الى الأساتذة الأفاضل 2024.

أرجو من سيادتكم مساعدتي بالأخص أساتذة الرياضيات والفيزياء
أنا تلميذة في السنة الاولى ثانوي ومشكلتي في التوجيه فأنا أريد التوجه الى شعبة رياضيات مع العلم أن معدلي في الرياضيات 15 في الفصل الأول و16 في الثاني والفيزياء 14 ثم 15 لكنني متخوفة لأنني سمعت أن شعبة رياضيات جد صعبة
أرجو من سيادتكم نصحي فأنا في حيرة كبيرة
وشكرا مسبقا

السلام عليكم يا تلميذتنا نسرين ونشكر لك ثقتك في الاساتذة ….انا استاذ رياضيات ولا أرى أن شعبة الرياضيات صعبة فعلى العكس فهى سهلة خاصة على امثالك ممن يهتمون بالمواد الاساسية إضافة الى ان الوزارة الوصية شجعت هذه الشعبة والدليل على ذلك سهولة المواضيع المطروحة في امتحان شهادة البكالوريا و النتائج المشرفة في الشعبة …لكن يبقى رأيي الشخصي في انتظار رأي الزملاء الاساتذة……… اقول لك وفقك الله ووفق جميع طلبتنا الاعزاء والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .

لك مني ألف شكر يا أستاذي الكريم وجعل الله مثواك الجنة ان شاء الله
مع انتظار باقي نصائح الأساتذة الأفاضل

السلام عليكم
انا حبيت نرد اليوم خاصة باش نقلك واحد المعلومة
ماكانش مادة او شعبة صعبة بس الي يراجع ساهلة والي مايراحعش والله كان تعطيلو تمرين 1+1 ميعرفش يحلو
انا اختي ننصحك تعملي الي في راسك باش من بعد متقوليش كذب عليا ولا
الصح هي فيها تكسار راس
شكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسرين32 الجيريا
لك مني ألف شكر يا أستاذي الكريم وجعل الله مثواك الجنة ان شاء الله
مع انتظار باقي نصائح الأساتذة الأفاضل

لا شكر على واجب …..نجاحكم أملنا وتفوقكم شرف لنا

اهم شيء التقة في النفس
مع مراعات أهمية الشعبة و مدى قبولها بعد الباكالوريا في التخصصات المهمة


حسب ما رأيته في كشف نقاط , فأنصحك أن تذهبي الى شعبة رياضيات لأن كل الأساتذة في مدرستك يشيدون بذكاءك في مادة الرياضيات
*لاتخافي يوجد تخصص الطب في الرياضيات * ويعود الرأي اليك ……………وابقي كما انت رائعة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وسعي ياسين الجيريا
حسب ما رأيته في كشف نقاط , فأنصحك أن تذهبي الى شعبة رياضيات لأن كل الأساتذة في مدرستك يشيدون بذكاءك في مادة الرياضيات
*لاتخافي يوجد تخصص الطب في الرياضيات * ويعود الرأي اليك ……………وابقي كما انت رائعة

شكرا لمرورك الكريم وشكرا على النصيحة
أتمنى لك المزيد والمزيد من النجاح في حياتك

انا ادرس شعبة رياضيات بلعكس هي سهلة ولي يقرا ينجح مدام انتي راضيتها ديريها ومتخفيش

مساعدة من أساتذتنا الأفاضل أرجو حل هذا الفرض 2024.

SECTION ONE: READING AND INTERPRETING (8pts)
Suffering during the First World War inspired doctors to work hard at finding cures for
diseases, and ways of saving lives. The decade following 1918 saw some remarkable
advances.
The cure for diabetes was found in 1921.Work in Romania (Nicholas Paulesco) and in
Canada (Banting and Best) showed that insulin suddenly made sufferers better. The cure
was remarkably simple and the disease is no longer feared as it used to be.
Blood transfusion had become more reliable since 1921, when the importance of not
mixing different “blood” groups was recognized. When the British scientist Robertson
first succeeded in storing blood (for 21 days) in 1918, by adding glucose to it, the
foundations were led for establishing blood banks.
New techniques were also developed in x –ray photography. Since 1896, when Roentgen
discovered x-rays, photographs of the body had shown only the patient’s bones. But in
1921, the Frenchman Bocage patented a new method for making x-ray photographs more
sensitive. The internal organs of the body could now be seen much more clearly.
Read the text care fully then do the activities.
1-How many passive sentences are there in the last paragraph?
2-Answer the following questions according to the text:
a- Why did doctors work hard during the First World War?
b- What is insulin used for?
c- How did blood transfusion become more reliable?
d- Who first discovered x-rays?
3- In which paragraph is the cause that pushed doctors to make efforts in medicine
mentioned?
4-What or who do the underlined words in the text refer to?
TEXT EXPLORATION (7pts)
1- Find in the text words or phrases that are closest in meaning to:
a- illness =……… b -a period of ten years =……….. c- managed =…………
2-Find words or phrases that are opposite in meaning to:
a- worse # ………… b- complex #…………….. c- failed # …………..
3- Classify the following words according to their number of syllables:
Cure diseases blood advance scientist doctors
1 syllable 2 syllables 3 syllables
1/2

4-Give the correct form of the verbs in brackets:
a – Fleming (to discover) penicillin in 1928.
b- Insulin (to make) sufferers better.
c- Pasteur (can) save many people after he (to discover) the cure for rabies.
5-Spot the mistake and correct it.
a- There was no laws regulating child labour until 1900
b- Remarkable advances is made in medicine.
c- Insulin is use to cure diabetes.

6-Complete the 2

nd sentence so that it means the same as the 1st one:


1- Smoking damages our health
Our health……………………..
2-Scientists discovered the danger of “nicotine”.
The danger of “nicotine”…………………. By scientists.
SECTION TWO: WRITTEN EXPRESSION (5pts)
Write the biography of the following scientist. Use the following notes.
Albert Einstein…… famous scientist……
Born in1879….Germany………
Educated ……professor in 1909
Went to the U.S.A.1933
Numerous scientific appointments……member of the institute for Advanced Study in
Princeton 1933….1945…
Naturalised American citizen 1934…….
Theory of relativity……….. Nobel Prize for physics in 1922……
Wrote “Meaning of Relativity”1923……….”.Builders of the Universe “1932
“Why War” (with Freud) 1933
Died 1955


2016

طلب للإخوة الأفاضل 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبحث عن كتاب التربية العلمية والتكنولوجية وكذا كتاب الجغرافيا للسنة 3 ابتدائي بصيغة pdf
وفقكم الله

رأيكم يهمني إخوتي الأفاضل 2024.

كيف تتصرف مع من يصدق كلاما صدرعن انسان معروف بالنميمة يريد أن يحقق مصلحة دنيوية على حسابك فرفضت

فالشخص الذي صدق ماقيل عنك

هل محاولة تجنب الحديث معك هو المسؤول عنه لأنه صدق وسمع من طرف وليس من طرفين

أم المطلوب منك أن تتصل به رغم عدم الاحتكاك به لتستفسر عما سمعه وبعدها تشرح له الحقيقة

وماذا لو قال لك لم أسمع شيئاأي أنكر ذلك لأنه من أقاربه رغم تأكدك من ذلك

حاول الاتصال به و الاستفسار عن الإشكال كي لا يبقى الغموض
لكن بصراحة المستمع لكلام النمام هو المذنب

بالتوفيق

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بربرية و أفتخر الجيريا
حاول الاتصال به و الاستفسار عن الإشكال كي لا يبقى الغموض
لكن بصراحة المستمع لكلام النمام هو المذنب

بالتوفيق

بارك الله فيك على مشاركتك

منهم من يستمع اليه ويعرف مدى مكره وأنانيته ولكنه يتستر عليه بحكم القرابة والنيف فقط كما يقولون

ربما التجاهل هو الحل

اعطي قيمة لنفسك….عارف روحك ما درت والو اخطيك….يضربه الحيط و يرجعلك..في هذي اللحظة كونك راجل و قبل الاعتذار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد النور مكي الجيريا
اعطي قيمة لنفسك….عارف روحك ما درت والو اخطيك….يضربه الحيط و يرجعلك..في هذي اللحظة كونك راجل و قبل الاعتذار

شكرا بارك الله فيك الله يشهد على اني لم افعل شيئا القضية وما فيها هي اما ان تحقق لي مصالحي والا ماكش ناس املاح

ما دمت لم تفعل اي شىء يغضبه فلما الانزعاج ؟ و الانسان النمام ماذا ياتي من ورائه ؟ المشاكل و فقط انا في رايى اتركه حتي يتصل هو بك و افهمه بالامر الصديق باتم معنى كلمة الصداقة يجب ان تكون له ثقة في صديقه مبنية على الوفاء و الصراحة

//**//مراسلة غريبة ماذا فهمتم منها زملائي الأفاضل ؟؟؟//***// 2024.

مراسلة وصلتني من صديق تثير الغرابة ولا تجد لها تفسير …ومن له قراءة ينور بها الاخوة .انا شخصيا لم افهم محتواها .

الجيريا


بعد الاستفسار وجدنا المراسلة تعني أبناء الشهداء فقط …بمعنى لم يكتب فيها ابناء الشهداء ..هذا ما صرح به رئيس مصلحة المستخدمين بقالمة.

حقا المراسلة غريبة شكلا ومضمونا,

الخبط العشوائي

التوضيح موجود في المرجع ( تعليمات الوصاية )…………………. ربما رخصة استثنائية أخرى .

بمعنى انه لا ادماج لمن لم يكن له صفة الاستاذ الرئيسي.

أنا شخصيا لم أفهم شيئا …. ربما تكون نادرة من نوادر بن نادر ….. ومتى كانت تعليمات الوصاية بدون رقم مرجعي؟؟؟؟؟ …. وما معنى الترقية عبر مراحل وكأنها مراحل تكوين الجنين؟؟؟ هذا يدل على التخبط الذي يعاني منه كل من اكتوى بنار بن كبريت

بما ان مدراء التربية انفسهم استدعواااااااااااا الى تلقي الشروحات .لا غروى ان تاتي هذه المراسلات المشفرة

التعليمة غامضة هل تعني التاهيل من اجل الادماج كمكون

ليفهم ايفهمنا … وهو مشكور مسبقا

… مع إحترامي لزملائي … أنصح أن توجه هذه المراسلة لمفسر الأحلام التابع لوزراة التربية الوطنية ؟؟؟

و القادم أدهى و أمر ,؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adelcom الجيريا
أنا شخصيا لم أفهم شيئا …. ربما تكون نادرة من نوادر بن نادر ….. ومتى كانت تعليمات الوصاية بدون رقم مرجعي؟؟؟؟؟ …. وما معنى الترقية عبر مراحل وكأنها مراحل تكوين الجنين؟؟؟ هذا يدل على التخبط الذي يعاني منه كل من اكتوى بنار بن كبريت

التعليمات صارت عبر الهاتف ( شفهية وبدون رقم ) ……هكذا يقول النائب لخضر بن خلاف عن مسؤولينا…يصدرون تعليمات كتابية ثم يلغونها بالهاتف….

قديما كنت أفهم قليلا أما هذه الأيام فلم أعد أفهم شيئا نن المراسلات الصادرة من وزارة التربية أو مدير التربية أو مديرية الوظيف العمومي ؟

مع إحترامي لزملائي … أنصح أن توجه هذه المراسلة لمفسر الأحلام التابع لوزراة التربية الوطنية ؟؟؟ههههههههههههههههههههههه

الجزائر بلد الغرائب والعجائب

هاهو ياسين24 موجود بينكم أيها الأفاضل 2024.

أولا تابعت عدة عناوين حتى ظننت أنني رئيس الحكومة الجزائرية هههههههههه

ياسين24 استاذ يعمل في القسم مضرب من اول يوم الى غاية اليوم منضال وفي لنقابته متضامن مثابر متابع
غياب يوم او يومين سماه البعض هروب وكأن هذا ياسين موظف في مدونة الجيريا .صحيح غياب ليومين أراد البعض ان يستثمر بمغالطات تحت عناوين مختلفة .
أنا هنا من اجل زملائي الافاضل وسأبقى معكم لمواصلة الدرب .وانا في خدمتكم وتحت تصرفكم لنقل همومكم وتوصيل العلومة الصحيحة الصادقة .

ساتواصل مع الجميع هذا المساء .اهلا بالنقد اهلا بكل مستفسر وساجيبكم بكل موضوعية واعطيكم التفاصيل بحيثياتها .قال أويحي ذات يوم مقولة تذكرتها لتو ((كل من تتزوج تقول سببي هو السحر ))
حاولنا قدر المستطاع ان نساهم في عملية التعبئة قصد استدراك زملائنا عملت طيلة هذه الفترة دون انقطاع على رفع المعنويات وعلى رص الصفوف ورغم وسائلنا المتواضعة استطعنا احباط محاولات وسائل الاعلام الثقيلة وتمكنا من الصمود لفترة .
اما في ما يخص قرار المجلس الوطني سأتحدث عن هذا باسهاب كمناضل كبقية المناضلين ونضع كل النقاط على الحروف .

أهلاً وسهلاً ومرحبا..عودة ميمونة
هل هناك محضر اتّفاق اخي ياسين لأنّه لحد اللحظة لم نرَ محضر الاتفاق سواء هنا أو في موقع الاينباف

سؤال يا استاذ ياسين نحن دفعة 2024 انهينا التكوين في 20/06/2016 واعطيت لنا قرارات الادماج بتاريخ 03/06/2016 ما محلنا من المحضر نستفيد او لا نستفيد وبارك الله فيك

أريد أن أسألك أخ ياسين نحن الهندسون الأيلين للزوال هل نستفيد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
أولا تابعت عدة عناوين حتى ظننت أنني رئيس الحكومة الجزائرية هههههههههه

ياسين24 استاذ يعمل في القسم مضرب من اول يوم الى غاية اليوم منضال وفي لنقابته متضامن مثابر متابع
غياب يوم او يومين سماه البعض هروب وكأن هذا ياسين موظف في مدونة الجيريا .صحيح غياب ليومين أراد البعض ان يستثمر بمغالطات تحت عناوين مختلفة .
أنا هنا من اجل زملائي الافاضل وسأبقى معكم لمواصلة الدرب .وانا في خدمتكم وتحت تصرفكم لنقل همومكم وتوصيل العلومة الصحيحة الصادقة .

ساتواصل مع الجميع هذا المساء .اهلا بالنقد اهلا بكل مستفسر وساجيبكم بكل موضوعية واعطيكم التفاصيل بحيثياتها .قال أويحي ذات يوم مقولة تذكرتها لتو ((كل من تتزوج تقول سببي هو السحر ))
حاولنا قدر المستطاع ان نساهم في عملية التعبئة قصد استدراك زملائنا عملت طيلة هذه الفترة دون انقطاع على رفع المعنويات وعلى رص الصفوف ورغم وسائلنا المتواضعة استطعنا احباط محاولات وسائل الاعلام الثقيلة وتمكنا من الصمود لفترة .
اما في ما يخص قرار المجلس الوطني سأتحدث عن هذا باسهاب كمناضل كبقية المناضلين ونضع كل النقاط على الحروف
.

اخي لاتتاثر على ما يقال عنك انت عضو نشيط من هذه النقابة ونشكرك على ذلك وعلى المجهودات التي قمت بها من اول الاضراب الى نهايته اما النقابة حقيقة برهنت للجميع عن جهودها التي بذلتها من اجل المظلومين رغم الاساءة اليها لكن كما يقول المثل رضا الناس غاية لاتدرك

أرجو من الاخ ياسين 24 ان يشرح جيدا لـ نسمة 20 كيف سيدمج الاخوة في المكون

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene الجيريا
أهلاً وسهلاً ومرحبا..عودة ميمونة

هل هناك محضر اتّفاق اخي ياسين لأنّه لحد اللحظة لم نرَ محضر الاتفاق سواء هنا أو في موقع الاينباف

المحضر في طور الانجاز وسيرفع فور استلامه من الجهات الوصية في الموقع الرسمي

عودة ميمونة ولا تأخد عليهم.

تحية لرجال و نساء الكنابست الموسع الذين ضحوا من أجل غيرهم، دون الخوف من الفصل أو فقدان المناصب أو الخضوع لأوامر اللاعدالة،وهنيئا للمعلمين و الأساتذة على ما سيتححق من امتيازات نضال الأبطال الذين تمكنوا من استرجاع ما ضيعه المدراء وأعوانهم.
الاضراب متواصل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
المحضر في طور الانجاز وسيرفع فور استلامه من الجهات الوصية في الموقع الرسمي
بارك الله فيك أخي ياسين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمال22 الجيريا
أريد أن أسألك أخ ياسين نحن الهندسون الأيلين للزوال هل نستفيد

في الاتبدائي وحسب معلوماتي المتواضعة تم ازالة ما يسمى الاختصاص وبالتالي يدمج وله الحق في الرتب المستحدثة..بالنسبة للمتوسط اظن شرط التخصص بقي كما هو.

كيف تحتسب الخبرة ؟
وهل يتم الادماج من جوان 2024

شكرا لك اخي ياسين ، انت منا ونحن منك لكن طريقة اعلان تعليق الاضراب والتعتيم المطبق على المحضر وسكوت كل الزملاء الذين كانوا ليلا ونهارا بالمنتدى ومتى غيابهم وقت الحاجة ترك الكثير يتسأل ولهذا نحن متذمرون من طريقة اعلان العودة وزد عن ذلك نريد المحضر .

يهمنا أن نعر ف رأيك أخ ياسين في نتائج الإضراب عموما في انتظار التفاصيل التي لا ندري متى ستطل علينا مع ان عمراوي قالها صراحة الآيلون للزوال لم يستفيدوا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chemsaymene الجيريا
سؤال يا استاذ ياسين نحن دفعة 2024 انهينا التكوين في 20/06/2016 واعطيت لنا قرارات الادماج بتاريخ 03/06/2016 ما محلنا من المحضر نستفيد او لا نستفيد وبارك الله فيك

أنصح هذه الفئة بعدم التشهير لقضيتها ..

في الاصل كل من تحصل على قرار ادماج في 03-06-2016 معني بالرتب المستحدثة .

سؤال لأساتذتنا الأفاضل. 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته.

عندي سؤال مهم أتمنى عدم تجاهله.

و هو بخصوص عدد المقولات و الأمثلة التي يجب وضعها في كل
موقف لنيل علامة ممتازة ؟ أقصد بممتازة 16 أو أكثر.

+ كيف نظهر للمصحح أننا تركنا بصمتنا في
المقال وليس سوى نقل للدرس و المعلومات في الورقة ؟ هل نحلل المقولات مثلا ؟
رجاء الاجابة من الأساتذة أو أي شخص له معلومة.

لا يهم عدد المقولات في المقالة ولكن حاول الموازنة فلايعقل ان تكتب خمسة اقوال او اكثر في الراي الاول والراي الثاني تكتفي بقول وحيد

لكي تترك بصمتك في المقالة اعتمد على اسلوبك الشخصي في الكتابة مع ضرورة احترام المنجية والبناء المنطقي للمقالة وحاول شرح الافكار بامثلة من الواقع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال كمال100 الجيريا
لا يهم عدد المقولات في المقالة ولكن حاول الموازنة فلايعقل ان تكتب خمسة اقوال او اكثر في الراي الاول والراي الثاني تكتفي بقول وحيد

لكي تترك بصمتك في المقالة اعتمد على اسلوبك الشخصي في الكتابة مع ضرورة احترام المنجية والبناء المنطقي للمقالة وحاول شرح الافكار بامثلة من الواقع

بارك الله فيك أستاذ لأني رأيت من يكتفي بأربع
مقولات في العرض و التركيب و ينال 15.
شكرا

//**// توضيح للزملاء الأفاضل .//**// 2024.

كثير من الزملاء يرى أن نقابة الانباف مهتمة بملف الخدمات الاجتماعية وأهملت باقي الملفات التي عنونتها بالمستعجلة .

ولهذا أردت التدخل لتقديم بعض التوضيحات قصد تنوير الزملاء ..

في ما يخص الملفات العالقة المتفق عليها من خلال المحاضر فهي محل متابعة من طرف القيادة الوطنية .وكما ذكرت في كثير من المداخلات أن وزارة التربية أجرت سلسلة من اللقاءات مع الوظيفة العمومية وكان أخرها يوم الأحد الفارط 10 ماي .وكثير من الزملاء يسأل عن سبب تأخر لقاءات تقييم المحاضر مع الوزارة .في هذا الشأن أود ان اوضح لكم سبب تأخر اللقاءات الثنائية التي كانت مبرمجة في بداية ماي فمثلا لقاء الوزارة مع نقابة الانباف كان مبرمج في 06 ماي لكن غياب مدير الموارد البشرية السيد بلعابد الذي كان في مهمة خارج الوطن التي دامت أكثر من اسبوعين كان الدافع لتأجيل هذا اللقاء الذي سيبرمج خلال الأيام القليلة القادمة وخاصة ان السيد بلعابد عاد الى عمله .
كما وجهت نقابة الانباف شكوى رسمية الى الوزارة حول :
– تأخر عمليات الادماج في بعض الولايات
-تأخر تسوية وضعية الذين تكونوا بعد 03-06-2016 (الرتب القاعدية والتسجيل على قوائم التأهيل بالنسبة للرئيسي )
بالاضافة الى قضايا أخرى مستعجلة .

أما في مايخص ملف الخدمات الاجتماعية .الكل يعلم ان هذا الملف حساس ولا يقل أهمية عن باقي الملفات حيث كانت هناك مناورة من طرف بعض الاطراف التي تريد الرجوع به الى ما قبل 2024 .لكن والحمد لله فشل هؤلاء في مسعاهم .
ثم جاءت قضية الزملاء الذين تم اقصائهم من الترشح وكان موقف نقابتنا واضح وضوح الشمس أن الصندوق الوحيد الذي يقصي واظن الأمر في طريقه الى الحل .ونتمنى ان تكون الانتخابات القادمة عرس انتخابي حقيقي ودرس ثاني في الديمقراطية والشفافية يقدم لساسة البلاد من طرف الاسرة التربوية .

وفي الاخير نتمنى أن يكون الاسبوع المقبل أسبوع انفراج الملفات والاخبار السارة للأسرة التربوية وخاصة ان وزارة التربية تعتزم اجراء سلسلة لقاءات مع النقابات لتقييم محاضر الاتفاق .
ياسين24

Yassine Geulma‎‏ مع ‏‎Aboumounib Rabhi‎‏ و‏‏19‏ آخرون‏
58 دقيقة · تم تعديله ·
إعلام
انتهى الاجتماع بين النقابات ووزارة التربية قبل لحظات أي في الساعة 18 و 49 دقيقة تضمن جدول أعمال الجلسة نقطة واحدة ووحيدة تمثلت في أحقية أو عدم أحقية الموضوعين تحت التصرف في اللجان الولائية واللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية للترشح مجددا في نفس اللجان ، وبعد نقاش طويل دافع فيه الاتحاد عن موقفه الثابت والتمسك بأحقيتهم في الترشح ، إذ لايمكن لأي كان حرمان موظف من حقه الدستوري ، مؤكدا أن من لها حق الإقصاء هي الأسرة التربوية عبر الصندوق الشفاف .
ومن مصادر جد مطلعة فان وزارة التربية تكون قد تراجعت عن قرار اقصاء زملائنا أعضاء اللجنة المنتهية العهدة الموضوعين تحت التصرف في انتظار صدور تعليمة بهذا الشأن غدا بحول الله تعالى .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
كثير من الزملاء يرى أن نقابة الانباف مهتمة بملف الخدمات الاجتماعية وأهملت باقي الملفات التي عنونتها بالمستعجلة .

ولهذا أردت التدخل لتقديم بعض التوضيحات قصد تنوير الزملاء ..

في ما يخص الملفات العالقة المتفق عليها من خلال المحاضر فهي محل متابعة من طرف القيادة الوطنية .وكما ذكرت في كثير من المداخلات أن وزارة التربية أجرت سلسلة من اللقاءات مع الوظيفة العمومية وكان أخرها يوم الأحد الفارط 10 ماي .وكثير من الزملاء يسأل عن سبب تأخر لقاءات تقييم المحاضر مع الوزارة .في هذا الشأن أود ان اوضح لكم سبب تأخر اللقاءات الثنائية التي كانت مبرمجة في بداية ماي فمثلا لقاء الوزارة مع نقابة الانباف كان مبرمج في 06 ماي لكن غياب مدير الموارد البشرية السيد بلعابد الذي كان في مهمة خارج الوطن التي دامت أكثر من اسبوعين كان الدافع لتأجيل هذا اللقاء الذي سيبرمج خلال الأيام القليلة القادمة وخاصة ان السيد بلعابد عاد الى عمله .
كما وجهت نقابة الانباف شكوى رسمية الى الوزارة حول :
– تأخر عمليات الادماج في بعض الولايات
-تأخر تسوية وضعية الذين تكونوا بعد 03-06-2016 (الرتب القاعدية والتسجيل على قوائم التأهيل بالنسبة للرئيسي )
بالاضافة الى قضايا أخرى مستعجلة .

أما في مايخص ملف الخدمات الاجتماعية .الكل يعلم ان هذا الملف حساس ولا يقل أهمية عن باقي الملفات حيث كانت هناك مناورة من طرف بعض الاطراف التي تريد الرجوع به الى ما قبل 2024 .لكن والحمد لله فشل هؤلاء في مسعاهم .
ثم جاءت قضية الزملاء الذين تم اقصائهم من الترشح وكان موقف نقابتنا واضح وضوح الشمس أن الصندوق الوحيد الذي يقصي واظن الأمر في طريقه الى الحل .ونتمنى ان تكون الانتخابات القادمة عرس انتخابي حقيقي ودرس ثاني في الديمقراطية والشفافية يقدم لساسة البلاد من طرف الاسرة التربوية .

وفي الاخير نتمنى أن يكون الاسبوع المقبل أسبوع انفراج الملفات والاخبار السارة للأسرة التربوية وخاصة ان وزارة التربية تعتزم اجراء سلسلة لقاءات مع النقابات لتقييم محاضر الاتفاق .
ياسين24

تأخر تسوية وضعية الذين تكونوا بعد 03-06-2016 (الرتب القاعدية والتسجيل على قوائم التأهيل بالنسبة للرئيسي ) هذا غلاش قدرت النقابات ؟

شكرا على الإعلام… ونتمنى خيرا لكل منتسبي قطاع التربية …

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي الجيريا
yassine geulma‎‏ مع ‏‎aboumounib rabhi‎‏ و‏‏19‏ آخرون‏
58 دقيقة · تم تعديله ·
إعلام
انتهى الاجتماع بين النقابات ووزارة التربية قبل لحظات أي في الساعة 18 و 49 دقيقة تضمن جدول أعمال الجلسة نقطة واحدة ووحيدة تمثلت في أحقية أو عدم أحقية الموضوعين تحت التصرف في اللجان الولائية واللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية للترشح مجددا في نفس اللجان ، وبعد نقاش طويل دافع فيه الاتحاد عن موقفه الثابت والتمسك بأحقيتهم في الترشح ، إذ لايمكن لأي كان حرمان موظف من حقه الدستوري ، مؤكدا أن من لها حق الإقصاء هي الأسرة التربوية عبر الصندوق الشفاف .
ومن مصادر جد مطلعة فان وزارة التربية تكون قد تراجعت عن قرار اقصاء زملائنا أعضاء اللجنة المنتهية العهدة الموضوعين تحت التصرف في انتظار صدور تعليمة بهذا الشأن غدا بحول الله تعالى .

شكرا لك اخي الباديسي .
هذا رد الاخ مسعود عمراوي على اسالتنا في صفحته على موقع التواصل الفايس

وما جديد الأثر الرجعي.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟……..سئمنا الانتظار أخي ياسين …. فهل من خبر سار؟؟؟؟؟؟ للصبر حدود

الاثر الرجعي يا إخوان……………………………

(بركا من البنتورة كلش واضح )انت دائما تتدخل للدفاع عن هذه النقابة رغم ان الجميع يعلم تواطؤها ولهثها وراء الخدمات الاجتماعية

ربي يسمعنا اخبار طيبة في الاسبوع المقبل بحول الله

يبدو ان اخبار الاثر الرجعي مثل احبار المعلم المساعد لااثر لهما

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة instituteurs الجيريا
تأخر تسوية وضعية الذين تكونوا بعد 03-06-2016 (الرتب القاعدية والتسجيل على قوائم التأهيل بالنسبة للرئيسي ) هذا غلاش قدرت النقابات ؟


الفرج قريب إن شاء الله قد يكون على بعد أسبوعين أوثلاثة بإذن الله فلا تقنطوا زملائي ولا تستعجلوا – قريب بإذن الواحد الأحد.
الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
كثير من الزملاء يرى أن نقابة الانباف مهتمة بملف الخدمات الاجتماعية وأهملت باقي الملفات التي عنونتها بالمستعجلة .

ولهذا أردت التدخل لتقديم بعض التوضيحات قصد تنوير الزملاء ..

في ما يخص الملفات العالقة المتفق عليها من خلال المحاضر فهي محل متابعة من طرف القيادة الوطنية .وكما ذكرت في كثير من المداخلات أن وزارة التربية أجرت سلسلة من اللقاءات مع الوظيفة العمومية وكان أخرها يوم الأحد الفارط 10 ماي .وكثير من الزملاء يسأل عن سبب تأخر لقاءات تقييم المحاضر مع الوزارة .في هذا الشأن أود ان اوضح لكم سبب تأخر اللقاءات الثنائية التي كانت مبرمجة في بداية ماي فمثلا لقاء الوزارة مع نقابة الانباف كان مبرمج في 06 ماي لكن غياب مدير الموارد البشرية السيد بلعابد الذي كان في مهمة خارج الوطن التي دامت أكثر من اسبوعين كان الدافع لتأجيل هذا اللقاء الذي سيبرمج خلال الأيام القليلة القادمة وخاصة ان السيد بلعابد عاد الى عمله .
كما وجهت نقابة الانباف شكوى رسمية الى الوزارة حول :
– تأخر عمليات الادماج في بعض الولايات
-تأخر تسوية وضعية الذين تكونوا بعد 03-06-2016 (الرتب القاعدية والتسجيل على قوائم التأهيل بالنسبة للرئيسي )
بالاضافة الى قضايا أخرى مستعجلة .

أما في مايخص ملف الخدمات الاجتماعية .الكل يعلم ان هذا الملف حساس ولا يقل أهمية عن باقي الملفات حيث كانت هناك مناورة من طرف بعض الاطراف التي تريد الرجوع به الى ما قبل 2024 .لكن والحمد لله فشل هؤلاء في مسعاهم .
ثم جاءت قضية الزملاء الذين تم اقصائهم من الترشح وكان موقف نقابتنا واضح وضوح الشمس أن الصندوق الوحيد الذي يقصي واظن الأمر في طريقه الى الحل .ونتمنى ان تكون الانتخابات القادمة عرس انتخابي حقيقي ودرس ثاني في الديمقراطية والشفافية يقدم لساسة البلاد من طرف الاسرة التربوية .

وفي الاخير نتمنى أن يكون الاسبوع المقبل أسبوع انفراج الملفات والاخبار السارة للأسرة التربوية وخاصة ان وزارة التربية تعتزم اجراء سلسلة لقاءات مع النقابات لتقييم محاضر الاتفاق .
ياسين24

منطق الانتهازى المطبل لطماعى اعادة العهدة الانتهازيين يكون مطلبهم واضح هو اعادة الترشح مرة اخرى اما لاسلاك التدريس ما بعد 2024.6.3 التسجيل على قوائم التاهيل لرئيسى فقط و لماذا لا يكون التسجيل لمكون لمن فاقت خبرته 20 سنة .ضف الى ذلك ملفهم تكفلت به نقابة اسلاك التدريس الكناباست ام وظيفتكم و نقابة الهفهاف هو عرقلة اى انفراج لازمة زملائكم الذين تريدون ان يصوتوا لقوائم الانتهازية التابعة للبيف .

كل مرة تزرع فينا امل جديد اخ ياسين فشكرا لك . لكن لا تنسى مشكلة خريجي العهد دفعة 1997 لولاية الجلفة فانتم النقابة الوحيدة التى تبنت قضيتنا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chaouimoumen الجيريا
(بركا من البنتورة كلش واضح )انت دائما تتدخل للدفاع عن هذه النقابة رغم ان الجميع يعلم تواطؤها ولهثها وراء الخدمات الاجتماعية

يعني باقي النقيبات تسعى بين الصفا والمروة !!!!!!!!!!!!!!!!!وخاصة الإيجيتيا وتوابعها …

جزاكم الله خيرا

سؤال للأساتذة الأفاضل :لزرق و العابد الكنتي 2024.

السلام عليكم:
سؤالي يخص القانون العام للوظيفة العمومية 06/03. خاصة فيما يخص الإحالة على الإستيداع لتربية طفل عمره أقل من 05 سنوات.
– السؤال يتمثل في تجديد الإحالة لفترة ثانية : أي بعد الإستفادة من الإحالة لمدة خمس سنوات هل يمكن للموظفة بعد أن رزقت بمولود جديد أن تجدد طلب الإحالة على الإستيداع لفترة ثانية ؟
مع كامل تحياتي الأخوية.


أنقل لكم اجابة لسؤالكم من خلال نفس المنتدى ولسائلة طرحت تقريبا نفس اشكاليتكم

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=464903

https://www.joradp.dz/JO2017/2016/037/AP11.pdf

الفصل الرابع : وضعية الإحالة على الاستيداع

المادة 145 : تتمثل الإحالة على الاستيداع في إيقاف مؤقت لعلاقة العمل.

وتؤدي هذه الوضعية إلــى تـوقيــف راتــب الموظــف وحقوقــه في الأقدمية وفــي الترقيــة فــي الدرجــات وفي التقاعد.

غير أن الموظف يحتفظ في هذه الوضعية بالحقوق التي اكتسبها في رتبته الأصلية عند تاريخ إحالته على الاستيداع.

المادة 146 : تكون الإحالة على الاستيداع بقوة القانون في الحالات الآتية :

– في حالة تعرض أحد أصول الموظف أو زوجه أو أحد الأبناء المتكفل بهم لحادث أو لإعاقة أو مرض خطير،

– للسماح للزوجة الموظفة بتربية طفل يقل عمره عن خمس (5) سنوات،

– للسماح للموظف بالالتحاق بزوجه إذا اضطر إلى تغيير إقامته بحكم مهنته،

– لتمكين الموظف من ممارسة مهام عضو مسير لحزب سياسي.

المادة 147 : إذا عين زوج الموظف في ممثلية جزائرية في الخارج أو مؤسسة أو هيئة دولية أو كلف بمهمة تعاون، يوضع الموظف الذي لا يمكنه الاستفادة من الانتداب في وضعية إحالة على الاستيداع بقوة القانون.

بغض النظر عن أحكام المادة 149 أدناه، تساوي مدة الإحالة على الاستيداع مدة مهمة زوج الموظف.

المادة 148 : يمكن أن يستفيد الموظف من الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية، لاسيما للقيام بدراسات أو أعمال بحث، بطلب منه، بعد سنتين (2) من الخدمة الفعلية.

المادة 149 : تمنح الإحالة على الاستيداع في الحالات المنصوص عليها في المادة 146 أعلاه، لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود أقصاها خمس (5) سنوات خلال الحياة المهنية للموظف.

تمنح الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية المنصوص عليها في المادة 148 أعلاه لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود سنتين (2) خلال الحياة المهنية للموظف.

تكرس الإحالة على الاستيداع بقرار إداري فردي من السلطة المؤهلة.

المادة 150 : يمنع الموظف الذي أحيل على الاستيداع من ممارسة نشاط مربح مهما كانت طبيعته.

المادة 151 : يمكن الإدارة في أي وقت القيام بتحقيق للتأكد من تطابق الإحالة على الاستيداع مع الأسباب التي أحيل من أجلها الموظف على هذه الوضعية.

المادة 152 : يعاد إدماج الموظف بعد انقضاء فترة إحالته على الاستيداع في رتبته الأصلية بقوة القانون ولو كان زائدا عن العدد.

المادة 153 : تحدد كيفيات تطبيق أحكام هذا الفصل عن طريق التنظيم.

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن جابر أحمد الجيريا

أنقل لكم اجابة لسؤالكم من خلال نفس المنتدى ولسائلة طرحت تقريبا نفس اشكاليتكم

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=464903

https://www.joradp.dz/jo2017/2016/037/ap11.pdf

الفصل الرابع : وضعية الإحالة على الاستيداع

المادة 145 : تتمثل الإحالة على الاستيداع في إيقاف مؤقت لعلاقة العمل.

وتؤدي هذه الوضعية إلــى تـوقيــف راتــب الموظــف وحقوقــه في الأقدمية وفــي الترقيــة فــي الدرجــات وفي التقاعد.

غير أن الموظف يحتفظ في هذه الوضعية بالحقوق التي اكتسبها في رتبته الأصلية عند تاريخ إحالته على الاستيداع.

المادة 146 : تكون الإحالة على الاستيداع بقوة القانون في الحالات الآتية :

– في حالة تعرض أحد أصول الموظف أو زوجه أو أحد الأبناء المتكفل بهم لحادث أو لإعاقة أو مرض خطير،

– للسماح للزوجة الموظفة بتربية طفل يقل عمره عن خمس (5) سنوات،

– للسماح للموظف بالالتحاق بزوجه إذا اضطر إلى تغيير إقامته بحكم مهنته،

– لتمكين الموظف من ممارسة مهام عضو مسير لحزب سياسي.

المادة 147 : إذا عين زوج الموظف في ممثلية جزائرية في الخارج أو مؤسسة أو هيئة دولية أو كلف بمهمة تعاون، يوضع الموظف الذي لا يمكنه الاستفادة من الانتداب في وضعية إحالة على الاستيداع بقوة القانون.

بغض النظر عن أحكام المادة 149 أدناه، تساوي مدة الإحالة على الاستيداع مدة مهمة زوج الموظف.

المادة 148 : يمكن أن يستفيد الموظف من الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية، لاسيما للقيام بدراسات أو أعمال بحث، بطلب منه، بعد سنتين (2) من الخدمة الفعلية.

المادة 149 : تمنح الإحالة على الاستيداع في الحالات المنصوص عليها في المادة 146 أعلاه، لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود أقصاها خمس (5) سنوات خلال الحياة المهنية للموظف.

تمنح الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية المنصوص عليها في المادة 148 أعلاه لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود سنتين (2) خلال الحياة المهنية للموظف.

تكرس الإحالة على الاستيداع بقرار إداري فردي من السلطة المؤهلة.

المادة 150 : يمنع الموظف الذي أحيل على الاستيداع من ممارسة نشاط مربح مهما كانت طبيعته.

المادة 151 : يمكن الإدارة في أي وقت القيام بتحقيق للتأكد من تطابق الإحالة على الاستيداع مع الأسباب التي أحيل من أجلها الموظف على هذه الوضعية.

المادة 152 : يعاد إدماج الموظف بعد انقضاء فترة إحالته على الاستيداع في رتبته الأصلية بقوة القانون ولو كان زائدا عن العدد.

المادة 153 : تحدد كيفيات تطبيق أحكام هذا الفصل عن طريق التنظيم.

مشكور يا أستاذ على الرد .
لكن سؤالي يتمثل في : هل يمكن للموظفة التمديد للإستداع 05 سنوات أولى ثم 05 سنوات ثانية و لما لا لمرة ثالثة.؟
هل قانون الوظيفة العمومية يسمح بذلك أم لا ؟
مع تحياتي الخالصة.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanichi68 الجيريا
مشكور يا أستاذ على الرد .
لكن سؤالي يتمثل في : هل يمكن للموظفة التمديد للإستداع 05 سنوات أولى ثم 05 سنوات ثانية و لما لا لمرة ثالثة.؟
هل قانون الوظيفة العمومية يسمح بذلك أم لا ؟
مع تحياتي الخالصة.

المادة 148 : يمكن أن يستفيد الموظف من الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية، لاسيما للقيام بدراسات أو أعمال بحث، بطلب منه، بعد سنتين (2) من الخدمة الفعلية.

المادة 149 : تمنح الإحالة على الاستيداع في الحالات المنصوص عليها في المادة 146 أعلاه، لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود أقصاها خمس (5) سنوات خلال الحياة المهنية للموظف.

الجواب واضح من خلال المادتين المذكورتين أعلاه
لايسمح لك القانون بذلك

السلام عليكم: سؤالي هو من لهم الحق قي المشاركة او التاهيل لمسابقة مستشار للتربية للمتوسط
هل هم اساتذة التعليم الاساسي ام المتوسط

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن جابر أحمد الجيريا

المادة 148 : يمكن أن يستفيد الموظف من الإحالة على الاستيداع لأغراض شخصية، لاسيما للقيام بدراسات أو أعمال بحث، بطلب منه، بعد سنتين (2) من الخدمة الفعلية.

المادة 149 : تمنح الإحالة على الاستيداع في الحالات المنصوص عليها في المادة 146 أعلاه، لمدة دنيا قدرها ستة (6) أشهر، قابلة للتجديد في حدود أقصاها خمس (5) سنوات خلال الحياة المهنية للموظف.

الجواب واضح من خلال المادتين المذكورتين أعلاه
لايسمح لك القانون بذلك

بارك الله فيك
لكن أليس هذا إجحافا لأنه في القانون القديم كان مسموح بذالك.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanichi68 الجيريا
السلام عليكم:
سؤالي يخص القانون العام للوظيفة العمومية 06/03. خاصة فيما يخص الإحالة على الإستيداع لتربية طفل عمره أقل من 05 سنوات.
– السؤال يتمثل في تجديد الإحالة لفترة ثانية : أي بعد الإستفادة من الإحالة لمدة خمس سنوات هل يمكن للموظفة بعد أن رزقت بمولود جديد أن تجدد طلب الإحالة على الإستيداع لفترة ثانية ؟
مع كامل تحياتي الأخوية.

سيدي الكريم اظن ان مدة الاحالة على الاستيداع بمجملها تقدر ب 5 سنوات اي ان الزوجة اخذت المدة القصوى و ليس لها الحق في الاحالة مرة اخرى والله اعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن حسين الجيريا
السلام عليكم: سؤالي هو من لهم الحق قي المشاركة او التاهيل لمسابقة مستشار للتربية للمتوسط
هل هم اساتذة التعليم الاساسي ام المتوسط
نعم يحق لاستاذ التعليم الاساسي الذي خدم 7سنوات المشاركة في الترقية لمنصب مستشار تربية كمسابقة
وهي الترقية الوحيدة له حاليا

من باب التوضيح حول تجديد الاستيداع
هذا الكلام والجواب من عند الأخ الفاضل العابد الكنتي حفظه الله
يعني يمكن تطلب الاستيداع لسنة واحدة ثم تعود وبعدها تطلبه مرة اخرى وتجدد سنة اخرى وتعود للعمل ثم تطلبه مرة اخرى وتعود وتجدده سنة اخرى فيكون المجموع 5 سنوات يعني مدة الاستيداع 5 سنوات طيلة حياتك مهما كانت متفرقة او تجدد باستمرار 5 سنوت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن جابر أحمد الجيريا
من باب التوضيح حول تجديد الاستيداع
هذا الكلام والجواب من عند الأخ الفاضل العابد الكنتي حفظه الله
يعني يمكن تطلب الاستيداع لسنة واحدة ثم تعود وبعدها تطلبه مرة اخرى وتجدد سنة اخرى وتعود للعمل ثم تطلبه مرة اخرى وتعود وتجدده سنة اخرى فيكون المجموع 5 سنوات يعني مدة الاستيداع 5 سنوات طيلة حياتك مهما كانت متفرقة او تجدد باستمرار 5 سنوت

بارك الله فيك