الموسوعة الثقافية 2024.

وهذه صورة لجانب من الموسوعة

محتويات الموسوعة
تحتوي الموسوعة على 250 صورة داعمة للمواضيع التي تحتويها
تحتوي على اكثر من 1000 سوال وجواب
تحتوي على اكثر من 230 صفحة بها مختلف المعلومات والمواضيع الثقافية

حجم الملف تقريبا حوالي 52 ميجا

ولتحميل الموسوعة من هذا الرابط

https://www.up1.ups7.com/file/2811/al…afeah-rar.html

المسابقة العلمية و الثقافية 2024.

موضوع المنافسة العلمية لولاية غرداية
مادة الفزياء:file:///C:/Users/star%20info/Downloads/IMG_0001.pdf

تاكدي من الرابط جيدا اختاه و وفقك الرحمان

انا متاكدة اختي وشكرا

لكنه لا يعمل !!!!!!

انا راه يمشي عندي

لا يعمل معي لا ادري اين المشكل

انا راه
يمشي عندي جربي هدا
https://www.gulfup.com/?j3zv20

ويي هدا يمشي شكررا اختي بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour elimane الجيريا
انا راه يمشي عندي

من فضلكم حل التمرين 3

هل من مجيب

من اخطر الجوانب الثقافية التي تواجهها مجتمعاتنا 2024.

لحمد لله
ثمة كثير من الأمور التي يتجاوز خطرها الفرد إلى خطورة كامنة على المجتمع كله : على ثقافته ، وأخلاقه ، وقيمه ، وعلى مستقبله المرهون بحاضره وماضيه ، ولكنَّ كُمونَ خطورتها تغرُّ بعض الناس حين يقيسها على مستواه الشخصي ، وهي في الحقيقة تؤثر فيه أوَّلًا ، ثم في غيره ثانيا .
ولعل من أخطر الجوانب الثقافية التي تواجهها مجتمعاتنا اليوم هي " الفن والتمثيل "الغير هادف ، فقد غدت البيوت اليوم رهينةَ تلك الشاشات الفضائية المشبعة بالمسلسلات ، والأفلام ، والمسرحيات ، وأبطال السينما والغناء والطرب ، ولا يكاد ينجو أحد من هذه البؤر المظلمة إلا القليل ،
ولو سألنا أنفسنا من أين وفدت علينا ثقافة الغرب الكافر بل الملحد ، ومن أين وفدت إلينا فنون العلاقات المحرمة بين الجنسين ، وما الذي أوقد سعار الشهوة والفتنة ، وكيف تسلَّلت إلينا عادات أمم تخبطت في الجهل واللذة والشهوة ، بل من أين تعلَّمَ أبناؤُنا الجريمة والقطيعة والتيه والضياع ، وما الذي حوَّلَ عقول وقلوب كثير من الناس إلى مسرحٍ للأوهام والأحلام الضائعة والأماني الكاذبة .
ولو سألنا أنفسنا أين ذهبت طاقات الشباب ، وفي أي شيء صرفت الأعمار ، ولماذا ضعف البناء ، وكثر الهدم ، وماتت الهمم ، وطغى سلطان الغفلة ، ما الذي تربى أبناؤنا عليه ، وشغل فكر فتياتنا ، بل وحتى كهولنا ، وما الذي خدَّر أمتنا عن العمل والإنتاج والريادة ، وساقها إلى واقعٍ مليئ بالحسرات والضعف والهوان ، لو بحثنا عن أجوبة تلك الأسئلة لوجدنا الجواب متمثلا وشاخصا في أقبح صوره في الملايين من الأفلام والمسرحيات والمسلسلات والأغاني التي استحوذت على عقول كثير من الناس اليوم .
أليس لهذه الشاشات الدور الأكبر في طغيان هذا السلطان ، وهو طغيان يتضاعف مع الأيام نتيجة سيطرة النظرة المادية للكون كله ، حيث تقرر المفاهيم الغربية السائدة اليوم ، أن العالم مادة استعمالية للشهوة واللذة ، فينبغي استيفاء أكبر قدر من اللذة قبل الموت ، ولن يكون ذلك إلا بتفجير طاقات العالم لابتكار الفجور في أبشع وأشنع صوره التي عرفها التاريخ .
هل يريد المتابع لهذه الفئة من الناس أن يساهم في المسخ لكرامة الإنسان ، فضلا عن قيمه ودينه ومبادئه .
أليس لنا – ونحن المسلمون الموحدون لله عز وجل – من الطموح والأماني ما يشغل علينا أوقاتنا وجهودنا وأفكارنا عن متابعة أمثال هؤلاء ؟!
ألم يفتح الله لنا أبواب الحلال الكثيرة التي تبهج أنفسنا ، وتسعدنا وأهلينا السعادة الحقيقية البعيدة عن غضب الله وسخطه ؟!
أين هي الغيرة على محارم الله أن تنتهك ؟! وأين هي الحمية للفضيلة التي أصبح كثير منا مشاركا في حربها تحت أعذار التسلية وقطع الأوقات ؟!!
من يصدق زعم من يزعم من المتابعين أنه لا يحب هؤلاء الممثلين ولا يتشبه بهم ، أو لا يتأثر بهم ، وإنما يبحث عن التسلية فقط !!
إن كان المتابع شابا فأين سيذهب ببصره عن الصور شبه العارية ، وإن كانت المتابعة فتاة فأين ستذهب بنظرها ، وقلبها عن صور الرجال الفاتنة ومناظر العلاقات المحرَّمة ؟!
يقول الله عز وجل : ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ . وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنْسَاهُمْ أَنْفُسَهُمْ أُولَئِكَ هُمُ الْفَاسِقُونَ . لَا يَسْتَوِي أَصْحَابُ النَّارِ وَأَصْحَابُ الْجَنَّةِ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ هُمُ الْفَائِزُونَ . لَوْ أَنْزَلْنَا هَذَا الْقُرْآَنَ عَلَى جَبَلٍ لَرَأَيْتَهُ خَاشِعًا مُتَصَدِّعًا مِنْ خَشْيَةِ اللَّهِ . وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ ) الحشر/18-21 .
ألا نعلم جميعا أننا محاسبون على أعمارنا ، مسؤولون أمام الله عن أوقاتنا وسني شبابنا ، فكيف سيجيبه من قضى الساعات الطوال منها في متابعة الساقطين من البشر ، وكيف سيكون موقف المسلم بين يدي الله تعالى حين يسأله عن قلبه كيف امتلأ بحب أصحاب المعاصي ، وخلا من حب الله عز وجل .
هل يبحث هؤلاء الذين يلهثون وراء أخبار الممثلين والممثلات عن السعادة في جنبات كلامهم وعاداتهم ، فإن كان كذلك فليشفق على نفسه ، وليوقن أنه لن يرجع إلا بالضيق والهم والنكد ، كحال هؤلاء الممثلين الذين نسمع عن انتحار بعضهم ، وغرق آخرين في المخدرات ، وتفكك أسرهم وأمراض آخرين منهم أمراضا نفسية ، وهم يتسترون بالابتسامات العريضة أمام شاشات التلفاز .
ولسنا نقول هذا من عند أنفسنا ، بل هي الحقائق تتحدث ، والقرآن يقرر ذلك في قوله سبحانه وتعالى : ( وَمَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَى ) طه/124 .
إن المحسنين والمصلحين والمخلصين ينتظرون اليوم الذي تقبل فيه الأمة بأغلبيتها على البناء والعمل ، وتنتشر بينهم الديانة والفضيلة ، وتستتر فيه المعصية أو تنعدم ، فلنكن جميعا عونا على قرب ذلك اليوم ، ولا نسخر أنفسنا في نصرة الشيطان وجنوده ,,,,,,,,اقتباس .

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته… اما بعد … صحيح اخي فهذا المرض العضال هو اخطر ما تعاني منه المجتمعات الاسلامية.فهو كاسوسة في مخ الخشب تنخره حتى يخر و يتهادى و يسقط .

للمسابقات الثقافية ثقافة عامة 2024.

للمسابقات الثقافية ثقافة عامة

https://www.gulfup.com/?zUxt2O

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا.

بارك الله فيك

بارك الله فيك

ششششششششششششششششششششششششكرا

بارك الله فيك

الجيريا

جزاك الله خيرا

السلام عليكم
شكرا بارك الله فيك
مسابقة هادفة وجميلة منك
جزاك الله الجنة

مشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــور

نتآآئج المسابقة الثقافية {عدد 2} ّّ / المجموعة الاسلامية لمنتديات الجلفة 2024.

بسم الله و الصلاة على رسول الله انتهى العدد 2 و حان وقت تكريم أصحاب المشاركات الفائزة
الجيريا كانت مشاركتين فقط لذا سيتم تكريم الأخ كايزر عن العدد السابق الذي لم يكرم بسبب خلل و نأسف على ذلك
النتائج كانت كالتالي :

الفائزة الأولى

~ No ONe

18 نقطة

الوسام
الجيريا

الفائزة الثانية

الذكرى البيضاء

15 نقطة

الوسام

الجيريا

الفائز الثالث الأخ كايز

(تكريم عن العدد السابق)

الوسام
الجيريا

فألف مبروك للإخوة وسيتم بدأ العدد الثالث عن قريب ان شاء الله فكونوا في الموعد
سلام

مبروووووووووووك للفائزييييييييييييييييييييييييين

مبروووووووووووووووك

الف ألف مبروووووك

الف ألف مبروووووك

مبرووووووووووووووك
للفائزين

مبرووووووووووووووك

الف مبروووووووووووك

الطاهر وطار يفوز بجائزة العويس الثقافية 2024.

قدرت قيمتها بـ120 ألف دولار أمريكي
الطاهر وطار يفوز بجائزة العويس الثقافية
الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياعادت جائزة العويس الثقافية في حقل القصة والرواية والمسرحية، للكاتب الجزائري الطاهر وطار.
كانت جائزة الشعر من نصيب اليمني عبد العزيز المقالح، فيما تحصل الناقد التونسي عبد السلام المسدي على جائزة النقد، وتحصل جلال أمين على ذات الجائزة في حقل الدراسات الإنسانية والمستقبلية. وقال الأمين العام لجائزة العويس الثقافية، عبد الحميد أحمد، في بيان صحفي أصدرته مؤسسة سلطان بن علي العويس الثقافية في دبي، أمس، إنه بعد المداولة والمناقشة توصلت لجنة التحكيم بالإجماع إلى قراراتها بفوز المبدعين السابقين من بين 1183 مرشح تقدموا لنيل الجائزة حتى نهاية فبراير من العام .2017
وأضاف الأمين العام أن ”عبد العزيز المقالح، والطاهر وطار، وعبد السلام المسدي، وجلال أمين، يمثلون نخبة فكرية وإبداعية خدمت الثقافة العربية ببعدها الواسع، وساهمت طيلة عقود في ترسيخ قيم إنسانية ووطنية في المجتمع العربي”.
واختارت لجنة تحكيم القصة والرواية والمسرحية الروائي الجزائري الطاهر وطار من بين 262 مرشح في حقل القصة والرواية والمسرحية، ”لقدرته التجريبية التي مزجت الأصالة بالواقع الاجتماعي، ولجرأته في بناء الشخصيات والأحداث لمعالجة قضايا محلية وبيئية، بلغة متطورة تقارب في روحها العامة كلاسيكيات الرواية، وبذلك تكافئ اللجنة رواية التفاصيل الدقيقة التي تلامس البسطاء وتصادق حياتهم”.
وأضاف عبد الحميد أن لجنة تحكيم الشعر اختارت الشاعر اليمني عبد العزيز المقالح من بين 209 مرشحين في حقل الشعر ”لتميزه في استثمار القصيدة الحديثة عبر لغة خاصة شكلت نهجا فنيا”.
واختتم عبد الحميد أحمد تصريحه قائلا إن موعد حفل توزيع الجائزة سوف يقام في شهر مارس من العام المقبل .2016
يذكر أن قيمة الجائزة تبلغ 600 ألف دولار أمريكي، ويقدم مبلغ 120 ألف دولار لكل حقل من حقولها، وفاز فيها حتى الآن 63 مبدعا عربيا.


منقول

هيا تفاعلوا إخوتي

لا تبخلوا علينا بردودكم

أليس الموضوع جدير بالتعقيب هيا إخوتي تفاعلوا

شكرا لله
يحي الطاهر وطار
مبروك للجزائر

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي النموشي الجيريا
شكرا لله
يحي الطاهر وطار
مبروك للجزائر

شكرا أخي على مرورك

لطالما زخرت الجزائر و لا تزال و ستبقى باقلام دهبية ندر وجودها عند غيرها هنيئا لنا بالطار وطار وهنيئا له الجائزة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جزائرية الى الابد الجيريا
لطالما زخرت الجزائر و لا تزال و ستبقى باقلام دهبية ندر وجودها عند غيرها هنيئا لنا بالطار وطار وهنيئا له الجائزة

شكرا للجزائرية إلى الأبد على المرور الطيب و هي شدي حيلك للمشاركة

هيا تفاعلوا إخوتي لا تبخلوا علينا بردودكم

ميروووووووووووووووووووووووووووك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghazir الجيريا
قدرت قيمتها بـ120 ألف دولار أمريكي
الطاهر وطار يفوز بجائزة العويس الثقافية
الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياعادت جائزة العويس الثقافية في حقل القصة والرواية والمسرحية، للكاتب الجزائري الطاهر وطار.
كانت جائزة الشعر من نصيب اليمني عبد العزيز المقالح، فيما تحصل الناقد التونسي عبد السلام المسدي على جائزة النقد، وتحصل جلال أمين على ذات الجائزة في حقل الدراسات الإنسانية والمستقبلية. وقال الأمين العام لجائزة العويس الثقافية، عبد الحميد أحمد، في بيان صحفي أصدرته مؤسسة سلطان بن علي العويس الثقافية في دبي، أمس، إنه بعد المداولة والمناقشة توصلت لجنة التحكيم بالإجماع إلى قراراتها بفوز المبدعين السابقين من بين 1183 مرشح تقدموا لنيل الجائزة حتى نهاية فبراير من العام .2017
وأضاف الأمين العام أن ”عبد العزيز المقالح، والطاهر وطار، وعبد السلام المسدي، وجلال أمين، يمثلون نخبة فكرية وإبداعية خدمت الثقافة العربية ببعدها الواسع، وساهمت طيلة عقود في ترسيخ قيم إنسانية ووطنية في المجتمع العربي”.
واختارت لجنة تحكيم القصة والرواية والمسرحية الروائي الجزائري الطاهر وطار من بين 262 مرشح في حقل القصة والرواية والمسرحية، ”لقدرته التجريبية التي مزجت الأصالة بالواقع الاجتماعي، ولجرأته في بناء الشخصيات والأحداث لمعالجة قضايا محلية وبيئية، بلغة متطورة تقارب في روحها العامة كلاسيكيات الرواية، وبذلك تكافئ اللجنة رواية التفاصيل الدقيقة التي تلامس البسطاء وتصادق حياتهم”.
وأضاف عبد الحميد أن لجنة تحكيم الشعر اختارت الشاعر اليمني عبد العزيز المقالح من بين 209 مرشحين في حقل الشعر ”لتميزه في استثمار القصيدة الحديثة عبر لغة خاصة شكلت نهجا فنيا”.
واختتم عبد الحميد أحمد تصريحه قائلا إن موعد حفل توزيع الجائزة سوف يقام في شهر مارس من العام المقبل .2016
يذكر أن قيمة الجائزة تبلغ 600 ألف دولار أمريكي، ويقدم مبلغ 120 ألف دولار لكل حقل من حقولها، وفاز فيها حتى الآن 63 مبدعا عربيا.


منقول

أخي يبدوا أنك مولع بشخصية الطاهر وطار رحمه الله. وأنا حاليا بصدد مناقشة رسالة ماستر عن مظاهر الواقعية الإشتراكية في المجموعتين القصصيتين "الطعنات" و "الشهداء يعودون هذا الأسبوع"….وكيف كانت رؤية الطاهر وطار لمجتمع الإستقلال من خلال إنحيازه للطبقة الفقيرة والمسحوقة وتأيده لقضايا العمال والفلاحين . بالإضافه الى موقفه من الريف وبغضه لطبقة الأغنياء……. أرجوا ألأ تبخل عليا بأي معلومة يمكن أن تفيدني في هذا المجال. وأجرك على الله

القانون الأساسي للجمعيات الثقافية والرياضية المدرسية 2024.

اريد القانون الاساسي للجمعيات الثقافية والرياضية من فضلكم من الجريدة الرسمية

هذا هو القانون الاساسي الجديد

لتأسيس او تجديد للجمعيات

اولياء التلاميذ او غيرها من الجمعيات

هنا

طريقة التحميل

هنا

منقول

القانون الأساسي للجمعيات الثقافية والرياضية المدرسية 2024.

اريد القانون الاساسي للجمعيات الثقافية والرياضية من فضلكم من الجريدة الرسمية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ikli10 الجيريا
اريد القانون الاساسي للجمعيات الثقافية والرياضية من فضلكم من الجريدة الرسمية

تعريف الجمعية الثقافية الرياضية

لقد نص المنشور رقم 167-90 المشار اليه أعلاه أن الجمعية الثقافية الرياضية هي التي تشرف علي مختلف النشاطات العلمية و الفنية و الرياضية و الحملات التطوعية و تنظيم الحفلات و المعارض و الرحالات و التظاهرات الرياضية و اللقاءات الثقافية بين الأقسام و بين المؤسسات و هي جمعية مكونة أساسا من التلاميذ كمستشركين و كأعضاء.
و الجمعية الثقافية الرياضية هيئة فنية ثقافية ,رياضية تتكون من مجموعة من الأفراد يشرفون على تسييرها من أجل تطوير قدرات التلاميذ , و تشجيع المواهب و ابرازها و تنميتها لتحقيق التكامل الفني و الثقافي و الرياضي و التربوي في اطار النوادي و الفروع التي تنشأ بالمؤسسة .
و يمكن حصر الأهداف هذه الجمعية فيما يلي :
– تطوير و تنمية و تنظيم النشاطات الثقافية و الفنية و العلمية داخل المؤسسات التربوية .
– تمكين التلاميذ من اكتساب مهارات متعددة و القيام بمادرات خلاقة .
– بعث روح التطلع و الشعور بالمسؤولية مع غرس حب العمل و الاعتماد على النفس ,و التعريف على القيم الجمالية و الفنية و تذوقها.
– المساهمة في الحملات التطوعية و تجميل المحيط المدرسي .
– انشاء الفروع و النوادي العلمية و الثقافية و الفنية و ادماج التلاميذ فيها.
– اكساب السلوكات الخيرة عن طريق ممارسة العمل الجماعي
– المساهمة بمنجزات التلاميذ في الحفلات الوطنية و الدولية و المناسبات المختلفة .
– تنظيم التبادل الثقافي بين المؤسسات بهدف تشجيع السياحة الثقافية الوطنية
– تعبئة التلاميذ و تجندهم نحو القضايا الوطنية , و تنمية التضامن الاجتماعي بينهم .
– ربط الصلة بين المؤسسة و محيطها الاجتماعي و الصناعي و الثقافي و البيئ و نشير بهذا الصدد الي المرسوم 76/71 الذي تناولت بعض مواده هذا الجانب الهام من العملية التربوية .
المادة 14 :

المدرسة الأساسية مجموعة تربوية يعيش و يتطور التلميذ بين أفرادها , و يجب أن تتوفر فيها جميع الظروف لاكمال التربية التي يتلقاها من العائلة و تسيير الحياة الجماعية و بث حب الوطن و العمل , و خلق روح الجماعة و احترام الغير .

المادة: 15:

تنظم أحوال حياة المجموعة التربوية اعتمادا علي نشاطات ثقافية و فنية و رياضية و أعمال انتاج فردية و جماعية , و فترات ترويح و لا بد من أن تساعد هذه النشاطات علي خلق محيط ملائم باستمرار لازدهار و استعدادات التلميذ و مواهبه

المادة 16

يضع مدير المؤسسة بالتعاون مع الجماعات المحلية و المنظمات الجماهيرية و لا سيما جمعية أولياء التلاميذ البرنامج السنوي للنشاطات الثقافية و الفنية و الرياضية .

كما جاء في القرار رقم :778 المتعلق بنظام الجماعة التربوية في مادته 31 ما يلي :

ينخرط التلميذ برخصة من أوليائهم في النوادي و الجمعيات المنشأة داخل المؤسسة في اطار النشاطات الثقافية و الرياضية و الترفيهية ,و يشاركون في هذه النشاطات وفقا لهواياتهم و يواظبون على ممارستها .

القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية

بمقتضى الأمرية رقم 36-35 المتضمنة تنظيم التربية و التكوين في الجزائر .
بمقتضى المرسوم 76-71 المتضمن تنظيم و تسير المدرسة الأساسية .
و بناء على مختلف المناشير الوزارية الخاصة بهذا الشأن , صدر القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية العامة بالمؤسسات التربوية
يتشكل هذا القانون من خمسة ( 05) أبواب , و ست عشر (16) مادة .
الباب الأول
(من المادة رقم 01 الى المادة رقم 03 ) و هذا الباب يشتمل على التسمية و الهدف المقر –المدة .
الباب الثاني :
( من المادة 04 الى المادة 10) يتعرض هذا الباب الى هيكلة الجمعية , و يحدد صلاحيات كل من :
– المكتب التنفيذي للجمعية.
– الفروع و النوادي المنشأة
– الجمعية العامة

الباب الثالث

( من المادة 11 الى المادة 15 ) و يشتمل على الأحكام المتعلقة بتسيير الجمعية العامة , و المكتب التنفيذي للجمعية , و اللجان التنفيذية للفروع .

الباب الرابع :
(من المادة 14 الى المادة 15) و يحدد هذا الباب مصادر تمويل الجمعية و أبواب مصاريفها كالتالي :
الموارد:

تتكون موارد الجمعية من :

– اقتطاع من النفقات المدرسية التي يدفعها التلميذ .
– الهبات و المساعدات و المنح .
– اشتراكات التلاميذ لتنظيم الرحلات و الزيارات و غيرها من النشاطات الأخرى . للحصص الترفيهية , و بيع منتوجات فروع الجمعية .
– كل الموارد الأخرى المسموح بها قانونيا .
المصاريف :
تشتمل المصاريف على :
– شراء الآلات و الأدوات و المواد الضرورية لتنظيم نشاطات فروع الجمعية و أفواجها .
– تمويل التظاهرات الثقافية و الفنية و الرياضية التي تنظمها المؤسسة .
– كل المصاريف التي يعتبرها المكتب التنفيذي ضرورية شريطة أن يغطيها البرنامج المالي.
الباب الخامس :
( المادة 16) و يتعلق هذا الباب المتكون من مادة واحدة بتعديل القانون الأساسي للجمعية .

أهمية الجمعية الثقافية الرياضية

للجمعية الثقافية الرياضية أهمية بالغة في حياة المؤسسة لما من دور في ربط الصلة بين مختلف أعضاء الأسرة التربوية من تلاميذ و أساتذة و عمال و اداريين فهي عامل مزيل للفرو قات و الحواجز التي طالما سببت مشاكل عديدة في مؤسساتنا التربوية .
فتشجيع النشاطات الثقافية و العلمية و الرياضية بين مختلف أفراد المجموعة التربوية عن طريق الاحتكاك بين هذه المجموعة يتولد عنه حب الاطلاع و الاكتشاف و الاختراع و دقة الملاحظة ( المنشور الوزاري رقم 229-88)

و الجمعية تفتح أمام التلاميذ و مؤطريهم آفاقا واسعة في الميادين التالية :
// المحاضرات – المجلة المدرسية – الفنون التشكيلية بمختلف أنواعها – المنافسات بين الأقسام – و بين المؤسسات التربوية – الأشغال اليدوية – الخياطة – الطرز – المجموعات الصوتية – المسرح – إقامة معارض – تأسيس نوادي علمية و تكنولوجيا – نوادي لحماية البيئة و الطبيعة – النشاطات الرياضية الفردية منها و الجماعية –القيام بجولا ت ….

تأسيس الجمعية الثقافية الرياضية

تعتبر الجمعية الثقافية الرياضية المدرسية امتدادا للجمعيتين الولائيتين . الاتحادية الولائية للخدمات المكملة للمدرسة , و الرابطة الولائية للرياضة المدرسية . و بالتالي لا تخضع لإجراءات التأسيس الوارد في القانون الخاص بالجمعيات (90-31)
و باعتبار السيد ودير التربية هو رئيس الجمعيتين الولائيتين المذكورتين قانونا فان تأسيس الجمعيات الثقافية الرياضية المدرسية يخضع لمصادقته .
يتكون الملف الخاص بتأسيس الجمعية الثقافية الرياضية الذي يرسل الي مديرية التربية قصد المصادقة علي الوثائق التالية .
– طلب المصادقة علي تأسيس الجمعية موجه للسيد مدير التربية (نسختين)
– محضر الاجتماع التأسيس للجمعية الثقافية الرياضية(3 نسح)
– القانون الأساسي للجمعية موقع من طرف الرئيس و الكاتب العام (3 نسخ)
سجل مداولات الجمعية الثقافية و الرياضية يكون مرقما , و يتضمن الصفحة الأولى منه ما يلي :
ان هذا السجل المرقم 01 الى …. قد أشر من طرف السيد مدير التربية لولاية …. لاستغلاله كسجل للجمعية الثقافية الرياضية لاكمالية – لثانوية …
يدون في الصفحة الثانية و ما يليها محضر الاجتماع التأسيسي + القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية (بعد توقيعها من طرف كل من الرئيس و الكاتب العام .)
– دور رئيس المؤسسة في تنظيم و تنشيط الجمعية
يعتبر مدير المؤسسة بحكم وظيفته كرئيس للجمعية الثقافية الريضية ,و كأمر بصرف ميزانيتها السنوية
– المحرك الرئيسي لها . و لكي يتمكن من تحقيق الأهداف التي تأسست من أجلها لا بد أن يحرس على القيام بما يلي .
– إعادة هيكلة الجمعية في بداية كل سنة دراسية بالمبادرة الى عقد جمعية عامة تضم الى جانب المربين و الموظفين العاملين بالمؤسسة ممثلين عن التلاميذ ( مندوبي الأقسام) و هذا قصد تقويم نشاطات السنة المنصرمة (تقديم التقليرين الأدبي و المالي ) و تجديد هياكل الجمعية ( المكتب التنفيذي – مكاتب الفروع و النوادي ) و رسم الخطوط العريضة للبرنامج السنوي للأنشطة .
– فسح المجال أمام جميع الكفاءات و اردات الحسنة دون تهميش أو إقصاء للمساهمة في تأطير التلاميذ و توجيههم , و تنظيم أنشطتهم في إطار النوادي المختصة و المفتوحة بصفة رسمية
– متابعة تنفيذ البرامج و توجيه الأنشطة من خلال تسطير رز نامة دقيقة لعقد الجلسات التقويمية سواء على مستوى المكتب التنفيذي للجمعية أو على مستوى مكاتب الفروع و النوادي , و ذلك قصد إدخال التعديلات اللازمة في الهيكلة أو في البرامج وفق متطلبات المراحل المختلفة , و المواعيد الوطنية و الدينية .

تعريف الجمعية الثقافية الرياضية

لقد نص المنشور رقم 167-90 المشار اليه أعلاه أن الجمعية الثقافية الرياضية هي التي تشرف علي مختلف النشاطات العلمية و الفنية و الرياضية و الحملات التطوعية و تنظيم الحفلات و المعارض و الرحالات و التظاهرات الرياضية و اللقاءات الثقافية بين الأقسام و بين المؤسسات و هي جمعية مكونة أساسا من التلاميذ كمستشركين و كأعضاء.
و الجمعية الثقافية الرياضية هيئة فنية ثقافية ,رياضية تتكون من مجموعة من الأفراد يشرفون على تسييرها من أجل تطوير قدرات التلاميذ , و تشجيع المواهب و ابرازها و تنميتها لتحقيق التكامل الفني و الثقافي و الرياضي و التربوي في اطار النوادي و الفروع التي تنشأ بالمؤسسة .
و يمكن حصر الأهداف هذه الجمعية فيما يلي :
– تطوير و تنمية و تنظيم النشاطات الثقافية و الفنية و العلمية داخل المؤسسات التربوية .
– تمكين التلاميذ من اكتساب مهارات متعددة و القيام بمادرات خلاقة .
– بعث روح التطلع و الشعور بالمسؤولية مع غرس حب العمل و الاعتماد على النفس ,و التعريف على القيم الجمالية و الفنية و تذوقها.
– المساهمة في الحملات التطوعية و تجميل المحيط المدرسي .
– انشاء الفروع و النوادي العلمية و الثقافية و الفنية و ادماج التلاميذ فيها.
– اكساب السلوكات الخيرة عن طريق ممارسة العمل الجماعي
– المساهمة بمنجزات التلاميذ في الحفلات الوطنية و الدولية و المناسبات المختلفة .
– تنظيم التبادل الثقافي بين المؤسسات بهدف تشجيع السياحة الثقافية الوطنية
– تعبئة التلاميذ و تجندهم نحو القضايا الوطنية , و تنمية التضامن الاجتماعي بينهم .
– ربط الصلة بين المؤسسة و محيطها الاجتماعي و الصناعي و الثقافي و البيئ و نشير بهذا الصدد الي المرسوم 76/71 الذي تناولت بعض مواده هذا الجانب الهام من العملية التربوية .
المادة 14 :

المدرسة الأساسية مجموعة تربوية يعيش و يتطور التلميذ بين أفرادها , و يجب أن تتوفر فيها جميع الظروف لاكمال التربية التي يتلقاها من العائلة و تسيير الحياة الجماعية و بث حب الوطن و العمل , و خلق روح الجماعة و احترام الغير .

المادة: 15:

تنظم أحوال حياة المجموعة التربوية اعتمادا علي نشاطات ثقافية و فنية و رياضية و أعمال انتاج فردية و جماعية , و فترات ترويح و لا بد من أن تساعد هذه النشاطات علي خلق محيط ملائم باستمرار لازدهار و استعدادات التلميذ و مواهبه

المادة 16

يضع مدير المؤسسة بالتعاون مع الجماعات المحلية و المنظمات الجماهيرية و لا سيما جمعية أولياء التلاميذ البرنامج السنوي للنشاطات الثقافية و الفنية و الرياضية .

كما جاء في القرار رقم :778 المتعلق بنظام الجماعة التربوية في مادته 31 ما يلي :

ينخرط التلميذ برخصة من أوليائهم في النوادي و الجمعيات المنشأة داخل المؤسسة في اطار النشاطات الثقافية و الرياضية و الترفيهية ,و يشاركون في هذه النشاطات وفقا لهواياتهم و يواظبون على ممارستها .

القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية

بمقتضى الأمرية رقم 36-35 المتضمنة تنظيم التربية و التكوين في الجزائر .
بمقتضى المرسوم 76-71 المتضمن تنظيم و تسير المدرسة الأساسية .
و بناء على مختلف المناشير الوزارية الخاصة بهذا الشأن , صدر القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية العامة بالمؤسسات التربوية
يتشكل هذا القانون من خمسة ( 05) أبواب , و ست عشر (16) مادة .
الباب الأول
(من المادة رقم 01 الى المادة رقم 03 ) و هذا الباب يشتمل على التسمية و الهدف المقر –المدة .
الباب الثاني :
( من المادة 04 الى المادة 10) يتعرض هذا الباب الى هيكلة الجمعية , و يحدد صلاحيات كل من :
– المكتب التنفيذي للجمعية.
– الفروع و النوادي المنشأة
– الجمعية العامة

الباب الثالث

( من المادة 11 الى المادة 15 ) و يشتمل على الأحكام المتعلقة بتسيير الجمعية العامة , و المكتب التنفيذي للجمعية , و اللجان التنفيذية للفروع .

الباب الرابع :
(من المادة 14 الى المادة 15) و يحدد هذا الباب مصادر تمويل الجمعية و أبواب مصاريفها كالتالي :
الموارد:

تتكون موارد الجمعية من :

– اقتطاع من النفقات المدرسية التي يدفعها التلميذ .
– الهبات و المساعدات و المنح .
– اشتراكات التلاميذ لتنظيم الرحلات و الزيارات و غيرها من النشاطات الأخرى . للحصص الترفيهية , و بيع منتوجات فروع الجمعية .
– كل الموارد الأخرى المسموح بها قانونيا .
المصاريف :
تشتمل المصاريف على :
– شراء الآلات و الأدوات و المواد الضرورية لتنظيم نشاطات فروع الجمعية و أفواجها .
– تمويل التظاهرات الثقافية و الفنية و الرياضية التي تنظمها المؤسسة .
– كل المصاريف التي يعتبرها المكتب التنفيذي ضرورية شريطة أن يغطيها البرنامج المالي.
الباب الخامس :
( المادة 16) و يتعلق هذا الباب المتكون من مادة واحدة بتعديل القانون الأساسي للجمعية .

أهمية الجمعية الثقافية الرياضية

للجمعية الثقافية الرياضية أهمية بالغة في حياة المؤسسة لما من دور في ربط الصلة بين مختلف أعضاء الأسرة التربوية من تلاميذ و أساتذة و عمال و اداريين فهي عامل مزيل للفرو قات و الحواجز التي طالما سببت مشاكل عديدة في مؤسساتنا التربوية .
فتشجيع النشاطات الثقافية و العلمية و الرياضية بين مختلف أفراد المجموعة التربوية عن طريق الاحتكاك بين هذه المجموعة يتولد عنه حب الاطلاع و الاكتشاف و الاختراع و دقة الملاحظة ( المنشور الوزاري رقم 229-88)

و الجمعية تفتح أمام التلاميذ و مؤطريهم آفاقا واسعة في الميادين التالية :
// المحاضرات – المجلة المدرسية – الفنون التشكيلية بمختلف أنواعها – المنافسات بين الأقسام – و بين المؤسسات التربوية – الأشغال اليدوية – الخياطة – الطرز – المجموعات الصوتية – المسرح – إقامة معارض – تأسيس نوادي علمية و تكنولوجيا – نوادي لحماية البيئة و الطبيعة – النشاطات الرياضية الفردية منها و الجماعية –القيام بجولا ت ….

تأسيس الجمعية الثقافية الرياضية

تعتبر الجمعية الثقافية الرياضية المدرسية امتدادا للجمعيتين الولائيتين . الاتحادية الولائية للخدمات المكملة للمدرسة , و الرابطة الولائية للرياضة المدرسية . و بالتالي لا تخضع لإجراءات التأسيس الوارد في القانون الخاص بالجمعيات (90-31)
و باعتبار السيد ودير التربية هو رئيس الجمعيتين الولائيتين المذكورتين قانونا فان تأسيس الجمعيات الثقافية الرياضية المدرسية يخضع لمصادقته .
يتكون الملف الخاص بتأسيس الجمعية الثقافية الرياضية الذي يرسل الي مديرية التربية قصد المصادقة علي الوثائق التالية .
– طلب المصادقة علي تأسيس الجمعية موجه للسيد مدير التربية (نسختين)
– محضر الاجتماع التأسيس للجمعية الثقافية الرياضية(3 نسح)
– القانون الأساسي للجمعية موقع من طرف الرئيس و الكاتب العام (3 نسخ)
سجل مداولات الجمعية الثقافية و الرياضية يكون مرقما , و يتضمن الصفحة الأولى منه ما يلي :
ان هذا السجل المرقم 01 الى …. قد أشر من طرف السيد مدير التربية لولاية …. لاستغلاله كسجل للجمعية الثقافية الرياضية لاكمالية – لثانوية …
يدون في الصفحة الثانية و ما يليها محضر الاجتماع التأسيسي + القانون الأساسي للجمعية الثقافية الرياضية (بعد توقيعها من طرف كل من الرئيس و الكاتب العام .)
– دور رئيس المؤسسة في تنظيم و تنشيط الجمعية
يعتبر مدير المؤسسة بحكم وظيفته كرئيس للجمعية الثقافية الريضية ,و كأمر بصرف ميزانيتها السنوية
– المحرك الرئيسي لها . و لكي يتمكن من تحقيق الأهداف التي تأسست من أجلها لا بد أن يحرس على القيام بما يلي .
– إعادة هيكلة الجمعية في بداية كل سنة دراسية بالمبادرة الى عقد جمعية عامة تضم الى جانب المربين و الموظفين العاملين بالمؤسسة ممثلين عن التلاميذ ( مندوبي الأقسام) و هذا قصد تقويم نشاطات السنة المنصرمة (تقديم التقليرين الأدبي و المالي ) و تجديد هياكل الجمعية ( المكتب التنفيذي – مكاتب الفروع و النوادي ) و رسم الخطوط العريضة للبرنامج السنوي للأنشطة .
– فسح المجال أمام جميع الكفاءات و اردات الحسنة دون تهميش أو إقصاء للمساهمة في تأطير التلاميذ و توجيههم , و تنظيم أنشطتهم في إطار النوادي المختصة و المفتوحة بصفة رسمية
– متابعة تنفيذ البرامج و توجيه الأنشطة من خلال تسطير رز نامة دقيقة لعقد الجلسات التقويمية سواء على مستوى المكتب التنفيذي للجمعية أو على مستوى مكاتب الفروع و النوادي , و ذلك قصد إدخال التعديلات اللازمة في الهيكلة أو في البرامج وفق متطلبات المراحل المختلفة , و المواعيد الوطنية و الدينية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ikli10 الجيريا
اريد القانون الاساسي للجمعيات الثقافية والرياضية من فضلكم من الجريدة الرسمية
القانون الاساسي للجمعية الثقافية والرياضية بالمؤسسات التربوية لا ينشر في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية لانها جمعيات داخلية اليك رابط الملف حمله من هنا:

https://www.gulfup.com/?Ye9Io4

كل ما يخص الانشطة الثقافية والابداعية 2024.

بارك الله فيك و شكرا لك على ما تقدمه لنا

مبروك الافتتاح

ارجوا تثبيت الموضوع للافادة وشكرا

سلام……

اشكرك اخى على الموضوع القيم كم كنت في حاجة لمثل هدا……..

وهدا اسم موقعى المدرسي على النت وخصصته لكل شيء بما فى دلك الانشطة الثقافية

braiim.moontada.net

تفضلوا بالانضمام الينا للاستفادة منكم وفقك الله

ارجوا تثبيت الموضوع للافادة وشكرا

برنامج الموسوعة الثقافية الشاملة . 2024.

الجيريا
ترشة عمار – حساني عبد الكربم – الوادي

الجيريا

الجيريا

الجيرياالجيرياالجيريا

موسوعة ثقافية مصغرة اقل ما يقال عنها انها جميلة وقيمة جدا وتحتوى على كم غزيرمن المعلومات …
ثقافة دين تاريخ جغرافيا احصاء رياضة معلومات عامة والكثير والكثير ادعوك لتكتشفها بنفسك

الجيريا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا

بوركت

مشكور على كا ماقمت به في سبيل تنوير العقول

الجيريا

الله يسترك و يطيل عمرك