أتمنى أن يكون الجميع بخير
تربية الأولاد على الأخلاق الحسنة وعلى ما حثنا عليه ديننا الحنيف هي مسؤوليتنا جميعا خاصة الآباء والأمهات والكل يعلم أن الأطفال في احتكاك دائم مع أصدقاء الشارع لكن تبقى الأسرة هي نواة المجتمع فبصلاحها يصلح هذا الأخير والعكس صحيح
وطرق التربية تختلف من أسرة لأخرى هناك من ينتهج بعض الأساليب والتي يراها ناجعة كالضرب مثلا أي العقاب الجسدي
وهناك من ينتهج أسلوبا آخرا وهو ما أريد التحدث عنه في هذا الموضوع
أقصد الكلام الجارح الصراخ في وجه الأطفال فمثلا عندما يريد الآباء من أولادهم النجاح والتفوق وأن يكونوا بنفس درجة زملائهم وأقاربهم وطبعا هذا الأمر يتمناه كل الأولياء أي نجاح وتفوق أولادهم لكن عندما تكون النتيجة عكس المتوقع يلجأ الآباء إلى العقاب النفسي بتوجيه الكلام الجارح وتذكير هؤلاء بفشلهم أو لنقل بتعثرهم وتكون دائما المقارنة بينهم وبين الناجحين من زملائهم
وهذا الأسلوب في نظري أنا شخصيا سلبياته أكثر من إيجابياته ولا أعتبره سلوكا قويما فمقارنة الطفل بنظيره يحط من معنوياته ويفقده الثقة في نفسه ويشكل لديه عقدا نفسية وربما بهاته الطريقة إن كان قادرا على تجاوز عثرته فسيقع دون نهوض
وفي كل الأحوال العقاب الجسدي أو توجيه الكلام الذي يحط من معنويات أطفالنا عوض الرفع منها تبقى أساليب لا تضمن نتائجها المرجوة
يبقى هذا رأيي وأتمنى أن ننتهج أسلوب الرفق والتفهم وأن نجد طرقا تجعل من أطفالنا ذوي شخصيات قوية واثقة بنفسها تستطيع أن تحقق ما تصبوا إليه مستقبلا
وسؤالي لكم إخوتي هو:
ما رأيكم في انتهاج مثل هذا الأسلوب أي توجيه الكلام الجارح عندما يرتكب الأطفال أخطاء مع أوليائهم أو جيرانهم أو عند فشلهم مثلا في أمر ما ومقارنة أطفالنا بغيرهم من المتفوقين علما أن هدف الأولياء طبعا من هذا هو زرع حب المنافسة والتحدي عند هؤلاء لكن أحيانا إذا زاد الشيء عن حده انقلب إلى ضده؟
ألا ترى أن هاته الكلمات ستبقى عالقة في ذهنه حتى وإن كبر؟
وسيتذكرها وربما ستزرع في نفسه كرها لتلك المرحلة مرحلة الطفولة وأحيانا كره أفراد أسرته خاصة إذا كانت المقارنة بينه وبين أخيه أوأخته مثلا؟
في انتظار آرائكم وتدخلاتكم المفيدة
آسف على الإطالة
احترماتي لكم جميعا
أخوكم في الله م/س
يظنون أنفسهم يعرفون كل شيئ وهم لا يعرفون شيئ
**********************************
,انا من نصيحتي فبدلا من أن نعلق ونحلل ونثرثر على الموضوع
أقولك تعال نبني حياتنا
من اخطائنا وأخطائى أبائنا
نحن عرفنا المشكل وعرفنا الحل
أذ نطبقه على ابنائنا
وننشئ جيل جديد واعي و مثقف
بدل من تحصر على ماضي
شكرا
السلام عليكم اخي مسلم
نتمنى تكون بخير والشفاء العاجل للوالد حفظه الله
حقيقة الاهل يتبعون طريقة التعنيف وتصل درجة الضرب ضنا منهم هي الطريقة الصحيحة في التربية بل العكس
فهي تولد الحقد والكره ويصبح الممنوع مرغوب
الحوار الاسري مفقود ……باختصار القسوة تولد القسوة تصل الى هروب الابناء من المنزل للاسف
شكرا على الموضوع تحيتي
يلجأ كثير من الآباء الي عقاب أطفالهم حين يسيئون التصرف بالتوبيخ وبأمطارهم بسيل من الكلمات الجارحة اعتقادا منهم أن هذا الأسلوب أفضل من الضرب.. فالتوبيخ الكلامي لايقل ضررا عن الضرب لأنه يحدث نفس الآثار الضارة
يشكل العنف اللفظي أحد جوانب التعدي على حياة الأشخاص الآخرين من أطفال أو نساء أو رجال ، وينقسم عموماً العنف إلى العديد من الأشكال واللفظي أحد أبرز تلك الأشكال .. والعنف اللفظي هي الكلمات والألفاظ المسيئة والتي تحمل عبارات السخرية والاستهزاء والسب والشتم من قبل الوالدين أو من المحيط الخارجي والأفراد المحيطين بالشخص نفسه ..العنف اللفظي مرفوض شرعاً وأخلاقياً ونفسياً ، حيث أن الدين يحثنا على الكلمة الطيبة والابتسامة والتعامل بالرفق واللين ، وهذا أيضاً ما تحثنا عليه الأعراف الاجتماعية والإسلامية ، وأن على الوالدين والمحيط الخارجي مراعاة استخدام الألفاظ الحسنة والايجابية وأنها مسؤوليتهم في أن يكونوا قدوة حسنة حيث يبدأ التغيير من تصرفاتهم وأساليبهم .. وأنها قضية لا بد أن لا يسكت عنها ، وأن السكوت عن ذلك يؤدي إلى انتشارها وتكرارها وأيضاً من قبل المدرسيين والالتزام الشخصي والنصح في المحيط الخارجي .. وهذا يكون من خلال حملات التوعية والمحاضرات بالذات في الأماكن التعليمية والدراسية .. وأن علينا أن نستخدم الألفاظ والأساليب الايجابية التي تحث على الخير والطيب ..
ومن أهم أسباب العنف اللفظي التنشئة الاجتماعية المنزلية المبنية على الذم والتحقير والسب والشتم حيث انها تحفز الروح العدوانية المكبوتة لدى الطفل لتثير فيه العنف والحقد والكراهية التي يترجمها اما بالعدوان اللفظي على الآخرين واما باستخدام القوة ضدهم من أجل رفع القهر الناتج عن الاستهزاء وضروب العنف اللفظي الآخرى الممارسة ضده .
والإسلام له كلمته في هذا الشأن حيث أن ديننا أوصانا بالرفق والرحمة لجميع الناس وقد قال رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم : " ما كان الرفق في شيء إلا زانه، وما نزع من شيء إلا شانه " .. وقال الله عز وجل : " فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظاًّ غَلِيظَ القَلْبِ لانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ " 159 آل عمران .. فما أجمل وأروع ديننا الإسلامي فقد أوصى على ذلك حتى نحافظ على المجتمع والأسرة وعلى معاني الرحمة واللطف والرفق ..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة knives55
 للأسف الشديد هذ بسبب جهل اباء
يظنون أنفسهم يعرفون كل شيئ وهم لا يعرفون شيئ
**********************************
,انا من نصيحتي فبدلا من أن نعلق ونحلل ونثرثر على الموضوع
أقولك تعال نبني حياتنا
من اخطائنا وأخطائى أبائنا
نحن عرفنا المشكل وعرفنا الحل
أذ نطبقه على ابنائنا
وننشئ جيل جديد واعي و مثقف
بدل من تحصر على ماضي
شكرا
|
السلام عليكم
أهلا بك أخي كنيفاس وبتدخلك
ما يكتبه أي عضو هنا في هذا الموضوع من جهتي لا أعتبره ثرثرة كما ذكرت بل أعتبرها وجهة نظر لربما طبقها أحدنا مستقبلا
وكل مواضيع المنتدى التي تطرح هنا أو في قسم آخر بهدف النقاش لا أظن أن صاحبها ومن معه قد توصلوا إلى حلول نهائية لكنها تبقى وجهات نظر متبادلة تسلط الضوء على المشكل ومن يدري ربما ما نكتبه هنا نستطيع تجسيده على أرض الواقع وفي كل الأحوال يبقى في رأيي تسليط الضوء على مشاكلنا خاصة الاجتماعية أحسن من السكوت عنها والله أعلم
ونحن لا نرثي ما مضى بل هاته الظاهرة المشكلة التي طرحتها كانت ولازالت وربما لن تزول إلا إذا فهمنا جيدا ماالأساليب الناجحة لتكوين أجيال صالحة يعتمد عليها مستقبلا
وصدقني أحيانا تكون في غفلة فتقرأ معلومة ما أو تسمعها فتكون نقطة البداية لتصليح الكثير من عيوبنا وأخطائنا
شكرا لمرورك أخي كنيفاس وأحترم كثيرا وجهة نظرك وأتمنى أن تحقق ما ذكرته وكل من سعى إلى ذلك
احترماتي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نيروز
السلام عليكم اخي مسلم
نتمنى تكون بخير والشفاء العاجل للوالد حفظه الله حقيقة الاهل يتبعون طريقة التعنيف وتصل درجة الضرب ضنا منهم هي الطريقة الصحيحة في التربية بل العكس فهي تولد الحقد والكره ويصبح الممنوع مرغوب الحوار الاسري مفقود ……باختصار القسوة تولد القسوة تصل الى هروب الابناء من المنزل للاسف شكرا على الموضوع تحيتي |
السلام عليكم
أهلا بك أختي نيروز وشكرا على السؤال هو في تحسن وأتمنى أن يعود كما كان يارب دعواتك أختي الفاضلة
صحيح ماذكرت لكن أختي نيروز لا أقصد الضرب بل أقصد الكلام الجارح الذي نقوله لأطفالنا في غالب الأحيان يكون صادرا من الآباء لكن أيضا الإخوة يكون لهم الأثر البالغ في سلوكات وتصرفات من هم أصغر منهم سنا
الكلام الجارح يولد الإحباط لدى الأطفال
شكرا لمرورك
احترماتي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلم سني
السلام عليكم
أهلا بك أخي كنيفاس وبتدخلك ما يكتبه أي عضو هنا في هذا الموضوع من جهتي لا أعتبره ثرثرة كما ذكرت بل أعتبرها وجهة نظر لربما طبقها أحدنا مستقبلا وكل مواضيع المنتدى التي تطرح هنا أو في قسم آخر بهدف النقاش لا أظن أن صاحبها ومن معه قد توصلوا إلى حلول نهائية لكنها تبقى وجهات نظر متبادلة تسلط الضوء على المشكل ومن يدري ربما ما نكتبه هنا نستطيع تجسيده على أرض الواقع وفي كل الأحوال يبقى في رأيي تسليط الضوء على مشاكلنا خاصة الاجتماعية أحسن من السكوت عنها والله أعلم ونحن لا نرثي ما مضى بل هاته الظاهرة المشكلة التي طرحتها كانت ولازالت وربما لن تزول إلا إذا فهمنا جيدا ماالأساليب الناجحة لتكوين أجيال صالحة يعتمد عليها مستقبلا وصدقني أحيانا تكون في غفلة فتقرأ معلومة ما أو تسمعها فتكون نقطة البداية لتصليح الكثير من عيوبنا وأخطائنا شكرا لمرورك أخي كنيفاس وأحترم كثيرا وجهة نظرك وأتمنى أن تحقق ما ذكرته وكل من سعى إلى ذلك احترماتي |
لقد كنت مزعجا منذ قليل لذلك لم ألاحظ ماكنت اكتبه
حتي اني استغربت في ردي
صدقني قرأة سطرين فقط من مقال
برك الله فيك
عذرني
شكرا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى الجيجلية
يلجأ كثير من الآباء الي عقاب أطفالهم حين يسيئون التصرف بالتوبيخ وبأمطارهم بسيل من الكلمات الجارحة اعتقادا منهم أن هذا الأسلوب أفضل من الضرب.. فالتوبيخ الكلامي لايقل ضررا عن الضرب لأنه يحدث نفس الآثار الضارة
يشكل العنف اللفظي أحد جوانب التعدي على حياة الأشخاص الآخرين من أطفال أو نساء أو رجال ، وينقسم عموماً العنف إلى العديد من الأشكال واللفظي أحد أبرز تلك الأشكال .. والعنف اللفظي هي الكلمات والألفاظ المسيئة والتي تحمل عبارات السخرية والاستهزاء والسب والشتم من قبل الوالدين أو من المحيط الخارجي والأفراد المحيطين بالشخص نفسه ..العنف اللفظي مرفوض شرعاً وأخلاقياً ونفسياً ، حيث أن الدين يحثنا على الكلمة الطيبة والابتسامة والتعامل بالرفق واللين ، وهذا أيضاً ما تحثنا عليه الأعراف الاجتماعية والإسلامية ، وأن على الوالدين والمحيط الخارجي مراعاة استخدام الألفاظ الحسنة والايجابية وأنها مسؤوليتهم في أن يكونوا قدوة حسنة حيث يبدأ التغيير من تصرفاتهم وأساليبهم .. وأنها قضية لا بد أن لا يسكت عنها ، وأن السكوت عن ذلك يؤدي إلى انتشارها وتكرارها وأيضاً من قبل المدرسيين والالتزام الشخصي والنصح في المحيط الخارجي .. وهذا يكون من خلال حملات التوعية والمحاضرات بالذات في الأماكن التعليمية والدراسية .. وأن علينا أن نستخدم الألفاظ والأساليب الايجابية التي تحث على الخير والطيب .. |
السلام عليكم
أهلا بك أختي الجيجلية وأشكرك على تدخلك هذا وتعمقك في الشرح وكل ما قلته أوافقك الرأي فيه طبعا ففيه من الصواب الكثير حقيقة اعتقاد الأولياء أن توبيخ الأطفال بهاته الطريقة هو من الأساليب الناجحة ربما لجهلهم أو لتجاهلهم بأن هاته الطريقة لها من الأضرار ما يكفي لتحطيم معنويات الطفل ولا أظن أن هناك من يحب أن يؤذيه أحد الأشخاص بكلمة جارحة فأنا مثلا أفضل أن يضربني الشخص على أن يجرح مشاعري وكبريائي والأطفال الصغار حتى وإن لم يدركوا معاني الكلمات جيدا إلا أنها ستترك فيهم أثرا والفرق بيننا وبينهم أنهم يسامحون بسرعة لكن بعض الكلمات تبقى عالقة بأذهانهم حتى وإن كبروا أما طريقة تعامل الأساتذة والتلاميذ فكثيرا من الأحيان يكون سبب الفوضى والمشاكل مع الأساتذة هو التلفظ بما لايليق داخل القسم والكل يعلم مدى حساسية التلاميذ خاصة إذا كان الأستاذ هو من يتلفظ بما لا يليق كتسمية التلاميذ في حالة الغضب بأسماء الحيوانات أعزكم الله.
شكرا لمرورك
احترماتي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥ المتفائل ♥
انا حر ديموقراطي
|
لا لاحظ معي أنا ديموقراطي أكثر منك أي انتبه جيدا:
لو لم أكن أؤمن بالديموقراطية لما أعرتك اهتماما وكتبت لك ردا
لكن لا تنس الديموقراطية شيء وأن تتلفظ بما يخطر في بالك دون مراعاة لغيرك هذا شيء آخر
لم لا تعطينا رأيك في الموضوع عوض الخروج عن الموضوع؟
لم تفعل هذا دائما أخي مجيد أو حالة ميؤوس منها ؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلم سني
السلام عليكم
أهلا بك أختي نيروز وشكرا على السؤال هو في تحسن وأتمنى أن يعود كما كان يارب دعواتك أختي الفاضلة صحيح ماذكرت لكن أختي نيروز لا أقصد الضرب بل أقصد الكلام الجارح الذي نقوله لأطفالنا في غالب الأحيان يكون صادرا من الآباء لكن أيضا الإخوة يكون لهم الأثر البالغ في سلوكات وتصرفات من هم أصغر منهم سنا الكلام الجارح يولد الإحباط لدى الأطفال شكرا لمرورك احترماتي |
اعرف اخي انك تحكي عن العنف اللفظي واثره على نفسية الطفل
لكن ان حبيت التطرق الى ان التعنيف واعلى درجاته الضرب فهو ليس فقط يحبط الطفل بل يصل بالطفل الى الانطوائية وحب العزلة
ناهيك عن الكره الدي سيوجه للوالد خاصة وقد تكون شخصية الطفل عدوانية اتجاه الاخرين
تقبل مروري
سلامتك اخي مسلم
اولا باش الطفل ياخد العلم و يتعلم لازم يكون ناضج عضويا يعني تكون كل اجهزته العضوية ف حالة نمو و تكامل و عقليا تكون لديه القدرة علئ الربط المنطقي بالموجودات
و لازم يكون هناك دوافع اللي هي صميم موضوعك هكذا
الدوافع متعددة عند الانسان و باش يتعلم الطفل يقولك هناك طريقة تعلم عن طريق الارتباط او يسموها الارتباط الشرطي تاع بافلوف و هناك طريقة التعلم عن طريق المحاولة و الخطا و هي ثاني طريقة جيدة للطفل و هناك طريقة يتعلموا بها الالمانيين و هي طريقة الصورة او الاستبصار
المهم كان موضوعك عن تفادي الضرب و الاهانة و التجريح و تفاديا لذلك انا ارئ و لو بشكل جزئي يعني مش كل الاولاد تصلح معهم طريقة التعزيز او المكافاة او الثولب يعني لما تقدم للمتعلم و التلميذ تشجيع كلمة حاجة هكذا راح ترسخ لديه استجابة لخبرة ما و المكافاة هنا ممكن تكون مادية او معنوية
اما طريقة الضرب و غيرها اراها كانت مفيدة ف ايامنا سابقا لكن مع ظهور تيارات و دراسات نفسية و سلوكية انا ارئ انو من الافضل نخلئئ اسلوب الترهيب و نعتمدوا علئ اسلوب الترغيب
و النتائج دائما هي المقياس
هكذا خونا مسلم
سلامتك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نيروز
اعرف اخي انك تحكي عن العنف اللفظي واثره على نفسية الطفل
لكن ان حبيت التطرق الى ان التعنيف واعلى درجاته الضرب فهو ليس فقط يحبط الطفل بل يصل بالطفل الى الانطوائية وحب العزلة ناهيك عن الكره الدي سيوجه للوالد خاصة وقد تكون شخصية الطفل عدوانية اتجاه الاخرين تقبل مروري |
معك حق إذن العنف وبكل اشكاله لا يوصلنا إلى نتيجة إيجابية لكن لماذا أحيانا أسمع البعض يقولون لولا تعامل والدي معي بقوة لما وصلت إلى ما أنا عليه الآن من نجاح؟ مرة زرت طبيبا مع الوالد حفظه الله فرأيت طفلا صغيرا في سن الثامنة تقريبا مع والده في قاعة الانتظار وكانت أمه في الجهة الأخرى كان مشاغبا ومزعجا لدرجة كبيرة ولما خرج هو ووالده من عند الطبيب قالت لي مساعد ةالطبيب ما هذه التربية أتذكر جيدا في سنه كانت والدتي تبرحني ضربا ولولا ذلك لما كنت امرأة مستقيمةناجحة ثم أردفت تقول أختي المتزوجة لم تكف أمي عن ضربها إلا عندما تزوجت كلامها كانت فيه نبرة الافتخار والاعتزاز بأسلوب والدتها لم تكن لا ساخطة ولا متذمرة.
أم أن الضرب أنواع:d
شكرا لتعقيبك أختي نيروز
لقد تطرقت لموضوع جدّ رائع وجد عظيم حاليا
أنا مع من يحبّذون الطريقة السلسة والأسلوب الجميل في التّعامل مع الطفل
لا ننكر أن بعض الآباء لا يجربون طرقا بل ينهالون بالكلام وبالضرب إذا قضي الأمر
ولهذا فإن عصبية الأهل وتحسيسهم للطفل بالفرق قد يؤدي كما ذكرت إلى عواقب
وأقول شيئا وهو واضح أن من ترعرع على جوّ وافر من الدّراسة وأستقر فسيبقى مثالا
أمّا من تعرّض لضغوطات فريثما ما تنحلي وتعود عقدة ما يسمونها الدّراسة
نسأل الله أن يعين كلّ من يسعون جاهدين لتحصيل المعارف والنهوض بمستقبلهم
تقبّل مروري دمتَ متألقا بوركتَ
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة baroud
سلامتك اخي مسلم
اولا باش الطفل ياخد العلم و يتعلم لازم يكون ناضج عضويا يعني تكون كل اجهزته العضوية ف حالة نمو و تكامل و عقليا تكون لديه القدرة علئ الربط المنطقي بالموجودات و لازم يكون هناك دوافع اللي هي صميم موضوعك هكذا الدوافع متعددة عند الانسان و باش يتعلم الطفل يقولك هناك طريقة تعلم عن طريق الارتباط او يسموها الارتباط الشرطي تاع بافلوف و هناك طريقة التعلم عن طريق المحاولة و الخطا و هي ثاني طريقة جيدة للطفل و هناك طريقة يتعلموا بها الالمانيين و هي طريقة الصورة او الاستبصار المهم كان موضوعك عن تفادي الضرب و الاهانة و التجريح و تفاديا لذلك انا ارئ و لو بشكل جزئي يعني مش كل الاولاد تصلح معهم طريقة التعزيز او المكافاة او الثولب يعني لما تقدم للمتعلم و التلميذ تشجيع كلمة حاجة هكذا راح ترسخ لديه استجابة لخبرة ما و المكافاة هنا ممكن تكون مادية او معنوية اما طريقة الضرب و غيرها اراها كانت مفيدة ف ايامنا سابقا لكن مع ظهور تيارات و دراسات نفسية و سلوكية انا ارئ انو من الافضل نخلئئ اسلوب الترهيب و نعتمدوا علئ اسلوب الترغيب و النتائج دائما هي المقياس هكذا خونا مسلم سلامتك |
السلام عليكم
أهلا بك أخي بارود وبتدخلك
أكيد بقى أسلوب الترغب هو الأفضل لا الترهيب وصدقني بما أنك تحدثت عن التعليم أصبحنا اليوم نركز على طريقة التعامل مع التلميذ فكلما كانت طريقة التواصل بين الأساتذة والتلاميذ ناجحة كلما عم الهدوء داخل القسم وعندها يقدم الأستاذ درسه براحة كبيرة وتكون النتائج حسنة فكلما أحب التلميذ أستاذه زاد اهتمامه بالمادة وتقبل منه معلوماته وناقشه فيها .أما معاملة الأولياء لأولادهم وهذا ما ركزت عليه في الموضوع تبقى أمرا مهما والله أخي بارود منذ ولدت لحد الآن لم يضربني والدي ولم تضربني أمي رحمة الله عليها يوما لم أر هذا الأسلوب متبعا في منزلنا وبالرغم من ذلك ولله الحمد كنا أسرة يسودها الأدب والتربية الحسنة ولحد الآن والدي يتعامل معنا بحلم ومن نظراته نفهم أشياء كثيرة أطال الله في عمره.
شكرا لمرورك
احترماتي.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسلم سني
السلام عليكم
أهلا بك أخي بارود وبتدخلك أكيد بقى أسلوب الترغب هو الأفضل لا الترهيب وصدقني بما أنك تحدثت عن التعليم أصبحنا اليوم نركز على طريقة التعامل مع التلميذ فكلما كانت طريقة التواصل بين الأساتذة والتلاميذ ناجحة كلما عم الهدوء داخل القسم وعندها يقدم الأستاذ درسه براحة كبيرة وتكون النتائج حسنة فكلما أحب التلميذ أستاذه زاد اهتمامه بالمادة وتقبل منه معلوماته وناقشه فيها .أما معاملة الأولياء لأولادهم وهذا ما ركزت عليه في الموضوع تبقى أمرا مهما والله أخي بارود منذ ولدت لحد الآن لم يضربني والدي ولم تضربني أمي رحمة الله عليها يوما لم أر هذا الأسلوب متبعا في منزلنا وبالرغم من ذلك ولله الحمد كنا أسرة يسودها الأدب والتربية الحسنة ولحد الآن والدي يتعامل معنا بحلم ومن نظراته نفهم أشياء كثيرة أطال الله في عمره. شكرا لمرورك احترماتي. |
هكذا حبيت نزيد كلمة فقط بالنسبة لتلاميد الذين يفهمون بالاشارة تلاميد لا يعوضون ابدا و انت اكيد تشفي او انك من الجيل السابق لما تشوف استاذك من بعيد تغير طريقك و وجهتك و كل هذا من مبدا احترم غيرك يحترموك و الحديث الشريف كامل تعرفوه مادخل اللين ف شيء الا زانه و ما دخل العنف ف شيء الا شانه الله اعلم هكذا يقول معنئ الحديث
و علئ هذا اجمل و ابقئ استثمار هو ما يستثمره الاب و الام ف اولادهم راهم دخر لكم خلوهم و علموهم و رغبوهم تلقاوهم غدوة حتئ لو كان تموتوا تكون دعاويهم تلحقهم بالخير
سلامتك
المعذرة
