الوسم: الاختبار

اختبار اكثر من رائع لمن يزعم انه يحسن مادة الاعلام الالى

للاستاد النشيط
هدار ع الحكيم

شكراااااااااا لك ………..أنا من وادي الطاقة

baraka Allaho fikom

.إضاعة الوقت أشدُّ من الموت؛ لأنَّ إضاعة الوقت تقطعك عن الله وعن الدار الآخرة، والموتُ يقطعك عن الدنيا وأهلها، والدنيا من أولها إلى آخرها لا تساوي غم ساعة فكيف بغم العمر»
[«فوائد الفوائد» لابن القيم: (458)].

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مدرسة علي السعيد-المنصورة-البرج
المدة: ساعة و نصف

انتهى
الصفحة 1 / 1
بالتوفيق

لتحميل هذا الموضوع أليك الرابط التالي:
https://www.4shared.com/office/iy5u3QWz/__5_-_.html

مشكور ع الموضوع

وحبذا ارفاق ملف وورد لكان افضل

جزاك الله خيرا على المرور.

جزاك الله خيرا و أضم صوتي إلى الذين طالبوا بإدراجه في ملف وورد و شكرا

نزولا عند رغبتكما أليكما رابط التحميل:
https://www.4shared.com/office/iy5u3QWz/__5_-_.html

شكرا لك و بارك الله فيك

وفيك بركة أختي.

شكرا ربي يحفظك ويجازيك

شكرا جزيلا على مرورك العطر.

شكرا ، لكن مؤخرا أجد صعوبة في تحميل هذا النوع من الملفاتفهل من مساعد

شكرا لك و لكن درس التوكيد محذوف

شكرا جزيلا لكما على مروركما العطر.

شكرا على المجهود لكن اطلع اكثر على المنهاج يا اخي

شكرا جزيلا على مرورك العطر.

ya3tiiiiiiik saha khouya la3ziiiiiiiz

بارك الله فيك

thank you a lot

على الفور وهو يجرى الآن على مستوى ولاية المسيلة امتحان تجريبي ولائي للفصل الثاني من السنة الدراسية 2024/2015 في المواد الثلاثاللغة العربية والرياضيات واللغة الفرنسية — مرفوقا بسلم التنقيط لكل مادة .
يسرأخوكم محمود العمري أن يرفع لكم هذا الأمتحان على الروابط التالية ، ولاتنسوني بالدعاء يرحمكم الله .

3- اللغة الفرنسية :
رابط التحميل :
https://www.gulfup.com/?lpBTCO

بارك الله فيك.

حل الثمرين الرابع رياضياث منفضلك

جزاك الله خيرا

جاري التحميل

الله يفتح عليك استاذ العمري

نحسب المحيط ودلك بجمع كل الاضلاع اي 4+3+3وتساوي 10 وهو المحيط لانه مثلث متساوي الساقين

نشكر لأخينا اهتمامه بما يفيد الاسرة التربوية

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

الامتحان والاختبار

في الأيام القليلة القادمة يقصد كثير من أبناء المجتمعات الإسلامية شبابا وشابات قاعات الاختبار؛ ليُميَّز المجتهد والمجد من غيره خلال فترة دراسته وتلقيه للعلوم الدينية أو الدنيوية في المؤسسات التعليمية التي ينتسب إليها، وقد قيل: يوم الامتحان يُكرم المرء أو يُهان، وترى الكثير ـ إن لم نقل الكلَّ ـ ممَّن سيُختبر أياماً قبل ذلك في جِدٍّ وتحصيل، ومراجعة ومذاكرة، لا وقت لدى أحدهم، ولا همَّ له إلا ما هو مقرر عليه حفظه وفهمه، لا يكاد أحدهم يضيع لحظة من لحظاته، بل منهم من يزهد فيما كان لا غنية له عنه، من مأكل وراحة ونوم، يسهر الكثير منهم إلى آخر الليل، ويستيقظ عند سماع أذان الفجر أو صياح الديك، بينما كان قبل ذلك ينام عن صلاة الفجر، ولا تكاد تغرب شمس النهار حتى يأوي إلى فراشه، أو يستقبل شاشة تلفازه، يقلب أنظاره فيما حرم الله، وإن أذَّن مؤذن الصلاة كأنَّ في أذنيه وقْرا.

ألا فليعلم هؤلاء أنَّ امتحانات الدنيا مهما اجتهد فيها الإنسان وبذل، وترك من الملذات والشهوات، فهو امتحان بين المخلوق والمخلوق، وحياة المرء وسعادته لا تتوقف على نجاحه في هذا الامتحان أو خسارته؛ لأنَّ المرء لا يدري فيما كُتب له الخير، أفي مواصلة تحصيل العلوم وطلبها، أم في تركه لتلك العلوم وانصرافه إلى ما هو مسخَّر له.

لذا تجد من لا يفقه هذا السرَّ، إن خاب وخسر في امتحاناته يتسخَّط على القدَر الذي ساقه الله إليه، بل قد يفقد أمله في الحياة، بل منهم من يضع حدًّا لحياته بعد خسارته، فيخسر الدنيا والآخرة وذلك هو الخسران المبين.

أمَّا المؤمن الصَّادق، الذي ملأ قلبَه بحبِّ الله والرضا بقدره خيره وشره، حلوه ومرِّه، فإن نجح علم أنَّ نجاحه بيد الله وتوفيقه، وإن خسر ـ بعد أن يبذل ما في وسعه من حرص على النَّجاح ـ علم أنَّ ما كتبه الله له واقع لا محالة، ولم يكن لأحد كائنا من كان أن يردَّ قضاء الله وقدره، فيفرح بنعم الله عليه،ـ ويصبر على ابتلاء الله له، وهذا مصداق قوله صلى الله عليه وسلم: «عجبا لأمر المؤمن! إن أمره كله له خير وليس ذلك لأحد إلا للمؤمن إن أصابته سراء شكر فكان خيرا له، وإن أصابته ضراء صبر فكان خيرا له»، فالصبر والاحتساب يخفِّف مصيبَتَه ويوفِّر أجرَه، والجزع والتسخط والتشكي يزيد في المصيبة ويذهب الأجر.

ثم إنَّ المرء لا يعلم في أي الأمرين يكون الخير، أفي نجاحه في دراسته أم في عدم ذلك؛ والله تعالى يقول: ﴿وَعَسَى أَن تَكْرَهُواْ شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ وَعَسَى أَن تُحِبُّواْ شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ﴾، بل قد يكون الشرُّ كلُّ الشَّرِّ في استمرار المرء في دراسته، كما نرى في واقعنا من بين حاملي الشهادات من أداه علمه إلى الكفر بالله والإلحاد في دينه، وإلى الفسق والفجور والاستهزاء بأهل الخير والصلاح.

وأفضل العلم ما كان نافعا للعبد في دينه ودنياه، ونافعا لأمته ووطنه وأهل دينه، لا ما كان سببا في تعاسته وتعاستهم، وشقائه وشقائهم، فمثل هؤلاء يُتمنى لهم البقاء على الجهل أحسن من التَّمادي في العلم الذي يورث الخيبةَ والحسرةَ لهم ولأبناء أمتهم.

ثم ليعلم المرء أنَّ العلم غير متوقف حيث أوقفته شهادته، بل يستمر إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها، فمن فاته متابعة العلم في المدارس والجامعات، فقد فتح الله له آفاقا ومجالات للتعلم والتكسب غير تلك المؤسسات، خاصة فيما جدَّ ويجدُّ من وسائل التعلم الكثيرة السهلة التناول، إذا أحسن الإنسان استغلالها منحته الكثير من المعارف والعلوم، وهذا كلُّه حتى لا ييأس الإنسان من طلب العلم النَّافع، ويبذل قصارى جهده لينفع أمته وينهض بها من سباتها وغفلتها.

وهذا الذي قدَّمتُ الحديثَ عنه هو في امتحانات الدنيا التي تدور بين المخلوق ومثله، والعبد وجنسه، ولا ينبغي لمن أراد الخير لنفسه أن يغفل عن الامتحان الذي ليس بعده امتحان، فعنده يُكرم المرء حقيقة أو يُهان، ففريق في النعيم والجنان وفريق في السعير والنيران، وهو امتحان يكون بين المخلوق وخالقِه، فحريٌّ بمن دخله ـ وكلٌّ داخله لا محالة ـ أن يعمل ويجدَّ لينجح ويجتاز هذه العقبة، فليتنا نعدُّ له عُدَّته كما نعدُّ للامتحان الدنيوي عدَّته، بل ولم نبلغ معشار ذلك.

وقد اختبر الله تعالى عباده في هذه الدنيا بعدة اختبارات؛ ليعلم العبد مع أي الفريقين يكون، مع الفائزين أم الخاسرين، ومن تلكم الاختبارات التي يُمتحن بها العباد في الدنيا ما نراه ونسمعه من كثير من المنتسبين إلى الإسلام من ادعاء محبة الله تعالى وأنهم أهل الله وخاصته، فهؤلاء يُنظر في متابعتهم للنبي صلى الله عليه وسلم، فإن كانوا موافقين له في أعمالهم وأقوالهم فقد نالوا محبة الله لهم، وإن كانوا نقيض ذلك فهو مجرد ادعاء لم يُقيموا عليه بينات؛ وذلك أنَّ الله تعالى قال في كتابه العزيز: ﴿قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ﴾، قال ابن كثير رحمه الله: « هذه الآية الكريمة حاكمة على كل من ادَّعى محبة الله وليس هو على الطريقة المحمدية؛ فإنَّه كاذب في دعواه في نفس الأمر، حتى يتبع الشرع المحمدي والدين النبوي في جميع أقواله وأحواله، كما ثبت في الصحيح عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: «مَنْ عَمِلَ عَمَلا لَيْسَ عليه أمْرُنَا فَهُوَ رَدُّ» ولهذا قال: ﴿قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ﴾ أي: يحصل لكم فوق ما طلبتم مِن مَحَبَّتِكم إياه، وهو محبته إياكم، وهو أعظم من الأول، كما قال بعض الحكماء العلماء: ليس الشأن أن تُحِبّ، إنَّما الشأن أن تُحَبّ، وقال الحسن البصري وغيره من السلف: زعم قوم أنهم يحبون الله فابتلاهم الله بهذه الآية».

نسأل الله تعالى أن يجعلنا ممن يحبه ويحب من يحبه ويحشرنا في زمرة حبيبنا ونبينا وقدوتنا محمد صلى الله عليه وسلم، ويجعلنا من أتباعه والمهتدين بهديه، والمحبين له، فالمرء مع من أحب، وأن يوفقنا لاجتياز امتحانات الدنيا وامتحانات الآخرة، والله أعلم وصلى الله على نبيه الأكرم وسلَّم.
https://www.rayatalislah.com/archive.php?id=10

يـــــــــــــــــــــرفع للتذكير

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerienne92 شكراوبارك الله فيك على التدكيير موضوع في القمة جزاك الله خيرا اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه

وفيك بارك الله

الاختبار الأخير في مادة اللغة العربية

التّاريخ: 20 ماي 2024 المدّة:2 ساعة المستوى: 2 متوسط

النّص:
إنّ المخدّراتِ تُلْحِق أضرارا بالمجتمع والفرد،فهي تُصِيبُ جسمَ الإنسان بعِدّة أمراض، فتُؤثر على العقل وتصرّفات الفرد تأثيرا بالغا،كما يتعرّضُ المُدْمِن عليها إلى أعراض أكثر خطورةً، في سبيلِ إرْضاءِ رغبة جسمه الّذي يُطالبُه بالمزيد منها،فيسلُكُ هذا الإنسان أيّ طريقةٍ رجاءَ الحصولِ على تلك المواد السّامةِ، وقد يُفْضي الأمر بأغلبيتهم إلى بيع أغراض بيوتهم وما في حوزتهم من أشياء ثمينة.
فمنْ يَبْتعِدْ عن هذه الأمراض يجِدْ نفسه مرتاح البال، لأنّ متعاطي المخدّرات تكفّ عنه ينابيع الخير، وتتلاشى عنده المروءةُ والكرامة، ويَكْرَهُ الحياة و الأحياء، ولا يُقدّم نفعا لوطنه ولا لنفسه، ما دام يقوم بتدمير ذاته.
إنّ نسبة المدمنين على هذه السّموم في بلادنا، نسبة معتبرة، وخاصّة وأنّه تمّ ضَبْط آلاف الحالات من التّهريب عبر الحدود الغربيّة والصّحراء الكبرى و الاتِّجار بهذه المادّة القاتِلة الّتي تكاد تقضي على فِئة الشّباب خاصّة.
فابْتَعِدْ عنها أيُّها النّاشئ، ولا تقْرَبْها طول حياتك. و عليك أن تكون أكثر يقظة، وأعظم حذرا من المُرَوِّجين الّذين ماتت ضمائرهم وأصبحوا وُحوشا لا تعرف الرّحمةَ.
ـ عن كتاب امتحانات للسّنة التّاسعة ـ بتصرف
الأسئلة:
البناء الفكري: (6 ن )
1ـ ضع عنوانا مناسبا للنّص.1 ن
2ـ ما الأضرار الّتي تلحق بجسم المدمن على المخدّرات؟ 1 ن
3ـ إلام يلجأ مدمنو المخدّرات للحصول على هذه السّموم ؟ 1 ن
4 ـ اشرح ما يلي: المدمن ـ يُفْضِي ـ تتلاشى. 1.5 ن
5 ـ هات ضدّ المفردات: تدمير ـ مرتاح ـ يبتعد. 1.5 ن
البناء اللغوي: ( 4 ن )
1 ـ أعرب ما تحته خط في النص.1 ن
2 ـ اذكر فعل كلّ مصدر ممّا يلي: تهريب ـ إرضاء. مع الشّكل 1 ن
3ـ صنّف في الجدول الكلمات الآتيّة: الصّحراء ـ مُدمِن ـ ثمينة ـ مُتعاطِي.
الصفة المشبّهة اسم فاعل اسم ممدود اسم منقوص

البناء الفنيّ ( 2 ن )
استخرج من النّص: 1 ـ تشبيها، وعيّن المشبّه به ـ 1 ن
2 ـ أسلوبا إنشائيا مبيّنا نوعه. 1 ن
الوضعية الإدماجية :8ن

أنّ ظاهرة تعاطي المخدّرات ظاهرة اجتماعيّة سلبيّة، تمسّ كلّ فئات المجتمع.
التّعليمة: أكتب فقرة ـ لا تتعدّى اثني عشر سطرا ـ تبيّن فيها الأسباب الّتي تدفع إلى تعاطي المخدّرات،وطرق الوقاية منها،موظفا : اسما مقصور ـ اسما جامدا ـ و مقابلة.مع التّعيين

شكرا ان شاء الله يستفيد منه الجيع بالتوفيق للجميع ربي ينجحكم و سلام يا كرام

اليكم هذا الاختبار لمادةالعلوم الطبيعية اريد حل الاختبار

هيا نحل الموضوع معا انا انتظر مساعدتكم

شكرا لك على الموضوع وانا كذلك انتظر الاخرين سوف ابحث عن الحل

اين الجمييييييييييييييييييييييييييييع

شكرا لك موضوع في القمة

شكرااا على الموضوع

sahiiiiit bien

بارك الله فيك

السلام عليك أخي الكريم وشكرا لك أنا مبتدأ في سلك التعليم كنت محتار لكيفية وضع الأسئلة لكن الآن ذهبت تلك الحير ة……………………. شكرا ……… لقد دعوت لك دعوة جميلة الله انشاء الله يباركها ربي ويتقبلها

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــرا

بارك الله فيكم أخي الكريم .

شكرا جزيلا

بارك الله فيكم أخي الكريم وجزاك الحمد.

جعلها الله في ميزان حسناتك واثابك الجنة

جزاك الله خير شكرا

بارك الله فيكم أخي الكريم

إخواني أعضاء وقراء شكرا لكم على تواصلكم ودعواتكم

بارك الله فيكم أخي الكريم .

شكرا على المجهود

ايمكنني الحصول على هذه المعلومات بدون ان احملها

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiii

السلام عليكم
بارك الله فيك على المجهود

الاختبار الاول مع التصحيح https://fr.mc282.mail.yahoo.com/mc/sh…d=2&vs=1&ypa=1

الرابط لا يعمل