الانتقال من الثانوي الى المتوسط 2024.

كيف يمكن لاستاذ فيزياء في التعليم الثانوي غير مرسم ان ينتقل الى المتوسط

على حسب معلوماتي لا يستطيع

الا بالمشاركة من جديد في مسابقة التعليم المتوسط

لكن هم ممكن نعرف السبب وراء هكذا قرار

يقول لم استطع التحكم في المادة و في التلاميذ

هل يقدم طلب لمدير التربية ام لمدير الثانوية لكي يتم تنزيله من الثانوي الى المتوسط

الاستاذ كره التعليم في الثانوي و يخاف لو قدم طلبا للمديرية يتم اقصاؤه نهائيا من التعليم

لايمكنهالتنقل من طور إلى آخر إلا بالمشاركة في مسابقة جديدة
لأن هذا لايتم إلا بأشير الملف من الوظيف العمومي

استقل وشارك في المسابقة الخاصة بالمتوسط من جديد

ربما يخاف من عدم النجاح

امكانية المشاركة في مسابقة اساتذة التعليم الثانوي ؟ 2024.

السلام علايكم

اخواني الكرام
انا متحسل على شهادة الماستر في الهندسة المعمارية

هل يمكن لي المشاركة في مسابة التعليم الثانوي

وجدة تخصص الهندسة المدنية اما المعمارية فلا رغم انهما تقريبا نفس الشيء و الهندسة المعمارية اكبر من المدنية

هل تخصصي مقبول

مسابقة التعليم الثانوي 2024.

قرات في جريدة الجزائر نيوز انه تقبل ملفت حاملي الليسانس للمسابقة التعليم الثانويلهذا العام )2016 /2016 لعدم تخرج الدفعة الاولى للاصحاب الماستر
فمن يؤكد لنا المعلومة ارجوكم
اخبرونا اذاقبلت الملفات في ولاياتكم
نتضر الردود وشكر ا

اتمنى ان يكون صحيحا حتى اشارك في الثانوي لاني العام الماضي شاركت في المتوسط وماكتبش ربي

الخبر يحوم حوله الشكوك
لان العام الفارط كانوا بصدد تطبيق القانون أي الليسانس لا يقبل في مسابقة الثانوي لولا اضراب توفمبر ومطالب النقابات باعطاء فرصة لحاملي الليسانس الذين سبق لهم العمل في الثانوي كمتعاقدين

بالنسبة لما جاء في الجزائر نيوز فالماستر تخرجوا منذ سنة 2024 و بالتالي لا أعتقد بوجود هذا السبب
اتمنى فقط ان يحصل الاستثناء مرة أخرى وتجرون المسابقة في الثانوي

وليسانس تاع 4 سنوات مقبول والا ماهوش مقبول

الخبر يحوم حوله الشكوك

لجنة أساتذة التعليم التقني للثانويات تطالب بإنصافهم في الأجور مع أساتذة الثانوي 2024.

الجيريا

طالبت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية بضرورة إنصافهم في الأجور كبقية أساتذة التعليم الثانوي انطلاقا من مبدأ "التساوي في العمل يستلزم التساوي في الأجر".

ندد أساتذة التعليم التقني للثانويات في بيان تلقت "اليوم" نسخة منه بما أسمتها بسياسة "الإجحاف"، التي تنتهجها الوصاية خاصة وأنهم ومنذ أكثر من 20 سنة يمارسون مهام أساتذة التعليم الثانوي ويتقاضون أجورا دون المهام الموكلة إليهم وأقل من تلك التي يتلقاها نظراؤهم.

وشدّدت اللجنة على ضرورة تحرك هذه الفئة للمطالبة بحقوقها المشروعة، حيث قالت في بيانها إنه "حان الوقت عندما سقط النقاب واكتشفت الوجوه وعرفنا طريقة صياغة القوانين الأساسية، أن تطالبوا بحقوقكم المشروعة دستوريا"، مشيرة إلى أن ذلك يأتي تجسيدا للمبدأ الدستوري القائل" التساوي في العمل يستلزم التساوي في الأجر".

وفي هذا السياق، أوضح ذات البيان أن "المبدأ المذكور سالفا يحتوي مفهومين أساسيين لمبدأ الإنصاف في الأجور،
الأول هو "الأجر المتساوي للعمل المتساوي" الذي يعني أن يتقاضى العمال الأجر والعلاوات والامتيازات ذاتها، لعمل يتطلب المهارات والجهد والمسؤولية ذاتها، والذي يتم القيام به تحت ظروف عمل واحدة"، مضيفا
أن المبدأ الثاني هو "الأجر المتساوي لعمل ذي قيمة متساوية، مما يعني أن نسبة ونوع الأجر تعتمد على التقييم الموضوعي للعمل ذاته، ما يضمن تلقي العمال أجورا متساوية لوظائف قد تتطلب مؤهلات أومهارات أومسؤوليات مختلفة وفي أوضاع عمل تتمتع بقيمة إجمالية متساوية".

انا نظن بلي حتى انتوما عندكم الحق لكن هل من اذان صاغية

أكتب و أنت موقن بأن إخونك مظلومين

لماذا سكوت نقابات الثانوي ..على وضعية الأساتذة التقنيين للثانويات ؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mark07 الجيريا
لماذا سكوت نقابات الثانوي ..على وضعية الأساتذة التقنيين للثانويات ؟؟؟

سؤال وجيه، يجب طرحه على المستوى المحلي أولا ثم الوطني أي على مستوى المجلس الولائي لمختلف النقابات الناشطة في الثانوي ثم على المجلس الوطني.

الجيريا

مقتبسة من سجل الزوار للكناباست: بكل امانة

إعلم سيدي أستاذ ptlt أن كل أستاذ يؤمن بنقابة cnapest و مبادئها لن يكون ولن يرتاح إلا و أستاذ التعليم التقني آخذ حقوقه فاعلم أننا معكم ظالمين ومظلومين

مشاركة استاذ تعليم ثانوي تحت اسم ابو يحي

تنسيقية تلاميذ التعليم الثانوي 2024.

خاص بانشغالات طلاب الثانويات
https://talamid.forumalgerie.net/

شكرا بارك الله فيك على المجهووود

ما الذي دخل في ولاية برج بوعريريج يوم امس للتعليم الثانوي ؟ 2024.

ما الذي دخل في ولاية برج بوعريريج يوم امس للتعليم الثانوي ؟ لاني وجدت مبلغا في حسابي الان عن طريق الانترنت

دخلت المنح العائلية على حسب المبلغ الذي دخل

التعليم الثانوي في البرج له عدة مخلفات…الدرجات..الساعات الاضافية للعام الماضي….المنح العائلية للمواليد الجدد…..منحة التمدرس….الاستاذ المنسق

ما الذي دخل في ولاية البرج يوم أمس………………….؟؟؟؟؟؟؟ هل يطرح التساؤل بهذه الطريقة ..وبهذه اللغة الركيكة .
فعلا أصبحنا أضحوكة كل من يدخل هذا المنتدى

ما الذي دخل في ولاية البرج يوم أمس………………….؟؟؟؟؟؟؟ هل يطرح التساؤل بهذه الطريقة ..وبهذه اللغة الركيكة .
فعلا أصبحنا أضحوكة كل من يدخل هذا المنتدى

معضرة اخي كان السؤال بطريقة عفوية تقترب من اللهجة العامية فمعذرة لغتي ان اخطات ..,,,…………..؟؟؟؟؟؟

معذرة اخي كان السؤال بطريقة عفوية تقترب من اللهجة العامية فمعذرة لغتي ان اخطات ..,,,…………..؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ب-شعلال الجيريا
معذرة اخي كان السؤال بطريقة عفوية تقترب من اللهجة العامية فمعذرة لغتي ان اخطات ..,,,…………..؟؟؟؟؟؟

يا أخي العزيز عندما تريد أن تصحح خطأ ارتكبته في مواضيعك عبر الأنترنات يجب عليك أن تضغط على زر التعديل وتصحح أخطاءك حتى لا تكرر المواضيع مرتين واعذرني على هذه النصيحة

صباح الخير الأخ شعلال ..بوركت على عقلك الكبير ..وكلامك مفهوم جدا جدا جدا ..أشكرك على تفهم ملاحظتي.

unpef///**// اللجنة الولائية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني لولاية غليزان //**// 2024.

غليزان في 19 مارس 2024
بيان اللجنة الولائية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني
لولاية غليزان رقم 01/2015
نظرا للإجحاف الذي وقع على فئة أساتذة التعليم التقني جراء ما تضمنته القانون 240/12 حيث انه لم تثمن التجربة الطويلة والخبرة المهنية لهذه الفئة خلافا لأساتذة الثانوي وعليه فإننا نطالب بـ :

01- المطالبة بترقية أساتذة التعليم التقني الآيلون للزوال إلى الرتبة القاعدية أستاذ تعليم ثانوي صنف 13 دون قيد التكوين أو الامتحان المهني، لأن هاته الفئة في الخدمة منذ سنوات شروط توظيف القوانين السابقة ، وشرط الشهادة والتكوين فهما شرطا توظيف جديدين.
02- تثمين الخبرة المهنية لأساتذة التعليم التقني للإســــتفادة من رتبتي الرئيسي والمكون باحتساب سنوات العمل منذ تاريخ التعيين.
03- المطالبة بالترقية الآلية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني في منصبي الرئيسي والمــــكون دون تحديد المناصب متى توفر شرط الاقدمية في المنصب ( 10 سنوات للرئيسي ،20 سنة للمكون )، إذ لا يعقل أن يحرم الكثير من الأساتذة في الثانوي من منصب مكون ، وبينهم وبين أقدميته 20 سنة أيام معدودات.
و في الأخير ندعو جميع أساتذة التعليم الثانوي والتقني الاستجابة لقرارات المجلس الوطني لنقابة الـunpef الداعية للإضراب والوقفات الاحتجاجية بعد العطلة أيام 10و17أفريل 2024.
ما ضاع حق وراءه طالب

أحيى أهل غلزان و الاساتذة التقنيين لهذه الولاية …….أقول الاخوة أنه توجد لجنة للاساتذة التقنيين و هي دون غطاء نقابي أي أعضائها ينتمون الى مختلف النقابات و ينشطون من أجل قضية الاساتذة التقنيين و لهم موقع خاص https://cnptlt.forumalgerie.net/ نتمنى التنسيق مع جميع الايلين الى الزوال لإسقاط قانون العار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرزوقي محمد الجيريا
أحيى أهل غلزان و الاساتذة التقنيين لهذه الولاية …….أقول الاخوة أنه توجد لجنة للاساتذة التقنيين و هي دون غطاء نقابي أي أعضائها ينتمون الى مختلف النقابات و ينشطون من أجل قضية الاساتذة التقنيين و لهم موقع خاص https://cnptlt.forumalgerie.net/ نتمنى التنسيق مع جميع الايلين الى الزوال لإسقاط قانون العار

رقم الهاتف موجود في البيان أرجو الاتصال اخي محمد او الاخ نورالدين قصد التنسيق ولم الشمل للمطالبة بالحقوق وما يهم الغطاء النقابي لان المهم حاليا العمل الميداني

السلام عليكم
نرجو من الجميع التلاحم والتوحد لضبط امورنا وازالة الغبن عنا
لنكن صفا واحدا امام الوزارة والحكومة الجائرة
آيل للزوال كما سمونا
شكرا المطلوب الاتصال برقم الهاتف المدون في البيان
تحياتي

يطلب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية :
مراجعة المرسوم12/ 204 المتضمن القانون الخاص لعمال التربية وتصحيح ثغراته ونقائصه، إلى جانب
تسوية وضعية أساتذة التعليم التقني : 1) بإدماجهم في رتبهم القاعدية كأساتذة التعليم الثانوي
2) وتمكينهم من الإدماج والترقية في الرتب المستحدثة كرئيسيين أو مكونين وفق الأقدمية المطلوبة،

كما نعلم الجميع أنه تم تقديم ملف كامل من أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية إلى وزارة التربية الوطنية مستوفيا لكل التبريرات والحجج الدامغة والكافية لتجسيد هذا المطلب .

إننا نرفض رفضا قاطعا التسوية التي أعلنت عنها الوزارة كون أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية تعرضوا لإجحافات عديدة خلال مسارهم المهني

نطلب من جميع النقابات احترام مطالب الأساتذة المبينة أعلاه والكف عن تبني مطالب وزارة التربية التي فيه إجحاف لهم
كما نطلب من إخواننا في مختلف النقابات احترام أخلاقيات العمل النقابي برفع مطالب القاعدة إلى الجهات المعنية كما أرادها أصحابها

شكرا لك الاخ ياسين على الاعلام ، والاهتمام و كذلك الشكر و التقدير لاساتذة غليزان ،على هذا المجهود و كلنا حرصا على ابطال هذا القانون العار، و ندعوا جميع المعلمين و اساتذة الاساسي و اساتذة التقني التنسيق و التلاحم من اجل قضية واحدة
وهذه دعوة خاصة لاساتذة التقني للالتفاف و التحرك في كل الاتجاهات ،الكل يعمل على القضية ولا ينتظر من الاخرين ،
عاونونا يرحم والديكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix الجيريا
شكرا لك الاخ ياسين على الاعلام ، والاهتمام و كذلك الشكر و التقدير لاساتذة غليزان ،على هذا المجهود و كلنا حرصا على ابطال هذا القانون العار، و ندعوا جميع المعلمين و اساتذة الاساسي و اساتذة التقني التنسيق و التلاحم من اجل قضية واحدة
وهذه دعوة خاصة لاساتذة التقني للالتفاف و التحرك في كل الاتجاهات ،الكل يعمل على القضية ولا ينتظر من الاخرين ،
عاونونا يرحم والديكم

ليعلم الجميع اننا في الهم سواء .قوة في وحدتنا نختلف في الافكار والرأى ولكن هدفنا واحد .واظم صوتي الى صوت الاخ الفاضل والمبجل نورالدين كي تتوحد الصفوف ووضع اليد في اليد من اجل قضية مصيرية وجوهرية .فالنصوب سهامنا صوب من اجحفنا وزارة التربية .لنقول بصوت عالي وواحد ((لا لقانون العار ..ليسقط هذا القانون وكفى من التسويفات)))

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fleure de paix الجيريا
شكرا لك الاخ ياسين على الاعلام ، والاهتمام و كذلك الشكر و التقدير لاساتذة غليزان ،على هذا المجهود و كلنا حرصا على ابطال هذا القانون العار، و ندعوا جميع المعلمين و اساتذة الاساسي و اساتذة التقني التنسيق و التلاحم من اجل قضية واحدة
وهذه دعوة خاصة لاساتذة التقني للالتفاف و التحرك في كل الاتجاهات ،الكل يعمل على القضية ولا ينتظر من الاخرين ،
عاونونا يرحم والديكم

ليعلم الجميع اننا في الهم سواء .قوتنا في وحدتنا نختلف في الافكار والرأى ولكن هدفنا واحد .واظم صوتي الى صوت الاخ الفاضل والمبجل نورالدين كي تتوحد الصفوف ووضع اليد في اليد من اجل قضية مصيرية وجوهرية .فالنصوب سهامنا صوب من اجحفنا وزارة التربية .لنقول بصوت عالي وواحد ((لا لقانون العار ..ليسقط هذا القانون وكفى من التسويفات)))

لنقول بصوت عالي وواحد ((لا لقانون العار ..ليسقط هذا القانون وكفى من التسويفات)))

لنقف وراء النقابات ومختلف التنسيقيات و اللجان ، و ندعمها

بحول الله
ثم بالنقابات و باللجان و التنسيقيات سيسقط الظلم ، و بالتنسيق و التلاحم ، تسترجع حقوق كل الايلون للزوال بحول الله

بحول الله
ثم بالنقابات و باللجان و التنسيقيات سيسقط الظلم ، و بالتنسيق و التلاحم ، تسترجع حقوق كل الايلون للزوال بحول الله

المنحدرين من التعليم الثانوي 2024.

ولتعلم ياقندوسي ان الذين دافعت عنهم واوصلتهم الى الصنف 15 من المفتشين لم يضربو في ولايتنا وباشرو اعمالهم بصفة طبيعية ولم يحاولو اقناع احد بالاضراب ولم تجتمع تنسيقيتهم واقسم على ذلك.مما جعل الاضراب فاشلا في المتوسط والابتدئي هذه قيمة نقابتكم التي تريدون اعادة الاعتبار لها وبالتالي لانفسكم وليس من اجل المعلمين والاساتذة .

حق دراسة الماجيستر لاستاذ التعليم الثانوي 2024.

ارجو من لديه فكرة او معلومة او سند قانوني ان يساعدني به مشكورا
انا استاذ تعليم ثانوي متربص معين هذا العام فقط ( خريج مدرسة عليا جوان 2024)
بحمد الله وفضله تحصلت نجحت في مسابقة الماجيستر منذ ايام
والسؤال هو .. كيف يمكنني ان اوفق بين الدراسة والعمل ’?
– هل يوجد سند قانوني يجيز للاساتذ ان يتابع دراسات ما بعد التدرج.
-* واذا لم يوجد فما العمل
نرجو الافادة والمساعدة من الاساتذة الكرام الذين مروا بمثل هذه الحالة
وشكرا لكم مسبقا

السلام عليكم
أخي للأسف الشديد لا يوجد أي سند قانوني يمنحك التوفيق بين الدراسة والعمل ، خاصة وأنك جديد في المهنة حيث أن القانون يعدك متربص لمدة سنة تقريبا وخلال هذه الفترة لا يحق لك اي شيء……لأنك في نظر القانون في فترة تجربة….

أما بعد التثبيت في المنصب فالقانون يعطيك الحق في 4 ساعات فقط في الأسبوع

شكرا ابو الرميساء على الاهتمام

شكرا يا أخي على الطرح مثل هذا الموضوع وهل نفهم أن الاستاذ في الثانوية الذي يدرس فقط منذ4سنوات لايحق له أن يوفق بين دراسة في الماجستي والتدريس؟؟؟

اولا مبارك لك النجاح في المسابقة ، سمعنا بالخبر منذ أيام و سعد له الجميع

سؤالك هو ما يطرحه أي ناجح في المسابقة ( من خريجي المدرسة العليا للأساتذة )
كما قال الأخ أبو الرميساء من قبل ، لا يحق لك قانونيا الاسفادة من تقليص الحجم الساعي لمتابعة التكوين ( او الدراسات العليا ) ما دمت متربصا
بعد الترسيم ، لك الحق في 4 ساعات فقط أسبوعيا ( demi journée)
الدخول في حالة وضعية الاستيداع ( احسن حل ) لا يكون إلابعد عامين من التعيين

سألت من لهم نفس الحالة و اخبروني انهم إما كانو يعملون قريبا من الجامعة و ووفقوا بين العمل و الدراسة ( دون علم مديرية التربية بأنهم يواصلون الدراسات العليا)

او ( لا انصحك بهذه فهي نوع من الغش )

كانوا يستفيدون من عطل مرضية ( مزيفة ) طويلة الامد ، و كثيرا ما نجحت معهم هذه

قد لا يقدم لك ما قلته شيئا ، فهي ليست بحلول ناجعة دوما ، لكنها على الأقل محاولة للمساعدة

بالتوفيق اخي …

ضحية المدرسة العليا لأساتذة التعليم الثانوي التقني 2024.

السلام عليكم أريد ان أعرض عليكم مشكلتي لعل أحد يساعدني:
أناأستاذة فيزياء في التعليم الثانوي متخرجة من المدرسة العليا لأساتذة التعليم الثانوي التقني تخصص إلكتروتقني قاموا بتوظيفي مباشرة بعد التخرج على أساس الشهادة لكني أواجه مشكلة في التثبيت فأنا أدرس المادة القريبة من التخصص وأردت التثبيت في مادة التدريس لكن مديرية التربية للولاية رفضت بحجة أن التثبيت يكون فقط في التخصص عندإتصالي بزميلاتي في الولايات الأخرى أكدوا لي أنهن تثبتن في مادة التديس(الفيزياء) دون أي مشاكل .إلاأن في ولايتنا لايمكن ذلك أرجوا المساعدة من النقابات وأصحاب الخبرة الجيريا

heta ana kharej men enset w galoli tetresem normal kayen mes amis rahom m3aya tresmo normal chofi hal l’3omrek poste ta3ek wela golilhom ya3tolek spécialité ta3ek
hna mahoch problam ta3ena problam hada ta3 dawla lokan kanet 3arfa matsibenach les postes lokan bel3o enset hadi hiya w eli fih lkhir rabi yjibo khoti

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zakichane62 الجيريا
heta ana kharej men enset w galoli tetresem normal kayen mes amis rahom m3aya tresmo normal chofi hal l’3omrek poste ta3ek wela golilhom ya3tolek spécialité ta3ek
hna mahoch problam ta3ena problam hada ta3 dawla lokan kanet 3arfa matsibenach les postes lokan bel3o enset hadi hiya w eli fih lkhir rabi yjibo khoti

ماهذا ؟ أين المشكلة ؟ هل لوحة المفاتيح عندك خالية من الحروف العربية أم ماذا ؟ اللغة المستعملة عربية دارجة مقبول ولكن بالفرنسية ؟؟؟

tعلى حساب علمي في ولاية سطيف تم دمج جميع التخصصات التقنية في مادة الفيزياء

اذا حاببة تترسمي في مادة الفيزياء وتبقاي ديما تدرسيها همالا اجري مع مغتش الفيزياء وقوقليو رايك اما اذا حاببة تترسمي في مادتك عليك اصبر انك اذا ترسمتي في مادة غير مادتك ماتقدريش تعاودي تقري امادة الاصلية اللي قريتيها هاد هو علمي اللي قراو الفيزياء مايتغيروش انصحك انك تترسمي في مادتك خير طبعا لانه في تدريسا احسن من تدريس الفيزياء خاصة مع يكون عدد التاميذ قلي ماتتسرعيش في قرارك وزيدي خممي مليح واجري على روحك باه يفتحو بوست في مادتك او تغيري اثانوية باه تقريها في ثانوية اخرى