ماذا يمكن ان أفعل بتقني سامي في الانتاج الحيواني 2024.

سلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته اريد الالتحاق بمعهد بوقرة بالبليدة تخصص الانتاج الحيواني ولكن لا اعرف بالضبط ماذا أفعل به بعد التخرج هل انتج الحيوانات ام ماذا لم افهم بالضبط من يعرف هذا التخصص لا يبخل علي جزاكم الله خيرا وهل تدعمني لونساج في هذا التخصص في قطعة الأرض وماشابه

تساعد في بروجي لتربية الأبقار أو تقني سامي في مديرية الفلاحة أو أستاذ التكوين المهني . مازال الوقت إتجه لمديرية الفلاحة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pomaria_aindefla الجيريا
تساعد في بروجي لتربية الأبقار أو تقني سامي في مديرية الفلاحة أو أستاذ التكوين المهني . مازال الوقت إتجه لمديرية الفلاحة

شكرا لكِ على المساعدة الطيبة
هي كما ذكرت لك pomaria_aindefla وكذلك تستطيع ان تعمل لدى الخواص مثلا طبيب البيطري

تقنيات زيادة الانتاج الزراعي والحيواني 2024.

نبدأ سريعا بـ الـ Soil Conditioner و هو عبارة عن منتج لا يحتوي أي مكونات كيماوية و لكن يحتوي بكتيريا منشطة للتربة تقوم بعمل تنشيط حيوي طبيعي للتربة ترش به الأرض الزراعية قبل رش البذور في وجود تربة رطبة أو بعد رشها بالماء لكي تنشط الميكروبات في التربة و يحبذ رشها في الليل او الصباح الباكر و هذه المادة لا تستخدم لوحدها و لكن مع مادة أخرى وهي السماد الحيوي. تُذاب المادة المحسّنة للتربة بمعدّل 1 جرام لكل 4-5 لتر ماء. كل هكتار يحتاج إلى 500 جرام فقط من المادة تذاب في الماء و ترش في التربة الرطبة أو مع سقي الأرض يرش فوق سطح الماء، ومن ثم يقوم الماء بتوزيعه في التربة.

Bio Fertilizer -2 وهي السماد الحيوي – و هذه المادة ترش للنبات في الأجزاء الخارجية منه و تودي إلى نمؤ جيد و إنتاج أوفر مع زيادة المادة الخضراء و التي تؤدي إلى تنشيط عملية التمثيل الضؤئي و تستخدم مع المادة المحسنة للتربة بعد الإنبات بكمية 250 جرام للهكتار تذاب في الماء لكل 1 جرام / 3 لتر ماء تذاب و من ثم ترش في الأجزاء الخارجية للنبات بعد الإذابة ب 30 دقيقة الأوراق و السيقان و تؤدي الى نتائج جيدة في

الإنتاج و نوعية المزروعات .وتذاب كل مادة على حده في الماء دون إضافة أي مواد كيماوية في المحلول .

3- Scavenger of Aquatic وهي مادة يمكن تسميتها بـ “الزبّال”.

أكثر ما يهدد الأحياء البحرية في الاستزراع السمكي هو خطورة المخلفات التي تفرزها. هذه المادة تقوم بالقضاء على البقايا والمخلفات التي هي عبارة عن ميكروبات تعيش على المخلفات وتقلل من الوفيات خاصة في بداية دورة الحياة للأحياء البحرية. و يتطلب إضافة 600 جرام من المادة قبل يومين من وضع اليرقات و من ثم إضافة 300 جرام بعد 15 يوم خلال فترة الحياة 600جرام لكل هكتار و لا داعي هنا لتغيير الماء إن لم تكن هناك ضرورة لذلك .

4- Intestine Adjuster مغذي و منمي للماشية و الطيور و الدواجن.

يقلل فترة النمو للطيور والدواجن بحيث تقل الكلفة و يعطي نوعية جيدة في الإنتاج من حيث التغذية و مقاومة الأمراض و يستخدم في مزارع الدواجن و الاغنام و الماشية و الطيور بشكل عام ولا يشكل خطورة على الحيوانات بأي شكل و له أثر في نوعية الانتاج و النمو مع خلوه من الهرمونات و أي مسببات اخرى.

إقرأ المزيد تقنيات زيادة الانتاج الزراعي والحيواني- موقع زراعة نت https://www.zira3a.net/articles/bette…#ixzz1SCvsGklh


الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

بارك الله فيك

de riennnnnnnnnnnnnnnn

دراسة نصوص من فصل المقال في الانتاج الفلسفي 2024.

الجيريا

الجيريا

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

الجيريا

الجيريا .الجيريا .الجيريا

الجيريا
فصل المقال فيما بين الحكمة
والشريعة من الاتصال

الجيريا

قسم الكتاب على شكل نصوص…تستطيع متابعتها بالضغط على العنوان فقط…كما تستطيع نسخها..وطبعها لفائدة التلاميذ…حتى يتسنى لهم الاطلاع..والتحضير ليتم بعد ذلك تحليلها ومناقشتها في القسم..النصوص مقسمة..على الصفحة التالية…اضغط التالي

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا



اما اذا اردت تحميل الكتاب كله…فاليك الرابط على الفورشيير

الجيرياالجيرياالجيريا
الجيريا

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

https://www.4shared.com/document/VmHy…_________.html

الجيريا

اما كيفية دراسة نصوص الكتاب…في مادة الانتاج الفلسفي
فاقدم لكم هذه الورقة من onefd

الجيريا

رفعت لكم هذه الورقة على الفورشيير بحجم…325 كب فقط

الجيرياالجيرياالجيريا
الجيريا

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا


https://www.4shared.com/document/_KnI…Ev3-philo.html

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا
دعواتكم…..دائما ارجوها فلا تبخلوا علينا

الجيريا

لك منا جزيل الشكــــــــــــــــــــــــــر و العرفان

شكرا جزيلا على هذا الكرم ……..و تبقى دائما مميزا

الجيريا

الجيريا
دعواتكم…..دائما ارجوها فلا تبخلوا علينا

الجيريا

من فضلك ممكن تعطيني مقالة عن العولمة لان الاستاذة اللي ادرس فينا قالتنا فرض عليها

من فضلك ممكن تعطيني مقالة عن العولمة لان الاستاذة اللي ادرس فينا قالتنا فرض عليها

بارك الله فييييييييك

أستاذنا العزيز ألف شكر على الجهود الرائعة التي تقوم بها و أود شكرك شكرا خاصا على النصين الذين قدمتهما لنا عن العادة فقد حللتهما مع تلاميذي في القسم وهم يدعون لك بالخير و قد جعلتني أنا شخصيا أكتشف كتابا رائعا لعباس محمود العقاد و هو كتاب ساعات بين الكتب فقد عدت للمصدر الذي أخذت منه النص و أنا بصدد قرائته الان فشكرا مرة أخرى و حفظك الله

بارك الله فيك يا أستاذ نحن بحاجة الى هذا الكتاب شكرا جزيلا لك جعله الله في ميزان حسناتك

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

Thanks Thanks Thanks Thanks

يقول تعال في سورة البقرة (وتقوا الله ويعلمكم الله)

thank you so much

بارك الله فيكم

ارجوا من الاستاذ ايصححلنا هذه نتاع تحليل نص وشكرا
مقدمة:الانسان كائن عاقل واجتماعي ومتمدن يعيش ضمن عالم مليء بتنوعاته ولهذا يحتاج الانسان الى التعرف على محيطه كي يدرك عالمه الخارجي كون الانسان كائن الابعاد المتعددة ولكونه الكائن الوحيد المكرم بالعقل لهذا فقد كان النص جدليا بين رايين احدهما يقول ان ادراكنا للعالم الخارجي وتحصيل المعارف مرده الى العوامل الذاتية-الحواس والعقل-وهم انصارالنظرية الحسية والعقلية وبين معاكسيمه القائلين بان مرد تحصيل المعرفة وادراكنا للعالم الخارجي يعود الى نظام الاشياء والموضوع المدرك وهنا نطر هذه الاشكالية والتساءل مادام السؤال مشروعا وجائزا في الفلسفة:+هل العملية الادراكية محصلة لنشاط الذات ام الموضوعية؟
+هل يمكن تحصيل المعرفةعن طريق الحواس والعقل ام عن طريق نظام الاشياء؟

+التحليل:
موقف صاحب النص:يرى صاحب النص وهو الدكتور محمود زيدانان موضوع الادراك قد اثار مشكلة وجدلا واسعا بين الفلاسفة والعلماء والمفكرين وهذا ما اكد عليه بقوله من خلال النص:ان الادراك يثير عدة اسئلة محيرةتجعل منه مشكلة. وايضا طرحه لمشكلة فلسفية تتمحور حول الادراك وتحصيل المعرفة هل مرده الى العوامل الذاتية ام الموضوعية وهذا الخلاف واضح حيث نجده يقول في نصه:-سوف يترتب عن هذا الخلاف بين الفلاسفة على موضوع الادراك ان نتساءل عما اذا كان يحقق لنا ذاتية في المعرفة لا موضوعية فيها ام ان الادراك يعطينا معرفة موضوعية كما هو مالوف عند الرجل العادي.

+الحجج والبراهين:لقد استدل صاحب النص محمود زيدان بحجج واقعية ومنطقية واستعان بما يراه الفلاسفة حول طبيعة الادراك والمعرفة ومردها الى العوامل الذاتية حيث يقول :وانما ما سماه بعض الفلاسفة افكارا او صورا ذهنية وانطباعات حسية.وايضا الزامية القول ان ادراكنا للعالم الخارجي عن طريق التجريب ويؤكد هذا بقوله: اننا ندرك العالم الخارجي من حولنا بطريقة غير مباشرة وبالاستدلال. وايضا طرح الكاتب ادلة على ان محصلة العملية الاادراكية وتحصيل المعرفة مرده الى العوامل الموضوعيةحيث اكد ذالك من خلال قوله:ان الادراك يعطينا معرفة موضوعية كما هو مالوف عند الرجل العادي وايضا -اننا ندرك الاشياء والاخرين بطريقة مباشرة غير استخدام الحواس.

النقد والتقويم:صحيح لقد وفق صاحب النص محمود زيدان في تحليل وطرح هذه القضية والتي هي مشكلة فلسفية مستمرة الى حد الساعة فكل طرف يتمسك برايه على انه هو الاصح ولكن الموقفين لا يصمدان امام النقد شكلا ومضمونافم ن حيث الشكل نرد عليهم اهملو جانب الشكل من ناحية المضمون ان الحواس تخطا لاان الحواس لاتفس لوحدها الظواهر الخارجية ولان كل الحيوانات لها حواس وايضا العقل يخطا احيان ومن ناحية العوامل الموضوعين نرد عليهم من ناحية الشكا تهميشهم للعوامل الذاتية ومن ناحية المضمون نرد عليه انه قد يقع الانسان في الخطا وفهم الشيء وقد تخدعه الشكال فتظهر له انه يعرفها ولكن العكس.
وكموقف شخصي اقول ان العملية الادراكيةتعود الى العوامل الذاتية والموضوعية في حد سواء كونهما خاصيتين بشرية ولا يمكن الفصل بينهما .

الخاتمة: وفي الاخير وكخلاصة للقول ومن خلال تحليلنا للنص تبين لنا انه كان جدليا بين رائين متعارضين الاول القائل ان عملية الادراك والمعرفةمردها العوامل الذاتية الحواس والعقل-وبين القائلين انها مدود الى العوامل الموضوعية-الجشتالت- وكحل للمشكلة التي واجهتنا في النص نقول : ان العملية الادراكية وتحصيل المعرفة مردها اى العوامل الذاتيةوالمضوعية معا ولايمكن فصلهما عن بعض

هندسة الانتاج الألي بتلمسان 2024.

تقديم

هندسة الإنتاج الالي هو تخصص وطني لحاملي باكالوريا تقني رياضيا او علوم تجريبية او رياضيات
يدرسونه بنطام ل م د

وهو صناعة العلمية والتكنولوجية التي تقدم مجموعة واسعة من الفرص الوظيفية. وهو يغطي جميع الطلبات من العلم والتكنولوجيا في القضايا التي تؤثر في الصناعة والخدمات.
ويمكن تعريف تخطيط موارد المؤسسات على أنها مجموعة من التقنيات والأساليب التي من شأنها تحسين وتطوير وتحسين نظم الإنتاج والخدمات. ولقد ساعدت كثيرا في تطوير الاقتصاد فالسنوات الاخيرة

الدراسة

تتم وفق المخطط التالي

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

الميادين التي تطلب هذا التخصص

*الصناعة: جميع الصناعات، وخاصة
في الصناعة التحويلية
في صناعة الالكترونيات
في الهندسة الصناعية
في صناعة البتروكيماويات
صناعة تعدين
إنتاج الطاقة
و… الأغذية الزراعية

الخدماتية: وهناك عدد كبير جدا من الخدمات، ولا سيما
المستشفيات
البنوك والتأمين
الموانئ والمطارات
مرافق التخزين والتوزيع
شبكات الطرق والطرق السريعة
شبكات السكك الحديدية
محلات السوبر ماركت وشراء مركزي …

لمزيد من المعلومات هدا رابط الفايسبوك bilal mehrez

كم معدل القبول

العام لي فات كان معدل القبول بالنسبة لشعبة علوم تجريبية 12:90 اما بالنسبة لشعبتي تقني رياضي ورياضيات 11:75

ربي يعاونك خويا بلال
واي اسئلة رانا هنا

gprod.univ-tlemcen.dz/

السوافة ماراكم مخلين والو

كراس الانتاج الكتابي لتلاميذ السنة الخامسة والرابعة 2024.


بِـسْـمِ اللَّهِ الـرَّحْـمَـنِ الـرَّحِـيـمِ
أيـــهــا الأحــبـة الأفـــــاضــل
الـسَّـلَامُ عَـلَـيْـكُـمْ وَرَحْـمَـةُ اللَّهِ وَبـَرَكَـاتُـهُ

كراس الانتاج الكتابي لتلاميذ السنة الخامسة والرابعة ابتدائي

يساعدكم في كتابة الوضعيات الادماجية

التــــــــــعبير الكــــــــــــــــــــــــتابي

اتمنى ان تستفيدوا منه و يعجبكم

لا تحمل وتهرب فردودك تشجعنا على المزيد

اللهم أعط كل من رد على الموضوع مسألته يارب العالمين

للتحميل من هنا
download

بارك الله فيك على هذا العمل الرائع وننتظر منك المزيد حول موضوعي الانتخاب والتلوث

جزاك الله خير

بارك الله فيك