الوسم: الإنباف”

ها قد جاء الدخول المدرسي ولم يصدر أي بيان من نقابة الإنباف تطمئن على الأقل المظلومين
وفد جاء في عدد اليوم لجريدة الخبر أن نوار العربي قال هذا العام الدراسي سيكون ساخنا وذكر بعض النقاط
أي أنه ستبقى النقاط العالقة صمام أمان من اضراب محتمل في الثلاث الأول
فاذا وحدث أن أعلنت الإنباف اضراب سيهمش باضراب الكنابست المفتعل والمتربص للإنباف
فلكم الله أيها الأيلون للزوال

مجرد خدمة ببلاش لب بوزيد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي مجرد خدمة ببلاش لب بوزيد

صراع فارغ من أساسه وهو من الأقوى

سلام الله عليكم
أرى اخي الفاضل كلامك عار من الصحة .موقف الاتحاد واضح وجلي ولاغبار عليه يبقى التوقيت يبقى شأن كل تنظيم النقطة الاساسية التي تهمنا في الوقت الراهن أن الاتحاد رافض للاجحاف تبقى قضية الاحتجاج سوف تكون في الوقت المناسب .وقد يصلح كلامك الا في وضع واحد اذا تحولت الكنابست الى أرنب من ارانب الوزارة وبالتالي نصبح 01 ضد 06+الوزارة هذا الامر يخبف الاتحاد .نحن على مستوى القاعدة ينتظرنا عمل كبير وهو ترتيب الصفوف وتوحيدها ومن ثم اتخاذ التدابير التي تراها مؤسسات الاتحاد مناسبة اما عن تهريج الجرائد انتهى عهده الاتحاد دخل استرتجية جديدة لا يمكن البوح بها عبر وسائل الاعلام لكثرة الارانب وبحول الله سننجح في ادخال ارانب الوزارة جحورها.
اما حديثك عن الكناباست لا اظن انها تذهب بعيدا في ما تطرحه لان الملفات التي تروج لها ليست محل اهتمام قواعدها وكذلك الثقة اهتزت في اضرابها الاخير الذي لم ياتي بما وعدت به قواعدها واتضح انه مجرد مناورة .اخي الفاضل وانا متتبع للاحداث أظن ان الكنابست لم تعد ذلك التنظيم الذي يخيف الوزارة لاسباب عدة (ما استفادت به من اموال )وكذلك اضمحلال تمثيلها في الغرب الجزائري والجنوب ولهذا نحن نرى ان الكنابست لا حدث تريد صنع الحدث والسخب اعلاميا وفقط .مع احترامي الكامل لمناضلي الكنابست الذين كانوا دوما في الصفوف الاولى معنا .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 سلام الله عليكم أرى اخي الفاضل كلامك عار من الصحة .موقف الاتحاد واضح وجلي ولاغبار عليه يبقى التوقيت يبقى شأن كل تنظيم النقطة الاساسية التي تهمنا في الوقت الراهن أن الاتحاد رافض للاجحاف تبقى قضية الاحتجاج سوف تكون في الوقت المناسب .وقد يصلح كلامك الا في وضع واحد اذا تحولت الكنابست الى أرنب من ارانب الوزارة وبالتالي نصبح 01 ضد 06+الوزارة هذا الامر يخبف الاتحاد .نحن على مستوى القاعدة ينتظرنا عمل كبير وهو ترتيب الصفوف وتوحيدها ومن ثم اتخاذ التدابير التي تراها مؤسسات الاتحاد مناسبة اما عن تهريج الجرائد انتهى عهده الاتحاد دخل استرتجية جديدة لا يمكن البوح بها عبر وسائل الاعلام لكثرة الارانب وبحول الله سننجح في ادخال ارانب الوزارة جحورها. اما حديثك عن الكناباست لا اظن انها تذهب بعيدا في ما تطرحه لان الملفات التي تروج لها ليست محل اهتمام قواعدها وكذلك الثقة اهتزت في اضرابها الاخير الذي لم ياتي بما وعدت به قواعدها واتضح انه مجرد مناورة .اخي الفاضل وانا متتبع للاحداث أظن ان الكنابست لم تعد ذلك التنظيم الذي يخيف الوزارة لاسباب عدة (ما استفادت به من اموال )وكذلك اضمحلال تمثيلها في الغرب الجزائري والجنوب ولهذا نحن نرى ان الكنابست لا حدث تريد صنع الحدث والسخب اعلاميا وفقط .مع احترامي الكامل لمناضلي الكنابست الذين كانوا دوما في الصفوف الاولى معنا .

شكرا لمرورك أخي الفاضل نحترم أرائك ونحسدك على غيرتك على الإتحاد وأستغرب لتيقنك من النصر رغم أن الوقت ضاع كثرا
ولابد من طرق الحديد وهو ساخن

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة YASSINE-24 سلام الله عليكم أرى اخي الفاضل كلامك عار من الصحة .موقف الاتحاد واضح وجلي ولاغبار عليه يبقى التوقيت يبقى شأن كل تنظيم النقطة الاساسية التي تهمنا في الوقت الراهن أن الاتحاد رافض للاجحاف تبقى قضية الاحتجاج سوف تكون في الوقت المناسب .وقد يصلح كلامك الا في وضع واحد اذا تحولت الكنابست الى أرنب من ارانب الوزارة وبالتالي نصبح 01 ضد 06+الوزارة هذا الامر يخبف الاتحاد .نحن على مستوى القاعدة ينتظرنا عمل كبير وهو ترتيب الصفوف وتوحيدها ومن ثم اتخاذ التدابير التي تراها مؤسسات الاتحاد مناسبة اما عن تهريج الجرائد انتهى عهده الاتحاد دخل استرتجية جديدة لا يمكن البوح بها عبر وسائل الاعلام لكثرة الارانب وبحول الله سننجح في ادخال ارانب الوزارة جحورها. اما حديثك عن الكناباست لا اظن انها تذهب بعيدا في ما تطرحه لان الملفات التي تروج لها ليست محل اهتمام قواعدها وكذلك الثقة اهتزت في اضرابها الاخير الذي لم ياتي بما وعدت به قواعدها واتضح انه مجرد مناورة .اخي الفاضل وانا متتبع للاحداث أظن ان الكنابست لم تعد ذلك التنظيم الذي يخيف الوزارة لاسباب عدة (ما استفادت به من اموال )وكذلك اضمحلال تمثيلها في الغرب الجزائري والجنوب ولهذا نحن نرى ان الكنابست لا حدث تريد صنع الحدث والسخب اعلاميا وفقط .مع احترامي الكامل لمناضلي الكنابست الذين كانوا دوما في الصفوف الاولى معنا .

ما بك يا ياسين؟
هل أصابك دوارvertige؟
أم تعرضت لغسيل مخ في الجامعة الصيفية؟
أم تم إغراؤك بمنصب كبير في الاتحاد أو في القطاع؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 سلام الله عليكم أرى اخي الفاضل كلامك عار من الصحة .موقف الاتحاد واضح وجلي ولاغبار عليه يبقى التوقيت يبقى شأن كل تنظيم النقطة الاساسية التي تهمنا في الوقت الراهن أن الاتحاد رافض للاجحاف تبقى قضية الاحتجاج سوف تكون في الوقت المناسب .وقد يصلح كلامك الا في وضع واحد اذا تحولت الكنابست الى أرنب من ارانب الوزارة وبالتالي نصبح 01 ضد 06+الوزارة هذا الامر يخبف الاتحاد .نحن على مستوى القاعدة ينتظرنا عمل كبير وهو ترتيب الصفوف وتوحيدها ومن ثم اتخاذ التدابير التي تراها مؤسسات الاتحاد مناسبة اما عن تهريج الجرائد انتهى عهده الاتحاد دخل استرتجية جديدة لا يمكن البوح بها عبر وسائل الاعلام لكثرة الارانب وبحول الله سننجح في ادخال ارانب الوزارة جحورها. اما حديثك عن الكناباست لا اظن انها تذهب بعيدا في ما تطرحه لان الملفات التي تروج لها ليست محل اهتمام قواعدها وكذلك الثقة اهتزت في اضرابها الاخير الذي لم ياتي بما وعدت به قواعدها واتضح انه مجرد مناورة .اخي الفاضل وانا متتبع للاحداث أظن ان الكنابست لم تعد ذلك التنظيم الذي يخيف الوزارة لاسباب عدة (ما استفادت به من اموال )وكذلك اضمحلال تمثيلها في الغرب الجزائري والجنوب ولهذا نحن نرى ان الكنابست لا حدث تريد صنع الحدث والسخب اعلاميا وفقط .مع احترامي الكامل لمناضلي الكنابست الذين كانوا دوما في الصفوف الاولى معنا .

الأرنب مع الوزارة باينة و الذئاب وسط القطيع و هم يضعون بطانة الخروف على ظهورهم

الله الله الله أصبحتم الآن تعرفون إهتمامات قواعد الكناباست .والله حري بكم أن تهتموا بشيئ واحد و هو تصنيف المعلم الذي ماكنتم تكونوا لولاه و ماأصبح المدير في أعلى تصنيفاته و هو الذي قدم التضحيات و نال المدراء النياشين

و الله يا أخي من إهتزت ثقتها الكناباست أم الإنباف ؟؟؟؟؟ على الأقل كن منصفا ما عهدتك هكذا هكذا يا ياسين
يا رجل إتقى الله فيما تقول أنا من الغرب و أغلب الثانويات مهيكلة تحت لواء الكناباست و قليل و أعيدها القليل منها مهيكل من السناباست

ولنفرض جدلا أنها قليلة فلقد حقق من هم قليلون( الكناباست ) الكثير لمن هم كثيرون ( اساتذه الثانوي ) و حقق من هم كثيرون ( الإنباف ) الكثير لمن هم قليلون ( المدراء ) و ضاع المعلم المسكين

سنكون إنشاء الله دائما في الصفوف الأولى معكم أو بدونكم لأن ناظلنا ينبع من القاعة و صرخة و آهات حاملي الطبشور هي المدوية ولا صوت عندنا لغيره و أنت تعلم من يستفيد عندكم و لا نغطي الشمس بالغربال و نضحك على الناس

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة scot.b الأرنب مع الوزارة باينة و الذئاب وسط القطيع و هم يضعون بطانة الخروف على ظهورهم الله الله الله أصبحتم الآن تعرفون إهتمامات قواعد الكناباست .والله حري بكم أن تهتموا بشيئ واحد و هو تصنيف المعلم الذي ماكنتم تكونوا لولاه و ماأصبح المدير في أعلى تصنيفاته و هو الذي قدم التضحيات و نال المدراء النياشين و الله يا أخي من إهتزت ثقتها الكناباست أم الإنباف ؟؟؟؟؟ على الأقل كن منصفا ما عهدتك هكذا هكذا يا ياسين يا رجل إتقى الله فيما تقول أنا من الغرب و أغلب الثانويات مهيكلة تحت لواء الكناباست و قليل و أعيدها القليل منها مهيكل من السناباست ولنفرض جدلا أنها قليلة فلقد حقق من هم قليلون( الكناباست ) الكثير لمن هم كثيرون ( اساتذه الثانوي ) و حقق من هم كثيرون ( الإنباف ) الكثير لمن هم قليلون ( المدراء ) و ضاع المعلم المسكين سنكون إن شاء الله دائما في الصفوف الأولى معكم أو بدونكم لأن نضالنا ينبع من القاعة و صرخة و آهات حاملي الطبشور هي المدوية ولا صوت عندنا لغيره و أنت تعلم من يستفيد عندكم و لا نغطي الشمس بالغربال و نضحك على الناس

.."" سنكون إن شاء الله دائما في الصفوف الأولى معكم أو بدونكم لأن نضالنا ينبع من القاعة و صرخة و آهات حاملي الطبشور هي المدوية ولا صوت عندنا لغيره و أنت تعلم من يستفيد عندكم و لا نغطي الشمس بالغربال و نضحك على الناس…."""……..
بارك الله فيك………… بمثل هكذا تتواصل المسيرة………………….

فاتكم الڤطار . . . فاتكم الڤطار . . .فاتكم الڤطار. .

لا تنسى أخي "أبو إسراء " من فضلك تصحيح إن شاء الله في طرح الأخ:scot.b الذي نقلت عنه…..
وشكرا على المبادرة.والتنبيه…………….

الصحة و العافية و الأمان.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب الصحة و العافية و الأمان.

شكرا لمرورك الهادئ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 سلام الله عليكم أرى اخي الفاضل كلامك عار من الصحة .موقف الاتحاد واضح وجلي ولاغبار عليه يبقى التوقيت يبقى شأن كل تنظيم النقطة الاساسية التي تهمنا في الوقت الراهن أن الاتحاد رافض للاجحاف تبقى قضية الاحتجاج سوف تكون في الوقت المناسب .وقد يصلح كلامك الا في وضع واحد اذا تحولت الكنابست الى أرنب من ارانب الوزارة وبالتالي نصبح 01 ضد 06+الوزارة هذا الامر يخبف الاتحاد .نحن على مستوى القاعدة ينتظرنا عمل كبير وهو ترتيب الصفوف وتوحيدها ومن ثم اتخاذ التدابير التي تراها مؤسسات الاتحاد مناسبة اما عن تهريج الجرائد انتهى عهده الاتحاد دخل استرتجية جديدة لا يمكن البوح بها عبر وسائل الاعلام لكثرة الارانب وبحول الله سننجح في ادخال ارانب الوزارة جحورها. اما حديثك عن الكناباست لا اظن انها تذهب بعيدا في ما تطرحه لان الملفات التي تروج لها ليست محل اهتمام قواعدها وكذلك الثقة اهتزت في اضرابها الاخير الذي لم ياتي بما وعدت به قواعدها واتضح انه مجرد مناورة .اخي الفاضل وانا متتبع للاحداث أظن ان الكنابست لم تعد ذلك التنظيم الذي يخيف الوزارة لاسباب عدة (ما استفادت به من اموال )وكذلك اضمحلال تمثيلها في الغرب الجزائري والجنوب ولهذا نحن نرى ان الكنابست لا حدث تريد صنع الحدث والسخب اعلاميا وفقط .مع احترامي الكامل لمناضلي الكنابست الذين كانوا دوما في الصفوف الاولى معنا .

اهلا بك استاذي العزيز

—اضن الاخ ياسين زودت بمعلومات خاطئة من قيادتك فيما يتعلق بالكناباست ولعلمك

……………….الكناباست ازدادت قوة رغم المحاولات المتعددة لقيادتك وبالخص عمراوي والتامر مع بعض مديري الثانويات

الكنابست قوية بصدقها وبقاعات الاساتذة والعمل الميداني الناجع والمدروس

————اما قضية الارنب فهي بعيدة كل البعد عن الكناباست

———-اما قضية الاموال فهي نقطة للكناباست وليست عليها

يا اخي الصادق دزايري في كلمته في جيجل شكر باسهاب الوزارة ومديرية التربية على الدعم والتسهيلات لانعقاد الجامعة الصيفية للانباف بجيجل

——————–اخي ياسين اصبحت كتابتك في اتجاه اخر………..والله اعلم بالنوايا

………………………………………….. ..ربي اجيب الخي

موقف مشرف………….لانباف معسكر

…..

بارك الله فيكم زملائنا فى ولاية معسكر

موقف مشرف .

الشكر لمكتب ولاية معسكر ..في انتظار بيانات ولائية أخرى لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 هذه المساندة علمت يوم امس عن طريق زميل ، أستاذ، قيل عنه الكثير في المنتدى و لم يرد على احد قط…

دارها سي الدحوا وصبح من الكبار……و قطع دابر المشككين فى وحدة الأسرة التربوية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الشكر لمكتب ولاية معسكر ..في انتظار بيانات ولائية أخرى لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين

تحية وتقدير وعرفان للمكتب الولائي لنقابة الإ نباف على هذا الموقف المشرف الذي بكل أمانة وصدق كنت اتمنى أن يحصل ذلك لكن اخي ياسين ماذا لو تأتي المبادرة من المكتب الوطني لتعمم العملية على جل الولايات وسيكون لها لأثر إيجابي من جانبين الجانب الأول من حيث التآزر وإعطاع درس للوزارة بأن مطالنا واحدة ولا يمكن لك أن تفرقيننا أما من الجانب الثاني ربما تتغير فكرة الكنابست إتجاه الإنباف وتتوحد الجهود لمجابهة الوزارة بحجم هاتين النقابتين بدون أن نقزم من دور أي نقابة في التكتل .

هل يمكن اخذ مبادرة فردية من ولاية ما من الكنابست بدون الرجوع الى نوار العربي….يخاف يطرد من اعضاء المكتب الوطني للكنابست

بالفعل موقف مشرّف نتمنّى أن تصدر بيانات أخرى من بقية النقابات ومن المكاتب الوطنية ، فالهم واحد وإن اختلفت الرؤى.

اكيد نحن نساند زملاءنا وعلى استعداد للرد على أي تحرك يضر بزملائنا ….ونتمنى أن يكون بيان المساندة الوطنية في حينه ….وأقصد نقابة الأونبياف بالذات إذا حاولت الوزارة المساس بزملائنا المضربين بأي أذى …

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292017 هل يمكن اخذ مبادرة فردية من ولاية ما من الكنابست بدون الرجوع الى نوار العربي….يخاف يطرد من اعضاء المكتب الوطني للكنابست

انت مخطئ استاذي الكريم اي مجلس ولائي يستطيع اخذ موقف دون استشارة المنسق الوطني……….العكس نظريا نوار العربي لا يستطيع اتخاذ موقف دون موافقة المجلس…….فالمكاتب تنفذ اوامر المجالس

عدة مجالس ولائية دخلت في اضرابات مفتوحة ولائيا بحرية………….وتعلم المكتب الوطني……….للاعلام

…………….الكنابست نقابة مجالس……………وسر قوتها

كل التجارب السابقة……..اي مكتب يتجاوز المجلس………….يكون فاشلا

الكنابست لا تطرد احد و القرارات تخرج من قاعات الاساتذة و الكنابست نقابة ديمقراطية .و نسبة الاضراب عالية و الحمدالله و ليس كما تروج الوزارة و اذنابها و خير دليل تأجيل الاختبارات في جميع الولايات

نظم أمس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وقفات احتجاجية على مستوى مقرات الولايات، تحت شعار من “أجل كرامة المربي”، تم من خلالها توجيه رسالة للقاضي الأول في البلاد، للتدخل لتكريس الحريات النقابية، والاعتراف بالنقابات المستقلة الفاعلة التمثيلية شريكا اجتماعيا لها حق التفاوض مع وزارة التربية

وطالب “الإنباف” عبر الرسالة الموجهة لرئيس الجمهورية، ترسيم التفاوض مع النقابات المستقلة التمثيلية في إطار الثنائية والثلاثية، وفتح مجال الإعلام العمومي للنقابات وتغطية أنشطتها، وتكريس الحريات والحقوق الفردية والجماعية، داعيا السلطات العليا إلى إعادة النظر في شبكة الأجور والضريبة على الدخل للموظف للمساهمة في تحسين قدرته الشرائية.

كما أكدت الرسالة على التجسيد الفعلي لطب العمل وفقا للقانون 88/07 والمرسوم 93/120 الذي أضحى أكثر من ضرورة في ظل تنامي مختلف الأمراض وتفشيها في أوساط موظفي وعمال القطاع، وتدارك نقائص القانون 08/315 المتعلق بالقانون الخاص لعمال التربية (التصنيف، آفاق الترقية، قيمة النقطة الاستدلالية، تثمين الشهادات العلمية بما فيها شهادة deua، إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، المناصب العليا والنوعية، المصالح الاقتصادية، المساعدون التربويون، المخبريون، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني، المهندسون، أساتذة التعليم التقني ptlt..).

وتم الاستعجال لإيجاد حل لمعلمي وأساتذة التعليم الابتدائي جراء الحجم الساعي والمهام المسندة، وتسديد المخلفات المالية العالقة لجميع الأسلاك، زيادة الى إلغاء سقف الراتب المرجعي المحدد بـ15.000 دج لمساسه بحقوق الطفل، مع إيجاد صيغ كفيلة للتخفيف من حدة مشكل السكن باعتباره وسيلة عمل ضرورية للمربي، ومنح قروض بدون فوائد لموظفي قطاع التربية على غرار بعض القطاعات، حساب منحة المنطقة الجغرافية على أساس الأجر الرئيسي الجديد بدل الأجر القاعدي لسنة 1989، وتطبيق المرسوم 95/300 المتعلق بمنحة التعويض النوعي عن المنصب في المناطق المعنية.

واشتكى “الإنباف” لرئيس الجمهورية من المديرية العامة للوظيف العمومي التي أصبحت، حسبه، عائقا حقيقيا لقطاع التربية ما يلزمها تقديم تسهيلات له لضمان تمدرس التلاميذ، وتسهيل عملية التكفل من أجل تسديد مرتبات المستخلفين والمتعاقدين، وكذا إدماجهم إنصافا لهم، مطالبا بضرورة إضفاء الشفافية والنزاهة على المسابقات – التي فقدت مصداقيتها – لتكافؤ الفرص بين كل أبناء الشعب الجزائري ولاستقطاب أحسن الكفاءات.
منقول عن جريدة الفجر.

ههههههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههه

بارك الله فيك عن المعلومة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عريف نورالدين نظم أمس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وقفات احتجاجية على مستوى مقرات الولايات، تحت شعار من “أجل كرامة المربي”، تم من خلالها توجيه رسالة للقاضي الأول في البلاد، للتدخل لتكريس الحريات النقابية، والاعتراف بالنقابات المستقلة الفاعلة التمثيلية شريكا اجتماعيا لها حق التفاوض مع وزارة التربية وطالب “الإنباف” عبر الرسالة الموجهة لرئيس الجمهورية، ترسيم التفاوض مع النقابات المستقلة التمثيلية في إطار الثنائية والثلاثية، وفتح مجال الإعلام العمومي للنقابات وتغطية أنشطتها، وتكريس الحريات والحقوق الفردية والجماعية، داعيا السلطات العليا إلى إعادة النظر في شبكة الأجور والضريبة على الدخل للموظف للمساهمة في تحسين قدرته الشرائية. كما أكدت الرسالة على التجسيد الفعلي لطب العمل وفقا للقانون 88/07 والمرسوم 93/120 الذي أضحى أكثر من ضرورة في ظل تنامي مختلف الأمراض وتفشيها في أوساط موظفي وعمال القطاع، وتدارك نقائص القانون 08/315 المتعلق بالقانون الخاص لعمال التربية (التصنيف، آفاق الترقية، قيمة النقطة الاستدلالية، تثمين الشهادات العلمية بما فيها شهادة deua، إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، المناصب العليا والنوعية، المصالح الاقتصادية، المساعدون التربويون، المخبريون، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني، المهندسون، أساتذة التعليم التقني ptlt..). وتم الاستعجال لإيجاد حل لمعلمي وأساتذة التعليم الابتدائي جراء الحجم الساعي والمهام المسندة، وتسديد المخلفات المالية العالقة لجميع الأسلاك، زيادة الى إلغاء سقف الراتب المرجعي المحدد بـ15.000 دج لمساسه بحقوق الطفل، مع إيجاد صيغ كفيلة للتخفيف من حدة مشكل السكن باعتباره وسيلة عمل ضرورية للمربي، ومنح قروض بدون فوائد لموظفي قطاع التربية على غرار بعض القطاعات، حساب منحة المنطقة الجغرافية على أساس الأجر الرئيسي الجديد بدل الأجر القاعدي لسنة 1989، وتطبيق المرسوم 95/300 المتعلق بمنحة التعويض النوعي عن المنصب في المناطق المعنية. واشتكى “الإنباف” لرئيس الجمهورية من المديرية العامة للوظيف العمومي التي أصبحت، حسبه، عائقا حقيقيا لقطاع التربية ما يلزمها تقديم تسهيلات له لضمان تمدرس التلاميذ، وتسهيل عملية التكفل من أجل تسديد مرتبات المستخلفين والمتعاقدين، وكذا إدماجهم إنصافا لهم، مطالبا بضرورة إضفاء الشفافية والنزاهة على المسابقات – التي فقدت مصداقيتها – لتكافؤ الفرص بين كل أبناء الشعب الجزائري ولاستقطاب أحسن الكفاءات. منقول عن جريدة الفجر.

جزاك الله خيرا
:1 9:

اسمحولي هذه النقابات تستغل اوضاع التعليم للتموقع مالذي جعلكم تخذلوننا في السنة الماضية عندما نجح الاضراب بنا ولما رمي لكم بعض الفتات تهاوت عليه النقابات كتهاوى الجياع على قصعة الاكل ،وهذه النقابات وان كان فيها بعض الشرفاء الا انها تحوي كثير من المرتزقة الذين يعملون على كسب مصالح وعلاقات لاأكثر ولاأقل والدليل في الوادي كل النقابات لم تستطيع احتواء مشاكل عمال التربية والدليل التحرك الحر للمستخلفين والمجازين في حين ان نقابات بمكاتبها وأفرادها ومقراتها عجزت عن ذلك

النزاهةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة ةةةةة

الخزي والعار لجميع النقابات …واخواني لننزل الى الشارع اذا اصرت الوزارة على ان تكون لجنة الخدمات من عؤلاء المرتزقة
يجب ان ننتخب ممثلينا على المستوى الولائي ثم على المستوى الوطني وذلك على شكل عهدة مدتها عامين قابلة للتجديد .

شكرا على الإعلام

enpef هههها ضحكتنا إنها نقابة تابعة للدولة فلا تختبأ وراء هته البيانات مرقنالها لقد فضحت العام الماضي فلتفعل ما تريد لماذا استطاعت أن تقابل الرئيس حيث لم تستطع النقابات الأخرى ك أو نقابة المستخلفينcnapest

cnapest نقابة الطماعين والجياع ليس أكثر نحن الاسلاك المشتركة عندنا رب يحمينا ولسنا جياع

بعد امتحان التعليم الابتدائي الذي اجتازه أكثر من نصف مليون تلميذ

“الإنباف”: بن بوزيد شجع الرداءة في المدرسة الجزائرية بلجوئه إلى الإنقاذ في الابتدائي

2016.05.29

اجتاز أمس الأحد ما يزيد عن نصف مليون تلميذ امتحان مرحلة التعليم الابتدائي، في يوم واحد، أمام استنكار قوي من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الذي شكك في مصداقية هذا الامتحان، باعتبار أن وزارة التربية الوطنية عمدت إلى تسهيل كل طرق الانتقال إلى الطور الإكمالي
بلجوئها إلى احتساب المعدل السنوي مع معدل الامتحان النهائي لتمكين الراسبين من النجاح، واعتماد امتحان استدراكي كفرصة ثالثة شجعت المتمدرسين أكثر على الكسل.

وقد أعطى وزير التربية أبوبكر بن بوزيد إشارة انطلاق امتحانات المرحلة الأولى من التعليم الابتدائي من ولاية عنابة، وأشرف الوزير بالمناسبة على فتح الأظرفة ليمتحن التلاميذ في مادة اللغة العربية قبل أن يصرح بأن المغزى من اختيار عنابة هو تقدير للنتائج الإيجابية المحصل عليها على مستوى هذه الولاية بالنسبة لامتحانات مستوى التعليم الابتدائي خلال الموسم الدراسي الماضي “وتشجيعا لها” لتحصيل نتائج في نفس المستوى بالنسبة لامتحانات شهادة البكالوريا.
وسهر على ضمان السير الحسن لامتحان مرحلة التعليم الابتدائي وحراسة المترشحين البالغ عددهم 598 ألف و239 تلميذ، 50 ألف معلم، موزعين عبر 3122 مركز وسيتم التصحيح على مستوى 68 مركزا، بعد أن كلفت الوزارة الوصية، 12 ألف معلم لهذه العملية، بعد امتحان التلاميذ وعلى مدار يوم كامل في ثلاث مواد أساسية، اللغة العربية والرياضيات واللغة الفرنسية، على أن يكون الإعلان عن نتائج الامتحان يوم 9 جوان القادم وستتبع الدورة العادية دورة استدراكية يوم 26 جوان وسيكون الإعلان عن نتائجها يوم 4 جويلية.
وعرفت هذه الدورة انتقادات من طرف الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “الإنباف”، حيث استنكر المكلف بالإعلام، عمراوي مسعود، بشدة مواصلة الوصاية وللعام الثاني لجوئها إلى إنقاذ الراسبين بشتى الطرق، على غرار إجراء احتساب المعدل السنوي زائد معدل الامتحان المصيري وقسمة مجموعهما على 2 من أجل الحصول على معدل 5 من 10، وبالتالي تمكن الراسبين في هذه الشهادة من الانتقال إلى الطور الإكمالي، ويأتي هذا حسب المتحدث في وقت هناك إجراء آخر يمكن الراسبين الذين لهم معدلات جد ضعيفة من الانتقال أيضا، مشيرة إلى الامتحان الاستداركي الذي سيكون يوم 26 جوان، وهو ما رفضه المتحدث باعتبار أن وزارة التربية تشجع على الكسل والنتائج الضعيفة.
وأكد المتحدث أن الاتحاد دعا الوزارة الوصية في أكثر من مناسبة لإلغاء إنقاذ الناجحين، مقدما سلبيات إعطاء ثلاث فرص لانتقال تلاميذ الخامسة ابتدائي إلى المتوسط، مشتكيا من ضعف مستوى هؤلاء عند وصوله إلى الإكمالي، حيث أكد أن أساتذة المتوسط يعانون بسبب ذلك.
وتحدث عمراوي عن عمليات التضخيم في نقاط ومعدلات الفصول التي يقوم بها مديرو الابتدائيات والأساتذة من أجل تسجيل أكبر نسبة نجاح على المستوى الولائي وحتى الوطني، إثر احتساب المعدل السنوي في معدل القبول، محذرا من المساس بمصداقية التعليم بالجزائر، بعد أن قال “كل التلاميذ ينتقلون إلى المتوسط، إلا من رفض ذلك”، مضيفا أن امتحان نهاية المرحلة الابتدائية شكلي فقط.

بن بوزيد يحب أولادنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يدخل اليوم أساتذة الثانوي في إضراب متجدد آليا و مطالب تمس كافة أطوار التعليم و هدفهم في ذلك إفتكاك أقصى ما يمكن من المطالب لذا أرى أنه من الواجب الإلتحام هذه المرة لإفتكاك حقوق طال أمدها بفعل التسويف و المراوغة.و هنا أنا بصدد شحذ الهمم لا غير ولا تهمنا إنتماأتنا النقابية بقدر ما تهمنا مطالبنا المشتركة……….أنا لا أقول أن يضرب الزميل مع زميل يختلف معه في الإنتماء النقابي و الأفكار لكن أن يكون مؤمنا بشيئ و هو إن غرقت السفينه غرق كل من فيها لذا وجب ترك الخلافات جانبا لأن ما يجمعنا أكثر ما يفرقنا ……….أتمنى أن يكتفي الزملاء عن إجترار بعض الأقاويل التي أكل الدهر عليها و شرب سواأ من الإنباف أو ممن أصبحوا يتغنون بالشرعية الثورية الجديدة في وسط الكناباست لأنه رغم كل شيئ من المستحيل أن تلطخ بعض الوقائع تاريخ الكناباست الحافل ……..وما الذي يُستفاد بعد الفشل لا قدر الله ؟؟؟ رجوع الى سنوات الظلام ….تبخر للأحلام عزوف مستقبلي عن الإحتجاج و عودة لطغيان الإدارة فكفوا زملائي و ضعوا معاول الهدم جانبا و كونوا يدا فمن يعادينا مشترك و لا نريد أن تخار قوانا بالإقتتال فتخرج الوزارة من المعركة منتصرة فلنكن مؤمنين أن هدفناهو تحقيق المطالب بعيدا عن الإسترسال في نوع الوسيلة

اليوم يآخي اضراب الموسع وليس اساتذة الثانوي فقط.
لماذا لا تنظم الى الاضراب والموسع.

بارك الله فيكم استاذي الكريم هذا كلام عاقل وينم على وعي نقابي
الكلام الذي ينقل اخبار كاذبة حول نسب الاضراب وسرد كلام قديم بغرض شق الصف دليل على غياب الوعي النقابي
اليوم معركتنا مع الوزارة المتنصلة من جميع المحاضر السابقة نحن في المنتدى اكثر من 360 يوم كلها خصام على الاقل شهر فيفري اتركوه من دون خلاف ودعوا النقابات تناضل بارك الله فيكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفىالبرج اليوم يآخي اضراب الموسع وليس اساتذة الثانوي فقط. لماذا لا تنظم الى الاضراب والموسع.

جل المطالب المدونة في بيان الموسع موجودة في بيان التكتل فلماذا لم يوحد الموسع جهوده مع التكتل ؟؟؟؟
لأنه دعي إلى ذلك و لكنه فضل تشتيت الجهد
مع ذلك نتمنى له التوفيق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة scot.b يدخل اليوم أساتذة الثانوي في إضراب متجدد آليا و مطالب تمس كافة أطوار التعليم و هدفهم في ذلك إفتكاك أقصى ما يمكن من المطالب لذا أرى أنه من الواجب الإلتحام هذه المرة لإفتكاك حقوق طال أمدها بفعل التسويف و المراوغة.و هنا أنا بصدد شحذ الهمم لا غير ولا تهمنا إنتماأتنا النقابية بقدر ما تهمنا مطالبنا المشتركة……….أنا لا أقول أن يضرب الزميل مع زميل يختلف معه في الإنتماء النقابي و الأفكار لكن أن يكون مؤمنا بشيئ و هو إن غرقت السفينه غرق كل من فيها لذا وجب ترك الخلافات جانبا لأن ما يجمعنا أكثر ما يفرقنا ……….أتمنى أن يكتفي الزملاء عن إجترار بعض الأقاويل التي أكل الدهر عليها و شرب سواأ من الإنباف أو ممن أصبحوا يتغنون بالشرعية الثورية الجديدة في وسط الكناباست لأنه رغم كل شيئ من المستحيل أن تلطخ بعض الوقائع تاريخ الكناباست الحافل ……..وما الذي يُستفاد بعد الفشل لا قدر الله ؟؟؟ رجوع الى سنوات الظلام ….تبخر للأحلام عزوف مستقبلي عن الإحتجاج و عودة لطغيان الإدارة فكفوا زملائي و ضعوا معاول الهدم جانبا و كونوا يدا فمن يعادينا مشترك و لا نريد أن تخار قوانا بالإقتتال فتخرج الوزارة من المعركة منتصرة فلنكن مؤمنين أن هدفناهو تحقيق المطالب بعيدا عن الإسترسال في نوع الوسيلة

l’union fait la force j’espère que les autres syndicats appelleront a la grève le plus vite possible .on a les même objectifs.

بارك الله فيكم استاذي الكريم

نطالب باحتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين في االإدماج

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفىالبرج اليوم يآخي اضراب الموسع وليس اساتذة الثانوي فقط. لماذا لا تنظم الى الاضراب والموسع.

je suis gréviste mon ami

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة scot.b يدخل اليوم أساتذة الثانوي في إضراب متجدد آليا و مطالب تمس كافة أطوار التعليم و هدفهم في ذلك إفتكاك أقصى ما يمكن من المطالب لذا أرى أنه من الواجب الإلتحام هذه المرة لإفتكاك حقوق طال أمدها بفعل التسويف و المراوغة.و هنا أنا بصدد شحذ الهمم لا غير ولا تهمنا إنتماأتنا النقابية بقدر ما تهمنا مطالبنا المشتركة……….أنا لا أقول أن يضرب الزميل مع زميل يختلف معه في الإنتماء النقابي و الأفكار لكن أن يكون مؤمنا بشيئ و هو إن غرقت السفينه غرق كل من فيها لذا وجب ترك الخلافات جانبا لأن ما يجمعنا أكثر ما يفرقنا ……….أتمنى أن يكتفي الزملاء عن إجترار بعض الأقاويل التي أكل الدهر عليها و شرب سواأ من الإنباف أو ممن أصبحوا يتغنون بالشرعية الثورية الجديدة في وسط الكناباست لأنه رغم كل شيئ من المستحيل أن تلطخ بعض الوقائع تاريخ الكناباست الحافل ……..وما الذي يُستفاد بعد الفشل لا قدر الله ؟؟؟ رجوع الى سنوات الظلام ….تبخر للأحلام عزوف مستقبلي عن الإحتجاج و عودة لطغيان الإدارة فكفوا زملائي و ضعوا معاول الهدم جانبا و كونوا يدا فمن يعادينا مشترك و لا نريد أن تخار قوانا بالإقتتال فتخرج الوزارة من المعركة منتصرة فلنكن مؤمنين أن هدفناهو تحقيق المطالب بعيدا عن الإسترسال في نوع الوسيلة

هذا ما كنا نطمح إليه وكنت دائما أدعو إليه وهو إنشاء تكتل نقابي يشمل كل النقابات بدون إستثناء وخاصة نقابتي الإنباف والكنابست لما لهما من وزن في القاعدة العمالية بحيث يكون هذا التكتل جاد وفعال وحتما سيزلزل وزارة التربية بما فيها لكن لكل نقابة رأيها وتصوراتها غير أن الشيء المؤسف هو نظرة أولياء التلاميذ إلى إضرابات متكررة ولا يفصلها عن بعضها البعض سوى أيام معدودة رغم أن تقريبا جل المطالب موحدة بالتالي يرى الأولياء بأن هذا العمل بمثابة إجراء إستفزازي من قبل النقابات ومن تمثلها وهناك من قال بالحرف الواحد مادامت مطالبكم موحدة فلماذا لم يكن هناك إعلان موحد للإضراب من كافة النقابات حتى لا تحدث تصرفات مضادة ومعاكسة من طرف الأولياء خاصة وان الوزارة تسعى دوما لمثل هذه التصرفات للي ذراع النقابات من جهة تخويف وتهديد المضربين ممن يسمع بمثل هذه الإستفزازاتمن جهة أخرى.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima هذا ما كنا نطمح إليه وكنت دائما أدعو إليه وهو إنشاء تكتل نقابي يشمل كل النقابات بدون إستثناء وخاصة نقابتي الإنباف والكنابست لما لهما من وزن في القاعدة العمالية بحيث يكون هذا التكتل جاد وفعال وحتما سيزلزل وزارة التربية بما فيها لكن لكل نقابة رأيها وتصوراتها غير أن الشيء المؤسف هو نظرة أولياء التلاميذ إلى إضرابات متكررة ولا يفصلها عن بعضها البعض سوى أيام معدودة رغم أن تقريبا جل المطالب موحدة بالتالي يرى الأولياء بأن هذا العمل بمثابة إجراء إستفزازي من قبل النقابات ومن تمثلها وهناك من قال بالحرف الواحد مادامت مطالبكم موحدة فلماذا لم يكن هناك إعلان موحد للإضراب من كافة النقابات حتى لا تحدث تصرفات مضادة ومعاكسة من طرف الأولياء خاصة وان الوزارة تسعى دوما لمثل هذه التصرفات للي ذراع النقابات من جهة تخويف وتهديد المضربين ممن يسمع بمثل هذه الإستفزازاتمن جهة أخرى.

بالفعل هذا ما يجب أن يكون لكن لسوء الحظ وجدت أناسا تثبط العزائم و كأنها تتكلم عن هدواس أو بن غبريط

كم تمنيت لو وحدت هذه النقابات تاريخ الاضراب لكان مزلزلا حقا ويجعل الوزارة تستجيب في الحال

https://www.unpef.com/mahdare%201617022015.pdf.pdf

ان الملف قابل للقراءة لقد اعيد رفعه من جديد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم المحضر
https://www.unpef.com/mahdare%201617022015.pdf.pdf

المحضر موقع من النقابة والوظيفة العمومية وليس مع الوزارة .

ها قد تبين زيف ما كان يتبجح به اللاصادق و اللامسعود من تحقيق المطالب و هي و ما انتهاج سياسة خذ و طالب إلا تغطية على الفشل و الهروب إلى الأمام…

نحن أساتذة التعليم المتوسط الحائزين على شهادة الليسانس اختصاص و المرقون بين إدماجي 2024 و 2024 لا نستفيد من الرتب المستحدثة كغيرنا أو ممن هم دوننا مستوى…(لا حسد) و كل ما نلناه بعد مشاركتنا الفاعلة في الإضراب و تضحياتنا و…هو وعد" بدراسة الملف مع أقصى قدر من المرونة"…ما يكشف عن زيف هذه النقابة و كذبهم و إفكهم بانتزاع الحقوق المغتصبة…لا سامحهم الله في الدنيا و الآخرة..
ليتنا لم ندرس في الجامعة و لم نتحصل على شهادة الليسانس اللعينة و ليتنا كنا من الآيلين للزوال الذين افتكت نقابة الرجال الكنابست الموسع حقهم في الإدماج دون قيد أو شرط..

النشرة أفضل من المحضر

بارك الله فيك وحفظك على الشرح
والسلام عليكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24 نحن أساتذة التعليم المتوسط الحائزين على شهادة الليسانس اختصاص و المرقون بين إدماجي 2024 و 2024 لا نستفيد من الرتب المستحدثة كغيرنا أو ممن هم دوننا مستوى…(لا حسد) و كل ما نلناه بعد مشاركتنا الفاعلة في الإضراب و تضحياتنا و…هو وعد" بدراسة الملف مع أقصى قدر من المرونة"…ما يكشف عن زيف هذه النقابة و كذبهم و إفكهم بانتزاع الحقوق المغتصبة…لا سامحهم الله في الدنيا و الآخرة.. ليتنا لم ندرس في الجامعة و لم نتحصل على شهادة الليسانس اللعينة و ليتنا كنا من الآيلين للزوال الذين افتكت نقابة الرجال الكنابست الموسع حقهم في الإدماج دون قيد أو شرط..

غريب ما تقول
انت تقول صاحب شهادة في الاختصاص وادمجت بين 2024 و 2024
حدد السنة بالضبط والصفة التي كنت عليها فبل الادماح هل رقيت ام أدمجت
لنعرف من اي فئة انت
اما الأيلين الى الزوال فلا الكناباست ولا الانبياف حققت لهم مطالبهم فما ورد في محضر الاننبياف هونفسه ما ورد في محضر الكناباست فلا داعي للمزايدات " اقرء المحضرين من فضلك

رأي في رد الوظيف العمومي فيما يخص الأدماج الأسلاك الأييلة للزوال وهو الهروب عن المطلب بأدخال القطاعات الأخرى و أثا ر المالي عن ذللك
1)المناصب الأيلة للزوال هي حالة خاصة في قطاع التربية والقطاعات الأخرى لم تضرب ولم تطلب ذلك
2)القانون الأساسي وضع من طرف وزارة التربية والنقابات ولماذا الأن لتعديله يعرض الى الوزير الأول
3)بالنسبة لللأثر المالي فهل اذا تكونا لن يكون فيه أثر مالي لذلك
نطلب من نقابة الكنابست أن لا تقبل برد الوظيف العمومي و نواصل الأضراب الى تحقيق كل المطالب

لاتخف يا أخي زايدي فإنك سوف تدمج أستاذ مكون في التعليم المتوسط الصنف 15 مبروك عليك الإدماج الذي كنت تناضل من أجله حتى كدت تفقد صوابك خذ ما أعطاك الله كل شيئ يخلاص

من استاذ ايل الى الزوال تحية تقدير و احترام الى كل استاذ ثانوي ساندنا في مطالبنا ووقف الى جانبنا فالف شكر لكم ازفها اليكم . رغم ان من المفروض ان ينتفض كل ايل للزوال و يضرب و لكن للاسف خذلونا . حسبنا الله و نعم الوكيل .
تحية شكر للاشاوس قيادة الكناباست التى دافعت عنا بشراسة رافضة التكوين الى اخر لحظة على عكس قيادة الانباف التى ذبحتنا للمرة الثانية على التوالي

وللّه الحمد أوّلا وأخيرا

جزاكم الله خير الجزاء

كشف الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين عن طرح 5 ملفات على طاولة المسؤولة الأولى لقطاع التربية، انبثق عنها أكثر من 54 مطلبا، ”كفيلة بزعزعة الاستقرار في الدخول المدرسي 2024-2015، في حالة فشل الوزيرة في تقديم إجابات شافية شهر أوت المقبل”.

يأتي ذلك إثر عقد جلسة عمل بمقر وزارة التربية الوطنية بالمرادية يوم 24/ 07/ 2024 بين وزارة التربية والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بإشراف وزيرة التربية الوطنية، حيث نقل رئيس نقابة ”الإنباف”، الصادق دزيري، ”إذ كان اللقاء مفيدا ومتسما بالصراحة والشفافية التامة، حيث قدم الاتحاد في الافتتاحية عرضين أولهما حول عملية الإصلاح التربوي وما ينتظرنا كمربين، والثاني حول كرونولوجيا إصدار المرسوم التنفيذي 08/ 315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/ 240، مركزا على الخلفية التاريخية والاختلالات التي ما زال يتجرعها موظفو وعمال القطاع، كما تمحور اللقاء حول أهم القضايا التي تشغل بال موظفي وعمال التربية لمعالجتها”.
وحسب ما كشفه الصادق دزيري فإنه 5 ملفات عالقة تنتظر حلولا، أولها الملف البيداغوجي والتربوي من خلال إصلاح المنظومة التربوية، البرامج والمناهج، العتبة، الأنشطة الصيفية، الامتحانات الرسمية، الامتحانات الاستدراكية، التعليم الجيد، الاكتظاظ والقسم النموذجي، التكوين، المقاربة بالكفاءات، الوتائر الدراسية، التأطير الإداري والبيداغوجي… وغيرها من الملفات التي سبق أن قدمناها لوزارة التربية سنة 2024.
أما الملف الثاني فتعلق حسب الصادق بملف القانون الخاص بمعالجة ملف الآيلين للزوال والبت النهائي في ملف الموظفين المشتغلين على المناصب الآيلة للزوال (المعلمون، أساتذة التعليم الأساسي، الأساتذة التقنيون، مساعدو التربية، المخبريون، مساعدو المصالح الاقتصادية، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني) إضافة إلى الذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2024 والذين هم قيد التكوين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة – رئيسي ومكون – وكذا الأسلاك المتضررة والترقية الآلية: النظار، مستشارو التغذية المدرسية، والمستشارين الرئيسيين للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني… وإعادة النظر في نمط الترقية وغيرها.
التعليمة 004 تعود للواجهة ويطرحها ”الإنباف” بقوة لإعادة النظر فيها
وقال المتحدث إنه من تطبيقات القانون الخاص التي سقطت من التعليمة 004/ 2024 بعد أن تم الاتفاق حولها في المحاضر السابقة، إدماج معلمي الابتدائي في رتبة أستاذ مكون لمن لهم 10 سنوات خبرة مهنية، أحقية حملة شهادة ليسانس والمهندسين في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص في الرتب المستحدثة، وأحقية الأساتذة والمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص بالرتب المستحدثة وإدماج الأساتذة الذين تمت ترقيتهم بين إدماجي 2024 و2016 لاستفادتهم من الرتب المستحدثة ومعالجة ملف المتكونين قبل 03 جوان ومحاضر المداولات بعد 03 جوان لاستفادتهم بالرتب المستحدثة.
هذا ويتعلق الملف الثالث بملف المنح والعلاوات ومنحة البيداغوجيا لموظفي المصالح الاقتصادية، ومنحة التأطير، فيما تقسمت الملفات الأخرى والتي صنفت في المرتبة الرابعة بالأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، حيث تعاني هذه الأسلاك من تدني أجورها، ناهيك عن إجحافها لعدم تقاضي تعويض التسخيرات في الامتحانات الرسمية والساعات الإضافية أو التعويض بأيام راحة، طب العمل، ملف الجنوب والهضاب والأوراس، السكن، ملف الخدمات الاجتماعية وخاصة ما تعلق باللجنة الحكومية المختصة بجرد الممتلكات وضبط الحسابات، تعديل بعض مواد القرار الوزاري في انتظار تعديل المرسوم 82/ 303، وعملية التجميد التي أقدمت عليها اللجنة الوطنية نتيجة التداخل في الصلاحيات مما يستوجب على الوزارة التدخل العاجل لوضع حد لتعطيل مصالح الموظفين.
في المقابل طرح ”الإنباف” قضايا مختلفة تخص أساتذة اللغة الأمازيغية لولاية باتنة، حيث أكدت وزارة التربية التكفل بالملف بصورة نهائية، أساتذة ولاية سكيكدة الـ140 الموقوفين، المتكونين الـ25 كمفتشين الماكثين لمدة سنة كاملة بدون تعيين، مستشاري التربية والأساتذة المقصين من التكوين لرتبة مدير متوسطة، قضية 86 عاملا مهنيا بالجزائر غرب لعدم تقاضي أجورهم لمدة سنة كاملة.
وفي الختام تم التأكيد من الجانبين – الوزارة والنقابة – على ضرورة فتح جسور التواصل من خلال الحوار الجاد والمسؤول للتعاون من أجل معالجة مشاكل قطاع التربية والاهتمام بالمدرسة باعتبارها صانعة أجيال الغد، حيث قال الصادق إنه ”لمسنا حسن إصغاء وتجاوبا واهتماما بالغا بما طرحناه من قبل السيدة وزيرة التربية الوطنية التي أكدت في نهاية اللقاء عقد لقاء ثنائي آخر في نهاية شهر أوت المقبل وموافاتنا بالإجابات الكاملة عن الملفات المطروحة”.

غنية توات

print نسخة للطباعة
Plain text نسخة نصية كاملة

ما ضاع حق وراءه طالب

ماضاع حق وراءه طالب.

الاساتدة الموقوفين في ولاية سكيكدة عينوهم بعد نجاحهم في المسابقة وبداوا العمل في جانفي ولما انتهى العام وقفوهم وبدون اجر

يعني لسنا امنين في بلدنا في الصباح تعيين وفي المساء الغاء

وهكدا الوزارة تلغي محاضر وتضع تعليمات مؤقتة

تماطل وعدم الجدية هدا ما تعلمه لنا وزارة التربية

شدد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عشية صدور المسودة الأخيرة والفاصلة المتعلقة بالقانون الأساسي لموظفي قطاع التربية، على ضرورة إدماج جميع الأسلاك التابعة للقطاع وهي آيلة للزوال في الرتب الأعلى وإعادة تصنيفها وفقا لرتب جديدة، حيث من المنتظر أن تجتمع مجددا نقابات التربية غدا الأحد بممثلي وزارة التربية من أجل إصدار المسودة الرابعة والأخيرة للقانون الأساسي، على أن تجتمع بهم اللجنة الحكومية المختصة بعد غد الاثنين في لقاء لاستكمال المفاوضات·
وأوضح مسعود عمراوي، الأمين الوطني المكلف بالإعلام على مستوى الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في اتصال بـ ”البلاد”، أن الاجتماع الذي جمع النقابات بممثلي وزارة التربية، نهاية الأسبوع، تُوّج بالاتفاق على إصدار المسودة الأخيرة للقانون الأساسي· وفي هذا الخصوص، أكد المتحدث أن ”الإنباف” يُصرّ على ضرورة إدماج الأسلاك الآيلة للزوال في الرتب الأعلى· وذكر عمراوي أهمها وهي رتبة معلم المدرسة الابتدائية، المنصب الآيل للزوال وإعادة إدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي في الصنف ,11 أيضا إدماج أستاذ التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط في الصنف 12 بدل ,11 أستاذ التقني في الثانوي وإدماجه كأستاذ التعليم الثانوي في الصنف 13 إلى جانب المعاونين التقنيين في المخابر في مرتبة ملحقين بالمخابر وملحقين رئيسيين في المخابر في صنف 10 و,12 إضافة إلى إدماج مساعدي التربية في صنف مساعد رئيسي للتربية·
هذا وكان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أكدّ منذ بداية المشاورات حول استدراك النقائص المسجلة في القانون السابق، عدم تنازله عن مطلب إدماج هؤلاء، باعتبارهم أفنوا شبابهم في التعليم ولهم الخبرة الكافية ويُمثلون العمود الفقري في المؤسسات التربوية· كما لمّح في عدة مناسبات إلى أن رفض مطلب إدماجهم سوف يكون سببا لعودة الحركات الاحتجاجية دون تردد، بالنظر لأهمية هذا الانشغال·
وتضم الاقتراحات المقدمة حول القانون الأساسي من طرف ”الإنباف”، بخصوص موظفي التعليم والإدارة والتفتيش، مطلب إعادة تصنيف جميع الأسلاك وفقا للمرسوم 06/,03 الأسلاك الآيلة للزوال تدمج في الرتبة الموالية مباشرة عن طريق الخبرة المهنية، وكل أسلاك التدريس يمكنها الترقية في كل رتب الطور، استحداث رتبة أستاذ في كل الأطوار، إدماج كل أسلاك التدريس في الرتب الموالية مباشرة عن طريق الخبرة المهنية، الترقية إلى رتب أعلى اختيارية إلى أسلاك الإدارة أو التفتيش حسب الرغبة· https://www.elbilad.net/archives/42749

اخطونا من الهف انتاع النقابات …قضاو صوالحهم …..ما نضرب ما نهنيك

بارك الله فيك على الاعلام

بارك الله فيك على الاعلام

طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت ــ طفرت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elgopa اخطونا من الهف انتاع النقابات …قضاو صوالحهم …..ما نضرب ما نهنيك

رد في محله

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

بارك الله فيك على الاعلام

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

يبدو أن لك مشكلة مع التعليم الثانوي يا أختي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa المعلم يبكي على 11 والثانوي 15 ماهيش عاجباتو والله عجب

ما صحلكش التعليم الثانوي راكي ناقمة عليه

شكرا على المعلومة .

يا رياضي لاعب الكرة
يا رياضي فرقة مشهورة

بارك الله فيك على الاعلام

بارك الله فيك على الاعلام

بارك الله فيك على الاعلام

عندما يحين موعد الحسم والجد تبدأ حملة التشكيك من طرف الضعفاء وأصحاب القلوب المريضة وما أكثرهم وكل واحد يتذرع بذريعة والحجج الدامغة التي يدعيهاكل واحد منه…..احذروهم…احذروهم….لا تلتفتوا اليهم

الله اعلم من هو المريض

شكرالأ خ يا سين

الحق يكون حيث القوة تؤيده ما وجدت الا الظلم معكم لن تستقوون بي مع تحياتي

ضع نسب الاضراب في مؤسستك
– في مؤسستنا 92.86

انتخابات حافظ الاسد 99.99999999999999999999999999999999999

في مؤسستنا 110 /100

معناه الذي يسلم وجهه للطم من طرف الوصوليين من نقابةالمآرب الشخصيةهو الصحيح في نظرك، والذي تفطن لهم هو المريض، إذا كانت المعايير عندك هكذا فأنا مريض وسأعدي جميع الآيلين للزوال.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق في مؤسستنا 110 /100

هل هذه حقيقة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اب رحيم هل هذه حقيقة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

………………………………………….. ………………………
نعم حقيقة ، نفس السيناريو بالمسيلة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي ………………………………………….. ……………………… نعم حقيقة ، نفس السيناريو بالمسيلة

والله في المسيلة لم تتعدى 5بالمئة ومن شدة غيض العضو الوطني للنباف المسيلي بدا في ضرب مناضليه

الغايــة تبـــرر الوسيلـــــة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adelchetaba الأستاذ : نوار العربي المنسق الوطني لأستاذ : حطاب أحمد نائب المنسق الوطني الأستاذ : بوديبة مسعود أمين وطني مكلف بالاعلام و الاتصال الأستاذ : ولهة سليم أمين وطني مكلف بالتنظيم الأستاذ : محفي أرزقي أمين وطني مكلف بالنزاعات الأستاذ : حمراوي ياسين أمين وطني مكلف بالخزينة و المال و الممتلكات الأستاذ : قسمية ميهوب أمين وطني مكلف بالتنشيط العلمي و النشاطات الثقافية الأستاذ : لعمش محفوظ أمين وطني مكلف بالشؤون التربوية و البيداغوجية الأستاذ : بن دريميع عبد المالك أمين وطني مكلف بالتكوين النقابي الأستاذ : مقراني عبد الله أمين وطني مكلف بالعلاقات العامة لأستاذ : عبد الباقي ابراهيم أمين وطني مكلف بالشؤون الادارية الأستاذ :فليح جعفر أمين وطني مكلف بالشؤون الاجتماعية الأستاذ : تمار رشيد أمين وطني مكلف بالدراسات و الأبحاث كلهم أساتذة يدافعون عن المعلم و الأساتذ أعصاء مكتب إنباف – الصادق دزير.. رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين.. مدير متوسطة – مسعود عمراوي .. الناطق الرسمي للاتحاد مفتش عام للادارة – عمار بن علي …… مسؤول المالية …………………مدير ثانوية – حكيم حماد ………. عضو المكتب الوطني ……….مدير ثانوية – – بن خليفة يحي ………… عضو مكتب وطني ….. مدير متوسطة – محمد بن شرقي ……….. عضو مكتب وطني …… مدير ثانوية كلهم من الإدارة يدافعون عن المدير و المفتش الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف» قد طالب في العديد من المرات وزارة التربية بالحصول على هذه المنحة لأنه من غير المعقول تساوي أجر ورتبة الأستاذ والمدير و أنا لا ألوم المكتب عندما يطلب بمنحة المسؤولية فهدا منطقي لأن كل أعضاء المكتب من الإدارة لا يوجد معهم أستاذ من سلك التدريس لكن ألوم كل أستاذ ينتظر منكم شيء و يمني نفسه المثل يقول ما يحك ظهرك إلا ظفرك

السلام علكم لكن لم تدكر ان نقابة الكنابست هي نقابة المتكبرين بالامس رفضو اساتدة الابتدائي و المتوسط و اليوم
يجرون اليهم من اجل اصواتهم للضفر بالحدمات الاجتماعية كنتم بالامس رجال لكن لما اعلنتم المجلس الموسع اتضحت الرؤية