مرة يصعب تجديد هياكل النقابة و لا يجد الأساتذة من يمثلهم إلا بصعوبة و غالبا بالتكليف لأنه جهد إضافي .
في نقابة الأنباف يتم تجديد هياكلها خلسة و بالكولسة لأن التمثيل يعود على صاحبه على الأقل الإنتداب.
مطالب نقابة الكنابست يتم تحديده و صياغتها بعد دراسات معمقة يستشار فيها حتى الخبراء من خارج القطاع
مطالب نقابة الأنباف شعبوية مناقضة لقانون الوظيفة العمومية : مثلا استاذ التعليم الثانوي يصنف في 14
( في الوظيفة العمومية كل من له باك + 5 يصنف في 13) و هذا ما جعل الكنابست تخطئ و تقترح تصنيفات لأسلاك خارج التعيلم الثانوي : و هو خطأ مقصود
أوجه المقارنة كثيرة لا يسع الوقت لذكرها كلها …….

الكناباستيون منهم من لديه نظرة الاستعلاء ، يشوفو المعلمين و أساتذة المتوسط دون مستواهم

و أنا أقول لكم با العامية كولوا بعضكم البعض يا نقابات النفاق و الشقاق ………………………………………….. .و الأيام كفيلة بكشفكم يا نقابات الخدمات و التبزنيس ………………………………………..؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 تبين أن الطلاق قد تم بين اكبر نقابتين في القطاع والمستفيد من هذا الحلال البغيض هو الوزارة و حكومتها الموقرة…وكان هذا الطلاق متوقعا نتيجة تراكم أخطاء كلا النقابتين أولا في عملية التنسيق بينهما وثانيا في كيفية التعامل مع الحكومة في الملفات الحساسة التي تهم المربين…فلينباف كانت لها أخطاء والكنابست ايضا لها نصيب منها.. فأهم ما وقعت فيه لينباف من أخطاء أوجزه فيما يلي: – غياب الشفافية تجاه منخرطيها من خلال مؤسساتها المتمثلة في المكاتب والمجالس الولائية ..فكان معظم المربين يجهلون ما يدور حول ملفاتهم الهامة وبالخصوص القانون الخاص…فكان هناك تعتيم كبير في المقترحات التي قدمتها لينباف للوزارة وبقيت سرية الى أن أفرجت عليها تحت ضغط القاعدة ..ولما أفرج عنهاهنا بدأ الحديث عن فقدان الثقة ودخول مفهوم (نقابة المدراء) واستغلال المكتب الوطني للمعلمين كوقود للاضرابات لتحقيق مصالحهم…بعد أن تيقن الديناصورات أن لينباف لم تدافع عنهم بل دافعت على المكتب الوطني –

أرجو منك أخي عدم وصف الأساتذة بالدينصورات أكرمك الله
الإنسان كرمه الله و انت تصفه بحيوان منقرض ، عليك اختيار الكلمات المناسبة
و لاتقل لي إن النقابة أو الوزارة هي من وصفهم بهذا الإسم ، لم تنصفهم صحيح لكن ما يخطه قلمك أقسى علينا.