الوسم: الآباء

رحم الله والداً أعان ولده على برِّه"

عنوان هذا الموضوع : حقوق الأبناء على الآباء .

يا أيها الإخوة الأكارم … جاء رجلٌ إلى أمير المؤمنين عمر بن الخطَّاب رضي الله عنه، يشكو إليه عقوق ابنه ، فأحضر سيدنا عمر بن الخطَّاب رضي الله عنه ابنه وأنَّبه على عقوقه لأبيه . فقال الابن : " يا أمير المؤمنين أليس للولد حقوقٌ على أبيه ؟ " . قال : " بلى " . فقال " فما هي يا أمير المؤمنين ؟ " . قال : " أن ينتقي أمه ، وأن يحسن اسمه ، وأن يعلِّمه الكتاب ـ القرآن ـ " . فقال الابن : " يا أمير المؤمنين إنه لم يفعل شيئاً من ذلك ، أما أمي فإنها زنجيةٌ كانت لمجوسي ، وقد سماني جُعْلاً ـ أي خنفساء ـ ولم يعلمني من الكتاب حرفاً واحداً " . فالتفت أمير المؤمنين إلى الرجل وقال له : " أجئت تشكو عقوق ابنك ، لقد عققته قبل أن يعقَّك، وأسئت إليه قبل أن يسئ إليك؟ " .
هذا النص أن ينتقي أمه ، وأن يحسن اسمه ، وأن يعلِّمه القرآن ، فإذا أهمل الأب هذه الأشياء يكون قد عَقَّ ابنه قبل أن يعقَّه ابنه ، ويكون الأب قد أساء إليه قبل أن يسئ الابن إلى أبيه .
فأول واجبٍ على الآباء تجاه الأبناء أن يحسن الأب اختيار الزوجة، إن هذا الواجب يسبق وجود الولد ، الواجب الأول بل هو أخطر واجب إنه يسبق وجود الولد ، وهو أن يحسن اختيار أمه .
النبي عليه الصلاة والسلام يقول :
" خير فائدة أفادها المرء المسلم بعد إسلامه امرأة صالحة تسره إذا نظر إليها ، وتطيعه إذا أمرها ، وتحفظه في غيبته في ماله ونفسها"

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛

فهذه رسالة بريدها: الصفاء، وطابعها: الإخاء، وعنوانها: الإشفاق، أرسلها إلى كل أبٍ وإلى كل أم رزقهما الله البنين أو البنات؛ لكي يعلموا خطورة الأمر وعظم المهمة، قال -تعالى-: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلائِكَةٌ غِلاظٌ شِدَادٌ.. ) (التحريم:6).

روى ابن جرير عن ابن عباس -رضي الله عنهما- في معنى الآية: "اعملوا بطاعة الله، واتقوا معاصي الله، ومروا أولادكم بامتثال الأوامر واجتناب النواهي، فذلكم وقايتهم من النار".

وعن علي -رضي الله عنه- قال في معناها: "علموا أنفسكم وأهليكم الخير، وأدبوهم"، فالآية نداء لأهل الإيمان بأن يعملوا جاهدين لإبعاد أنفسهم وأهليهم من النار، لذلك؛ فإن مهمة تربية الأولاد عظيمة يجب على الآباء والأمهات أن يحسبوا لها حسابًا، ويعدوا العدة للقيام بحقها؛ خصوصًا في هذا الزمان الذي تلاطمت فيه أمواج الفتن، واشتدت غربة الدين، وكثرت فيه دواعي الفساد حتى صار الأب مع أولاده كراعي الغنم في أرض السباع الضارية، إن غفل عنها ساعة؛ أكلتها الذئاب، فهكذا الآباء والأمهات إن غفلوا عن أولادهم ساعة؛ تاهوا في طرق الفساد.

عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: (إِنَّ اللَّهَ سَائِلٌ كُلَّ رَاعٍ عَمَّا اسْتَرْعَاهُ: أَحَفِظَ ذَلِكَ أَمْ ضَيَّعَ؟ حَتَّى يُسْأَلَ الرَّجُلُ عَلَى أَهْلِ بَيْتِهِ) (رواه النسائي وابن حبان، وصححه الألباني). وفي رواية: (كُلُّكُمْ رَاعٍ وَمَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، فَالإِمَامُ رَاعٍ وَهُوَ مَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، وَالرَّجُلُ فِي أَهْلِهِ رَاعٍ وَهُوَ مَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ، وَالْمَرْأَةُ فِي بَيْتِ زَوْجِهَا رَاعِيَةٌ، وَهِيَ مَسْئُولَةٌ عَنْ رَعِيَّتِهَا) (رواه أحمد والبخاري).

فأنتَ أيها الأب.. وأنتِ أيتها الأم.. سوف تسألون؛ فليعد كل منكم للسؤال جوابًا، فكل من وهبه الله نعمة الذرية؛ وجب عليه أن يؤدي أمانتها بأن يُنشئ أبناءه ويربيهم تربية إسلامية، وأن يتعهدهم منذ نعومة أظفارهم.

إن الطفل الناشئ كالعجينة اللينة في يد صانعها يشكلها كيفما أراد، أو كالصحيفة البيضاء قابلة لكل ما يكتب فيها أو ينقش عليها.

ومِن هنا يجب على الوالدين أن يكونا حريصين على ما يصدر منهما أمام أولادهما، فلا يتحدثان إلا بالصدق، ولا ينطقان إلا بالحق، ولا يتعاملان معهما إلا بالرحمة والشفقة والرفق، وأن يبينا لأولادهما الخطأ والصواب.

ففتى اليوم سوف يصبح أبًا غدًا، وفتاة اليوم سوف تكون أمًّا في المستقبل، ولا بد من إعداد كل منهما إعدادًا طيبًا؛ ليكونوا لبـِنات صالحات في بِناء صرح الأمة الإسلامية.

فعلى الوالدين أن يقوما بتنفيذ المنهج التربوي الذي رسمه الإسلام، وإنما يكون ذلك عن طريق مراقبة سلوك الأبناء، واختيار أصدقائهم حتى لا يختلطوا بذوي الأخلاق الفاسدة والعادات القبيحة، فإن الأولاد إذا عودوا الخير في صغرهم؛ نشئوا عليه وسعدوا به في الدنيا والآخرة، وكان لوالديهم الأجر العظيم والثواب الجزيل من العالمين، وإن نشئوا على الشر ودرجوا عليه؛ شقوا وهلكوا، وكان الوزر والإثم معلقًا برقبة أولياء أمورهم، والقائمين على تربيتهم إذا هم قصَّروا في هذا الواجب، فعلى المؤمن أن يقي نفسه وأهله من عذاب الله قبل أن تضيع الفرصة، ولا ينفع الاعتذار.

وينبغي علينا أن نربي أولادنا على معرفة الله ووحدانيته، وحبه وطاعته، وحب رسوله -صلى الله عليه وسلم- واتباعه والاقتداء به، ونعلمهم الصلاة، وندربهم على الصيام والجود، والعفو والحلم والشجاعة، ونخوفهم من السرقة والخيانة، والكذب والغيبة والنميمة، والفحش في الكلام وأكل الحرام، فإن قلب الطفل جوهرة نفيسة قابلة للخير والشر، وأبواه هما اللذان يميلان به إلى أحد الجانبين، فعن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَا مِنْ مَوْلُودٍ إِلاَّ يُولَدُ عَلَى الْفِطْرَةِ، فَأَبَوَاهُ يُهَوِّدَانِهِ، أَوْ يُنَصِّرَانِهِ، أَوْ يُمَجِّسَانِهِ، كَمَا تُنْتَجُ الْبَهِيمَةُ بَهِيمَةً جَمْعَاءَ هَلْ تُحِسُّونَ فِيهَا مِنْ جَدْعَاءَ؟) ثم يقول أبو هريرة -رضي الله عنه-: (فِطْرَةَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا لا تَبْدِيلَ لِخَلْقِ اللَّهِ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ…)(الروم:30)، (رواه البخاري).

كما يجب على المسلم أن يراقب أبناءه، فلا يتركهم فريسة لما يكتب في بعض الصحف والمجلات التي تتحدث عن الجنس وإباحة الرذيلة، والتي تتسبب في فساد الأخلاق، وانحراف الشباب والفتيات، كما يجب عليه أن يصون أبناءه عما يذاع بوسائل الإعلام أو ما يشاهد في التلفاز ودور السينما، ووصلات النت من مسلسلات ماجنة، وأفلام صاخبة تؤدي إلى السقوط والضياع.

وفوق ذلك كله؛ يجب على المسلم أن يحتاط في إطعام أولاده، فلا يكتسب قوتهم من الحرام، فإن الأولاد إذا طعموا الحرام؛ خشي ألا يُبارك فيهم، وأن يميل طبعهم إلى كل خبيث، فيكونون بلاء على أهليهم، ومصدر شقاء لأوطانهم.

فلو التزم كل مسلم بتعاليم الإسلام في تربية أبنائه؛ لوجدنا جيلاً من الشباب الصالح المتدين العارف بربه المتمسك بكتاب الله وسنة رسوله، الحريص على مصلحة وطنه وحمايته من كل خطر، وصيانته عن كل منكر، لكننا نلاحظ أن كثيرًا من الآباء يهربون من هذه المسئولية، ويعرِّضون أبناءهم للضياع، ويتركونهم للانحراف، وكم من ولد جرَّ على أهله الخراب والدمار؛ لسوء أدبه، وقلة حيائه! وكم من فتاة ألحقت بأسرتها الخزي والعار؛ لأنها تُركت بلا رقيب، وسارت في ركب الشيطان بلا حسيب.

وخوفًا من فشو هذا الخطر بين الأسر والعائلات؛ فإن الإسلام يناشد الآباء والأمهات أن يلزموا أولادهم، وأن يحسنوا أدبهم؛ حتى لا يقعوا في شراك أهل الضلال، بل يريد الإسلام أن يتصف الأبناء بصفات علي بن أبي طالب، وأسامة بن زيد، ومصعب بن عمير، وزيد بن حارثة، وسعد بن أبي وقاص -رضي الله عنهم-، أولئك الذين أضاءوا الدنيا بأعمالهم وسيرتهم.

كما يريد الإسلام أن تكون الفتاة متدينة عارفة بربها، متمسكة بتعاليم دينها، كتلك التي كانت تقول لزوجها إذا خرج لعمله وكسب قوته: "لا تكسب إلا طيبًا، ولا تطلب إلا حلالاً، وإياك والحرام، فإنا نصبر على الجوع، ولا نصبر على النار".

فاتقوا الله -أيها الآباء والأمهات- في أولادكم، وأحسنوا تربيتهم، فإنها أمانة، فمن أداها على الوجه المشروع؛ كان من السعداء في الدنيا، الفائزين برضوان الله يوم القيامة، قال الله -تعالى-: (وَالَّذِينَ آمَنُوا وَاتَّبَعَتْهُمْ ذُرِّيَّتُهُمْ بِإِيمَانٍ أَلْحَقْنَا بِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَمَا أَلَتْنَاهُمْ مِنْ عَمَلِهِمْ مِنْ شَيْءٍ كُلُّ امْرِئٍ بِمَا كَسَبَ رَهِينٌ) (الطور:21).

إن الأسرة هي المحضن الأول الذي ينشأ فيه الأبناء، ورب الأسرة وزوجته كلاهما شريك الآخر في تلك المؤسسة الاجتماعية التي أمر الإسلام برعايتها والحفاظ عليها، ولا يمكن أن يتحقق النجاح للأسرة إلا إذا تعاون كل من الرجل والمرأة في تربية الأولاد، والولد يتأثر بوالديه في أخلاقه وسلوكه وتصرفاته واتجاهاته الدينية والعقائدية.

ولقد عرف الأولون ما للأبناء من دور فعال في حياة الأمة؛ إذ هم الدم الحار الذي يتدفق في عروقها، والشمس الساطعة التي تضيء جوانبها، والسلاح القوي الذي يوجه إلى صدور أعدائها، والدرع الواقي الذي يحمي حماها ويحقق لها المجد والعزة، ولذلك؛ لما سأل معاوية الأحنف بن قيس عن مكانة الأبناء ودورهم في الحياة؛ قال الأحنف: "يا أمير المؤمنين هم ثمار قلوبنا، وعماد ظهورنا، ونحن لهم أرض ذليلة، وسماء ظليلة، وبهم نصون كل جليلة، فإن طلبوا؛ فأعطهم، وإن غضبوا؛ فأرضهم، يمنحونك ودهم، ويحبونك جهدهم، ولا تكن عليهم ثقيلاً؛ فيملوا حياتك، ويودوا وفاتك، ويكرهوا قربك".

والوالد الذي يحوط أبناءه بالحنان والرحمة مع التوجيه والتربية، ويتحرى الحلال في نفقاتهم وكسوتهم وطعامهم؛ يبارك الله في أولاده ويثيبه على قدر إخلاصه في هذه المهمة التي لا يستطيع القيام بها إلا أصحاب الهمم العالية من الرجال، وإن تربية الأبناء على هذا النحو الذي دعا الإسلام إليه لمن أسمى أنواع الجهاد.

وإذا كان الإسلام قد أمر الرجل بمراعاة أبنائه وتأديبهم؛ فقد أمر المرأة -أيضًا- بأن تساعد زوجها، وتتعاون معه في هذه المسئولية الضخمة؛ ليستقيم صرح الأسرة، ولا تؤثر فيه عوامل الفساد والانحلال.

ومِن هنا فإن المرأة التي تترك أولادها للتسكع في الشوارع والحارات، إنما ترمي بهم في الهاوية، وتحطم مستقبلهم بسبب ما يكتسبونه من عادات قبيحة، وبما تتعود عليه ألسنتهم من ألفاظ بذيئة يتعلمونها من رفقاء السوء؛ لذلك حض الإسلام المرأة على ملازمة أولادها ومتابعتهم في كل عمل يعملونه، فإذا رأت من ولدها انحرافًا؛ نهته وزجرته حتى لا يعود إليه مرة أخرى، وإن رأت منه استقامة في الخلق واعتدالاً في السلوك؛ كافأته وحاطته بالحب والحنان؛ ليشب على هذا الخلق، وتعوده الشجاعة والإقدام، وتحذره من الجبن والضعف، ولا تكثر من تدليله إلى الحد الذي يفسد خلقه، ويقتل فيه روح الشهامة والرجولة.

وهذه التربية لا بد أن تشمل جوانب الشخصية كلها، فلا بد أن ينشأ الأولاد على عقائد سليمة، وعبادات صحيحة، وأخلاق وسلوكيات قويمة، وعلى التزام الحلال واجتناب الحرام، كما دلت على ذلك الآيات القرآنية والأحاديث النبوية، فأول وصية لقمان لابنه: (وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ) (لقمان:13).

وقال الرسول -صلى الله عليه وسلم- لعبد الله بن عباس -رضي الله عنهما-: (يَا غُلاَمُ إِنِّي أُعَلِّمُكَ كَلِمَاتٍ: احْفَظِ اللَّهَ؛ يَحْفَظْكَ، احْفَظِ اللَّهَ؛ تَجِدْهُ تُجَاهَكَ، إِذَا سَأَلْتَ؛ فَاسْأَلِ اللَّهَ، وَإِذَا اسْتَعَنْتَ؛ فَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ، وَاعْلَمْ أَنَّ الأُمَّةَ لَوِ اجْتَمَعَتْ عَلَى أَنْ يَنْفَعُوكَ بِشَيْءٍ؛ لَمْ يَنْفَعُوكَ إِلاَّ بِشَىْءٍ قَدْ كَتَبَهُ اللَّهُ لَكَ، وَلَوِ اجْتَمَعُوا عَلَى أَنْ يَضُرُّوكَ بِشَيْءٍ؛ لَمْ يَضُرُّوكَ إِلاَّ بِشَيْءٍ قَدْ كَتَبَهُ اللَّهُ عَلَيْكَ، رُفِعَتِ الأَقْلاَمُ وَجَفَّتِ الصُّحُفُ) (رواه أحمد والترمذي، وصححه الألباني)، فهذه مسائل عظيمة في العقيدة والتوحيد يعلمها النبي -صلى الله عليه وسلم- لهذا الغلام.

وقال النبي -صلى الله عليه وسلم-: (مُرُوا أَوْلاَدَكُمْ بِالصَّلاَةِ وَهُمْ أَبْنَاءُ سَبْعِ سِنِينَ، وَاضْرِبُوهُمْ عَلَيْهَا، وَهُمْ أَبْنَاءُ عَشْرٍ، وَفَرِّقُوا بَيْنَهُمْ فِي الْمَضَاجِعِ) (رواه أبو داود، وقال الألباني: حسن صحيح).

وقال النبي -صلى الله عليه وسلم- للحسن لما أخذ تمرة من تمر الصدقة: (كِخْ كِخْ)؛ لِيَطْرَحَهَا، ثُمَّ قَالَ: (أَمَا شَعَرْتَ أَنَّا لا نَأْكُلُ الصَّدَقَةَ؟!) (متفق عليه، وهذا لفظ البخاري).

وقال الله -تعالى- في وصية لقمان لابنه: (يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَاصْبِرْ عَلَى مَا أَصَابَكَ إِنَّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الأُمُورِ . وَلا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلا تَمْشِ فِي الأَرْضِ مَرَحًا إِنَّ اللَّهَ لا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ . وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ إِنَّ أَنْكَرَ الأَصْوَاتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ) (لقمان:17-18).

فما أحوج الآباء والأمهات إلى هذا الهدي القرآني والنبوي في تربية الأجيال، فإنه من أهم وأخطر ما تحتاج إليه الأمة في حاضرها ومستقبلها، وهو أهم ما تبذل فيه الحياة، وتنفق فيه الأوقات، وهي مهمة كل راعٍ فيما استرعاه الله، ومهمة الآباء في أبنائهم وبناتهم وأهليهم، ومهمة الأمهات كذلك، فاحرصا -أيها الأب وأيتها الأم- على أن ينشأ ولدكما على الإسلام والأخلاق النبيلة، ولا تعتذرا ولا تتنصلا عن دوركما بحجة كثرة المشاغل، أو كثرة من يهدم وقلة من يبني أو بالمثيرات والمؤثرات السلبية في حياتنا، فلعل ولدك يكون أمة، أو يهدي الله به أمة، أو يكون واحدًا ممن يعيد للأمة مجدها وعزها، بل يكفيك قول الرسول -صلى الله عليه وسلم-: (إِذَا مَاتَ الإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلا مِنْ ثَلَاثَةٍ إِلا مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ) (رواه مسلم).

فهذا الذي ينفع بعد الموت ويوم الحشر ويوم الحساب، وفي الحديث: (.. وَيُكْسَى وَالِدَاهُ حُلَّتَيْنِ لاَ يُقَوَّمُ لَهُمَا الدُّنْيَا، فَيَقُولاَنِ: بِمَ كُسِينَا هَذَا؟ فَيُقَالُ: بِأَخْذِ وَلَدِكُمَا الْقُرْآنَ) (رواه أحمد والحاكم، وقال الألباني: حسن لغيره).

وليعلم الآباء والأمهات أن من العوامل الأساسية في صلاح الأبناء: أن تكتحل أعينهم برؤية صلاح والدهم وأمهم -هذه هي التربية بالقدوة- في زمن غابت فيه القدوة الطيبة، ولم يعد هناك قدوة أمام أبنائنا إلا الممثل الفلاني أو لاعب الكرة الفلاني أو المغني الفلاني، وإنا لله وإنا إليه راجعون.

فأحرص -أيها الوالد الكريم وأيتها الأم الحنون- أن تكونا قدوة لأولادكم، فالابن الذي يرى أباه يحافظ على الصلاة في الجماعة في المسجد، ولا يفتر لسانه عن ذكر الله، ويعامل الناس معاملة حسنة، ويتخلق بالأخلاق الكريمة، ويتخلى عن الأخلاق الرذيلة، يتأثر الابن بذلك حتى تصير سجية فيه.

وهذه البنت التي ترى أمها ساترة لبدنها، حافظة للسانها، ولا تكثر الخروج من بيتها، ولا تسمع الغناء، ولا تتلفظ بغيبة ولا بنميمة، بل تتخلق بأخلاق الإسلام، وتحسن إلى الجيران، ولا تؤذي أحدًا، قائمة بمهام بيتها، وتؤدي حق زوجها، فهذا -بلا شك- من أهم العوامل في صلاح البنات.

قال الشاعر:

فيا أيها الآباء ويا أيتها الأمهات اعلموا أنكم مسئولون عما يصدر من أبنائكم وبناتكم، واعلموا أن خير ما تتركونه لأولادكم هو تقوى الله: (وَلْيَخْشَ الَّذِينَ لَوْ تَرَكُوا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّيَّةً ضِعَافًا خَافُوا عَلَيْهِمْ فَلْيَتَّقُوا اللَّهَ وَلْيَقُولُوا قَوْلاً سَدِيدًا) (النساء:9).

وكذلك بصلاح الآباء؛ يحفظ الأبناء من كل سوء، كما قال -تعالى-: (أَمَّا الْجِدَارُ فَكَانَ لِغُلامَيْنِ يَتِيمَيْنِ فِي الْمَدِينَةِ وَكَانَ تَحْتَهُ كَنْزٌ لَهُمَا وَكَانَ أَبُوهُمَا صَالِحًا…) (الكهف:82).

فاتقوا الله أيها المسلمون، واحرصوا على تربية أبنائكم -الذكور منهم والإناث-، ذخيرة الغد وآمال المستقبل، ولكم عند الله الثواب الوفير، والأجر الكريم.

وصلى الله على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه وسلم، والحمد لله رب العالمين.

موقع انا السلفي.

موضوع في القمة ……………….نتمنى يا اخي الغالي تكون مليح تفكرتني اختك اميرة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira3914 موضوع في القمة ……………….نتمنى يا اخي الغالي تكون مليح تفكرتني اختك اميرة

شكرا لمرورك اختي اميرة.

نتمنى تكوني بصحة جيدة.

بارك الله فيكم

السيد هامتارو , شكرا لك

تاباتباباتباتبتاباتباتباتبب

و فيك بارك الله ..

شكرا لمرورك اخي صاحب القلم الرصاصي.

وفوق ذلك كله؛ يجب على المسلم أن يحتاط في إطعام أولاده، فلا يكتسب قوتهم من الحرام، فإن الأولاد إذا طعموا الحرام؛ خشي ألا يُبارك فيهم، وأن يميل طبعهم إلى كل خبيث، فيكونون بلاء على أهليهم، ومصدر شقاء لأوطانهم.

خويا بارك الله فيك على الموضوع
أخي أنا متزوج عندي 5 سنوات رزقني الله بطفلين وقعت في الربا في فتح مقهى إعلام الي عن طريق أونساج و البنك بقيمة 70 مليون و هذا المشروع راني عايش منو أنا و أولادي
من فضلك أخي عاوني في مشكلتي أو الكبيرة التي وقعت فيها

70% من أولياء الأمور غير صالحين ليكونوا قدوة لأبنائهم فهم يكتفون بالأبوة البيولوجية فقط دون التكفل التربوي ونفسي وحتى الصحي لأبنائهم فهم مثال سئ واعتقد جازما بانهم فقدوا السيطرة على أبنائهم بالنظر لما نسمعه عن ظاهرة العنف المتزايد والمتنوع في أشكاله وهنا اطرح تساؤل على زعيمهم أحمد خالد صاحب مقولة
”70 بالمائة من الأساتذة غير مؤهلين لتدريس التلاميذ”
والسؤال هو ماهي نسبة الآباء الصالحين بان يكونوا أولياء أمور باتم معنى الكلمة؟
وماهي نسبة العلوج التي تدرس دون خير ينتظر منها ؟
هل ابناكم ملائكة ام علوج ؟ الجواب الواقع المخزي الذي تتعامى عن رؤيته

بارك الله فيك موضوع مهم وكل الشعب يرون في المعلم المسؤول الاول عن تدني المستوى وعدم اهتمامه بابنائهم

أرى أنك انفعلت كثيرا و أنت تتعامل بردة الفعل لا تنسى أنك ولي و أنا ولي و هو ولي و الآخر ولي و كلنا أولياء و لا يمكن أن يكون 70 بالمئة أولياء غير صالحين و هذا اجحاف حق الكثير إنك أشد قسوة من ذلك العلج …ـ….المخطط… على حد وصفك الذي أخرج السواد الأعظم من المربين من عصبة المربين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنتروف أرى أنك انفعلت كثيرا و أنت تتعامل بردة الفعل لا تنسى أنك ولي و أنا ولي و هو ولي و الآخر ولي و كلنا أولياء و لا يمكن أن يكون 70 بالمئة أولياء غير صالحين و هذا اجحاف حق الكثير إنك أشد قسوة من ذلك العلج …ـ….المخطط… على حد وصفك الذي أخرج السواد الأعظم من المربين من عصبة المربين

من يحرق ثانوية ويعتدي على استاذه ولا يعاقب ونلام على افعله يحملنا اولياء اراذل مسؤولية جرائم ابنائهم لا شئ
سوي اننا لم نتعامل معهم وفق نظريات علم النفس لا يشرفني ان اكون مربي مهان او ذليل العين بالعين يجب علينا نقل الخوف مشاكل العلوج للمعسكر الاخر

الاب البيولوجي ياتي في سبتمبر ياخذ 300 الف وياتي في جوان يبكي رجعولي الطفل طلعولي الطفل وبينهما فهو غير موجود نعم اكثر من 70/000 لا يزوجهم الشرع

عندما نقف على آيات الله ونتأمل حكمة الله عز وجل في توصية الأبناء بالآباء خيرا

ونجد الآيات في مواضع مختلفة تحثنا على البر والإحسان بالوالدين فلا عجب من ذلك ,

والآيات كثيرة والوصايا عديدة تشمل جميع نواحي الحياة , وحتى بعد الممات أيضا

وقد قرن الله عز وجل رضاه ببر الوالدين , وقرن توحيده وعدم الشرك به بالإحسان إلى الوالدين .

قال تعالى :

" وَاعْبُدُواْاللّهَ وَلاَ تُشْرِكُواْ بِهِ شَيْئاً وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً "

النساء

وكذلك الأحاديث النبوية قد أمرتنا وحثتنا على طاعتهما وبرهما وحسن معاملتهما

فعن أبي هريرة قال : جاء رجل إلى رسول الله قال :-

" يا رسول الله :

من أحق الناس بحسن الصحبة؟

قال : أمّك ثم أمّك ثم أمّك ثم أباك ثم أدناك أدناك "

متفق عليه

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم :

" الكبائر : الإشراك بالله ، وعقوق الوالدين ، وقتل النفس واليمين الغموس "

رواه البخاري.

فكما وجدنا الآيات والأحاديث كثيرة وعديدة

وهذا أمر طبيعي ولا عجب أن نؤمر بطاعتهما وحبهما والعطف عليهما
وعدم عقوقهما , والتحذير بشدة من ذلك .
لكن العجب العجاب الذي يدعو إلى التساؤلات العديدة والذي قلب موازين الأمور الطبيعية

هو عقوق الآباء للأبناء !!!!!

فقد جبلت الفطرة البشرية على حب الآباء للأبناء
وتقديم كل ما يملكون وأغلى ما يمتلكون لأبنائهم

وفداء أبنائهم بأرواحهم

[IMG][/IMG]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

شكرا لمروركم

موضوغ غاية في الروعة جزاك الله الف خير

بورك فيك أخي
هناك كثير من الأباء يركزون على الماديات و ينسون الواجبات الأخرى منها الجانب العاطفي

بارك الله فيك أخي على الموضوع و جزاك الجنة

أخطاء في علاقة الآباء بالأبناء

إن المفهوم من العلاقة السيئة بين الآباء والأبناء تكون بعدة مظاهر :

1- القسوة والعنف في معاملة الابن ، وأخذه بالشدة المسرفة .
2- استعمال العقاب البدني معه .
3- نقده نقدا مستمرا ، وكشف عيوبه أمام الغير .
4- الإسراف في إهماله واتهامه .
5- ذكره بالشر دائما وعدم ذكره بخير .
6- النقص من شأنه بالقياس إلى أخوته .
7- إبداء الدهشة إذا ذكره بعض الناس بخير.

إن هذه الإجراءات مع الابن تؤدي إلى إصابته بعقد نفسية خطيرة تجعله منطويا وسلبيا يعتز برأيه ولا يقبل الآخرين سواء قبول آرائهم أو شخصياتهم ،( وتؤثر تأثيرا سلبيا في تكيف الابن الاجتماعي ، وتجعله يرى في والديه مصدر تعذيب وألم مما يقلل من شعوره بالثقة في نفسه وغيره

كما أن القسوة المفرطة تحرم الطفل من حقه الطبيعي في الحب والعطف والحنان ، مما يجعله يحس بالنقص ويفتقد الاتزان العقلي والهدوء العاطفي وينشأ حاقدا على أسرته ومجتمعه ويحب الانتقام لنفسه والإضرار بهم والاعتداء على الآخرين ، ويكون سهل الانضمام إلى أوكار الشيطان ليبتعد عن أسرته ويهرب منها ، مما يدفعه إلى الجنوح ، أو الميل إلى الجريمة واحترافها ، ويشكل بذلك خطرا على المجتمع ،( وقد دلت الإحصائيات على أن عددا كبيرا من المجرمين ينتمون إلى بيوت كانت القسوة فيها هي القانون المعمول به ، وكان الضرب وإلحاق الأذى هو الوسيلة التربوية

أخطاء وعوائق في طريق علاقة الآباء بالأبناء

1- تربيتهم على التهور وسلاطة اللسان والتطاول على الآخرين وتسمية ذلك شجاعة .

2- الشدة والقسوة عليهم أكثر من اللازم إما بضربهم ضربا مبرحا إذا أخطأوا ولو للمرة الأولى أو بكثرة تقريعهم وتأنيبهم عند كل صغيرة وكبيرة ، أو غير ذلك من ألوان الشدة والقسوة .

3- شدة التقتير عليهم فبعض الآباء يقتر على أولاده أكثر من اللازم ، مما يجعلهم يشعرون بالنقص ، ويحسون بالحاجة ، وربما قادهم ذلك الى البحث عن المال بطريقة أو بأخرى ، إما بالسرقة ، أو بسؤال الناس أو بالارتماء في أحضان رفقة السوء وأهل الإجرام .

4- حرمانهم من العطف والشفقة والحنان مما يجعلهم يبحثون عن ذلك خارج المنزل ، لعلهم يجدون من يشعرهم بذلك .

5- الاهتمام بالمظاهر فحسب فكثير من الناس يظهر أن حسن التربية يقتصر على الطعام الطيب والشراب الهنيء ، وال**وة الفخمة ، والدراسة المتفوقة ، والظهور أمام الناس بالمظهر الحسن .

6- المبالغة في إحسان الظن بالأولاد فبعض الآباء يبالغ في إحسان الظن بأولاده ، فنجده لا يسأل عنهم ، ولا يفتقد أحوالهم ، ولا يعرف شيئا عن أصحابهم وذلك لفرط ثقته بهم ، فإذا وقع أولاده أو أحد منهم في بلية ، أو انحرف ثم نبه الأب عن ذلك – بدأ يدافع عنهم ويلتمس لهم المعاذير، ويتهم من نبهه أو نصحه بالتهويل والتعجل والتدخل فيما لا يعنيه .

7- المبالغة في إساءة الظن بهم وهذا نقيض السابق ، فهناك من يسيء الظن بأولاده ، ويبالغ في ذلك مبالغة تخرجه من طوره ، فتجده يتهم نياتهم ، ولا يثق بهم أبدا ، ويشعرهم بأنه خلفهم في كل صغيرة وكبيرة دون أن يتغاضى عن شيء من هفواتهم وزلاتهم .

8- التفريق بينهم وهذا مظهر من مظاهر التقصير في تربية الأولاد ،فتجد من الناس من يفرق بين أولاده ، ولا يعدل بينهم بالسوية ، سواء كان ذلك ماديا أو معنويا ، فهناك من يفرق بين أولاده في العطايا والهدايا ، وهناك من يفرق بينهم بالملاطفة والمزاح ، وغير ذلك مما يوغر صدور بعضهم على بعض ، ويتسبب في شيوع البغضاء بينهم ، ويبعث على نفورهم وتنافرهم .

12- كثرة المشكلات بين الوالدين فهذا العمل له دوره السيئ على الأولاد فما موقف الولد الذي يرى والده وهو يضرب والدته ؟ ويغلط عليها بالقول ؟ وما موقفه إذا رأى أمه تسيء معاملة والده ؟ لا شك أن نوازع الشر ستتحرك في نفسه ، ومراجل الحقد ستغلي في جوفه ،فتزول الرحمة من قلبه ، وينزع إلى الشر والعدوانية .

13- التناقض كأن يأمر الوالد أولاده بالصدق وهو يكذب ، ويأمرهم بالوفاء بالوعد وهو يخلف ، ويأمرهم بالبر والصلة وهو عاق قاطع 15- الغفلة عما يقرؤه الأولاد فالقراءة ولاشك تصوغ الفكر، وتؤثر في القارئ سلبا أو إيجابا .

16- احتقار الأولاد وقلة تشجيعهم ومن مظاهر ذلك :
أ- إسكاتهم إذا تكلموا ، والسخرية بهم وبجديتهم ، مما يجعل الولد عديم الثقة بنفسه ، قليل الجرأة في الكلام والتعبير عن رأيه .

ب- التشنيع عليهم إذا أخطئوا ولمزهم إذا أخفقوا في موقف ، أو تعثروا في مناسبة ، مما يولد لديهم الخجل والهزيمة ، ويشعر الوالد بالعجب والكبرياء ، فيتكون بذلك الحاجز النفسي بين الطرفين ،
فلا يمكن بعده للوالد أن يؤثر في أولاده .

17- عدم إعطائهم فرصة للتصحيح والتغيير للأفضل ، فبمجرد أدنى خطأ أو زلة نجد بعض الآباء يزري بولده ، ولا يكاد ينسى هذا الخطأفإذا سرق الولد ناداه باسم السارق ، وإذا كذب ناداه باسم الكذاب .
18- سوء الفهم لنفسية الأولاد وطبائعهم ، فكثير من الآباء لا يفهم نفسية أولاده ، ولا يعرف طبائعهم وأمزجتهم ، فالأولاد تختلف أمزجتهم وطبائعهم ، فمنهم من يغضب بسرعة ، ومنهم من يتسم بالبرود ،ومنهم من هو معتدل المزاج ، ومعاملتهم بنمط واحد بالرغم من ميادين نفسياتهم قد يتسبب في انحرافهم وميلهم .

19- عدم تقدير المراحل التي يمر بها الولد حتى يصبح رجلا ، فتجد من الوالدين من يعامل الولد على أنه طفل صغير ، بالرغم من أنه قد كبر ، فهذه المعاملة تؤثر في نفس الولد وتشعره بالنقص .

20- الدفاع عن الولد بحضرته خصوصا في المدرسة ، ومن هنا تقل قيمة المدرسة في نفس الولد ، ويشعر بالزهو والتيه والإعجاب بالنفس ، فلا يكاد بعد ذلك أن يصيغ السمع للمعلمين والمربين ،

للامانة العلمية الموضوع هذا منقول

[align=center]السلام عليكم

الموضوع اكثر من رائع اخت ليلي بارك الله فيك علي النقل وعلي الامانة ويا ليت الاباء يسمعون فالابناء امااااااااااانة في اعناقنا [/align]

بارك الله فيكي ليلى
موضوع مهم وجد حساس
شششششششششششششكرا
ودمتي متألقة

[align=center]موضووووووووع مميز

شكرا الاخت ليلى الجزائرية1[/align]

الشكر لكم اعزائي بنت جبيل -وافية -كينق وعلى مطالعتكم للموضوع ربي يحفظك

بارك الله فيك موضوع استفدت منه شكرا

بارك الله فيك موضوع استفدت منه شكرا

]

انا اعرف بنات واولاد ابائهم ظلموهم جدااااااا ولم يمنحوهم حق التعليم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع جميل وعميق ..تحمل المسؤولية تعتبر الجزء الأكبر لتكوين الشخصية عند الأطفال وبذالك يثق في نفسه عندما يصبح شاب ..
بارك الله فيك عمي صالح على هذا الموضوع

يا تلا ها صحيتو واش من مسؤوليه عاد لواحد يجيبو ويحصل فيه الحمدووله معنديش تهنيت

…….. شكرا مسؤولية كبرى عندما ننجب ونفتن بهم الحمد لله أنا في غنا عنهم بعدم وجودهم

جزاك الله خيرا على الموضوع

شكرا جزيلا و بارك الله فيكم

موضوع جميل و يا ريت كل الاباء يقرؤونه و يتعلمون
جزاك الله كل خير

….عنصرية الآباء لأبنائهم …

..مهب موضوع حساس..ألا الموضوع جدا حساس ..

.تخيلوا..هالموقف…
…
يعني انتوا من أم وأب واحد.. وعايشين في بيت واحد…والحياه

وحده…لكن للأسف..الأب يعامل كل شخص من أعياله معامله

مختلفه..يعني في ظلم بالتعامل..في ظلم بالمعامله في ظلم

بالأسلوب..في ظلم بالعطاء والحنان..والحب…

في بعض الأباء..ينسون فضل بعض أعيالهم.عليهم .وينكرون الجميل

في بعض اباء….انانيين جدا لدرجه يهملون حبهم لبعض ابنائهم

هناك نوع من العنصريه القاسيه….

شي مؤلم لما نشوف أب يفرق بين أعياله..سواء كان بالصرف

او بالهدايا أو بالحب أو بالأهتمام..أو بالمعزه…يعني يعز واحد بالبيت

والباقي مالهم معزه…

مهب مؤلم لما انشوف اب يعطي هذا …وينسى ذاك…

مهب مؤلم لما حزة الغدى والعشى ينادون الشخص

المفضل عندهم..والباقي يعني مالهم قدر ..والايمكن في ضنهم

شبعانين…

مو قهر لما..يسألون المفضل عندهم هل انت تعبان..هل أنت

شبعان هل أنت أكلت ..هل أنت مرتاح…

والباقي وينهم من السؤال…..!!

يعني مايحسون بوجع ولدهم لما يشوفهم يعطون هذا أهتمام أكبر..ويقدمون له

الكثير والكثير..والمؤلم.لما يفرحون لهذا ..وهذاك ماله فرحه…

موسالفه اتضيق الخلق…واتكدر الخاطر…ساعات الواحد يحسد

غيره لما يشوف هله يهتمون فيه ويحبونه…!!!

وساعات الواحد يتمنى مايكون عنده لاأخت وألاأخ ..

وانتوا أشرايكم بها العنصريه بين الوالدين لأبنائهم ..

ياليت أسمع رايكم الصريح..

لا يؤمن احدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه

كل ما أقوله لكل شاب لا تتدخل بين شجارات أمك و و أبوك و لا تتخذ أي موقف ربما تندم عليه سابقا لا تتسرع في اتخاذ المواقف و حافظ على نفسك و رأيك لنفسك .